人生箴言

前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇人生箴言范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

人生箴言范文第1篇

1、請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦。

2、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。

3、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

4、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？

5、教育程度代表收入。

6、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。

7、勿將今日之事拖到明日。

8、即使現(xiàn)在，對(duì)手也不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)。

9、時(shí)間在流逝。()

10、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

11、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。

12、覺(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，恰恰是最早的時(shí)候。

13、現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。

14、學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力。

15、今天不走，明天要跑。

16、狗一樣地學(xué)，紳士一樣地玩。

17、沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。

18、投資未來(lái)的人是忠于現(xiàn)實(shí)的人。

人生箴言范文第2篇

尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表演講。我覺(jué)得作為一名勞動(dòng)保障事務(wù)所的工作人員，想讓自己的人生在勞動(dòng)保障事業(yè)中閃光，就要牢記“濟(jì)源是我家，文明靠大家”的箴言，通過(guò)認(rèn)真努力的工作和真誠(chéng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，獲得群眾的認(rèn)可與滿意來(lái)實(shí)現(xiàn)。為此，今天我演講的題目是“真誠(chéng)服務(wù)，平凡譜寫(xiě)美麗人生”。

在勞動(dòng)保障事業(yè)蓬勃發(fā)展、取得巨大成績(jī)的過(guò)程中，我們每個(gè)勞動(dòng)保障事業(yè)工作人員都知道自己的責(zé)任，認(rèn)識(shí)自己的使命，那就是愛(ài)崗敬業(yè)，為群眾提供細(xì)致周到的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。每一天，當(dāng)天空和煦的陽(yáng)光普照大地的那一刻，當(dāng)我們跨進(jìn)辦公室開(kāi)始一天辛勤工作的時(shí)候，就要想到如何履行職責(zé)，圍繞“首問(wèn)負(fù)責(zé)，一次告知，限時(shí)辦結(jié)，主動(dòng)熱情，全面周到，及時(shí)準(zhǔn)確，行為規(guī)范”的服務(wù)原則，去做好工作，去為群眾服務(wù)，讓社會(huì)保險(xiǎn)和小額擔(dān)保貸款這一黨和政府關(guān)懷人民群眾的優(yōu)惠政策發(fā)揮最大效用。我們勞動(dòng)保障事業(yè)工作人員之所以這樣嚴(yán)肅認(rèn)真，這樣辛勤操勞，是因?yàn)槲覀儞碛兄駥?shí)的使命感與責(zé)任感，為黨和政府的形象，為勞動(dòng)保障事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)和諧社會(huì)，要做好每一項(xiàng)工作，要服務(wù)好每一名群眾，讓自己的人生在平凡的崗位上閃光，在優(yōu)質(zhì)的服務(wù)中增輝。

服務(wù)不是一個(gè)空泛的概念，而是導(dǎo)向性標(biāo)志，是實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，是在發(fā)展壯大勞動(dòng)保障事業(yè)，是讓人民群眾通過(guò)勞動(dòng)保障改善工作、生活條件，共建小康、和諧社會(huì)。為使每一位群眾到勞動(dòng)保障事務(wù)所有賓至如歸的感覺(jué)，為使每一位群眾深刻感受勞動(dòng)保障事務(wù)所的熱忱殷勤服務(wù)，我們每個(gè)勞動(dòng)保障事業(yè)工作人員都做到了真誠(chéng)服務(wù)，是名副其實(shí)的群眾貼心人。因?yàn)閯趧?dòng)保障事務(wù)所是服務(wù)廣大人民群眾的政府機(jī)構(gòu)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我們勞動(dòng)保障事業(yè)工作人員工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，所有的群眾都是我們的父老鄉(xiāng)親。我們勞動(dòng)保障事業(yè)工作人員做工作就是讓每個(gè)群眾感到滿意，在勞動(dòng)保障事務(wù)所享受溫馨體貼周到的服務(wù)，感受和諧社會(huì)的溫暖與快樂(lè)，共同營(yíng)造“濟(jì)源是我家，文明靠大家”的濃厚氛圍。

