三八婦女節(jié)的祝福句子
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三八婦女節(jié)的祝福句子范文第1篇
三八婦女節(jié)感恩媽媽句子(最新版)1) 全世界最嘮叨的話語蘊含著最溫暖的問候，全世界最錙銖必較的計算掩蓋不了最包容寬容厚的愛待。國際婦女節(jié)來到，向身邊每位女性道一聲：辛苦了!
2) 點點祝福，帶著點點心意;片片花香片片關(guān)懷。句句問安，句句祝福!祝你有個完美的昨天!有個快樂的今天!有個美好的明天!祝婦女節(jié)快樂
3) 三月八日，是三個節(jié)日的統(tǒng)稱。第一是婦女節(jié)，祝廣大女性同胞節(jié)日快樂!第二是敬母節(jié)，祝天下母親身體健康!第三是愛妻節(jié)，祝為人妻者家庭美滿!
4) 祝親愛的媽媽青春美麗、工作順利、心想事成。這些年您辛苦了。
5) 祝福媽媽節(jié)日快樂，萬事如意，笑容永遠燦爛。
6) 愿你婦女節(jié)日這一天，在家能偷懶，出門下餐館;不能去上班，商場隨便轉(zhuǎn);身材更苗條，模樣更好看;心情很舒暢，愛人很浪漫。祝你節(jié)日快樂!
7) 婦女節(jié)到想起你，趁節(jié)來臨多打扮，快點著手把家成，早點體會父母心，快樂安祥全家福，享會天倫孝為先，最后祝你婦女節(jié)開心快樂!
8) 三八來到你是天，洗衣做飯我來干，每天都是你來忙，今天我來下廚房，廚藝一定不及你，不合胃口別生氣，以后多做勤練習，保你開心沒問題!親愛的，婦女節(jié)快樂!
9) 美貌請你做形象，智慧請你做代言，健康請你做廣告，幸福請你做宣傳……但我還得提醒你，最好不要太全面，也給別人留碗飯!祝婦女節(jié)快樂!
10) 其實你的長相一般，只排在世界第三;其實你沒啥魅力，只招來了%的回頭率;其實你除了可愛迷人清新脫俗完美無瑕外，優(yōu)點也不多了。三八節(jié)，對不起，惹你生氣了!
11) 你的心水樣柔軟，洗凈愁云煩緒;你的眼月般通明，照亮甜美人生;你的手似柳柔緩，攏住所有疲憊;你的笑賽花柔媚，融入愛意無限。婦女節(jié)，愿快樂美滿!
12) 嗨!老婆不好了，趕緊打開手機看短信：今天我命令你趕緊出來，曬曬太陽，逛逛街，美美容，燙燙發(fā)，吃吃喝喝，唱唱歌，今天是婦女節(jié)，祝你開開心心樂哈哈。
13) 婦女地位高，胖了，夸夸豐滿;瘦了，贊贊苗條;愛動，那是活潑;矜持，那是文靜;年輕，屬于青春;年長，屬于成熟。連我都要發(fā)短信：婦女節(jié)快樂!
14) 值此三八，送你四朵“好花”：祝你身材好，亭亭玉立立似花;祝你心情好，快快樂樂樂開花;祝你視力好，明心亮眼眼不花;祝你財運好，隨時隨地隨便花!
15) 聽說某人，有顛倒紅塵的美貌，折服眾生的微笑，集萬千寵愛于一身的驕傲，溫柔與賢淑兼?zhèn)洌溲排c高貴并舉。她是誰?就是可愛的你!婦女節(jié)快樂!
三八婦女節(jié)感恩媽媽句子(經(jīng)典版)1) 婦女節(jié)到，幸福甜蜜，是女人的專利;欺負老公，是女人的特權(quán);家務勞動，請看都不看;忘記時間，請盡情打扮;問候短信，來為你養(yǎng)顏。祝節(jié)日快樂!
2) 送走了龍?zhí)ь^，迎來了婦女節(jié)。在這半壁江山歡慶的節(jié)度，我謹代表全國婦聯(lián)，向你致以誠摯的敬意和衷心的問候，希望你快樂開心樂百事，青春常駐每一天。
3) 甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花兒開在春風里，開在春風里。為什么你笑的這么甜?因為我給你發(fā)了短信息。朋友，三八婦女節(jié)快樂!
