職工學習計劃

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職工學習計劃范文第1篇

一、指導思想

緊緊圍繞市委、市政府提出的“2258”工作思路和任務，為在實施“2+1”戰略和打造“中國迪拜”、“航母”中打頭陣、當先鋒，提供有力的思想保證和智力支撐。

二、學習重點

圍繞2013年區、市重點工作，結合市志工作實際，確定以下學習專題。

（一）全國兩會精神學習專題

學習貫徹落實好全國兩會精神，是當前和今后一個時期一項重要政治任務。領導干部要帶頭學習，通過學習兩會工作報告，深刻理解全國兩會精神，準確把握新部署、新要求，統一思想和行動，凝聚力量，努力推動市志工作科學發展。

（二）黨風廉政學習專題

切實加強黨風廉政教育和作風建設，加強對黨員干部特別是領導干部的黨風黨紀、廉潔從政、勤儉節約和艱苦奮斗教育，使廣大黨員干部進一步增強黨性修養。

（三)區市會議精神學習專題

圍繞學習宣傳自治區第十一次黨代會精神、自治區“兩會”精神和經濟工作會議精神；自治區黨委十一屆二次全會精神；市第十三次黨代會精神和市委、政府的重要會議精神，開展廣泛深入的學習教育活動。把思想和行動統一到市委、政府的重大決策部署上來，把智慧和力量凝聚到市委、市政府確定的各項重點工作部署上來。

（四）《地方志工作條例》及業務知識學習專題

學習國務院頒布的《地方志工作條例》、《自治區地方志工作實施辦法》等知識。利用“5.18地方志工作”宣傳日，組織開展好條例及法規的學習活動，加強對條例的理解和把握，進一步認清我市修志、年鑒工作面對的環境和形勢，面臨的機遇與挑戰，著眼大局，著眼長遠，積極應對，科學統籌做好市志辦的各項工作。

職工學習計劃范文第2篇

關鍵詞：科學分析；編制；施工組織

中圖分類號： TU721 文獻標識碼： A

施工組織設計產生于計劃經濟年代，是施工企業對施工項目進行技術管理的文件。如今依照國際慣例，工程施工的發包和承包實行工程招、投標制，使施工組織設計的地位和作用發生了根本性的變化。

一、施工組織計劃的原則

施工組織計劃的前提是掌握工程特點，一般流程和經驗，遵循以下原則：

嚴格貫徹國家政策，認真執行基本建設程序。

執行施工驗收規范規定，按自身客觀規律合理安排施工工序順序。

采用新材料，新工藝，運用先進技術，進行科學的組織與管理。

合理科學布置并管理施工現場。

堅持安全生產，文明施工原則。

成本控制，優質高效原則。

二、施工組織作用

施工組織計劃是對施工活動實行科學管理的重要手段，它具有戰略部署和戰術安排的雙重作用，它體現了實現施工生產計劃和施工的要求，提供了各階段的施工準備工作內容，施工組織計劃就是指導、規劃整個建筑生產活動過程的全局性文件。

施工組織計劃的主要內容包括經濟和技術類，也可以說是經濟和技術的結合，既能保障經濟效果，又能解決技術問題。并且還具有計劃、組織、指揮、控制、協調的作用。在越來越注重經營管理的市場經濟環境下，建筑工程施工組織計劃充分展現在施工、管理、經營活動中，而且發揮著越來越大的作用。

三、施工組織設計的分類

施工組織主要分為倆大類，分別是標前與標后，他是按照按編制階段的不同，與功能的不同，標前施工組織設計是指在投標時編制的施工組織設計。反之，則是標后施工組織設計。標前施工組織設計一般是為能夠取得工程承包權而編制的。標后施工組織設計則是項目中標后，在工程開工前由項目管理人員根據項目實際情況編制，主要用于指導工程施工。

、標前施工組織設計

標前施工組織設計的目的是企業能夠中標，他的主要特點是根據施工的需要、所投工程的特點進行編制的施工組織設計。是施工企業向業主展示技術實力和工程管理能力的窗口，是公司的承諾和管理措施。

