首頁 文章中心 期刊中心 科普訂閱 SCI期刊
文檔數:1
一、凸顯學生是學習主人的地位 根據新課程教學理念,學生不是知識的接受器,而是學習上的真正的主人。新課程教學具有開放性,老師要為學生的學習營造開放、合作、探究的教學氛圍,還課堂于學生。在具體的教學中,...
編輯一對一7*16小時跟蹤服務
紀律教育問題 新時代教育價值觀 安全生產解決方案 跟蹤審計職責 企業綜合管理 心理學基礎常識 研究性學習理論 基因遺傳學 企業基層文化 數字仿真技術 創新創業理論知識 海外市場拓展 專業法律知識 多媒體交互技術 農業產業培訓 行為科學管理