前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇申論寫作范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
每年動輒百萬之眾參加的國家公務員招錄考試和各地公務員招錄考試可謂千里挑一。數據顯示,其中《申論》考試的得分率明顯偏低,成為諸多考生折戟沉沙的原因所在。
《申論》的低分因素究竟是什么?是寫作能力欠缺?是測試難度過高?還是考生能力積累不足?在多年的閱卷中,筆者發現,單就考試中的申論寫作而言,審題環節的薄弱才是主要原因。
公考選拔的是機關工作人員,作為一名合格的機關工作人員,首先要學會充分領會領導的意圖。多年來,申論考試一直堅持“考為所用”的基本原則,設置機關工作的書面化模擬情境。作為申論的命題者,自然也會將“領會意圖”這一基本要素暗含在考試要求之中。
從近年的命題形勢來看,認真閱讀題干,領會命題者意圖成為能否準確寫作、解題的關鍵。但是目前培訓機構及網絡上慣常使用的方法卻往往忽視題干的具體要求,將題干“題型化”,將答題“模式化”,嚴重誤導了考生,使其失去了正確的方向性,導致“下筆千言、離題萬里”,失去了本應得的分數。下面筆者將從“內容”和“形式”兩方面談談審題對申論寫作的決定性作用。
重視題干,
明確答題內容上的方向性
概括題型是近年來公務員考試申論科目的常考題型,2010年以來,題干的設置更具深意,對考生把握命題意圖的要求逐年提升。但由于考生的忽視,竟然使得“常考題”往往成為了“常錯題”。
【真題節選1】
2010年國家公務員考試(市(地)以下綜合管理類和行政執法類)《申論》第一題:
1.《渤海碧海行動計劃》近期目標難以實現有多方面的原因。請依據“給定資料1”分別進行概括。(10分)要求:準確、全面。不超過200字。
對應的給定材料1內容節選如下:
......(略)
隨著工業化、城市化的快速發展和人口數量的增長,全球海洋污染愈益嚴重。海洋污染的治理難度非常大,特別是像渤海這樣的內海,海水封閉性強,自身交換能力差,一旦污染,它的自我更新周期至少需要15年。渤海素有我國“魚倉”、“鹽倉”和“海洋公園”的美譽,但近30年來污染加劇,情況堪憂。調查顯示,1983年渤海魚類有63種,2004年只有30種,帶魚、鰳魚、真鯛、銀鯧等幾乎絕跡。2000年至2007年,渤海發展赤潮災害87次,累計赤潮面積2.05萬平方公里。
......(略)
科學調查與監測結果證明,陸源污染對渤海威脅最大,入海河流流域周邊的生活污水、工業廢水、農藥及化肥污染是三大陸源污染源;此外,船舶石油泄漏、海上石油開采和海水養殖中的添加劑也會對海洋造成嚴重污染。在近期治理階段,為遏制陸源排污,做了大量工作,但我國四大海區中,渤海沿岸超標排放的入海排污口最多,比例高達90%以上。渤海沿岸有分屬在三省一市的13個城市,漁、鹽、農、航運、石油、旅游、工業等眾多行業在渤海進行經濟開發活動,海洋、環保、農業、交通等政府管理部門以及三省一市地方政府又各自具有相關的管理職能,因此,很難進行海陸一體化的綜合治理。有人戲謔這是“群龍鬧海”——“海洋部門不上岸,環保部門不下海,管排污的不管治理,管治理的管不了排污。”眾多主體分享渤海的環境效益與經濟效益,這就使渤海成為典型的“公地”,直接影響沿海地方政府治理的積極性,造成治理工作效率低下。《渤海計劃》只是一個政策性文件,不具有法律強制性效應,執行過程中,難以借助法律手段實現管理體系、監測體系、投資體系、統計體系、評價體系的對接統一,這也直接影響了治理的效果。
