聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事

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聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事范文第1篇

媽媽的家鄉(xiāng)有很多山，媽媽說(shuō)，以前家里很窮，根本就上不起學(xué)，她們村里上學(xué)的不是很多，再說(shuō)了那時(shí)候家長(zhǎng)們都有嚴(yán)重的封建思想，所以，他們認(rèn)為女孩子認(rèn)不認(rèn)字都無(wú)所謂。雖然姥爺也有一些封建思想，但是姥爺念過(guò)書，知道上學(xué)對(duì)于一個(gè)孩子的重要性，媽媽就讀完了小學(xué)。因?yàn)槟菚r(shí)候太窮了，媽媽輟學(xué)也是迫不得已的。記得在媽媽上小學(xué)期間，有一次，老師教同學(xué)們查字典，讓每個(gè)人買一本，媽媽回家告訴了姥姥姥爺，但他們無(wú)能為力，媽媽很傷心，后來(lái)她想到了老姥爺在大城市，他一定能辦到，就給老姥爺寫信。老姥爺給她買了，寄到了老家，媽媽拿著那本新字典，非常高興。那本字典她用過(guò)了，又給小舅用，又給小姨用……直到現(xiàn)在，那本字典還保存在姥爺家里。每次我去都要讓姥姥找出來(lái)看看，雖然紙已經(jīng)發(fā)黃，但還完整無(wú)缺。

媽媽說(shuō)，那時(shí)沒(méi)有東西吃，也沒(méi)有新衣服穿，每家每戶都只是在新年才舍得吃餃子，平常吃個(gè)雞蛋都很難得。舅舅住校也只吃姥姥做的粗茶淡飯，穿的衣服只有一件兩件的，只是在過(guò)春節(jié)時(shí)才穿在那時(shí)看起來(lái)比較好比較新的衣服。

那時(shí)，家里有好幾口人，住在那兩間土房中，如果家中來(lái)客人時(shí)，姥姥就讓媽媽或舅舅到她奶奶家去睡。而那時(shí)的交通也不方便，再加上那里很多山，平常幾乎不出遠(yuǎn)門，因?yàn)樯铰凡缓米摺?/p>

直到現(xiàn)在我才體會(huì)到憶苦思甜的滋味。

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事范文第2篇

妻老愛(ài)嘮叨一些過(guò)去的事情。聽(tīng)得多了，也就有些煩，于是常常哼起(聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情)那首歌，或者揶揄她：“我怎么娶了一個(gè)老太婆!”此時(shí)，她往往不惱也不怒，而是以一副城府頗深的口吻回答我：“你不懂!”嗨!剛做了孩子的母親，怎么就變得如此地婆婆媽媽?幾年來(lái)我一直沒(méi)弄出個(gè)所以然。還是后來(lái)的兩件事。才讓我明白了妻愛(ài)講過(guò)去事情的底蘊(yùn)。

一次家里遇事，不僅把當(dāng)月工資和所有的積蓄花了個(gè)精光，而且不久前向人借的一筆錢，人家也來(lái)登門索要，使我仿佛感到世界末日來(lái)矣。我坐立不安，沮喪已極，覺(jué)得這人沒(méi)了個(gè)活頭。這時(shí)的妻，一邊忙著想辦法到處借錢還錢，一邊就給我講起那過(guò)去的事情。她講我倆結(jié)婚之初那陣怎樣的貧困，又在貧困的環(huán)境中怎樣的自得其樂(lè)；講我在讀書期間窮得怎樣天天數(shù)飯菜票度日，我倆在相互推讓一只桔子時(shí)又是怎樣的歡樂(lè)。她的話讓我心頭豁然開(kāi)朗：“遇到困難時(shí)，回憶回憶過(guò)去的快樂(lè)，把今天的困難與昨天的困難作一個(gè)比較，你才有勇氣去正視今天的困難。并戰(zhàn)勝今天的困難。”她和風(fēng)細(xì)雨般地講述，使我漸漸忘卻了眼前的煩惱，增強(qiáng)了生活的信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

