國慶節優秀作文
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇國慶節優秀作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
國慶節優秀作文范文第1篇
一年一度的國慶節準備到來，各個學校都會放假，各位同學是不是非常開心呢?知道國慶節的作文應該如何寫嗎?那你知道有哪些呢?下面是小編給大家推薦的2021最新國慶節優秀作文。歡迎大家來閱讀。
2021最新國慶節優秀作文1今年國慶節假期，我和爸爸一同去了崇明的“無為寺”。我去那里是為了參加一年一度舉辦的“八關齋戒”凈修營。“八關齋戒”是在家佛弟子在一日一夜內短期體會學習出家生活、長養出世善根、種植出世正因、既清凈又殊勝的修行方便法門。因為在平日的學習和生活中，我的內心有時是很散亂的，這次參加凈修營，就是想要通過學習和體會這樣的方便法門，而使內心得到清凈。
這次凈修營的安排是非常充實的。早上四點半起床，五點鐘全體營員到大雄寶殿上一個半小時的早課。早課上，大家齊誦的“祝愿偈”中有這樣一句：“國界安寧兵革銷，風調雨順民安樂”。時值國慶節，我感到這句話是對祖國和人民最好的祝福和祝愿，內心充滿了歡喜。早課結束后，大家排班去吃早飯。在寺院里，吃飯的地方不叫餐廳，也不叫食堂，而叫五觀堂，因此吃飯被稱作“過堂”。對于出家人來說，過堂也是一種修行，要“食存五觀”，即于飯食時，需作五種觀想。原來在寺院里吃飯都不是那么簡單，處處都要提醒自己不忘修行。
除了上早課、晚課和過堂之外，還有法師教授我們過堂的禮儀和規范。晚間大殿上的拜懺情景更是蔚為壯觀，隨著法師悲憫的唱念佛號，兩單佇立的營員在此起彼伏的跪拜懺悔中，將我們世間積蓄在心頭的種種憂懼、哀怨、嫉恨得以沉潛凈化。
作為此次凈修營中年齡最小的營員，大家都非常贊嘆我每天都堅持完成所有規定的課程。每當我步入大雄寶殿，除了感到莊嚴，更有一種清凈的感覺。而這種清凈的感覺，正是我所夢寐以求的。因此，我對每一次有上大殿修習的機會都會格外珍惜，同時，我也堅信一個人只要有堅定不移的信念，不論他遇到怎樣的艱難和障礙，都會得以堅持下去。
短短的四天凈修營生活結束了，雖然時間不長，但是我覺得此次去“無為寺”參加凈修營活動要比出去游玩更有意義。如果我去外面游玩，我的內心仍然還是很散亂的，但是我來到寺院里，內心就清靜了許多，煩惱頓時也消除了。顯然，去到外面游玩只是短時間表面上感到“開心”，而在寺院里，卻是長時間地讓自己的內心真正地感到清凈和歡喜。
這真是一個難忘的國慶節啊!
2021最新國慶節優秀作文2時間過的真快，你看!國慶節來臨了。
今天，我和媽媽、妹妹和爸爸一起來到了紹興旅游。我們看到這里真是人山人海。忽然，讓我看見了一件驚奇的事。一個小男孩在街邊賣香包，我好奇地走過去問了價錢。小男孩說：“五角一個?！蔽覌寢寙栐趺催@么便宜，因為這個香皂是我自己親手縫的，縫得也不好看，所以就便宜了。我向媽媽問：“那你也應該放七天假?！彼蝗坏拖骂^去，紅著臉說：“我沒有上學?！蔽壹泵枺骸澳阍趺礇]讀書?！彼卮穑骸耙驗榧依锔F，沒錢上學所以就縫香包在這里賣，自己掙錢給妹妹看病買藥?！蔽衣犃撕芨袆?，媽媽立刻拋出10元錢買了一個香包，小男孩一看，忙說：“我找不開錢啊!”媽媽一邊拉著我跑，一邊說：“沒關系，這錢全都給你。”啊!小男孩，我喜歡你這種不怕困難的精神，小男孩，你在我心中是一個非常堅強的孩子。
秋雨，就像滋潤萬物的法術。秋雨，你在夜里悄悄地來到人間，你滋潤了小草，滋潤了莊稼，滋潤了花朵，滋潤了大地?；ǘ浜攘擞晁?，變得非常鮮艷;果樹喝了水，成熟了。只要一下秋雨，萬物就可以長得好。秋雨幫助了植物，小草搖著頭，好像正在感謝它。小花落下了花瓣，正在表揚秋雨，果樹落下了果子，在和秋雨玩游戲呢!秋天!你是我喜歡的季節!你是一個美好的季節!
