小學生六一節目
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇小學生六一節目范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
小學生六一節目范文第1篇
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗 ，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領導、教育局領導帶著節日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：郎溪縣實驗小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始！
甲：首先請欣賞舞蹈《開門紅》
乙：表演單位實驗小學老年舞蹈隊，編導朱慕娟，表演李春鳳、卞桂云等。
甲：感謝老教師們的精彩表演。下面請欣賞我校四、五年級稅務宣傳隊的唐詩佳、胡正、楊萍萍等同學表演的舞蹈《石榴花兒五月紅》
乙：編導：陳婷、夏慧琴、朱自菲
甲：石榴花兒五月紅，多么亮麗的風景，多么優美的舞姿！
乙：然而，天有不測風云，人生難免坎坷，不幸的是，有些人身體殘疾了！
甲：但他們身殘志不殘，浩氣沖霄漢！
乙 ：今天，廣德縣殘聯藝術團憑著他們頑強拼搏的意志和敢于向命運挑戰的不屈精神，帶著他們豐富多彩的節目友情加盟我們的文藝匯演！
乙：請欣賞他們帶來的第一個節目——口技表演。
甲：在我縣有關單位的親切關懷和慷慨資助下，在我校大隊輔導員夏慧琴等老師的艱苦努力下，我校電聲小樂隊終于如期成立了。小樂手們在老師的指導下，勤學苦練，演技日益提高。現在，他們丑媳婦見公婆啦。
乙：請欣賞任楊、韋楊夢澤、鄭子瀟、王子旋wenmi.net等同學演奏大家所喜聞樂見的兩首曲子《真的愛你》和《童年》。
甲：我們郎溪縣實驗小學是全縣小學的窗口學校，教學質量在全縣一直名列前茅。
乙：我們郎溪縣實驗小學之所以能這樣蓬勃發展，獨領，就因為有一支過硬的教師隊伍。
甲：他們不僅書教得好，而且舞也跳得好，真可謂獨出心裁，獨一無二！
乙：請欣賞舞蹈《獨一無二》。表演單位：郎溪實驗小學青年教師舞蹈隊。編導：朱自菲。表演者：夏慧琴、陳婷、魏志林、汪毅、梁艷、周愛珍、張文文、姚明英。
甲：下面有請廣德縣殘聯藝術團給我們帶來的第二個節目：小品《淚碗》。:乙：大家掌聲歡迎！
甲：每天，你都可以看到我校有一個忙碌的身影，為了我校的電化教學而不停地上下奔波。他，就是我們的陳駿老師。
乙 ：下面有請陳駿老師為大家獻上一首深情的歌——《紅塵有你》
甲：在我們郎溪縣實驗小學有一位腳踏實地，埋頭苦干，成績突出、德高望重的老師。她是誰？對，她就是二（1）中隊的輔導員許靈老師。
乙：許老師新編了一個舞蹈，名字叫《鐘聲響了》。掌聲有請趙 、易 等同學表演這個舞蹈。
甲：許老師編導的舞蹈果然別具匠心，許老師果然名不虛傳啊！
乙 ：接下來有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第三個節目。
乙：葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎？他們可是在市級比賽中獲過大獎的高手啊。
乙；表演者：錄 、肖 、王婧等。
甲：我們學校畢業班的同學經過六年的刻苦學習，在德智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。
乙：下面請欣賞陳新、蔡睿旋、王維、孔媛等同學的書畫表演。編導：周菊珍、許善秀。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第四個節目。
乙：傣族舞蹈《金孔雀與鳳尾竹》。
甲：席舒曼、江志勇、張繼晨這三位同學是我們學校三年級組的朗誦能手，下面有請他們帶來詩朗誦《時光老人的禮物》。
乙：編導：呂華英，汪毅、梁艷。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第五個節目。
乙：他們表演的節目是手語舞蹈《感恩的心》。
甲：有請我校宗偉華老師高歌一曲《在那桃花盛開的地方》。
乙：掌聲歡迎！
甲：看了這么多好看的節目，我們一年級的小朋友們深受鼓舞，他們在摩拳擦掌，要躍躍欲試啦。
乙：下面就讓我們來欣賞他們的《腰鈴兒舞》。表演者：李悅、田芷或等。編導：張玉紅，黃立云。
甲：有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演第六個節目。
乙:他們表演的節目是快板書《殘人齊報黨的恩》。
甲：下面請欣賞五年級組給我們帶來的節目：舞蹈《快樂女孩》。
乙 ：編導：朱自菲、朱路。表演者：王玉、胡雪、魯瓊、鄭瑩等。
甲：接下來，再有請廣德縣殘聯藝術團為我們表演節目。
乙：他們表演的節目是舞蹈《長大后我就成了你》。
甲：有一位老師她心地良善，眉清目秀。
乙：有一位老師她德藝雙馨，能歌善舞。
甲：她就是我校的宣城市第二屆教壇新星許善秀老師，
乙：她今天要為我們領唱《好大一棵樹》。編導：許靈。伴舞：王全珍、伍長鳳等。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視；
乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
甲：節目真是太精彩了！
乙：可歡樂的時光卻總是太短暫。
甲：郎溪縣實驗小學慶“六一”師生文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康！
學習進步！
小學生六一節目范文第2篇
6.1兒童節到了，心不同夢，童心不同齡。每個人都有童年時代，每個人都有童年的夢想!今天六一兒童節，是放心飛心情，也是放飛夢想地一天!祝天下的兒童節日快樂!以下是小編為大家整理的關于2020慶祝六一兒童節活動方案，給大家作為參考，歡迎閱讀!
