快樂來自

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇快樂來自范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

快樂來自范文第1篇

讀萬卷書，行萬里路。讀書使我暢游在大江南北，既可以領略到“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”的泰山的高大雄偉，又可以欣賞到“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞奇異風光。讀書，使我的思緒不斷的穿梭在古今南北，使我領略自然的神奇，讓我向往自然，尋找屬于自己的快樂與自由。“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明對田園的向往啊，對世外桃源的向往啊！李白遭驅逐后，更是“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。”面對著茫茫前方，李白發出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志。他們一直激勵著我，激發了我對生活的進取心。讀書，使我快樂，讓我笑對生活，時刻銘記“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。

讀書，更陶冶了我的情操。使我寬容、堅強與自信。范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”使我心憂天下；龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”使我懂得了奉獻；王安石的“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”使我更加堅定自信，努力追求自己的信念，相信終究會如杜甫所言“會當凌絕頂，一覽眾山小”一樣。讀書，使我在奉獻中快樂，在追求中堅強，實現自己的人生價值。

讀書最重要的是它推動了人類社會的進步。高爾基曾說：“書籍是人類進步的階梯。”我們人類正是借著這個階梯，不斷的向上。中華上下五千年的文化，正是由于書籍才得以保存下來。書籍也是人類精神的寄托，思家憂國、念親傷別……我喜愛讀書，因為快樂來自于讀書，它使我不斷成長與進步。

讀書好，好讀書，讀好書要求我們不僅要喜愛讀書，更要讀好書。因為在社會中仍有一些不健康的書籍，有可能會引我們走上不歸路。快樂，來自于讀好書。我鐘情于讀書，它使我生活中處處充滿了樂趣，使我迎難而上，乘風破浪；有人說“書籍是人類精神的糧食”，因此讀書充實了我的大腦，更充實了我的生活。暢游在書海，永遠不知疲憊，也不知何休何止，它使我忘記自我，盡興地享受它的快樂。

快樂來自范文第2篇

每個人的故鄉都是多姿多彩，獨一無二的，而我也不例外。

那一年秋天，是豐收的季節，每家每戶都帶著割稻谷的刀，我和朋友們結伴而去。來到田野上，稻田一望無際，腳踩在地上，感到輕松又愜意。幾只飛來的七星瓢蟲引起了我們的注意，我們也隨之追過去，他們飛到了一顆大樹上，我們也就沒興趣離開了。忽然，看見草叢中有蟋蟀，我叫朋友們過去抓。那蟋蟀一跳一跳的，仿佛森林中的猴子抓著藤蔓蕩來蕩去，根本停不下來，抓也抓不到 。此時，大人們已經在割稻谷了，玩著玩著，時間來到了中午。大家拿出早已準備好的午飯，坐在陰涼的樹下，看見一望無際的稻田，吃著香噴噴的午飯，吹著涼快的風，真是太愜意了！

冬天來了，寒冷的風在窗外刮著，一家人圍在火爐旁邊聊天，火爐旁邊放著幾個番薯，一放學，回家看到有番薯，便很快做完作業，給母親檢查后，拿到一個大大的番薯，剝開，里面是紫色的，咬一口，超級甜。心里別提多高興了。

冬天的時間總是過得很快，轉眼，春天來了。陽光明媚，天氣暖和，鳥兒在樹上叫得很響亮。母親把我們叫醒，說今天是割稻谷的日子，便催促我們起床，我懶懶的起了床，隨后跟去了。再次來到田野，感覺空氣清新，精神一時振奮起來了。我和姐姐站在田埂上，等待母親挑來一擔秧。準備好了，可以下田了，我們直接把腳踩在田里，我感到有一種被硬硬的東西頂著的感覺，原來是去年殘留下的稻谷枝，但是它們不會刺傷人，反而有一種腳底按摩的感覺，很舒服。母親教我們插秧，用手拿著秧直接插到田里面，每個秧都要有一定距離，不然長勢不好。就這樣慢慢地插，這需要很大的耐心，而我喜歡搗蛋，腳踩一灘水，水濺到了我和我姐的身上和臉上，我們都笑了起來，那臉就像一個大花貓……

我的快樂來自故鄉。

快樂來自范文第3篇

曾經深深地愛過一個人，卻被那個人傷得遍體鱗傷。癡情遇上負心，結果還能怎樣？反反復復地分手，終至無緣，從此各奔東西，其實心痛難平，拼命牢記那些心靈的傷害。心靈深處，似乎在等待一個機會，要狠狠地懲罰那個負心人。直到有一天，母親將我一言點醒：“你不愛他了，就是對他最大的懲罰。與其耿耿余懷，不如徹底放下，笑迎陽光。”母親的話，令久違的笑容重歸我的紅顏。母親讓我懂得了，遺忘是一件快樂的事兒。

喜歡和朋友一起探討人生。朋友說，你知道嗎？人體細胞會新陳代謝，每3個月會替換一次。舊的細胞死去，新的細胞誕生。將一身細胞全部換掉，歷時7年。也就是說，在生理上，我們每7年就是另外一個人。你依然是你，你其實早已不再是你。很多事情都不會以人的意志力為轉移，就像我們的身體，7年，全部置換。一個舊的細胞都沒有，整個煥然一新。我們的身體，就這樣，永遠活在成長當中，每一剎那都有變化。而我們，其實也早已不是原先的我們。朋友說，遺忘是人的天性。總有一天，你會不再記起他。想想看，我們的軀體日復一日地清空著，相信記憶也同樣無法逃過被定期清空的命運。

