暑期工招聘

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暑期工招聘范文第1篇

［關(guān)鍵詞］中小民營企業(yè)；秘書；招聘；態(tài)度；第一印象；途徑

隨著近年來我國民營企業(yè)的快速發(fā)展，民營企業(yè)的規(guī)模不斷壯大，管理水平也得到了顯著提高，民營企業(yè)已逐漸發(fā)展成為國民經(jīng)濟(jì)的一支重要力量。一般而言，民營企業(yè)尤其是中小型民營企業(yè)為了節(jié)省人力物力財(cái)力，降低經(jīng)營成本，企業(yè)秘書工作都具有綜合性的特點(diǎn)，除負(fù)責(zé)秘書本職工作外，還擔(dān)負(fù)很大部分的非秘書性質(zhì)的工作，如人力資源管理、員工招聘與培訓(xùn)、企業(yè)文化、公關(guān)宣傳及新聞工作等。可見，中小民營企業(yè)秘書人員面臨重要的轉(zhuǎn)型要求，秘書的角色職能由傳統(tǒng)型向外向型、全能型轉(zhuǎn)變，秘書要既能文又能武，既會管理又懂專業(yè)，既當(dāng)信息員又當(dāng)公關(guān)人，既做謀士又做助手，為企業(yè)及領(lǐng)導(dǎo)提供全方位的服務(wù)。

但是，不少中小民營企業(yè)秘書面對工作要求的提高、工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變、工作跨度的加大等一系列要求一時難以適應(yīng)。僅就秘書在從事員工招聘工作環(huán)節(jié)而言，就由于工作量大、人員流動性大及面試人數(shù)較多、面試對象層次較低等因素的影響，常有以下禮儀缺失的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：招聘過程中相互大聲談笑；招聘工作當(dāng)天著裝隨意；招聘交談時坐姿懶散；言談舉止中時有輕視應(yīng)聘人員的表現(xiàn)等。這些都是招聘工作中秘書禮儀素質(zhì)缺乏的種種表現(xiàn)。

秘書形象常常代表著一個企業(yè)的形象，在招聘工作環(huán)節(jié)中給應(yīng)聘者留下深刻的第一印象，也是應(yīng)聘者對企業(yè)形成的第一印象。因此，秘書人員必須具備強(qiáng)烈的禮儀意識，掌握相應(yīng)的禮儀技巧，以提高企業(yè)的形象與知名度，樹立良好的社會信譽(yù)及社會形象。因此，秘書應(yīng)當(dāng)自覺地用禮儀規(guī)范來約束自身的行為，這就要求秘書應(yīng)當(dāng)從各方面明確禮儀規(guī)范要求，并熟練地運(yùn)用到工作過程當(dāng)中，為招聘工作環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行及企業(yè)招聘到滿意的員工打下良好的基礎(chǔ)。

一、態(tài)度至上

尊重是一切禮儀的基礎(chǔ)。禮儀規(guī)范的基本要求就是要以尊重為本，以人為本，態(tài)度至上。在招聘工作中，秘書擔(dān)當(dāng)企業(yè)與企業(yè)需求人員之間的橋梁作用，是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)的第一道把關(guān)人。因此，秘書在工作中應(yīng)處處以企業(yè)需求為中心，以為企業(yè)服務(wù)為重點(diǎn)，以招募適合企業(yè)需求的員工為目的，尊重應(yīng)聘者，誠懇、熱心地為企業(yè)和應(yīng)聘者服務(wù)，不應(yīng)以老員工自居，以秘書身份自大，居高臨下，輕視對方，給應(yīng)聘者留下不好的第一印象。據(jù)美國華盛頓一家市場調(diào)查機(jī)構(gòu)的一次調(diào)查結(jié)果表明：應(yīng)聘人員在企業(yè)及與企業(yè)進(jìn)行接觸時受到非禮待遇后，96％的人不直接抱怨，但有91％的人不愿再到這個企業(yè)來。而且受到非禮待遇的人平均要向他周圍的9個人講述，其中13％的人要向他周圍的20個人講述?？梢?，企業(yè)的不良形象會造成比較大范圍內(nèi)的負(fù)面影響，企業(yè)對應(yīng)聘者應(yīng)保有尊重、良好而熱情的態(tài)度。

二、營造良好的第一印象

第一印象在人際交往中有著強(qiáng)烈的定勢作用。秘書在接待應(yīng)聘者時，端莊的儀表、文雅的舉止、得體的語言以及整潔的服飾往往可以留給應(yīng)聘者良好的第一印象。這既是對應(yīng)聘者尊重的一種表現(xiàn)，也是讓應(yīng)聘者產(chǎn)生樂于與之交往的魅力所在，是形成良好的面試關(guān)系的開端。

（一）儀表端莊

適度地修飾自己的形象，其實(shí)也是對自我人格的一種塑造和珍惜。秘書在招聘工作中應(yīng)注重自身的儀表美。儀表端莊是指秘書的服飾、發(fā)型、臉部化妝的綜合形象，要求秘書在工作中要做到職業(yè)、穩(wěn)重、可信、可親。如果秘書給應(yīng)聘者的第一印象很差，如著裝不整潔等，應(yīng)聘者則會對秘書的工作缺乏尊重和支持，使雙方面試的交往和溝通陷于困境，今后工作中秘書也難以得到未來員工更多的依賴與配合。

1.干練的發(fā)型。首先，發(fā)型比面部特征更能吸引對方的注意。長發(fā)暗示著健康和性感，短發(fā)看起來自信而成功，自然、中長、沒有特定款式的發(fā)型，則讓人感覺智慧和真實(shí)。秘書在招聘工作中可采用束發(fā)或盤發(fā)等方式體現(xiàn)出職業(yè)、干練的企業(yè)形象。