2020慶祝六一兒童節活動方案一
“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、活動目標
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間：日上午8：00
2、活動地點：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像
4、安全工作：各班班主任
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)
三、活動流程
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
附一：慶“六一”親子游園活動方案
以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。
游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內
游戲玩法與規則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二：金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規則：幼兒從起點出發向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。
游戲三：心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規則：家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名)，以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。
游戲四：運西瓜——大二班室內
游戲玩法與規則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。
游戲五：猜謎——中一班教室
游戲玩法與規則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}
游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場
游戲玩法與規則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七：摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發出聲音，以摸中者為勝。
游戲八：奪紅旗——草地
游戲玩法與規則：家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九：夾小球——小一班
游戲玩法與規則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。
游戲十：投籃大賽——小班門前操場
游戲玩法與規則：幼兒站在一圓圈內，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球，投中一定數量后為勝。
游戲十一：兩人三足跑——室外操場
游戲玩法與規則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。
附二：“六一兒童節”節目單
序號節目形式節目名稱人數表演班級
1詩朗誦畢業歌39大班
2群舞快樂的天使12小班
3群舞勞動最光榮16中班
4群舞老師親，媽媽親17舞蹈組
5爵士鼓賣報歌1大班
6群舞旅游車10中班
7戲曲誰說女子不如男2大班
8群舞末利花15大中班
9群舞五當小子28小班
10群舞小籬笆16大中班
11英語表演唱快樂小農場25中大班
12師生表演唱我們的節日25小中大班
2020慶祝六一兒童節活動方案二
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、領導小組
組長：左加峰
副組長：秦玉輝 陳濤
成員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬
于國磊 徐麗 高海英 高葦付鵬
三、活動內容
1、“迎六一”書畫比賽
(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。
(2)作品內容以“六一節，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
(3)書法作品要求使用統一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。
2、“慶六一”節目評選
六一演出節目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重復，倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節目。
四、活動時間和要求
1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學校組織有關人員進行評比。
