關(guān)于寒假生活的作文
前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關(guān)于寒假生活的作文范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
關(guān)于寒假生活的作文范文第1篇
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對(duì)做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí)，努力做到學(xué)校在開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。
2、在散學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生提出具體活動(dòng)要求，特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對(duì)學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長(zhǎng)高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。
3、學(xué)校主動(dòng)向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對(duì)新生家訪比例不得少于50%。對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，經(jīng)常了解幫教對(duì)象的活動(dòng)流向。幫教中，堅(jiān)持以情感人，堅(jiān)決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動(dòng)聯(lián)系村干部，具體落實(shí)對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象的幫教措施。
4、重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用，召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書(shū)計(jì)劃。
5、在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過(guò)程中加強(qiáng)管理。
6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)。
關(guān)于寒假生活的作文范文第2篇
“不按時(shí)定點(diǎn)”計(jì)劃
又來(lái)了，又來(lái)了，好不容易休息了，還要做計(jì)劃？你可以這樣告訴孩子，做計(jì)劃是為了保證你足夠的休息時(shí)間，以免在休息時(shí)間讓你學(xué)習(xí)。換個(gè)對(duì)他有利的角度，他比較能接受。
不要?jiǎng)硬粍?dòng)就寫(xiě)要孩子8點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，上午4小時(shí)，下午4小時(shí)，他們會(huì)想：那跟不放寒假有區(qū)別嗎？把抵制情緒放一邊，首先把我們想要在寒假完成的事情都列出來(lái)，以便安排時(shí)間有個(gè)依據(jù)。比如要完成老師布置的寒假作業(yè)，有幾個(gè)作文要寫(xiě)，有多少頁(yè)的習(xí)題要做；想要看完2本名著，大概每天需要看幾個(gè)章節(jié)；想要打打羽毛球，每天要活動(dòng)幾個(gè)小時(shí)……寒假不可避免地要參加一些家庭聚會(huì)，這個(gè)也要事先考慮到，直接在學(xué)習(xí)的日歷上劃去這幾個(gè)固定的日子，該出去玩的時(shí)候就好好玩。
先用一個(gè)星期不分白天黑夜地做作業(yè)，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩，或者先玩，最后一個(gè)星期瘋狂趕作業(yè)，都是不科學(xué)的。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，集中幾天的過(guò)度學(xué)習(xí)，知識(shí)來(lái)不及消化和理解，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解，不夠扎實(shí)。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了，這樣記憶的效果不好。
安排好每天的作息時(shí)間，但是不用具體到每個(gè)小時(shí)，比如上午可以安排學(xué)習(xí)，下午參加一些體育鍛煉，晚上可以看看電視。作息時(shí)間制訂后，就要嚴(yán)格地執(zhí)行，千萬(wàn)不能因?yàn)榈诙觳簧蠈W(xué)了晚上就開(kāi)夜車。
別煩，讓他睡懶覺(jué)
其實(shí)孩子和我們一樣，上學(xué)的時(shí)候常常都睡不夠，所以特別盼著休息的時(shí)候能好好睡覺(jué)，加上冬天冷，更想要像熊一樣冬眠。在睡覺(jué)這個(gè)事情上，不要對(duì)孩子太過(guò)于苛求，不用要求他們天沒(méi)亮就起來(lái)看書(shū)，孩子不樂(lè)意，也不科學(xué)。
冬季的睡眠計(jì)劃：睡覺(jué)時(shí)間也不宜過(guò)多，一般每天不要超過(guò)10小時(shí)，早上不能起太晚，中午可以補(bǔ)充睡個(gè)午覺(jué)。有夜貓子熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺(jué)，這樣會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降，這一點(diǎn)上爸爸媽媽要堅(jiān)守陣地，絕對(duì)不能讓孩子發(fā)生。
Tips
關(guān)于睡懶覺(jué)的另類Tips：
在孩子的成長(zhǎng)黃金年里，常常有人在寒假的短短一個(gè)月就狂長(zhǎng)5厘米，除了這個(gè)階段營(yíng)養(yǎng)足夠之外，還有個(gè)關(guān)鍵詞就是睡眠充足。相比睡得多，睡得早更加重要，每天晚上10點(diǎn)半到2點(diǎn)是成長(zhǎng)激素的分泌高峰期。如果孩子整個(gè)寒假都能堅(jiān)持10點(diǎn)以前睡覺(jué)，對(duì)他們長(zhǎng)高一定大有幫助。
大魚(yú)大肉不多吃
寒假家里最不缺的是什么？當(dāng)然是好吃的！好多平時(shí)吃不到的零食，春節(jié)期間都會(huì)出現(xiàn)，中國(guó)人習(xí)慣的團(tuán)圓飯以高蛋白、高脂肪、高熱量的食物為主，高纖維素的食物比較少，如果連續(xù)幾天讓孩子吃大魚(yú)大肉，會(huì)造成消化不良，嚴(yán)重的還會(huì)引起急性胃炎、腸炎等。
寒假飲食計(jì)劃：假期孩子的飲食，應(yīng)當(dāng)盡量按照原來(lái)的時(shí)間和規(guī)律，飲食搭配也要多樣化，注重?cái)z入維生素及纖維素含量高的食物。在孩子吃了肉類食物后，避免讓他再吃冰激凌、喝涼飲料等，飲食也不要過(guò)量。還要避免一種就是飯點(diǎn)不好好吃，一心只想著吃零食，這樣一寒假鬧下來(lái)，人家長(zhǎng)胖了，他還營(yíng)養(yǎng)不良呢。
請(qǐng)客？別光你請(qǐng)
