調(diào)查報(bào)告網(wǎng)站

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調(diào)查報(bào)告網(wǎng)站范文第1篇

DeviceAtlas的調(diào)查顯示，大部分新聞網(wǎng)站都超過3秒鐘的門檻(根據(jù)Google的研究，移動(dòng)網(wǎng)站加載時(shí)間超過3秒，53%的訪問量將被放棄)。例如，華爾街日?qǐng)?bào)網(wǎng)站(wsj.com)在手機(jī)上的加載時(shí)間超過19秒。延遲將不可避免地導(dǎo)致更高的跳出率。

數(shù)據(jù)顯示，印度新聞網(wǎng)站加載時(shí)間最短，平均為7.7秒；相反，西方國家新聞網(wǎng)站加載速度更慢，例如，意大利新聞網(wǎng)站平均加載時(shí)間為12.2秒，西班牙為12.8秒。

報(bào)告覆蓋了18個(gè)國家50家最受歡迎的報(bào)紙的網(wǎng)站，并測(cè)試了他們?cè)谑謾C(jī)上的性能。測(cè)試條件是在1.5 Mb / s網(wǎng)絡(luò)下，在Nexus 5X上訪問這些網(wǎng)站。

平均加載時(shí)間：10.5秒；

平均頁面重量：1.35MB；

使用移動(dòng)URL重定向：30%；

網(wǎng)站加載時(shí)間最慢：19-22秒；

調(diào)查報(bào)告網(wǎng)站范文第2篇

我區(qū)四個(gè)辦事處總面積約210368000m2，截止6月底社區(qū)總?cè)丝诩s（含流動(dòng)人口）150000人，城市人均消費(fèi)4000元/人、年，較上年增長14.7%；各類商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)1810個(gè)，較上年增長3.73%；營業(yè)面積193600m2，較上年增長1.1%；就業(yè)人數(shù)15084人，較上年增長2.2%；營業(yè)收入94858萬元（不含金融網(wǎng)點(diǎn)），較上年增長28%（詳見調(diào)查表）。

二、存在主要問題

我區(qū)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主要分布在城區(qū)內(nèi)沿城區(qū)主要街道北新街新車站附近。呈現(xiàn)出“四多四少”的局面。在所有權(quán)方面：集體、個(gè)體網(wǎng)點(diǎn)多，國營網(wǎng)點(diǎn)少，在零售業(yè)分類方面：百貨店、綜合超市、專業(yè)店多，而便利店、超級(jí)市場(chǎng)、購物中心少。在網(wǎng)點(diǎn)布局地域方面：在城市主要街道繁華地段多，在城鄉(xiāng)結(jié)合部和稍偏離鬧區(qū)的地段少。在服務(wù)對(duì)象方面：服務(wù)于城區(qū)內(nèi)居住的網(wǎng)點(diǎn)多，而服務(wù)于離城區(qū)稍遠(yuǎn)一點(diǎn)住宅小區(qū)內(nèi)的網(wǎng)點(diǎn)少。遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上城市發(fā)展的需要，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局不合理，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，嚴(yán)重制約了商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展。

商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)無序發(fā)展，商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主管部門參與規(guī)劃建設(shè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)工作乏力。根據(jù)國家有關(guān)政策規(guī)定，城市新建的主要街道兩側(cè)要按照一定的比例規(guī)劃為商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)用地，但在具體實(shí)施過程中，因沒有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主管部門參與規(guī)劃的落實(shí)和審查，而是由建設(shè)單位確定，想建什么就建什么，城市建設(shè)主管部門只注重建設(shè)的高度、風(fēng)貌、外型等，對(duì)是否需要商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)而無關(guān)大局，使商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)形成無序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。特別是近幾年來，在繁華的街、路段拍賣土地使用權(quán)，只注重土地的拍賣價(jià)格而忽視以后商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)而無處建設(shè)的弊端。

2、建設(shè)資金缺乏，基礎(chǔ)設(shè)施滯后。我區(qū)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)一直缺少投入，大部分門面破舊，設(shè)施滯后。居民小區(qū)一些生活必須便民網(wǎng)點(diǎn)無資金建設(shè)，更談不上大型商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，使居民“住新樓，添新愁”的現(xiàn)象嚴(yán)重存在，社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展緩慢，跟不上城市發(fā)展的需要。