2.淡雅的妝容。出于尊重和自信的角度，秘書在招聘場合應(yīng)化淡妝，不能化濃妝，才能體現(xiàn)出職業(yè)和自然、美麗的形象。

3.得體的衣著。根據(jù)tpo原則，秘書在招聘工作中應(yīng)注重自身的著裝，應(yīng)得體而鄭重，不應(yīng)穿著隨意或穿休閑服參與招聘工作。

（二）語言得體

常言道“言為心聲”。語言是招聘場合雙方人員之間溝通與交流的重要工具，是建立良好招聘關(guān)系的禮儀要求。語言往往能全面地反映出一個人的文化素養(yǎng)、知識水平和精神風(fēng)貌。語言得體是指秘書與應(yīng)聘者之間交流使用的語言準(zhǔn)確、友善、親切，包括言之有禮、言之有意、言之有利、言之有體和言之有技。

1.重在交流。在應(yīng)聘者面前，應(yīng)提倡用禮貌的語言、鼓勵性語言。秘書首先要學(xué)會使用文明禮貌的十字用語，即“請、您好、謝謝、對不起、再見”。其次要注意正確而禮貌地稱謂應(yīng)聘者，如可稱先生、小姐、同學(xué)等。此外，還應(yīng)當(dāng)注重傾聽禮儀，注意詢問技巧等。

2.善于傾聽。聽別人說話實(shí)際上就是對別人的肯定和尊重。有人說，上帝之所以給我們兩只耳朵一張嘴，就是希望我們多聽少說。在招聘工作中，秘書應(yīng)把應(yīng)聘者放在首要的位置，讓應(yīng)聘者多講多談，以更全面地了解對方的各種信息，以吸納為企業(yè)所用的人員。

3.多用詢問。秘書在招聘環(huán)節(jié)中應(yīng)多用詢問，了解企業(yè)需求的信息，并通過應(yīng)聘者對于詢問的回答來分析該人員是否符合企業(yè)的需求。

第一印象有大約40%的內(nèi)容還與聲音有關(guān)。音調(diào)、語氣、語速、節(jié)奏都將影響第一印象的形成。因此，雙方在交流過程中也要注意語調(diào)優(yōu)雅、吐字清楚、聲音高低得當(dāng)、語氣柔和、情感真摯、以誠相待，處處注意樹立良好的企業(yè)形象。秘書掌握溝通的語言交流的禮儀與技巧是密切面試雙方關(guān)系的關(guān)鍵。秘書學(xué)會合理運(yùn)用語言的特點(diǎn)，在交談中使用禮貌性語言，善于運(yùn)用理解、含蓄、親切及靈活多變的語言交際方式，就能促進(jìn)心靈相通，促進(jìn)相互理解和信任，達(dá)到與應(yīng)聘者交談取得圓滿的結(jié)果、吸引人才等目的，使招聘工作得以順利進(jìn)行。

（三）舉止文雅

秘書在招聘工作環(huán)節(jié)中，除了注重儀表和談話禮儀外，還要掌握輔助語言禮儀，即態(tài)勢語言。態(tài)勢語包括表情語、動作語和體姿語。

1.文雅的動作。招聘工作中，秘書可使用恰當(dāng)?shù)氖謩菡垜?yīng)聘者坐下，并在與應(yīng)聘者進(jìn)行應(yīng)聘資料的交接時注意雙手遞接，體現(xiàn)對對方的尊重。手勢活動幅度不宜過大，應(yīng)節(jié)奏明快、自然文雅。

2.微笑的表情?？突f過：“微笑能照亮所有看到他的人，像是穿過烏云的太陽，帶給人們溫暖?！蔽⑿梢苑从吵鲆粋€積極的形象，表現(xiàn)友善，同時它也是與人溝通的催化劑。面帶微笑，可以表達(dá)對他人的尊敬和禮貌，拉近人與人的距離，表現(xiàn)誠意。

3.親切的眼神。微笑離不開眼睛的神采，在招聘環(huán)節(jié)中，秘書應(yīng)面帶微笑，雙目平視對方，眼神真摯，體現(xiàn)出平易近人的感覺。交談中應(yīng)時時注意眼神的關(guān)注，體現(xiàn)出對交談對象的尊重，不應(yīng)左顧右盼，心不在焉。

4.正確的姿態(tài)。秘書在招聘過程中，姿態(tài)使用主要包括立姿和坐姿。立姿要求脊背挺直、胸部挺起，不要彎腰曲背；坐姿要求是腰部挺起，上身要直，不要給人以“癱倒在椅子上的感覺”，身子可適當(dāng)前傾讓人感覺你對談話內(nèi)容有興趣。優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。就坐后，要注意單手或雙手放在桌下或是雙肘支在面前的桌子上、夾在兩腿間都是不允許的。

  總之，采用“soler”是一個有效的方法。s——sit：坐要面對別人；o——open：自然開放；l——lean：身體微微前傾；e——eye:目光接觸；r——reaction：放松。秘書在招聘環(huán)節(jié)善于運(yùn)用手勢、表情等非言語交流的形式，學(xué)會運(yùn)用“體態(tài)語言”，實(shí)踐良好的禮儀規(guī)范，必將有利于招聘工作質(zhì)量的提高。

秘書人員在招聘工作環(huán)節(jié)中注重禮儀是職業(yè)禮儀的需求，也是秘書職業(yè)形象的重要組成部分，更是秘書素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映。招聘工作中能注重禮儀有利于自身素質(zhì)的提高，有利于工作的順利開展。那么，通過什么途徑才能更好地提升自身的禮儀素養(yǎng)，在招聘工作環(huán)節(jié)中很好地運(yùn)用呢？