3、中午有利用午休時間在學校排練節目的，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每天上午值班教師實際監督掌控。
五、獎勵設置
1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎：
(1)個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。
(2)墻報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。
對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。
2、六一節目評選設獎：
1——3年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。
對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵，獲獎班級頒發獎狀。
2020慶祝六一兒童節活動方案三
一、指導思想
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：在陽光下成長
三、時間安排
1、4月28日擬訂方案;
2、4月29日至5月26日各班選取適當的節目，并進行編排;
3、5月26日至5月28日做好各項準備工作;
5、5月29日下午進行六一活動的彩排;
6、5月30日上午開展聯歡活動。
四、活動內容
慶六一文藝聯歡會
1、活動時間：5月30日上午。
2、活動地點：學校操場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級兩個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目一(必須為10人以上參加)，可為舞蹈、歌曲等，另一節目形式不限。
4、5月16日前由班主任上報節目; 5月29日下午在操場進行彩排(從低到高)。
5、負責人：各年級正副班主任及音樂老師。
五、聯歡會具體活動安排
一、流程
(一)、活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、出隊旗，唱隊歌
3、彭校長六一致辭
(二)、入隊儀式：
1、請新隊員上臺。(大隊長宣布名單)
2、新隊員代表講話
3、老隊員代表講話
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。
6、隊旗下宣誓。
8、退場，少先隊員呼號。
9、奏樂退隊旗
(三)、文藝演出開始
(四)、活動結束
二、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：學生佩戴好紅領巾，自覺帶著凳子排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區的衛生進行清掃。
2020慶祝六一兒童節活動方案四
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!2020年“六一”國際兒童節即將來臨，為使全校學生度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
一、活動意義：
通過開展慶祝“六一”活動，給學生創造展示自我的機會，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題：
紅領巾相約中國夢
三、活動目的：
1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
四、活動內容：
1、發展新隊員，各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班準備3---4個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品、朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月24日前將節目上報到少先隊大隊部。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準備2-3個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】
(2)、學校定于5月29日下午進行彩排。
五、活動時間和地點：2020年5月30日 學校操場
六、參加人員要求：
1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。
2、各班做好各種形式的表演準備工作。
七、活動步驟：
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
2、文藝匯演
八、注意事項：
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
小學生六一節目范文第3篇
一、端正的教學態度