三、意見和建議

目前，我區(qū)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)正在逐步興起，各級(jí)各部門對(duì)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了積極探索，取得一定的效果，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。要想有一個(gè)較快發(fā)展，必須從客觀上加強(qiáng)籌劃和指導(dǎo)，制定總體發(fā)展戰(zhàn)略和長遠(yuǎn)規(guī)劃目標(biāo)，采取相應(yīng)的政策措施，促使其早日步入良性循環(huán)的軌道。現(xiàn)根據(jù)我區(qū)實(shí)際，提出以下五點(diǎn)建議：

1、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局的原則，把社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)納入城市發(fā)展規(guī)劃。

社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)是城市建設(shè)的重要組成部分，必須由政府根據(jù)現(xiàn)有網(wǎng)點(diǎn)狀況以及城市建設(shè)的長期規(guī)劃，進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，科學(xué)布局。社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)主要規(guī)劃在居民居住區(qū)（除特種行業(yè)外），逐步向鄉(xiāng)村輻射。

2．堅(jiān)持政府扶持引導(dǎo)與企業(yè)自我發(fā)展相結(jié)合的原則，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方力量，推動(dòng)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展。

我區(qū)社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展相對(duì)比較緩慢，政府必須采取必要的政策、措施加以扶持。在政策上，要把社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)列入城市基本建設(shè)計(jì)劃，建設(shè)改造資金的籌集，在企業(yè)自籌的基礎(chǔ)上，采取多種形式籌集資金，按照“誰投資，誰受益”的原則，建設(shè)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，減免各項(xiàng)費(fèi)用。

3.加強(qiáng)立法，確保商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)健康、快速、有序發(fā)展。

調(diào)查報(bào)告網(wǎng)站范文第3篇

1問卷設(shè)計(jì)及發(fā)現(xiàn)

1.1問卷設(shè)計(jì)本次問卷采用紙質(zhì)問卷的形式，共發(fā)放300份，回收有效分?jǐn)?shù)295份。因?yàn)獒槍?duì)的是學(xué)生，因此91%是16-22歲，其他占8%。64%性別為女，36%性別為男。范圍涵蓋了學(xué)校建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院、政治與法律學(xué)院、文學(xué)與新聞傳播院、工商學(xué)院等多個(gè)學(xué)院，從問卷回收率及選取不同學(xué)科的問卷對(duì)象來看，本次調(diào)查的結(jié)果具備一定的普遍性。

1.2調(diào)查結(jié)果及發(fā)現(xiàn)你們平時(shí)會(huì)主動(dòng)點(diǎn)擊學(xué)校首頁么64%的同學(xué)表示不會(huì)主動(dòng)點(diǎn)擊，只有36%的同學(xué)表示會(huì)。這說明學(xué)校網(wǎng)站改版十分必要，如何從學(xué)生的角度去思考他們的喜好，引導(dǎo)他們來點(diǎn)擊學(xué)校網(wǎng)站和利用學(xué)校電子資源是十分必要的。

2針對(duì)民辦高校學(xué)生用戶需求的分析

2.1現(xiàn)有網(wǎng)站對(duì)學(xué)生用戶吸引力不夠，點(diǎn)擊率和利用率較低。從調(diào)查報(bào)告中看出，查看學(xué)校數(shù)字資源的學(xué)生只占了10%，說明學(xué)生對(duì)數(shù)字資源的使用率不高，這個(gè)和學(xué)生自身的專業(yè)素養(yǎng)有一定的關(guān)系，但是從網(wǎng)站建設(shè)來說，這個(gè)和目前校園網(wǎng)站上數(shù)字資源沒有直接設(shè)置鏈接有直接關(guān)系，很多學(xué)生不知道學(xué)院擁有諸如CNKI、維普數(shù)據(jù)庫等資源，學(xué)生需要點(diǎn)擊導(dǎo)航，進(jìn)入2級(jí)菜單圖書館才能看到這些數(shù)字資源庫。