4) 婦女節(jié)到了，送你一朵鮮花，愿你美貌如它;送你一杯奶茶，愿你溫暖如它;送你一個笑臉，愿你快樂如它，最后祝你婦女節(jié)快樂。
5) 我好比一只小鳥，每根羽毛上有著您的深情撫愛和諄諄教導，讓我在外面的天地間自由的飛翔，您的臂膀好比大樹，永遠是我溫暖的家。
6) 在您的呵護中成長，我們由一棵柔弱的小苗長成一棵大樹。如今，我們長大 了，而您卻添了許多白發(fā)，您卻毫無所求，毫無怨言，從您慈祥的目光里，我讀懂了，這就是世上最偉大的親情——母愛。今天是母親節(jié)，請讓我在這里為您獻上節(jié)日的祝福。
7) 唱起“世上只有媽媽好”這首歌，吟起“游子吟”一支親切誠摯的母愛頌歌。母愛是平凡的、瑣碎，又是偉大的，像春天的陽光，溫暖無比，照亮了兒女的心房。媽媽，Happy birthday!祝您日日開心，萬事如意!我愛您!
8) 考試考得不好，您會鼓勵我;別人欺侮我，您會為我打氣;我自滿驕傲的時候，您會提醒我……在我心目中，您又嚴厲又溫柔。媽媽，我愛你，祝你節(jié)日快樂!
9) 讓我們多給母親一點愛與關(guān)懷，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關(guān)心。
10) 我要向所有人大聲宣布：媽媽，我愛你!
11) 情人節(jié)愚人節(jié)圣誕節(jié)，洋節(jié)統(tǒng)統(tǒng)都能少，除了母親節(jié)!每年的五月，因為有了母親節(jié)而美麗，我要在特殊的節(jié)日里衷心祝福我的媽媽節(jié)日快樂!
12) 世上只有媽媽好!媽媽，祝您母親節(jié)快樂!
13) 媽媽我感謝你賜給了我生命,是您教會了我做人的道理,無論將來怎么樣,我永遠愛您!在這屬于您的節(jié)日里，祝您節(jié)日快樂，永遠快樂!
14) 雖然不再需要您幫我補身上的衣服，不再需要您親手做好飯菜等我回家吃飯，但母親您的教誨我會一直牢記，您就放心的頤養(yǎng)天年吧。
15) 星星閃爍著為你舞蹈,月亮微笑著為你祝福,在這歡樂的時刻,我想悄悄的對你說:婦女節(jié)日快樂!
16) 沒有太陽,花朵不會開放;沒有愛便沒有幸福;沒有婦女也就沒有愛,沒有母親,既不會有詩人,也不會有英雄。
三八婦女節(jié)感恩媽媽句子(熱門版)1) 婦女節(jié)到送祝福，愿你福氣不間斷。福星高照幸福路，前程遠大萬里鵬。福至心靈如意繞，好運連連事事順。福壽康寧吉祥伴，快意人生盡享受。
2) 姐負責賺錢養(yǎng)家，你負責貌美如花。姐負責打拼天下，你負責偷菜摘花。三八婦女節(jié)到了，親愛的老公，相婦教子，你辛苦了，祝你節(jié)日快樂!
3) 失意的時候，是您，鼓舞我繼續(xù)前行;成功的時候，是您，教育我保持不驕不躁的心;生命的路途中，是您——我親愛的媽媽，給予我力量。祝您婦女節(jié)快樂!
4) 媽媽，在特別的女性節(jié)日里，希望您在新的一年里皺紋少一點、白發(fā)少一點、腰圍細一點、人更漂亮點，打麻將贏錢多一點，當然還有——?嗦少一點，嘻嘻~~~
5) 一份問候，包裹的是甜蜜;一份祝福，將幸福傳遞;一份快樂，讓你洋溢迷人的笑意;一種默契，是心心相惜;一份關(guān)懷，讓你永遠年輕美麗。三八節(jié)快樂!
6) 一年一度您的日子，在沒有我在身邊的時候希望也能快快樂樂過每一分每一秒。媽媽，辛苦了，節(jié)日快樂!
7) 沒有太陽，花朵不會開;沒有愛，幸福不會來;沒有婦女，也就沒有愛;沒有你我不知道什么叫未來，祝福你媽媽，婦女節(jié)快樂 !
