懸梁刺股讀后感

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇懸梁刺股讀后感范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

懸梁刺股讀后感范文第1篇

  小學生《成語故事》讀后感1

  這幾天我在讀《成語故事》這本書，讀著讀著，不知不覺被這本書深深地吸引了。

  這本書又耐人尋味的歷史故事;有巧奪天工的神話故事;富含真理的寓言故事。這是一本蘊含了許多成語的﹑充滿知識的書。

  這里面有大義滅親﹑畫餅充饑﹑井底之蛙﹑黔驢技窮﹑臥薪嘗膽等等。我最喜歡其中的臥薪嘗膽因為這個故事告訴我們做人要先苦后甜。

  這個故事講得是吳越兩國在春秋末期為爭取天下霸權，在夫椒激戰，越軍大敗，越王勾踐被俘，吳王夫差認為要完成霸業，必須要寬宏大量。就沒殺越王勾踐。沒想到幾十年后，越往東山再起，逼死了吳王夫差。越王勾踐后來成為春秋霸主之一。

  越王勾踐是多么忍辱負重、老謀深算的一個人啊!勾踐為了打敗吳王夫差，睡在柴草當中，吃粗茶淡飯;為了打敗吳王夫差吃飯睡覺都要舔嘗苦膽;為了打敗吳王夫差和戰士們同睡同起;為了打敗吳王，他放下身段，不恥下問。功夫不負有心人。越王勾踐終于打敗了吳王夫差。

  讀完了這篇文章我明白了：做人要忍辱負重、不恥下問。

  讀完了整本書，這本書啟示了我：人生就像大海，困難、挫折與艱辛，不過是海岸上泛起的一朵朵小小的浪花。

小學生《成語故事》讀后感2   

  這個暑假我讀了《中華成語故事》，有很深的感受，中華成語故事是文明智慧的源泉，思想文化的結晶。漢語成語，濃縮了中華文化博大精深的智慧，蘊藏著深厚的文化底蘊，是中華民族語言文化中的一枝獨秀的奇葩。在文字表達中恰當地使用成語，能起到畫龍點睛、生動形象、意境深奧的效果，這也是其他語言文字難以比擬的地方所在。

  我從“不自量力”的成語中學到了：要正確地估計自己的力量，不能過高估計自己。

  我從“大公無私”中學到了：要完全為集體利益著想，沒有一點私心。也可以指處理事情公正，不偏向任何一方，才能受人愛戴。

  我從“懸梁刺股”中學到了“只有刻苦學習才能成為大器之材。感受很多，不能一一列舉。

  一個成語故事往往就是一段歷史，一個傳奇，一個哲理。我要以史為鑒，學習古人的智慧，時時反省自己，嚴格地要求自己，做一個對社會有益的人!

  小學生《成語故事》讀后感3

  今天，我讀了一個成語故事：《葉公好龍》。

  這個故事主要講：古時候有一個人叫葉公。葉公非常喜歡龍，又因為他生活在富貴家庭中，家里所有的東西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕頭上……家里上上下下的東西，都刺有龍的圖案。一轉眼，五年過去了。這五年里，葉公一家平平安安，生活地非常幸福。可是，葉公一家并不知道：天上的真龍知道，葉公一家既然這么喜歡我，那見到真龍……豈不是更喜歡了嗎?好!就這么決定了，我明天下凡去見一見那個名叫葉公的人!第二天，真龍來到了葉公的家里，透過窗戶看到了正在呼呼大睡的葉公，葉公也被這如此巨大的呼吸聲吵醒了，一看，兩眼直冒金心，嚇暈了!

  這個故事告訴我們：有些人只是表面上喜歡某樣東西，并不是發自內心的喜歡某樣東西，所以小朋友千萬不要學葉公哦!