秋別五峰山莊浙江省諸暨市天馬實驗學校小馬駒文學社張軼秋姑娘像變魔法似的來到大地，大地變得生機勃勃，令人陶醉。五峰小山腳，小草換上了金黃的新衣服，變得得意洋洋。咦!一片金黃，梧桐葉翩翩起舞，從大樹間紛紛揚揚地落下，這不是大樹爺爺在給小動物發電報嗎?沿著可愛的小石頭小路，向小山前進。楓樹林像被畫家染過似的，像風箏一樣翩翩起舞，像可愛的小精靈從樹上蹦下來，像紅小手的楓葉從樹上落下來?；顫娍蓯鄣男∷墒箪`活地在樹間跳躍，忙著準備過冬的食物。樹林間，五顏六色的，白的似雪，黃的似的金，紅的似火。
瞧去，一大片一大片的，令人心曠神怡。爬到山頂，眺望大地，農民伯伯田間干活，大雁一會兒變“一”字形，一會兒變“人”字形。啊!秋天，是農民喜歡的季節;秋天，是小孩子的樂園;秋天，是四季最美好的季節，我喜歡你。
2021最新國慶節優秀作文3今天，是國慶放假的第三天，我們去了大洋水產釣魚，這次的經歷讓我記憶深刻，收獲滿滿。
一路上，蒼翠的松柏就像一個個忠實的衛士，守護著圍墾的老百姓。我們在松柏的陪伴下進入了大洋水產。老板正在門口迎接我們，他說直接帶我們去釣魚。我們興致勃勃地來到池塘邊，只見那里有一個涼亭，邊上有一個葡萄架，一根根鋼架上，碧綠的葡萄葉顯得尤為醒目。這時，有人大叫：“喂，這里有魚竿，來釣魚了!”我聽了心里癢癢的，催爸爸媽媽快去釣。
“唰”的一聲，空中劃過一條弧線，“啪”的一聲，魚鉤帶著魚餌落入水中，只剩下一個浮標浮在水面上。突然，浮標急速下沉，媽媽一看情況不妙，連忙往上拉魚竿。呀，魚竿也彎了，旁邊一個人也急著來幫忙。哦，那個家伙露面了，原來是條大花魚。眼看網兜就要兜住大花魚了，就在一瞬間，那條魚竟然一下沉入水中，不見了蹤影。眾人被眼前的一幕驚呆了，我也張大了嘴巴，感到很吃驚，近在眼前的魚兒居然跑了!天哪，真可惜!但媽媽并不灰心，重整旗鼓、信心十足地等魚兒上鉤。又有魚咬鉤了，媽媽精神高度集中，是時候拉鉤了，媽媽猛得一拉，又是個大家伙?？墒?，似乎是老天爺和媽媽在作對，那魚翻了一個身，又不見了。這時，我對媽媽說：“讓我來吧?！眿寢屜肓讼耄瑢ξ尹c了點頭，把魚桿交給了我。我插好魚餌，把魚鉤甩進了池塘。
過了好久，浮標都沒有動靜，我有些不耐煩了，就東張西望管起閑事來。這時，媽媽突然大喊：“凌凌，有魚，魚上鉤了，快拉魚竿!”我一驚，趕緊提桿，啊，好重啊!爸爸連忙去拿網兜，媽媽也放下自己手里的魚竿，跑過來幫我一起拽魚竿，一點一點，一點一點地把魚兒往岸邊移動。爸爸來了，魚兒成功地被爸爸兜了起來。呵呵，是條鯽魚，個頭還真不小呢!有了戰利品后，我興致高漲，聚精會神地盯住浮標。在接下來的半個多小時里，我先后又釣到了三條魚，是釣魚隊伍中收獲最多的了。
這樣的釣魚經歷，使我明白了無論做什么事，都要有耐心，要全神貫注，這樣才能如愿以償，收獲滿滿。
2021最新國慶節優秀作文4盼呀，盼呀!國慶節終于來到了，它是我們偉大的祖國媽媽的生日，我們可一定要歡度這美好的日子。
國慶節這天早上，我還在睡夢中，就被一聲聲叫賣聲吵醒了，我揉揉眼睛，“什么呀，那么吵”，我一邊說一邊走向陽臺，“哇!那么多人呀!”原來，在我家樓下的不遠處，搭起了幾個早餐鋪和臨海的一些特色小吃鋪，早餐鋪和小吃鋪前圍了好多人。我看著那冒著熱氣的早餐，都已經垂涎欲滴啦。我馬上叫醒媽媽，和媽媽一起去吃早餐和品嘗各種小吃。到了那，那兒的小吃又多又誘人：羊肉串、油炸、春卷，還有我最喜歡吃的燕山糖炒栗……真是琳瑯滿目。一陣陣誘人的香味直往我的鼻子里鉆。我忍不住咽了咽口水，媽媽趕緊買了幾個春卷和一包糖炒栗，我“啊嗚啊嗚”地吃了起來，呵呵!真香!
