遙望星空作文

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遙望星空作文范文第1篇

那個星期天的傍晚，我站在道路上散步，我沿著道路向山上走去，天漸漸的暗了下來，我終于走進了森林公園，走進了鳳池山。

天似乎完全黑了下來，在林中的道路上行走似乎更能真切的看到夜晚是怎樣一抹一抹的涂染上它貫有的漆黑的形象，然而林中又有著亮色，那并非是人造的路燈的燈光。我仰頭一看，樹葉交疊的高處，葉片相交所產生的空隙，一絲絲柔和的銀光從中流了出來，滴落在道路上，樹叢里，形成了一塊塊斑駁的銀色“池塘”，透過縫隙，我看見那一輪皎潔的圓月和那無數顆亙古長存的星星以及它們所組成的星座。它們都默默的在失去太陽光芒的夜晚，用自己淡淡的光華照亮這個世界。我看見了那美麗的北斗七星，它們在天際遙遙的指著那顆明亮的北極星，它為在林間的路人指引了方向。在林間，沒有人造光源的地方，星空便大方了起來，將它最漂亮的衣服展現在了我們的面前。走進林間，獨自一人走在靜謐的夜空下，人不自主的平靜了下來，遙望星空，看著那條銀河橫跨空中，牛郎、織女分立左右。在這靜謐的星空下，人與自然和諧統一，靈魂在這一刻得到凈化，這正是就在城市中，復得返自然的喜悅啊！

走了半個多小時后，我想來時的方向走去，漸漸的走離了林間，走進了城市。城市里路燈、霓虹燈、景觀燈都亮了起來。城市被裝扮成了一座不夜城，星空是喜歡暗的，于是當它面對著越來越明亮的夜晚時，它羞怯了，便穿上飾品越來越少的衣服。在今天物質世界正在飛速發展的時代，城市上的星空可用肉眼觀察得到的星星越來越少、越來越暗了。走進了城市，在燈光的照耀下，我遙望星空，悲觀的發現銀河已經干涸，牛郎、織女已失去了蹤影，一個個動物星座也遠遁了，僅留下一輪小了幾號的月亮和幾顆黯淡的星星孤單的掛在空中，夜空又恢復了漆黑的主色調，星空失去了往日的繁華，又變得冷清了，也失去了神秘，失去了星星們所組成的美，不由得使人感到悲涼。

面對著這失去了星星的漆黑的星空，我們如何與之談話、交流，如何從它那寬廣、深邃的世界獲得感悟！失去了星星，星空的深邃、美麗和靈魂已不在！

遙望星空作文范文第2篇

已不再那么閃亮

陰云的出現

掩蓋住了

它

總希望

能夠永遠望見它

卻看到了一片

陰云

自從

陰云出現了

我看到的星星就

越來越少了

而現在

再也看不見了星星

我等待著奇跡的

出現

等待著陰云的

消散

卻等來了一片又一片 的陰云

我不知道

我還能看見那曾經的

美麗的 星星

我思索著 陰云為何出現了

我努力尋找 尋找

尋找散去陰云的風

但我想

也許有些星星永遠看不見了

只存在過去

它的消失

代表著永遠

也許有些星星能夠尋找到

它存在過去

它經得起考驗

明天還會出現嗎

但愿吧

但愿一切都會回來

有些星星本來就很

模糊

過去有沒有出現過

未來會不會出現

都是個模糊的身影

也許有些星星

過去沒有過

以后也不會有的

當過去已成為過去

時間的流逝

讓我看懂些了

那遠方的星星

為何閃耀

為何美麗

為何難尋

又為何會失去

而現在

還都是迷茫的

未知數

為了那

未知的星塔

遙望星空作文范文第3篇

有教無類，如歌如詩。

丘弟子三千，有教無類。顏淵貧，子貢富；孟懿子貴，原子思賤；宰我貪睡，子羽丑。柴也愚，參也魯，師也辟，由也。怎么樣都不要緊，一體當作英才聚而教之，一個個個性鮮明，身通六藝，出路發達。孔子與學生情同父子，什么話都不瞞二三子，就是死，也愿死在二三子身邊。然則，丘之教學生如同教兒子。

