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關鍵詞: 開放空間、與自然和諧共處、生活在園區、服務體系與交流網絡激發創新靈感的空間環境
“生命的規律”――“當一些新模式、新方法出現后,個體就面臨著是否要在新模式下發展的抉擇”、、、“我們會看到新形式、新樣式的科技園,因為我們是知識經濟的創造者。保守很可能是過時的,我們必須積極尋找新的發展方式?!?――世界科技園協會總干事路易斯?桑斯(Luis Sanz)
從某種角度說,人類的歷史是一部科技發展史,科技發展開闊了人類的眼界,拓展了人類的能力。科技應用不停地重筑我們的生活方式,不斷刷新對我們自身的定義。從遠古時代的刀耕火種到當今納米技術;粒子物理;高溫超導....科技發展是社會進步的驅動力。
蘇州工業園區作為享受國家級經濟技術開發區政策的開發區,從創建初期就借鑒國外先進的規劃與城市發展理念,在大力發展制造產業的同時還對科技研發相當重視,在園區先后成立了“蘇州工業園區科技發展有限公司”、“中科院納米及仿生技術研究所”、“生物納米園”、“園區創投”...等數家科技載體類企業。多年來在創造商業機會,提升成熟企業的價值;培養企業家精神,孵化新生的創新企業;提供有助于知識應用及發揮的工作機會;為新生的知識型人才搭建富有吸引力的空間等方面做出了重大貢獻。在這段時期,我院科技園類建筑設計在引進國外先進理念的基礎上不斷創新,營造了豐富多彩的建筑空間,發展了較先進的設計理論。并且在設計的核心理念上反映了蘇州工業園區所代表的時代精神。
科技園區是供全球知識經濟下的企業或機構發展壯大的完美家園。 ――ISAP(世界科技園協會)
蘇州工業園區科技園類建筑設計"歷代記"
隨著蘇州工業園區的高速發展,科技園區建設對規劃及建筑設計方面不斷產生新的需求,要求設計者在設計理念上能夠反映國際科技園區發展的潮流,符合產業新陳代謝的步伐。在蘇州工業園區成立十數年以來,這塊熱土上已經孕育出五代科技園區。
第一代科技園: 直接借鑒新加坡科技產業的先進經驗。以敞亮的共享空間、靈動的布局、精致的景觀。樹立起新時代科研企業的形象。
(蘇州工業園區國際科技園一期項目)
第二代科技園:借鑒國外先進理念,結合國內運營管理經驗的改良型科技園區。(蘇州工業園區國際科技園二期/三期/四期項目)
第三代科技園:以“再利用”為主題,反映循環利用的舊建筑改造, 隨著創意產業的快速興起,利用新材料,新空間組合方式,將舊建筑改造為新潮而有活力的工作空間成為行業的時尚。(蘇州工業園區國際科技園創意泵站項目)
第四代科技園:以“注重傳統、以人為本”為核心理念,結合蘇州當地特色的自主研發的科技園/創意產業園區建筑。在總結了前三代科技園設計的經驗基礎上,抽象提煉了蘇州園林空間的造園理念,不沿襲傳統建筑符號而是將傳統空間重構,在高科技造型元素與傳統空間找到平衡,使兩者完美的糅合在一起。在設計理念方面走了一條新路。(蘇州工業園區國際科技園五期)(中新科技城)(礦大科技園)
第五代科技園:以自主設計理念為主導,結合國際化設計風格自主研發的科技園類建筑,主要作為納米技術等高、精、尖微觀科技研發的載體。提高了建筑物的各項物理指標。以適應嚴苛的實驗環境。
(中科院納米與仿生技術研究所、納米技術孵化基地)
十多年來,經過逐代進化蘇州工業園區的科技園類建筑呈現出以下五個要素:
第一要素:開放空間――理想主義的秘境花園
科技園現在變得越來越專業化了:它們為入駐企業提供更好的綠化環境、商業環境和公共服務,使其能更好地工作和生活;同時,它們開始關注環境問題,不允許高污染的活動在園區內進行。――路易斯?桑斯(Luis Sanz)