首先，隨著經(jīng)濟(jì)社會和企業(yè)的快速發(fā)展，人們的禮儀意識不斷加強(qiáng)。秘書在招聘工作中注重禮儀形象，能較好地樹立企業(yè)形象，有助于提高秘書自身的整體素質(zhì)，有助于繼承“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng)，適應(yīng)形勢發(fā)展的需要?！岸Y”的根本是“修身”，而實(shí)現(xiàn)秘書禮儀規(guī)范的關(guān)鍵，說到底就是秘書自身素質(zhì)的提高。因此，秘書必須首先樹立良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，成為具有社會責(zé)任感和企業(yè)責(zé)任心的職業(yè)人。同時，秘書應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)意識，秘書的職業(yè)形象以秘書群體形象為首要前提，需要每一位秘書為之付出巨大的努力。個別秘書由于心中沒有一個完善的自我形象設(shè)計(jì)，缺乏必要的知識儲備及內(nèi)在修養(yǎng)，在行為上表現(xiàn)為專業(yè)性不強(qiáng)，致使秘書的職業(yè)形象只有與世俗上的小蜜定義相吻合。特別有少數(shù)行為粗魯、言語庸俗者，更是嚴(yán)重影響了秘書職業(yè)整體的社會形象。作為秘書，應(yīng)努力提高自身的素質(zhì)，用自身良好的言行及工作作風(fēng)贏得人們的矚目。誠然，素質(zhì)的提高并非來自一朝一夕，需要平時在一點(diǎn)一滴的言行舉止中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并逐漸積淀而成。

其次，秘書需要提高自身的知識架構(gòu)。秘書人員要自覺調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，終身努力學(xué)習(xí)。作為一名“知書達(dá)禮”的秘書，除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)秘書專業(yè)的知識和技能外，還應(yīng)該學(xué)習(xí)企業(yè)管理及其他與企業(yè)相關(guān)的學(xué)科知識；同時，對與秘書工作各環(huán)節(jié)相關(guān)的禮儀規(guī)范要求等知識也應(yīng)當(dāng)加以重視。只有不斷地更新知識，完善知識結(jié)構(gòu)，增加自身修養(yǎng)，為企業(yè)提供更為周到細(xì)致的服務(wù)，才能贏得廣泛的贊譽(yù)和尊重，獲得良好的社會輿論及評價(jià)，樹立良好的企業(yè)形象。

秘書人員在招聘工作環(huán)節(jié)中，其形象、言談舉止、音容笑貌，都能對應(yīng)聘者產(chǎn)生直接或間接的影響，從而影響招聘工作的效果。這就要求秘書不僅要具有豐富的專業(yè)知識和技能，還要具備良好的職業(yè)素質(zhì)與修養(yǎng)，自覺履行相關(guān)的禮儀規(guī)范。可見，秘書具備良好的禮儀修養(yǎng)和履行禮儀規(guī)范，已是當(dāng)代中小民營企業(yè)秘書工作不可分割的一部分，也是企業(yè)發(fā)展與社會進(jìn)步的必然要求。

［參考文獻(xiàn)］

［1］王毓代,楊群歡.秘書理論與實(shí)務(wù)教程［m］.杭州：浙江大學(xué)出版社.2004.

暑期工招聘范文第2篇

為充實(shí)檢察院工作力量，根據(jù)工作需要，經(jīng)紫陽人民檢察院黨組研究，決定面向社會公開招聘5名聘用制書記員?，F(xiàn)就有關(guān)招聘工作公告如下：

一、聘用條件

1、具有中華人民共和國國籍，年滿18周歲以上30周歲以下公民。有?？埔陨蠈W(xué)歷(法律專業(yè)優(yōu)先錄取)，熟悉計(jì)算機(jī)操作，能夠熟練進(jìn)行文字錄入，男女不限，身體健康，五官端正，男身高不低于165cm，女身高不低于155cm。

2、遵守中華人民共和國法律，有良好的政治素養(yǎng)，作風(fēng)正派、思想品德好，無因犯罪受過刑事處罰或被開除公職的情形。

3、與其他單位無勞動關(guān)系。

二、報(bào)名時間和地點(diǎn)

1、時間：2018年3月1日至2018年3月10日止(雙休日不接待)。

2、地點(diǎn)：紫陽縣人民檢察院政治部。

3、報(bào)名要求：應(yīng)聘者如實(shí)填寫《報(bào)名表》(報(bào)名表附后)，持本人身份證、戶口薄、學(xué)歷證明、正面免冠一寸照片3張到現(xiàn)場報(bào)名，進(jìn)行資格審查。

三、考試

考試分筆試和面試。

1、筆試

筆試科目分為法學(xué)基礎(chǔ)理論、聽寫記錄、計(jì)算機(jī)操作?？荚嚂r間和地點(diǎn)另行通知。

2、面試

根據(jù)筆試成績，按擬招聘人員比例從高分到低分的順序確定參加面試人員。面試時間另行通知。[page]

3、體檢

按筆試成績與面試成績以60%和40%的比例計(jì)算總成績，從綜合成績高分到低分確定體檢人選。體檢在紫陽縣人民醫(yī)院進(jìn)行。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行。體檢費(fèi)用由應(yīng)聘者自理。若出現(xiàn)體檢合格人數(shù)達(dá)不到招聘人數(shù)要求，按綜合成績從高分到低分遞補(bǔ)。

四、合同期限及待遇

1、聘用人員確定后，本院將與被聘用人員簽訂勞動合同。合同期限為二年，試用期為三個月。

2、工資待遇按照勞動合同的約定給付。試用期月工資為1800元，試用期滿后經(jīng)考察，符合聘用條件的，簽訂勞動合同，工資按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行調(diào)整。

3、本院按《勞動合同法》的規(guī)定，為聘用人員購買相關(guān)社會保險(xiǎn)(個人部分須由聘用人員自負(fù))。

4、本院不負(fù)責(zé)聘用人員的住房問題。

咨詢電話：0915-4429230

暑期工招聘范文第3篇

關(guān)鍵詞：工學(xué)結(jié)合 暑期實(shí)習(xí) 綜合素質(zhì)