2.2學(xué)生用戶對(duì)功能性的板塊有一定的要求從調(diào)查報(bào)告中看到下載銳捷客戶端（學(xué)校上網(wǎng)客戶端）的同學(xué)占到了31%，他們不僅僅是需要了解學(xué)校的新聞和通知公告，他們更需要的是一些可下載的有用的資源。因此這些資源需要單獨(dú)設(shè)置鏈接，方便點(diǎn)擊和使用。

2.3作為90后的學(xué)生對(duì)審美的認(rèn)識(shí)和喜好從調(diào)查報(bào)告中看到他們傾向于學(xué)校首頁更多有展示類的板塊（圖片、FLASH），他們更喜歡視覺沖擊力強(qiáng)的，時(shí)尚的網(wǎng)站設(shè)計(jì)，更喜歡FLASH呈現(xiàn)的絢麗效果。作為90后的學(xué)生用戶，多為獨(dú)生子女。他們擁有自己的個(gè)性，他們有自己的愛好和興趣傾向，他們緊跟隨著時(shí)代的潮流，有敏銳的時(shí)代觸感，因此，他們對(duì)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)更加傾向于“新”，新的數(shù)字技術(shù)，新的視覺感受。

2.4學(xué)生更期望與學(xué)校直接對(duì)話，希望多渠道表達(dá)自己的想法。報(bào)告顯示他們希望建立校內(nèi)的BBS論壇系統(tǒng)，并且希望的信息能有一定的反饋，比如提出給學(xué)校的建議能夠采納并得以解決，而不是通過郵箱等渠道去表達(dá)意見。他們希望校園生活更加豐富和數(shù)字化，有校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)上的二手市場(chǎng)也是他們希望看到的。

3針對(duì)高校首頁改版的建議

3.1在版面設(shè)計(jì)上樣式更加活潑，增加視頻和圖片播放在網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)上多用活潑的色彩搭配，色彩是一種情感語言，能給人心理上的刺激，從而影響瀏覽者的感官，因此版面設(shè)計(jì)的色彩基調(diào)可以多用對(duì)比色系，使得網(wǎng)站色彩有冷暖色的交互，使瀏覽者感到一種干凈和明快。在版面上使用網(wǎng)站目前流行的寬屏設(shè)計(jì)，板塊和內(nèi)容多樣化，更多使用多媒體技術(shù)，增加視頻播放的模塊，讓信息在過程中兼容了圖形和動(dòng)畫效果，增強(qiáng)對(duì)人的感染力。在考慮網(wǎng)站整體瀏覽速度的前提下，增加圖片的展示區(qū)域，使整體頁面更加生動(dòng)活潑。

3.2對(duì)首頁板塊合理配置，將功能性的板塊放在醒目位置服務(wù)教學(xué)和科研是學(xué)校網(wǎng)站的重要功能，要對(duì)首頁板塊合理配置，更多考慮用戶體驗(yàn)，將如下載銳捷客戶端、學(xué)校數(shù)字資源、教學(xué)科研平臺(tái)等板塊制作好圖標(biāo)，方便點(diǎn)擊。注意主次板塊的排列，網(wǎng)頁中重要的板塊可以放置在醒目位置，做到主題突出。

3.3提高網(wǎng)站的服務(wù)功能，增加用戶互動(dòng)的欄目和板塊在保證網(wǎng)絡(luò)安全的前提下，開放校園內(nèi)的論壇系統(tǒng)，允許學(xué)生一些不違反國家政策的信息，比如校內(nèi)二手市場(chǎng)信息、學(xué)生對(duì)各個(gè)部門的意見收集等。這樣會(huì)提高學(xué)校各部門的服務(wù)意識(shí)，更好的管理和服務(wù)于師生。學(xué)生在校需要豐富多彩的精神生活，我們可以將校園文化作為一個(gè)板塊單獨(dú)設(shè)置，包括了校內(nèi)各種文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)的圖片展示，鼓勵(lì)學(xué)生上傳視頻及圖片類作品。這些信息會(huì)展示一個(gè)動(dòng)態(tài)的校園，并會(huì)增加他們對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的關(guān)注度。

