工作管理論文范文精選

一、文書(shū)檔案管理存在的問(wèn)題

1.文書(shū)工作與檔案工作銜接不好

文書(shū)工作與檔案工作既聯(lián)系又有各自的分工，兩者互相配合，才能形成一個(gè)完整的管理體系，而在實(shí)際工作中，文書(shū)和檔案往往分塊管理，拉大了文書(shū)工作和檔案工作的距離，這種體制在某種程度上使得文書(shū)工作與檔案工作脫節(jié)，文書(shū)人員缺乏檔案意識(shí)，檔案人員不懂文秘工作，文書(shū)工作和檔案工作的銜接存在著諸多不規(guī)范現(xiàn)象，公文的格式和處理辦法不恰當(dāng)。例如，裝訂不規(guī)范，用紙不達(dá)標(biāo)，附件不規(guī)范，版記不全，原稿不全，編號(hào)不規(guī)范，程序辦理不規(guī)范，使用文種不當(dāng)?shù)鹊取?/p>

2.檔案員的素質(zhì)不高，需加強(qiáng)培訓(xùn)

一些單位的檔案人員，沒(méi)有經(jīng)過(guò)檔案專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，不懂檔案的分類(lèi)、立卷等工作要求，素質(zhì)有一定的差距，與檔案工作的要求相差很大，很少參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，檔案知識(shí)陳舊，急需提高檔案管理水平。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行文書(shū)檔案管理是時(shí)展的趨勢(shì)。加強(qiáng)檔案員技能培訓(xùn)，規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化檔案管理工作勢(shì)在必行。各部門(mén)配合不夠，制約了檔案管理工作，檔案工作需要從各部門(mén)收集文件資料，一些部門(mén)著眼于單位工作不愿意把文件資料交給檔案員保管。檔案員因?yàn)榈寐毮懿块T(mén)的配合，難以做好檔案工作，導(dǎo)致重要的文件資料散失。

3.各部門(mén)配合不夠，影響著檔案管理水平的提高

財(cái)政稅收作為我國(guó)財(cái)政收入的重要組成部分，對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有非常重要的意義。但是從現(xiàn)狀來(lái)看，我國(guó)財(cái)政稅收工作仍存在著一些問(wèn)題，給國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了一定的影響。為了保證財(cái)政稅收工作的順利開(kāi)展，對(duì)財(cái)政稅收工作進(jìn)行改革，顯得尤為迫切。

一、財(cái)政稅收工作中存在的主要問(wèn)題

1、現(xiàn)有的財(cái)政稅收體制存在缺陷

我國(guó)財(cái)稅部門(mén)現(xiàn)有的財(cái)稅體制還不夠完善，存在一些缺陷和漏洞，影響了財(cái)政稅收工作的開(kāi)展，主要表現(xiàn)在如下方面：首先，缺乏健全的稅收種類(lèi)與統(tǒng)一的稅收標(biāo)準(zhǔn)，影響了社會(huì)企業(yè)的納稅，使得稅收調(diào)節(jié)社會(huì)分配的功能得不到良好的發(fā)揮；其次，一些諸如社會(huì)環(huán)境和資源等相關(guān)稅收未納入財(cái)稅管理體系中，影響了社會(huì)秩序的穩(wěn)定；再次，現(xiàn)有的財(cái)政稅收體制沒(méi)有設(shè)置科學(xué)合理的增值稅及所得稅，阻礙了技術(shù)的創(chuàng)新改革，不能發(fā)揮出稅收的調(diào)節(jié)作用；最后，財(cái)政稅收體制中分稅制不夠完善，主要是沒(méi)有將地方財(cái)政與中央財(cái)政之間的收入比例劃分清楚。

2、財(cái)政稅收預(yù)算體制不夠健全

在我國(guó)財(cái)政稅收預(yù)算中最大的問(wèn)題是缺乏合理的預(yù)算體制，而合理的預(yù)算體制是保障財(cái)政稅收工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。在我國(guó)財(cái)政稅收的預(yù)算中沒(méi)有建立健全的周期財(cái)政預(yù)算和中長(zhǎng)期財(cái)政稅收預(yù)算制度，且財(cái)政稅收預(yù)算體制涉及的范圍很窄，缺乏對(duì)整體的預(yù)算，致使轉(zhuǎn)移、挪用資金的現(xiàn)象頻繁發(fā)生，很大程度上影響了國(guó)家宏觀調(diào)控政策的制定和實(shí)施。除此之外，我國(guó)的財(cái)政稅收預(yù)算體制中還缺乏相應(yīng)的預(yù)算監(jiān)督體制，使得財(cái)政預(yù)算結(jié)果的審批工作受阻。