從小吃鋪出來，我又去爬長城。遠遠地看去，長城真像一條長龍臥在北固山上，吸引了四面八方的游客，很多游客還在長城拍照留念呢!我和媽媽又來到了臨海璀璨的明珠——東湖。那兒“山清水秀”，波光粼粼地湖面上，一艘艘小游船在快樂的游來游去。我心里癢癢的，對媽媽說：“我想劃船，可以嗎?”“當然可以啦”?！皔ear!”我高興得跳起來!我們穿好救生衣，上了小游船。我當“船長”，媽媽當“游客”。“開船嘍!”小船在泛著金光的湖面上自由的劃行，我一邊哼著小調一邊開船，微風輕輕地吹來，湖面上蕩漾開了一層層波浪，掛在水里的垂柳像一位位美麗的姑娘在照著鏡子梳頭呢!我的小船游進了小橋洞，呀!好險!差點撞船了。
小船在湖里盡情的“遨游”，有幾只小燕子在湖面上嬉戲，它們像一架架戰斗機，一下上升，一下又俯沖下來，還不時的在水面上輕輕地點一下。以前我只見過蜻蜓點水，哈哈!沒想到今天還能看到“燕子點水”呢!小船像一條條“小魚”，“小魚”游過的地方，留下了一圈圈波浪，在陽光的照耀下閃閃發亮。
啊!這個國慶節真有意思!
2021最新國慶節優秀作文5一年一度的國慶節快到了，還要放假7天，又可以玩了。我冥思苦想：去哪里呢，想來想去這時候去山頂公園最好，那時候一定有很多人去。順便叫上我的幾個好朋友，幾個人一起那是多么有趣的事啊!
下午，我迫不及待的跑了過去。問我的好朋友們：”明天國慶節，我們去山頂公園玩吧!一定很好玩的?！皫讉€同學異口同聲地回答：”好啊!好啊!我一定去。“我們歡呼著，被幾個男同學聽見了，他們也要參加。剛過一會兒，班里的人都要去，這事被老師知道了。本來以為老師會說放學在討論，誰知老師說：”不錯哦!我也和你們一起?！奥牭竭@句話后，同學們臉上露出了甜甜的笑容。這次，我們班里第一次舉行了一個”全體游樂會“。
國慶節終于來了，我在床上翻來覆去。興高采烈地向學校出發。到了校園，看見了一排排整整齊齊的隊伍，是老師安排的。怕中間那個冒失鬼走丟了。我們每一對都有一個小隊長，每一對坐的一輛車。在山頂公園入口集合，時間如水流著。過了半個小時，我們b隊到了?？匆娏薬、c隊也在，就差d隊了。我們站在那個入口，等待著d隊。過了一會兒，有一位同學說：”他們可能堵車了，我們先進去吧!“班長氣哄哄的回答：”等，一起出發才是最好的?！邦D時，那位同學像釘子一樣站在了那里。一轉眼的功夫，d隊來了。我們一起上臺階，走羊腸小道。雖然看起來簡單，一走才知道，這就像翻山越嶺。走啊走，爬啊爬，終于早了山頂。
我們累了就在蕩秋千那里休息，有的同學交一元蕩蕩秋千。我們休息之后來玩碰碰車、小小過山車、開飛機、兒童游樂園、搖頭飛椅……玩了那么多，覺得心情好好啊!我們在今天，一起笑，一起玩耍。雖然這是假期，但我們還是在一起玩。就像是給我們上了一節有趣的課。
國慶節優秀作文范文第2篇
一、鼓動探究行為，嘗試作文趣味
