雙十二活動

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇雙十二活動范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

雙十二活動范文第1篇

2022年雙十二線下店活動什么時候開始 雙十二線下店活動什么時候開始主要看店鋪吧，就往年來看線下店活動多在12月10日-12月13日這幾天，不過大家在買東西的時候根據自己的需求去買，提前看好才能知道劃不劃算，有些商家就打著雙十二搞活動，提前把價錢漲了在優惠，反過來比以前的東西反而貴了很多，所以盡量避開這些節日。

雙十二線上線下活動是一樣的嗎 雙十二線上線下活動是不一樣的，不過也要看品牌的。

但看線上雙十二這種大促活動最優惠的方式莫過于使用各種優惠券和紅包的疊加了。首先需要搶好雙十二要用的購物津貼，今年的購物津貼門檻是滿200減20，上不封頂，還能跨店使用。真的很劃算了，因為滿減的門檻較低，隨便買一兩件商品就可以符合滿減門檻了。而在看線下頂多是會打折送贈品，所以他們的活動絕對不一樣。

雙十二活動范文第2篇

二、確定促銷活動對象：此次促銷活動的目標客戶群體，我們針對的是目標市場的每一個人還是某一特定群體?活動控制在什么范圍內或者什么地域內?哪些人是促銷得主要客戶?哪些人是促銷得次要客戶?這些選擇都會與我們最后活動的效果有直接關系，影響到我們最后銷量是怎么樣的。

三、促銷活動的方法：在這一部分，主要是解決兩個問題：

1、確定活動方法

2、包裝活動

降價?打折?禮券?贈品?抽獎?演示促銷?服務促銷?消費信用?還是其它的某種促銷工具?選擇什么樣的促銷方法，要考慮到促銷活動的目的、行業內競爭的形勢和行業內環境以及促銷的預算費用并如何去分配各種資源。

在確定了方法之后要盡可能做的生活化藝術化，淡化促銷的商業性，使活動更貼近消費者，更能去打動消費者。比如借一些慈善行動來實現我們的促銷目的。活動策劃

個人認為這一部分是整個促銷活動策劃方案的核心部分，應該要新要準要狠，使活動具有感染力與震撼力。

四、確定活動的方式：這一部分主要是研究確定活動開展的具體方式。這時我們要考慮上各種社會關系以及方方面面。

雙十二活動范文第3篇

一、售前的準備工作

1、裝修活動開始之前要做好店鋪的裝修工作突出活動的主題將主促商品美化好。

2、營銷做好店鋪商品的關聯營銷搭配好推薦套餐例如外套打底衫褲子 等平時的促銷手法也不能停如收藏有禮滿就送好評送金關注送卷等。

3、選品活動商品要挑選具有優勢的產品比如價格優勢款式新穎質量過硬等。當然所有所售商品一定要有自信不要以次充好好的產品才會帶來更多的回頭客更多的好評更高的DSR評分更低的退換貨率減少客服和庫房的工作量降低運費成本。總之產品一定要物有所值。

4、備貨活動中銷量大的商品以及贈品備足貨源包裝耗材準備充分比如紙箱塑料袋快遞面單膠帶不干膠美工刀打印耗材等。

5、庫存在活動開始前進行一次庫房盤點工作做到賬務相符即系統庫存和實際庫存相符避免出現超賣少賣現象。注意超賣的后果很嚴重將嚴重影響顧客對本店的影響嚴重影響DSR的評分以及動態評分。

6、整理這里主要說庫房貨物整理貨位貨物擺放整齊備貨存放位置明確這樣出貨效率準確率才會提高。

7、場地活動期間包裹會比平時多很多倍所以場地方面一定要提前規劃好做到人員位置合理包裹整齊擺放有利于提高整體工作效率。

8、人員合理分配各部門的工作人員以及各部門之間的相互配合。告訴大家活動期間大家要調動自己的積極性在完成自己工作的同時去配合相關部門一起完成工作大家要擰成一股繩才能高效率的完成任務。管理人員要發揮好協調的工作。

9、培訓特別是客服的培訓活動量的巨大需要客服做好和客戶之間的FAQ疑難解答。活動過程中每個客服的旺旺需要面對幾百、甚至上千顧客的問答做好顧客分流工作盡量讓老客服多分擔一些顧客提高工作效率這需要技術支持。

10、交接部門與部門之間的交接部門內部之間的交接庫房和快遞之間的交接都要做好。特別是庫房和快遞之間的交接一定要清清楚楚避免丟單落單現象這個很重要。

11、安全做好安全檢查工作不需在關鍵時刻物業停電、停水滅火器是否可正常使用網絡癱瘓系統崩潰等硬件設施的檢查維修工作要做好。

12、飲食提前為大家定制好飯菜飯菜一定要比平時好犒勞辛苦勞作的兄弟姐妹們。這樣大家工作起來更給力。

雙十二活動范文第4篇

一、創設良好的學習性區角游戲環境是培養幼兒動手操作能力的前提

1、營造具有啟發性和可參與性的物質環境

物質環境作為一種顯性的教育因素，具有廣泛的探索、想象、創造和求異的空間，能激發幼兒不斷與其相互作用，積極地動手動腦。因此，對于物質環境的創設，我們將注重其在潛移默化種對幼兒的認知、情感、思維產生的效應，注重幼兒能否在環境中主動活動，獲得多元化的學習與發展經驗，使身心得到更多的、充分的發展。