企業(yè)招不到合適的技能人才，高職畢業(yè)生找不到合適的崗位的矛盾日益突出。原因是多方面的，但畢業(yè)生自身能力不足、社會經(jīng)驗(yàn)缺乏是一個重要的因素。為了提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)能力，很多高職在校生未雨綢繆，紛紛利用暑假參加社會實(shí)踐。

一、大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)存在的問題

大學(xué)生暑期實(shí)多數(shù)是自發(fā)參加，找的大多是與專業(yè)相關(guān)度不大的銷售類崗位。有的學(xué)校雖有組織，但缺乏管理，暑期實(shí)習(xí)收效不大，主要存在以下一些問題：一是很多高職學(xué)校對學(xué)生暑期實(shí)習(xí)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，疏于管理，缺乏有效的支持和服務(wù)；二是學(xué)生參加暑期實(shí)習(xí)的單位和崗位與專業(yè)的結(jié)合度較差，對促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)的幫助不大；三是暑期實(shí)習(xí)缺乏老師應(yīng)有的教育和引導(dǎo)，暑期實(shí)習(xí)目的性不清晰，實(shí)習(xí)結(jié)束后也缺乏總結(jié)和交流，暑期實(shí)習(xí)的效果不是很明顯。

二、基于“工學(xué)結(jié)合”的高職暑期實(shí)習(xí)的重要意義

高職學(xué)生的實(shí)踐能力，特別是就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不是一蹴而就的，是一個綜合的系統(tǒng)工程，基于“工學(xué)結(jié)合”的高職暑期實(shí)習(xí)，把學(xué)生暑期實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，加強(qiáng)規(guī)劃、管理和服務(wù)，可以大大提高畢業(yè)生的社會適應(yīng)性和綜合素質(zhì)，對切實(shí)貫徹“教、學(xué)、做、工”融合的人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.促進(jìn)學(xué)生技能提升，有利于學(xué)生就業(yè)

技能是指個體運(yùn)用已有知識、經(jīng)驗(yàn)，通過訓(xùn)練而形成的一定的動作或智力活動方式或活動活動技巧。技能具有崗位性、動態(tài)性與提升的漸進(jìn)性特點(diǎn)。暑期到企業(yè)專業(yè)實(shí)習(xí)，是一個“認(rèn)識—實(shí)踐—再認(rèn)識—再實(shí)踐”的從知識到技能的循環(huán)上升的過程。學(xué)生可以把課堂學(xué)到的專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)的同時發(fā)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)的不足，能促進(jìn)下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)，把專業(yè)知識學(xué)的更有主動性和目的性，技能訓(xùn)練更有崗位性和正對性。參加暑期實(shí)習(xí)的學(xué)生通過一定時間的崗位鍛煉，增強(qiáng)了崗位適應(yīng)性，獲得了一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，提高了實(shí)際工作能力，為畢業(yè)后順利就業(yè)打下基礎(chǔ)。

2.促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成

學(xué)生暑假專業(yè)實(shí)習(xí)不僅是知識、專業(yè)技能應(yīng)用的過程，更是企業(yè)與學(xué)生的一個互動過程，是學(xué)生與企業(yè)零距離接觸過程，是一個“預(yù)就業(yè)”過程。學(xué)生在暑期實(shí)習(xí)中，作為一個“準(zhǔn)員工”被要求，要接受單位各項(xiàng)制度的約束和工作業(yè)績的考核，要處理實(shí)習(xí)中發(fā)生的各種問題和各種關(guān)系。暑期實(shí)習(xí)促進(jìn)學(xué)生對行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)的融合，企業(yè)默默向?qū)W生滲透企業(yè)文化和“準(zhǔn)職業(yè)人”的要求，在訓(xùn)練職業(yè)技能的同時，磨練了意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞精神；加強(qiáng)了自律意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識；提升了處理人際關(guān)系的能力，加強(qiáng)了適應(yīng)能力和心理承受能力，逐漸養(yǎng)成正確的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識、職業(yè)道德和職業(yè)行為等職業(yè)素養(yǎng)。

3.完善實(shí)踐教學(xué)體系

把學(xué)生暑期實(shí)習(xí)作為實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，完善了實(shí)踐教學(xué)體系，彌補(bǔ)了現(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)與崗位結(jié)合力不足的缺陷。這種暑期實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)與校外頂崗實(shí)習(xí)相結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)新體系，在企業(yè)轉(zhuǎn)型升級、科技快速發(fā)展的時代，更能適合高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的要求。

三、基于“工學(xué)結(jié)合”的高職暑期實(shí)習(xí)的措施

1.建設(shè)適合各年級暑假實(shí)習(xí)的校外實(shí)習(xí)基地

高職生在校期間有兩個暑假，即大一與大二之間的暑假和大二與大三之間的暑假，簡稱第一暑假和第二暑假。因?qū)W生在第一暑假和第二暑假時所掌握的專業(yè)知識程度不同，不同的暑假的實(shí)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重，第一暑假主要是圍繞具體課程的認(rèn)識性實(shí)踐和技能訓(xùn)練，第二暑假主要圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行綜合性、理解性實(shí)踐，這就要求建設(shè)一定數(shù)量的不同類型的校外實(shí)訓(xùn)基地，供不同年級的學(xué)生暑假實(shí)習(xí)。

2.研究設(shè)計(jì)各暑假的實(shí)習(xí)內(nèi)容

把暑期實(shí)習(xí)納入教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃、有目的地安排暑假專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，不同的暑假的實(shí)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重，注意實(shí)習(xí)與教學(xué)計(jì)劃的一致性，具體實(shí)習(xí)內(nèi)容的目的性，實(shí)習(xí)過程的程序性。