稍微大一點(diǎn)的孩子，對(duì)于走親訪友的熱情可不像小時(shí)候那么高了。那么爸爸媽媽可以稍微做一點(diǎn)改變，除了安排家庭需要拜訪的親友，也拿出一兩次機(jī)會(huì)給孩子，讓他邀請(qǐng)自己的朋友到家里來(lái)做客。你對(duì)他的朋友熱情周到，做好了榜樣，他也會(huì)更理解為什么以及怎么樣招待客人。你也可以借著這個(gè)機(jī)會(huì)，看看他都交了些什么朋友，他們聊什么話題，拉近你和孩子的距離。
其他國(guó)家孩子寒假都在做什么？
美國(guó)：冬令營(yíng)里尋快樂(lè)
美國(guó)的冬令營(yíng)活動(dòng)特別多，種類復(fù)雜，分得很仔細(xì)，網(wǎng)球、游泳、野外求生、小記者、農(nóng)場(chǎng)冬令營(yíng)……俱樂(lè)部活動(dòng)也很紅火，多數(shù)是孩子們自己組織的，比如棒球、壘球、橄欖球等，他們還會(huì)請(qǐng)來(lái)一些教練來(lái)做訓(xùn)練。
日本：“合宿”更親密
因?yàn)槿毡镜膶W(xué)生一般都是住在家里或在外面租公寓，很少有集體生活的經(jīng)驗(yàn)，所以放假以后負(fù)責(zé)各個(gè)俱樂(lè)部活動(dòng)的老師和學(xué)長(zhǎng)多半會(huì)安排俱樂(lè)部成員“合宿”，就是大家一起到郊外的小旅館一起住，一起參加練習(xí)。這樣的活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)孩子的課外興趣，還能鍛煉他們的集體精神，更能讓他們從小培養(yǎng)刻苦品質(zhì)，懂得不光是自己的事情自己動(dòng)手做，還要主動(dòng)承擔(dān)公共工作。
俄羅斯：讓孩子們徹底放松
俄羅斯孩子寒假期間基本都處在放松的狀態(tài)，充分投入到大自然的懷抱，他們最喜歡的活動(dòng)是滑冰滑雪。摔倒了，磕了碰了，都自己爬起來(lái)，接著和大家玩。很多俄羅斯孩子敢做一些很危險(xiǎn)的動(dòng)作，比如從陡峭的坡上滑下來(lái)。由于速度很快，十有八九要摔個(gè)大跟頭。這時(shí)孩子的父母即使離得很近也基本不會(huì)管，在這種教育方式下，孩子們學(xué)會(huì)了勇敢、獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
關(guān)于寒假生活的作文范文第3篇
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對(duì)做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí)，努力做到學(xué)校在開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。
2、在散學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生提出具體活動(dòng)要求，特別強(qiáng)調(diào)安全和衛(wèi)生。為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對(duì)學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長(zhǎng)高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。
3、學(xué)校主動(dòng)向鄉(xiāng)教委匯報(bào)學(xué)校寒假工作計(jì)劃。寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對(duì)新生家訪比例不得少于50%。對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，經(jīng)常了解幫教對(duì)象的活動(dòng)流向。幫教中，堅(jiān)持以情感人，堅(jiān)決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動(dòng)聯(lián)系村干部，具體落實(shí)對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象的幫教措施。
1 2 3 44、重視家長(zhǎng)在寒假中對(duì)孩子的指導(dǎo)作用，召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書(shū)計(jì)劃。
5、在寒假中學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過(guò)程中加強(qiáng)管理。
6、繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長(zhǎng)。
學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng)，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫(xiě)一封慰問(wèn)信或自制一份寫(xiě)上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀向上的精神。所有慰問(wèn)信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級(jí)學(xué)校”，都江堰教育局郵編是 611830，將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假。寒假過(guò)后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。
7、開(kāi)展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，修身立德，樹(shù)立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過(guò)組織學(xué)生“觀現(xiàn)場(chǎng)、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過(guò)主題活動(dòng)，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)，開(kāi)一堂主題班會(huì)，給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩寫(xiě)一封信，搞一次體驗(yàn)活動(dòng)，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開(kāi)學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評(píng)選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評(píng)選。
1 2 3 48、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā)，要求每位學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，體會(huì)和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂(lè)。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng)，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛(ài)和祝福。
