yushushu52
文檔數(shù)：7
探索建筑設(shè)計(jì)的六種方法論文
摘要:本文結(jié)合多年來的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真探析了建筑設(shè)計(jì)的六種方法。旨在給建筑設(shè)計(jì)一線的設(shè)計(jì)師們一定的啟發(fā)和幫助。 關(guān)鍵詞:建筑設(shè)計(jì);六種方法;探究 1.建筑設(shè)計(jì)的意義 建筑與人是密不可分,相互關(guān)聯(lián)的。人類生活...
佚名 2022-02-05 05:16:29 建筑設(shè)計(jì) 方法結(jié)構(gòu)性失業(yè)人力資源探討
一、勞動(dòng)力的結(jié)構(gòu)偏差思考技能素質(zhì)的極大差異性導(dǎo)致了不同的勞動(dòng)力市場的分割,典型的是雙元結(jié)構(gòu)勞動(dòng)力市場。在20世紀(jì)60年代末,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家彼得•多林格爾和邁克爾•皮奧雷提出了雙元結(jié)構(gòu)勞動(dòng)力市場模型...
佚名 2022-03-31 02:49:35 結(jié)構(gòu)性失業(yè) 人力資源歷史教學(xué)中教材有效利用
教材是課堂教學(xué)的最重要教學(xué)資源，也是達(dá)成課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的教學(xué)目標(biāo)的重要載體和平臺。但在教育改革浪潮一浪高過一浪的今天，由于互聯(lián)網(wǎng)和各種媒體資源的日益普及，許多老師利用互聯(lián)網(wǎng)下載各種課件及教學(xué)資源，開...
佚名 2022-02-19 11:31:41 歷史教學(xué) 教材有效利用新課標(biāo)學(xué)生化學(xué)教學(xué)
一、縮小師生距離，以真摯感情培養(yǎng)學(xué)生興趣 情感關(guān)系是師生心理關(guān)系的一個(gè)重要方面，它對教學(xué)效果有著重大影響。教學(xué)過程并不是一個(gè)機(jī)械地把知識從一個(gè)頭腦移植到另一個(gè)頭腦中去的過程，而是一個(gè)師生間心靈的接觸...
佚名 2022-02-24 06:03:29 新課標(biāo) 學(xué)生網(wǎng)絡(luò)廣告優(yōu)勢管理
關(guān)鍵詞: 原文 1.1課題背景 根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)，和個(gè)人愛好的行業(yè)，我選擇了網(wǎng)絡(luò)廣告作為課題研究。網(wǎng)絡(luò)廣告作為新興的廣告媒體，有著不可比擬的優(yōu)勢，也有著不能避免的缺陷。新生事物往往都要經(jīng)歷磨練才能日益完...
佚名 2022-07-21 05:41:00 網(wǎng)絡(luò)廣告 優(yōu)勢三農(nóng)從治理主體角度透視鄉(xiāng)村治理危機(jī)
村“兩委”（村支委、村委會(huì)）是黨和政府與廣大農(nóng)民聯(lián)系的紐帶和橋梁，而村支書、村主任則是這個(gè)聯(lián)系的靈魂。他們的素質(zhì)如何，群眾對他們的認(rèn)可程度如何，對于黨的“三農(nóng)”方針、政策在農(nóng)村的貫徹、實(shí)施，對于農(nóng)村...
佚名 2022-08-17 05:30:04 三農(nóng)問題論文大地溝泥石流預(yù)警應(yīng)急預(yù)案
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 1、成立大地溝泥石流防災(zāi)避險(xiǎn)指揮部。為了便于工作和統(tǒng)一指揮，按照“政府負(fù)責(zé)，站點(diǎn)預(yù)警，以點(diǎn)帶面，群測群防”的工作方針和以“防避為主，加強(qiáng)監(jiān)測，站點(diǎn)結(jié)合，確保重點(diǎn)”的原則，縣上成立大地...
佚名 2022-03-04 04:03:14 大地溝 泥石流