3.建立暑期實(shí)習(xí)推薦制度

暑期實(shí)習(xí)是就業(yè)的預(yù)演，學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)將暑期實(shí)習(xí)推薦與招聘作為就業(yè)服務(wù)的一個重要組成部分來抓，積極舉辦暑期實(shí)習(xí)專場招聘會，拓展學(xué)生暑期實(shí)習(xí)渠道，大力支持學(xué)生參與暑期實(shí)踐。

4.建立暑期實(shí)習(xí)考核、管理制度，完善運(yùn)行機(jī)制

暑期工招聘范文第4篇

關(guān)鍵詞：歷屆大學(xué)生 就業(yè)狀況 溫州大學(xué) 溫州樂清民營企業(yè)

“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹……”

短暫而又艱苦的15天暑期社會實(shí)踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子里，我們13人有過沮喪、有過流淚；但是我們相信，正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后，陽光會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們……

為了更進(jìn)一步的了解大學(xué)生就業(yè)形勢，也為了幫助我們這些在校大學(xué)生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃，我們實(shí)踐隊(duì)決定走進(jìn)溫州民營企業(yè)的發(fā)展源地——溫州樂清，走進(jìn)當(dāng)?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè)，采訪企業(yè)中的歷屆大學(xué)畢業(yè)生與企業(yè)老總，向他們收集更多更全面的第一手資料。

在15天的實(shí)踐時間里我們走訪了大量的企業(yè)，以溫州民營企業(yè)為立足點(diǎn)，調(diào)查了以溫州大學(xué)畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)（制造、銷售和服務(wù)等）以及各種規(guī)模（有正泰、德力西等大型企業(yè)，也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)），共收回了大約3000份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調(diào)查結(jié)果是具有相當(dāng)?shù)目尚哦鹊摹?/p>

我們的問卷主要涉及了以下幾個方面：

1．針對現(xiàn)在工作情況設(shè)問

2．針對工作滿意度的設(shè)問

3．是針對自我效能感即工作勝任狀況的設(shè)問

4．針對自我期許和對企業(yè)的期許設(shè)問

5．針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設(shè)問

6．大學(xué)期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響

7．企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢

8．在校的職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)具有多少程度的影響

經(jīng)過我們的統(tǒng)計(jì)初步得到了以下結(jié)果：

一．工作情況

目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等?，F(xiàn)在已經(jīng)逐漸漸形成了為自己選工作的良好態(tài)勢，而不是以前的為專業(yè)選工作。至目前我們統(tǒng)計(jì)所得出的結(jié)果顯示，約有34%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)沒有什么聯(lián)系，只有38%的畢業(yè)生現(xiàn)在從事的工作與自己所學(xué)專業(yè)聯(lián)系比較密切。而且從現(xiàn)在的社會發(fā)展觀察，目前有相當(dāng)一部分大學(xué)生在畢業(yè)后選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經(jīng)濟(jì)來源，再找最適合自己的工作。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出：沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作。

二．工作滿意程

度

半數(shù)以上的畢業(yè)生表示對自己現(xiàn)在的工作滿意，只有約5%表示對自己現(xiàn)在的工作不滿意。

其中，在對現(xiàn)在工作最滿意的方面選擇中被調(diào)查者大都選擇了與同事的和睦相處這一項(xiàng)，而對現(xiàn)在工作最不滿意的方面中我們預(yù)先設(shè)計(jì)選項(xiàng)較高的薪水一項(xiàng)則出乎我們的意料。

從中我們不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在對薪金的要求大學(xué)畢業(yè)生也趨于理智，能夠?qū)ψ约鹤龀鲚^為理智的判斷，不是一味的偏低，也沒有過度的追求高工資。在我們進(jìn)行調(diào)查的過程中，有一位學(xué)姐曾經(jīng)這樣說：最開始的時候希望自己的月薪有1500就滿足了，500寄家里，500自己用，500存起來。經(jīng)過這幾年在社會的摸索，對工資已經(jīng)沒有太大的要求，只要證明自己的價(jià)值就行了。

三．自我效能感即工作勝任狀況和自我期許以及對企業(yè)的期許

約97%的畢業(yè)生表示能夠勝任現(xiàn)在的工作，但是實(shí)踐能力差和缺乏一定的專業(yè)技能成為了畢業(yè)生工作壓力大的主要原因，相應(yīng)的超過半數(shù)的畢業(yè)生表示在企業(yè)中最希望能得到專業(yè)技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出，被調(diào)查的畢業(yè)生在自己的職業(yè)生涯中更注重是自身素質(zhì)于專業(yè)技能的提高，而不是簡單的只是為了暫時的利益。

從中我們深深體會道作為大學(xué)生的我們必須重視實(shí)踐能力的提高，多參加社會實(shí)踐和做與自己專業(yè)相關(guān)的兼職工作，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業(yè)知識與實(shí)踐相結(jié)合，爭取日后能早日適應(yīng)社會。

但在重視實(shí)踐能力培養(yǎng)的同時在大學(xué)里我們應(yīng)該積極學(xué)好專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能是為自己創(chuàng)造好的就業(yè)條件的重要條件。

四．就業(yè)信息和就業(yè)途徑

通過調(diào)查畢業(yè)生在畢業(yè)時最關(guān)心的信息分別是自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)形勢以及用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)，分別達(dá)到了36%和20%，這說明大學(xué)畢業(yè)生希望與招聘單位能有一個溝通的機(jī)會。另外求職技巧也成為了一個關(guān)注的熱點(diǎn)，這說明在學(xué)校里開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課和就業(yè)指導(dǎo)講座的確是很有必要性。他們表示，通過專門的就業(yè)講座、就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站和校園招聘大會的形式能比較容易獲得當(dāng)時的就業(yè)信息。但他們同時表示校園招聘大會實(shí)際效用不大（與招聘單位反映的情況一樣），漸漸興起的網(wǎng)絡(luò)求職和傳統(tǒng)的人才招聘市場是畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑，而效仿國際的通過熟人介紹的方式就業(yè)亦占有一定的比重（這可能我們在溫州做調(diào)查的局限性：在溫州部分的民營企業(yè)是家族企業(yè)，可能導(dǎo)致了通過熟人介紹的方式比重過高）。

