前言:在撰寫電子工藝論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。
1制造工藝統計數據分析原則與方法
1.1原則制造工藝統計數據分析應堅持以下原則:系統性原則,汽車電子產品制造前,為了解客戶需求,把握市場形勢,需要進行市場調研,而市場調研并不是單純的資料記錄、整理和分析,而是由周密的策劃、步驟、活動和科學實施成果組成的。科學性原則,必須以客觀標準進行數據的收集、分析和解釋。針對性原則,制造工藝統計數據分析方法眾多,每種分析方法都有其自身適用領域和局限性。實用性原則,由于制造工藝統計數據分析是為制造企業決策提供指導和服務的,必須保證其與企業實際生產相符合。趨勢性原則,市場環境處于一個不斷變化的過程中,需要以發展的眼光看待問題,隨著工業環境和市場環境的變化,應對制造工藝統計數據分析方法做出進一步調整和完善。
1.2方法制造工藝統計數據分析方法包括推論性統計分析方法和多元統計分析方法。回歸分析和方差分析屬于推論性統計分析方法,其中,回歸分析主要是從定量角度對大量觀察數據進行分析計算和歸納的;方差分析則屬于t檢驗的擴展,主要是通過檢驗多個總體均值是否相等來判斷分類型自變量對數值型因變量是否有顯著影響。多元統計分析方法包括相關分析、主成分分析、因子分析、聚類分析、判別分析等。在汽車電子產品制造中,通過定量分析和定性分析相結合的研究活動,我們能夠發掘數據中隱藏的信息,并將其以恰當形式表現出來,從而更好反映企業生產經營活動基本情況和生產計劃執行情況,回答企業各種經濟活動變化趨勢,及時發現并解決汽車電子產品生產經營過程中產生的問題和偏差,為企業做出科學合理的決策提供指導。
2制造工藝統計數據分析對汽車電子產品的作用
2.1有利于汽車電子產品生產線布線的優化和改善汽車電子產品生產布線不理想會嚴重影響生產效率和生產質量。以車載多媒體控制模塊生產線為例,傳統生產線布局中重力傳送架、工作臺表面、物料擺放方式、重力滑道入口的設置都有很大改善空間,布局的不合理造成了人、機、在制品的共同等待,因此需要重新考量生產線布線。這個時候,就需要統計人員收集生產線各站位標準工時數據,運用統計數據分析方法,進一步平衡生產線,并將機器時間與人工時間分開,然后統計出基于客戶需求節拍所需的最為理想、最少的員工數量,將其與現在實際生產中使用的員工數量進行對比,確認其是否存在改善空間。一般而言,改善后的生產線布局為U型生產線,一個人員可控制多道工序,不僅能夠減少浪費,對于產品質量而言,由于物料的流入和成品的流出經一人之手,所以容易發現由原材料不良或生產工藝不當產生的質量問題,有利于質量問題的及時解決。
2.2有利于汽車電子產品精益生產的實施所謂精益生產指的是最大限度減少浪費的生產方式,它是一種制造理念,主要是通過消除浪費來縮短客戶訂單到成品發貨間的時間。一般來說,一個企業精益生產實施較好,就說明該企業沒有浪費或很少浪費。在汽車電子產品生產過程中存在七種浪費,即過量生產、庫存、運輸、移動、等待、過度加工、不良報廢,這些都是精益生產的薄弱環節。由于市場環境在不斷變化,導致企業生產過程也有起有伏,今天這個薄弱環節加強了,明天那個薄弱環節可能就凸顯了,如果不經常進行統計數據分析,一些薄弱環節可能就會被忽視,或是發現太晚,無法補救。只有常常進行統計數據分析和研究,才能實施精細化管理,才能及時發現問題,揭露汽車電子產品制造中存在的漏洞和薄弱環節,從而為企業制定并實施各項管理措施提供依據,持續改善精益生產過程。
一、目前金屬材料工程專業實踐教學的弊端
1.實踐教學內容不完善
金屬材料工程專業的核心專業課是《材料科學基礎》、《金屬材料學》、《熱加工工藝》、《材料力學性能》及《材料分析方法》等。目前實驗教學及實習等實踐教學內容均與這些理論課程密切相關,而且實驗內容以驗證型實驗為主,例如《鐵碳合金平衡組織觀察》、《鋼的熱處理組織觀察》等,大多數學生認為,通過這些課程實驗,學會了利用顯微鏡識別金屬材料的微觀組織的能力,掌握了一些材料性能測試方法等,但是,目前的實驗教學內容涉及的綜合型及設計型實驗內容相對較少,而這些實驗內容是綜合利用所學理論知識設計實驗工藝并進行相關實驗研究等,以培養學生的思維創新能力和分析問題、解決問題的能力。此外,金屬材料工程專業畢業生的追蹤調查表明,大多數畢業生從事與本專業相關的工作,但是還有從事與金屬材料相關的冶煉及材料的成型與控制相關的工作。