電腦技術(shù)員

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇電腦技術(shù)員范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

電腦技術(shù)員范文第1篇

購買電源時需要注意些什么？不同的同學(xué)有不同的需求，我們只談兩點(diǎn)最重要的。首選是電源是否節(jié)能，節(jié)能無疑是時下最為火熱的話題，CPU等電腦配件的功耗也是越來越低。在這樣的情況下，電源的功率自然也不需要太大，但同時需要更大的轉(zhuǎn)換效率，以達(dá)到節(jié)能的目的。

其次是電源的電壓適應(yīng)能力。夏天來了，空調(diào)開了，很多地方又開始供電緊張了。于是，因?yàn)殡妷翰环€(wěn)導(dǎo)致電腦無故重啟等問題也是不斷。這個時候，你需要的是一款寬幅電源。而且，寬幅電源都采用的主動式PFC，轉(zhuǎn)換效率更高，也符合節(jié)能的要求。

OK，明確了需求，下面我們就來看看市場上都有哪些比較好的選擇。

超寬電壓，航嘉寬幅王2代2.3版推薦指數(shù)：

航嘉電源的大名想必大家都耳熟能詳了，它的“寬幅王”系列一向以電壓適應(yīng)范圍寬而著稱，可以避免電腦在低壓時重啟的問題，特別適合電壓不穩(wěn)定的環(huán)境，如學(xué)校、用電高峰期，以及用電環(huán)境惡劣的邊遠(yuǎn)地區(qū)。這款2.3版的寬幅王2代電源支持ATX 12V 2.3版電源規(guī)范，而且繼承了航嘉冷靜王電源的核心特點(diǎn)――超大風(fēng)量、超低噪音，是一款靜音電源。

節(jié)能先鋒：多彩超霸DLP-500A推薦指數(shù)：

這款多彩超霸DLP-500A屬于多彩超霸節(jié)能系列的一員，符合ATX12V 2.3版規(guī)范，支持Vista和雙核處理器，通過了國家強(qiáng)制3C認(rèn)證和安全認(rèn)證，產(chǎn)品的質(zhì)量有保證。它最大的亮點(diǎn)就是采用主動式PFC(功率因數(shù)校正)設(shè)計(jì)，可使功率因數(shù)接近于1，這樣電源轉(zhuǎn)換效率更高，也更節(jié)能。

溫控靜音：鑫谷勁翔370推薦指數(shù)：

鑫谷的勁翔系列產(chǎn)品一直以高品質(zhì)、長壽命及穩(wěn)定的性能得到消費(fèi)者的肯定和青睞。其新成員勁翔3 7 0不僅延續(xù)了勁翔系列一貫的優(yōu)良特性，而且支持ATX12V2.3版規(guī)范，還有自身獨(dú)特的風(fēng)格，輕巧設(shè)計(jì)，配合12cm的智能溫控風(fēng)扇（可以根據(jù)電源負(fù)載對風(fēng)扇轉(zhuǎn)速進(jìn)行調(diào)整），節(jié)能省電，超強(qiáng)靜音最后需要提醒大家的是，市場價格瞬息萬變，價格僅供參考。各位同學(xué)在裝機(jī)時如果選擇和電源同品牌的機(jī)箱，這樣的“機(jī)電套裝”往往能夠得到更優(yōu)惠的價格哦！

如何挑選電源

ATX規(guī)范是1995年Intel公司制定的主板及電源結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，目前市場上主要有2.3和2.31這兩個版本的電源，我們應(yīng)該如何選擇呢？

隨著Vista的推出，電源規(guī)范也開始進(jìn)一步進(jìn)化。DX10的旗艦顯卡其功耗都達(dá)到了驚人的地步，而處理器方面的功耗需求已經(jīng)開始降低。因此Intel在2007年又推出了ATX12V 2.3版，新版本的電源規(guī)范增強(qiáng)了對顯卡的供電能力，同時，對處理器的供電能力則放寬了要求。

電腦技術(shù)員范文第2篇

當(dāng)前高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)存在授課模式和考評機(jī)制一刀切的問題，不能按照學(xué)生和社會實(shí)際進(jìn)行相應(yīng)的教育，出現(xiàn)了固有教學(xué)模式和機(jī)制的照搬和硬套。專業(yè)教學(xué)中對實(shí)踐性教學(xué)和操作性教學(xué)內(nèi)容沒有足夠重視，降低了學(xué)生的動手能力和思考能力，不適于學(xué)生的全面發(fā)展。一些教師電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)將變成了單純理論的教學(xué)，遏制了學(xué)生創(chuàng)新和發(fā)展主動性的產(chǎn)生與發(fā)展。還有一些電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)出現(xiàn)對藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律、教學(xué)過程的違背，影響了電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教育質(zhì)量和教學(xué)效果。