一個人的興趣往往是始自好奇心，進而想了解和探究，最終產生興趣。對未知事物的好奇和探究，是人類與生俱來的本能，許多心理實驗都證實，兒童對新異刺激有著本能的反應。我在近幾年的作文教學實踐中，組織學生自辦“小雜志”。首先自己辦“小雜志”本身對于學生就是一件新鮮事。學生更多的是看雜志，而這回讓他們自己辦雜志激發了學生的好奇心。另外，在雜志中還設立了學生感興趣的欄目：名人名言、校園隨筆、試筆園、我喜歡的故事等等。有的學生還根據自己的喜歡和精力增設其他欄目，每個欄目的名稱也都從學生的興趣出發。避免出現“命題作文”、“讀后感”這樣容易引起學生教煩的字眼。
二、抓住新奇事物，巧設作文題目
“好題一半文”好的題目能開拓學生的視野，激發學生思維，使學生有話可說，有情可抒。如果題目假、大、空就會使學生感到“老虎吃天——難以下口”因此，依據學生的實際生活經歷，選擇作文素材，更便于學生把握，引發作文興趣。
1、重大節日及紀念日探究意義，抒寫情境。如春節、元旦可出題目為“今宵多美好”和“繽紛的夜空”；國慶節、中秋節出題為“我們為你祝?！焙汀爸星镆沟膱A月”等。
2、特色活動記錄下瞬間感受。如春游、升旗儀式、參觀博物館等都可以作為寫作素材，不僅幫助學生學會記錄生活，而且在抒寫中感受、體驗生活的美好。總之，要讓學生把自己經歷的事情記錄下來，就會教學生“會看、會聽、會想”，心理要裝著許多“事情”，肚子里要裝著足夠的“語言”，換句話說，要做到心中和筆下有話，必須有足夠的效果，如果這方面的積累明顯不足，那就無法作文。
三、激發成就動機，鞏固作文興趣
人總是有自尊心的，希望受到人的尊重、贊許、羨慕，自己從中體驗成功的喜悅。在作文教學中，注重學生這一心理需要，使每個人都體驗到成功的喜悅，也會增強學生對作文的興趣，如：每周對學生“小雜志”都有所評價，尤其對一些優秀作文、優秀片段或與個人作文水平比有明顯提高的，請他們在全班同學面前宣讀作文，并由學生自由評價作文優點，既鞏固了作文優秀學生對寫作的興趣，又為不同層次學生樹立不同的標桿，使學生急于動手，樂于動筆。變作文為學生不可缺少的體驗生活，表達心境，記載精彩經歷所必不可少的對象。
四、加強課外閱讀，通過閱讀來積累知識和獲得作文材料。
國慶節優秀作文范文第3篇
關鍵詞： 生活 寫作題材 作文教學
一、引導學生關注多姿多彩的生活，“為有源頭活水來”
葉圣陶先生說：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然地流個不停?！鄙疃嘧硕嗖剩匀簧?、學校生活、家庭生活、社會生活……教師要有意識地引導學生關注生活，感悟生活，欣賞生活，善于把握生活中的“活水”，做積累素材的有心人。
1.鼓勵學生積極參加活動，為作文提供寫作材料。
學校是學生學習生活最多的地方，教師要善于為學生提供寫作的平臺。學生很樂于參加各種活動，而多種多樣的活動是平時生活的一種精致濃縮。在活動中，學生既可以了解相關知識，愉悅身心，又能抓住典型材料，深化作文主題。
應精心安排一年中的各種節目。元旦，開迎新聯歡會；春節，全家燃放煙花爆竹；元宵，看節目猜燈謎；婦女節，幫媽媽奶奶外婆做家務；植樹節，栽種小樹苗；兒童節，寫詩表心聲；國慶節，歌頌祖國媽媽，等等。
