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先提出人本管理思想的確立及其內(nèi)涵,然后論證激勵(lì)是人本管理的核心,在這部分綜合對(duì)比一下關(guān)于人性的“x”理論和“y”理論,以及“經(jīng)濟(jì)人”,“社會(huì)人”,“自我實(shí)現(xiàn)人”和“復(fù)雜人”的假設(shè),討論一下它們的適用范...
佚名 2022-06-01 04:32:51 人本 管理論文編者按:本論文主要從價(jià)格定位的價(jià)值分析;定位價(jià)格的應(yīng)變方式等進(jìn)行講述,包括了價(jià)格定位培養(yǎng)目標(biāo)顧客的忠誠(chéng)、價(jià)格定位塑造企業(yè)獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)個(gè)性、價(jià)格定位成為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的利器、供不應(yīng)求情況、供過(guò)于求情況、價(jià)...
佚名 2022-05-26 04:10:51 價(jià)格 定位摘要:小學(xué)語(yǔ)文道德教育是培育新時(shí)期“四有”新人的重要途徑,但在實(shí)踐中存在一定的問(wèn)題,本文通過(guò)對(duì)主要問(wèn)題的梳理,有針對(duì)性的提出了提升小學(xué)語(yǔ)文道德教育水平的對(duì)策,以其為小學(xué)語(yǔ)文道德教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)微博...
佚名 2022-04-08 09:43:08 小學(xué)語(yǔ)文 道德教育