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翻轉(zhuǎn)課堂在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
摘要：目的：探討翻轉(zhuǎn)課堂在本科《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》理論教學(xué)中的應(yīng)用。方法：選擇某校2013級(jí)本科護(hù)生為研究對(duì)象，以大班為單位分別設(shè)為實(shí)驗(yàn)組（127人）和對(duì)照組（164人）。實(shí)驗(yàn)組在《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》部分章節(jié)授課過程中引...
佚名 2022-04-01 10:11:07 翻轉(zhuǎn)課堂 內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)構(gòu)建語文有效性課堂教學(xué)研究
在語文學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生要接觸漢語的每一個(gè)體系：散文、詩歌、小說、傳記、詩詞、對(duì)聯(lián)等，如此龐大的知識(shí)體系不是一朝一夕就能掌握的。漢語本身是我們熟悉的語言，在應(yīng)試制度下，這一特點(diǎn)就造成了學(xué)生對(duì)語文科目不...
佚名 2022-10-13 09:13:50 構(gòu)建語文 有效性素質(zhì)教育校園文化論文
1校園文化建設(shè)能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展 校園文化是師生學(xué)習(xí)生活的一種物質(zhì)環(huán)境與精神氛圍，每個(gè)師生員工都受其影響，都自覺或不自覺地參與到這個(gè)環(huán)境的建設(shè)與培植，又自覺不自覺地接受這一氛圍的陶冶和塑造。例如：紫泥中心...
佚名 2022-05-07 10:48:43 素質(zhì)教育 校園文化論文我區(qū)人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和黨管人才原則，把人才問題提升到黨和國(guó)家戰(zhàn)略的層面，揭示了人才工作和國(guó)家富強(qiáng)的內(nèi)在聯(lián)系，使人才工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用顯得日益突出。研究區(qū)域人才建設(shè)情況，采取措施，...
佚名 2022-06-13 06:24:45 黨委黨建食品整治總結(jié)
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織 為切實(shí)貫徹落實(shí)食品安全整治工作，進(jìn)一步完善食品安全監(jiān)督體系，構(gòu)建安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，確保全縣人民食肉安全。按照市、縣專項(xiàng)整治工作的統(tǒng)一布署，成立了由局長(zhǎng)王應(yīng)然為組長(zhǎng)，主管副局長(zhǎng)為副...
佚名 2022-03-09 11:18:56 食品 整治