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一、原人才培養(yǎng)方案“兒童健康與保健護理”在《兒科護理》中的定位 分析現(xiàn)執(zhí)行的護理專業(yè)人才培養(yǎng)方案“兒童健康與保健護理”在《兒科護理》的定位,這章學時比例小,理論知識大多以熟悉、了解為主;實踐學時比例...
尊敬的各位領導、親愛的教工同志們: 大家好! 剛剛過去的—年度,學校在上級領導的關懷下,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,緊緊依靠全體教職員工,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,深入實踐“三個代表”,全面推進...
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