丘不寫詩，卻親手編訂了《詩》并把它作為一門功課來教。弟子們要學，兒子也要學。但丘從不給兒子開小灶。偶爾遇見，叫住，聽說沒學《詩》，才說：“不學《詩》，無以言。”陳亢聽說了，很感慨：原來君子不過分親近兒子。然則，丘之教兒子，如同教學生。

最如歌如詩的是，丘上課，學生奏樂相伴。子路、曾、冉有、公西華侍坐，上理想課。大家各言其志，民主平等，和諧寬松，口頭作文，效果奇好。曾竟然在鼓瑟！丘最欣賞他。想想歷經二千五百年進化后今天的課堂，不覺戰戰兢兢，汗不敢出!

奔跑人生，釀就詩意。

丘少也賤，故多能鄙事：吹過夜嗩吶，管過倉庫，放過牛羊。種種艱辛，難以歷數。這倒好，為生計東奔西跑，歷經磨礪身體康強。物質上的乞丐要做精神上的大師。丘好學而樂，十五立志，三十有成。開天辟地，廣收門徒，一路飛奔，意氣風發。校舍不是問題，杏樹下就可以；資金不是問題，各方贊助一點就可以；教材不是問題，自己編訂就可以；師資管理不是問題，丘一人就可以；學生不是問題，愿意學帶幾束干肉就可以；畢業工作不是問題，跟丘好好學就可以。丘意志堅定，氣概豪邁，奔跑一生，師表千秋。

丘之學，最重政治學。丘要實踐，于是引弟子周游列國。魯不行，適衛；衛不行，過曹適宋；適鄭至陳；楚王邀丘，丘再疲憊，也欣然前往。禮樂崩壞，上醫醫國。丘的醫國之藥幾經錘煉，濃縮成了詩：仁――就是讓世界充滿愛。只可惜，丘識病態社會早，諸侯識丘太晚。諸侯不仁，陳蔡大夫蓄意不讓丘適楚，相與發徒圍丘于野。幾天了粒米未進，弟子們都病倒了。進退維谷啊！丘不以為意，不容然后見君子，天命在丘，斗筲之人奈何！丘踮起腳尖，遙望山野。丘下學上達，不怨天不尤人。仰望星空，心中有夢。于是坐下，一曲弦歌，詩意不絕。

回望歷史，詩意盎然。

丘那么遙遠，又那么切近。那么卑微，又那么高貴。那么狼狽，又那么得意。那么短暫，又那么長久。那樣屢屢打倒，又屢屢崛起。那樣的“予欲無言”，而滔滔歷史的長河卻奔騰著他不盡的言說。歷史的早春?。〔萆呀浢劝l，諸侯離得太近，始皇帝高皇帝竟意欲拔除而后快?！安萆b看近卻無”，千百年逝者如斯，彈指一揮間。不憤不啟，不悱不發；仁義禮智信；齊家治國平天下……再回首，已是郁郁蔥蔥，詩意盎然。

時代負丘，丘忠心不負時代。丘之一國，耳聞政事，百姓紛至，細大不捐。子貢曰：“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之?！鼻鸫筚澒苤偃实?，堯舜莫及；又痛批他奢靡，鋪張浪費，欲壑難填，又極自我中心，諸侯會盟，“大家好”都省了，直接就是“我來了”。一副盛氣凌人，寧可我負天下、不可天下負我的樣子。君子之澤，五世而斬。齊桓之霸，一代而終?？杀?！究其實，管仲患了物質的近視，意趣索然。丘卻贏在精神的高瞻，詩意莞爾。