一、高度重視安全責(zé)任目標(biāo)，安全工作責(zé)任到位

學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)《河南省電子科技學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，結(jié)合創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一全體職工的思想認(rèn)識(shí)，明確創(chuàng)建“平安校園”的意義，樹(shù)立“安全穩(wěn)定壓倒一切”的指導(dǎo)思想，樹(shù)立“安全工作人人有責(zé)、責(zé)無(wú)旁貸”的意識(shí)。一是成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組；二是制定了校園安全巡查制度，訂立了學(xué)校安全巡查帶班表；三是制定并完善了相關(guān)安全工作的應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)制度。校長(zhǎng)王春陽(yáng)對(duì)學(xué)校安全工作提出了總體要求，明確“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)”的安全穩(wěn)定工作責(zé)任制。每年年初，校長(zhǎng)都會(huì)與學(xué)校各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂《安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū)》，明確任務(wù)，強(qiáng)化落實(shí)，實(shí)行責(zé)任追究制度。學(xué)校上下形成了主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)直接責(zé)任的安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。在安全工作中，學(xué)校落實(shí)“日巡、周查、月總結(jié)”的安全工作機(jī)制。學(xué)校與各科室、全體教師及門(mén)衛(wèi)工作人員、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全教育管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，以增強(qiáng)教職員工及學(xué)生家長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí)，明確各自承擔(dān)的安全教育管理職責(zé)，真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

二、加大投入，確保安全工作硬件設(shè)施到位

學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)并不十分寬裕的情況下，優(yōu)先保證安全工作的經(jīng)費(fèi)投入，確保安全工作硬件、軟件、人員到位。學(xué)校利用業(yè)務(wù)創(chuàng)收區(qū)域聘請(qǐng)專(zhuān)門(mén)保安公司進(jìn)駐學(xué)校，24小時(shí)保證學(xué)校的安全；學(xué)校公共區(qū)域全部安裝紅外線(xiàn)監(jiān)控，確保整個(gè)學(xué)校24小時(shí)在線(xiàn)實(shí)時(shí)掌控；學(xué)校大門(mén)口安裝了門(mén)禁控制系統(tǒng)，防止外來(lái)人員隨意進(jìn)出；為了杜絕手機(jī)充電安全隱患，學(xué)校配置專(zhuān)業(yè)手機(jī)充電柜，保證一人一機(jī)位，根除學(xué)生手機(jī)充電存在的安全隱患；嚴(yán)格按照消防安全配備標(biāo)準(zhǔn)，各科室、各班級(jí)、各車(chē)間配齊、配全消防器材；為了消除安全后顧之憂(yōu)，學(xué)校為全體在校學(xué)生和職工全額出資購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn)；為保障實(shí)習(xí)學(xué)生的安全，學(xué)校嚴(yán)格選擇安全預(yù)防措施達(dá)標(biāo)的單位，還為所有實(shí)習(xí)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了工傷意外保險(xiǎn)，確保實(shí)習(xí)學(xué)生安全；為了保證職工、學(xué)生用水安全，學(xué)校出資購(gòu)買(mǎi)了專(zhuān)業(yè)凈水機(jī)制作純凈水供全體職工、學(xué)生免費(fèi)飲用；為了保證食品安全，學(xué)校引進(jìn)專(zhuān)門(mén)自動(dòng)售貨公司為學(xué)生提供品牌食品，徹底杜絕“三無(wú)”食品在校園銷(xiāo)售；為了保證用電安全，學(xué)校投入資金進(jìn)行專(zhuān)業(yè)電路改造，將照明電、空調(diào)專(zhuān)用電、動(dòng)力電按照用途、用電額度進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)配，徹底杜絕用電安全隱患。

三、齊抓共管，安全工作覆蓋到位

學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查，確保走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施安全牢固。辦公室牽頭，教務(wù)科、學(xué)管科配合進(jìn)行消防安全檢查，排除學(xué)校集合場(chǎng)地、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室等可能發(fā)生爆炸、火災(zāi)、觸電等事故的隱患。學(xué)管科負(fù)責(zé)交通安全教育，組織學(xué)生觀看交通安全影視片。辦公室制定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度、用水用電制度、疾病傳染病應(yīng)對(duì)預(yù)案、體育課安全預(yù)案、針對(duì)暴力事件應(yīng)急預(yù)案等，排除各種可能發(fā)生事故的隱患。學(xué)校還制訂了《門(mén)衛(wèi)安全事故責(zé)任書(shū)》，杜絕因門(mén)衛(wèi)職責(zé)履行不到位可能導(dǎo)致的事故隱患。