9、開(kāi)展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機(jī)，我們要抓住這一時(shí)機(jī)，開(kāi)展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動(dòng)，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽(tīng)除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見(jiàn)聞與感受，寫(xiě)家里過(guò)節(jié)飯食上變化，了解改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生變化，學(xué)校搞征文比賽，開(kāi)學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開(kāi)學(xué)后帶到校園參加評(píng)比活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人做起。
10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。重點(diǎn)要讓學(xué)生知曉國(guó)家對(duì)燃放煙花爆竹的具體規(guī)定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，要規(guī)范走路和騎車行為。教育學(xué)生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發(fā)生，要開(kāi)展法制教育，引導(dǎo)學(xué)生模范遵守社會(huì)公德和日常行為規(guī)范，教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入網(wǎng)吧和營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所。
1 2 3 411、開(kāi)展“與世博同行，以夢(mèng)想成真”為主題征文比賽，要求：用你的眼睛去觀察、發(fā)現(xiàn)身邊的事與亮點(diǎn)，字?jǐn)?shù)800字左右。
同時(shí)要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)雛鷹研究征文，體裁不限，字?jǐn)?shù)不限。以上二項(xiàng)征文，開(kāi)學(xué)后交校團(tuán)委。
關(guān)于寒假生活的作文范文第4篇
2022年關(guān)于新學(xué)期新氣象作文精選 老師們、同學(xué)們：大家好！
我是八六班的王一丁，今天我演講的題目是《新學(xué)期新展望》。
寒假伴隨著鞭炮聲離我們遠(yuǎn)去，在綿綿的春雨中，我們又回到熟悉的校園。在剛剛過(guò)去的一年里，我們歡樂(lè)過(guò)，也苦惱過(guò)；我們成功過(guò)，也失敗過(guò)；我們悲傷過(guò)，也微笑過(guò)；我們奮斗過(guò)，也疲倦過(guò)。
在校園里，有你我形影相隨的腳印，有你我互致問(wèn)候的情意；
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們的搖旗吶喊聲，有為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)時(shí)流下的汗水和淚水；
在教室里，有我們朗朗的讀書(shū)聲，也有知識(shí)擂臺(tái)上的唇槍舌劍；
在課間，有你我互助的身影，一句問(wèn)寒問(wèn)暖的話語(yǔ)，一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。
當(dāng)我們一同迎著晨曦走進(jìn)這里時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)共同打拼時(shí)，日子在悄悄地流逝，當(dāng)這一切已成為了歷史，伴隨著這段歷史，我們?cè)诼砷L(zhǎng)！
回憶過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以讓我們成長(zhǎng)；面向未來(lái)，不斷地去學(xué)習(xí)可以讓我們成熟！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨；一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。勤于什么呢？有人說(shuō)：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好”。我們不僅要讀課內(nèi)之書(shū)，還要讀課外之書(shū)，做真善美之人。開(kāi)卷有益，在乎用心。風(fēng)華正茂的我們，正應(yīng)讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
當(dāng)你我又增了一歲更應(yīng)做到：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂(lè)觀而不盲目。
在接下來(lái)的日日夜夜里，我們又將攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風(fēng)浪前行，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我們青春年少的舞臺(tái)，是我們施展才華的天地。在這里，我們?yōu)⑾碌氖呛顾粝碌氖菤g笑，收獲的是知識(shí)和友情。
請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)你身邊正在發(fā)生的、或?qū)⒁l(fā)生的事，請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)著其中的同學(xué)情，師生情，請(qǐng)為我們所擁有的每一天祝福，請(qǐng)為我們的美好將來(lái)努力！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
2022年關(guān)于新學(xué)期新氣象作文精選
“啦啦啦，開(kāi)學(xué)啦;啦啦啦，開(kāi)學(xué)啦……”我哼著歌曲邁著輕快的步伐走進(jìn)熟悉的校園。
一想到又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，我的腳步不由自主地加快了。
“嘿——”我正走著走著，突然感覺(jué)到背后有誰(shuí)拍了一下我的肩膀，我下意識(shí)地扭頭看了一下——哦，原來(lái)是我的同學(xué)啊!“嘿，你寒假去哪兒了?”她問(wèn)道?！俺巳r鳥(niǎo)園看了看廟會(huì)，其它地方也沒(méi)去哪兒……”我想了想，說(shuō)。于是，我們說(shuō)著笑著進(jìn)入了教室。
當(dāng)我們走上老校區(qū)二樓，“六(2)班”幾個(gè)大字映入了我們眼簾。啊，終于到了我們所熟悉的教室!說(shuō)著，我們便跑進(jìn)教室。
哦，原來(lái)已經(jīng)有幾位同學(xué)到了。于是，我們找了座位坐了下來(lái)，準(zhǔn)備休息一番。
“嘿，你寒假去哪兒了?”剛剛坐到位置上，還沒(méi)休息幾秒鐘呢，便有人跑到我的位置上，問(wèn)道?！鞍Γ趺匆粋€(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)，人人開(kāi)口的第一句話都是它呢?”我自言自語(yǔ)道。
“唧唧唧喳喳喳……”教室里到處都是同學(xué)們的議論聲，真是好不熱鬧!