......(略)
筆者在教學實踐中發現,對于這樣一道題,很多學生的思維脈絡往往十分簡單。可作如下思考:題目要求什么?—概括。概括什么?—概括原因。怎么概括?—去材料里找。怎么找?—前面有“因為”等關鍵字的就是原因。
問題恰恰出在這里,應試者最敏感的是題型,而不是題干;并不是按照命題者的意圖去找答題要點,而是按照所學的一些“方法”“工具”去找,盲目性不可避免。因此,打破模式化思維,重新審視題目的重要性就不言而喻了。
本題的題干是:《渤海碧海行動計劃》近期目標難以實現有多方面的原因。請依據“給定資料1”分別進行概括。 如果按照模式化的解題思路,會過度強調題型的概念,認為這就是一道概括題。從而忽視題干的要求,無視究竟要概括什么,只是簡單地把原因表象型理解為“問題的原因”,而“問題”又模糊地理解為“污染”,最終把題干簡單的理解為“概括污染的原因”。導致在具體解題時對相關要點模棱兩可,無從取舍。
其實,“原因”是“《渤海碧海行動計劃》近期目標難以實現的原因”,要搞清楚這個“原因”,首先必須厘清什么是“《渤海碧海行動計劃》近期目標”。材料第三自然段提到:
2001年至2005年要實現的近期目標是:渤海海域環境污染得到初步控制,生態破壞的趨勢得到初步緩解。
因此,這里的“原因”應該理解為“渤海海域環境污染得不到初步控制,生態破壞的趨勢得不到緩解”的“原因”。簡單地說,并不是概括“污染的原因”,而是概括“污染難以控制的原因”。
再看看兩個劃線的句子,其實都屬于“導致渤海流域嚴重污染的原因”,而根據材料來看,“導致渤海污染狀況難以控制的原因”大概有這樣幾個方面:
1、(自然原因)渤海是內海,封閉性強,海水交換能力差,自我更新周期長;
2、(地域原因)渤海沿岸超標排污口眾多,積重難返;
3、(政府客觀原因)渤海沿岸行政主體眾多、行業眾多;地方政府和職能部門多頭管理,難以進行海陸一體化的綜合治理;
4、(政府主觀原因)眾多主體分享渤海產生的效益,影響了沿海地方政府治理的積極性,治理工作效率低;
5、(政策原因)《渤海計劃》是政策性文件,不具有法律強制性,執行過程中難以借助法律手段,治理的效果欠佳。
從以上解題過程來看,只有考生準確領會了命題者意圖,才能有正確、清晰的破題方向和解題思路,才有可能最終得出或接近得出準確的答案。
揣摩要求,
保障答題形式上的準確性
如果說,現在的考生在實戰中往往忽視題干重要性,曲解命題者的意圖。那么,同樣重要的答題要求甚至到了“無人問津”的地步。申論題型的具體寫作要求往往較為細致,實際情況來看,即使考生明確了破題的方向,找到了答題的要點,如果不能按照要求將這些要點組合成合乎規范的答案,也是難以得到較高分數的。下面我們來做一個比較:
【真題節選2】
2012年國家公務員考試(省級以上(含副省級)綜合管理類)《申論》第一題:
“給定資料2—6”反映了市場經濟背景下社會生活中的種種問題,請對這些問題進行概括和歸納。要求:準確、全面、有條理。不超過250字。(10分)
【真題節選3】
2010年9月18日遼寧、重慶等11省公務員招錄考試《申論》第一題:
簡要概括山西省煤炭資源整合過程中出現的幾種主要爭議。要求:簡潔,準確,200字以內。(15分)
比較真題2和3,雖然從題型上看,兩道題都屬于概括題的范疇,但是在具體要求上,卻有較大差異。
1、范圍上的差異:真題2針對部分材料,“給定資料2—6”;真題3針對全部材料。
2、操作上的差異:真題2要求“概括和歸納”,真題3則只要求“概括”。
3、形式上的差異:真題2要求“準確、全面、有條理”,而真題3則沒有“條理”上的要求。
