父親節(jié)佳句
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇父親節(jié)佳句范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
父親節(jié)佳句范文第1篇
微信活動(dòng)方案案例一第一次發(fā)展：電子商務(wù)平臺(tái)，這就類似于淘寶，京東等B2B電子商務(wù)平臺(tái);
第二次發(fā)展：個(gè)體商務(wù)官方網(wǎng)站的發(fā)展，利用于電子商務(wù)平臺(tái)與自身官網(wǎng)的鏈接，實(shí)現(xiàn)流量的轉(zhuǎn)變;
第三次發(fā)展：官方微信的生成，主流大眾利用官方微信的建立，從而引來了大批量的流量，最終實(shí)現(xiàn)線上流量轉(zhuǎn)變?yōu)榫€下客流;
第四次發(fā)展：公共微信的發(fā)展，公共微信是一個(gè)很好的大眾平臺(tái)，從20xx年起的800萬注冊(cè)用戶到20xx年過兩億的注冊(cè)用戶，基數(shù)是極為龐大的，因此很多商家逐漸將步伐轉(zhuǎn)移到了公共微信的平臺(tái)上來;
第五次發(fā)展：從智能機(jī)的出現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)流量逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橐苿?dòng)互聯(lián)網(wǎng)，你可以沒有電腦，可是你不能手機(jī)，因此現(xiàn)在更多的商家是將目光投上了移動(dòng)端APP，這也是現(xiàn)在線上發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)!!!
而我們現(xiàn)在發(fā)展微信的主體目標(biāo)基本分為四點(diǎn)：
1， 結(jié)合實(shí)體店宣傳微信，通過微信、微博將線下客人定向集合到線上來，用定向的方式提供客人更好的服務(wù)。
2， 做好微信的推送內(nèi)容，讓顧客真正感受到內(nèi)容的實(shí)用、受惠，實(shí)時(shí)的關(guān)注來客茂。(內(nèi)容可以是優(yōu)惠資訊、新品推薦等)
3， 微信是一個(gè)直接面對(duì)顧客的意見箱，有助于投訴、反饋、監(jiān)督，可以提升公司服務(wù)、形象，更好的服務(wù)于大眾。
4， 運(yùn)營(yíng)可直接運(yùn)用于商用，結(jié)合實(shí)體店來營(yíng)銷，運(yùn)作得好會(huì)給公司帶來利益。
5， 實(shí)現(xiàn)微信電子商務(wù)，即微信平臺(tái)上的O2O模式，案例：深圳天虹百貨，中國(guó)第一家根據(jù)微信各個(gè)階段微信用戶數(shù)量的不一樣，應(yīng)此，將微信全年推廣方案以季度來劃分，一共分為四個(gè)階段。
第一階段的推廣方案：
主要以提高用戶對(duì)于微信的粘合度為主，其每日主要工作是：
1.每日發(fā)送最新的推廣信息，根據(jù)微信的屏幕大小，因?yàn)?/p>
推廣信息以四個(gè)層次為最合適。而四個(gè)層次從上而下依次分為：
(1) xx最新的活動(dòng)信息，微信微博的活動(dòng)信息;
(2) xxx商城內(nèi)最新的促銷信息;
(3) 每日的天氣信息以及相關(guān)的關(guān)懷性話語;
(4) 幽默話語，調(diào)節(jié)用戶的心情。
此推廣信息適宜在下午五點(diǎn)到六點(diǎn)左右期間發(fā)送，此時(shí)間段為下班時(shí)間，無論是人們以什么樣的方式回家或者出去游玩，都會(huì)刷微信，推送成功率在80%左右。而最后的幽默話語則是為了調(diào)節(jié)用戶一天工作的緊張心情的。
2.微信參與活動(dòng)：
1月份活動(dòng)：
元旦活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：12月30日~1月1日
活動(dòng)內(nèi)容： 在微信上xx內(nèi)某個(gè)商戶店鋪內(nèi)景圖片一張，由用戶來進(jìn)行競(jìng)猜
春節(jié)活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：1月15日~1月21日
活動(dòng)內(nèi)容：發(fā)送你最喜歡的一副對(duì)聯(lián)或者對(duì)你親人所說的一句祝福語到xx公共微信
2月份活動(dòng)：
元宵活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：和xxx一起鬧元宵，元宵節(jié)當(dāng)天@xx官方微信上傳你認(rèn)為最美的花燈，從中抽取共10名
3月份活動(dòng)：
婦女節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：人生最快樂的事之一，就是和一群聊得來的三八在三八!這個(gè)婦女節(jié)，來和幸福女人一起八出你的幸福!，你可以曬一曬那些年，我們?cè)?jīng)三八過的人和事!這個(gè)婦女節(jié)，一起#三八快樂#!