8) 媽媽我感謝你賜給了我生命,是您教會了我做人的道理,無論將來怎么樣,我永遠愛您，祝您在新的一年里身體健康，萬事如意。
9) 送你玫瑰，怕你誤會;送你情書，怕他吃醋;送你項鏈，怕你移情;請你吃飯，怕他不愿;思來想去，無計可施，一條短信送祝福，實惠還方便。婦女節(jié)快樂!
10) 祝：嬌巧可愛，聰明伶俐，人見人愛，花見花開，沉魚落雁，閉月羞花，情場無敵，天下無雙，迷倒一片，顛倒眾生的你，婦女節(jié)快樂!
11) 勤勤儉儉你最持家，任勞任怨添了白發(fā)，想起往日花前月下，老公覺得愧對你呀，一條短信當作鮮花，婦女節(jié)日愿你哈哈，今后對你一定聽話，說啥聽啥!
12) 全世界最嘮叨的話語蘊含著最溫暖的問候，全世界最錙銖必較的計算掩蓋不了最包容寬容厚的愛待。國際婦女節(jié)來到，向身邊每位女性道一聲：辛苦了!
13) 點點祝福，帶著點點心意;片片花香片片關(guān)懷。句句問安，句句祝福!祝你有個完美的昨天!有個快樂的今天!有個美好的明天!祝婦女節(jié)快樂
14) 三月八日，是三個節(jié)日的統(tǒng)稱。第一是婦女節(jié)，祝廣大女性同胞節(jié)日快樂!第二是敬母節(jié)，祝天下母親身體健康!第三是愛妻節(jié)，祝為人妻者家庭美滿!
15) 祝親愛的媽媽青春美麗、工作順利、心想事成。這些年您辛苦了。
16) 祝福媽媽節(jié)日快樂，萬事如意，笑容永遠燦爛。
17) 愿你婦女節(jié)日這一天，在家能偷懶，出門下餐館;不能去上班，商場隨便轉(zhuǎn);身材更苗條，模樣更好看;心情很舒暢，愛人很浪漫。祝你節(jié)日快樂!
18) 婦女節(jié)到想起你，趁節(jié)來臨多打扮，快點著手把家成，早點體會父母心，快樂安祥全家福，享會天倫孝為先，最后祝你婦女節(jié)開心快樂!
19) 三八來到你是天，洗衣做飯我來干，每天都是你來忙，今天我來下廚房，廚藝一定不及你，不合胃口別生氣，以后多做勤練習，保你開心沒問題!親愛的，婦女節(jié)快樂!
20) 美貌請你做形象，智慧請你做代言，健康請你做廣告，幸福請你做宣傳……但我還得提醒你，最好不要太全面，也給別人留碗飯!祝婦女節(jié)快樂!
21) 其實你的長相一般，只排在世界第三;其實你沒啥魅力，只招來了%的回頭率;其實你除了可愛迷人清新脫俗完美無瑕外，優(yōu)點也不多了。三八節(jié)，對不起，惹你生氣了!
22) 你的心水樣柔軟，洗凈愁云煩緒;你的眼月般通明，照亮甜美人生;你的手似柳柔緩，攏住所有疲憊;你的笑賽花柔媚，融入愛意無限。婦女節(jié)，愿快樂美滿!
23) 嗨!老婆不好了，趕緊打開手機看短信：今天我命令你趕緊出來，曬曬太陽，逛逛街，美美容，燙燙發(fā)，吃吃喝喝，唱唱歌，今天是婦女節(jié)，祝你開開心心樂哈哈。
24) 婦女地位高，胖了，夸夸豐滿;瘦了，贊贊苗條;愛動，那是活潑;矜持，那是文靜;年輕，屬于青春;年長，屬于成熟。連我都要發(fā)短信：婦女節(jié)快樂!
25) 值此三八，送你四朵“好花”：祝你身材好，亭亭玉立立似花;祝你心情好，快快樂樂樂開花;祝你視力好，明心亮眼眼不花;祝你財運好，隨時隨地隨便花!
26) 聽說某人，有顛倒紅塵的美貌，折服眾生的微笑，集萬千寵愛于一身的驕傲，溫柔與賢淑兼?zhèn)洌溲排c高貴并舉。她是誰?就是可愛的你!婦女節(jié)快樂!
27) 開心有理，美麗無罪。值此三八節(jié)之際，祝美女身材魔鬼化，收入擴大化，生活小資化，裝備現(xiàn)代化，心情美麗化，快樂持久化，節(jié)日日常化!