“空間環境效果是實現科研氛圍的重要條件”,這是在設計了眾多科技園類建筑并總結了大量用戶反饋信息后。我們總結出的一條規律。
包含以下幾條內涵:
既有整體感又包含精致細節的的外部空間規劃――塑造完善的外部形象,刻畫有特色的立面細節,形成具有代表城市區域特征的元素。
創造室內外有視覺交流的空間 ――通過室內外景致的聯系,借景生“情”,改善情緒,提高工作舒適度,增加愉悅感。
促進人與人間交流的空間 ――以人的互動為核心,倡導促進交流的環境設計。交流是解決問題的好途徑,科研和創意產業工作者尤其需要寶貴的交流空間,建筑師設計時盡量考慮配置提供優質的交流場所。
減輕壓力,提高活力的的空間 ――注重色彩對空間的增益效果,局部使用色彩渲染環境氛圍。
理想主義的秘境花園――在使用者的動線上做一些特意的安排。例如拐角偶遇的別院、俯視景觀帶的空中連廊、辦公室旁的咖啡角、樹影婆娑的景觀半地下車庫。。。等具有特色的場景細節設計,大大提高了使用者對場地利用的廣度。工作生活中,不經意間,也許一個絕妙的創意就出自三層那個小小的空中花園呢。
第二要素:與自然和諧共處――生態理念實踐
科技園區的不斷增加是社會進步的必然趨勢,項目在開發的過程中將對自然環境造成影響,在提倡尊重自然的的今天,建筑師必須考慮與自然環境之間的關系,積極采用綠色技術、倡導綠色生活方式、采用保護原生態的景觀概念。在利用自然資源的同時,盡可能的主動補償對自然環境造成的損傷。如履薄冰地處理與自然環境相關的設計問題,以積極關切的態度面對自然環境。我們在每一個項目設計時積極融入綠色建筑的概念,先后完成了數個獲得國家綠色一,二星級評定的綠色科技建筑設計。
第三要素:生活在園區――科技城中城、高品質的生活空間
大型科技園項目一般位于城市的邊緣地帶,特別是較發達的城市。由于經濟、物流、通勤的壓力,城市的中心地帶一般難以規劃大型科技研發類項目。
城市的邊緣地帶公共服務設施及項目一般不夠發達,因此須在園中設置足夠的生活配套設施。由于研發類使用者一般對生活品質有一定的要求,需要便利、安全且有一定品質的環境滿足人們的飲食起居。所以建筑師將配套設施的檔次適當的提高,以吸引人們在工作之余仍然能夠待在科技園區附近生活。
第四要素:五維空間――虛擬服務體系與交流網絡
在進行建筑規劃設計時,考慮園區內分區域的服務體系與交流網絡的配置空間,以使得服務與交流空間呈現網絡化布局。為服務及交流活動提供必要的“硬件”支持 。例如有些大型的科技園區里設置了:“研發企業一站式服務中心"“研發企業融資服務中心”、“生產力發展中心”....一系列為企業或個人創業提供服務的站點分布在園內,為企業及人才提供優質配套服務。企業的技術交流平臺,如:“納米加工公共服務平臺”、“公共測試服務平臺”......等技術服務網絡也不斷產生并發展。提高了技術應用的水平,加快了技術孵化的速率。
今年7月18日,故宮博物院公布了院徽設計。雖然此前在全國征集了2788件院徽設計圖稿,但無一件入故宮法眼。最終,故宮公布的院徽,是另行選擇的一家設計公司的圖稿。
昨天,曾將自己設計圖稿投給故宮的安徽工業大學工業設計系主任朱巖岳來到北京,將故宮和中選院徽的設計公司告上法庭。朱巖岳稱,院徽剽竊了他的創意。目前市二中院已經立案。
設計師稱創意被抄襲
2004年5月,故宮通過網絡等媒體宣布,向社會公開征集院徽標識設計。截至2004年9月30日共收到應征設計方案2788件。
經過院徽評審委員會的初評,2005年1月19日,故宮在北京華僑大廈召開了院徽評審會,評出了6件入圍設計方案。
1月25日到2月15日,故宮將6件入圍方案放在故宮網站上進行公示。
歷經一年的征集與評選、公示后,今年5月,故宮宣布院徽征集活動無果而終。