4結(jié)語

調(diào)查報(bào)告網(wǎng)站范文第4篇

關(guān)鍵詞：《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》課程項(xiàng)目；創(chuàng)新性教學(xué)；實(shí)驗(yàn)實(shí)踐；建設(shè)

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-9094-C-（2013）12-0017-03

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力。為了落實(shí)“把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)”的精神，必須探索實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力。創(chuàng)新能力的培養(yǎng)必須通過創(chuàng)新的教育教學(xué)活動(dòng)，通過引導(dǎo)學(xué)生思考問題，激發(fā)創(chuàng)造精神，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力。[1]高等院校應(yīng)積極進(jìn)行以突出培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為特征的人才培養(yǎng)模式改革探索。[2]2011年12月，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)決定開展創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)工作，共建設(shè)50個(gè)項(xiàng)目。《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)。

一、開展《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》課程

創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)實(shí)踐項(xiàng)目勘察的目的

（一）有效促進(jìn)教學(xué)改革

創(chuàng)新性教學(xué)的本質(zhì)首先在于確立大學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，特別是確立他們?cè)诖髮W(xué)教學(xué)活動(dòng)中的主體地位。[3]本項(xiàng)目的實(shí)施就是嘗試“項(xiàng)目導(dǎo)入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的實(shí)踐型教學(xué)模式，根據(jù)教學(xué)的需要將復(fù)雜和繁瑣的課程體系模塊化，用實(shí)踐項(xiàng)目對(duì)模塊進(jìn)行分解，并通過任務(wù)的形式來進(jìn)行且學(xué)生自主地根據(jù)任務(wù)完成項(xiàng)目。通過項(xiàng)目實(shí)施，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新興趣，從而提高學(xué)習(xí)的有效性。此外，它也是推動(dòng)現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)向研究性教學(xué)轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。因?yàn)檠芯啃越虒W(xué)是一種在教師的組織指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主實(shí)踐的教學(xué)，研究性教學(xué)還包括了問題設(shè)計(jì)、自由的環(huán)境和必要的物質(zhì)設(shè)施等構(gòu)成要素。[4]

（二）培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)技能

發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)，對(duì)于解決農(nóng)產(chǎn)品銷售難問題具有重要意義。《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》項(xiàng)目研究主要以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)電子商務(wù)研究中心多年的教學(xué)成果為基礎(chǔ)，在學(xué)生在線交易和網(wǎng)站分析等實(shí)踐的基礎(chǔ)上，對(duì)現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)模式進(jìn)行分析，同時(shí)結(jié)合消費(fèi)者認(rèn)知和網(wǎng)購行為特征考察存在的問題，最后提出優(yōu)化方案。目的是使學(xué)生能夠掌握電子商務(wù)的基本設(shè)計(jì)原理，為農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)進(jìn)行策劃。作為一門綜合性實(shí)踐課程，要求在一個(gè)較短的學(xué)時(shí)內(nèi)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，將學(xué)生的潛能發(fā)揮出來，升華學(xué)生的知識(shí)和能力。[5]

（三）嘗試研究與推廣結(jié)合

農(nóng)業(yè)是最富有生命力的產(chǎn)業(yè)，但是如何實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)價(jià)值是重點(diǎn)難點(diǎn)。通過本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生將對(duì)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)有深入了解，同時(shí)學(xué)會(huì)策劃農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)，這將有利于學(xué)生將農(nóng)產(chǎn)品知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，也可以大力推廣筆者所在學(xué)校相關(guān)成果的應(yīng)用。

二、《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》課程

創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)施內(nèi)容

為了提高教學(xué)效果，課題組積極開展準(zhǔn)備工作，當(dāng)年即確定以研究蔬菜電子商務(wù)為項(xiàng)目載體，積極開展理論和實(shí)踐方面的教學(xué)工作。

（一）理論教學(xué)