參與方式：
活動(dòng)一：發(fā)送#三八快樂#+你曾經(jīng)三八過的人和事。
第二階段推廣計(jì)劃
第二階段的推廣在增加用戶的粘合度的同時(shí)，需要添加新的功能已實(shí)現(xiàn)更為編輯的功能。
因此在第二階段，應(yīng)相對(duì)應(yīng)的進(jìn)行微信會(huì)員機(jī)制。所有微信的用戶即可成為xx微信會(huì)員，將在xx每次購(gòu)物的小票或者發(fā)票等拍照上傳，即可獲得相對(duì)應(yīng)的積分，微信會(huì)員累積到一定的分?jǐn)?shù)即可換取相對(duì)應(yīng)積分的獎(jiǎng)品。
每日發(fā)送最新的推廣信息，根據(jù)微信的屏幕大小，因?yàn)橥茝V信息以四個(gè)層次為最合適。而四個(gè)層次從上而下依次分為：
xx最新的活動(dòng)信息，微信的活動(dòng)信息; xxx商城內(nèi)最新的促銷信息; 每日的天氣信息以及相關(guān)的關(guān)懷性話語; 幽默話語，調(diào)節(jié)用戶的心情。
此推廣信息適宜在下午五點(diǎn)到六點(diǎn)左右期間發(fā)送，此時(shí)間段為下班時(shí)間，無論是人們以什么樣的方式回家或者出去游玩，都會(huì)刷微信，推送成功率在80%左右。而最后的幽默話語則是為了調(diào)節(jié)用戶一天工作的緊張心情的。
第二階段活動(dòng)：
4月份活動(dòng)
清明活動(dòng)
活動(dòng)介紹：清明節(jié)是我國(guó)二十四節(jié)氣之一。《淮南子》載：春分后十五日，斗指乙為清明。關(guān)于清明兩字的來歷，《歲時(shí)百問》說萬物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈，故稱清明。作為我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清明承繼著許多約定俗稱的習(xí)慣和活動(dòng)，催發(fā)著無數(shù)詩(shī)人騷客的詩(shī)情雅興。留下了許多膾炙人口的名篇佳句。
參與方式：征集和上傳古典、現(xiàn)代清明節(jié)古詩(shī)詞句。我們更加歡迎原創(chuàng)佳作!!!(投稿時(shí)間：3月24日~3月30日)
投票時(shí)間：4月1日~4月5日
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：由微信粉絲進(jìn)行評(píng)選，選出最具境界詩(shī)歌、最受歡迎詩(shī)歌、最美詩(shī)歌三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
5月份活動(dòng)
五一活動(dòng)：
活動(dòng)一;
五一勞動(dòng)節(jié)就要來了，你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的同學(xué)嗎?身為家里乖孩子的你，會(huì)主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)活嗎?身為甜蜜夫婦的你們，會(huì)和對(duì)方一起享受干家務(wù)帶來的幸福感嗎?快來參與最愛/最討厭干的家務(wù)活的活動(dòng)吧!
參與辦法：發(fā)微信 #最愛/最討厭干的家務(wù)活#+內(nèi)容，參與話題的網(wǎng)友，將有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品一份，每天抽出10名幸運(yùn)者。
活動(dòng)二：
在每一個(gè)崗位上都有辛勤勞動(dòng)的一個(gè)人，而每一個(gè)崗位上都會(huì)有一個(gè)最美的勞動(dòng)者。
參與方式：拍攝自己或工友、他人的勞動(dòng)場(chǎng)景，并通過發(fā)微信到xxxxx官方微信提交參賽的照片以及相關(guān)信息。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，分別設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)
母親節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)一：
20xx年微信十大母親評(píng)選開始啦!我們尋找各種特色的母親與母愛，可以簡(jiǎn)述與母親之間的動(dòng)人故事，可以推薦自己媽媽的美麗瞬間，可以推薦自己母親的精湛廚藝，手藝等等均可!如果已為人母，歡迎自薦!
參與方式：發(fā)微信#十大母親推薦#+內(nèi)容(配圖配文均可)。豪華母親節(jié)大禮包就等你來拿啦!
活動(dòng)二：
活動(dòng)內(nèi)容：
在每個(gè)孩子的眼里，母親都是幸福的使者;但每個(gè)母親，其實(shí)也是折翼的天使她把灼灼韶華獻(xiàn)給了孩子，卻把自己曾經(jīng)的夢(mèng)想埋在了往日,如今，已長(zhǎng)大的你，是否理解了那份點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛。母親節(jié)到了，來吧，用一句話說出你對(duì)母親的愛，最好是能曬曬你和媽媽的照片哦。
參與方式：
發(fā)微信到xxxxx官方微信表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。
六月份活動(dòng)：
端午節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
在微信尚這個(gè)活動(dòng)我有話說上各地端午節(jié)習(xí)俗(圖文)，或是，在自己微信中各地端午節(jié)習(xí)俗(圖文)，就有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)勵(lì)!