小學生《成語故事》讀后感4   最近，我讀了許多書，不過讓我印象最深的是《成語故事》。在這本書里，寫了各種各樣的故事，有為人處世的、堅強意志的、求學求知的等等，這本書還圖文并茂，每個成語既有出處、解釋和例句，又有精彩的故事，十分有趣。

  在這本書里有100個故事，讓我最喜歡的是妄自菲薄和目無全牛。妄自菲薄，是講形容過于小看自己。講的是在三國鼎立時期，諸葛亮幫助劉備打天下，建立政權，劉備死后，劉禪即位，可劉禪沒有治國的才能，也胸無大志。而諸葛亮寫了《前出師表》，在其中寫到了蜀國文武官員為蜀國拼命效死，而劉禪也應該發憤圖強，振奮精神，萬萬不可以小看自己。這讓我知道了，我們要正確地看清自己，既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。

懸梁刺股讀后感范文第2篇

關鍵詞　培養　閱讀興趣　提升　語文素養

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A

長期以來，由于受傳統的應試教育影響和語文考試的導向作用，致使學生的閱讀時間被大量重復的作業練習——機械訓練所占取，從而嚴重地壓抑了學生讀書的興趣和迫切認識世界的欲望，也嚴重地影響了學生思維能力和語言表達的發展，以及語文素養的形成。

科學研究證明，學生的閱讀量只有達到課本總量的四至五倍才有可能形成語文能力。《語文課程標準》根據各個學段學生的認知能力和年齡特點，對其閱讀內容和閱讀量都做出了具體要求。整個義務教育階段學生應背誦優秀詩文240篇（段），課外閱讀總量為400萬字以上。其閱讀材料包括適合學生閱讀的各類圖書和報刊。并具體建議：童話，如安徒生童話、格林童話、葉圣陶《稻草人》、張天翼《寶葫蘆的秘密》等。寓言，如中國今古寓言、伊索寓言等。故事，如成語故事、神話故事、中外歷史故事、各族民間故事等。詩歌散文作品，如魯迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、《艾青詩選》、《革命烈士詩抄》、中外童謠、兒童詩歌等。長篇文學名著，如吳承恩《西游記》、施耐庵《水滸》、老舍《駱駝祥子》、羅廣斌、楊益言《紅巖》、笛福《羅賓遜漂流記》、斯威夫特《格列佛游記》、夏洛蒂·勃朗特《簡·愛》、高爾基《童年》、奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》等。科普科幻作品以及中外各類優秀文學作品等。為達到這一目標，我們必須“重視培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位。提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書”。養成良好的閱讀習慣。那么怎樣培養學生的閱讀興趣呢？

1　樹立榜樣，誘發學生的閱讀興趣

俗話說“榜樣的力量是無窮的”。在我國上下五千年，縱橫幾萬里的文明發展史上以勤奮精神苦讀立業的故事恒河沙數。如：代表勤奮好學精神方面的孔子的“韋編三絕”故事。代表因家庭貧窮仍堅持讀書的漢朝匡衡的“鑿壁偷光”故事、晉朝車胤的“囊螢眏雪”故事。漢朝朱買臣、隋朝李密邊勞動邊讀書的“掛角負薪”故事。東漢時孫敬、戰國時蘇秦共同演繹的“懸梁刺股”故事等等。他們能在貧困的生活中，承受著繁重的體力勞動，在生存環境極其惡劣的條件下，想方設法堅持不懈地勤奮苦讀，終于學有所成。知識改變了命運，他們對人類文明的發展也作出了巨大貢獻。近代出現了很多學者　、無產階級革命家、文學家。他們的青少年時代個個都是勤奮好學的典范，其典范事例也枚不勝舉。在平時的教學活動中，筆者就利用各種機會給學生講述這些歷史故事，講文學典故，著名學者、名人、文學家或科學家以及發生在本社區知名人士的奇聞趣事。用這些勤奮好學苦讀成才的光輝范例去啟迪學生們的心靈。讓這些光輝范例成為時刻鞭策和引導學生多讀書、苦讀書，為了中華民族的崛起而發奮讀書的推進器和導航儀。工欲善其事，必先利其器。作為語文教師更應加強自身語文素養的修煉。用自己手不釋卷、博覽群書、勤奮好學的形象以及在課堂教學過程中那機智敏捷的思維，抑揚頓挫的語調，妙語連珠的詞匯，生動形象的口語表達能力去感染學生。以此激發他們的閱讀興趣。