為了更好推動(dòng)教學(xué)工作，課題組在當(dāng)年寒假組織人員編寫教學(xué)材料。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，在教學(xué)材料中編寫了項(xiàng)目介紹、電子商務(wù)基本知識(shí)、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)模塊。根據(jù)報(bào)名學(xué)生情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案。學(xué)生報(bào)名后，課題組發(fā)現(xiàn)學(xué)生來自不同的專業(yè)，有農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、市場(chǎng)營銷、農(nóng)學(xué)、設(shè)施、信息、動(dòng)物強(qiáng)化等專業(yè)。人數(shù)不多有利于交流，但是專業(yè)基礎(chǔ)差別太大。因此，又從以往教學(xué)實(shí)踐和科研實(shí)踐中收集編寫優(yōu)秀電子商務(wù)網(wǎng)站策劃書案例、蔬菜產(chǎn)業(yè)知識(shí)等資料作為教學(xué)材料。在實(shí)施中期，課題組繼續(xù)編寫了教學(xué)材料，增加調(diào)查報(bào)告寫作方法與論文寫作方法。多方面的教學(xué)材料為學(xué)生業(yè)余自學(xué)提供了保證。

（二）實(shí)踐教學(xué)

2012年4月到8月，課題組在20位學(xué)生中進(jìn)行了實(shí)踐教學(xué)，分為實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)、實(shí)踐能力訓(xùn)練、市場(chǎng)調(diào)查、策劃書寫作四個(gè)階段。

1.實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。

主要在經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，共三次課。主要通過對(duì)德意通電子商務(wù)模擬軟件、在線試驗(yàn)、產(chǎn)銷模擬實(shí)驗(yàn)、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)網(wǎng)站對(duì)比研究的方式讓學(xué)生深入了解農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)運(yùn)營模式。學(xué)生在課后需要填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。

2.實(shí)踐能力訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)“創(chuàng)新”與“需求”關(guān)系，分析目標(biāo)客戶特征、蔬菜電子商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)用效果、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)優(yōu)化方案。共授課2次。舉辦專家講座一次：邀請(qǐng)銀杏114創(chuàng)始人做網(wǎng)站策劃講座。在閱讀教學(xué)材料基礎(chǔ)上，研究農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的主要運(yùn)營模式、存在的問題和優(yōu)化設(shè)計(jì)、保障措施。組織學(xué)生設(shè)計(jì)網(wǎng)站盈利模式、探尋成功秘訣。在此基礎(chǔ)上，要求學(xué)生策劃一個(gè)蔬菜網(wǎng)站，通過PPT等形式討論完成。

3.市場(chǎng)調(diào)查。

要求學(xué)生對(duì)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)目標(biāo)客戶需求、現(xiàn)有網(wǎng)站運(yùn)營效果調(diào)查。學(xué)生閱讀資料，設(shè)計(jì)問卷，對(duì)南京市消費(fèi)者進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)應(yīng)用調(diào)查，主要包括消費(fèi)者網(wǎng)上購買農(nóng)產(chǎn)品行為，購物決策過程，影響其購物的主要瓶頸，對(duì)現(xiàn)有農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)運(yùn)營的認(rèn)知，主要人口特征等。

學(xué)生調(diào)查隨機(jī)分布在主城區(qū)進(jìn)行，以組為單位，盡量涵蓋面廣，不要集中在學(xué)校周圍。同一問卷每個(gè)家庭只能調(diào)查一人，同時(shí)盡量選擇不同職業(yè)、不同年齡、不同性別、不同地點(diǎn)調(diào)查，誠實(shí)調(diào)查。親身觀察消費(fèi)者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)的認(rèn)識(shí)，獲取更多的信息，鍛煉自己的調(diào)查能力。