父親節(jié)活動(dòng)
父親節(jié)之際，也許你有很多話想對(duì)父親說，但又無法一口氣說完; 也許你對(duì)父親的愛，不好意思面對(duì)他直白的表達(dá)。那么，請(qǐng)寫一封情書給父親，不需要華麗的辭藻，只需真摯、樸實(shí)地寫出你們一路走來的愛!參與方式：關(guān)注@xxxx官方微信，寫一封情書發(fā)送至@xxxxx官方微信/微博
第三階段推廣：
第三階段，在前期預(yù)先與騰訊、天虹等方面了解微信O2O平臺(tái)如何實(shí)現(xiàn)，第三階段主要以這個(gè)為主。
第三階段，微信O2O平臺(tái)的實(shí)現(xiàn)，將微信與網(wǎng)站相連通，實(shí)現(xiàn)商城網(wǎng)絡(luò)化。 每日發(fā)送最新的推廣信息，根據(jù)微信的屏幕大小，因?yàn)橥茝V信息以四個(gè)層次為最合適。而四個(gè)層次從上而下依次分為：
xxx最新的活動(dòng)信息，微信/微博的活動(dòng)信息; xxx商城內(nèi)最新的促銷信息; 每日的天氣信息以及相關(guān)的關(guān)懷性話語; 幽默話語，調(diào)節(jié)用戶的心情。
此推廣信息適宜在下午五點(diǎn)到六點(diǎn)左右期間發(fā)送，此時(shí)間段為下班時(shí)間，無論是人們以什么樣的方式回家或者出去游玩，都會(huì)刷微信，推送成功率在80%左右。而最后的幽默話語則是為了調(diào)節(jié)用戶一天工作的緊張心情的。
第三階段活動(dòng)：
清涼一夏
活動(dòng)內(nèi)容：
炎炎夏日中，什么樣的消暑方式才是最有效而又最節(jié)約成本的呢?發(fā)送你認(rèn)為最佳的消暑方式以及相對(duì)應(yīng)的費(fèi)用@xxxxx官方微信/微博。
七夕活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：
七夕，你要為你的TA做些什么? 對(duì)你心儀的另一半說出你的心里話并@他和你的微信/微博好友，一起來見證你的甜蜜時(shí)刻，將有機(jī)會(huì)贏得新貴特別為你們送上的七夕浪漫禮物
獎(jiǎng)品：Bvlgari寶格麗花舞輕盈紫晶純香女士淡香水 教師節(jié)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：
HOLD住中秋大場(chǎng)面!這個(gè)中秋，借月光之力，#一秒變XX#!給你一次變身的機(jī)會(huì)，月圓之夜你要變成誰?是嫦娥、是月兔、是桂樹、是月餅，還是吳剛?曬出你的變身的圖片、視頻，來微信/微博hold住全場(chǎng)!
參與方式：
關(guān)注@xxxx官方微信/微博，參與話題#一秒變XX#+內(nèi)容(照片、文字、視頻等等)發(fā)送至@xxx官方微信/微博，并@你的家人和好友。
第四階段推廣
每日發(fā)送最新的推廣信息，根據(jù)微信的屏幕大小，因?yàn)橥茝V信息以四個(gè)層次為最合適。而四個(gè)層次從上而下依次分為：
xxx最新的活動(dòng)信息，微信/微博的活動(dòng)信息; xx商城內(nèi)最新的促銷信息; 每日的天氣信息以及相關(guān)的關(guān)懷性話語; 幽默話語，調(diào)節(jié)用戶的心情。
此推廣信息適宜在下午五點(diǎn)到六點(diǎn)左右期間發(fā)送，此時(shí)間段為下班時(shí)間，無論是人們以什么樣的方式回家或者出去游玩，都會(huì)刷微信，推送成功率在80%左右。而最后的幽默話語則是為了調(diào)節(jié)用戶一天工作的緊張心情的。
國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)：
活動(dòng)內(nèi)容：
國(guó)慶、重陽(yáng)雙節(jié)同祝福，往年重陽(yáng)總是因上班而無法陪伴父母左右，今年國(guó)慶重陽(yáng)在一起了，你是否又陪伴你的父母一起出去游玩呢?@ xxxx官方微信，上傳旅途中的全家福，曬一曬屬于你一家人的幸福吧!
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
將上傳圖片進(jìn)行投票選擇，最終排名出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng) 雙十一活動(dòng)
雙十一瘋狂大搶購(gòu)，貨美價(jià)廉誰都喜歡，又或者是無良商家以次充好，欺騙消費(fèi)者，你是否有過這樣的經(jīng)歷呢?關(guān)注@xxxx官方微信/微博，發(fā)送你認(rèn)為最好或者最差的商品，拍照上傳，即有機(jī)會(huì)獲得好禮哦!!!