2　“授之以漁”培養學生的閱讀能力

興趣是最好的老師。學生有了閱讀興趣　，就會主動地、自覺地、很投入地到書的海洋中遨游。在閱讀教學中，學生是閱讀的主體，教師是閱讀教學的服務者、組織者和引導者，是導演。教師只有導好了，閱讀教學才有“好戲”可唱，才能好戲連臺，學生的閱讀才有興趣。給我一個支點可以撬動地球，講究的是方法。要使學生的閱讀趣味盎然、卓有成效，就需要教給他們一定的讀書方法。

首先是語文教師要做好課內閱讀的訓練與引導。語文教材不僅僅是學生學習、運用語言文字，積累語文知識的范例，也是學生學習、提高閱讀能力、思維能力的范（下轉第161頁）（上接第148頁）例。因此，我們在日常語文教學過程中要重視閱讀訓練。根據《語文課程標準》階段目標，各個學段的要求逐步對學生進行朗讀、誦讀、默讀、精讀、略讀、寫讀、背誦、整理讀書筆記、寫讀后感等方法的訓練。其閱讀內容也應由課內拓展到課外。

其次，語文教師還要充分重視課外閱讀的引導。要根據學生閱讀能力給他們推薦合適的讀物和中外優美詩文，讓學生進行大量的課外閱讀。借助豐富的人類文化精品滋養學生的心靈，充實學生的頭腦，無疑是使學生終生受益的重要措施。

心理學研究證明：五到十五歲之間是人的一生中機械記憶的黃金時段。這時所背誦的經典文章記憶深刻。據說巴金先生十二三歲就能背誦《古文觀止》，茅盾先生能背誦《紅樓夢》。兩位文學大師的例子還可以說明熟讀成誦，能從前人那里接受大量信息，汲取大量營養，最終形成運用語言的諸方面的能力。因此，我們要充分重視學生的課外閱讀，抓住中、小學生機械記憶的優勢引導他們多背誦一些優美詩文和經典文學篇（段）。一方面指導學生結合新課標要求制訂學期閱讀計劃，列出必須閱讀和必須背誦篇目、選讀篇目和自讀篇目。以及與教學進度同時完成的閱讀內容和在節假日閱讀的內容。另一方面在閱讀時間上給以保障。每天安排一節閱讀課，讓學生自由閱讀，每星期進行一次閱讀評價，及時點評學生的閱讀情況，以促進其保質保量完成閱讀任務。在茫茫書海中，哪些書該讀，哪些書不適合讀，對涉世不深的中小學生來說是一個難題，這就需要語文教師幫他們去選擇。語文教師要盡量多地向學生推薦一些中外優美文學名著，讓學生在自我閱讀中，感受到文章所創設的情境的美及語言的魅力，讓學生覺得閱讀是一種美的享受。

3　創建平臺提升學生的語文素養

為使學生長期保持閱讀興趣，并形成良好的閱讀習慣，使其閱讀能力不斷強化，運用優美的語言文字的表達能力不斷提升，我們還應該在促進學生閱讀的形式、方法、措施上下一番功夫。因此我們在閱讀教學方面要做到勤動筆：動筆記錄學生在閱讀過程中發現的各類問題（成績、經驗、教訓）和對這些問題的處理方法；勤動口：動口引導、評價學生的閱讀狀況，該鼓勵的鼓勵，該表揚的表揚，該批評的批評，以確保學生讀書的質和量；勤動腦：努力思考創建快樂和諧、生動有趣的各類課內、外讀書活動，給學生提供展示與交流的機會，營造人人愛讀書的氛圍。有計劃地開展讀書報告會、故事會、讀書筆記展評、口語交際、成語接龍、優美詩文經典文學篇（段）背誦競賽、作文競賽等活動。無論哪種活動都離不開讀書，常讀書，愛讀書，使學生在各種讀書活動中得到表現欲望的滿足；在各種讀書活動得到閱讀內容方面的相互啟發、拓展、延伸；在各種讀書活動中得到閱讀方法上的相互促進、提高；在各種讀書活動中得到詞匯量的不斷豐富，思維能力、語言表達能力的有效提升；在各種讀書活動中盡享因閱讀而得到成就的樂趣。那么學生的語文素養也就在不知不覺中得到了提高。