各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我今天的演講，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，不激動(dòng)，不精彩，但我展示了自己一顆赤誠(chéng)的心，表明了自己的態(tài)度和意志，愿把自己的聰明和才智、辛勤和汗水融進(jìn)勞動(dòng)保障事業(yè)的實(shí)際工作中，做到真誠(chéng)服務(wù)，在平凡的工作崗位上譜寫(xiě)美麗人生，把自己的真情與愛(ài)獻(xiàn)給每一名群眾！

人生箴言范文第3篇

世界紛繁妖嬈，各種誘惑遍地便是。倘若一個(gè)人紙醉金迷，被花紅柳綠吞沒(méi)，那他很快會(huì)如行尸走肉一般，迷失自我。道家有說(shuō)：“水靜猶明而況精神，圣人之心靜乎。”安靜的水，明亮清澈，可照見(jiàn)世間山川萬(wàn)物，而人亦是，內(nèi)心靜然了，便能找到和保持一個(gè)真實(shí)的自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。有一故事，說(shuō)一木匠在干活時(shí)不小心將手表弄丟了，地上滿是刨花，徒弟們和他找了半天都沒(méi)找到，只好作罷，一起出門(mén)吃晚飯。可等晚飯吃好回來(lái)時(shí)，他的小兒子已經(jīng)幫他找到了手表，他當(dāng)時(shí)心想，這么多人都沒(méi)找到，兒子是怎么找到的？?jī)鹤诱f(shuō)，等你們這些鬧哄哄的大人們走后，我就一個(gè)人安靜地坐在那兒聽(tīng)，不一會(huì)兒，滴答滴答的聲音響起，我便順著聲音找到了手表。

生活中，我們的心靈若是被欲望名利等灰塵蒙上，再富有的生活也是貧瘠，如鏡中花、水中月，形同虛設(shè)。靜心是一種修為，安靜了，才能聽(tīng)得生命中的花開(kāi)花落，看得天外云卷云舒，賞得人間惠風(fēng)惠雨。

彎腰是一種智慧

在加拿大魁北克山麓，有一條南北走向的山谷，山谷西坡長(zhǎng)滿松柏、杉樹(shù)等，東坡卻只有雪松。原來(lái)，由于風(fēng)向問(wèn)題，每次漫天大雪時(shí)，東坡的雪總比西坡的雪下得大而密。所以，西坡植被茂盛，而東坡其他植被都被大雪壓死折斷，唯獨(dú)雪松，每當(dāng)雪積壓到一定程度時(shí)，它那富有彈性的枝杈就會(huì)彎曲，讓雪滑落下來(lái)。無(wú)論雪下得再大，也完好無(wú)損。

人的一生，肯定會(huì)遭遇各種挫折與挑戰(zhàn)，莫大的壓力會(huì)讓你喘不過(guò)氣來(lái)。可是，只有真正懂得適時(shí)彎腰的人才能得以克服危機(jī)，贏得勝利。這不是懦弱，也不是沒(méi)骨氣，而是一種大智慧。強(qiáng)干、蠻干，只會(huì)帶來(lái)不必要的損失。當(dāng)人生的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們應(yīng)擁有雪松的“彎曲”智慧，笑著面對(duì)，坦然接受，如此，陽(yáng)光與溫暖自會(huì)垂青于你。

歡喜是一份自然

很多人，一碰上不順心的事，就憂郁不堪；或者因一件小事而和別人大吵一架；再或是遭遇什么打擊就心生悲念，頹廢不已。“心生則種種法生，心滅則種種法滅。”世界上沒(méi)有絕對(duì)的好事與壞事，沒(méi)有絕對(duì)的好人與壞人，更沒(méi)有絕對(duì)的幸福與苦難。只要你時(shí)懷歡喜心，看人待事隨緣意，不刻意不強(qiáng)求，心懷感恩，寬容待人；面臨困境，不悲觀不放棄；取得佳績(jī)，不驕傲不浮躁。那么，事事都?xì)g喜，人人皆如佛，這就是人生最大的幸福。