事隔兩月后,7月18日,故宮方面突然宣布委托北京理想創意藝術設計有限公司設計的新院徽出爐。
看到故宮最后公布的院徽后,安徽工業大學工業設計系主任朱巖岳認為這一方案與自己的投稿從圖形到設計說明多處相似。朱巖岳立即向故宮發出電子郵件說明此事并提出質疑,此后又兩次致電。
將故宮告上法庭
朱巖岳說,去年6月,他看到故宮博物院征集院徽的啟事后,用了兩周時間完成設計,將自己的設計稿按要求寄送到故宮。
他的作品并不在初選的6件作品之列,他自己也認為,“畢竟設計的時間比較短,缺乏文化底蘊,可能難以體現故宮博大的文化”,因此并未抱中選的期望。
但他將故宮公布的院徽與自己的應征方案相對比,認為二者在造型、筆劃相互距離、比例等方面確有相似之處。朱巖岳出示的設計說明,與故宮院徽的設計說明也存在相似。
故宮回復確認,收到了朱老師的應征作品且登記在冊,并通過電子郵件發回一份回函,認為中選院徽不構成侵權。
朱巖岳在訴訟書中提出,請求判令被告停止使用中選院徽,通過故宮網站或其他媒體向原告賠禮道歉,賠償原告5萬元人民幣等。
朱巖岳稱,自己打官司不是為了幾萬塊錢的獎金,而是為設計界爭得該有的權利和名分,“故宮也不能店大欺客”。
故宮稱從未泄露方案
故宮方面認為,“以‘宮’字形為基礎設計的方案,只要是設計人獨立創作,不構成侵權,因為‘宮’字作為漢字是公用元素,在征集方案中有相當比例的作品是以‘宮’字形為基本要件的,但都進行了不同的變形創作,各有特點”。同時故宮否認了朱巖岳“泄露方案”的質疑,稱除了在網站上公示的6件設計方案之外,沒有向外界提供、透露任何一件應征方案。
在另行委托公司設計的院徽定稿后,故宮稱己方專門對向社會征集的全部以“宮”字為基礎創作的設計方案進行了復核,確定“無一雷同”。
此案的億嘉律師事務所律師孫斌認為,故宮公布的院徽與朱巖岳的應征方案從整體構圖和部分細節上都十分接近,二者在長寬比、底部平齊、外部線條的粗細及兩個口之間的距離等方面基本一致。但《著作權法》只是保護作品的表現形式,并不保護創意,因此美術作品的雷同不像文字作品比較容易對比。
一、加強基層隊伍建設
加強我們辦事處基層隊伍建設,是為了完成新時期黨和人民賦予我們管理好房地產的工作職責,做到讓黨放心,讓人民群眾滿意,為此要做好以下三方面工作:
1、加強教育,筑牢思想道德防線,根本上扼殺“不廉”苗頭的出現。首抓品德教育,以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為根本,以廉潔奉公、執法為民為主題,時刻保持清醒的頭腦,時刻牢記自己的職責,一身正氣,兩袖清風。嚴于律已,樹立良好的形象。次抓法紀教育。認真組織學習法律法規知識,增強法紀意識,真正明白哪些是違紀違法的“高壓線”。要做到自我約束和自我規范,充分利用反面典型案例開展警示教育,我們大家要常思貪欲之害,常戒非份之想,常懷律己之心。倍加珍惜現有工作崗位,自覺抵御和防止違法違紀行為的發生。
2、加強制度建設和監督管理,實體上扼殺“不廉”現象。強化監督管理,要把黨內監督、法律監督、群眾監督和輿論監督有機地結合起來,真正做到辦事人員的權力行使到哪里,監督就到哪里。加強事前、事中監督,確保辦事人員正確行使手中的權力。另外,規范紀律約束,堅決糾正有令不行、有禁不止的現象,保證政令暢通。嚴肅查處和“吃、拿、卡、要”等現象,保持隊伍的廉潔。及時發現和解決隊伍建設中帶有普遍性、傾向性、苗頭性的問題,認真處理有法不依、執法不嚴、違法不究、辦事拖拉等行為,切實抓好查辦違紀違法案件工作,做到有案必查,嚴肅查處、徇私枉法、和辦人情事、關系事、金錢事等問題。重點查處、嚴重失職瀆職的事件,保證執紀的嚴肅性,維護隊伍的良好形象。要把查辦事件與教育防范結合起來,深入剖析發事原因,既要找出制度和管理上的薄弱環節,及時堵塞漏洞,也要為黨風廉政教育提供典型安全,真正起到查辦一事,教育一片,嚴肅執紀,從嚴治隊的作用。