五． 大學(xué)期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響

從問卷結(jié)果顯示，約67%的畢業(yè)生在大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)生干部，而表達(dá)能力（凸顯于人際交往與業(yè)務(wù)洽談），實(shí)踐能力（凸顯于實(shí)際業(yè)務(wù)操作），交際能力（凸顯于與領(lǐng)導(dǎo)同事交往及業(yè)務(wù)洽談）的鍛煉成為日后工作收益最多的部分。由此可見積極參加學(xué)校的各類活動，鍛煉自己的能力有著非常重要的意義，通過擔(dān)任學(xué)生干部則，可以讓自己得到各方面的能力鍛煉，累積到日后工作所需要的經(jīng)驗(yàn)。

六．企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教育的優(yōu)劣勢

58%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招聘人員最看重的是個人的綜合素質(zhì)，另外還有20%的人認(rèn)為是專業(yè)知識。而實(shí)踐能力的創(chuàng)新和專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)被認(rèn)為是學(xué)?，F(xiàn)在最缺乏的方面（與上面可以互相印證），學(xué)校名氣已不在是影響就業(yè)的主要因素，“唯文憑論”已向“用文憑論”轉(zhuǎn)變，而“唯人才論”則逐漸興起。相應(yīng)的實(shí)踐能力的創(chuàng)新、專業(yè)知識被認(rèn)為是與他人競爭同一崗位的優(yōu)勢所在，同時吃苦耐勞精神這個中華民族的傳統(tǒng)美德也成為了一個優(yōu)勢因素。如今在職場上，個人的素質(zhì)已成為影響求職的主導(dǎo)因素，只有在學(xué)校打好基礎(chǔ)，努力提升自己的內(nèi)涵與修養(yǎng)，才有可能找到自己滿意的工作（命運(yùn)其實(shí)一直掌握在自己手中）。

七．職業(yè)生涯規(guī)劃對就業(yè)的影響

通過問卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，我們看到半數(shù)左右的畢業(yè)生表示

在大二、三開始考慮就業(yè)問題，大概10%的人大一就開始考慮，剩下的人則在大四或畢業(yè)時才開始考慮。

本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁 1 2

經(jīng)過了這次的暑期社會實(shí)踐考察我從中體會到現(xiàn)在的大學(xué)生最缺乏的是實(shí)踐，但是在各高校中的實(shí)踐機(jī)會卻是少之又少，而這恰恰說明了我國內(nèi)地高校與國外高校的差距所在了。在現(xiàn)實(shí)高校教育體制不可能有太大的改革現(xiàn)狀下，我們在校大學(xué)生應(yīng)該多多利用大學(xué)生活的空閑時間走進(jìn)社會多多實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力；在培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時我們應(yīng)該扎實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)與其他相關(guān)知識，為在踏入社會與自己的職業(yè)生涯前多做準(zhǔn)暑期社會實(shí)踐2008年的暑期實(shí)踐活動已接近尾聲?；仡櫠虝憾殖鋵?shí)的實(shí)習(xí)實(shí)踐生活，大學(xué)生總會有很多感觸。通過不同方式的暑期鍛煉，大學(xué)生不僅認(rèn)識了社會、鍛煉了能力，而且體會到了不一樣的實(shí)踐經(jīng)歷。

近年來，企業(yè)對大學(xué)生的實(shí)踐能力的要求越來越重視，是否參加過社會實(shí)踐成為企業(yè)選聘人才的一把尺子。面對激烈競爭的就業(yè)壓力，大學(xué)生也主動走出象牙塔，參與到暑期實(shí)踐中去。除了傳統(tǒng)的實(shí)踐途徑外，今年的大學(xué)生暑期實(shí)踐的途徑還有很多，呈現(xiàn)多樣化的特點(diǎn)。

“以往總覺得暑期實(shí)習(xí)只是參加學(xué)校或者院里組織的一些服務(wù)團(tuán)，今年突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)參與社會實(shí)踐的方式多了，有的通過聯(lián)系企業(yè)兼職去了，有的還到四川當(dāng)志愿者了?！蓖跹┦侵貞c工商大學(xué)大三的學(xué)生，她所在的學(xué)院組織了18支暑期實(shí)踐分隊(duì)，帶領(lǐng)著幾百名學(xué)生分赴全國各地進(jìn)行暑期調(diào)研并提供必要的服務(wù)。有的到貧困山區(qū)支教去了，有的深入農(nóng)村了解民情，等等。

傳播學(xué)專業(yè)的碩士研究生羅輯這個暑假也忙得不亦樂乎?！罢鏇]想到我也能在這么重要的會議上行使自己的否決權(quán)?！睊炻毸拇ㄊV安市鄰水縣廣電局局長助理的羅輯剛一上任，就連續(xù)參加了幾次局里的高端會議，會上她還有否決的權(quán)利。今年暑假，重慶工商大學(xué)向鄰水派遣16名研究生掛職鄰水教育局、國土資源局等13個局局長助理以及鄰水鼎屏鎮(zhèn)等3個鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理。以掛職的形式進(jìn)行社會實(shí)踐，這在重慶高校中還是第一次。

據(jù)了解，在各大主要的招聘網(wǎng)站上，一些跨國公司以及國內(nèi)的知名企業(yè)都會實(shí)習(xí)兼職的信息，通過對應(yīng)聘的大學(xué)生層層篩選，企業(yè)選擇專業(yè)對口、有一定能力的大學(xué)生參與到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的第一線。這也為大學(xué)生參加暑期實(shí)踐提供了良好的途徑。