看到這熱鬧的場(chǎng)景，我也來(lái)勁兒了，整理好東西，便與周圍的同學(xué)談起了假期里的見(jiàn)聞。如果哪位同學(xué)講了新鮮的、好玩兒的事情，便會(huì)引起一陣哄堂大笑。
……
面對(duì)著久違的同學(xué)，我們好像有說(shuō)不完的話。
“要發(fā)書(shū)嘍!”不知是誰(shuí)喊了一聲，我們立刻停止了討論，好像是商量過(guò)似的，目光都投向了講桌上那一大摞書(shū)。
于是，我們便像火炬?zhèn)鬟f一樣，由第一位同學(xué)把新書(shū)傳到了最后一位同學(xué)的手中。
我撫摸著嶄新嶄新的還時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣書(shū)香的課本，心里真是舒暢極了!
既然新書(shū)已經(jīng)到手，那可就要好好地愛(ài)惜它們哦!于是，我迅速地從書(shū)包里取出事先準(zhǔn)備好的書(shū)皮，動(dòng)作嫻熟地幫它們穿上了“新衣”，并小心翼翼地把它們放入書(shū)包。
這書(shū)本就像小寶貝，真是不舍得在它們的“臉”上畫(huà)一筆。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)啊，這筆記該記還是得記，只要不亂涂亂畫(huà)就行。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴響起來(lái)了。只見(jiàn)老師精神抖擻地走進(jìn)教室。老師的這精神頭啊，好像年輕了十來(lái)歲。
說(shuō)真的，這新學(xué)期就是新學(xué)期，新學(xué)期就是不一樣。這是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我們?cè)跄芾速M(fèi)它的一分一秒?希望我們能在嶄新的一學(xué)期里，能夠得到一個(gè)滿意的成績(jī)!
2022年關(guān)于新學(xué)期新氣象作文精選 新年即將臨近，同學(xué)們都沉寂在新年來(lái)臨的喜悅氣氛中，又加之寒假到來(lái)，那種期待的心情時(shí)刻伴隨著我們度過(guò)每一天。心里計(jì)劃著如何度過(guò)寒假這一段快樂(lè)的時(shí)光?？墒乾F(xiàn)實(shí)的生活，讓我感到懷疑，難道我們就這樣一天天爬在書(shū)桌上，等待著新年，寒假的到來(lái)嗎？
20XX年馬上過(guò)去，新的一年即將開(kāi)始，作為我們中職學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該思考，思考現(xiàn)在未來(lái)我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)是為以后可以立足社會(huì)之中，可現(xiàn)實(shí)生活讓我們很想象到未來(lái)我們?nèi)绾稳ビ樱檬裁慈ビ?，如何能立足社?huì)，如何養(yǎng)家糊口？
我們來(lái)到這個(gè)學(xué)校，難道只是為了混一個(gè)畢業(yè)證嗎？就是這種思想才導(dǎo)致我們整天昏昏沉沉，沒(méi)有了思想，沒(méi)有了目標(biāo)，就這樣一天天虛度年華，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子?？赡銈冇钟姓l(shuí)知道現(xiàn)在的社會(huì)文憑以不在那么重要了，而真正需要的是水平，在于真才實(shí)學(xué)，文憑只不過(guò)是學(xué)歷的證明而已。
是什么導(dǎo)致我們不求上進(jìn)，有天天重復(fù)著吃喝，睡的循環(huán)的日子呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有目標(biāo)，沒(méi)有理想。如果你對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有目標(biāo)，有理想，那不是整天上課爬著睡覺(jué)，等待午飯的來(lái)臨，而是沉寂在專業(yè)課本的知識(shí)中。