圣誕節(jié)活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容：
一年的最后幾天，你對(duì)你過去的一年是否有什么感概，而新的一年你是否又有什么新的計(jì)劃，關(guān)注@xxxx官方微信/微博，發(fā)送你對(duì)舊一年的感慨或者新一年的希望，將會(huì)有機(jī)會(huì)獲得來客茂所贈(zèng)送的圣誕好禮
獎(jiǎng)品：DIY愛麗絲夢(mèng)幻古城堡
微信活動(dòng)方案案例二一、活動(dòng)時(shí)間：xx月9日-xx月11日
二、活動(dòng)背景：
自20xx年始，xxxx湖走過了十余載歲月。十年，只是歷史長(zhǎng)河一瞬;十年，我們攜手闊步向前!聯(lián)華泉山湖公司的發(fā)展，不單單是一個(gè)企業(yè)壯大的過程，而是十年來，聯(lián)華泉山湖與廣大新老客戶一路隨行、風(fēng)雨同舟、共同成長(zhǎng)的精彩寫照。十周年對(duì)于我公司來說也是非常重要和意味深長(zhǎng)的一個(gè)點(diǎn)，它聯(lián)接著過去的成就和未來的希望。所以本次微信抽獎(jiǎng)活動(dòng)本著答謝客戶、感恩母親節(jié)的宗旨來進(jìn)行活動(dòng)開展!
在時(shí)光和歲月的成長(zhǎng)中，歷經(jīng)時(shí)間的洗禮，xxxxxx在淮南經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開發(fā)了xxx國(guó)際汽配城(改成xxx)項(xiàng)目，汽配城項(xiàng)目不斷演繹出一幕又一幕的出奇的精彩。這樣的精彩離不開廣大新老客戶的支持和厚愛。多年來，聯(lián)華泉山湖與您的信賴相伴成長(zhǎng)。如今，聯(lián)華泉山湖公司再次滿載感恩，激情出發(fā)。
三、參與方式
從20xxx年x月8日-20xxx年x月11日通過微信關(guān)注xxxxxx官方微信xxxx，發(fā)送關(guān)鍵詞刮刮樂即可參與抽獎(jiǎng)。
四、獎(jiǎng)品設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)5名：價(jià)值100元 毛巾禮盒
2、二等獎(jiǎng)10名：價(jià)值50元 抱枕一個(gè)
3、三等獎(jiǎng)20名：價(jià)值橫店觀影劵一張
五、活動(dòng)細(xì)則
1、關(guān)注xxxxxx官方微信并發(fā)送刮刮卡
2、中獎(jiǎng)后發(fā)送的姓名和聯(lián)系方式必須為真實(shí)信息
3、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)將在20xx年x月8日20xx年x月11日
4、抽獎(jiǎng)結(jié)果將在三日內(nèi)，通過xxxxx微信發(fā)送到中獎(jiǎng)客戶手機(jī)
5、中獎(jiǎng)客戶隨時(shí)到xxxxxx營(yíng)銷部領(lǐng)取，領(lǐng)取時(shí)間為x月12日上午9點(diǎn)整即止。
微信活動(dòng)方案案例三一、策劃目標(biāo)目的：
激發(fā)**平臺(tái)綁定用戶對(duì)**平臺(tái)的活動(dòng)的參與感 ; 提高**平臺(tái)綁定用戶和關(guān)注**的客戶對(duì)**平臺(tái)的關(guān)注度; 讓潛在的合作幼兒園客戶看到**的成長(zhǎng)情況; 活動(dòng)贊助方式打樣;
二、策劃綱要
活動(dòng)主題：**寶貝第二季 *圣誕閃亮小天使
宣傳口號(hào)：圣誕集贊羸大獎(jiǎng)，積分兌獎(jiǎng)大豐收
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月23日-20xx年1月9日
參加主體：**綁定用戶和微信所有圈友
活動(dòng)簡(jiǎn)介：
家長(zhǎng)在**平臺(tái)曬出含圣誕元素寶寶照，在微信好友圈中多多集贊，贏取**平臺(tái)圣誕好禮;活動(dòng)期，所有綁定客戶在平臺(tái)上的動(dòng)作都會(huì)有10個(gè)積分(日常操作、評(píng)論活動(dòng)、幫助點(diǎn)贊等)，100個(gè)積分都可以兌換平臺(tái)精心準(zhǔn)備的禮品。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：根據(jù)贊助商贊助情況，(12月20日出來) 操作步驟：
步驟一：活動(dòng)素材征集
提交方式1：
家長(zhǎng)可在**平臺(tái)微信端直接上傳一張含圣誕元素的寶寶靚照，并點(diǎn)擊圣誕大禮或教育禮包(提示需要綁定，就需要咨詢幼兒園)
提交方式2：
寶爸寶媽在**平臺(tái)的寶寶在家板塊中，精選一張含圣誕元素的寶寶照片參加點(diǎn)擊圣誕大禮或教育禮包管理員選擇10張點(diǎn)贊最高的活動(dòng)照片，審核參加集贊活動(dòng);
步驟二：集贊、集積分
父親節(jié)佳句范文第2篇