在我國，工程在招投標所用的時間較短，給投標單位編制標前施工組織設計的時間較短。作為全新項目，編標人員需要通過短短的幾天進行熟悉圖紙、踏勘現場，并對工程做全面的了解、判斷。編制依據主要是招標人的招標文件、圖紙，有時甚至只有初步設計圖紙，編制人員對現場施工條件掌握不夠。所以標前施工組織設計有時也叫初步施工組織設計。標前施工組織設計的側重點在于考察投標單位對招標文件中工期目標、質量目標、安全目標等要求的響應，以及投標單位對工期、質量、安全、環保等目標的保證措施是否合理有效，對項目重、難點的理解是否準確，采取的施工方案、方法是否先進、可行。

標前施工組織設計在遞交前最好進行認真的審核，不能讓編制方案出現較大的偏差，因為標前施工組織設計在遞交后就不能進行修改的。

、標后施工組織設計

標后施工組織設計在項目中標后，工程開工前由項目管理層編制，其依據是標前施工組織設計、項目設計圖紙、施工規范、驗收規范及現場所具備的施工條件等。在編制標后施工組織設計時，項目一般已具備一定的施工條件，圖紙設計方案明確。

一個施工要想實現既定的質量目標，效益目標，進度目標，主要是看施工組織設計的指導施工，施工組織設計是項目部針對既定管理目標。其重點是組織施工的技術可行性和實用性。是對標前施工組織設計的深化和補充。

四、用現代管理技術編制施工組織設計

項目在招標時，已在標底中的施工組織設計方案作了考慮和選擇項目承包時的施工組織設計，不但可以保證質量、縮短工期，而且可以戰勝競爭者奪標，也可以從中獲得較大的經濟效益，為此項目經理應對施工組織設計給予足夠的重視，掌握和運用幾種管理技術編制施工組織設計。

（一）在項目施工的前期工作中，要重視對工程項目開展可行性研究，有利于減少盲目性，要加強質量控制，縮短施工周期和提高經濟效益等三大目標的管理，尤其是在市區場地窄小的情況下，更需要合理的部署，對現場進行可行性研究，可分施工段進行工程規劃施工現場平面圖，如:土方及基礎工程階段的施工平面圖，主體結構現澆或吊裝階段的施工平面圖，以及設備安裝和收尾階段的平面圖等。及時反映不同階段施工場地的周轉和要求，直接為施工服務。

（二）應用網絡計劃技術規定及施工計劃網絡計劃技術就是通過網絡圖的形式，反映和表達計劃的綜合安排，據以選擇最優方案，組織協調和控制生產的進度和成本，使其達到預期的目標的一種科學管理方法。

一般編制的內容，包括文字說明及圖表兩部分。

文字部分包括

編制施工組織計劃的根據和原則

b.進行工程的考察，對整個工程的建設進行部署，對工程的每一個階段，每一個項目的施工重點及情況說明

c.工程關鍵控制點和線路的涵義和內容及主要作敘述

d.為保證統籌計劃的實現，對各專業計劃提出的具體要求和各項措施

e.完成統籌計劃需要的外部環境及有關單位需解決的問題及意見

圖表部分包括

運行網絡圖和統籌進度計劃

b.工程的施工順序及施工時間

c.對工程進度的控制

d.對工程的主要控制點、次要控制點、一般控制點進行說明，表示。

e.各專業需求數量表，按年、季、月排列并加以說明，網絡計劃是一種應用管理技術而常用的橫道圖計劃，直接簡易，便于檢查，這些是網絡圖不具備的，不能用網絡計劃取代橫道圖計劃，需因地制宜，排列指揮項目施工。

五、應用全面質量管理的方法編制施工組織設計。

在施工組織設計中，用數據統計的方法制定質量管理標準，抓住施工中的質量特性，影響質量的因素和問題，分析質量動態，從而采取對策，嚴格控制，逐步達到“預防為主”的目標。

運用此方法應當簡化并向項目班子全體人員講明，以便大家都能加以利用，也就是要使統計方法普及化。統計質量管理方法有以下幾個優點:

a.易于理解的方法

b.速度快，且計算簡單的方法。

c.是能夠處理很多測定數值的方法

d.是能夠進行改進現場質量管理的有效方法

常用的幾種比較簡單的統計方法是:已雷特排列圖，因果分析圖，管理折線圖，散布圖，檢驗圖表。

數據統計方法的運用使項目質量管理始終處于運作的動態管理中。

六、施工組織設計是項目承包合同的施工依據

項目經理的主要職責是嚴格執行承包合同所規定的條款確保施工項目總目標的全體實現。

施工生產活動實行合同制是經濟管理的主要手段在與建設單位訂立承包合同，與建筑材料供應部門訂立供料合同與構件、配件加工廠訂立構配件加工合同。以改項目內部的分包合同是雙方在有目的的活動中普遍采用的一種文件形式，它明確了雙方的權利和義務，具有法律效力都應該有一個共同遵守的施工標準文件，這就是單位工程施工組織設計。

