安全教育注意事項

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安全教育注意事項范文第1篇

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安全教育制度

為了認真貫徹執行國家及上級各部門有關安全教育的指示，不斷提高公司員工遵紀守法的自覺性，保證生產經營的順利進行，特制定本安全教育制度：

一、入公司教育

1、新入公司員工由公司統一進行一級安全教育，具體由安全部門負責，教育內容包括：國家有關法律法規、方針、政策；本公司生產性質、安全生產的有關規定和安全知識。

2、由車間領導指定專人進行二級安全教育。教育內容主要是：本車間生產特點，安全生產操作規程和安全生產的規章制度，車間內重點部位及注意事項，預防事故發生的措施和應急實施方案。

3、由班組長負責進行三級教育。教育內容是本班組上崗工種的工作性質和特點，本崗位安全操作規程。

二、現場教育

1、從事重大危險工作的人員，必須由安全員進行系統的安全教育，內容包括從事此工作的危險狀況和特點，以及注意事項和防范措施。

2、對發生事故現場進行事故分析，介紹總結經驗教訓。

3、推廣和介紹避免事故的經驗和先進的安全操作技術。

三、特殊工種教育

1、凡從事特殊危險操作的員工，如電氣、焊接、壓力容器、高空作業、危險品運輸、易燃、易爆、劇毒、起重等操作，經有關部門進行各項專業安全技術教育考核合格后，方可獨立工作。

2、新工藝、新產品、新設備、新技術投產前必須進行專業培訓，并經考試合格后方能上崗操作。

3、對特殊工種，由主管部門負責經常進行專業性安全技術和災害事故案例教育，不斷提高安全技術水平。

四、日常安全教育

1、公司各級領導應對員工進行經常性的安全思想、安全知識和安全技能教育，增強安全意識，提高安全素質，使員工自覺地遵紀守法，履行安全職責，確保安全生產。

2、積極開展正規的安全教育和培訓活動，并利用宣傳畫、安全簡報等多種形式，廣泛進行宣傳教育。超級秘書網

3、公司組織員工開展安全生產活動，主要內容如下：

（1）學習有關的安全文件法規和安全技術、工業衛生知識等。

（2）參觀安全生產展覽，學習外單位的經驗及教訓。

（3）組織安全技術操作表演和現場崗位示范作業。

（4）檢查規章制度貫徹執行情況和隱患的整改落實情況。

4、生產車間進行檢修時，生產部門應進行督促檢查，在檢修前和檢修后及開車前的車間生產會議上，要講述安全注意事項，進行安全教育，確保安全檢修和順利開車。

安全教育注意事項范文第2篇

1.1一般資料

以醫院現有條件，劃分A、B兩個病區，以2013年2月～2014年傳染科收治的疑似傳染病患者作為研究對象。納入標準：

（1）認知精神均正常

（；2）以發熱門診、傳染科疑似病例收治制度，收治入院；

（3）初次進入傳染科就診；

（4）既往無重大傳染病史，如乙型病毒肝炎。共納入患者288例，其中男175例、女113例，年齡6～84歲，平均年齡（35.3±7.1）歲。采用隨機數字表達法，將患者隨機分為對照組與觀察組各144例，兩組患者年齡、性別、文化水平等臨床資料差異無統計學意義（P＞0.05）。

1.2方法

1.2.1對照組所有患者均按照傳染科護理管理制度，進行分級隔離，安排相應的護理，不進行系統的安全教育。

1.2.2觀察組建立落實系統性的健康教育，主要內容如下。

（1）安全教育目標：使患者及其家屬掌握傳染科護理相關知識、技能，擁有較強的安全管理意識，并有足夠的決心落實。

（2）安全教育對象：安全教育對象為患者及其家屬。

（3）安全教育路徑：

①入院時：據疑似疾病與傳染風險安置在不同病區，不同患者隔離標準不盡相同，安置入院后，護士帶領患者熟悉病房周圍環境，發放宣傳材料，宣講要點，囑咐患者通讀，并解答患者問題；與患者進行深入交流，進行有關于疾病的認知教育，減輕患者顧慮，促使患者鎮定鎮靜，建立和諧的護患關系，提高患者依從性；

②當夜：在患者睡前進行巡視，親切慰問失眠患者，告知夜間應注意的事項，詢問是否有噪音、睡的是否舒服、有哪些不滿意的地方等；

③次日，通過指導患者完成血液生化檢查等相關檢查，告知在住院期間應注意的風險管理要點，如自我清潔、開窗通風注意事項、廢棄物處理、家屬探視時應注意事項等，并抽出1h左右時間與患者共讀安全管理材料，解答患者疑惑，并采用問答式交流，初步評估患者自我管理知識掌握情況，糾正錯誤認知；