【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文；課外閱讀；氛圍；興趣
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，小學(xué)語文必須高度重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。并首次把“豐富語言的積累”寫進(jìn)了教學(xué)目的，對(duì)學(xué)生的閱讀量還做了明確的規(guī)定：高年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字，即每學(xué)期應(yīng)達(dá)到25萬字，相當(dāng)于高年級(jí)的語文課本5本書左右。因此，在開放的語文教育體系中，課外閱讀不是游離于語文教育過程之外的“點(diǎn)綴”，而是語文教育的一個(gè)重要組成部分。引領(lǐng)孩子們進(jìn)行快樂的課外閱讀，讓孩子們?cè)诤棋臅Ｖ绣塾巍Ｎ以诎嗉?jí)開展了“我喜歡，我閱讀”的課外閱讀指導(dǎo)活動(dòng)，并注重在以下五個(gè)環(huán)節(jié)都努力激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，有所收獲。
1. 閱讀氛圍是關(guān)鍵 （1）創(chuàng)設(shè)良好的家庭閱讀環(huán)境。在廣泛開展課外閱讀情況家長(zhǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，召開家長(zhǎng)會(huì)，改變部分家長(zhǎng)的陳舊觀念，取得家長(zhǎng)的幫助，保證課外讀物有來源，課外閱讀有監(jiān)督。有條件的家庭，提倡親子閱讀，這對(duì)保持學(xué)生的閱讀興趣十分重要。
（2）營(yíng)造良好的讀書氛圍。教室內(nèi)張貼讀書名言，布置班級(jí)讀書角，圖書來源一是學(xué)校圖書館，二是學(xué)生家中藏書。同學(xué)之間可交換閱讀書籍，提高讀物利用率，減輕家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。“讀書小屋”每周推薦一本好書，營(yíng)造濃濃的書香氛圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
（3）教師以身垂范，與學(xué)生共讀。特級(jí)教師支玉恒說：“教師不讀書，對(duì)學(xué)生是災(zāi)難性的。”閱讀可以讓我們的文化底蘊(yùn)漸漸地豐厚起來，思維逐漸地活躍起來。久而久之，我們的身上就會(huì)帶有某種特殊的精神氣韻和文化歸屬感，對(duì)學(xué)生起潛移默化的作用。學(xué)生與教師共同閱讀，不但能激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲，也便于教師進(jìn)行及時(shí)引導(dǎo)。
2. 選好課外書是基礎(chǔ) （1）適合的才是最好的。學(xué)生的課外閱讀大多數(shù)是以個(gè)體的形式來進(jìn)行的，有的喜歡名家名著；有的喜愛科普作品；有的迷于軍事知識(shí)；還有的只對(duì)卡通書籍感興趣……因此，我們放低要求，允許學(xué)生個(gè)體差異的存在，適合的才是最好的。
（2）選擇健康、有價(jià)值的書。課外閱讀益處很多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值，最適合自己所需要的讀物。”尤其孩子，純凈幼小的心靈如果借助優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品和經(jīng)典名著來滋養(yǎng)，心靈會(huì)日漸純凈，感情會(huì)日漸豐富，興趣愛好會(huì)日漸廣泛，智力與承受力也將日漸增強(qiáng)。
3. 著力提高課外閱讀能力是目標(biāo) （1）不動(dòng)筆墨不讀書。根據(jù)閱讀情況填寫讀書卡，記錄閱讀的篇目、時(shí)間、字?jǐn)?shù)、摘錄好詞佳句、展示心得體會(huì)，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)與文本對(duì)話，學(xué)會(huì)做讀書筆記；鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)作（會(huì)續(xù)寫、擴(kuò)寫、縮寫、改寫等），以保證閱讀數(shù)量，提高閱讀質(zhì)量。
（2）集中指導(dǎo)，提高課外閱讀能力。學(xué)生共同閱讀同一讀物，便于教師指導(dǎo)。但教師要挑選出人人喜愛的讀物，并不是一件易事。人教版國(guó)標(biāo)本五年級(jí)上冊(cè)第六單元的“課外書屋”，介紹了德國(guó)著名漫畫家埃o奧o卜勞恩的漫畫“好看的圣誕書”，它的幽默、溫情一下抓住了孩子們的心。我順勢(shì)引導(dǎo)閱讀漫畫集《父與子》，它由一組組生動(dòng)幽默的畫面組成，幽默、溫馨，流露出純真的赤子之情和融融的天倫之樂，感人至深。我請(qǐng)孩子們談體會(huì)，談各人發(fā)笑的角度，從而理解“各人笑各人的所笑”正是漫畫集所獨(dú)具的魅力。并根據(jù)本單元課文均體現(xiàn)父母之愛的特點(diǎn)，重點(diǎn)推薦漫畫“尋找出逃的兒子”等，分組學(xué)習(xí)，小組交流，填寫讀書卡。