2高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建立工作室制實(shí)踐教育模式的探索

（1）明確高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教育改革目標(biāo)

新時期高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該立足自身特點(diǎn)和實(shí)際，以教育改革為目標(biāo)進(jìn)行不斷地探索和有益地創(chuàng)新，這是保障高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本與基礎(chǔ)。要建立高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教育改革目標(biāo)體系，樹立從教育模式、教育體制、教育內(nèi)容中進(jìn)行高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)創(chuàng)新和改革的策略與方法，通過優(yōu)化高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教育和教學(xué)、教授和學(xué)習(xí)、理論和實(shí)際等各類關(guān)系，做到對從實(shí)踐的層面上做到對高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展。

（2）建立工作室制實(shí)踐教育模式的建設(shè)目標(biāo)

高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)推行建立工作室制實(shí)踐教育模式是一項(xiàng)嶄新的教育改革和嘗試，是新時期人才培養(yǎng)、校企合作的新模式，應(yīng)該在實(shí)施建立工作室制實(shí)踐教育模式的過程中明確清晰而準(zhǔn)確的建設(shè)目標(biāo)，以此來適應(yīng)建立工作室制實(shí)踐教育模式建設(shè)與改革過程的需要。現(xiàn)階段高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)在建設(shè)工作室制實(shí)踐教育模式的過程中要建立系統(tǒng)性的目標(biāo)，從教師團(tuán)隊(duì)、學(xué)生綜合能力、學(xué)生實(shí)踐能力、企業(yè)合作等重要方面出發(fā)，設(shè)立指導(dǎo)工作室制實(shí)踐教育模式實(shí)施和建設(shè)的目標(biāo)體系，進(jìn)而確保工作室制實(shí)踐教育模式在高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的有效實(shí)施。

（3）建立工作室制實(shí)踐教育模式的管理體系

高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該勇于打破學(xué)科、內(nèi)容方面的限制，建立起以工作室制實(shí)踐教育模式為核心的管理新體系，整合現(xiàn)有的教育資源、師資力量和社會資源，重新對專業(yè)、學(xué)科進(jìn)行分類和歸集，建設(shè)出適于專業(yè)建設(shè)和學(xué)生發(fā)展的工作室，設(shè)立便于實(shí)施工作室制實(shí)踐教育模式的新系統(tǒng)，將對工作室制實(shí)踐教育模式的管理做到科學(xué)化、系統(tǒng)化、專業(yè)化。

（4）工作室制實(shí)踐教育模式建設(shè)應(yīng)該注意的要點(diǎn)

建設(shè)工作室制實(shí)踐教育模式過程中必須圍繞高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教育體系和任務(wù)，在確保學(xué)生發(fā)展的基礎(chǔ)上，建立起嶄新的工作室制實(shí)踐教育方法與模式。要針對高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、職業(yè)能力、服務(wù)能力等復(fù)制和意識，加強(qiáng)在實(shí)踐教育中的鍛煉和學(xué)習(xí)，將教育質(zhì)量和效果落實(shí)在模式的不斷推進(jìn)和改進(jìn)的過程中，達(dá)到對高職院校電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生發(fā)展和專業(yè)建設(shè)的支撐作用。

3結(jié)語

電腦技術(shù)員范文第3篇

關(guān)鍵詞：教學(xué)改革　專業(yè)建設(shè)　電腦美術(shù)設(shè)計(jì)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是順應(yīng)市場需求而產(chǎn)生的一個新興專業(yè)，是藝術(shù)設(shè)計(jì)理論、技藝與電腦操作技術(shù)有機(jī)結(jié)合，理論與實(shí)踐于一體的綜合性學(xué)科，勢必成為設(shè)計(jì)教育之舉足輕重的專業(yè)。高職學(xué)院電腦美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)根據(jù)高職學(xué)院的教學(xué)要求及市場需求，對專業(yè)建設(shè)和教學(xué)不斷進(jìn)行調(diào)整、完善、充實(shí)、改革、提高。

一、確定人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程體系，培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才

（一）順應(yīng)市場需求，確定人才培養(yǎng)目標(biāo)

電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是藝術(shù)與技術(shù)結(jié)合緊密的專業(yè)，以市場為導(dǎo)向，該專業(yè)以從事藝術(shù)設(shè)計(jì)的實(shí)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，為各相應(yīng)行業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師和電腦設(shè)計(jì)制作人員。可廣泛應(yīng)用于建筑室內(nèi)外裝飾、廣告專業(yè)、印刷業(yè)及各種商業(yè)宣傳、社會宣傳以及部分互聯(lián)網(wǎng)與影視行業(yè)的專業(yè)需要。