應精心組織每一次活動?；顒忧?，先讓學生了解有關節日的傳說、習俗、人們的慶祝方式、活動的意義。活動后說說自己的感受，談談印象最深的人和節目。這樣，學生在活動中經歷多種感受，也就有話可寫了。
學做家務活，唱歌舞蹈吹笛子，書法寫作和朗誦，下棋繪畫小制作……學生興趣盎然，感受到生活的美好，從而能領悟文章主旨，豐富作文資源。
2.指導學生注意觀察社會，從大家庭里獲取素材。
作文教學是帶有社會性的，課堂教學僅僅是傳授和學習作文的一種方式，而更廣闊的場所則是整個社會，社會生活實踐讓學生體驗到甜酸苦辣的人生百味，習得多種多樣的勞動技能，了解生活中的一些規范。
小學語文教師可以帶領學生走出課堂，深入社會，在實際生活中獲得寫作靈感。比如帶領學生參觀校園周邊環境，明白保護環境的重要性和必要性，知道小學生應該做保護環境的典范；觀看“神舟六號”升空場面，自己動手設計“神舟七號”并附上設計說明，等等。
3.引導學生體會家庭親情，培養一顆善感的心靈。
家庭瑣屑，平淡無奇；濃醇親情，樸實無華，父母長輩的濃濃“舐犢之情”滋潤著我們。我們要用熱切、冷峻、思考的目光去打量，審視家庭、親情，這樣才能真切地“體驗生活”、“體驗真情”，充分利用家庭、親情這一生活化作文的源頭活水，激勵自己不斷成長，真正洞曉家庭這一“港灣”的真正含義。
父母無時無刻不在關心愛護著我們，生病時的關心是一種愛，犯錯誤時的嚴厲也是一種愛，自己成功或失敗時父母的一個眼神、一句話語、一個手勢……都能夠傳達出他們對子女的愛。
4.帶領學生投入自然懷抱，感受花草山水的滋潤。
法國大文豪莫泊桑告誡我們：“對你所要表現的東西，要長時間很注意地去觀察它，以便發現別人沒有發現過和寫過的特點?！蔽覀儾粌H要養成觀察事物的習慣，而且在觀察事物時要善于探幽索微，捕捉特點，觸類聯想，發現規律，帶領學生游覽校園，走進公園，觀察鄉村、街道的重大建設與細微變化，觀察大自然的樹木花草、蟲魚鳥獸、日月星空……指導學生仔細觀察，教給他們多種觀察景物的方法。即興觀察也好，有意觀察也罷，都是學生認識自然，獲取作文素材的方法。通過觀察，學生積極關注大自然，激起無窮樂趣，不知不覺中積累了豐富的材料。
只有多走進自然，多觀察景物，才能寫出生動精彩的符合景物特點的優美語句，就不會出現“撥開荷葉，我看見了白嫩嫩的藕躺在那里”的笑話。
二、提醒學生注重積累，“厚積而薄發”
俗話說：巧婦難為無米之炊。教師在平常的作文教學中經常碰到學生咬筆頭的現象，究其原因，主要是學生無內容可寫、無話可說。
1.與閱讀教學與寫作有機結合，適當仿寫。
葉圣陶先生說：“教材無非是個例子?！绷簡⒊f：“閱讀是寫作的前提和基礎，要指導學生作文，首先應教會其如何讀書?！钡拇_，閱讀與寫作是密不可分的。葉圣陶曾把閱讀與寫作比喻為“吸收”和“傾吐”的關系，不吸收豐富的養料，就寫不出好的文章。
從模仿到創作，是學生作文的一條捷徑。仿寫句式：如學習了《桂林山水》時，可訓練學生對排比句的仿寫；仿寫段落：如仿寫先總后分的寫法，仿寫人、事、景、物的優秀片段；仿寫篇章：如學了《白楊》，就指導學生學習它借物喻人的寫法。學了《海上日出》，就引導學生學習作者抓住景物變化的不同特點來寫的方法。堅持一定量的仿寫練習，并注意引導學生從閱讀中學到一定的語言文字及組織形式，掌握一些布局謀篇的作文方法，及時地通過練習得到內化鞏固。那么學生怎么寫和如何寫得好的問題就會迎刃而解。