議論文是公務員考試申論考試的重頭戲,也是廣大考生的困惑點之一。那么如何才能寫出符合要求的議論文,為贏得公務員考試筆試的勝利邁出關鍵性的一步?本文剖析了議論文語言表達的四大基本要求。
議論文語言表達的基本要求:
(一)表達準確
議論文的語言,必須是準確的。因為議論文是講道理的,要講清道理,就必須有明確的概念、準確的判斷和嚴密的推理。而反映這些概念、判斷和推理的詞句、句群以及段落,自然也必須是準確的。
議論文的準確性主要表現在以下三個方面:
第一,把握語言的分寸感。在不同的對象、場合,根據不同的寫作目的,來選擇不同的詞語,恰如其分地表達自己的觀點,議論文語言的準確,首先表現為把握語言的“分寸感”。
第二,用詞貼切,用句規范。貼切,就是說,一個意思是只有一個詞可以表現它的,這個詞在同一種語言中沒有任何其 他詞可以代替它,一定要找到它使用才好。規范,就是句子合乎語法邏輯,這就需要在用詞上,尤其是在用同義詞、反義詞上下工夫,反復掂量,嚴加挑選。古人講 “百煉為字,千煉為句”,說的就是煉字、煉句這兩個方面。
第三,恰當地進行修飾與限制。申論文章為了論證嚴密,常常需要多層次的修飾與限制,以避免片面化、絕對化、不周密等毛病的出現,這充分體現在狀語和定語的運用上。
(二)高度概括
概括是指抓準事物特征,反映普遍本質,做到文約而旨豐,詞簡而理周,這就需要在深刻認識事物的基礎上刪繁就簡,在精練上下工夫。要做到必要的話一句不少,不必要的話一字不多,言簡意賅,干凈利落。
在記敘文中,語言應當是越具體、越形象越好,而在議論文中,即使是敘述事實,援引事例的部分,也基本采用概括敘述的方法;特別是在敘述后,必須對材料進行歸納、總結、概括出抽象道理來,這樣文章才能避免就事論事,使認識深入到事物的內部。
(三)觀點鮮明
主要表現在兩個方面:一是論點的表述要鮮明,決不含含糊糊,模棱兩可;二是贊成什么、反對什么、愛憎分明、褒貶判斷明確、鮮明的感彩貫穿在行文當中,使讀者從字里行間不難體會到作者的傾向性。
(四)生動形象
【關鍵詞】身體寫作;狂歡化色彩;內在悖論;困境與出路
在20世紀近百年間,中國女性文化受到現代西方女權思想與女性主義思潮三次大的沖擊和洗禮。從五四時期以丁玲、廬隱等女作家為代表呼喚女性意識的覺醒,到80年代以王安憶的“三戀”和鐵凝的“兩垛”為代表的敢于塑造身體的女性主義寫作,再到90年代以林白、陳染、衛慧、棉棉等人為代表的濃墨重彩的身體寫作,這一發展趨勢把“身體寫作” 推向非主流思潮的高峰。中國女性主義“身體寫作”在近20年間卻逐漸由追求女性自我解放流發展、流變成自甘墮落的狀況。無論是作為一種文學現象,還是作為一種文化現象,“身體寫作”似乎成了我們這個時代最具沖擊力的“革命”先鋒。本文將重點放在90年代以來的身體寫作,分析其在文本中的具體表象和內在蘊藏,流變、異化和墮落以及其出路。
狂歡化色彩
在這個“狂歡節”式的年代里,以陳染、林白、海男、衛慧、綿綿等為代表的女性作家異軍突起,從而形成了90年代蔚為壯觀的身體寫作。不可否認“身體寫作”是女性寫作“差異”性最獨特的體現,它將女性身體獨立于外部世界,挖掘諸如、欲望、意志、感受、以及潛意識等個體性和個性化的女性“獨語”,這在一定程度上是對女性自我的生命關懷。但身體寫作沒有很好的貫徹其初衷,不斷演繹著女性身體狂歡的派對,在文學商業化浪潮中走上異路。身體寫作的狂歡化色彩分為為兩個階段:第一階段以陳染、林白為代表,主要傾向是寫女性的身體自戀;第二階段是寫身體狂歡的極致,即對性過程的雕刻式描寫, 代表人物是衛慧、棉棉。