3、樹立良好形象,努力打造高素質的房地產管理隊伍。我們辦事處的人員每天工作在房地產管理的第一線,一言一行、一舉一動都直接代表著政府的形象。如果不能恪盡職守,秉公執法,就不可能做好房地產管理工作。房地產管理必須有一支紀律嚴、作風正、戰斗力強的高素質的辦事隊伍。我們要自覺做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。要牢固樹立房地產管理以民為本、為民服務的思想,以學習實踐科學發展觀的實際行動,切實貫徹落實“依法行政,辦事為民”的要求,弘揚求真務實精神,突出重點,加大力度,狠抓落實,在積極探索中求新,扎扎實實地把黨風廉政建設工作落到實處,建立一支政治堅定、業務精通、作風優良、辦事公正、廉潔高效、群眾滿意的房地產管理隊伍,全面提升辦事水平和能力。
二、提高工作效率
建立工作機制的目的是提高工作效率,建立工作機制關鍵要從解決基層和群眾意見較多的突出問題入手,突出重點,標本兼治,綜合治理,在抓落實上下功夫。在提高工作效率上具體要做以下工作:
1、落實崗位責任。對各個職能科室按照工作項目、工作概述、工作標準和所需知識技能等四方面內容,制定量化事項,責任到人的職位說明書,做到每個單位、每個個人都有崗位職責,每件工作、每項事情都有人管、有人抓。
2、推進政務公開。我們的許多工作對辦事群眾來說,還有很多不了解,不知道應該怎么辦?為此,要推進政務公開,把辦事程序、辦事要求等能公開的全部公開,徹底方便人民群眾辦事。
3、開展優質服務。優質服務的關鍵在于方便群眾辦事,縮短辦事時限。做到這一點,需要整合內部人力資源,避免出現忙的忙、空的空,把有限的人力資源都用到辦事上來,這樣就加快了工作進度,縮短了辦事時間。
4、強化工作創新。提高工作效率領域廣泛、內容豐富、任務繁重,我們必須找準基層反映強烈的突出問題,加強調研,逐個認真加以解決。
一、以深入開展帶頭創先爭優爭做人民滿意公務員活動為載體,全面加強公務員隊伍建設
(一)深入開展帶頭創先爭優爭做人民滿意公務員活動
《廣西壯族自治區關于開展帶頭創先爭優爭做人民滿意公務員活動的實施意見》對全區開展帶頭創先爭優爭做人民滿意公務員活動作了全面部署,各市各部門要結合各自實際和行業特點全面推進。要建立健全公務員主管部門牽頭抓總、相關部門密切配合、各司其職、各負其責的工作機制。要引導行政機關公務員牢固樹立為人民服務的宗旨意識,貫徹“六戒”要求,加大“六治”力度,講真話、辦實事,解民憂、求實效,滿腔熱情地做好服務人民群眾的各項工作。要把開展創先爭優活動與政務公開有機結合起來,按照中央的統一部署,公開機關的承諾、公開政策文件、辦事流程、工作結果以及相關政務信息,充分尊重人民群眾的知情權和參與權,全面提升人民群眾的滿意度。要把活動的開展與做好本職工作緊密結合起來,引導廣大公務員履職盡責,在本職崗位上創造一流的工作業績。各市各部門要注重實際,創新方式方法,豐富活動內容,加強輿論宣傳,樹立各個領域、不同層次的先進典型,確保活動取得實實在在的成效。我們將適時開展專項檢查,及時總結各市各部門的成功經驗,促進活動健康深入開展。
(二)扎實推進公務員職業道德建設
