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      初二考試總結范文精選

      前言:在撰寫初二考試總結的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

      初二考試總結

      學院教務工作規劃

      年教務處工作計劃本學期是新一學年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來,根據學校實際情況,特制定本計劃:

      1.根據學校實情,作好部分教師的思想工作,配合學校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩定而略有調整。

      2.配合總務處完成學生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學,正常開課。

      3.配合政教處安排好初一新生軍訓工作,召開開學典禮暨表彰大會,對前學期成績突出的學生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調動和為以后評價班集提供依據。

      4.積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關教師,對講優質課的教師進行評定。

      5.積極配合學校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。

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      初中教師總結

      教師工作總結

      本學期,本人擔任初二_班語文課教學和教導處干事工作。一學期來,本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,現將一學期來的工作總結如下:

      一、加強學習,努力提高自身素質

      一方面,認真學習教師職業道德規范、“三個代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業務能力,參加自學考試,努力提高,自己的學歷水平。通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。

      二、以身作則,嚴格遵守工作紀律

      一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己,模范遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。

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      學校教務處理論教育計劃

      2009年教務處工作計劃本學期是新一學年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來,根據學校實際情況,特制定本計劃:

      1.根據學校實情,作好部分教師的思想工作,配合學校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩定而略有調整。

      2.配合總務處完成學生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學,正常開課。

      3.配合政教處安排好初一新生軍訓工作,召開開學典禮暨表彰大會,對前學期成績突出的學生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調動和為以后評價班集提供依據。

      4.積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關教師,對講優質課的教師進行評定。

      5.積極配合學校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。

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      學校加強教務處教學計劃

      教務處本年度工作計劃本學期是2009年新一學年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合本學校各方面才能把工作正常開展起來,根據學校實際情況,特制定本計劃:

      1.根據學校實情,作好部分教師的思想工作,配合學校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩定而略有調整。

      2.配合總務處完成學生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學,正常開課。

      3.配合政教處安排好初一新生軍訓工作,召開開學典禮暨表彰大會,對前學期成績突出的學生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調動和為以后評價班集提供依據。

      4.積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關教師,對講優質課的教師進行評定。

      5.積極配合學校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。

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      中學德育情況總結

      *市中學政教處在校長室指導下,認真學習《新教育實驗【每月一事】項目操作手冊,制訂周密的活動計劃并加以認真落實,力求每月活動從小事做起,重實效重體驗。現總結如下。

      一、【手冊】指導,科學規劃

      政教處認真學習《新教育實驗【每月一事】項目操作手冊,了解“每月一事”項目操作具體流程,并結合本校初中實際,科學規劃一學年的每月一事主題。這十二個主題的確定緊扣學生學校生活實際,有很強的針對性。如:九月份學生剛開學,重文明規范教育;十月份包含國慶節;二月份包含春節放假,學生有了各種交往的機會;六月份有中考和期末考試,強調誠信教育等。對于一月一事的落實,政教處參考操作手冊,并結合學校初一、初二、初三學生不同的年齡特點,每月在共同的主題要求下做不同的小事。

      二、規范操作,注重實效

      政教處嚴格按照一月一事操作流程的要求,落實“主題背景、主題閱讀,主題實踐,主題展示,主題反思”五大板塊。每個主題月的活動計劃必須在上個月月底前完成,經校長室審閱后于月初發到各班。每月的活動計劃中包含這樣幾個必做項目:一期《江海人文》閱讀、一期黑板報、一次主題班會、一個學校中心活動、一個年級中心活動等。而班級活動則由班級自主決定。為了使每項活動落到實處,政教處不禁在設計每項活動時注意避免假大空,而且在落實活動時定時間、定地點、定責任人,同時每項活動都進行評比,評比結果作為班級德育考核的重要依據。政教處全程參與學校主題教育活動,有活動記錄,有活動拍照,有活動考核,有臺帳資料。每月活動結束后,都將進行總結表彰,表彰各個活動中表現突出的班級和個人,并匯編臺帳資料,出好活動剪影集錦公布在宣傳欄。通過這樣的操作模式,班級競爭激烈,你追我趕,學生個體經常有嶄露頭角的機會,參與熱情高漲。

      三、《江海人文》,珠聯璧合

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