以陳染、林白為代表身體寫作主要表現為對女性的身體自戀,這種極端的自戀傾向一方面強烈的肯定了女性作為人的特殊存在,另一方面也把這種自戀推向畸形的狂歡當中。陳染的《私人生活》和《破開》都描繪出女性之間的依戀的情節和同性戀傾向,對女性身體肌膚的感官進行深入刻畫,暢快而細膩地抒寫女性肌膚相親的令人全身發癢的畸形美妙。林白的《一個人的戰爭》中的多米對女性身體的迷戀, 對男性身體的否定最終陷人既拒絕男人同時又拒絕自己的同性戀傾向, 使之陷人了孤獨、焦慮的“ 一個人戰爭” , 導致它對的恐懼而焦灼的體驗。在她們的“個人化” 寫作中,對身體的描寫往往墮入自戀、同性戀、。如果說對身體自戀的描寫在揭開女性特殊生理的神秘面紗和對女性生命意識的關懷上功不可沒,那么以衛慧、棉棉為代表的身體寫作已徹底異化,成為裸的欲望傾瀉。她們不再描寫女性特有的身體特征,而是直接酣暢淋漓的描寫著不安、焦灼、悸動的身體中隱藏的。這些“美女作家”膨脹的瞳孔流露出裸的欲望,表現出粗俗低下的傾向,貶低了女性的尊嚴,極度過分地渲染了女性被壓抑的欲望。
“身體寫作”的狂歡化色彩違背了西方第二次女權運動中出現的女性主義文學理論的初衷,非但沒能表現出女性對人類和世界的反省和關懷,反而由對私人身體的寫作到兩性間的描寫下滑到描寫特定部位的感受,散發著腥氣。這種氣味把“顛覆男權”推向炒作,落入欲望化和商品化的陷阱中,女性反而淪為男性的欣賞品。“身體寫作”也背離了文化社會,現實生活被描寫成橫流與色性游戲,助長了不良風氣的彌漫和傳播。在媒體網絡盛行的時代,有些“作家”打著“身體寫作”的旗號,毫無顧忌的玩弄著狂歡化色彩,以私人配上垃圾文字,賺取眼球,博得聲名。從身體作家到寶貝作家再到作家,“身體寫作”已經下滑到了“下半身寫作”,這樣的寫作還有什么文學價值?還能打到什么男權?如果能,那也只是自欺欺人。
內在悖論
女性身體寫作的初衷是使女性能夠在時代和歷史的多維視野中尋找自己的聲音,重新發現失落的感性聲明,以邊緣話語、性別話語創造性、革命性地暴露男性中心話語、強勢話語的文化霸權。然而身體自戀的極端化,性描寫的惡俗化,使身體寫作泛濫著狂歡化色彩,這在很大程度上是對身體寫作的誤讀。身體寫作從解放到墮落的嬗變中必定出現種種悖論。
“身體寫作”在“私人房間”里擺滿諸如窗簾、浴盆、花瓶、沙發、鏡子等日常生活物品,反復咀嚼身體和內心體驗,遠離大眾生活,陷入個人欲望、隱私的泥潭中,一方面呈現出對女性個人私生活和私人感情的關注,另一方面也將女性的身體和靈魂徹底出賣。仔細想想,“身體寫作”對女性生命意識的關注挖掘了女性作為“人”的獨立存在,然而供給女性抒寫生命意識的私人空間是誰提供的?恰恰是男性。一方面,她們通過對身體的抒寫來證明女性的獨特存在,卻異常偏激的制造男性的缺席,極端的渲染對身體的自戀,表現出女性在男性面前的軟弱和不自信。因此,這個私人空間并不是女性自己奪回的,而是向男權社會乞討的。另一方面女性的自戀,尤其是對身體的贊美,使用的仍然是男性的眼光。這個私人空間的設計暗合著男性的審美氣味,浸透著濃重曖昧的氣氛,展露了由于男性缺失而導致的女性自我異化。
身體寫作對肉體和性的正視和抒寫,標志著女性個體生命意識與自我意識的覺醒。但以衛慧和棉棉為代表的“美女作家”筆下所展開的的一幅幅肉體狂歡靈魂沉睡的圖畫中,我們并沒有看到女性在社會生活領域和精神領域應有的解放。肆無忌憚的女性身體描寫,的抒寫和的不加掩飾的描繪,女性親手把自己推入一個巨大的陷阱中。在難以統一的情況下,她們或者不問愛與情,拼命地游戲性、揮霍性,不停地更換對象,隨心所欲地和人睡覺,在愛與欲的分裂中玩著驚險的游戲。身體寫作的性解放宣言并沒有給女性帶來預想中的自尊與自愛,相反,有故意渲染女性性隨便、性丑陋之嫌。“身體寫作”折射出的性解放并不是女性解放,女性的“透”和“露”,永遠處于艷俗和褻玩的境界中。