以往，大學(xué)生參與暑期實(shí)踐存在不在乎具體的實(shí)踐過程的現(xiàn)象，參加服務(wù)團(tuán)只為了宣傳、評獎，到企業(yè)也只是走個過場。今年，筆者發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生開始轉(zhuǎn)變觀念，開始注重實(shí)習(xí)的質(zhì)量，重視實(shí)際過程，切身參與其中，認(rèn)知社會、感受民生，以求提高自己實(shí)踐能力。

今年，四川汶川地震震痛了國人，也激發(fā)了大學(xué)生服務(wù)四川，為災(zāi)區(qū)盡一份力的決心。許多大學(xué)生放棄休假外出旅游、與家人團(tuán)聚的機(jī)會，積極加入到支援災(zāi)區(qū)的志愿者的行列中去。黃武強(qiáng)是一名“支援四川災(zāi)區(qū)”的大學(xué)生志

愿者，沒到暑假，他就開始準(zhǔn)備組建一個志愿者服務(wù)團(tuán)。平時他通過網(wǎng)絡(luò)和電視了解災(zāi)區(qū)的具體情況，并與有同樣想法的同學(xué)一起討論，詳細(xì)制定服務(wù)團(tuán)的目標(biāo)、服務(wù)對象以及實(shí)施步驟。在他的周密準(zhǔn)備下，他的服務(wù)團(tuán)最后得到審批通過。

暑期工招聘范文第5篇

工廠暑期工協(xié)議書【通用】

甲方：

乙方：

為保障學(xué)生勤工儉學(xué)的順利進(jìn)行，更為了保障雙方的合法權(quán)益不受侵害，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和《xx省人事廳人才服務(wù)的有關(guān)規(guī)定》，甲乙雙方在平等、互利、友好的基礎(chǔ)上達(dá)成以下協(xié)議：

一、協(xié)議的目的及意義：

為保證xx年暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行，甲方在充分考慮乙方的實(shí)際情況后，為保證乙方人員順利進(jìn)廠參加社會實(shí)踐和甲方的應(yīng)得利益的有效保障，雙方在友好協(xié)商的基礎(chǔ)上達(dá)成協(xié)議，甲方在乙方上車進(jìn)廠前收取乙方車費(fèi)150元，待進(jìn)廠后第一次結(jié)算工資時，扣取管理費(fèi)130元。(實(shí)際車費(fèi)據(jù)實(shí)際情況收取，車費(fèi)高管理費(fèi)低，共計(jì)280元)。

二、甲方的權(quán)利及義務(wù)：

1、甲方保證乙方學(xué)生進(jìn)廠參加社會實(shí)踐，如果由于甲方原因造成乙方未能進(jìn)廠參加工作，甲方賠償乙方所有的交通費(fèi)用。并給予乙方200元的誤工費(fèi)作為補(bǔ)償。乙方個人原因所造成的未能安排，甲方不承擔(dān)任何賠償。

2、甲方保證對乙方學(xué)生進(jìn)行進(jìn)廠前的安全及廠規(guī)、廠紀(jì)的宣傳教育工作。

3、甲方保證乙方學(xué)生進(jìn)廠實(shí)習(xí)前，講明實(shí)習(xí)廠家的實(shí)習(xí)情況，保證學(xué)生的知情權(quán)不受侵犯。

4、甲方保證實(shí)習(xí)廠家按時發(fā)放工資，如廠家未能及時發(fā)放或故意拖欠工資，甲方負(fù)責(zé)追回。

5、甲方負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)乙方與實(shí)習(xí)廠家的爭執(zhí)，由學(xué)生個人原因引起的爭執(zhí)除外。

6、甲方保證學(xué)生在去往實(shí)習(xí)廠家的過程中的安全。保證乙方安全順利的到達(dá)實(shí)習(xí)廠家。

三、乙方的權(quán)利及義務(wù)：

1、如果甲方未能履行上述義務(wù)，乙方有權(quán)要求甲方履行本協(xié)議約定的義務(wù)。

2、乙方保證參加社會實(shí)踐期間，服從實(shí)習(xí)廠家的安排與規(guī)定，按時、按量的完成廠家所交給的任務(wù)。

3、乙方保證到實(shí)習(xí)廠家的過程中聽從帶隊(duì)人員的安排，不掉隊(duì)，不托隊(duì)。到實(shí)習(xí)廠家之后要有自我保護(hù)意識，做到不因好奇或其他因素到廠家禁止的或有危險(xiǎn)的地方去。否則，出現(xiàn)問題由個人承擔(dān)。乙方未經(jīng)過甲方即廠家同意，不得擅自離崗，否則，一切問題由個人承擔(dān)。

本協(xié)議自簽訂之日起生效，至實(shí)習(xí)的最后一個工作日結(jié)束。

本協(xié)議未盡事宜由甲乙雙方本著平等協(xié)商的精神，商議解決。本協(xié)議若與國家法律相違背，以國家法律為準(zhǔn)。

甲方簽字(蓋章)：

乙方簽字(蓋章)：

簽字日期：年 月 日

最新工廠暑期工協(xié)議書

甲方：宜春市袁州區(qū)小牛人力資源有限公司(以下簡稱甲方)

乙方人： (以下簡稱乙方)

丙方： (以下簡稱丙方)

為滿足甲方聯(lián)系的企業(yè)的用工需求，同時也為乙方所提供丙方實(shí)習(xí)和勤工儉學(xué)機(jī)會，經(jīng)乙方申請，由甲方組織于暑假期間赴甲方聯(lián)系的用人企業(yè)實(shí)習(xí)。甲、乙、丙三方本著自愿平等和互惠互利的原則，就組織丙方暑假實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，經(jīng)友好溝通與協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、甲方責(zé)任

(一)乙方提供的學(xué)生(丙方)參加實(shí)習(xí)的時間從2017年6月至2017年9月止。如有必要經(jīng)雙方同意可適當(dāng)調(diào)整。在此期間，乙方轉(zhuǎn)交給甲方管理并全權(quán)負(fù)責(zé)將其組織安排至甲方先前承諾的用工單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，包括乙方的安全、工作調(diào)配及薪資等一切相關(guān)事項(xiàng)