遙望星空作文范文第4篇

月光下的聯想舉杯邀明月，對影成三人。靜謐的夜晚，深藍的天空干干凈凈的，沒有任何雜質，顯得有些意興闌珊……共同閱讀關于初三作文月光下的幻想600字，請您閱讀。

月光下的幻想1在頂樓上，我背靠著墻，仰望是那星空中的圓月。我在清風拂面中，沐浴著月光，靜靜地遐想著……

中秋節，是中華民族的傳統節目，是一家大團圓的好日子。每年的這一天，我們中國人團圓在一起，進行吃月餅、賞月的習俗。

小時候，中秋節我過得無憂無慮，天真快樂。

曾記得，小時候，每到中秋節我們一家人都一起團圓，還會買有很多月餅、水果等食品，以備晚上賞月時一起吃。記得每到那天晚上，我都會問重復的問題：“為什么要吃月餅?”“因為今天是中秋節啊!”回答我的是爸爸、或媽媽，也可能是奶奶。這時我又會問：“為什么中秋節就要吃月餅呢?”而這時回答我的，就一定是我的奶奶。這時奶奶總會給我先講嫦娥的故事，接著，又會講天狗食月的故事嚇唬我。而在她講故事的時候，月光正映照在她的臉上，我能依稀可以看見她臉上泛著幸福的光澤……

長大后，中秋節仍然快樂，但帶著苦澀味。

長大后，爸爸媽媽在外出工作。在中秋節這一天，他們不一定回家過節，就像今年。中秋節的前一天，即我放假回家的時候。因為特殊原因，我回到家時，天已經微暗了。遠遠望向家的方向，家里沒有燈光?；氐郊依?，大門開著，但燈沒有亮，也沒不看見家人。我站在家門前，看到此景，心中的滋味言不清道不明。我不再停留，就直接上樓去了。樓道里是黑漆漆的，就像我那時的心情一樣……

哎!不用想我也知道：爸媽沒有回來，奶奶去別人家串門了吧，弟弟肯定又是出去玩了。此刻，家里只有我一個人，想著明天就是中秋節了，我心里就像打翻了一瓶醋，正泛著苦澀的味道。我回到房間，透過窗看見向窗外的明月，頓時想起了這學期新學的一首詩歌《水調歌頭》，想起了其中的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，此刻的我十分明白這句話的其中悲意?！芭e頭望明月，低頭思故鄉?！崩畎资巧碓诋惖厮寄钪亦l，而我則是身在家中思念著遠在異地的親人。此時此刻，唯有蘇軾《水調歌頭》中的“但愿人長久，千里共嬋娟”能讓我得到一點慰藉了。

今年的中秋夜，因下過雨的緣故，月亮躲在烏云里，不曾見露臉。不過我也不想獨自賞月，品味孤獨……

從遐想回到現實，我深切地希望明年的中秋節，我們一家能夠快樂團圓，共享天倫之樂。

月光下的幻想2中秋前夕，天氣總是涼的。那種涼，由每一絲空氣攜帶著，在呼吸浸透每一個細胞。不光如此，那種金桂獨有的甜軟的香氣，那種成熟谷子混合有些金黃的葉子的香氣，都是毫無保留地散發著，沁人心脾。

是夜。

在街上散步，明晃晃的路燈有些橘紅。抬頭看，天空在街燈與夜市的對比下，反倒顯得格外暗淡和靜謐。像極了還未開幕的電影幕布。在一棟較高的樓房后面，隱隱約約泛出一點兒微弱的，柔和的白光。我后退幾步，才發現，原來是月，它看起來真是圓，但仔細看，才發現它還是缺了一小彎?，F在，距中秋只有一天，準確地說是只有幾小時了?？墒牵钟袔兹颂ь^看了月!買月餅，不過是為了象征著自己已經度過了中秋而已。嫦娥弄月的故事，在眾人之中口口相傳，漸漸變成了無數個版本，最后已沒有多少人記得最真實的故事。都說嫦娥之美，后羿之勇，但是有誰親眼見過?那些故事，也許并不是真的;嫦娥也許并非絕世美女，后羿也許并沒有英勇地射下九個太陽。那月桂玉兔，又如何在荒涼勝過沙漠的月球上生存?這些，在這個只當是秋是個好巴結上司，拉攏人緣好機會的社會，一盒月餅也要禮尚往來的你傳我我傳你的虛情假意的社會，已經沒有人會有習思想這些了。孩子愛中秋，只是貪戀月餅的'甜香而已。