28) 媽媽，我曾是你身邊的一只備受關(guān)懷的小鳥，今天它為你銜來了一束芬芳的鮮花。祝您婦女節(jié)快樂，身體健康，萬事如意。
29) 媽媽，是您的哺育，才使我快樂向前;是您的照顧，才使我健康成長;因為有您，我的人生才更精彩。婦女節(jié)來臨的時候，祝您婦女節(jié)快樂!
三八婦女節(jié)的祝福句子范文第2篇
一、樹信心，昂首挺胸把句子說響
膽小羞澀，是造成孩子表達能力不佳的重要原因之一。因為膽小羞澀，所以課堂上他們不敢爭取機會表達自己的觀點，課后不敢參與更多活動，失去了許多鍛煉口語的機會。愛因斯坦說：“自信是向成功邁出的第一步。”的確，要提高學生的表達能力，首先得幫助他們樹立自信心。
自信源于寬松的氛圍、成功的體驗。老師一個燦爛的微笑，一句親切的話語，一個暖暖的眼神，一次溫柔的撫摸，就能像一縷縷陽光，撫平孩子緊張的心情，調(diào)動他們的表達熱情。只要學生積極參與了，老師就不要吝嗇自己的稱贊。對于表現(xiàn)大方自信、聲音響亮的同學更要大加贊賞。對于“表達”方面稍有欠缺的學生尤其要慎重，哪怕他的回答有誤，聲音細弱蚊蠅，老師也要千方百計找出值得肯定的地方，給予恰如其分的鼓勵，力爭讓每個孩子都能享受成功的喜悅。馬斯洛高峰體驗理論表明：成功會讓學習者沉浸在一片純凈而完善的幸福之中，擺脫一切懷疑、恐懼、壓抑、緊張和怯懦。相信在老師的引領(lǐng)下，成功的激勵下，孩子們一定會昂首挺胸把句子說響。
二、創(chuàng)情境，七嘴八舌把心兒說熱
著名特級教師李吉林創(chuàng)造的“情境教育”告訴我們：生動逼真的情境是言語的發(fā)源地，它為兒童提供了豐富的語言材料，能夠調(diào)動他們內(nèi)在的真實情感體驗，從而促進學生語言的動機，激發(fā)出強烈的表達欲望。《課程標準》對口語交際的訓練提出了明確的要求：“教學活動主要應在具體的交際情境中進行。”小學生年齡小、注意力易發(fā)散、形象思維占優(yōu)勢，真實有趣的交際情境，會讓他們饒有興趣地主動投入其間，“意風發(fā)于胸臆，言泉流于唇齒”。
1.依托課本，問題引出情境
對學生表達能力的培養(yǎng)不能僅僅局限于口語交際課，在閱讀教學中可以充分挖掘語文課本中的說話資源，用問題巧妙地引出情境。學完了蘇教版第四冊《會走路的樹》一課，老師拋出問題：“小鳥來到了小馴鹿的家，遇到一年未見的老朋友——小馴鹿的爸爸，他們會說些什么，做些什么呢？”在問題的牽引下，讓兩個學習伙伴演一演，說一說。有了情境的創(chuàng)設(shè)，有了角色和動作，學生說話的趣味一定很濃。在教學蘇教版第十一冊《船長》的最后兩個自然段時，教師發(fā)問：“在這危急的時刻，哈爾威船長為什么不逃生，而和船一同沉沒了呢？”老師的問題，引發(fā)學生的思考和爭論，不知不覺中既訓練了學生的口頭表達，又作了文本的深度解讀。
2.面向兒童，活動豐富情境
兒童生性好動，教師可以精心設(shè)計和組織各種有趣的活動豐富孩子說話的情境。激情澎湃的“三分鐘演講”，每節(jié)語文課前三分鐘是演講專用時間，抽簽當場決定演講者，演講的主題自定，演講結(jié)束后大家評議；扣人心弦的“辯論會”，辯論的題目從學生關(guān)注的熱點話題中來；生動有趣的“課本劇表演”，以小組為單位，以課文為原型，自行改編，角色自主分配，老師點撥，學生自己排演；形式多樣的“比賽”，朗讀比賽、講故事比賽、復述課文比賽、班干競選演說等等。豐富多樣的活動融趣味性、知識性于一體，不知不覺中學生的口語表達能力得以提高。
3.立足生活，慧眼捕捉情境
語文是母語教育課程，學習資源和實踐機會無處不在，無時不有。教師要有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)、捕捉，并帶領(lǐng)學生去感受、去思考、去實踐。三八婦女節(jié)到了，提醒孩子為媽媽做一件事，并說上幾句心里話；爺爺奶奶過生日了，叮囑孩子送上祝福；觀看了一場催人淚下的電影，請他們談談體會；隨著年齡的增長，一個個成“小大人”了，請他們“當家作主”，學著接待客人，上街購物。