(二)甲方保證乙方提供的學(xué)生(丙方)在實(shí)習(xí)期間綜合薪資與宣傳相符。信息真實(shí)有效(含加班費(fèi)，津貼等，除去食宿費(fèi)用后凈收入)，并按時如數(shù)發(fā)放其薪資。若丙方薪資未曾達(dá)到甲方承諾的標(biāo)準(zhǔn)，則甲方需支付丙方實(shí)得工資與其承諾的最低工資之間的差價(jià)。(具體薪資保證待商量)

(三)甲方保證提供的用工單位信息詳細(xì)、準(zhǔn)確，各項(xiàng)信息包括企業(yè)簡介、工作崗位、工作時間、薪資福利等以甲方提供的招聘簡章為準(zhǔn)。若因信息失真，由此造成乙方的經(jīng)濟(jì)損失由甲方負(fù)責(zé)賠償。

(四)甲方保證用工單位提供的工作、住宿環(huán)境無粉塵、無有毒有害氣體，工作崗位無危險(xiǎn)性。

(五)丙方在實(shí)習(xí)期間發(fā)生因工誤傷、勞資糾紛或非工傷人身意外傷害事故，甲方負(fù)責(zé)按照國家法律法規(guī)協(xié)助丙方妥善處理相關(guān)問題。

(六)甲方保證丙方在其所在企業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束之后，能得到該企業(yè)頒發(fā)的實(shí)習(xí)證明。

二、乙方提供給甲方實(shí)習(xí)的丙方學(xué)生條件及責(zé)任

(一)乙方僅為甲方招聘，計(jì)劃提供給甲方的學(xué)生(丙方)總?cè)藬?shù)為___________人。

乙方在甲方組織丙方赴用工單位實(shí)習(xí)前有權(quán)對實(shí)際入職人數(shù)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配，具體人數(shù)以丙方學(xué)生到廠人數(shù)為準(zhǔn)。

(二)丙方須具備以下條件：

1、年滿16周歲，持真實(shí)有效身份證正本。

2、身體健康，體檢合格，無色盲色弱，無乙肝、肺結(jié)核等任何傳染性疾病以及心臟病、癲癇等其他足以影響甲方企業(yè)生產(chǎn)和其他員工健康的疾病。

3、必須服從甲方企業(yè)的安排和管理，遵循廠規(guī)廠紀(jì)和作息時間。

(三)乙方責(zé)任

1、負(fù)責(zé)按照甲方提供的企業(yè)招聘條件做好招聘宣傳、組織工作;

2、負(fù)責(zé)根據(jù)甲方提供用工信息，優(yōu)先組織學(xué)生滿足甲方的需求;

3、乙方承諾輸送丙方學(xué)生到所在企業(yè)的時間如有變化，必須提前通知甲方作出合理安排;

4、在合作期間，乙方應(yīng)保守甲方企業(yè)的商業(yè)機(jī)密，不得將商業(yè)信息透露給他人;

5、乙方應(yīng)確保所提供的丙方學(xué)生證件的真實(shí)性和有效性;

6、乙方協(xié)助甲方派專人專車護(hù)送丙方學(xué)生到達(dá)用工單位，并盡量在當(dāng)天安排好丙方學(xué)生的住宿。若當(dāng)天未能安排入廠，至少需解決學(xué)生的住宿問題。

7、在丙方實(shí)習(xí)期間，由甲方管理丙方并全權(quán)負(fù)責(zé)將其組織安排至甲方先前承諾的用工單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，包括丙方的住宿、工作安排及安全與薪資等一切相關(guān)事項(xiàng)，所有問題均與乙方無關(guān)。

8、乙方不得收取任意丙方任意職介費(fèi)等。但車費(fèi)。體檢費(fèi)用等由丙方自行承擔(dān)。

三、違約責(zé)任

1、如果甲方不能如約將乙方所提供的合格暑假實(shí)習(xí)學(xué)生(即丙方)安排進(jìn)廠，甲方將賠償乙方所提供暑假實(shí)習(xí)學(xué)生的往返路費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用。

2、如果丙方到達(dá)用工單位后，在公司試用期內(nèi)因?yàn)閭€人的原因?qū)е卤奖挥霉挝婚_除或自動離職等原因，責(zé)任由丙方全部承擔(dān)。

3、如果因?yàn)榧追皆蛟斐芍型局袛嗪献鹘o乙方或丙方造成的影響及損失則應(yīng)由甲方負(fù)責(zé)，反之則乙方負(fù)責(zé)。

四、其他事項(xiàng)

1) 甲方安置丙方學(xué)生的備選企業(yè)：實(shí)際安置的企業(yè)以丙方學(xué)生入職實(shí)習(xí)企業(yè)為準(zhǔn)。

2) 此協(xié)議有效期限自簽字生效后截至丙方學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束順利返校并如數(shù)領(lǐng)取其應(yīng)得薪資之日自動失效。

五、如本協(xié)議與政策、法規(guī)有抵觸時，應(yīng)無條件以有關(guān)政策、法規(guī)作調(diào)整。出現(xiàn)爭議的應(yīng)秉著平等互利的原則進(jìn)行協(xié)商，協(xié)商不成的任何一方有權(quán)向乙方所在地人民法院。

六、本協(xié)議一式兩份，經(jīng)乙方代表與甲方簽定后生效，甲、乙雙方各執(zhí)一份，均具同等法律效力。

七、如有未盡事宜，由甲、乙雙方友好協(xié)商解決，必要時可簽定補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議均具有同等法律效力。

甲方：宜春市袁州區(qū)小牛人力資源有限公司 乙方： 丙方：

人簽字(章)： 簽字： 簽字：