一、企業(yè)薪酬管理公平性的體現(xiàn)

按照上述分析，職工對(duì)公平性的分析依靠比較、溝通、感受等，因此薪酬管理公平性應(yīng)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：薪資公平，按照對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)同樣工作資歷的員工應(yīng)享受同樣的薪資待遇，并且按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)薪資的增值與降低，體現(xiàn)的應(yīng)是平等和需求的原則，即滿(mǎn)足平均分配的基本要求，滿(mǎn)足企業(yè)內(nèi)部公平，并滿(mǎn)足職工的切實(shí)需求，保證社會(huì)性公平。其次程序公平，即評(píng)價(jià)方式統(tǒng)一且標(biāo)準(zhǔn)，按照相同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)定員工的薪資，員工評(píng)價(jià)程序公平性判斷往往來(lái)自于薪酬制度的公開(kāi)性，公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)與制度細(xì)則顯然可以提高公平性。還應(yīng)注意交往公平，管理薪酬的時(shí)候應(yīng)保持公正，且對(duì)溝通進(jìn)行強(qiáng)化，保持公正與公開(kāi)，即任何薪酬制度改革應(yīng)及時(shí)通知并通告。保持信息公平，即管理人員應(yīng)為普通員工提供必要的薪資解釋?zhuān)磳?duì)薪酬管理制度進(jìn)行解釋?zhuān)源梭w現(xiàn)公平性。

二、薪酬管理公平性對(duì)員工工作績(jī)效的影響

1.薪酬公平是績(jī)效的前提績(jī)效本身就是一種薪酬制度的延伸

即利用工作效率對(duì)薪資進(jìn)行評(píng)價(jià)，通過(guò)薪資提升以及福利附加來(lái)提高薪酬管理的作用效果，所以公平性即是薪酬管理的基礎(chǔ)也工作績(jī)效實(shí)現(xiàn)效果的基礎(chǔ)。首先，薪酬公平性對(duì)員工的滿(mǎn)意度造成一定的影響，而滿(mǎn)意度會(huì)變?yōu)楣ぷ鞣e極性，將直接影響工作績(jī)效。如果員工對(duì)薪酬管理評(píng)價(jià)為公平其原意為薪資獲取付出努力，同時(shí)員工也原意為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值，從而達(dá)到事半功倍的效果，工作績(jī)效的成也會(huì)顯著提高。

2.確立評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)工作績(jī)效是一種對(duì)工作效率和成果的評(píng)價(jià)機(jī)制

一、大學(xué)生管理工作存在的問(wèn)題

（1）理論研究和實(shí)際工作脫節(jié)。

在大學(xué)生的管理過(guò)程中，新媒體技術(shù)還沒(méi)有得到廣泛的應(yīng)用，學(xué)生管理工作者也沒(méi)有對(duì)此給予足夠的重視，目前情況來(lái)看，有相當(dāng)一部分的學(xué)生管理工作人員在進(jìn)行學(xué)生管理工作的時(shí)候還是用傳統(tǒng)的上下級(jí)的命令式的傳達(dá)，對(duì)于新媒體的運(yùn)用不夠熟練，有的人員還有抵觸心理，人們對(duì)于這一領(lǐng)域的研究大多只是在理論上進(jìn)行探討，都還沒(méi)有深入實(shí)踐中去，沒(méi)有做到理論與實(shí)際的結(jié)合。

（2）管理工作和管理內(nèi)容相分離。

新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)生管理工作在內(nèi)容上還是不夠豐富，大量存在學(xué)生管理工作人員在做工作的時(shí)候形式與內(nèi)容相分離，高校學(xué)生管理工作的開(kāi)展水平的高低的影響離不開(kāi)學(xué)生管理工作人員的素質(zhì)的高低，學(xué)生管理工作人員缺乏使用新媒體技術(shù)和廣大學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，有些高校學(xué)生管理工作人員只是片面地追求形式上的工作，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)生管理工作內(nèi)在的問(wèn)題，這就使得新媒體的作用在學(xué)生管理工作的時(shí)候沒(méi)有很好的得到發(fā)揮。

（3）工作方法不能適應(yīng)新媒體環(huán)境的新情況。