悟性是一種必須

一個(gè)人，最重要的是學(xué)識(shí)；但比學(xué)識(shí)更重要的是經(jīng)歷；而比經(jīng)歷更重要的，便是悟性。

人生箴言范文第4篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！

前幾天，學(xué)生發(fā)展中心的趙主任給我說(shuō)，讓我在班主任交流會(huì)上講講做班主任的經(jīng)驗(yàn)，我真是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。今天在座的有培養(yǎng)出清華北大的羅主任、周主任、張主任等經(jīng)驗(yàn)豐富的年輕的老同志，也有蒙蒙、馬妍、博遠(yuǎn)等后起之秀，還有夢(mèng)嬌、貫龍、亞靜等我的學(xué)生，2003年參加工作到現(xiàn)在，雖然已經(jīng)做了17年的班主任，但什么成績(jī)也沒(méi)有干出來(lái)，讓我給大家講班主任工作經(jīng)驗(yàn)，真是非常慚愧。但既然來(lái)了，我就談?wù)剛€(gè)人的一些體會(huì)吧，我發(fā)言的題目是《真愛(ài)學(xué)生 會(huì)愛(ài)學(xué)生 教會(huì)學(xué)生愛(ài)》。

首先，要真愛(ài)學(xué)生。教師心中一定要充滿愛(ài)，有足夠的愛(ài)心，才能教育學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，感染學(xué)生，熏陶學(xué)生。因?yàn)檫@種愛(ài)才是發(fā)于心、形于色、 表于行，是會(huì)讓學(xué)生耳濡目染，潛移默化的，也就是教師的表率作用。反過(guò)來(lái)，如果教師心中沒(méi)有愛(ài)，卻在口頭上教育學(xué)生如何愛(ài)，大講愛(ài)的道理，學(xué)生最終無(wú)法接受，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。

牛主任是我高中時(shí)候的同學(xué)，我們?cè)趯氊S一高一起上了四年，從高二一直到復(fù)習(xí)班，張存孝老師都是我們的班主任，我們班的所有同學(xué)都很敬重我們的張老師，那是因?yàn)閺埨蠋熓钦娴挠眯摹⒂脨?ài)在教育我們。我的一個(gè)同學(xué)曾這樣說(shuō)過(guò)，誰(shuí)敢說(shuō)咱張老師不好，我第一個(gè)就不答應(yīng)。他回顧了這樣一個(gè)情形：有一次，他因?yàn)檫`紀(jì)被請(qǐng)家長(zhǎng)，他家長(zhǎng)匆匆忙忙從地里直接趕到學(xué)校，一身的泥巴，褲腿卷的很高，張老師看到他家長(zhǎng)時(shí)第一時(shí)間伸出手給父親握手，并指著板報(bào)上的字對(duì)他父親說(shuō)：這就是你孩子寫(xiě)的字，很漂亮，這孩子很有出息，得好好培養(yǎng)！那天他父親從學(xué)校走的時(shí)候，對(duì)他說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，別對(duì)不起恁老師！

還有一件事就是我的兒子告訴我的。他在三中上學(xué)，他們班把學(xué)生分成了ABCD四級(jí)，D級(jí)的孩子是成績(jī)差。三中這樣分是為了分層教學(xué)的需要，作為老師我能夠理解。但是如果把D級(jí)的孩子另眼對(duì)待，我感覺(jué)我是接受不了的。我們是老師，同時(shí)也是孩子的父母，不管我們的孩子是什么樣的，如果我們的孩子被打入另冊(cè)，我想我是接受不了的。