我們首先從墻壁入手，因為有效地利用墻壁布置，將墻壁與學具等物融為一體，可以啟發幼兒主動學習，提高學習的效率，使墻壁成為學習性區角游戲的有機組成部分。

第一、會說話的墻壁。教師將教育教學意圖客體化在墻壁上，以潛在間接的方式吸引幼兒注意，逐步引導幼兒的學習活動。

第二、會變化的墻壁。最大限度地利用好墻壁，把平面和立體布置結合起來，不但能形成一定的空間層次感，還能為幼兒創設更多的操作空間，更好地激發幼兒主動、積極地動腦、動手，使其在親自感知、操作中能夠獲取有益的直接經驗。

第三、誰的小手最靈巧。比如小班有個鍛煉幼兒剪線條能力的游戲，同樣是剪刀、紙，我們安排了好幾種難易不同的內容：一顆星――請孩子們剪面條，由于面條較直，所以他們容易操作；兩顆星――請孩子們剪一根彎彎的香蕉，較之前者，由于更長了所以難度也就增強了；三顆星――請孩子們剪卷發，曲線彎彎繞繞，剪起來有一定的難度，但是加上了一定的情節和游戲性，孩子們個個都興致勃勃的。而聰明的孩子很快也舉一反三，發明了自己的剪線條游戲：剪“著條”、剪“魔力棒”、剪“動物的胡須”……幼兒可以根據自己的需要和水平來選擇不同層次的內容進行活動，能夠跳一跳、夠得著，每個人都能體驗到成功的體驗。

2、營造開放、寬松的心理環境

幼兒園的心理環境主要包括幼兒與教師，教師之間，幼兒之間的關系，只有為幼兒提供一個能使他們感到安全、溫暖、平等、自由、能鼓勵他們探索與創造的精神環境，他們才能活潑愉快、積極主動、充滿自信的學習和游戲，獲得最佳的發展。由于幼兒對成人尤其是教師具有特別的信賴與尊重，在加上幼兒情感的易感染性，因此，心理環境的創設首先取決于教師。

二、選擇合理的學習性區角游戲內容是培養幼兒操作能力的基礎

一般來說，學習是枯燥的，如何將枯燥的知識技能巧妙地融合在游戲中，讓幼兒潛移默化地掌握呢？我們認為要做到以下幾點：

1、內容要豐富有趣，吸引幼兒參與活動，鼓勵他們動手操作，運用多種感官感受、體驗，從而獲得更多的學習經驗。

2、內容要符合幼兒年齡特征。每個年齡階段的幼兒都有各自明顯的特點，年齡小的幼兒都以自我為中心，以具體形象思維為主，注意力集中時間短，學習經驗少，因此學習性區角游戲的內容要形象具體、游戲性強，以幼兒獨立操作為主。

3、內容要循序漸進，由易到難，既可以吸引幼兒參加活動，又能激發幼兒繼續活動的興趣，從實際出發，根據幼兒的不同發展狀況，制定不同的游戲目標，提供不同層次材料，設計不同教學策略，以使每個幼兒在原有基礎上有所提高。

三、運用正確的指導策略是培養幼兒動手操作能力的關鍵

學習性區角游戲是幼兒按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主的方式，進行個別化的自主學習活動，但是它不是“放羊式”的游戲，只有在教師的正確的指導下，幼兒才能在動手、動口、動腦的過程中發展探索精神，培養交往能力、合作能力和解決問題的能力，才能真正地成為學習性區角游戲的主人。

1、直接性指導。在涂色游戲中，個別幼兒雖多次探索操作，但仍然涂色不均勻，這時，教師就應及時告訴并教會他正確的涂色方法，如沿著輪廓線先涂外邊框，再涂中間色，這樣可以避免幼兒走更多的彎路，迅速提高他的涂色能力。

2、間接性指導。皮亞杰曾提出：“每當過早地教一個幼兒那種他能自己發現的東西時，就抑制了幼兒自主發現它的機會，也就抑制了對它的完全理解。”教師在指導幼兒開展學習性區域游戲時，經常以朋友的身份參與其中，讓幼兒自己去探索、發現、思考，不急于提供現成的答案，不過早地肯定少數幼兒的正確答案，因為這將剝奪其他幼兒發現問題，探究過程和解決問題的機會。教師在指導幼兒進行游戲時一般盡量提些：“你是怎么發現的？”、“你覺得可以怎么做？”等問題，幫助幼兒思維的擴展，促進幼兒游戲方法多樣化。

3、觀察性指導。學習性區角游戲中，教師的觀察性指導十分重要，因為通過觀察，教師能夠隨時發現幼兒的興趣，及時調整活動內容，滿足幼兒的需要。

4、差異性指導。幼兒的發展存在著個別差異，每個幼兒的能力都有所不同，因此，在幼兒參與學習性區角游戲時，教師要針對不同的幼兒進行指導，注意幼兒的個體差異和同伴間的相互影響。

雙十二活動范文第5篇

雙十二馬上就要來了，雖說活動力度不如雙十二，但是由于在此期間各大電商平臺會突出各種優惠福利，所以雙十二可以說是網購女孩們最為喜愛的節日了，不過為了滿減很多人都會進行開通88會員，下面小編就和大家一起看看88vip雙十二有啥優惠2021。

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（來源：文章屋網 ）