由于目前實驗課程教學缺少綜合型及交叉學科的相關實驗教學內容,影響了學生在相關專業的工作崗位上的實際操作技能。調查研究表明大多數學生認為大學實踐教學應該涉及到交叉學科內容,根據目前金屬材料工程專業培養方案課程設置,開設了材料成型與控制及鋼鐵冶金相關的課程,如《軋制原理及工藝導論》、《鋼鐵冶金概論》等,因此可以開設與鋼的冶煉、模擬軋制等相關的實驗。這樣有利于拓展學生的知識面,從而使得學生畢業后能夠擴大就業面,增強社會適應性。如果實踐教學的內容不完善,會影響學生在相關專業領域的就業前景,從而降低就業率。
2.實踐教學質量不高
實驗教學質量不高的原因是多方面的:實踐教學系統及內容不完善、實驗設備條件及環境因素等。簡單的驗證性實驗教學,由于沒有太多的新意,學生在實驗過程中缺乏積極性、主動性,被動按照實驗程序完成任務,學生的思維能力得不得培養。而實驗設備條件也會影響實驗教學質量。例如學校的大型精密設備,例如透射電子顯微鏡、掃描電子顯微鏡及X射線衍射儀等大型設備,由于需要培訓上崗,因此,學生也只能是觀摩而不能動手操作,只是觀看實驗老師的演示性實驗,這樣實驗對所學課程的幫助意義并不是很大,學生到了企業,遇到這種大型設備還是不會馬上上崗進行操作。目前金屬材料工程專業本科生實習是實踐教學的重要環節。主要有認識實習及針對熱加工工藝相關課程的生產實習,實習場所主要安排在鋼鐵冶金相關的企業,但是由于大多數企業基于安全、效益、保密等方面考慮,不允許學生參與實際操作,學生只能看到表面現象,不能了解生產內容的實質性工藝及相關參數。大多數情況下,學生實習完后的感覺就是走馬觀花。因此,到企業中參加生產實習,學生得不到參與及動手操作的機會,更談不上分析問題、解決問題及創新思維能力的培養了,因此嚴重制約了我國工程人才實踐能力的培養。
3.實驗教學設備不足
開題報告內容包括:
1.選題的意義;
2.簡述選題在該領域的水平和發展動態;
3.設計(論文)所要設計、研究的內容和實施方案;
4.主要關鍵技術、工藝參數和理論依據;
5.設計(論文)的研究特色和創新之處等。
*年*土木建筑學會在中國建筑學會、中國土木工程學會、自治區民政廳、科協、建設廳的關心指導下,在各地方分會及各專業委員會的共同努力下,按照*年學會確定的工作目標,圍繞“建設節約社會”和“創新型國家”,以促進土木建筑工程領域技術水平和工程質量的提高為主要任務,以“四節一環保”為重點,充分發揮學會橋梁紐帶作用,努力為政府和會員做好服務工作,積極開展學術交流、技術咨詢、刊物編輯等工作,取得了較好的成績。
一、加強組織領導,積極開展工作。
(一)*年6月召開了“*土木建筑學會理事會”,自治區科協領導及建設廳領導參加了會議并講了話,學會理事長甫拉提·烏馬爾做了工作報告,總結了近幾年學會工作取得的成績及存在的問題,提出了今后的工作思路、目標任務。會議研究通過了學會人事調整方案并對學會先進集體和先進個人進行了表彰。
(二)配合*建設科技大會,受建設廳委托,*年6月28日承辦了“*建設科技成果展覽會”,展覽會突出了節能、環保主題,展示了區內外建設領域的各項新技術、新設備、新產品、新材料,為促進自治區建設行業科技成果的轉化、推廣應用起到了很好的作用。
(三)配合建設廳積極做好建筑節能的宣貫培訓工作。*年1月—3月在各地舉辦建筑節能宣貫培訓班7期,培訓人數700多人,提高了全疆各地建筑節能相關單位及人員對建筑節能的認識、政策水平及技術能力。
(四)配合建設廳科技處完成了*年全疆16個地、州、市的建筑節能專項執法檢查工作。檢查過程中,專家針對建筑節能工作存在的問題,進行了座談交流,積極指導各地解決實際問題,取得了好的效果。
【摘要】江蘇民間根植于江蘇廣大民眾生活之中,不但從側面展示了江蘇人民的社會生活方式和民俗信仰,還體現了江蘇地域性特征和深厚的長江流域文化底蘊。本文圍繞江蘇地區民間工藝美術研究為主要方向,從工藝的藝術特點研究、工藝的現狀研究、工藝創新設計研究這三個方面出發,選取部分具有代表性的,能夠體現江蘇民間工藝美術研究藝術特點與發展趨勢的研究文獻內容進行整理、分類、總結,試圖分析出江蘇民間工藝學術的現狀、發展情況和具體藝術特點,對當下江蘇民間工藝美術的相關學術研究寄予一些展望。
【關鍵詞】江蘇民間;工藝美術;文獻;文化發展
一、民間工藝美術的基本概念研究