當(dāng)班主任，我們喜歡學(xué)習(xí)好、聽(tīng)話的孩子，不喜歡那些成績(jī)差、紀(jì)律差的所謂的雙差生。但是這些孩子也是家庭的希望，父母的心頭寶貝，將心比心，我們真的應(yīng)該愛(ài)這些孩子，愛(ài)所有的孩子。

其次，要會(huì)愛(ài)學(xué)生。大道至簡(jiǎn)，知易行難；知行合一，得到功成。當(dāng)老師的都有一顆愛(ài)心，都懂得愛(ài)學(xué)生的重要性，但在實(shí)際教育教學(xué)中，有時(shí)候因恨鐵不成鋼導(dǎo)致為愛(ài)是失去愛(ài)。比如學(xué)生成績(jī)不好的時(shí)候，不聽(tīng)學(xué)生的解釋，直接上去一頓兇，比如成績(jī)差的學(xué)生，違紀(jì)的時(shí)候不分青紅皂白一通批，比如學(xué)生違紀(jì)請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)，連學(xué)生帶家長(zhǎng)一起訓(xùn)。我感覺(jué)這就是為了愛(ài)而失去愛(ài)。

我們當(dāng)老師的要平等每一個(gè)孩子，要走進(jìn)孩子的生活，走進(jìn)孩子的心，多從點(diǎn)滴入手，真心實(shí)意的把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，細(xì)心呵護(hù)他們尚且脆弱的心，尊重他們，關(guān)愛(ài)他們，用心培養(yǎng)他們，學(xué)會(huì)賞識(shí)他們。我們要給學(xué)生能夠感受到的愛(ài)，就要在傾聽(tīng)中表達(dá)愛(ài)，在贊美和鼓勵(lì)中表達(dá)愛(ài)，要站在孩子的角度給學(xué)生愛(ài)，要平等愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。花開(kāi)有早晚，那些學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生不一定永遠(yuǎn)落后；那些學(xué)困生往往也有許多優(yōu)秀的品質(zhì)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去鼓勵(lì)，從而帶動(dòng)他們?nèi)矫娴倪M(jìn)步；那些調(diào)皮搗蛋的“不乖”的學(xué)生也許是他生活在一個(gè)獨(dú)特的世界，有獨(dú)立思考的品質(zhì)，頭腦中有很多新奇的想法而且還敢于表達(dá)和表現(xiàn)，而且那些改變世界的創(chuàng)新往往就是由這樣一些曾經(jīng)“不乖的孩子”成年后去完成的呢。用靜待花開(kāi)的態(tài)度守護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用欣賞的眼光看待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生吧，這才是真正的師愛(ài)應(yīng)有的模樣。

第三、教會(huì)學(xué)生愛(ài)。詩(shī)人但丁說(shuō)，“愛(ài)是美德的種子”。黨的十提出，把立德樹(shù)人作為教育根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。十幾年的教育教學(xué)生涯讓我深深體會(huì)到：教師對(duì)學(xué)生不僅要有愛(ài)，最重要的是還要教會(huì)學(xué)生懂得“愛(ài)”， 踐行“愛(ài)”。培養(yǎng)學(xué)生“博愛(ài)”情懷，教會(huì)學(xué)生懂得“愛(ài)”， 踐行“愛(ài)”，無(wú)疑是我們教師重要責(zé)任。

愛(ài)有種種，或轟轟烈烈，或平淡無(wú)奇，或感天動(dòng)地，或涓涓細(xì)流。學(xué)生生活在家里、學(xué)校，應(yīng)該是處處充滿愛(ài)，家庭和學(xué)校是人間最純凈的天堂。同學(xué)誼，師生情；父母愛(ài)，姊妹情，無(wú)一不是人間真愛(ài)，無(wú)一不是人間真情？總之要讓學(xué)生明白愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的，處處存在。讓學(xué)生從小事做起，去愛(ài)師長(zhǎng)，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)身邊所有的人。學(xué)生的身邊不乏愛(ài)，只是缺乏發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，缺乏發(fā)現(xiàn)愛(ài)的心。我們要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成用心去體會(huì)“愛(ài)”， 發(fā)現(xiàn)愛(ài)的習(xí)慣。生懂得“愛(ài)”， 踐行“愛(ài)”。