④識別高風險人群，如有皮膚損傷者、肥胖易出汗者、個人衛生習慣不佳者、對疾病缺乏足夠認識者、配合意識不佳者，加強巡視，及時糾正患者錯誤行為；

⑤入院時，便對患者進行探訪時安全教育，詳細講解探訪制度，提高患者家屬重視程度。

1.3觀察指標

日常巡視糾正的患者錯誤行為例次，家屬探訪一次成功率（進出安全防護是否符合標準等）。基礎護理質量、病房管理質量、日均基礎護理次數。

1.4統計學處理

以SPSS18.0軟件包處理所獲數據資料，以（x-±s）表示計量資料，以n（%）表示計數資料，P＜0.05表示差異具有統計學意義。

2結果

觀察組基礎護理質量、病房管理質量高于對照組，差異具有統計學意義（P＜0.05）（見表1）。觀察組糾正患者錯誤行為11例次、家屬探訪一次成功率98.27%（285/290），對照組則為84例次85.07%（245/288），差異具有統計學意義（P＜0.05）。

3討論

開展安全教育首先需要解決的問題主要包括“安全教育的目標是什么？”、“安全教育對象是誰？”“安全教育的內容與方法，即路徑”。既往傳統的安全教育，以生硬的口頭教育為主，護士承擔主要的教育任務，但通常不納入專項護理內容，教育質量差強人意。傳染科在安全教育具體過程中，應重點關注的問題包括“如何提高患者依從性”、“如何提高安全教育時效性”、“如何全面提高院內安全教育質量，培養患者良好的安全防范習慣，使安全教育得以真正落到實處”。新的安全教育模式優點有三：

（1）在帶領熟悉病房環境時，減輕患者顧慮，使患者對環境有初步的認知，掌握與環境有關安全防范知識；

（2）盡快建立和諧護患關系，提高患者專注度，保障安全教育質量；

（3）發放材料，充分鼓勵患者自學，而后進行問答交流，盡快解答患者疑惑；

（4）規范患者家屬行為，使探訪得以順利進行，滿足患者需要；

（5）識別高風險人群，合理安排護理資源，減輕護士負擔；

安全教育注意事項范文第3篇

一、做好安全教育的基礎工作。

1、樹立安全教育為先的思想。企業主要領導要把安全生產教育工作，作為貫徹落實“安全第一，預防為主”方針的首要任務來抓，樹立“安全工作，教育為先”的思想。企業的安全教育工作要有制度、有布置、有檢查、有落實，并綜合運用行政、經濟等手段，加強基層安全教育力度。

2、建立健全職工全員安全教育制度，嚴格按制度進行教育對象的登記、培訓、考核、發證的資料存檔工作。堅決做到：不經培訓者或考(試)核不合格者、沒有持安全教育合格證者(特殊作業崗位)，不準上崗工作。

3、結合全員實際情況，編制企業年度安全教育計劃，每個季度應當有教育的重點，每個月要有明確的教育內容，計劃要有針對性，并隨著企業安全生產的特點，適時修改、變更或補充。

4、安全教育培訓大綱、培訓教材和培訓師資要相對穩定、確保教學質量和教育時間。

二、抓好新人員的“三級”安全教育。

安全生產貫穿整個生產勞動過程始終，而“三級”安全教育是安全教育的開端。必須對新入廠人員按程序進行嚴格的“三級”安全教育培訓，考核不合格者要進行再教育，直至合格為止。

“三級”安全教育的程序是：新職工入廠向勞動人事部門報到，領取三級安全教育卡，接受安全技術部門組織的廠級安全教育；考試(核)合格后，攜帶教育卡到車間，接受車間主任或安全員組織的車間一級安全教育；考核合格后，攜帶教育卡到班組，班組長及安全員繼續對有關人員進行安全教育，考核合格后，把“三級”教育卡交廠安全技術部門存檔，由安全技術部門發給安全操作合格證，并領取勞動防護用品后持證上崗。

“三級”安全教育的主要內容是：

1、廠一級安全教育。(1)組織學習國家有關安全生產方針政策、法規法律及有關行業安全規程規定，講解勞動保護的意義、任務、內容及基本要求。(2)了解本企業的安全生產情況，如企業生產特點，設備分布、性能和注意事項、主要危險源及其發生事故的危害；企業相關安全生產防護知識和安全常識；企業的安全生產組織機構即安全生產規章制度等；企業安全生產的經驗和教訓，結合同行業常見事故案例進行剖析講解，闡明傷亡事故的原因即事故處理程序等。(3)提出安全生產要求。要求員工在生產勞動過程中努力學習安全技術、操作規程，經常參加安全生產經驗交流和事故分析以及安全檢查活動，遵守操作規程和勞動紀律，徹底杜絕違章作業行為，正確使用勞動保護用品等。