困境與出路
以女性的身體為載體來描寫女性獨有的感覺世界、世界,并做出反抗的姿態以求精神的解放是女性主義文學展開敘事的基本模式。身體寫作也秉承著同樣的初衷,肯定了女性作為人的特殊存在,給予女性高度的生命意識關懷。不幸的是,在短短的幾十年間,身體寫作經歷了從靈魂到肉體、精神到物質的嬗變,淪落到庸俗不堪的境地。因此,女性寫作甚至女性文化所面對的現實困境催逼著我們思考身體寫作的出路。
身體寫作肩負著解放女性的階段性任務,作品中的身體描寫和性描寫帶有革命性和深刻的文化意味,是呼吁女性解放的手段。因此,身體寫作的正確出路在于參與身體寫作的作家手中。大多數身體寫作的作家把身體寫作桎梏在私人房間,在這個狹小的房間中撕裂女性的身體,放縱,狂飲交歡。陳染、林白和衛慧、棉棉的身體寫作沉溺于晦暗的私人房間,極度自戀亦或是瘋狂,消沉與毀滅尋找。身體寫作在很大程度上踐踏人的道德底線,損害了女性的人格和尊嚴,缺少社會、缺少文化、缺少道德、缺少人生價值,甚至帶有男性缺失以及瘋狂玩弄男性的女性自我異化的悲劇色彩。作家應該把筆觸伸向女性身體的深處,正視男女兩性之間的正常需求,并力圖深度挖掘出這個私人房間中的自信、勇敢和光明的價值取向。同時,作家還應堅守身體寫作的陣地。在文學商業化浪潮中,身體成為消費的對象,“性”成為商業利潤的驅動因素,身體寫作也就成了散發腐爛氣息的時尚和炒作。從事身體寫作的作家應當自覺遵守身體寫作的底線,不能為了博得個人出位和攫取金錢而有意為之,使身體寫作淪為男性的觀賞對象。
什么叫參考文獻?論文中引用到他人研究成果的地方,不去抄寫這些成果,而是說明這個研究成果的出處,這樣的表現就是引用參考文獻。下面是學術參考網的小編整理的關于內部審計論文參考文獻,希望給大家在寫作當中做個參考。
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上海一學生
不少愛好文學的學生朋友,大多是喜歡小說、詩歌、童話、散文、戲劇等作品,而唯獨不喜歡議論文。“怎樣寫好議論文?”這就成為了大家所關注的問題了。我想寫作方法固然值得研討,但如果能對議論文有一正確看法,消除那些不必要的畏懼心理,也許更有助于提高對寫好議論文的信心。
議論文的寫作,其實一點也不神秘。看完電影,散場出來,一二知己漫步街頭,邊走邊對劇情的真實或虛假加以評論,對劇中的人物各談看法,有時見解不一,甚至爭得面紅耳赤,倘若形之成文,即為“影評”;課前課后,三五同學坐于窗前,對某一部文學作品各談心得,或褒或貶,或喜或憎,如果據此細加梳理,敷演成文,即為“書評”;回到家中,與父母對時政的無所顧忌的議論,對社會百態的盡情指點,凡此種種,實際都是未經鉛字排出的“社論”與“隨筆”。從早到晚,我們何曾離開過議論這一表達形式呢?
既然我們要對世間的事物、現象等作評論、議論,要闡述自己的觀點,這就需要在生活中勤于觀察、勤于思考,要加強思想修養,多關心政治時事,站得高,看得遠,否則就無法以正確的觀點,去發表議論,去說服別人。魯迅先生的雜文,之所以成為寶貴的革命遺產,首先在于它具有深遂的洞察力,具有高度的政治水平。
然而,議論文畢竟又是文學的一種,它并非純粹依靠理論來進行論點、論據、論證的所謂三段論證,而要求作者能占有充分的事例,古今中外的豐富知識,使概念性的論理,通過無可辯駁的事例而形象化,娓娓道來,顯示出濃郁的文學色彩;文筆則又力求多樣,或簡練凝重,或犀利活潑,嬉笑怒罵,皆成文章。