2.培養學生堅持寫日記的好習慣。
日記記錄了學生形形的日常生活，抒發了學生真善美的感情，從日記中我們可以看到學生眼中的大千世界，他們的喜怒哀樂。可見日記對培養學生善于觀察、善于思考、善于表達等多種能力具有非同小可的作用。日記最能體現學生的生活。所以教師要使用多種方法，幫助學生養成積極寫日記的好習慣。
日記，是活動的回應，它取材于生活，語言兒童化，感情真實。因而學生能以生活為基礎，以真實為準則，以新穎為前提，描繪那絢麗多姿的生活。
通過寫日記等方式，把覺得有意思的記下來，讓學生養成及時梳理材料的習慣，以便習作時“薄發”。
三、陪同學生感受成功的喜悅，“梅花香自苦寒來”
1.留心優秀習作。
教師在批閱學生作文或日記時留意選出學生寫得好的材料，經其本人同意后，并請其在班上讀出來或在習作欄上張貼，學生感到無比喜悅，也很好地引導及開闊其他學生的思路。
2.利用宣傳平臺。
教師把學生的優秀作文送到學校紅領巾廣播站廣播，或者向?？扑]發表，學校的櫥窗也是一個很好的陣地。
3.組織參加競賽。
認真組織學生參加各種作文競賽，賽前認真指導，賽后總結經驗、教訓，并向家長、同學介紹獲獎的同學。
4.推薦作品發表。
選出最優秀的作品向各地報刊推薦發表，凡有學生在報刊上發表作文，必大力宣傳，鼓勵同學們向他學習?？吹阶约旱奈淖肿優殂U字，學生會感到很光榮。
這樣做學生有了展示自己的機會，體驗到了成功的喜悅，在老師、家長、同學的贊揚聲中獲得了力量，也給全班同學樹立了榜樣。其他同學也從他們身上看到了成功的希望。這樣，大家就不會認為作文是難事，學生的作文熱情空前高漲。
伴隨新課改的推進，“有效教學”理念愈發令人關注。小學語文教學，特別是作文教學，一定要注重學生的發展，為他們將來學習、生活和工作打下良好的基礎。作文，即用語言表達自己的思想感情。如此看來，作文原本屬于“生活”，學生五彩繽紛、喜怒哀樂、真實自然的生活。我們改革作文教學，最起碼應該讓孩子們在生動活潑的習作課堂中，自由表達，在生活中學寫作文，樂寫作文，并感受到學語文的樂趣。
參考文獻：
［1］國家教育部制訂.語文課程標準（義務教育）.
［2］陳炯星著.作文創新教學中的幾個意識.
［3］鐘為永著.寫作教學心理學.
國慶節優秀作文范文第4篇
2017年期末總結演講稿【1】 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經能做一些力所能及的家務了。
在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業，老師布置的作業一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
2017年期末總結演講稿【2】 各位老師們:
大家下午好!