在新的一年里，我們應(yīng)思考在這一年中所我們到底做了些什么，得到了什么，還是像我一為朋友所說(shuō)的一樣吃飽了盼天黑呢？我們有些同學(xué)沒(méi)錢了就張口向父母要，拿到前后就去泡網(wǎng)吧、抽小煙、喝小酒從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)這錢是怎樣來(lái)的。父母把我們送到這里，是讓我們學(xué)一些東西，以后可以立足社會(huì)，如果讓他們看到我們整天過(guò)著皇帝的日子，他們又是如何感受呢？難道我們就忍心看到他們傷心，痛苦嗎？不是，誰(shuí)都不想自己的父母為我們傷心。所以就該到我們有所反思的時(shí)候了，在這一年中我們學(xué)到了什么？在新的一年中我們明確目標(biāo)，把握方向，只有這樣我們才不會(huì)感覺(jué)生活的.空虛，無(wú)聊，我們才會(huì)感到在這一年中沒(méi)有白過(guò)，生活充實(shí)快樂(lè)。上因?yàn)槲覀冇心繕?biāo)，有方向，從中得到了許多。
同學(xué)們新的一年馬上到來(lái)，讓我們好好反復(fù)思考，在這一年中我們做了些什么，得到了什么，好好的梳理這一年中美好的時(shí)光。開(kāi)始確立新的目標(biāo)，新的方向，迎接新的開(kāi)始，新的挑戰(zhàn)。
2022年關(guān)于新學(xué)期新氣象作文精選 這是一個(gè)特殊而又美好的日子，迎著清爽的`晨風(fēng)，我們又跨入了那熟悉而陌生的校園。我看著校園里的花草都染上了秋色，心中不禁感慨萬(wàn)分。
熟悉的校園映入眼簾，開(kāi)學(xué)的日子總會(huì)讓人萬(wàn)分期待。清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴聲回響在耳畔，看著同學(xué)與老師和藹可親的面容，心中泛起了陣陣漣漪。女孩兒們從一個(gè)個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的亭亭少女蛻變成英姿颯爽的“短發(fā)女將”。男孩們從一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的“惡作劇大王”蛻變成真正有勇氣、敢擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳凶訚h”?？粗@些令人耳目一新的變化。我感到我們真正的長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我們，更應(yīng)該向新的目標(biāo)去不斷的拼搏奮斗，去勇敢追求自己的夢(mèng)想，去維護(hù)心中那朵青春而絢麗的花朵。
校園里陣陣口號(hào)聲此起彼伏，“立正”，“稍息”，“一二一”……這便是初一的開(kāi)學(xué)第一課――緊張有序的軍訓(xùn)?？粗粡垙堉赡鄱殖錆M朝氣的小臉在陽(yáng)光的照耀下顯得格外英氣逼人，一雙雙眼睛里閃爍著永不放棄的光芒，堅(jiān)定有力的步伐，嘹亮的口號(hào)聲，這便是小孩子最童真可愛(ài)的一面。忽而想起我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)，因?yàn)槟承┰蚨鴽](méi)有軍訓(xùn)，心里還是有些遺憾的。真想加入他們的隊(duì)伍?。 皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，軍訓(xùn)一定會(huì)帶給他們意外的收獲，對(duì)他們的初中生涯來(lái)說(shuō)是非常有意義的一課！
學(xué)校的“喜報(bào)”上又出現(xiàn)了許多新的面孔?？吹侥切W(xué)霸們的分?jǐn)?shù)，圍觀的同學(xué)都嘖嘖稱贊，豎起了大拇指，我只能望塵莫及。什么時(shí)候自己也能榜上有名呢？再看看“校園明星牌”，我們班上榜人數(shù)也不少，看著照片上她們燦爛的笑容，心里各種羨慕嫉妒恨，明明自己也不差啊，也想成為校園正能量的代表。唉！可此時(shí)這種想法也只能像一縷青煙隨風(fēng)飄散了！
回到教室，痛定思痛，在接下來(lái)的日子里，我決不能隨波逐流了！一定要緊跟老師的步伐，擬訂恰當(dāng)?shù)挠?jì)劃，奮力拼搏！還要帶上我們一組的隊(duì)員攜手起航，迎著風(fēng)雨雷電前行?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。校園是我們青春年少的舞臺(tái)，是我們施展才華的天地。只有灑下了汗水，才會(huì)收獲知識(shí)。把閑心收起來(lái)，為它捆綁上鎖。一心只在學(xué)習(xí)的天空中遨翔。
初一是昨天，初二是今天，初三是明天。新學(xué)期我們迎來(lái)了關(guān)鍵的“初二”，且行且珍惜，珍惜時(shí)間努力奮斗吧！初二加油！
