滴水穿石的故事

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇滴水穿石的故事范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

滴水穿石的故事范文第1篇

中國古代傳說中開天辟地的人出自《山海經》：盤古開天辟地，混沌初開，盤古的介紹如下：

1、盤古是中國民間神話傳說人物，《六韜大明》云：盤古之宗不可動，動者必兇；

2、盤古在昆侖山開天辟地，盤古的神話敘事見于《三五歷紀》《五運歷年記》《述異記》等著作，盤古化萬物的故事最早出現在南朝梁人任昉所作的《述異記》，最早形象見于《廣博物志》和《乩仙天地判說》中為龍首蛇身、人面蛇身。

（來源：文章屋網 ）

滴水穿石的故事范文第2篇

我們今天學習了《滴水穿石的啟示》這一課，我帶著“滴水穿石有什么啟示？”這個問題津津有味地認真“品嘗”一遍課文：首先映入眼簾的，就是在現實中的“滴水穿石”——在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，這塊石頭上有一個清晰可見的小洞，而這小洞就是被那目標專一、持之以恒的水滴，滴穿的。接著，李時珍、愛迪生、齊白石……幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里……

是呀，目標專一、持之以恒，這就是實現美好理想的第一前提！不止他們，還有富蘭克林、談遷，諾貝爾，王冕……目標專一、持之以恒，他們的理想實現，怎能離開它呢？

以前，學習“珠心算”，一遇到“頑石”就躲開，后來半途而廢。現在一做起較難的題，就后悔自己當初沒有持之以恒地堅持學下去。

很多東西，在于“一咬牙”。我咬著牙學笛子，一竅不通害怕時，一咬牙；吹不好，不耐煩，想退縮時，一咬牙；生病落下課，怕補不上時，一咬牙……“咬牙”是一種鼓勵自己堅持下去的表現，一種相信自己“我能行”的自我打氣的方法……終于，我考過了七級。

媽媽常給我講一個老掉牙的故事：一個五歲的小孩，他的母親交給他一把小刻刀，讓他鋸一棵參天大樹，那小孩答應了。他看中了一顆六層樓高、五個人都合抱不過來的樹。之后，他每天擠出時間來這兒鋸上十下……終于，一年后的一天，一聲巨響，大樹倒下了……

滴水穿石的故事范文第3篇

今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，這篇文章主要寫了在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，而作者驚嘆不已，并由此聯想出了明代著名醫學家李時珍立志學醫的故事。“滴水穿石”，多么深刻的道理呀！只要持之以恒，堅持不懈，就一定可以干出一番事業。是的，水為什么可以滴穿石塊呢？是因為有“恒”，不管什么事情，只要堅持不懈，多動腦筋，就一定可以成功，正所謂“水滴石穿，非力使然，恒也。”但是，光有“恒”還是不可以達到更高深的境界，必須還要有一種精神。這種精神就是“專一”，如果光是“恒”而沒有“專一”，也是行不通的。我們應該像水滴一樣，專一的滴向石塊的某一點，堅持不懈，持之以恒，久而久之就滴穿了石塊。而我們應該找到自己喜歡的事業，努力鉆研下去。我們要在“恒”上用智慧，在專一上下功夫，努力鉆研自己喜歡的東西，讓他成為自己的能力和驕傲，這樣，你就算是成功了。

如果想干出一番大事業，就要學習水滴的的另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”，為什么水滴滴穿石塊會被大加稱贊呢？原因有二，一是水滴的持之以恒，二是水滴滴穿的是石塊而不是別的。如果水滴滴穿的是一本書呢？人們還會像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎？不會。所以，如果想干出大事業，就一定要鉆研像“石塊”一樣的課題。

所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對象，就一定能實現我們美好的理想。

六年級:灬丁寶灬

滴水穿石的故事范文第4篇

貴 有 恒

通過對《滴水穿石》的閱讀，我受益匪淺，這篇文章主要敘說了雨水用它那堅強的毅力，持久的恒心，堅持不懈的精神，一滴一滴，終于穿破了堅硬無比的長條石。表達了雨水頑強拼搏，堅韌不拔的崇高精神。我時常禁不住地撫卷沉思：人不也需要這種品格嗎？只要不怕艱難險阻，努力向目標前進，成功之路就會對你招手。

記得上二年級的時候，爸爸為了讓我的字寫得更漂亮，把我送進了書法班練習一學期，我覺得很辛苦，很累，于是向爸爸找了一個理由，不學了。當我正要告別書法班的時候，老師送我一幅字，上面寫著 “貴有恒”。 還叮囑我說希望我能練好這三個字，參加今年的書法展覽會。我不曉得是什么意思，就拿著字回家了。爸爸看見了以后，對我教育了一番，我似懂非懂地點了點頭，就開始練習寫這三個字，過了一段時間，我的字沒有多大長進，就喪失了信心。爸爸看見后，語重心長地給我講了一個故事：“古代的王羲之小時候酷愛書法，但是家很窮，買不起墨水。他并沒有放棄練字，而是跟著別人學習配制墨水。不久，富有聰明才智的王羲之已經掌握了其中的要點，一下配制了十大缸墨水，開始勤學苦練，天天如此，從不間斷。直到他把十缸墨水用盡的那一刻，王羲之終于成為了古代著名的書法家。半途而廢，就等于前功盡棄。你知道嗎？”我聽后，深受感動，決定向他學習。通過我的努力和堅定的信念，我的作品終于被選入書法展覽會之中。爸爸說功夫不負有心人。我聽不懂便傻笑起來，因為當時的我只有九歲。

現在，當我讀了《滴水穿石》這篇文章后，才悟出老師所寫的和爸爸所說的人生道理，只要有恒心和毅力，不怕困難和辛苦，堅持不懈地向目標前進，就一定能成功。王羲之的故事不正說明了這個真理嗎？

滴水穿石的故事范文第5篇

我在偶然間聽到過這樣一個故事：有一個十四歲的男孩，他曾經制訂了一份奇怪的跑步計劃：第一個月：跑完從家屬樓到學校的一千米；第二個月：在第一次的基礎上增加五十米，即一千零五米；第三個月：在第二次的基礎上增加五十米，即一千一百米；第四個月：跑完家屬樓到醫院的一千二百米……計劃一直排下去，每月都有所增加，到了第二年已經增加到了五千米。

然而，當時在人們看來，這的確是個很不起眼的計劃，不僅是奇怪而且覺得很可笑。每月就增加這么幾十米，太簡單的事情了！甚至有人嘲笑說：“這一定是一個懶惰的孩子為敷衍父母或老師而制定的一份長跑妥協書。”

六年后，他，那個當初被人們嘲笑的小男孩站在了領獎臺上。他獲得了全國殘疾人運動會長跑冠軍---奪得了金牌。這時人們才知道，原來他是個有先天性殘疾（僅一條腿）并且有癲癇病的孩子。人們感動極了，紛紛請教他成功的秘訣。然而他卻只說了一句很平常的話：“每次跑步時，我都對自己說：讓我跑完這段路。”

“讓我跑完這段路。”多么簡單而又平凡的一句話，卻勾起了我無限的感動。我不停地問自己：他摔倒了有誰去扶起他？他跑累了有誰去關心他？他灰心了有誰去開導他？我不知道他究竟流了多少汗，吃了多少苦，花費了多少心血，戰勝了多少困難……但這一切都不重要了，重要的是他終于靠著自己的努力改變了上天對他的不公平。他就像是黑暗里的發光體，那么耀眼，那么璀璨。在這個小男孩身上，我們看到了“滴水穿石”的效果，不是嗎？