轉眼間，一學期的工作又告一段落，大家辛苦了!一學期的工作雖然繁雜了一點，辛苦了一點，但看到我們的學校一天天好起來，老師們舒心地工作，孩子們快樂的笑靨，工作盡管累，但我們快樂著，不為豪言壯語，只愿能成為學生和家長值得信賴的教育者，大家值得信任的服務者而感到欣慰，而無怨無悔。
感謝老師們，樂于奉獻、認真負責的工作態度，大家用自己的教育智慧和創新精神，助推學校各方面工作全面有序地展開，學校德育工作有條不紊地進行，學校整體形象全面提升，效果明顯。下面就所分管工作分為“工作盤點”、“經驗收獲”、“存在問題”和“努力方向”四個方面來進行總結。
一、工作盤點:
1、大家齊心協力，順利完成開學準備工作，按時進行了開學典禮，扎實開展了每周升降旗活動;
2、關愛學生，扎實開展學校資助工作;
3、夯實班主任隊伍建設，進一步開展了班主任工作的量化考核，邀請了北街小學優秀班主任到校交流，參加了都江堰市第二屆班主任技能大賽;
4、規范學生行為，提升學生素養，狠抓了文明就餐、路隊放學、課間跑，組建了“xx”廣播站、完善了學校彩旗隊、鼓號隊等工作;
5、加強少先隊工作，健全大隊部機構，開展了少先隊建隊日、“學雷鋒、見行動”先進集體和個人評選等活動;
6、積極參加與開展了“廉政文化進校園”、法制詩歌創作、環保征文等活動，順利通過了依法治校示范校復查驗收工作;
7、進一步加強了藝體衛工作，參加了成都杜甫草堂詩歌吟誦會、都江堰市科技節、藝術節、太極展示、田徑運動會等，成功舉辦了學校冬運會，順利完成并成功上報了學生體質測試的各項數據，啟動了冬季長跑運動，做好了晨檢、季節性傳染病的宣傳防治工作、安全教育工作;
8、為豐富教職工業余生活，卸除職業倦怠心理，組織教職工及家屬免費觀看了時空之旅，開展了教職工趣味運動會，
9、進一步完善了學生綜合素質發展報告書，創新地開展了學生寒假德育作業。
10、這幾天大多數老師都在休息，但我們仍有一部分老師每天都在學校，這幾天xx、xx等幾位老師非常辛苦，編了兩個?？?-學生優秀考場作文、教師優秀文章選刊(經驗文章、教師工作總結、班主任工作總結)。
二、經驗收獲:
1、關愛每一個學生:扎實開展學校資助工作，關愛學生、心系學生、從關心每一個家庭出發，進一步完善了學校的資助工作，深入了解學生家庭情況，在各位班主任老師的辛苦努力下，我校本期學校有55名家庭貧困學生符合市教育局的資助政策，全部上報，接受資助，生均500元/期，共計27500元，特別要是xx、xx、xx三位老師，為學校資助工作做出了杰出貢獻，贏得了社會、家長的一致好評;另外，還有6名家庭經濟困難學生接受四川xx實業有限公司董事長xx(xx鎮籍愛心人士)資助，人均1900元/期。
2、規范學生行為，提升文明素養:我們深知，學生良好的行為習慣、文明素養，直接影響學校的整體形象，更是關系到孩子的成長，乃至影響孩子的一生。因此，本期重點做了四個工作:一是抓路隊放學，在校門外，分年級規劃了6個學生放學區域，將路隊放學作為對外有效展示學校校風、班風的一個有效渠道，改變了校門放學“擁、堵、擠”的不好現象;二是抓學生課間跑，將全校學生規劃成兩個圈層，督促學生每天堅持鍛煉，同時以賽促練，進行課間跑比賽，有效提升了學生的集體主義感，改變了學生隔天鍛煉的不好現象;三是抓文明就餐，在餐廳規劃出路線，固定各班就餐位置，把文明意識、秩序意識等貫穿于過程之中，學生習慣明顯好轉，解決了學生就餐“跑”、“搶”、“亂”等不好現象;四是為了豐富住讀學生的生活，發展住讀學生的能力，不辭辛勞，組建了學?！皒x”廣播站，每天和孩子們一道準備，一道播音，耐心地教孩子們，現在廣播站已經能夠放手，孩子們自己播音了，整體效果較好。
3、加強班主任隊伍建設:著力倡導班主任加強學習，提高自身專業素質，班務管理能力，
一是邀請了北街小學兩名優秀班主任來校進行了班主任工作經驗交流，同時北街小學知名班主任現場解答老師們在工作中的困惑，收到了很好的效果(感謝xx老師犧牲休息時間，熬夜加班為活動寫串詞，主持活動，xx、xx等老師在會上的通力支