參考文獻

懸梁刺股讀后感范文第3篇

在當下社會，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，以下是小編精心收集整理的關于小學寒假領導4分鐘講話稿范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

小學寒假領導4分鐘講話稿范文1同學們：

寒假將至，為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的春節，所以，我們今天進行假期安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下安全問題。

1、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。

據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。

2、遵守交通規則，注意交通安全。

春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。

3、正確燃放煙花爆竹。

接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。

4、防火、防氣、防電。

我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電;注意用氣安全，防煤氣中毒等。

去冬今春，降水極小，近期氣溫回升，加之我鎮山上路況進一步改善，上山游玩人員明顯增多，春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，野外用火概率增加，風干物燥，森林防火形勢嚴峻，鎮黨委政府對此高度重視，層層落實森林防火責任制，要求學校加大森森防火宣傳及安全教育的力度，進行森林防火安全教育。為此，我校已經下發了《給學生家長的一封信》，要求同學們假期不要在地里玩火，嚴禁在柴禾堆旁燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒燎堰、杜絕帶火種外出現象。

5、監控文化生活，嚴防精神污染。

網絡世界對青少年具有強烈的誘-惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，不登錄不健康的網站，不在網絡上查看~~、~穢的內容。也不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制~~活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

6、不到池塘、河灣、水庫、湖泊滑冰，若發生事故，要大聲呼救。

7、出門必須和家長打招呼，并按時回家。

不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。

8、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。

遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

9、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。

生活要有規律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。

10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好寒假學習計劃，認真完成寒假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。

11、提倡勤儉節約，培養良好品德。

寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體學生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。

同學們，安全重于泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基矗最后祝全體學生身體健康，全家幸福，節日快樂。

小學寒假領導4分鐘講話稿范文2老師們，同學們：

大家好!

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

據老師及督導隊員的調查了解，同學們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學較懂事，在完成寒假作業的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力;有的同學則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。在這里老師要特別提出來表揚的是，就在開學的前幾天，張秋悅、姚錦芬兩位同學到校整理衛生、幫忙搬運課本，督導隊員們在放假期間輪流到校維護校園環境，等等。當然，還有很多是同學們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學。做好事不一定是為了被表揚，它是一種優良品質的具體體現。所以，老師希望能夠時常看到或聽到各種各樣的好人好事。

現在寒假已經結束了，在新學期開始的時候，老師要對同學們提出以下幾點要求：

首先，必須調整好精神狀態和作息時間。松散的寒假生活已經結束了，每位同學都應進行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學習，專心聽好每一節課，積極開動腦筋，舉手發言;做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。

其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來了新的希望、新的氣象。你也應該用整潔的儀表給老師、同學們帶來一個好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開學了，一切從頭開始。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發修剪一下，頭發染色的同學要趕緊染回原來的顏色，這兩天老師和督導隊員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領巾，她是少先隊員的標志戴好她，只會讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優秀班級四項評比中重要的一部分。希望同學們一定要嚴格遵守，既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。

第三，爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。

第四，爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。第五，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩謹記于心。不做危險的游戲，不在校道騎車，過馬路時要處處留心，聽從小交-警及督導隊員的指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。

最后，老師要強調的一點是，要切實做好“清潔家園”這項活動，每天堅持打掃好衛生責任區，要維護校園的整潔，讓我們擁有一個舒適、優雅的學習環境。

針對以上的幾點要求，我們的督導隊員已經從早上開始督導。另外，請全體督導隊員和小交-警在今天下午第二節課下課后，馬上到五年(1)班教室集中開會。

在這邊，老師還有幾句話想對畢業班的同學說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，老師真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學期里，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!