三八婦女節(jié)的祝福句子范文第3篇
一、設(shè)計有聲作業(yè)
教師可以把自己當作導演,以教材中的情景為劇本讓學生扮演教材中的人物去演繹課本中每段的情景對話,要求學生不必拘泥于任何局限,讓學生盡量張揚自己的個性。還可要求學生把每天的英語對白錄到磁帶上,批改作業(yè)的時候,也用聲音給予修改,這種“有聲作業(yè)”能充分調(diào)學生的腦、耳、口三個器官的活動,適合學生的年齡特點。這樣既能讓學生保持主動做作業(yè)的興趣,也能彌補短短40分鐘課堂不能兼顧所有學生的缺陷,而傳統(tǒng)的長時間“無聲作業(yè)”會讓學生的手和眼感到疲憊,從而失去興趣。
二、設(shè)計生活型作業(yè)
只有在生活過程中,語言的魅力才能體現(xiàn)出來。所以教師應鼓勵學生在日常活動中,盡量留意和發(fā)現(xiàn)身邊的英語,如隨處可見的英文商標、中英文廣告、標牌,布置他們?nèi)ナ占⒄W生興趣盎然,反饋回來的作業(yè)十分豐富。諸如:No Smoking(禁止吸煙),Made in China(中國制造),policeman(警察),play(播放),pause(暫停)等,一次就可多達四、五十個,并可要求他們把記錄摘抄的英語詞匯應用于自己的生活中,如為學校圖書館、餐廳、操場等處設(shè)計各種指示性標志:“No talking!Save water!No picking flowers!”同時要求學生們用所學的英語詞匯布置自己的房間,給自己的物品貼上各式各樣的英文標簽:bed(床),clock(鐘表),lamp(燈)等。這樣做不但可以提高學生學習的興趣增長知識,而且能培養(yǎng)其良好的習慣和自學意識,從而學生會更加留心身邊的英語,增強學習的主動性,營造學習英語的氛圍。
三、設(shè)計開放性作業(yè)
1.彈性作業(yè)
教師既要面向全體學生,也要尊重學生的個體差異,為學生提供充滿趣味、形式多樣的作業(yè),讓學生自主選擇,使每個學生通過不同的作業(yè)練習在原有的基礎(chǔ)上有所收獲、有所發(fā)展。如:作業(yè)多為簡單的鞏固性練習,作業(yè)難度稍增加,作業(yè)側(cè)重靈活運用。例如學完關(guān)于Family members后,我模仿超市形式,開了一家“英語作業(yè)超市”:作業(yè)模仿課文錄音的語氣,朗讀課文內(nèi)容。對話作業(yè),帶上自己的家庭照片,與小伙伴用英語介紹各自的家庭成員。實踐作業(yè),到同學家去做客,試著用英語進行家庭成員間的相互介紹。從一星到三星,作業(yè)難度逐步加大,學生可以根據(jù)自身發(fā)展水平自由挑選“超市”中難易不同的作業(yè)類型。這樣的形式打破了以往單一的作業(yè)模式,增加了作業(yè)的彈性,把選擇權(quán)交還給學生,還保護了學生的自尊心。加上相應的評價制度,完成一星作業(yè)最多只能得一顆星,如果三項作業(yè)都完成,就能相應地得到六顆星。結(jié)果只有一小部分學生選擇了一星作業(yè),大多數(shù)學生都自愿完成三項作業(yè)。有的學生為了語境更加真實,發(fā)動全家一起學習一些常用的問候語,配合他成功地完成了三星作業(yè)。學生自己選擇想完成的作業(yè),多了選擇的空間,多了主動的權(quán)利,作業(yè)在他們的眼中不再是一種負擔,而是無窮的樂趣。
2.實踐作業(yè)