對于施工組織設計中所制定的施工方法，工程總進度，計劃控制，工程質量管理的標準，工程成本降低率的確定。以使項目內部分包預測出的各種技術經濟指標必須依照付諸實行。如果項目施工不按照施工組織設計進行施工，建設單位及監管部門有權進行監督和檢查。

各方共同遵守施工標準文件，發揮施工組織設計的作用，同時為今后逐步的實現項目在建筑市場上競爭打下良好的基礎。

總而言之，只有編制出更優質的技術文件，才能體現出企業的更高水平，為企業中標做好鋪墊。編制人員應不斷地學習，不斷地更新知識，平時要注意各種資料的搜集，加強與施工現場的聯系與互動，及時掌握國內先進技術、新工藝、新材料的應用，并以飽滿的熱情投入到每一個項目中。

參考文獻

[1] 代建忠. 淺析如何科學編制施工組織計劃[J]. 廣東科技,2013,12.12

職工學習計劃范文第3篇

【關鍵詞】公共體育 教學內容 考評機制

【中圖分類號】G807 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）10-0200-02

就目前國內高校公共體育教學而言，由于長期沿用傳統教育模式，體育內容陳舊，考評機制單一，不僅沒有充分發揮高校公共體育課的基本功能，使學生產生厭學心理，還會限制學生充分發揮創造性。根據相關部門近些年對大學生體質健康監測可知，大學生各項體能指標持續下降。這些問題若不及時解決，不僅對學生的身心健康成長造成影響，還可能影響到國家和民族的未來?；诖耍瑧摲e極對公共體育課教學內容及考評機制進行優化，以便能夠有效提高大學生的身體素質，培養終身體育的運動理念。

1.公共體育教學內容優化

1.1.單調項目可刪除

國內體育教學內容多年來都沿襲前蘇聯的教學模式，隨著社會的進步和發展，這種教學模式已經難以有效滿足現代社會的需求。例如：田徑課教學中的投擲項目，對學生的強身健體及終身體育并沒有多大用處，但是體育教材中都安排了該項目，還強調了該項目的重要性，認為跑、跳、投缺一不可。然而由于該項目動作枯燥、單調，在上課過程中還具有一定的危險性，因此實際教學時很難激發學生的積極性。

1.2.增加項目深度

在公共體育教學內容中，部分項目學生在中小學已經學過，但是在大學公共體育教學中仍然出現，例如籃球、健美操等，對于此類項目的教學不應該在原有基礎上重復，還應該在這些項目的深度和廣度上予以拓展。在教學實踐過程中，要根據學生的具體情況區別對待，按照學生的水平和能力分組進行，提高課堂教學效果。

1.3.合理安排項目內容

教師在對學生進行專項技能訓練時，要確保練習和專項技術的核心部門完全相同，確保學生的訓練效果。項目內容既要適應身體素質好、技術能力強的學生，也要適應身體素質差，技術能力差的學生，要選擇具有共性的訓練項目，要選擇難度和數量都比較合理的訓練項目。

1.4.準備活動多樣化

傳統的體育教學模式，在準備活動中，通常是先跑步，然后做徒手操，這會使學生感到枯燥無味，缺乏積極性。為了充分調動學生的參與興趣和積極性，可以采用靈活多樣的方式進行，例如：跳繩、踢毽子等，在學生感興趣的項目中，要多引導和啟發學生，同時還要注意在準備活動中培養學生不怕困難、團結友愛的品質。

2.公共體育教學考評機制優化

2.1.考試制度具有明確的指導思想

按照國家教育部的要求，體育課的考試必須貫徹“健康第一”的理念，支持、鼓勵學生積極投身到體育運動中來，積極鍛煉，培養學生終身體育的理念。而目前的考試機制缺乏明確的指導思想，學生在學習一個學期的體育課后，不明確考試的最終目的，誤認為考試僅僅是獲得學分的最終形式，因此在體育教學活動中，提不起興趣，更談不上培養終身體育的理念，嚴重影響了體育課堂教學效果。