人生箴言范文第5篇

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《擁抱真善美，成就精彩人生》。

耶穌曾說(shuō)："擁有真、善、美，是一生中最大的幸福，它使人生的每一天都燦爛。"

怎樣才能擁有一顆真善美的心靈呢？我想，也許是屢遭貶謫的遷客"一片冰心在玉壺" 的灑脫；也許是戍守邊塞的征人"古來(lái)征戰(zhàn)幾人回"的豪放；也許是作客天涯的游子"斷腸人在天涯"的潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔，那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去，心靈也就變成了凈土。

2015年的跨年夜，上海外灘踩踏事件中，《南都周刊》的記者用十幾秒的寶貴視頻記錄了這樣幾個(gè)男孩：他們?cè)谌巳鹤顡矶轮畷r(shí)，站在制高點(diǎn)，整齊地大喊著"向后退！向后退！向后退！"聲音雖已經(jīng)嘶啞，而這關(guān)鍵時(shí)刻的"站出來(lái)",挽救了不知多少年輕的生命。他們用自己的勇敢、善良、對(duì)生命的敬畏，對(duì)抗了這個(gè)圍觀時(shí)代的冷漠！

舉手之間，是善惡美丑；點(diǎn)滴之中，有是非榮辱。康德說(shuō)過(guò)：一個(gè)人可以沒(méi)有知識(shí)，但不能沒(méi)有道德。人之所以為人，就是因?yàn)槿擞械赖隆Ｊ裁醋蠲溃繜o(wú)私奉獻(xiàn)最美！助人為樂(lè)最美！堅(jiān)守善良最美！

馬拉拉·優(yōu)素福·扎伊，是一名17歲的女學(xué)生，2014年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者。在她12歲時(shí)，在大多數(shù)中國(guó)孩子還在糾結(jié)于怎么完成老師安排的作業(yè)的時(shí)候，馬拉拉已經(jīng)開(kāi)始撰寫(xiě)博客，控訴統(tǒng)治下的暴行，并為巴基斯坦女孩爭(zhēng)取受教育的權(quán)利。曾經(jīng)在槍口下面對(duì)死亡威脅，頭部重創(chuàng)的馬拉拉有的只是膽量、見(jiàn)識(shí)和勇氣。她以最響亮的聲音說(shuō)：她永不會(huì)在威脅中后退和倒下，一定要為弱勢(shì)孩童、特別是女孩發(fā)聲，爭(zhēng)取和實(shí)現(xiàn)平等教育權(quán)。馬拉拉，巴基斯坦一名普通的女學(xué)生，贏得了世界的尊重與敬仰。

但是，青少年的道路充滿交叉路口，年少的心靈也是脆弱的，容易在航行中迷失方向。2008年汶川地震時(shí)，初三學(xué)生雷楚年勇救7名同學(xué)，他所表現(xiàn)出來(lái)的勇敢、機(jī)智、冷靜，感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。被評(píng)為"抗震救災(zāi)英雄少年".但是，隨著名氣越來(lái)越大，雷楚年漸漸迷失了方向。他不珍惜榮譽(yù)，荒廢學(xué)業(yè)，沉迷于高消費(fèi)，聲稱可以通過(guò)自己的"關(guān)系",幫人找空姐工作、就讀重點(diǎn)中學(xué)、購(gòu)買(mǎi)駕照等。2014年，雷楚年因涉嫌詐騙罪等多項(xiàng)罪名被提起公訴。一個(gè)曾經(jīng)收獲榮譽(yù)和光環(huán)的英雄少年，短短六年，丟掉了內(nèi)心的純真和堅(jiān)守，變得虛榮、奢侈、輕浮。走入了犯罪的深淵，如拋物線般摔倒在人生的谷底！