關于闡述民間工藝美術概念的著作有很多,但關于其概念到現在為止學術界還未形成一個完全統一的說法。王海霞在《民間工藝美術》一書中指出“民間工藝美術是勞動者為滿足自己的生活和審美需求而創造的、帶有濃厚鄉土氣息的藝術形式”。柳宗悅在其代表作《工藝文化》指出“所謂‘民藝’,是指與一般民眾的生活有著深厚交往的工藝品”。而著名民間美術理論家張道一在《張道一論民藝》對“民間藝術”“民間美術”“民間工藝”相關內涵做了論述,他認為這三者在概念上是有一個大小和隸屬關系,也就是民間藝術廣義上不但指民間美術,還包含民間音樂、民間舞蹈、戲曲、雜耍等。而美術與工藝美術,可以理解為包含具有欣賞性,提高大眾審美的藝術,如繪畫、雕塑、書法等,同時也包含具有實用性,能滿足人們物質生產的藝術,如建筑、工藝等。從一論述可以看出,藝術大于美術大于工藝美術這一隸屬關系,但張道一同時指出可以將“工藝”和“美術”分開,并列而行。美術,并非我國傳統文化語境中所產生的詞匯,是近代日本在向西方學習后,結合自身文化以漢字意譯,并傳入中國。工藝,是指勞動者利用各類生產工具對各種原材料、半成品進行加工或處理,最終使之成為成品的方法與過程。“民間工藝美術”是歷史發展的產物,它的含義是屬于一個歷史的范疇。“工藝美術”之前冠以“民間”,“民間”可以理解為民間流傳、基層勞動者、廣大人民群眾,那么本文認為民間工藝美術主要是指滿足廣大民眾物質生活和精神生活需求而創造的具有民族氣息的藝術形式。正因為民間工藝美術涉及范圍之廣,通常對其研究都會將其分類,而在《中國工美報告:全國工藝美術行業普查報告書》中的分類標準:雕塑工藝品、金屬工藝品、漆器工藝品、花畫工藝品、天然植物纖維編織工藝品、抽紗刺繡工藝品、地毯掛毯、珠寶首飾、民族工藝及其他制品、陶瓷工藝品、煙花爆竹等11個門類。本文的研究在此基礎上結合其他相關資料,結合江蘇地區的民間工藝美術種類從中選取比較常見的具有代表性的六大品類作為研究對象,主要包括:陶瓷工藝、刺繡工藝、民族工藝、編織工藝、雕塑工藝、漆器工藝。
二、江蘇民間工藝美術藝術特點文獻研究
目前根據筆者做的調研與工藝美術相關的研究資料很多,但目前還沒有對江蘇民間工藝美術研究文獻的梳理,筆者認為對其的梳理是一項又繁復又具有價值的工作。目前國內收錄文章最齊全當屬中國知網,筆者在知網以“江蘇工藝美術”為主題詞檢索到的相關論文僅355篇,其中學位論文149篇,學術期刊206篇。從這些搜集的論文研究資料來看,20世紀60年代至80年代的二十年里,關于江蘇工藝美術研究的論文數量僅8篇。20世紀90年代至21世紀初的十年里相關研究也少,共16篇。21世紀以來,在大力保護和傳承非物質文化遺產的背景下,中國工藝美術行業得到重視,關于工藝美術的研究成果頗豐,其中關于江蘇工藝美術研究文本數量基本呈大幅度猛增趨勢。筆者以“江蘇工藝美術”為關鍵詞在知網搜索系統中進行檢索,統計出2001—2021年間相關論文的數量近393篇,是1960—2000年年間數量的近16倍多(見表1)。通過之前了解民間工藝美術的類別,因此筆者按照江蘇地區現存的工藝從中選取其中具有代表性的類型,將研究論文進行劃分:年畫、剪紙、刺繡、印染、泥塑、漆器、織錦共7類。由于江蘇各個地方都有重疊的民間工藝美術,如南京剪紙、揚州剪紙、徐州剪紙等。本文將選取不同地方最具代表性的工藝美術進行檢索和統計,比如剪紙選取“揚州剪紙“作為主題詞來進行檢索,共檢索出103篇,經篩選后選入23篇。對于檢索出的相關文獻主要根據以下的標準進行篩選:1.文獻的篇名、關鍵詞或主題包含檢索工藝的種類名稱。2.文獻的研究對象所在地域是江蘇地區。3.主要研究內容為江蘇民間工藝的特點、創新設計以及現狀與發展4.重復的文獻只可選入一次。只有四個條件同時滿足才能被選為本文的研究對象,統計后制作表2。從表可以看出,刺繡、云錦均是在80篇以上,為本文的主要研究對象。漆器、年畫、剪紙的研究文獻大于20篇,為本文次要的研究對象。2020年至2021年處于疫情的特殊時期,不能到圖書館等地搜集相關資料。因此本文的主要研究對象是以知網收錄的電子期刊為主。本文通過對江蘇地區民間工藝美術的學術研究進行分析,試圖圍繞藝術特點這一方面相關的學術研究進行梳理。筆者按照之前設定的研究對象,對相關文獻進行整理和分析,將江蘇民間工藝的特點分為藝術特點和技法特點兩個方面,統計相關文獻的數量和梳理具有代表性的觀點進行論述。