4. 保證閱讀時(shí)間，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān) （1）由課內(nèi)向課外延伸。古人云：“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。確實(shí)，在社會(huì)上處處有語文，人人時(shí)時(shí)學(xué)語文、用語文。在語文教學(xué)中，我注意引導(dǎo)學(xué)生去感受中國(guó)語言文字的美，并結(jié)合一些特殊的課文、特殊的節(jié)日、特殊的事件、特殊紀(jì)念日等拓展閱讀。如學(xué)了《草船借箭》，引導(dǎo)閱讀《三國(guó)演義》有關(guān)章節(jié)；學(xué)了《十里長(zhǎng)街送總理》后，推薦閱讀《大地的兒子》；學(xué)了《少年閏土》，推出魯迅小說《故鄉(xiāng)》。3月5日，讀《雷鋒的故事》；父親節(jié)，看朱自清的《背影》……學(xué)生手中的《同步閱讀》教材，文章不但精彩，而且與課文主題緊密相連，應(yīng)充分利用。
父親節(jié)佳句范文第3篇
陽(yáng)光和諧教師隊(duì)伍，健康快樂綠苗苗
陳立萍出身于教育世家，受家庭教育的影響，她選擇了教師職業(yè)。她說：“是向往和學(xué)生在一起的年輕、快樂的校園生活和學(xué)生純真的眼睛，使我選擇了教師職業(yè)，并一直堅(jiān)守在教育戰(zhàn)線上。”1988年參加工作后，陳立萍先后在天津市第一屆“希望杯”創(chuàng)優(yōu)課評(píng)比中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，河?xùn)|區(qū)觀摩課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)第一名，天津市名師名課選拔賽中獲一等獎(jiǎng)，天津市小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育展示課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；2003年9月她被授予天津市特級(jí)教師稱號(hào)。從教師到學(xué)科組組長(zhǎng)、教務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，一路走來，陳立萍走到哪里老百姓的口碑都很好，節(jié)日里教師們的問候經(jīng)常讓她感到欣喜。陳立萍將自己專業(yè)發(fā)展上的成功歸結(jié)于趕上了教育發(fā)展改革的好形勢(shì)。做教師時(shí)，她從早晨7點(diǎn)到校一直工作到晚上7點(diǎn)。而在潛心工作的同時(shí)，陳立萍從沒有停止過專業(yè)學(xué)習(xí)，天津師大、東北師大、西南師大等學(xué)校都留下了她的足跡，在北京聽名師講課、參加在江蘇舉辦的數(shù)學(xué)骨干者培訓(xùn)讓她覺得很幸福，因?yàn)檫@讓她知道了什么樣的教學(xué)是好一點(diǎn)的教學(xué)，拓展了視野，加深了對(duì)教育教學(xué)工作的理解。天津市教委、河?xùn)|區(qū)教育局對(duì)青年教師培養(yǎng)、展示、搭臺(tái)的途徑很多，陳立萍積極參加觀摩課和教研課活動(dòng)，加入了教研中心組。教師工作對(duì)人的要求是嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，多年教畢業(yè)班的經(jīng)歷使陳立萍養(yǎng)成了做事高效率的習(xí)慣，所以，她的數(shù)學(xué)教學(xué)追求低負(fù)高效。她的包中常帶有兩個(gè)本，每當(dāng)看到好詞佳句、經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)，她都會(huì)摘抄、收進(jìn)“智慧集錦”，要是有好的想法和工作靈感，她也寫進(jìn)“工作隨筆”。
葉瀾教授曾經(jīng)說過：“沒有教師生命的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師的精神解放，就很難有學(xué)生的精神解放，沒有教師的主動(dòng)發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展……”“教師的發(fā)展，是學(xué)校發(fā)展的核心動(dòng)力；教師的專業(yè)化發(fā)展水平，決定學(xué)校的教育質(zhì)量，決定著學(xué)生發(fā)展的水平。”陳立萍校長(zhǎng)說。