一個人的態度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取，從而也決定了他的工作成績。我校全體教師在對待工作的態度，尤其是對待教學工作的態度上是無可挑剔的。長久以來，我校形成了一種勤奮積極、銳意進取的工作態度，在這種態度的影響下，我們學校正邁著堅實的步伐在激烈競爭中穩步前進。態度就是競爭力，積極的工作態度總是會讓我校脫穎而出。
二、健全的管理制度
為了落實教學常規管理，進一步督促和約束教師的教學行為，我校制定了一系列的教學管理制度：
1、堅持周一簽查教案制
每個周一的教案簽查，可以避免不備課就上課現象的發生，保證了課堂的效率，達到了向40分鐘要質量的目的。
2、堅持每月一次的業務檢查制度
教師所辦的業務是整個教學過程外在的表現，及時對教師的業務和學生的作業進行檢查，可以發現教師在教學過程中的不足，從而做到及時發現、及時指出、及時改正，從而提高教學教學質量。
3、堅持每周一節公開課制度
為了深入探討新課程的教學方法，我校在本期內督促各個教研組堅持每周一節公開課，課前要認真備課，要把自己所學到的新課程的知識運用到自己的教學過程中，課后各個教研組還要進行認真討論、評價。各個教研組都能順利開展此項活動，使全體教師都能夠在教研中取長補短，從而探討出更好的教學方法。
4、制定相應的獎懲制度
學校所制定的獎懲制度從教師的出勤到教師的備課、上課、執教的優質課、撰寫的論文、輔導的學生、參加的活動及教學成績等方面都有詳細的規定，便于對每位教師進行考核和落實。
三、扎實的公開研討
為了深入探討新課程的教學方法，進一步提高教育教學質量，我校制定了“每周一節公開課制度”，要求各個教研組堅持每周上一節公開研討課。從學期初到學期末，此項工作都能扎實、有序地開展，課前每個教師都能認真備課，能把自己所學到的新課程的知識運用到自己的教學過程中，課后各個教研組也能夠進行認真討論、評價，校領導班子成員也能積極參與到聽課、評課過程中來，從而使全體教師都能夠在教研中取長補短，探討出更好的教學方法。
在本學期，縣教研室領導親臨我校進行指導，張愛菊老師、何會巖老師和苗素鋒老師分別作課，課后縣領導進行了認真、細致的評課；中心校張寶軍校長、徐宣斌老師也多次到我校進行聽課指導；期末復習期間，何會巖老師的語文復習課和姜瑤老師的數學復習課在全區進行交流研討。
四、合理的班級文化
在我們學校的每個教室里，都有各小組的比拼榜，這些比拼榜的建設對各班的教學管理起到了極大地推動作用。各班日常的教學管理與班級比拼榜上的“笑臉”、“哭臉”緊密掛鉤。如我校三二班有這樣的規定：優秀學生的家庭練習本連續得夠3個100分，獎勵一個笑臉；中等學生和及格學生的家庭練習本得1個100分，就獎勵一個笑臉；反之，罰一個哭臉。這個笑臉和哭臉的制度在執行之初，效果很好，可以說是立竿見影。可是，這個新鮮事物在新鮮勁兒過了之后，教學管理工作就又出現了“疲軟”狀態。于是，該班的班主任董巧玲老師又有了教育的另一招數——巧借哭臉。該罰哭臉時，她不“賞”學生哭臉，而是借給學生哭臉，若是改了毛病，糾正了錯誤，哭臉可以“完璧歸趙”——歸還于老師。此招自“上任”以來，久用不衰，那些借哭臉暫時一用的同學，還回哭臉時真是爭先恐后，晚了，惟恐會“咬手”似的。正是因為有了這些合理的班級文化，各班的教學管理有條不紊，學生學習勁頭十足。
五、豐富的經驗積累
為了及時總結經驗，讓我校的教研工作更進一步，我校鼓勵教師外出作課，撰寫論文，開展課題研究，向各級報刊雜志投稿等。
在本學期，張愛菊老師執教的語文課《小鹿的減法》獲市教學技能競賽三等獎，執教的《野菊》一課獲縣一等獎，苗素鋒老師執教的數學課獲市二等獎，閆會樂老師執教的信息技術課獲市級二等獎，張愛菊老師在今年首屆農村小學教師教學技能大賽中，將于7月中旬被推薦到省級作課；陳惠琴、董巧玲等6位老師的論文在“創新杯”全國小學教科研征文大賽中獲獎；杜小利老師參與的省級課題《農村家庭教育現狀和家長教育素質的調查研究》于2011年12月結題，撰寫的《綜合實踐活動課的組織與實施研究》在新安教研2011年第二期發表，并作為教研成果向上一級推薦，另外，我校全體教師參與的有關新安教育“雙十行動”課題研究，都已取得階段性的成果；本期內教師共撰寫各類隨筆50余篇，在《洛新教育》發表20余篇。
六、多彩的課外活動
枯燥、乏味、填鴨式的教學方法已經被新時代所淘汰，現代學生需要的是自由、和諧的學習環境，為了適應時代的潮流，豐富學生的生活，使緊張的學習生活變得有張有弛，更為教育質量的提高鋪磚修路，在本期內，我校主要開展了以下活動：
1、春季書法繪畫比賽
在2011年春季中小學生書法、繪畫比賽中，我校教師能認真輔導，使參與的4名同學均獲獎：劉聞、張蕾蕾同學均獲繪畫一等獎，趙越、劉小娟同學分別獲書法二等獎和三等獎。
2、電腦制作大賽
在今年的電腦制作大賽中，我校有4名同學的作品被推薦到上一級參評。
3、計算機大賽
在全國第十八屆迎六一計算機表演賽中，我校的呂洲、陳一夫、張兆龍、侯蕾等4名同學經過努力拼搏，順利進入了分賽區決賽，在決賽中，張兆龍同學獲得一等獎，呂洲、陳一夫獲得二等獎，侯蕾獲得三等獎。
4、華杯賽
在今年4月份的“華杯賽”決賽中，我校的王奇星、李天鵬以優異的成績進入全縣前57名，高廣信、孫萌等同學也取得了較為優異的成績。
5、合唱合奏比賽
在新安縣中小學合唱合奏比賽中，我校代表隊獲得三等獎。