朋友的話，讓我欣喜無比。哦，原來，生命如此奇妙，7年一清空，前塵盡作夢幻泡影。再多的重巒疊嶂，也無法阻擋這來自生命本身的一徑清流的緩緩沖刷。真的，誰能保證這7年不會有天翻地覆的變化呢？時間能改變一切，亦能證明一切。是啊，既然生命本身給了我們這么好的精神饋賜，那么，只要你有足夠的勇氣，什么都不想，7年后，也許你的任何一個細胞也不會再記得他。所有的前情過往，盡付風中。人生原來可以這樣如此從容優雅的。從容到可以順其自然，優雅到心中月白風清，一片皎潔。

原來，所有的一切，不須我刻意遺忘，身體機能會讓我自然忘卻。7年的時光，那些不快樂的記憶，便會水一般從我生命中輕快地流過。知道了身體的這個秘密，我如釋重負。陽光在心，快樂無比。

對于不愉快的一切，與其銘記，不如遺忘。將它交給生命本身就可以了。7年的時光流轉，你將脫胎換骨，成為一個嶄新的自我。一切重新開始，擁有美麗人生。（責編/詩坤）

快樂來自范文第4篇

助人為樂：助人的過程可凈化靈魂，升華人格，助人是人生最大的快樂。因為“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。所以春風得意時，要助人為樂，千萬不要忘乎所以。助人為樂也是戰勝孤獨的金鑰匙。如今，中青年人孤獨，老年人也孤獨；商人孤獨，知識分子也孤獨。曾經有一個富商，買賣興隆通四海，但常常陷入孤獨空虛之中。他有許多病癥，遍尋名醫而不得其效。最后我們開了一個妙方給他，讓他常常請路邊的出租車司機吃夜宵。出租車司機與他萍水相逢而受到幫助，樂在其中；他也嘗到了助人為樂的幸福，孤獨不治而愈。

知足常樂：俗話說，比上不足，比下有余。一個人有工作，有房子住，兒女也很好，就沒有必要與別人攀比。比是無止境的，幸福本無固定的標準，而是一種見仁見智的感受。

自得其樂：不管遇到什么情況，都不能氣餒。人在倒霉的時候，要有點阿Q精神，自得其樂。倒霉了怎么還能快樂呢？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。都說人世間“三十年河東，三十年河西”，現在世界變化快，可以說是“三年河東，三年河西”。古人又說：“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”沒有一個人永遠走運，也沒有一個人永遠倒霉。巴爾扎克講過：“苦難是生活最好的老師。”現在倒霉，但光明也許就在前面。所以要學會自得其樂，正確對待自己。

快樂來自范文第5篇

“加油！加油！”吶喊聲此起彼伏，那是我們學校在開運動會呢。人生能有幾次搏，此時不搏何時搏？我們班的運動員個個信心百倍地披甲上陣了。

你瞧！60米決賽就要開始了。我班的“第二飛人”陳威維威風凜凜地站在跑道上，搓了搓手，蹬了蹬腿，一副勢在必得的樣子。是啊，在我們看來，這場比賽的冠軍非他莫屬了。“各就各位，預備--砰！”槍聲一響，他就像一支離弦的箭一樣沖向終點。“陳威維，加--油！陳威維，加--油！”葉老師帶著我班的運動員們站在終點有節奏地大聲喊著。陳威維跑得更瘋狂了，甩掉了所有對手。到了，沖刺了！他把頭往前一伸去壓線，沖過了終點。“噢--勝利了！勝利了！”“叭！”就在這一瞬間，由于速度太快，陳威維摔倒了。葉老師連忙跑上去，扶起他，捋起衣褲一看，啊！有四處皮被擦掉了，鮮紅鮮紅的。葉老師著急而又心疼地問：“陳威維，疼嗎？沒事嗎？”可他卻若無其事地說：“沒事沒事。”這時，有位好心的同學送來了“好得快”。葉老師拿來小心地噴在他的傷口上，邊噴邊問：“疼嗎？”陳威維閉著眼，咬著牙，可嘴上卻說：“沒……事，不疼不疼。”葉老師看在眼里，疼在心里，還是不放心，又把他帶到校醫室去看。一路上，陳威維還很興奮，說：“我得了第一名，這血也沒白流啊！”皇天不負苦心人。第二天，在100米預決賽中，陳威維強忍疼痛，奮力拼搏，再次奪魁。我們都被感動得圍著他又是蹦又是跳。

“哇！這么遠！”噢，是我班“第一飛人”馮言瑞在跳遠了。第三跳開始了，只見他揉揉手，壓壓腿，一副胸有成竹的樣子。起跑了，他右腳一提，用力一蹬，身子像一顆出膛的子彈射了出去。踏板了，他咬著牙，左腳猛一蹬，整個人飛了起來。“哇！”在場的人都驚叫了起來。“四米三五！”一個多么驚人的數目啊！真不愧是劉翔的接班人--馮翔啊！大家的目光一齊投向他，有佩服的，有羨慕的……接著，在對于馮言瑞來說簡直是“張飛吃豆芽--小菜一盤”的跳高比賽中，他又藝壓群雄，輕而易舉地跳了個“一米二”，獲得了第一名。

“第二名！我們是第二名！”葉老師似乎也變成了小孩子，一邊叫著，一邊向我們跑來。啊！通過兩天的拼搏，我們終于為班級取得了年級組團體總分第二名的好成績。我們快樂得像一只只小鳥，在操場上飛奔起來。