2022年關(guān)于新學(xué)期新氣象作文精選 時(shí)光荏苒，歲月如梭。我們所眷戀的小學(xué)生涯已在不知不覺(jué)中悄悄走過(guò)。我們伴著少年時(shí)期的稚嫩，心中填滿著人生的理想，帶著對(duì)祖國(guó)未來(lái)的憧憬，踏入了初級(jí)中學(xué)的校門，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)空間。
踏入中學(xué)校門的第一步，新的學(xué)習(xí)生活已然拉開(kāi)帷幕，當(dāng)前，擺在我們面前的第一個(gè)重要的任務(wù)就是去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且還要改掉以前松散的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，自覺(jué)調(diào)整好過(guò)渡期，盡快進(jìn)入中學(xué)生的角色。我們要以全新的精神面貌，以一個(gè)樂(lè)觀、積極的新態(tài)度去面對(duì)今后的學(xué)習(xí)與生活。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)過(guò)：“播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣可以收獲性格，播種性格可以收獲命運(yùn)。”由此可見(jiàn)，好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生都有著很大的影響。所以，我們中學(xué)生都要擁有好習(xí)慣、好行為、懂得播種與收獲。同學(xué)們，讓我們?nèi)ヰB(yǎng)成好的行為習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨著我們健康的成長(zhǎng)，使我們變成講文明、懂禮貌、有理想、有抱負(fù)的好孩子！
我們不但要講文明、懂禮貌。而且還要遵守校園規(guī)定和校園紀(jì)律。要像解放軍叔叔一樣嚴(yán)于律已，聽(tīng)從指揮。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)制定的行為規(guī)范是為了更好的克制我們自身不好的“小毛病”，是為了幫助我們擁有更高水準(zhǔn)的學(xué)生素養(yǎng)。所以我們不要有抵觸心理，不要有滿腹牢騷，只要我們用心去配合，用心去按照“規(guī)范”約束自己，我們就會(huì)碩果累累。同學(xué)們讓我們?cè)诮鹕募竟?jié)共同攜起手來(lái)，沖向知識(shí)的海洋。向一名合格的中學(xué)生看齊，嚴(yán)格要求自己。我相信，在未來(lái)的日子里，七十二中一定會(huì)以我們?yōu)榘粒∫晕覀優(yōu)楹溃?/p>
2022年關(guān)于新學(xué)期新氣象作文精選 快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝，新學(xué)期的腳步已悄悄來(lái)臨。
時(shí)間過(guò)得匆匆啊，回望一年前，一張張生面孔排著隊(duì)走進(jìn)新教室，開(kāi)始了初中階段的學(xué)習(xí)生活，到現(xiàn)在已步入初二的課堂，我已經(jīng)適應(yīng)了在初中的學(xué)習(xí)生活。
在初一學(xué)年里，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，前后幅度最大達(dá)77個(gè)名次；上課不認(rèn)真聽(tīng)課，搞小動(dòng)作；課下和自習(xí)的時(shí)候愛(ài)講話；寫(xiě)作業(yè)時(shí)不集中精力，一絲風(fēng)吹草動(dòng)就能把我的思緒引走。
本學(xué)期，我要克服掉自己的這些毛病，至少要減少出現(xiàn)的次數(shù)。穩(wěn)定自己的成績(jī)；上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂動(dòng)，不趴桌子；下課盡量不講廢話，自習(xí)時(shí)遇到問(wèn)題下課再解決；認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)，不馬虎，不抄作業(yè)。多向好同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，該學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，下課后不亂逛，預(yù)習(xí)下節(jié)課要講的內(nèi)容或復(fù)習(xí)上節(jié)課講了的內(nèi)容。