又一次是我們單位分住房，有些工齡短、學(xué)歷淺的人分上新房了，而我這個(gè)無(wú)論怎樣也該搬進(jìn)新房的半“元老”，卻得到領(lǐng)導(dǎo)“原地不動(dòng)”4個(gè)字的“妥善安排”。氣得我有史以來(lái)第一回跟上司吵架。回到家里，妻明白了我在單位所受的莫大委屈后，她沒(méi)幫我打抱不平，也沒(méi)幫我的爭(zhēng)斗想辦法、添措施，而是老生常談地又給我講起“那過(guò)去的事情”。她講我們?cè)谵r(nóng)村住的那種下雨便漏的破房；講我倆結(jié)婚時(shí)租借人家房子作新房的艱難日子。她說(shuō)：“我們不能同今天的別人比，要同過(guò)去的自己比。這樣，你才會(huì)想得通，你才會(huì)把苦日子當(dāng)成開(kāi)心日子過(guò)。”又是一番頗有道理的話，我滿肚子氣很快就煙消云散。

以后的日子里，妻陸陸續(xù)續(xù)告訴了我一些她年輕時(shí)在農(nóng)村、在學(xué)校以這種辦法排遣苦惱、苦悶的諸多故事。我突然發(fā)現(xiàn)，在生活與人生的體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)上。妻的確比我成熟得多、開(kāi)朗得多、現(xiàn)實(shí)得多。這許多年來(lái)，在她的“嘮叨”聲里，我得益匪淺。面向人生的天空，我逐漸忽略了烏云。飽享到了陽(yáng)光的明麗與溫暖。其實(shí)，妻的“嘮叨”是一種對(duì)我特別實(shí)用的樸素的箴言，是一帖難得的“醒腦劑”，是插在岔路口的一支路標(biāo)，更是一條引我爬出人生沼澤的纜繩。正因?yàn)槎叧Ｓ兴侨绱猴L(fēng)般的“愛(ài)的絮語(yǔ)”，我才有了今天無(wú)掛無(wú)礙的灑脫與“坐看云起云飛”的生命之輕松。話到這里，肯定會(huì)有人說(shuō)我當(dāng)初之所謂“不免過(guò)于阿Q精神了些”，但細(xì)細(xì)一想，人在世上走，磕磕碰碰之類的諸多煩惱是難以避免的，問(wèn)題在于你怎樣去對(duì)待，以什么樣的方式去從煩惱的蛛網(wǎng)中解脫出來(lái)，從而卸掉情緒的包袱，朝著人生的峰巔輕裝跋涉――在這一點(diǎn)上，我的妻幫了我。

愛(ài)講過(guò)去事情的妻是我坎坷人生路上的小小路標(biāo)――至今我仍這么認(rèn)為。

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事范文第3篇

童年的記憶里，沒(méi)有螢火蟲(chóng)的暑假是不完美的。

我家在鄉(xiāng)村，綠滿山原白滿川，每逢”六月荷花香滿湖“時(shí)節(jié)，她，總會(huì)來(lái)赴與我的約會(huì)。夜闌人未靜，搬著小凳子閑坐在籬笆圍院里，放輕呼吸聲，靜靜地等待著夜之小精靈的出現(xiàn)。此時(shí)的我，已全副武裝。忽的，一只，兩只，我拉上小伙伴，分頭行動(dòng)。我敏捷的兩手一拽，兩腳一蹬，爬上了樹(shù)，一把空心拳逮住螢火蟲(chóng)，裝進(jìn)密孔小袋子里，輕輕一跳，便下了樹(shù)。螢火蟲(chóng)一簇一簇的，我和小伙伴們一起追著她們跑向蘆葦蕩里，繼而又跑向雜草叢內(nèi)，最后氣喘吁吁地停在池塘邊上，看著她們翩躚起舞，為茫茫黑夜添一份柔和與安心。

我不會(huì)困死她們，而是把她們釋放在房間里，貪婪的想著也為我的書房著一方馥郁古樸，這種靜美，縱使梔子的裊裊余香也無(wú)可比擬。

而如今，我已經(jīng)好久都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她的倩影，甚至忘記了她的模樣，僅憑記憶中的模糊印象，也無(wú)法尋覓到。

我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，她忘記了我們的約定——陪我走過(guò)這偌大的黑夜。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，我仍無(wú)法入眠，她真的忘了我們的約定嗎？這個(gè)暑假，注定了讓我獨(dú)自走過(guò)嗎？