6、“迎六一”書畫、征文大賽
在“迎六一”書畫、征文大賽中，我校的劉聞、鄧瑞閣獲繪畫一等獎，呂洲、張欣、李安琪獲繪畫二等獎，游旭燕獲征文二等獎，苗素鋒老師和楊海菊老師被評為優秀輔導教師。
7、優秀少先隊員、優秀兒童評選
在“六一”兒童節，受縣表彰的優秀少先隊員是陳安菲，受縣表彰的優秀兒童有張兆龍和侯蕾兩名同學。
8、快樂體育節
在6月30日舉辦的洛新局首屆快樂體育節中，我校的表演節目豐富多彩，比賽節目也不甘落后，獲得了團體第一名的好成績。
七、一流的教學成績
小學生六一節目范文第4篇
我反對這樣的六一節，我總希望把六一還給孩子們，把快樂還給孩子們。可能是因為我的心中還有著太多的孩子想法吧，我總想搞一些大家能快樂玩耍的游戲來，我還清楚地記得當我在剛讀初一時，一次一節體育室內活動課，老師提問大家要做什么，我脫口而出“玩游戲！”時聽到同學們都哈哈地笑起來，看到同學們朝著我看的樣子，似乎把我當成了一個外星人，我至今不能忘記他們那種發笑的神情，我羞得很，我為我自己的幼稚而羞愧。但現在，我為那時自己擁有不曾泯滅的童心而高興。誰奪走了我們游戲的權利？誰扼殺了孩子快樂的源泉？誰將孩子游戲的童心關閉了？當我回憶起當時老師嘲笑的神情時我明白了：是教育。
教育讓我們孩子的快樂一次次地流逝，教育讓學習只作為了知識的載體，快樂在哪里？游戲在哪里？活動在哪里？初中生就應該是理智的嗎？應該是把游戲活動當作昨夜星辰了嗎？那一個充滿幻想的年齡就這樣被理性拉到了現實當中。現在，當我又一次次開啟快樂的幻想的時候，我很想將自己的快樂和同學們一起分享，我很想快樂地為同學們組織一次次活動，我很想看著同學們在我組織的活動中快樂地游戲，快樂地生活，快樂地成長。
所以，我要給同學們搞活動，搞游戲，盡管有點像不務正業，盡管到頭來我還得花時間收攏同學們放飛的心情，但我還是愿意那樣去做。在上一屆畢業的同學中，我很遺憾只給他們搞了一次六一節的活動，因為第二年六一節學校派我去主持了全校的文藝會演，第三年六一節又去山區支教了，而且那天又從山區趕回來在明珠校區主持了全校的六一文藝演出。同學們最快樂的還是那一個我和他們一同度過的、我在班級里自己搞的六一游戲活動。那一次，我們用了半天時間做了大量有趣的游戲，而且作了充分的準備，我親自設計策劃并組織實施了這個班級活動。我欣喜地看到孩子們在文章中寫道：“這是我有生以來最快樂的六一節！”“真是太高興了，我從來沒有這樣快樂過！”確實，第二年的六一同學們向我反應一點兒也沒有味道，有半天時間是在學校年段里參加了游園活動，但那些活動都太陳舊沒有創意，也沒有同學間互動的那種愉悅心情，下午學校里放了一些動畫片，讓同學們在教室里收看那二十一寸的電視，當然是沒有快樂可言了。第三年，由于我去支教，他們又面臨畢業考，境況可想而知。
現在的六一節，同學們似乎越來越沒有那種期待了，因為根據幾年下來的慣例都是搞一些全校性的大型慶祝活動，同學們做足了觀眾，有時還要為配合舞臺效果排練好幾場，練習鼓掌、歡呼之類的，特別是有上級領導來我校參觀訪問的時候更要有點排場氛圍，甚至到劇院里去參加慶祝活動，歷來如此，歷屆校長們也身不由己。同學們呢，大體分為兩類，一類就是辛苦觀看的觀眾，一類就是辛苦排練的演員。因而，他們對于六一節也是無動于衷的了。可我就是想自己為同學們在班級里搞一個豐富多彩的游戲活動，安排在學校活動之前或后。
昨天，我在思品課里與同學們討論了我們的活動計劃和內容，全沒有像現在寫的這么嚴肅，大家快樂地笑了一節課，我竭力忍住，還是被同學們的言行、思想笑得好幾次滲出了淚水。是的，很多人都笑出了眼淚，應陳鍇說：“我笑得實在受不了了。”我知道，他笑得很起勁，因為他的想像特豐富，思維也很活躍，什么事情總會比別人先想到，所以當別人還沒迅速反應過來的時候，他已經笑得肚子疼了。我們設計了一個“氣運球”的活動，結果被人扯成“屁運球”，而盧家峰一個人早已在那里活靈活現地開始上演如何放氣了：頭朝墻，臀朝外，一手捏住鼻子，一手拍屁股，臀部蹶起來的同時，嘴巴里發出一聲逼真的“噗”聲……裘唐天笑得倒在地上起不來了。還有“功夫頂”、“快樂跳跳糖”、“非吃不可”、“出水龍珠”、“假面‘舞’會”等等，都不是一般的活動，“快樂跳跳糖”可是要人頂了東西跳起來將糖跳出來的，“假面‘舞’會”的“舞”也不是真正的舞，我想是屬于“群魔亂舞”的“舞”吧，“非吃不可”可是有很大的運氣在里頭的，吃的東西當然還是有講究的，只是好吃難吃程度上的差異罷了，還有其它的節目有待大家的不斷完善。
這個班級是一個可愛的班級，當我們的任務出來之后，我將要準備的工作一理，大家都各自承擔了相應的工作，每個活動都有了相應的準備的人，也再不用我做太多工作去落實了，這使我很欣慰，我為有這樣一個班集體而感到驕傲，我也希望他們能越來越出色，他們的工作和組織能力能夠越來越強，當然，我更希望他們能夠擁有最多的快樂。
可就在昨天，我還收到了我上屆學生的一封信，在念初中，她告訴我很忙，忙得沒有一點時間偷閑，快樂也不知跑哪去了。事實上，在初中里的學生沒有一個不忙的，談起學習，他們總有說不完的苦衷，總懷念起那段快樂的小學生活。
小學生六一節目范文第5篇
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好！
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真.