要以忠于國家、服務人民、恪盡職守、公正廉潔為主要內容,以政治信念堅定、精神追求高尚、職業操守良好、人民滿意為目標,在全體公務員中深化職業道德建設。認真貫徹落實《公務員職業道德培訓大綱》,將職業道德作為各類培訓的重要內容。加大公務員職業道德大講堂建設力度,通過組織公務員職業道德理論研討、創建機關文化、選樹公務員職業道德模范等有效形式,吸引和組織廣大公務員積極參與到職業道德建設中來。要加強公務員職業道德社會監督工作,建立健全投訴、整改制度,開展群眾滿意度調查,完善社會評議機制。要把加強公務員職業道德建設與健全公務員管理制度緊密結合起來,將職業道德作為公務員選拔任用的重要標準、考核獎勵的重要依據、規范約束的重要手段,夯實公務員職業道德建設的制度基礎。
(三)繼續大規模開展公務員培訓工作
要抓好《2011-2015年廣西壯族自治區行政機關公務員培訓規劃》的落實,加強公務員培訓管理制度建設和基地建設,逐步形成完整的制度體系,建立各具特色的公務員培訓基地。深入推進公務員“四類培訓”,豐富公務員初任培訓內容,擴大縣處級公務員任職培訓規模,推進專門業務培訓,廣泛開展在職培訓,全面提升公務員能力素質。繼續重點抓好中西部對口培訓和專門業務培訓,依托廣西教育培訓網,組織公務員開展網絡自主選學培訓,探索建立公務員網絡培訓學時學分管理制度,推進網絡培訓規范化。
(四)創新公務員考核工作
認真總結各市各部門開展公務員年度考核的經驗,繼續改進和完善年度考核工作。開展平時考核試點,努力破解考核指標、考核數據采集、考核結果運用等難點問題,逐步建立健全平時考核和年度考核指標體系。要強化考核結果運用,在公務員選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束等方面發揮更大的作用。
(五)切實加強基層公務員隊伍建設
要加強調查研究和分類指導,完善基層公務員培養、使用、激勵、約束機制,進一步優化基層公務員隊伍結構,激發基層公務員的積極性、主動性、創造性。要研究制訂特殊考錄政策,鼓勵和引導高校畢業生到基層工作,切實解決少數民族、邊遠艱苦地區招人難問題。配合自治區黨委組織部做好從優秀村干部中考錄鄉鎮公務員工作,努力建設充滿生機和活力的基層公務員隊伍。
二、深入貫徹實施公務員法,進一步健全和創新公務員管理制度
(一)繼續完善公務員法配套法規
根據國家配套法規建設進程,及時制定廣西的實施意見。深入開展公務員法的學習宣傳活動,提高公務員對法律法規的熟知水平。繼續開展落實公務員法及配套法規執行情況檢查活動,及時發現和糾正存在的問題,不斷強化依法管理公務員的意識,為法律法規的落實創造良好條件。
(二)建立健全公務員考試錄用新機制
公務員考錄工作是社會關注的焦點。我們要嚴格按照公務員法、《公務員錄用規定(試行)》和《廣西壯族自治區公務員錄用實施辦法(試行)》確定的職責任務開展各項考錄工作。除特殊職位外,自治區級機關全部錄用具有兩年以上基層工作經歷人員。市縣鄉級機關招考,要加大招錄應屆高校畢業生的力度。今年繼續完善從基層一線考錄政策,注重錄用人員來源的多樣化。繼續開展定向招錄大學生“村官”、“三支一扶”等服務基層項目人員工作。完善考錄政策體系,研究制訂公務員錄用體檢、考察指導意見等政策性文件。組建自治區級面試考官、命題專家和閱卷專家等“三支隊伍”。各市也要逐步建立面試考官隊伍,建立考試考務工作聯席會議制度。要加強考錄工作人員的教育和管理,重點要加強紀律教育和紀律約束。對在公務員考試錄用中的違法違紀行為要零容忍,特別是對工作人員違法違紀的,要依法依規從嚴處理。
(三)嚴格規范參照公務員法管理工作
扎實抓好已參照管理單位的依法管理,重點研究參照管理單位與行政機關并軌管理辦法。要組織參照管理單位開展公務員法的全員學習、培訓,適時舉辦參照管理單位主要領導和人事科長培訓班。各市各部門要組織其他工作人員學習培訓,幫助大家熟悉公務員法,做到依法管理、依法開展工作、依法維護自身權益。堅持審批標準和程序,從嚴做好經常性審批工作。嚴格按照公務員法做好參照管理單位人員日常管理工作。