曾幾何時，有多少游子浪人，在靜寂的夜空里，望著那輪給黑夜帶來一絲光明的月，寄托相思：“露是今夜白，月是故鄉明?！薄懊髟聨讜r有，把酒問青天。““舉頭望明月，低頭思故鄉。”多少文人，多少詩句，多少情懷，在歷史中，以那輪不變的月寄托。可是，月來不及變，時代卻變得太快。這街道，早已不要月來折射太陽的光;那可以把月比下去的無數的燈，把月襯得太暗了。古人的詩句依舊朗朗上口，但那種情感又有多少人能體會出來?

田間。

幾只螢火蟲發著淡青的光，稻葉與稻葉之間相互摩挲，發出細細的聲音。蛙聲不止，不遠處的桂樹香氣在這兒依舊可以嗅到。在這里，我沒有看到多少光，遠處街市的燈光很微弱，像最遠的星。抬頭，月一樣是那么柔，但似乎亮了些。也許嫦娥并不美，但這么久，她依舊沒有變。

月光下的幻想3入夜了，一縷輕煙似的月光照進了小男孩的房間。小男孩望著那輪明月，忽然想到了他的外祖父?！澳菚r的月亮，也是這么圓吧。”他心想。

在他的印象中，外祖父待他總是和藹可親，每次去他家，他總是叼著煙斗，微瞇著眼睛，蹣跚地向他走來，吃力地抱起小男孩，嘴里不住地說道：“乖孫子，外公想你了!”小男孩把臉靠近外公的臉，甜甜地說道：“我也好想您哪!”此時外公的臉上像開了花似的。在小男孩還小的時候，常常在暑假去外公家住上一段時間，外祖父每晚都坐在屋外，給小男孩講故事，小男孩總是聽得入迷，。故事講完了。外祖父便會悠閑地抽煙，那一縷一縷的煙霧打著圈兒裊裊上升，這時小男孩躺在涼席上，目光隨著煙圈兒移動，遙望著天空那一輪亮得耀眼的明月，不時向外公提出一些問題。

小男孩覺得外祖父很了不起。也常常向小伙伴炫耀，看著小伙伴投來羨慕的眼光，小男孩覺得自己是世界上最幸福的人。每次與外祖父見面，小男孩總會黏著外祖父問東問西，外祖父也會不厭其煩的回答著各種稀奇古怪的問題，小男孩不知道外公答得對還是錯，只要外公回答了，他就覺得滿足，覺得開心。那段時間，外祖父的臉上總是洋溢著幸福的笑，小男孩覺得外祖父又是一個充滿青春活力的人。

然而，命運并不是那么完美。

就在小男孩讀四年級時，有一天，小男孩的媽媽來到學校，和老師嘀嘀咕咕一陣之后，領著小男孩離開教室，上了班車，一路上媽媽憂心忡忡沒說一句話，小男孩心中隱隱有些不安，他不希望有事發生。到了外公家，家門口三三兩兩的人進進出出，媽媽積壓許久的感情終于釋放出來，嚎啕大哭著，小男孩進屋看見了他，安詳地躺在地上，臉上的笑容猶在，身旁擺放著他的物品，手里還緊握著小男孩上次遺忘的一顆玻璃球。小男孩不相信，不相信這一切，然而周圍的哭聲，以及旁邊擺放的棺材，卻告訴他這的確發生了。小男孩這時不顧一切，伏在外祖父的身上，邊哭邊喊：“外公，您醒醒呀!您醒醒呀!”