新的學(xué)期，新的氣象，新的超越，新的起點(diǎn)，讓我們一同努力，共創(chuàng)美好明天！
2022年關(guān)于新學(xué)期新氣象作文精選 春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)生長(zhǎng)的季節(jié)，我們也像小草一樣發(fā)芽、生長(zhǎng)，我們又長(zhǎng)了一歲！春天萬(wàn)象更新，新學(xué)期，新氣象，我們也有許多新的變化，請(qǐng)跟著我到我們班級(jí)去看一看吧。
小草生長(zhǎng)需要吸取能量，我們的成長(zhǎng)也需要書(shū)的滋潤(rùn)，這不，我們班的小書(shū)角里聚集了許多新的好看的書(shū)，我們這些“書(shū)蟲(chóng)”們就爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)去，在我們的帶動(dòng)下，班級(jí)里讀書(shū)氣氛更濃了。就連課前十分鐘展示，也在“舞蹈大師”“搞笑天王”的帶動(dòng)下，內(nèi)容更加豐富多彩，小品、舞蹈、唱歌、變魔術(shù)等等，不但展示了我們的才藝，還提高了心理素質(zhì)，也算一舉兩得吧。再就是我們每天都經(jīng)過(guò)的走廊，也變成了我們展示才藝的地方，“書(shū)畫(huà)大師”、“剪紙大王”們?cè)谶@里一展身手，你看，我們的走廊文化豐富多彩，有手工、照片、楹聯(lián)、我們畫(huà)的畫(huà)、賀卡，現(xiàn)在我們手工越來(lái)越好了，所以走廊也更漂亮更美麗了。還有一個(gè)最新變化：以前上課“見(jiàn)周公”“神游天國(guó)”的同學(xué)們，現(xiàn)在小耳朵都豎起來(lái)了，回答問(wèn)題可積極了，連我們這些“老模范”們也自嘆不如啊，這是我們班的新氣象，快來(lái)說(shuō)說(shuō)你們班的吧！
關(guān)于寒假生活的作文范文第5篇
今年第3期《新作文·小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》的“主題”欄目，集中刊登了一組關(guān)于如何使用范文的稿件，并且，聶聞老師針對(duì)這一問(wèn)題頗有感觸地寫(xiě)了卷首語(yǔ)——《范文貴在范到適需》。由此引發(fā)的讀者關(guān)于這一問(wèn)題的思考和探究，現(xiàn)在依舊在持續(xù)。選登兩篇相關(guān)的后續(xù)投稿，既是給大家提供一個(gè)思想交鋒的平臺(tái)，同時(shí)，也是對(duì)全面認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題的有益補(bǔ)充。希望由于我們的關(guān)注與引領(lǐng)能帶給一線語(yǔ)文老師更多觸動(dòng)和啟發(fā)！
——小 娜
近日，在教學(xué)小學(xué)語(yǔ)文蘇教版國(guó)標(biāo)本一年級(jí)下冊(cè)的《識(shí)字1》《識(shí)字3》時(shí)，我都安排了仿寫(xiě)。學(xué)完《識(shí)字1》后，請(qǐng)學(xué)生仿照我的當(dāng)場(chǎng)口頭范文，用上文中的12個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一寫(xiě)美麗的春天?！蹲R(shí)字3》學(xué)完后則安排仿寫(xiě)小詩(shī)。前者我繪聲繪色地說(shuō)了近四百字的范文，后者我只說(shuō)了一兩句幫助打開(kāi)思路的話。做法不同，結(jié)果也不同。先來(lái)看看兩篇《識(shí)字1》的看圖寫(xiě)話：
美麗的春天
春天來(lái)了，春風(fēng)溫柔地吹醒了大地。春雨輕輕地飄落在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了嫩芽。春雨靜靜地灑落在大地上，大地穿上了綠衣。
布谷鳥(niǎo)兒大聲地提醒農(nóng)民伯伯：“布谷！布谷！”小燕子在雨里飛來(lái)飛去，捕捉著被雨淋濕翅膀的害蟲(chóng)。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著花兒，白的像雪，粉的像霞，一束束，一叢叢，真美啊！勤勞的小蜜蜂可忙壞了，它從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，正忙著采蜜呢！