不，不，她來(lái)了。窗外，路燈在水中的疏影搖搖曳曳，路燈跳動(dòng)的頻率很快，忽的有一個(gè)頻率緩慢的亮光閃閃，趁著路燈換頻的空隙，我瞧見(jiàn)了，是她——我那久違的朋友。她只閃亮了那么一下，仿佛是害怕不留余地的獵人再次屠殺他們。我很安心，有她們，我靜靜地入了夢(mèng)。

我中國(guó)人與螢火蟲(chóng)的約會(huì)很早。《晉書》有載：“胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧，不常得油。夏月，則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。”古時(shí)候，螢火蟲(chóng)遍地都是，好學(xué)的古人則囊螢夜讀，某種程度上，她們推進(jìn)了中華文化的發(fā)展，亦是中華勤學(xué)故事的見(jiàn)證者。

“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”。描寫螢火蟲(chóng)的詩(shī)句中，我最喜歡的，莫過(guò)于杜牧的《秋夕》了。在一個(gè)秋天的晚上，白色的蠟燭發(fā)出微弱的光，給屏風(fēng)上的圖畫添了幾分暗淡而幽冷的色調(diào)。這時(shí)，一個(gè)孤單的宮女正用小扇撲打著飛來(lái)飛去的螢火蟲(chóng)，聊解寂寞。螢火蟲(chóng)無(wú)疑又賦上了相思之苦。

可，尤是不解的是，這么機(jī)靈善良的螢火蟲(chóng)，為什么在電氣時(shí)代的到來(lái)，愈發(fā)隱蔽了？

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事范文第4篇

“丫頭啊，只要我一息尚存，你便是我的一切。”這是母親的呼喚。在某一時(shí)刻，我懂得了這種呼喚，于是，我們彼此面對(duì)內(nèi)心的時(shí)候，就如沉寂的夜色天空，兩顆星星的互相照耀，沒(méi)有被任何世事與磨難隔斷的心，在辛勞里、汗水里、孤獨(dú)里、苦難中，我們就這樣永遠(yuǎn)地連在了一起！……

曾經(jīng)，是母親給予我們一切，她給了我們生命，給了我們生存于世的權(quán)利。從此，我們不再害怕貧窮，不再害怕寂寞，不再害怕沒(méi)有團(tuán)聚。從此，不在掩藏淚水、無(wú)助與失望。盡管，我們的期盼也許一直都是空的，再也不會(huì)回來(lái)了。但我們依然要感恩您——親愛(ài)的媽媽！

也許有時(shí)候，我們是那么固執(zhí)，那么一意孤行，那么頑劣地與您對(duì)抗，但是，希望您別介意，因?yàn)槲覀円灿凶约旱乃枷耄约旱睦碇恰１M管我們有時(shí)候還有些怨恨您，但是您已存在于我們的血液中，血濃于水的親情是任何利器也割斷不了的！您要相信，要深深相信：只要我們活著，就一定會(huì)好好愛(ài)您，永遠(yuǎn)的愛(ài)您……

女兒的心，有時(shí)是軟弱而又執(zhí)著的。只是我們的軟弱和執(zhí)著，會(huì)以各種不同的方式呈現(xiàn)，澀澀的在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，表達(dá)著自己的眷戀和不舍，或者干脆沉默，是這樣沉重近乎帶著訣別的方式。只是在某一個(gè)夢(mèng)里醒來(lái)，突然感覺(jué)到世間荒蕪，空空如也，再回首，以往您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)又歷歷在目！于是，眼淚便奪眶而出……

這個(gè)世界上，已然離去的人照樣可以存在于活著的人的生活中，因?yàn)檫@樣一段癡，這樣一片情，時(shí)空再邈遠(yuǎn)，依然足以放牧愛(ài)的靈魂！

有人說(shuō)，每一個(gè)蝴蝶都是從前一朵花的靈魂，回來(lái)是為了尋找它自己。于是，在每一個(gè)夜深人靜的時(shí)候，月亮便叫喊著、嘶吼著，唱出生命的喜悅，那一顆顆閃閃的小星星，便成了它羞澀的回聲！……。當(dāng)聲音飄忽在滿天的花樹(shù)下時(shí)，我才知道：原來(lái)，一生不可抹去的悲傷與飄忽的幸福，都可以在最苦的樹(shù)上開(kāi)出了最香的花兒啊！那是誰(shuí)呢——母親……