2.2.考試要采取技術和理論相結合的方式進行

公共體育教學技術考核主要是為了體現學生對某種項目的掌握程度，技術考核包括兩方面：其一，學生該項目是否達標；其二，對學生掌握的技術狀況進行評定。理論考試采取集中考試的方式進行，可通過試卷考試的方式，理論命題要遵循教學大綱進行，命題立意要以能力為立意，實現技術和理論考核相結合的模式進行。

2.3.考試方法多樣化

體育考試的內容要嚴格按照教學大綱進行，讓學生掌握基本的理論知識、技能和科學鍛煉方法，以便培養學生養成終身鍛煉的習慣。考試方法可采取多種方式進行，例如：競技比賽，小組互評等，對學生的各種能力進行評定。

2.4.確定嚴格的獎懲與補考制度

學生無論是在理論考試還是在技術考試中，一旦出現舞弊行為，則成績作廢，不能參加正常的補考，同時還要按照學校制定的違紀舞弊辦法進行處理；對于曠課達到一定標準的，則認定體育課成績不合格，同時還要考慮學生的平時表現。對于那些在重大賽事取得優異成績的學生應給予適當的獎勵，并實行加分制度。體育教研室要成立專門的補考小組，合理制定學生補考的內容、方法。除此之外，還要建立完善的考試制度，使體育考試更完善、更科學，以達到“健康教育”的最終目的。

2.5.把握考試的標準和尺度

公共體育課的考試通常由代課教師隨堂進行，這樣極易造成考試標準不規范、不統一，尤其是那些憑主觀評分的項目，不同教師在考核時對考核標準把握尺度會存在較大差異，從而導致不同班級學生同一項目的平均成績差距較大。除此之外，教師在隨堂考試時的主觀因素也會造成成績的差距，從而引發學生不滿和對抗心理，更別說調動學生參加體育的積極性。因此，要制定統一的考核標準，安排專門時間進行考試。

3.結束語

總之，體育教學對于學生養成“終身體育”的理念具有很大的影響，體育教師要積極對傳統的教學內容和考核機制進行優化，以便能夠采用合適的教學內容，建立合理的考評機制，培養學生樹立“終身體育”的運動理念。

參考文獻：

職工學習計劃范文第4篇

一：主席團分管部門制度。為了促進部門的和諧發展，對于部門起督促作用，經主席團研究決定各部門由主席團成員分管。主席團成員對于部門的發展起扶助作用、提醒作用，原則上不涉及部門的具體的工作情況。特殊情況，需要涉及部門的具體工作時，須由主席團全體成員討論同意后方可進行。

二：例會制度。為了更好的促進我影視系團總支學生會及時、快捷、有效的處理日常工作，主席團定于每兩周召開例會一次。例會時間為周二16：30。部長級（含）以上干部參會，特殊情況可帶干事到會。會議主要內容為各部門匯報上兩周工作總體情況，布置下兩周工作計劃。共同商討在上兩周工作中出現的問題或者提前預防在下兩周工作中即將遇到的問題，集思廣益，攜手合作，共同面對。

三：注重干部身份。作為影視系團總支學生會的一名干部，首先要深刻的認識到是一種榮耀。在同學面前是一塊“招牌”，所以必須時刻以干部的身份要求自己，特別是在工作中不能出現嚼檳榔、抽煙等有損學生會干部的形象。

四：注意協調。部門與部門之間，部長與干事之間都是同級的關系，切不可居高自傲，要做到和諧相處，共同進步。只有如此，開展活動才能有效、成功。

五：少做事，做實事，做實質?；顒拥拈_展不要很多，關鍵問題是在精不在多，要做實事，做到實質方面，不要做空空而談的事情。做到了實質，那么學生會的形象在同學們心目中會提高到更高的高度，進而有利于我們工作的開展。

六：注重宣傳。部門之間開展的活動，首先要注意宣傳問題。好的宣傳會讓活動成功一半。在進行海報宣傳的同時也要進行民間的宣傳。簡而言之就是在同學們的茶余飯后宣傳，讓他們慢慢認識到這個活動，潛移默化的就會重視這個活動，從而積極性很高的參加這個活動。