2、車間一級安全教育。車間一級的安全教育由車間主任或安監人員負責。各車間根據生產特點和設備運行狀態，重點防范的危險源和危險區域，進行本級安全生產教育。(1)介紹車間生產特點、性質。如：車間人員組成，安全生產組織及活動情況；車間主要工種及作業安全要求；危險區域、特種作業場所，有毒有害崗位情況；安全生產規章制度和勞動保護用品穿戴要求及注意事項；事故多發部位、原因及相應的特殊規定和安全要求；車間常見事故并對典型事故案例進行剖析；車間安全生產、文明生產的經驗、問題及對策等等。(2)根據車間崗位特點介紹安全技術基礎知識。(3)學習車間各項安全生產和文明生產制度。

3、班組一級安全教育。班組是企業安全生產的前沿“陣地”，操作人員的日常活動和設備都在班組，班組安全生產教育的重點是崗位安全基礎教育、安全操作方法和崗位生產技能。主要由班組長、安全員負責或請師傅傳授。(1)介紹本班組生產概括、特點、范圍、作業環境、設備狀況和消防設施等，結合典型事故案例，分析可能發生傷害事故的各種危險因素和隱患部位。(2)講解本崗位使用的機械設備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法、工種安全操作規程和崗位責任及有關安全注意事項；學習班組安全活動內容及作業場所的安全檢查和交接班制度；教育員工發現事故隱患或發生事故時，應及時報告有關人員，并掌握一定的處理險情能力。(3)講解正確使用勞動用品及其保管方法和文明生產的要求。(4)安全生產操作示范。重點講解安全操作要領，結合實際，告訴員工哪些操作是危險的、違反操作規程的以及將導致的嚴重后果。

三、積極開展企業安全文化建設

安全教育注意事項范文第4篇

一、健全組織，強化責任

1、健全安全領導組織，明確各自崗位職責，園長與管理人員、園長與主副班老師、班主任與幼兒家長每學期初層層簽訂安全責任書，同時明確帶班人員、值班人員、教師、班主任、主副班教師職責并認真履行。

2加強安全制度建設，根據實際情況和上級要求，不斷制訂和完善安全工作制度，努力形成事事有人管，方方面面有制度，用制度促規范的良好安全氛圍。對《一日活動安全注意事項》進行再完善，再學習，切實將要求落實到實際工作行動中。

3、將安全工作列為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教職工的日常工作考核范圍內，根據每月工作的優劣，實行每學期一獎懲。

二、加強教育，提升能力

1、每學期初組織教職工認真學習上級文件及本園制定的各項規章制度等，明確一日活動各環節該干什么，不該干什么，做到工作有方向，努力有目標。

2、積極利用幼兒園廣播、宣傳欄、家長會、家長開放日及主題教育活動等途徑進行安全宣傳與教育，努力提高師生、家長、幼兒的安全意識，掌握更多的安全知識。

3、結合一日活動各環節和每周的安全教育課，創設有關安全教育的活動環境，在活動中滲透有關的安全知識，對幼兒進行安全教育，通過活動，讓幼兒在體驗中提高自護自救能力。

4、積極開展防震、防火等疏散安全演練，做到每周有演練，每學期不少于兩次大演練，通過演練總結經驗，反思不足，積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

5、發揮法制副校長的優勢，搞好安全教育培訓，增強全體教職工及幼兒的安全意識，提高自護自救及應對突發事件的能力。

三、狠抓落實，做實做細

1、定期不定期檢查、維護園舍設施，檢查、購置和維護安全保衛設施、設備，為安全管理提供物質保障。

2、嚴把從業人員“入園關”，嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

3、嚴把外來人員“進園關”，加強門衛值班工作督查，迎園期間嚴禁不帶孩子的人入園。嚴禁社會閑雜人員不經園長批準進入幼兒園。外人來訪，必須經被訪人到門崗確認，然后履行相關手續經園領導批準后方可入園。

4、嚴格“離園關”，嚴格執行接送卡接送幼兒制度，努力做到卡在人不在，人在卡不在。在接送過程中既認卡，更認人，確保交接安全。對忘帶卡的家長或非指定人代接的，教師必須與監護人聯系確認并經幼兒確認，然后履行簽字手續后才可令其接走幼兒。長期讓別人接送的，要簽訂《代接代送委托書》，原件交園，班內留復印件。中途來接孩子的，令其聯系班主任，經確認后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門口按手續交接。特別注意特殊家庭孩子的交接。