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑.
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂！
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現在開始！ 節目一：舞蹈《開門紅》
甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日.
乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來.
合：請欣賞舞蹈《開門紅》 表演者：楊倩，高曼，胡曉迪，唐心滿等
節目二：獨唱《慶祝六一》
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽
合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩
甲： 請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》.
節目三：舞蹈《春天》
甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂.學前班的小朋友給我們帶來的
乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》
節目四：獨唱《小紅帽》
甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演.
乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個chazidian.com故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事.請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》.
節目五：舞蹈《小背簍》
甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍.
乙： 請欣賞舞蹈《小背簍》
節目六：獨唱《春天在哪里》
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？
乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》.
節目七：獨唱《一分錢》
甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質.
乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起.
甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》.
節目八：二胡獨奏《十五的月亮》
甲：二胡是最常用，常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情.
乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫.
甲：唐驚天同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢，跌宕起伏，意境深邃.
乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞.
節目九：舞蹈《小松樹》
甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰.青青小松樹，身體真正好.
乙：小松樹挺拔，頑強，勇敢地與風雪搏斗.
甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長.
乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：
節目十：相聲《找規律》
甲：人類為什么戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律.其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律.
乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規律》
節目十一：二人合唱《賣報歌》
甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？
乙：當然知道啦，是音樂家聶耳.
甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望.-->
乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽，睡不好，過著悲慘的生活.
甲： 是啊，想想我們真的是很幸福.我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習.
乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》.
節目十二：舞蹈《年年紅》
甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？
乙：獎——你說的是夸獎吧！
甲：夸獎也是獎啊.沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學，流行著這樣一句順口溜.
乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我.
甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎.
乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者.“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛.
甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計.
乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂.
合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》.
節目十三：獨唱《鄉間的小路》
甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳.
乙：鄉間的小路，我的快樂天堂.請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》.
節目十四：武術《中國功夫》
甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產.
乙：咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞.
節目十五：朗誦《兩只小鳥》
甲：宋遠望同學的功夫真的好厲害！
乙：下面請欣賞一年級的****8*** 同學帶來的朗誦《兩只小鳥》
節目十六：舞蹈《踏浪》
甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息，厚德載物的萬古豪情.
乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔，勇往直前的動人故事.
甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：
節目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》
甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護.
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉.
節目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》
甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發出愛的光芒.當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅.
乙：讓我們用優美的舞蹈，甜甜的歌曲，來感謝，祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂，美麗，健康！請欣賞楊倩同學給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》.
節目十九：現代舞《日出》
甲：下面請欣賞由唐井田，王杰等同學自編的現代舞《日出》.
乙：
節目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等
甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節課精心準備.
乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業.
合：走近他們吧！他們是明星的脊梁.走近他們吧！你真的會被感動.
乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥，唐井龍，唐李云，藏紅巖等
節目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》
甲：下面請欣賞由三（2）班同學表演豎笛齊奏《喜洋洋》
乙：有請他們 節目二十二：舞蹈《小小女兵》
甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》
乙：表演者：雷錦，唐苗，唐丹等
--> 節目二十三：歌曲《媽媽的吻》
甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力.我喜歡媽媽的吻.
乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽.請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼，楊倩
節目二十四：相聲《吉祥話》
甲：明天就是六一兒童節了，朱成龍和高兆龍兩位同學給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞
節目二十五：大型舞蹈《春滿人間》
甲：艷陽照大地
乙：春*滿人間
甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》
乙：表演者：楊倩，代鳳蕾，唐chazidian.com迪迪，唐新欣，唐敏敏等
甲：尊敬的家長們
乙：敬愛的老師們，親愛的同學們
甲：我們是新世紀的雛鷹
乙：我們和時代的脈搏一起跳動
甲：我們與祖國同呼吸，共命運
乙：我們將用行動，向祖國媽媽