（4）調(diào)查報(bào)告與策劃書寫作。

小組寫作農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)調(diào)查報(bào)告。在報(bào)告基礎(chǔ)上，策劃一個(gè)蔬菜電子商務(wù)網(wǎng)站。要求學(xué)生完成調(diào)查報(bào)告、蔬菜網(wǎng)站策劃書。調(diào)查報(bào)告主要為分析問卷調(diào)查數(shù)據(jù)，為策劃書服務(wù)。策劃書包括建站背景、市場(chǎng)分析、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、網(wǎng)站推廣、費(fèi)用與收益等模塊。為了聯(lián)系學(xué)生，方便業(yè)余指導(dǎo)，課題組設(shè)置了公共郵箱、QQ群平臺(tái)等。課后指導(dǎo)包括作業(yè)指導(dǎo)等，學(xué)生可以通過郵箱、QQ群眾平臺(tái)等學(xué)習(xí)其他小組的報(bào)告和案例，同時(shí)與教師交流。

三、《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》

創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)實(shí)踐項(xiàng)目的實(shí)施效果

該項(xiàng)目的實(shí)施效果主要通過學(xué)生的評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)。學(xué)生的評(píng)價(jià)主要由參加討論、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、調(diào)查報(bào)告和網(wǎng)站策劃書等內(nèi)容構(gòu)成。從考查結(jié)果來看，合格率為90%，優(yōu)良率為55%。實(shí)踐證明，項(xiàng)目對(duì)于學(xué)生實(shí)踐能力提高有重要意義，項(xiàng)目導(dǎo)入教學(xué)法有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的目的性，過程考核替代閉卷考核有助于創(chuàng)新；輔助教學(xué)材料有利于學(xué)生有的放矢地學(xué)習(xí)；過程考核的要點(diǎn)是過程控制。

項(xiàng)目實(shí)施實(shí)現(xiàn)了下列目標(biāo)：首先，有效促進(jìn)了教學(xué)改革。由于經(jīng)費(fèi)支持，兩次為學(xué)生發(fā)放教學(xué)輔助材料，提供紙質(zhì)的教學(xué)資料及參考材料。學(xué)生感覺是真實(shí)的體驗(yàn)式項(xiàng)目學(xué)習(xí)，積極性高。其次，本項(xiàng)目嘗試將蔬菜技術(shù)、電子商務(wù)、營銷等學(xué)科集合，發(fā)揮了學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)了大聯(lián)合，而且多專業(yè)選課非常適合這類活動(dòng)，學(xué)生能積極討論，認(rèn)真完成了有關(guān)學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)。最后，學(xué)生積極參加了課程學(xué)習(xí)，特別是參與網(wǎng)站設(shè)計(jì)討論、調(diào)查農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)市場(chǎng)，面對(duì)面與專業(yè)教師、消費(fèi)者討論農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)網(wǎng)站的贏利點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了自己的網(wǎng)站，提高了農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)網(wǎng)站的策劃能力。

四、加強(qiáng)《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》課程

創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)實(shí)踐項(xiàng)目實(shí)施效果的措施

《農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)》是一門全新的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐課程，從該項(xiàng)目的實(shí)施過程來看，有以下加強(qiáng)其效果的措施。

（一）加強(qiáng)宣傳，讓學(xué)生了解課程內(nèi)容，提前選課。從實(shí)踐來看，很多同學(xué)不了解課程，所以在選擇上很猶豫，認(rèn)為要具備很多計(jì)算機(jī)和農(nóng)學(xué)知識(shí)，其實(shí)這是一門更強(qiáng)調(diào)知識(shí)和資源整合的課程，可以通過不同專業(yè)合作完成，更多鍛煉合作能力、獲取資源能力。

（二）應(yīng)以具備一定基礎(chǔ)的二年級(jí)學(xué)生為主，大一學(xué)生不宜參加。從本項(xiàng)目的實(shí)施過程來看，大一學(xué)生積極性高，但不具備起碼的企業(yè)管理知識(shí)和分析能力，所以報(bào)告寫作和策劃均面臨困難，不能達(dá)到“策劃人”的要求。

（三）進(jìn)一步引進(jìn)有關(guān)公司經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)實(shí)踐性。為了加強(qiáng)認(rèn)知，有必要邀請(qǐng)一些農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)企業(yè)的經(jīng)營者做一些報(bào)告、講座，這樣更加接近實(shí)踐，從而提高學(xué)生的積極性。