5、建立班級安全責任制，嚴格做好幼兒交接，每天上下午按照入園后半小時、每次活動前后和離園前十分鐘定期清點人數，同時做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體教育活動、上下樓、戶外活動、區角活動、晚離園交接等各項安全工作。

6、定期召開安全工作會議。每周一例會結合上級要求，針對本園發現問題，及時制定工作計劃，研究實施辦法，及時解決安全工作中的問題。

7、加強安全日巡查、周檢查、月排查力度，實現安全工作常態化。

8、堅持領導帶班教師值班制度，每日對園內場地設施、校舍安全、消防設施、大型玩具及一日活動各環節進行巡查，發現問題及時處理，不能立即處理的，登入安全隱患臺賬，實行安全隱患整改銷號制度。

9、加強家園溝通工作，通過家長會、信息通報等措施加強溝通，化解矛盾，采納建議，形成群防群治的安全環境。

10、積極配合當地政府及公安部門，搞好幼兒園周邊環境整治工作，嚴歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，維護幼兒園正常的教育教學秩序。

11、加強安全工作宣傳，同時做好各項材料的整理歸檔工作，做到資料詳實、齊全、有序，實現事事有據可查。

附每月大事安排（每月常規檢查評比不重復出現）

一月份：

安排放假注意事項，致家長一封信，最后一周為安全教育周。

二月份：

1、全園教職工安全培訓，學習各項職責、一日活動安全注意事項等。做好開學前的準備工作（環境衛生、環境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清潔消毒，各項安全表格材料的印制等工作），對全園安全、衛生等方面存在的問題進行檢查、整改、落實。

2、層層簽訂安全責任書。

3、穩定幼兒情緒，做好幼兒常規教育。開學第一周為安全教育周，第一課為安全教育課。

4、召開家長會。（結合本班幼兒年齡特點、已有經驗以及園、級、班的計劃和家長共同交流幼兒園的具體工作）。

三月份：

1、邀請縣消防中隊領導來園指導防火疏散演練并進行相關培訓。

四月份：

1、邀請縣疾病防控中心人員來園進行防控傳染病培訓。

五月份：

1、加強傳染病的防控。

2、5.12左右防震疏散演練

3、做好幼兒及老師的防暑降溫準備工作。

六月份：

1、邀請縣交警隊領導來園進行交通知識培訓

2、幼兒查體活動。

七月份：

1、安排放假事宜，致幼兒家長一封信，做好假期安全教育，最后一周為安全教育周。

八月份：

假期檢修

九月份：

參照二月份工作進行安排部署

十月份：

1、國慶期間安全教育及工作落實。

2、秋季安全教育及傳染病防控培訓。

十一月份：

1、防火疏散演練。

十二月份：

1、防震疏散演練

安全教育注意事項范文第5篇

按照國家假日辦通知，清明節將進行放假調休。為了讓您的孩子更好地度過一個健康、文明、科學、安全的假期，營造和諧、安全、健康的社會環境，現將假期有關事項告知如下：

一、放假總體安排

清明節：2018年4月5日-7日放假調休，共3天。4月8日（星期日補星期五的課）正常上班。

二、放假注意事項

1、嚴禁子女私自外出游泳，有事外出必須經家長同意。

2、假期探親訪友應遵守交通規則，嚴禁學生騎駕摩托車，12周歲以下學生不能騎車上公路，避免交通事故發生。

3、教育子女注意用火安全，正確使用煤氣，尤其是清明節祭祖期間，更要注意防止火情火患。

4、教育子女注意飲食衛生，加強鍛煉身體，提高身體素質，防治“流感”等春季傳染病，防止病從口入。

5、電子游戲、網絡游戲被稱為“電子海洛因”，一旦沉迷其中，夜不歸宿，便難以自拔，荒廢學業，以至誤入歧途。請督促貴子女（特別是在假期）遠離游戲機及“網吧”，按時回家，以免遭受其害。

6、加強用電安全教育，正確使用電器。

7、教育子女雷雨天時盡量少在戶外活動，以確保安全。

8、加強防盜防拐意識。教育子女警惕盜竊、搶劫等犯罪活動，遇上違法犯罪事件時，應沉著、冷靜、靈活、機智，想方設法及時報警，增強自我保護意識。

9、禁止觀看不健康書刊、影像，不參與賭博，不進入歌廳、舞廳、酒吧等不良娛樂場所。

學生假期的安全教育離不開家庭的支持配合，希望各位家長積極配合學校做好子女的教育工作，確保子女度過一個健康、文明、安全和有意義的假期。

此致

敬禮