只要功夫深鐵杵磨成針

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只要功夫深鐵杵磨成針范文第1篇

李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”

老婆婆說：“我在磨針。”

李白吃驚地問：“哎呀！鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”

老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨，鐵杵就能越磨越細，還怕磨不成針嗎?”

李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，成為了一位偉大的詩人，并被稱為“詩仙”。

只要功夫深鐵杵磨成針范文第2篇

——讀《海倫·凱勒》有感

江蘇省常熟市謝橋中心小學六（3）班 劉一成

這幾天，我們學了《海倫。凱勒》這篇課文。我受益匪淺，它讓我明白了許多道理：做不成事，不能怪條件差、困難多。因為這些困難與海倫比，簡直是九牛一毛，忽略不計。

《海倫。凱勒》講述了海倫在一歲時，生了一場大病，以至她雙目失明，雙耳失聰。但是她并沒有向命運屈服，而是在老師的指導下，用起了她惟一的感覺——觸覺，來感受著世界的美妙，她學會了用手指“說話”。漸漸地，漸漸地，她以驚人的毅力，又學會了真正用嘴說話！24歲時，她竟以優異的成績畢業于哈佛大學，成為了一個令人尊敬的人。

天哪，一個生活在黑暗，無聲世界的人，竟然畢業于聞名世界的哈佛大學，這是多么令人驚訝的事啊！如果當初她沒有選擇學習，而是自甘墮落，消極厭世，也許她還是一個可憐的脾氣暴躁的女孩。事實上她沒有選擇自暴自棄，以驚人的毅力，面對現實，終于在黑暗中找到光明。不光如此，海倫還建立了一家慈善機構，為千萬殘疾人士造福。

只要功夫深鐵杵磨成針范文第3篇

這一刻，我懂得了

在一個風和日麗的早晨，我來到了書城學畫畫。這次，老師布置我畫兩個姿態怪異的人……

雖然只是兩個人，但畫起來還真是不容易，越是難我就越要克服。于是，事不宜遲，馬上動筆，描繪這兩個形態怪異的人。

我先給兩個人畫上簡單的輪廓，再在輪廓上仔細描繪著線條和肌肉，不久，我就畫好了。但這并不是我想要的，在我畫板上呈現的是兩個頭大、手細、腿短的家伙，就像兩個怪物。于是，我開始了艱難的改進，說是改進，可一點都不容易，這次我仔細地觀察好兩人的身體各部分比例，然后大刀闊斧地改了起來，改好后還一點點地慢慢地修改細微部分。都說“只要功夫深鐵杵磨成針”，我加倍努力，迎難而上。慢慢地，我的畫不漂亮的地方變得美觀，變得細致……，終于，作品完成了。我越看越滿意，但我覺得還不夠，就開始給它們加背景，還給它們加上了帥氣的服飾，手上配上了機槍，哇！好酷哦。一副完美的畫面展現在了我眼前。

就在整幅作品全部完成的這一刻，我懂得了，凡事只要認真刻苦努力，迎難而上，堅持不懈，就一定能獲得成功。

只要功夫深鐵杵磨成針范文第4篇

高二了，沒有錯。眼看就要高三了那。

常常把自己比喻成梅花，并不是自己擁有多少的優秀品格，只是我想不出能把自己歸結為哪一類。對，我就是那久久不能開放的梅花，或許經過了那么多的嚴寒還是不會開放。我常常懷疑自己是不是在天庭觸犯了天條的哪位神仙，被玉帝貶到了凡間，經歷歷練。是啊，我并不該是個無成的人，至少周圍的老師和同學他們也這樣認為。他們常說我聰明，難道不是嗎？可我就讓人那么無奈，無論你對我付出了多少，可我就是達不到你的要求-最基本的。是的我討厭這樣的自己。

我有理想我的大學，我在學校的成績是出于中等的水平，我擁有鴻鵠大志我渴望上北大。說出似乎有些諷刺，可以這樣說我考個二本都是困難的。現實是殘酷的，這沒有半點虛假。我知道我有多么的異想天開，可我就是這樣的一個人，喜歡什么就是什么，考不上還是向往的，一直都是。可是當現實一次次把我打垮我一次次告訴自己沒事，再努力努力，可現在的我已經迷惘了，無論你在玩的耳邊說什么只要功夫深鐵杵磨成針亦是天道酬勤，再也激不起我的奮斗勇氣，我怕，怕努力過后的結果是失敗。我不想說自己是個懦夫。

爸爸問我有沒有把握，我知道我是他的希望。

高二:千陌

只要功夫深鐵杵磨成針范文第5篇

究其原因，是因為什么呢？或許，有的人會說，因為人分著聰明不聰明，分著智商夠不夠用。但是，對于這個問題，我的理解卻不是這樣的，我認為這個現象的答案是——那些成功的人，把興趣變成了天賦，而那些失敗的人，則把天賦抹殺，對夢想也沒有多大的興趣。

以前聽過這樣的一個故事。我的理解，就是從這個故事來的。

過去有兩個人，一個叫張明，一個叫李曉，他們是朋友，兩個人都有自己的夢想，而且兩個人的夢想是一樣的——成為一個優秀的畫家。然而，這兩個人雖然是朋友，在對愛好畫畫的興趣程度上，也有很大的不同。李曉比較愛好畫畫，因為他每天都在畫畫。張明則不同，他總是三天打魚兩天曬網。

即便是這樣，事情還是有一點稀奇的，張明的畫畫水平很高，而李曉的水平則很低，或許，這也就是造成張明三天打魚兩天曬網的原因，也是造成李曉認真畫畫的原因。也許，用現在的話來說，李曉的情況就叫做認真努力但是天賦不高，張明的這種情況，就叫做天賦很高但是不夠努力。

然而，天賦高真的就能夠成功嗎？不是的。

那年繪畫比賽，張明和李曉都參加了，可是最后的贏家并不是張明，而是李曉。只因為評委評分，張明的繪畫水平沒有李曉的高。就這樣，張明覺得委屈，他覺得，明明自己畫的比他好呀。