老師、同學們，新的學期已經開始了，新的目標和任務等著我們去實現，讓我們振作精神，以新的狀態和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽。

小學寒假領導4分鐘講話稿范文3同學們：

寒假即將開始，為使你們能在健康、快樂、祥和、文明的氛圍中歡度寒假生活，特將提出假期校外生活的注意事項和幾項要求：

一、思想上要高度重視。

牢固樹立“安全第一”的思想，做到：關注安全，關愛生命，我要安全，我懂安全，人人講安全，事事講安全，時時講安全，保證人人安全，過一個安全詳和的春節。

二、堅持“預防為主”的原則，重點做好

1、防交通事故。

春節是同學們走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發階段，希望同學們在寒假期間能夠遵守交通法規，注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。

2、防煙花爆竹。

接近年關，煙花爆竹大量上市，不提倡燃放煙花爆竹，若燃放必須由家長陪同。

3、防火、防氣、防盜、防電。

在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患，做到用氣安全，防煤氣中毒、防火災等。

4、出門必須和家長打招呼，不準夜間9點以后在外玩耍，嚴禁在外過夜徹夜不歸。

三、合理安排好假期生活

1、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業。

2、同學們要養成良好的衛生習慣，飯前便后要洗手，不買“三無”食品，多鍛煉，生活要有規律，提高身體素質。

3、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，要多讀書，讀好書。

4、網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。

所以希望同學們要遠離網吧，不要到營業性電子游戲室、卡啦ok室、錄象室、歌舞廳，不登錄不健康的網站，不參加不健康的娛樂活動。

第一學期就要結束了，全體師生更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全，防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活做準備。春節即將來臨，希望全體師生在假期里“生命至上，安全第一”，過一個歡樂祥和的節日。最后祝全體教師身體健康，全家幸福，預祝同學們度過一個愉快的寒假。

小學寒假領導4分鐘講話稿范文4尊敬的老師，親愛的同學：大家好!

當冬日的陽光暖意融融的時候，當天天縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候，我們又一次踏著時間的節拍，迎來了盼望已久的寒假。今天，我們全體師生將為一個學期畫上一個圓滿的句號。

同學們，你們知道嗎，為了迎接好期末考試，為了把好教學質量關，我們的老師付出了艱苦的勞動。為了讓大家能更全面、更系統地掌握知識，理解知識，我們的老師刻苦鉆研教材，精心準備復習資料，我們每一位老師都制定了科學合理的復習計劃。在這次期末考試中，我們的同學取得了優良的成績。同學們，我們多么幸福，我們有一群敬業的好老師，一群優秀的好老師。

在學科競賽方面取得的成績有：在林美菊老師的精心指導下，五年級的謝雨薇、王婷同學分別獲得中心校作文競賽一、二等獎。五年級的謝雨薇同學、六年級的陳敏同學在鄭鋒、林善洋老師的辛勤指導下獲得中心校數學競賽三等獎。體育方面，在黃烘明、鄭棟輝兩位老師的指導下，我校六年級的陳捷同學獲得男子甲組60米跑第三名，鄭瀅同學獲得女子甲組60米跑第一名和女子乙組200米第四名，五年級的陳煜獲得女子乙組60米第四名和閩侯縣中小學生田徑運動會女子甲組跳遠第二名的好成績。同時，在我們校級各類比賽中，在各科老師的指導下同學們也有不俗的表現。告訴大家，下學期起，校級比賽還要增加“奧數競賽”。在這里，我建議大家一起對我們的老師說一聲：謝謝您，老師!您辛苦了!