香山道小學(xué)從肯定、激勵(lì)教師的主動(dòng)發(fā)展能力，賞識(shí)、尊重每位教師的首創(chuàng)精神出發(fā)，推出了評(píng)選“學(xué)校特色教師”活動(dòng)，幫助教師謀劃主動(dòng)發(fā)展之路、思考持續(xù)成功之策，為教師提供精神解放的平臺(tái)，發(fā)展亮點(diǎn)、進(jìn)而形成特色，帶領(lǐng)教師走富有個(gè)性化的主動(dòng)發(fā)展之路，助推教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。2010年香山道小學(xué)首屆“特色教師評(píng)選”活動(dòng)中，共評(píng)出23名特色教師，作品編入《香小特色教師》一書中。每個(gè)教師讓學(xué)生喜歡的因素不同，在特色教師評(píng)選活動(dòng)中，教師把優(yōu)長(zhǎng)最大化地向?qū)W生展示，讓學(xué)生喜歡，形成課堂特色。有的教師字寫得好，有的教師語言簡(jiǎn)練，有的教師幽默，有的教師的有效、分層次練習(xí)學(xué)生吸收率比較好，教師們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，形成了自己的特色。
陳立萍校長(zhǎng)鼓勵(lì)教師把教育之根深深扎在課堂里，扎在學(xué)生精神生活中，提出了學(xué)校課堂綠色生態(tài)文化的基本理念：從“教”走向“學(xué)”，激發(fā)學(xué)生的生命潛能；從“傳授”到“體驗(yàn)”，使學(xué)生感悟生命的價(jià)值；從“歸順”到“自主”，使學(xué)生的生命自由發(fā)展，努力創(chuàng)設(shè)綠色生態(tài)文化環(huán)境，讓師生在追求“減負(fù)增效”中工作幸福、學(xué)習(xí)快樂。每位教師根據(jù)《學(xué)校三年發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書》制定自己的《教師三年發(fā)展目標(biāo)責(zé)任書》，學(xué)校通過“和諧團(tuán)隊(duì)”“陽(yáng)光教師”“感動(dòng)‘香小’風(fēng)云人物”“‘香小’最美教師”等評(píng)選活動(dòng)，及開展“名師進(jìn)‘香小’”“‘香小’送課下鄉(xiāng)”“新舊課標(biāo)對(duì)比”“讀書交流會(huì)”等教師專業(yè)成長(zhǎng)專題活動(dòng)，加大對(duì)教師的培養(yǎng)力度。
學(xué)生快樂、教師幸福、社會(huì)滿意是香山道小學(xué)綠色生態(tài)教育的目標(biāo)。以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)長(zhǎng)、用中肯激勵(lì)給學(xué)生自信的“綠苗苗成長(zhǎng)計(jì)劃”應(yīng)運(yùn)而生。“綠苗苗成長(zhǎng)計(jì)劃”為學(xué)生鋪就了彩色的成長(zhǎng)之路。“綠苗苗成長(zhǎng)計(jì)劃”的一個(gè)特點(diǎn)是內(nèi)容多樣、貼近生活，學(xué)校根據(jù)社會(huì)時(shí)事和校園生活實(shí)際設(shè)置個(gè)性化主題活動(dòng)，“師生共植綠色”“父親節(jié)（母親節(jié)）特別行動(dòng)”“我做一天老師”等感恩教育活動(dòng)，將生命教育的內(nèi)涵由認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命發(fā)展為尊重生命、體會(huì)生命；通過“校園藝術(shù)節(jié)”“活力冬令營(yíng)”“手拉手愛心傳遞”“好書共享”等課外活動(dòng)為師生提供了鍛煉能力、展示個(gè)性的舞臺(tái)，這也成為“香小”綠色生態(tài)校園文化的一個(gè)重要組成部分。
建設(shè)生態(tài)花園、文化樂園、精神家園
2012年，天津市教委召開了陳立萍辦學(xué)思想（綠色生態(tài)文化教育）推介會(huì)，會(huì)上播放了介紹香山道小學(xué)的專題片。和其他學(xué)校不同的是，宣傳片沒有更多地介紹學(xué)校的硬件、現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備，而是關(guān)注點(diǎn)在孩子身上，讓學(xué)生成為了主角，展示他們的學(xué)習(xí)成果和精彩活動(dòng)。
陳立萍校長(zhǎng)介紹說：“香山道小學(xué)始建于1985年，多年中‘香小’以優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和豐厚的精神積淀享譽(yù)周邊地區(qū)。學(xué)校于2004年提出了‘綠色教育’的辦學(xué)思路，并著手進(jìn)行‘綠色學(xué)校’建設(shè)的研究；2006年初步形成了‘綠色教育’模式。起初，研究?jī)H停留在學(xué)校‘綠色’物質(zhì)環(huán)境的建設(shè)上，后來隨著幾任校長(zhǎng)的不懈探索，我們逐漸開始進(jìn)行學(xué)校‘綠色’人文環(huán)境的建設(shè)。特別是通過‘學(xué)校文化創(chuàng)新與創(chuàng)造力開發(fā)研究’課題的立項(xiàng)，讓我確立了以人為本、文化立校的教育觀和文化觀，明確了文化立校的辦學(xué)思想。”