(四)改革創新公務員選拔任用和管理機制
公務員選拔任用和管理機制是激發公務員隊伍生機和活力的客觀要求。要認真貫徹落實《廣西壯族自治區黨政人才隊伍建設中長期規劃(2010-2020年)》精神,按照深化干部人事制度改革的要求,改進競爭性選拔任用方法,加大對競爭上崗的指導和宣傳力度,加強對競爭上崗考試考核的研究,提高競爭上崗工作的科學化、民主化、制度化水平。要積極推進公開遴選工作,我們將會同自治區黨委組織部集中開展區直機關公開遴選活動,要通過公開遴選,強化從基層選人用人導向,探索建立培養選拔基層公務員的有效機制,進一步優化黨政機關公務員隊伍專業結構、來源和經歷結構;打通公務員在各級機關之間的交流渠道,使公務員轉任制度更具規范性和科學性。各市也要積極開展公開遴選工作。繼續推進公務員分類管理和聘任制工作,組織監獄、勞動教養機關開展執法勤務機構人民警察警員職務套改工作,指導防城港市開展聘任制公務員試點,總結試點經驗。貫徹落實任免升降、調任規定,規范公務員任用、交流工作。
(五)繼續推進公務員監督約束機制建設
認真落實中央和自治區關于從嚴管理干部的要求,進一步嚴肅公務員隊伍紀律,規范公務員履職行為。以《行政機關公務員處分條例》實施五周年為契機,推進公務員申訴公正委員會組建工作,依法處理公務員申訴案件,維護公務員合法權益。
三、圍繞黨委、政府工作大局,切實做好表彰獎勵工作
(一)認真做好規范評比達標表彰獎勵工作
貫徹落實《廣西壯族自治區評比達標活動管理辦法(試行)》,成立評比達標協調小組和辦公室,參照國家工作格局,設立常設機構,適當增加人員編制,為開展工作提供組織保障。各市各部門要對現有的評比達標表彰項目進行清理,落實分級管理制度,嚴格控制審批規模,規范獎勵經費使用。圍繞自治區黨委、政府決策部署、重大工作和經濟社會形勢發展變化,探索研究表彰項目進入、退出機制,實現表彰項目在總量控制基礎上的動態管理。
(二)進一步加強表彰獎勵綜合管理
制定工作制度,規范工作流程,推進記功嘉獎工作規范開展。要對實施行政獎勵的系統和部門實行計劃申報制度,對年度開展評比表彰的單位數量進行適當調控,推進表彰獎勵工作規范平穩開展。要做好表彰獎勵的審核把關工作,堅持面向基層一線,嚴格執行“兩審三公示”制度,使表彰對象經得起實踐、歷史和群眾的檢驗。對省部級以上的表彰獎勵工作,各市各部門要認真履行職責,及時報送推薦結果。要充分發揮表彰獎勵工作的激勵示范和引領作用,通過各種生動有效的宣傳,使先進模范事跡深入人心,引導廣大人民群眾崇尚先進、學習先進、爭當先進,在全社會營造先進光榮的濃厚氛圍。
四、抓基礎固基本,扎實推進公務員管理系統建設
(一)繼續加強公務員管理系統機構和隊伍建設
我們將加強協調,各市也要積極爭取黨委、政府支持,力爭年內各市都建立公務員管理機構。要帶頭開展好創先爭優爭做人民滿意公務員活動,深化公務員職業道德建設,我們將組織公務員管理系統科以上干部輪訓,全面提升市、縣兩級公務員管理部門領導、市級公務員管理部門中層骨干和區直行政機關人事部門負責人的思想政治素質、工作能力、工作作風和反腐倡廉建設水平。以追求卓越、嚴格管理、團結和諧為主要內容,創建公務員管理機關文化。
(二)積極推進“三基一化”(基本制度、基礎資料、基本功和信息化)建設
根據國家公務員局的部署要求,會同有關部門組織開展全區公務員管理系統信息建設,推進公務員管理系統信息數據分中心和公務員數據庫建設工作,努力實現區、市、縣三級公務員管理部門網絡貫通和信息暢通。做好2011年度公務員統計工作,繼續組織市、縣和區直行政機關負責公務員年度統計工作的業務骨干培訓;各市各部門要認真采集數據,從源頭上保證數據質量,按時報送統計結果。要繼續完善基本制度和工作規劃,形成管理規范、銜接有序、協調通暢、運轉高效的工作機制。加強基礎資料、基本數據的收集、整理和運用,強化機關工作人員基本功訓練,提高工作質量。