（四）積極開發(fā)在線課程。本次課程公共郵箱、QQ群中的課程就類似在線課程。很多國外高校近年來均開發(fā)在線課程。課程由專業(yè)教師開發(fā)，主要在公共教學(xué)平臺(tái)上建立在線平臺(tái)，教師在平臺(tái)上消息，學(xué)生按照指令完成學(xué)習(xí)任務(wù)，利用平臺(tái)與教師交流。每門課程10周，課程完成即頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，非常受學(xué)生歡迎。創(chuàng)新性試驗(yàn)實(shí)踐課程既然不強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)課程學(xué)習(xí)，那么網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)非常好的平臺(tái)，可以進(jìn)行一些嘗試。另外，由一些研究中心組織，發(fā)放相應(yīng)證書，也提高了學(xué)生的積極性。

參考文獻(xiàn)：

[1]葉楓.深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新人才[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2008（10）.

[2]羅三桂，蔡忠兵，李晶.人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新中的課程體系建構(gòu)趨勢(shì)分析[J].中國大學(xué)教學(xué)，2012（7）.

[3]王洪才.大學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)的本質(zhì)與實(shí)踐策略[J].中國高等教育，2012（12）.

調(diào)查報(bào)告網(wǎng)站范文第5篇

每年進(jìn)出口經(jīng)理人雜志社都會(huì)三項(xiàng)權(quán)威調(diào)查報(bào)告，包括：世界商展100大排行榜、高成長性中小外貿(mào)出口企業(yè)100強(qiáng)和中國外貿(mào)服務(wù)市場(chǎng)調(diào)查，調(diào)查吸引了進(jìn)出口企業(yè)和外貿(mào)服務(wù)機(jī)構(gòu)的廣泛關(guān)注。2012年三大品牌活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)，各項(xiàng)調(diào)查都在有條不紊地進(jìn)行中，我們將在《進(jìn)出口經(jīng)理人》雜志第7、8、9期連續(xù)三個(gè)調(diào)查結(jié)果，也希望有更多的外貿(mào)人士能夠關(guān)注并參與我們的活動(dòng)，在此感謝您一如既往的支持。

世界商展100大排行榜

進(jìn)出口經(jīng)理人雜志社通過獨(dú)立調(diào)查研究，每年七月推出世界商展100大排行榜，2012將是第5次這一榜單。世界商展100的價(jià)值表現(xiàn)在這些展覽帶來的貿(mào)易倍增效應(yīng)上。一個(gè)行業(yè)的展覽也許有很多，但是往往只有1～2個(gè)是全球性的權(quán)威展覽，世界商展100強(qiáng)劃定的就是這樣一批展覽，因而引起外貿(mào)領(lǐng)域的廣泛關(guān)注。調(diào)查報(bào)告將作為外貿(mào)企業(yè)選擇服務(wù)商的重要依據(jù)。調(diào)查報(bào)告將刊登在《進(jìn)出口經(jīng)理人》雜志2012年第7期。

高成長性中小外貿(mào)出口企業(yè)100強(qiáng)排行榜

外貿(mào)出口離不開大量中小企業(yè)，高成長性中小外貿(mào)企業(yè)就是其中的佼佼者。進(jìn)出口經(jīng)理人雜志與中國海關(guān)合作，推出高成長性中小外貿(mào)企業(yè)出口100強(qiáng)排行榜，篩選未來出口的明星企業(yè)，探究出口企業(yè)高速增長的秘密。

2011年我們首次推出榜單受到了中小企業(yè)的極大關(guān)注，有企業(yè)表示：“社會(huì)對(duì)中小企業(yè)的關(guān)注太少了。”2011年7月，我們將再次推出第二屆“高成長性中小外貿(mào)出口企業(yè)100強(qiáng)排行榜”，經(jīng)歷了匯率波動(dòng)、原材料上漲、歐債危機(jī)等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，哪些企業(yè)可以繼續(xù)在榜上出現(xiàn)，體現(xiàn)中小企業(yè)的頑強(qiáng)生命力，我們拭目以待。調(diào)查報(bào)告將刊登在《進(jìn)出口經(jīng)理人》雜志2012年第8期。

中國外貿(mào)服務(wù)市場(chǎng)調(diào)查