《英語課程標準》指出,具有實踐性的英語作業(yè)不僅有利于開發(fā)學生的智力,幫助學生形成良好的性格、堅強的意志和高尚的品格,而且有利于培養(yǎng)學生的自我管理能力和多元認知能力。在課外可要求學生與同學、老師之間盡量用英語交流;在家里要求學生與懂英語的家長用英語交流,還可以饒有興趣地充當little teacher的角色教父母學英語,真正達到學以致用的目的。這種實踐性的英語作業(yè)延伸有:A.做采訪(Make an interview):以小學英語教材為例,可設(shè)計成進行“采訪”的課外作業(yè)很多,如在學習四年級上冊第5單元的有關(guān)食物的單詞和句型“What do you like?Do you like bread?”一課后,我設(shè)計了這么一份作業(yè):班級要組織一次秋游活動,想要了解一下學生喜愛的食物飲料的品種和數(shù)量,以便班級統(tǒng)一購買。我設(shè)計了一份采訪記錄表,要求學生用英語記錄被采訪對象的姓名及食物的名稱,且每人至少采訪4位同學,并在小組交流,最后統(tǒng)計出結(jié)果在全班進行匯報。由于設(shè)計的這類訪問作業(yè)來源于生活,又用之于生活,學生能用課堂知識進行課外真實交際,不僅調(diào)動了其學習英語的興趣,同時也學習了人際交往,還學會了學生之間的相互溝通。B.作調(diào)查(Make a survey):作調(diào)查是英語課堂任務型教學常用的有效的方法,較有利于理論與實際的統(tǒng)一。如學完英語第五冊第二單元的各種菜肴單詞,以及補充分學習購物句型“Can I help you?I want some...How much is it/are they?It’s/They’re...a kilo”等后,可設(shè)計這樣一份作業(yè):調(diào)查市場上這些商品的價格,并用英語填寫商品名稱和價格。這樣不僅可讓學生把學習融入生活,真實體驗生活,在生活中學得知識,且通過完成調(diào)查任務,還可鍛煉學生的交際能力。小組內(nèi)交流比較調(diào)查結(jié)果,又大大培養(yǎng)了學生的觀察能力。
3.合作作業(yè)
國際化、高效率的社會需要合作型人才,因此,我們必須加強培養(yǎng)學生的合作意識、合作能力,讓學生在合作中提高綜合運用英語的能力。有針對性地培養(yǎng)骨干,創(chuàng)辦英語角,開展英語游戲、開演唱會、識詞默寫比賽、書法比賽等,既可各組進行,也可全班、同年級、全校進行。教師可以布置學生合作編輯英語月報,每月在年級的展示板上進行展出,累計的成果作為期末一項評價成績。教師還可以引導學生根據(jù)教材,排練課本劇,動手自制道具,學期末在班級進行匯演。另外,在周末和假期里還可以布置學生與家長合作作業(yè)。不僅讓學生學會交流,發(fā)展情感,也能讓家長更全面地了解孩子的學習,更好地參與到教育中來。
四、設(shè)計制作型作業(yè)
學生學習英語,不僅要動口、動耳,還要動手。小學生模仿力強,也有較強的想象力,因此教師可設(shè)計一些學生熟悉的、感興趣的作業(yè)。
1.制作英文胸卡。在剛學會自我介紹后,讓每位學生用彩色卡紙制作個性化英文胸卡,胸卡的外形圖案靈活設(shè)計,以表現(xiàn)自己的性格愛好為主,胸卡的內(nèi)容有Name/Sex/Age/Grade/Class/Hobbies等。在課余,學生利用各具特色的胸卡進行英語交際活動。
2.制作英文賀卡。如三八婦女節(jié)教師節(jié)圣誕節(jié),讓學生制作賀卡,并寫上祝福的句子如“Happy Women’s Day!”“Happy Teachers’Day!”“Merry Christmas!”等。并利用“This is for you.”“Thank you.”“You’re welcome.”等進行交際應用,學生的動手能力能夠得到發(fā)展,跨文化文化意識也會增強。
3.為角色表演制作頭飾,學生自己設(shè)計人物形象,可以是卡通式的、漫畫式的,也可以是寫實式的。
4.做一份水果沙拉,邊做邊用英語說說各個步驟。
5.收集英文包裝紙進行商標剪貼,或創(chuàng)作成平面風景畫、立體模型。
五、增加交流的途徑