香山道小學(xué)的“綠色生態(tài)文化”以教育生態(tài)學(xué)理念為指導(dǎo)，從“以人為本、關(guān)懷生命”出發(fā)，努力為師生健康、主動(dòng)、生動(dòng)和個(gè)性化的自由發(fā)展創(chuàng)造一種安全健康、溫馨和諧、開放自然、平等民主的文化氛圍及充滿綠色活力和人文關(guān)懷的、生態(tài)良好的校園環(huán)境，使師生的學(xué)習(xí)和生活融為一體，自然、真實(shí)、充實(shí)、踏實(shí)，師生不僅獲得了知識(shí)和能力，而且涵養(yǎng)性情、完善人格、激發(fā)潛能。
香山道小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為學(xué)校環(huán)境每年要有變化，學(xué)生、教師變化了，不變的是和諧的師生關(guān)系。學(xué)校面向全體教職工開展了“美麗的‘香小’我的家”綠色生態(tài)文化環(huán)境設(shè)計(jì)最佳方案征集工作，成立了評(píng)審小組。如今，優(yōu)美的綠色生態(tài)文化校園、高規(guī)格的裝備設(shè)施、班級(jí)個(gè)性展示、植被班級(jí)養(yǎng)護(hù)和介紹、苗苗書屋、創(chuàng)意展臺(tái)制作、生態(tài)墻科技?jí)Φ戎黝}墻新穎的設(shè)計(jì)已經(jīng)成為學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景線。校園植被有學(xué)校組織擺放的，也有學(xué)生們的養(yǎng)植，每一個(gè)班、每一個(gè)學(xué)生都要開展養(yǎng)植小活動(dòng)。冬天，學(xué)生養(yǎng)植了白菜根、蘿卜花、韭黃、洋蔥頭、水仙等，開學(xué)后要將養(yǎng)植的過程、原理、問題寫出來、講一講，有的學(xué)生還要畫一畫……雖然，有的植物只長(zhǎng)出了根，但學(xué)生講明了一些原因和解決問題的思考。香山道小學(xué)美術(shù)組是全國(guó)優(yōu)秀學(xué)科組，教師的優(yōu)長(zhǎng)成就了學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，師生動(dòng)手制作展示的環(huán)保時(shí)裝秀，在藝術(shù)節(jié)中表演獲得好評(píng)，多家媒體報(bào)道了“香小”的特色活動(dòng)。美術(shù)課中教師也讓學(xué)生動(dòng)手做一做，展示的作品照片，放入學(xué)生的成長(zhǎng)手冊(cè)中。
陳校長(zhǎng)說：“我們要讓學(xué)生在學(xué)校里的每一天都快樂。”香山道小學(xué)近幾年的發(fā)展變化，得到了老百姓的認(rèn)可。雖然學(xué)校管理事務(wù)繁忙，可陳立萍校長(zhǎng)仍堅(jiān)持課堂聽課、評(píng)課，帶徒弟，始終和廣大教師共走課改之路，引領(lǐng)教師們從學(xué)校和教學(xué)的實(shí)際需要出發(fā)，理論與實(shí)踐、教學(xué)與科研相融合，達(dá)到和新課程同行的目的。
陳校長(zhǎng)堅(jiān)持每學(xué)期要以各種方式和每位教職工進(jìn)行一次以上的思想溝通和工作交流，認(rèn)識(shí)學(xué)校50%以上的學(xué)生并實(shí)現(xiàn)向他們傳遞愛的信息，知道全校學(xué)生誰有突出的進(jìn)步，誰有超長(zhǎng)的發(fā)展……校長(zhǎng)真誠(chéng)地以此為基礎(chǔ)，去研究和調(diào)動(dòng)師生的工作熱情和學(xué)習(xí)積極性。教師深有感觸地說：“為深化教學(xué)改革，陳校長(zhǎng)以備課為切入點(diǎn)，將集體合作式電子備課的方式不斷革新，制作了1～6年級(jí)知識(shí)樹、構(gòu)建小學(xué)各學(xué)科知識(shí)體系并匯編成集；陳校長(zhǎng)親自主持引領(lǐng)的校本研修有力地保障了課改的有效推進(jìn)，提升了教師的專業(yè)化水平。”
陳立萍提出并初步實(shí)踐了“注重以身示范、注重細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)、注重人文關(guān)懷、注重情感激勵(lì)”的“四個(gè)注重”等以人為本的管理思想。她說：“我們?cè)噲D通過行動(dòng)研究，探索建設(shè)‘綠色生態(tài)文化’的校本機(jī)制，改善我校的學(xué)生培養(yǎng)方式，還學(xué)生快樂成長(zhǎng)、健康發(fā)展的童年，引領(lǐng)教師體驗(yàn)教書育人的幸福，努力打造‘綠色生態(tài)文化’育人的學(xué)校特色，進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校面貌的生態(tài)化發(fā)展。”