從今天下午開始，我們每位同學將懷揣著收獲的果子和新年的夢想，進入充滿誘-惑的寒假生活了。寒假生活總是那么豐富多彩，充滿幸福和快樂。但是，我們不能只顧高興而忘了我們的安全，學校明確強調三點：

一是要保證自己的身體不受傷害。具體地說，就是要做到遵守交通規則、要在大人的指導下用火用電用氣等，不做危險游戲、不吃不潔食品，不輕信陌生人教唆。

二是要成為大人喜愛的好孩子。寒假期間，家長們非常忙碌了，你們要學會體諒父母，照顧好自己，使父母放心;春節期間走親訪友，要舉止文明、活潑大方，使父母稱心;和父母長輩在一起，你們要主動參與做家務、招待客人，使父母舒心。

三是要學會安排自己的生活。27天的寒假生活，怎樣過得開心、滿意又有意義?我想每個同學都要學會安排自己的時間，列出一個計劃，然后按計劃行動。2月18日(正月十六)是同學們回校上課的日子，我們希望這一天每個同學帶著你寒假的喜悅和收獲，高高興興來學校，和老師同學開始一年新的學習生活。

親愛的同學們，東臺小學就像一個大家庭，寒假期間請你們時刻牢記自己是東臺小學的學生，時刻牢記東臺小學的學生是熱愛學校、熱愛學習、整潔活潑、張弛有度、文明守紀、自覺自律的。

最后，祝同學們新年快樂，祝你的家人健康、平安!接下來要對一學期以來表現出色的同學進行表彰。

小學寒假領導4分鐘講話稿范文5尊敬的各位家長：

人們都說，小學是人生的基礎，那么，班主任就是奠基人。我們在一個個細節中培養習慣，在一聲聲教誨中點化思想，在一件件瑣事中引領成長。沒有催人淚下的事跡可供效仿，沒有驚天動地的壯舉值得宣揚，但我們是在用人格魅力感染教化，用一言一行潤物無聲，就是這種日復一日的堅持，就是這份承載生命的責任，讓班主任的肩膀扛起了人生的山;讓班主任的愛撐成了一把傘;讓班主任的言行樹成燈塔，指引前程無限!

我想，我和學生宋偉東的故事就是很好的證明。十三年前，那時的宋偉東剛上一年級，小得可憐，自理能力差得可憐。冬天的時候，常常急著上廁所卻不會解棉褲的扣子。沒辦法，我只好領著他到廁所門口，解開了扣子再讓他進去，出來再給他系上。小學班主任不就是這樣嗎，既當老師又當媽媽，用母愛的情懷呵護一顆顆幼苗，用喜愛和贊賞給予他們力量，播下的是關愛，收獲的是信賴;播下的是柔軟，收獲的是堅強!

漸漸地，在老師的精心培養下，他自理能力不斷地增強，學習成績也逐步提高。有一次語文考試，他得了一百分!卷紙上沒有一個錯別字，好完美的答卷啊!他沾沾自喜，家長樂得合不攏嘴，我心里也充滿了成就感。可是后來知道，他偷偷照書抄了一個字。雖然只是一個字，孩子啊，這怎么可以!我鄭重地和他談話，告訴他，一百分的品德，比一百分的分數更重要!在面對孩子的每一天，我踐行著“教書育人率先垂范”的誓言，遵守著這樣的育人原則：播種行為，才能收獲習慣，播種習慣，才能收獲性格，播種性格，才能收獲命運!

我們升入高年級了。我引領他們把視野從課本中延伸出來，閱讀名著，暢談未來，交流思想。教科書上的內容只是一扇窗，閱讀和生活會為我們打開更多的寶庫之門。每當我講起這樣的話，宋偉東的眼睛里就會閃閃發亮，他如魚得水地投入到各種學習活動中去，我知道，他的手中，已經握緊了那把打開知識寶庫之門的鑰匙。這更是班主任應該做的啊!不要只盯幾道題的對錯，要把教育的內涵擴得寬些，再寬些，給孩子裝上熱愛學習的馬達，插上扶搖直上的翅膀，孩子才會在你放手的那一刻，向著高空飛翔!

宋偉東小學畢業了。上中學了，考高中了，再后來，我失去了他的消息。我呢，仍舊守著三尺講臺，帶著另一群小孩子，日復一日，學知識，學做人……