一聲犬吠，在這寂靜的夜里顯得十分突兀，將小男孩從回憶中拉回現實，看看手表，已是晚上十一點了，再次看了一眼月亮，小男孩嘆了一口氣，縮了縮身子，便沉沉睡去。

這個小男孩就是我，每次當我看到那月光，我便會想到煙斗、微瞇的眼睛、蹣跚的步伐，以及那和藹可親的笑容……

月光下的幻想4今晚，月光非常皎潔。我仰望著它，思緒在腦海中漫無邊際地游蕩著。

小時候，我總是被一個問題所困擾：為什么無論我走到哪，抬頭總是能見到月亮?我不明白，但每次問媽媽，她也說不清，只是唱著：“月亮走，我也走。”直到長大后學了科學知識才知道“月亮跟我走”完全是一種假像。

那天上的月亮古往今來都是美好事物的象征。傳說中天上曾有十個太陽，可月亮永遠只有一個，物以稀以貴，這表明月亮是十分珍貴的;再說嫦娥當初為什么不奔向別處，只選擇“奔月”呢?這也只能證明月亮是塊風水寶地。詩仙李白曾把明月比作是“白玉盤”和“瑤臺鏡”;如今人們把團圓的日子選在八月十五這一年中月亮最圓的時候;還有著名歌手鄧麗君的那首《月亮代表我的心》，這些也都說明了月亮是“美好”和“溫馨”的象征。

但有時，月亮卻給人帶來相反的感受，那就是寂寞、冷清和憂傷。同樣是李白，他曾發出了“舉頭望明月，低頭思故鄉”的詠嘆;東坡先生也曾有過“何事長向別時圓”的感慨。這種感情是難以理喻的，惟有當你帶著感傷的心情，抬頭仰望那明月時，才能得到想要的答案。

當今著名學者于丹曾講過一種境界“花未全開，月未全圓”。它之所以是一種境界，是因為當花未全開，月未全圓的時候，你對它還會有憧憬，一旦花全開，月全圓了，你對它們還會有期盼嗎?所以相對來說，我更喜歡那彎彎的月亮，不僅是因為它那個性化的形狀，更因為它寄托著我對未來的美好向往。

月亮，它是黑夜里最亮的一盞燈，它照亮了整個世界，它在各個方面給予我們靈感，給予我們無限遐想的空間。仰望著它，我想，或許有一天它將成為第二個地球，成為我們人類的新“家”。

祝愿月長久，讓離別的人們都能夠“千里共嬋娟”。

月光下的幻想5夜晚，冷風四起，白如雪的月亮掛落空際，月光一瀉千里。寂靜的窗外飄揚的樹影，在迷離中尋不到蹤跡。心中滑過一絲莫名的傷感，白駒過隙，不知從哪里回憶，只好把孤寂藏在心底，讓思念越拉越長?；貞浀漠嬅婧驮鹿庀嘤?，映出了我的童年。

那時，我常常在夏天乘涼時仰望星空，總覺得它捉摸不透。變幻莫測的繁星點點中總有圓月掛在空中。我便會在此時詩興大發，雙手背后，踱著小方步，情不自禁吟起在學校學的古詩“窗前明月光，疑是地上霜?！蓖馄艅t會遞給我一塊我最喜愛的“月亮粑粑，烏機蛋糕”。我纏著外婆講故事，外婆不厭其煩的講了一遍又一遍的嫦娥奔月給我聽。我那時對月亮無比憧憬、向往，以至情有獨鐘。

月光還是那樣皎潔。月光下的我們曾和全世界的所有人一起迷戀過她。我想古代人也像我這樣，對月亮憧憬向往，以至情有獨鐘。

月亮，對于古代人來說，是最美好的東西，它勝過世間萬物。無數文人墨客將千絲萬縷的情思寄托其中。“湖光秋月兩相和”的寧靜，“煙籠寒水月籠沙”的朦朧，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的現實，“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，“月上柳梢頭，人約黃昏后”的深情祝福。不知不覺，月亮似乎承載了人們心中所有的情思，含蓄，飄灑自如。

時光在擱淺，什么都沒有變，變的只是我們自己。到底是被遺忘的初心，還是失去的那份認真，連我自己都開始質疑，是否只是童言無忌。曾經的稚嫩已轉入時光隧道，帶著對月的無限鐘情越來越少