二是積極參加班主任技能大賽，從區片復賽，到市上決賽，甚至成都市比賽，盡可能安排班主任觀摩學習(xx、xx等幾位老師觀摩、學習了各級活動的開展)，xx老師還以絕對的優勢獲得了區片復賽第二名;
三是印發了《給青年班主任的20個忠告》，鼓勵大家積極學習，積極反思，不斷改進和提高自身工作能力和水平。
4、加大學校藝體工作:學校藝體工作是孩子們的第二課堂，是孩子們能力得以發展和提升的重要渠道。
一是音樂組創作排練了《頌杜甫》，于國慶節期間到成都杜甫草堂，參加了紀念杜甫誕辰1300周年詩歌吟誦會，得到好評，都江堰報登載了此信息(感謝xx老師為節目撰寫詩歌，xx老師不辭辛勞排練節目，xx兩位老師犧牲節假日時間帶學生到成都);
二是科技組在短時間內訓練學生數棋，從不懂到會，再到教學生，和孩子們一起對壘，乃至取得了全市第八名的優異成績，實屬不易(非常感謝xx、xx兩位老師的辛勤付出)，還參加了都江堰市學生藝術節(xx兩位老師的書法作品參展，獲得好評);
三是體育組不辭辛勞，訓練學校太極隊、田勁隊，太極隊喜獲全市二等獎(xx)，田徑隊更是全市一等獎(xx)，還成功舉辦了學校冬運會(非常感謝xx、xx三位體育專職老師的傾情付出，各位班主任老師的高度重視，甚至很多科任老師如xx、xx、xx等也參與到出場式、跑操的訓練，以及全體教職工的通力協作，全程參與，謝謝大家)，從開幕式到各項比賽，充分展示了學校的組織水平、藝術水平等;四是在時間緊，任務重的情況下，各位體育老師排除困難，順利完成學生體質健康測試(xx、xx兩位老師犧牲了大量的休息時間，及時上報了各項數據)。
5、積極開展“廉政文化進校園”活動，xx老師的主題班隊課《xx》設計方案獲二等獎獎，xx老師的書法作品《xx》在活動中獲獎，還有xx老師不辭辛勞指導學生進行“廉政文化進校園”繪畫作品準備，上報了六福優秀作品，學校也獲得此項活動優秀集體;在五、六年級開展了環保征文活動，有5篇文章上報成都市;在四至六年級開展了法制詩歌創作活動，在各位語文老師的辛勤支持下，共計上報了15首，其中xx老師指導的xx創作的法制詩歌《我愛法律》喜獲三等獎，該學生也獲得100元的現金獎勵。
6、豐富教職工業余生活，卸除職業倦怠心理:我們深知老師們的工作也是非常勞累與辛苦了，因此，為了豐富老師們的也與生活，多次找《時空之旅》劇團聯系，與他們多次周旋，兩次組織老師們，甚至家屬免費觀看了《xx》，同時，還成功舉辦教職工趣味運動會，老師們在歡聲笑語中緩解了疲勞，放松了心情。
三、存在問題:
成績的取得，是大家共同努力的結果。但由于多方面原因，在學校德育工作方面仍然存在諸多問題:
1、學生的行為習慣、文明素養還比較差，損壞公務，亂扔垃圾、課間追蹤打玩的現象還比較普遍，學生主動保潔的意識還不強，對違紀學生的通報與處罰力度還不夠;
2、對班務工作評價考核的持續性還不夠，沒能充分發揮評價的正向功能，沒能及時反饋、督促發現的問題，促進快速有效地提升班務工作實效;
3、班主任還沒有認識到班級特色打造的意義，班級文化建設還是班務工作中的一個短板，沒有引起班主任的高度重視;
4、與班主任教師的交流不夠，很多工作思路、考核方法，沒有及時與班主任老師作溝通，老師們對某些新做法、新思維的理解還不夠;
5、對班主任工作的量化考核還沒有形成行之有效的考核方案，對半務工作的督查力度還不夠，班級管理的實效性還不強;
6、參加上級各項活動雖有獲獎，但獲獎的面還不夠，這需要各位老師的進一步認識與重視。
四、努力方向:
1、建設一支精干穩定的德育工作隊伍，充分發揮全員育人功效;
2、建立健全各項德育規章制度，進一步修改和完善班主任量化考核方案，加強檢查、督促，形成實效性強，激勵性強的德育考核機制;
3、下學期重點加強校園路隊制、文明就餐、課間跑、衛生保潔等常規性工作，以夯實常規性工作促進學校德育工作，乃至全校各方面工作的有效提升;
4、進一步完善學生晨檢工作，扎實開展衛生防治工作;
5、藝術節將是我校下學期的一個重要工作，如何創新形式，高質量、高水平的開展好藝術節，這是我們目前面臨和要思考的一個重要問題;
6、積極評選各項先進，定期組織開展經驗交流，善于利用他人的先進經驗取長補短，共同提高;