下面是主席團討論研究后，各部門09年下學期的總體綱要：

文體部

1.培訓元旦、校慶晚會的節目主持人，如果條件允許的話，組織學生會成員排練節目，在晚會上演出。

2.任何社團進行集會或活動，派出人手幫忙維持秩序，并協同組織具體活動。

3.組織一場班干部、學生會干部聯誼賽。

4.如果時間上允許，在假日里舉行一些學生會內的運動項目賽，如：乒乓球賽、籃球賽、羽毛球賽等加強各部門之間的聯系，增強學生會成員的體質。

宣傳部

1.招收有寫作、繪畫特長的同學進入宣傳部，使宣傳部工作效率提高。建議成立書畫愛好者協會，輔助宣傳部工作。

2.積極與各部聯系，配合各部工作，定時更新櫥窗、黑板上的內容。在內容上追求創新，增強作品吸引力，以改變過去板報無人看的情況。建議評選出優秀的板報，向全校公示，讓更多同學去了解，從板報上學到知識。

3.重大事件的宣傳和應急宣傳。

組織部

1.協助團總支書記、副書記收繳團費，推優入團（入黨）。

2.例會考勤。

3.其他日常工作。

社團部

1.社團部組織協會本學期開展一到兩次活動，獲得較好的民意效果。

3.了解和細化協會的具體工作任務和要求。

4.舉辦社團設計大賽。

新聞采編小組

1.建議及時和院及其它系部團學干部取得聯系，以爭取更多的新聞素材。

2.新聞小組還應該招聘一名精通電腦網站制作的學生，以方便小組博客的重組與向廣大同學推廣。

3.建議在條件成熟的情況下于同學們當中開展一次“新聞記者”大賽。

4.可以和學習部、映畫交流社聯合推出影視系系報（月版）。

學習部

1.籌劃好11·17國際大學生節活動。

2.安排、統計各班學生考勤工作（每周一次）。

3.按部就班的做好日常工作。

勞衛部

1.11月份開展文明月活動。

職工學習計劃范文第5篇

1、加強技術培訓，提高科學防病意識

充分利用農民職業培訓，大、小春農業技術培訓會，農綜項目和農村能源建設培訓，積極與相關部門協調，加強對血防技術的培訓，普及血防知識，增強全民自覺參與防范血吸蟲病的意識。2013年，規劃培訓村、組干部200人次以上，培訓農民群眾3000人次以上。

2、強化疫區中低產田改造，減少釘螺滋生場所

加強對年度中低產田造管理，完成改造田土0.5萬畝，新建硬化農田排灌渠10公里，塘庫防滲7口，滅螺面積達5000平方米。同時，按照“十一五”規劃，爭取國家支持，搞好2013年每年中低產田土0.5萬畝的改造，新建硬化農田排灌渠10公里，塘庫防滲9口，農田滅鼠12萬畝。推廣沃土新技術（秸稈還田）8萬畝，在項目區把工程措施、生物措施、化學措施和農耕農藝措施結合起來，集中成片，實現山、水、田、林、路、螺、鼠綜合治理，減少、消除釘螺滋生場所。

3、加強沼氣建設，切斷血吸蟲病傳播途徑

按照“十一五”規劃，積極向上爭取，力爭把我縣納入沼氣建設國債項目縣，在疫區鎮優先安排實施，嚴格技術規程，大力開展以沼氣為紐帶的生態家園富民工程建設，加快農村“一池三改”步伐，利用沼氣對人畜糞尿進行無害化處理，殺滅病蟲，阻斷病蟲傳播途徑，切實改善農村生活環境，提高農民群眾生活質量。2013年完成新建沼氣2000口，配套改廁、改廚、改圈1000-1500座。

4、結合種植業結構調整，以水改旱減少病源滋生場所

大力推進疫區產業結構調整，促進釘螺危害較重的水田改種旱作，減少釘螺滋生場所。2013年在疫區完成水改旱200-300畝。

5、加強領導，落實責任

我局將在縣委、縣政府的統一領導下，繼續把農業綜合防治血吸蟲病納入重要工作日程，由局長牽頭，分管副局長具體組織相關股室開展血防工作，實行分工協作、目標考核、獎懲掛鉤的辦法抓落實。

（1）土肥站主要抓好年度農綜項目的掃尾工作和2013年度農綜項目的規劃、測量、設計、施工指導和監督工作。

（2）農村能源辦重點抓好沼氣國債項目建設，農村戶用沼氣及配套改廚、改廁、改圈建設的規劃和組織實施工作。

（3）科教站、農技站、農廣校、經作站、植保站等股室重點抓好村、組干部及群眾的培訓、產業結構調整、宣傳等工作。