(三)積極做好新聞宣傳和輿論引導工作
各地在部署重大任務、召開重要工作會議、開展重要活動時,要有計劃地開展新聞宣傳。對各市各部門在公務員管理工作中的典型經驗,我們將及時總結,采取多種形式進行宣傳。各市各部門要及時報送工作信息,共同辦好公務員局門戶網站。
(四)帶頭做好依法行政工作
論文摘要:河南作為中華文明的發祥地,具有悠久歷史,擁有眾多的文化資源和遺產。河南省文化創意產業規?;l展迅速,其關鍵是人才,本文論述了高等職業院校的設計藝術教育對人才的培養,為河南省文化創意產業的健康發展積蓄力量,并對文化創意產業的可持續發展提供了重要保障和支撐。
河南省文化創意產業人才的培養是一個系統的工程,涵蓋了文化創意產業鏈條上所有從業人員的學歷教育,再教育,技能培訓以及自我完善能力的培養。高等職業設計藝術教育處于這個產業鏈的高端,有著不可替代的主導地位,但對其作用機制的研究不能從其學科體系中割裂出來,必須在河南省地域文化、經濟發展水平的大背景下針對文化創意產業人才培養的特點及要求,依托大的學科體系展開全面的比較分析。
一、文化創意產業人才培養的特點及要求
文化創意產業屬于知識密集型新興產業,具有高知識性、高附加值、強融合性的特征。[1]文化創意產業人才可以根據在產業鏈上的作用和分工的不同,分為文化創意人才、文化創意活動的組織人才和文化創意成果的經營人才。而文化創意人才能夠位于創意產業價值鏈的高端,是因為創意產品的主要增值部分就在其原創性的知識含量中。文化創意人才所從事的創造價值的這種活動,改變了過去必須要有實體生產才能成為產業與創造價值的觀念,而將抽象的、無形的創意活動當作產業鏈的一環。
1.文化創意產業的個性與共性
創意產業規?;l展的關鍵是人才,創造性人才需要個性的自由發揮,而創造性產業在一定程度上要考慮共性,產業機制是規模化的,需要有制度和協調。[2]所以這樣一種個性和共性的結合,就是創造性人才的培養和創造性產業的發展之間的矛盾和協調問題。
高等設計藝術教育在文化創意產業人才培養中最根本的作用就是解決了以上兩個問題,即文化創意增值和個性與共性的矛盾調和。高等職業設計藝術教育首先是文化創意專業人才的培養,同時它的基本培養模式是通過科學的方法批量為社會輸送創造性的人才。此時創造性人才的個性表達是基于一個系統科學的創新體系之上的,最終的教育成果表現為文化創意產業規模化發展的人才儲備。
2.國際文化創意產業形勢
目前國際上文化創意產業主要有三種表現形式,一是以英國政府定義為基礎的“ 創意型”,主要依托工業設計和藝術設計領域;二是以美國界定為代表的“版權型”,即生產和分銷知識產權的產業;三是中日韓等國的“文化型”,不論哪一種產業形式,文化創意人才的培養都是以高等設計藝術教育作為中堅力量。[3]僅以游戲產業為例,在2003年,美國設有游戲專業的大學(學院)有540所,日本有200所大學設有游戲(開發、設計、管理、運營)專業,韓國有288所大學或學院設有相關專業。
二、河南省高等藝術教育的比較分析
河南省高等藝術教育主要包括:普通高等院校的藝術普及教育、高等師范院校的藝術教育方向、高等職業應用型的設計藝術教育、純藝術教育。其中普通高等院校的藝術普及教育和高等職業應用型設計藝術教育是河南藝術教育的重點。
(1)普通高等院校的藝術普及教育
在大學生全面素質教育中人文素質教育占基礎性地位,而藝術素質教育又是人文素質教育的基礎。沒有藝術教育是不完整的教育,高等學校需要藝術教育,實施藝術教育是適應現代社會發展的需要,是時展對高等教育提出的新要求,是深化高等教育改革、推進素質教育的切入點,是提高學生審美能力、表現能力、創新能力的根本途徑,是大學生全面素質教育的重要組成部分。