（徐歆焱）
美麗的春天
春天到了，春風(fēng)輕輕地吹著，春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。
柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的柳條，好像美麗的姑娘梳理著長(zhǎng)發(fā)。
河邊的小草長(zhǎng)出了嫩芽。雪白的梨花、粉紅的杏花和桃花都在這個(gè)季節(jié)里悄悄地開(kāi)放了，散發(fā)著迷人的清香。
布谷鳥(niǎo)、燕子和蜜蜂這三個(gè)好伙伴飛來(lái)了，勤勞的蜜蜂在花叢中忙著采蜜，布谷鳥(niǎo)叫著“布谷，布谷”，提醒農(nóng)民們趕快播種。燕子歡快地唱著歌兒飛來(lái)飛去，向人們報(bào)告著春天的訊息。 春天真美呀！
（易家祺）
這是經(jīng)過(guò)我的“精心”范文指導(dǎo)后的學(xué)生寫(xiě)話，讀來(lái)大同小異，特別是關(guān)于布谷鳥(niǎo)“布谷”的描寫(xiě)，學(xué)生在聽(tīng)我講時(shí)感覺(jué)特別有趣，因此印象特別深，許多學(xué)生的寫(xiě)話都寫(xiě)到了這一點(diǎn)。千人一面，味同嚼蠟，感覺(jué)真不好。再來(lái)看看我班朱錦坤小朋友的《春姑娘》，這篇短文是她在寒假里自學(xué)了《識(shí)字1》后選用文中的一些詞語(yǔ)寫(xiě)的。
春姑娘
春姑娘送走了冬爺爺就忙壞了。她讓百花開(kāi)放，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上一片生機(jī)勃勃。
抬頭看，呀！藍(lán)天像水洗過(guò)似的，真藍(lán)。天上的白云隨風(fēng)飄蕩，云兒變化多端，有的像喜羊羊，有的像小鳥(niǎo)，還有的像棒棒糖。
春姑娘請(qǐng)?zhí)?yáng)公公把雪融化，請(qǐng)來(lái)了春風(fēng)春雨，還悄悄地告訴小朋友們：“春天來(lái)了。脫掉棉襖出來(lái)玩吧！”頑皮的小麥苗知道了，便伸長(zhǎng)脖子四處張望，好像在說(shuō)：“誰(shuí)跟我們一起玩呀？”冬眠的動(dòng)物聽(tīng)到了，醒來(lái)了，和小麥苗們一起快樂(lè)地舞蹈。
相比之下，朱錦坤小朋友的這篇文章寫(xiě)得靈動(dòng)而富有童趣。這是因?yàn)樗倪@些語(yǔ)言都是自己想出來(lái)的，沒(méi)有受到老師范文的影響。因此她有自己的觀察角度與寫(xiě)話方法，她的思維是開(kāi)放的、靈活的、獨(dú)創(chuàng)的。而其他同學(xué)的寫(xiě)話則深受我的口頭范文之害。細(xì)細(xì)揣摩后發(fā)現(xiàn)，這篇識(shí)字課文其實(shí)是不適合進(jìn)行口頭范文的，因?yàn)槿?2個(gè)詞語(yǔ)已經(jīng)在內(nèi)容上有所限制，現(xiàn)在再加上我的所謂的范文引路，讓孩子們的思維更加狹隘了。正像聶聞老師在《范文貴在范到適需》一文中所寫(xiě)：“范文重在激活學(xué)生的情感與生活的儲(chǔ)備，開(kāi)闊學(xué)生作文時(shí)的思路，它是引線，是抓手，而不是摹本與模板。”那怎樣才能發(fā)揮范文的引線與抓手作用呢？仿寫(xiě)《識(shí)字3》的做法就比較成功。在學(xué)完文中的小詩(shī)后，在內(nèi)容上稍加點(diǎn)撥，說(shuō)可以畫(huà)文萃校園，也可以寫(xiě)畫(huà)人物等，其他的只字未提。結(jié)果就這么兩句，打開(kāi)了學(xué)生的思路，收獲了許多好詩(shī)。一起來(lái)欣賞一下其中的幾首：
畫(huà)動(dòng)物
白蠟筆，畫(huà)鴿子，
咕咕咕，咕咕咕。
綠蠟筆，畫(huà)青蛙，
呱呱呱，呱呱呱。
黃蠟筆，畫(huà)小雞，
嘰嘰嘰，嘰嘰嘰。
黑蠟筆，畫(huà)小貓，
喵喵喵，喵喵喵。
要問(wèn)我在畫(huà)什么？
畫(huà)群動(dòng)物大合唱。
（陸詩(shī)雨）
花兒朵朵笑春風(fēng)
紅蠟筆，畫(huà)桃花，
黃蠟筆，畫(huà)迎春，
紫蠟筆，畫(huà)丁香，
白蠟筆，畫(huà)梨花。
要問(wèn)我們畫(huà)什么？
花兒朵朵笑春風(fēng)。
（易家祺）
我們一起去春游
紅蠟筆，畫(huà)太陽(yáng)，
藍(lán)蠟筆，畫(huà)天空，
綠蠟筆，畫(huà)小草，
粉蠟筆，畫(huà)鮮花，
棕蠟筆，畫(huà)小樹(shù)，
花花綠綠，畫(huà)朋友。
要問(wèn)我想畫(huà)什么？
我們一起去春游！