母親，是記錄我們成長(zhǎng)最細(xì)致的人，只有她知道我們的每一個(gè)成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，每一件我們成長(zhǎng)的趣事。她帶著希望與我們共行前方不多的路程，帶著分享的心情對(duì)我們講過(guò)去的事情。而我們卻總以為過(guò)去所經(jīng)歷的路程是多么不值一提再提的，因?yàn)槲覀兊挠洃浤敲茨：踔梁翢o(wú)記憶。成人后的我們，把大量的時(shí)間花在關(guān)注世人對(duì)自己的評(píng)價(jià)上，反而忽略最親近的人給予的真情。而往往我們意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候，我們已經(jīng)變成了她的角色，此時(shí)的你，便再也聽(tīng)不到曾經(jīng)你厭煩的那一句“那時(shí)候……"了。

聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事范文第5篇

晚上，校車把兒子送到了離家最近的站點(diǎn)。剛下車，兒子就直沖過(guò)來(lái)，撲進(jìn)我懷里，死死地抱住了我。我也緊抱著他，感受著他對(duì)我的依戀和愛(ài)。兒子還真是個(gè)孩子呢，只離開(kāi)一天，就想我想得這么厲害。

兒子一直賴在我懷里不肯出來(lái)，我只好抱著他回家。回到家里，他把書往書桌上一甩，馬上拿起昨天沒(méi)看完的漫畫書，投入地看了起來(lái)。我感到很奇怪：難道學(xué)校沒(méi)留作業(yè)嗎？孩子的習(xí)慣是需要養(yǎng)成的，如果不能養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后的學(xué)習(xí)之路就會(huì)非常艱難。

“作業(yè)寫完了嗎？”我輕聲提醒他，“做事情要有計(jì)劃，你已經(jīng)是小學(xué)生了。”

“做完了。”兒子頭也不抬，“不然我不會(huì)看課外書。”

“做完了？”我心里暗暗有氣――我抱著他進(jìn)門，進(jìn)屋他就看課外書，竟然說(shuō)做完了，“好，那我和你一起檢查一遍。”

“真的做完了。”兒子坐起來(lái)，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)，“今天的作業(yè)就是擁抱媽媽3分鐘，我已經(jīng)超額完成了啊。”

我根本不相信兒子的話，可是，他說(shuō)的又是那么理直氣壯。抱著這種懷疑的態(tài)度，我給他的一個(gè)同學(xué)，也是個(gè)中國(guó)孩子的家長(zhǎng)打電話，這才知道，今天的作業(yè)題目，果然就是擁抱媽媽3分鐘。我想，這可能是為了讓孩子喜歡學(xué)校而用的一種手段，以后就不會(huì)這樣了。沒(méi)想到，這樣的日子，竟然一個(gè)月一個(gè)月地持續(xù)了下來(lái)。

有一次，兒子放學(xué)回家，找了把小椅子，坐在廚房里，非要讓我給他講我小時(shí)候的事情。見(jiàn)他這么有興趣，我也就回憶起來(lái)：“那時(shí)，媽媽在外婆家，經(jīng)常和小伙伴們?cè)谏缴戏叛颍禾欤腿ビ軜?shù)上擼‘榆樹(shù)錢兒’吃，甜甜的……”在我講述的過(guò)程中，他不斷地問(wèn)這問(wèn)那，好像一個(gè)小記者似的，把我童年時(shí)的故事，翻了個(gè)底朝天。聽(tīng)完故事，他馬上到客廳里，給自己的同學(xué)打電話：“我已經(jīng)完成作業(yè)了，我媽媽小時(shí)候，可好玩了，要去山上放羊……”

天，我大吃一驚，難道這也是家庭作業(yè)嗎？

漸漸地，我也習(xí)慣了這種家庭作業(yè)，因?yàn)楸嚷?tīng)媽媽講過(guò)去的事情更離譜的也有過(guò)了。有時(shí)是幫媽媽做一次家務(wù)；有時(shí)是獨(dú)立煮一道菜；有時(shí)竟然是找?guī)讉€(gè)好朋友一起玩，規(guī)定只能是外面的朋友，還規(guī)定了人數(shù)……