(2)高等師范院校的藝術教育方向
高等師范院校的藝術教育應該是以培養從事普及藝術教育為目標的教育人才為核心的。培養講方法、知識淵博、長于引導,有較高的藝術鑒賞、藝術批評、藝術教育理論研究能力的高水平教師。
(3)高等職業院校應的用型設計藝術教育
高等職業設計藝術教育是我國藝術教育領域發展教晚,但規模最大,分類最細,教育目標最明確的類別。高等職業設計藝術教育的辦學目的是培養祖國現代化建設中迫切需要的行業內專業人才,與行業相關技術、工程緊密結合,能夠快速學以致用;培養學生繼續學習持續發展的能力,在熟練掌握專業基礎同時具備日后深入學習的能力。 轉貼于
(4)純藝術教育
純藝術的概念最早被賦予的意義是反藝術實踐中任何的功利性目的,是為了“藝術而藝術”的一種很純粹的,重精神體驗的藝術活動。因其被定義了本質的非功利性,自然而然的與應用型的各藝術設計專業相距日遠。
我們看到藝術普及教育很大程度上得益于應用型設計藝術教育的快速壯大,學歷培養和就業優勢兩把利器完成了對整個文化創意產業鏈的支持和提升。伴隨著我國經濟的高歌猛進,社會對應用型設計人才呈現出很大的剛性需求,高就業率、高收入帶動了藝術教育市場整體的繁榮。
三、高等職業設計藝術教育在河南省文化創意產業中的重要作用及有效支撐
高等職業設計藝術教育,是指高等職業學校主體有計劃發掘、培養與完善學生的設計藝術創造素質與能力的行為及其體制,是專門的以職業教育和職業技能目標為導向的設計藝術文化創造能力教育,其終極性目的是為了促進人類實現意義化生存和可持續發展的夢想。[4]高等職業設計藝術教育,在本質上是在高層面上的發掘、促進學習者的設計文化素養、創意創造與傳播能力的形成與提高。
創新思維的培養是職業設計藝術教育的核心問題,設計藝術的發展在很大程度上就是創新思維的發展。設計藝術的創新思維實質是指以辯證的邏輯性思維為基礎,以敏銳性、獨創性以及批判性為特征來體現形象的一種思維活動。所以在設計藝術的教學中,要培養學生的創新思維能力,在教育教學過程中注重培養學生的批判精神,培養學生豐富的想象力和善于捕捉創造靈感思維的能力。高等職業設計藝術教育的核心作用就是培養創意型、素質型、可持續發展型的人才,這也正是文化創意產業所需的人才。
文化創意產業的可持續發展會受到消費者文化層次、審美取向、價值觀念等軟因素的制約,一個具備較高文化藝術素養的受眾市場無疑是文化創意產業蓬勃發展的最強有力的保證。在高等職業藝術教育大框架下,通過高等藝術教育四個層次的比較分析,可以看到高等職業院校的藝術教育在為文化創意產業的健康發展積蓄力量,為河南省文化創意產業可持續發展提供重要保障。
綜上所述,雖然文化創意產業的發展仍處在起步階段,但其強勁的發展勢頭,必定會成為我國未來的朝陽產業,前景不可估量。文化創意人才是河南發展文化創意產業的第一文化資源,在大力引進人才的同時,高等應用型設計藝術教育必須完全融入文化創意產業這一新興的經濟力量,將文化創意與藝術感染力和科學技術生產力更為緊密的結合起來,攜手純藝術發展的力量,高度重視高等職業設計藝術教育,充分利用現有設計藝術教育資源和優勢,才能為河南培養更強更多本土化的文化創意人才,以促進和滿足河南文化創意產業的快速和持續發展。
參考文獻
[1]劉軼.我國文化創意產業研究范式的分野及反思[J].現代傳播,2007(1):108-116.
[2]徐光春.徐光春在香港談中原文化與中原崛起,2007.55-56.
[3]歷無畏.創意產業導論[M].上海:學林出版社,2006.
[4]彭吉象.藝術學概論[M].北京:北京大學出版社,1994: 7.