學(xué)生應(yīng)達(dá)到以下要求：1、具有一定文化知識，以適應(yīng)企業(yè)現(xiàn)代特性，并為將來接受繼續(xù)教育打下基礎(chǔ)。2、具有較扎實(shí)的專業(yè)理論知識，能運(yùn)用所學(xué)解決工作上的實(shí)際問題。3、掌握專業(yè)技能，具有較高藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)新意識，能熟練運(yùn)用電腦進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)，并達(dá)到相關(guān)行業(yè)中級技工以上的技能要求，同時做到一專多能。4、具備較強(qiáng)的轉(zhuǎn)崗適應(yīng)能力，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)發(fā)展或轉(zhuǎn)產(chǎn)對職工的轉(zhuǎn)崗要求。5、具有一定的專業(yè)知識和審美修養(yǎng)，以適應(yīng)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)既是“技術(shù)”又是“藝術(shù)”的特點(diǎn)。6、掌握相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉廣告、建筑、裝飾等相關(guān)行業(yè)的法律法規(guī)。

（二）根據(jù)專業(yè)教學(xué)需求，科學(xué)合理構(gòu)建課程體系，制定和完善教學(xué)大綱

電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個新興專業(yè)，在教學(xué)和專業(yè)建設(shè)上，無現(xiàn)成的程式可依。因此，在課程設(shè)置、學(xué)時分配、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容上，結(jié)合專業(yè)方向及培養(yǎng)目標(biāo)，緊緊圍繞把學(xué)生培養(yǎng)成具有實(shí)干精神和創(chuàng)新意識的應(yīng)用型、技能型專門人才的要求，作為制定教學(xué)計(jì)劃和大綱的宗旨，根據(jù)市場要求和高職教育的要求，對有關(guān)課程進(jìn)行調(diào)整、整合，對課時進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，對專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和大綱進(jìn)行改革、創(chuàng)新。

二、教研教改具體措施

（一）定期組織學(xué)生進(jìn)行座談，聽取他們對教學(xué)工作和課程設(shè)置的意見，為教學(xué)改革準(zhǔn)備一手材料

教學(xué)改革不是某一個特定時期的事，而是一個長期的過程，改革的目的在于對教學(xué)工作的不斷完善、提高，因此，應(yīng)以電腦美術(shù)教研室牽頭，和視覺傳達(dá)系、教務(wù)處一起組織學(xué)生座談，廣納眾言，進(jìn)行科學(xué)分析論證，為教學(xué)改革準(zhǔn)備一手材料。

（二）組織本專業(yè)教師進(jìn)行“科學(xué)合理設(shè)置電腦美術(shù)專業(yè)課程”的專題教研活動

聽取一線專業(yè)教師對課程設(shè)置的見解。根據(jù)市場對專業(yè)課程進(jìn)行合理的增刪與整合。積極組織專業(yè)教師針對教材相關(guān)內(nèi)容的整合、教學(xué)方法的改革等問題進(jìn)行交流探討，確立“啟迪思想”和動手能力相結(jié)合的教育目標(biāo)。

（三）在教學(xué)中嘗試以先訓(xùn)后教的方式，形成實(shí)訓(xùn)－課堂－實(shí)訓(xùn)－社會的完整教學(xué)環(huán)節(jié)

（四）進(jìn)行市場調(diào)查，對課時量進(jìn)行科學(xué)合理的配置

組織專業(yè)教師進(jìn)行市場調(diào)查，根據(jù)反饋的信息，對學(xué)生在以后的工作中運(yùn)用較多的課程加大授課時數(shù)，對需要掌握的新知識則增設(shè)新課程，通過對教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整和充實(shí)，突出教學(xué)內(nèi)容的靈活性、實(shí)用性。

（五）科學(xué)論證，對有關(guān)課程進(jìn)行整合，課程開設(shè)順序進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整

在課程整合方面將傳統(tǒng)單一的繪畫素描、繪畫色彩課程與設(shè)計(jì)思想融合起來，形成為專業(yè)服務(wù)的“設(shè)計(jì)素描”和“設(shè)計(jì)色彩”；美術(shù)設(shè)計(jì)課程與PHOTOSHOP、CORELDRAW、3DMAX軟件課程編排相涵接，課程整合后使實(shí)踐和理論更緊密的結(jié)合，極大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)課程完善，真正實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容精、課程門類全。結(jié)合生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，及時將新技術(shù)、新規(guī)范、新工藝、新材料引入課堂， 構(gòu)建專業(yè)系列課，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的更新，較好地適應(yīng)市場的需要。

（六）根據(jù)電腦美術(shù)教學(xué)要求，確定教學(xué)設(shè)備設(shè)施建設(shè)計(jì)劃，與社會和市場緊密結(jié)合設(shè)計(jì)實(shí)踐課題設(shè)計(jì)

制定電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室發(fā)展規(guī)劃，立足于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，制定電腦美術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)設(shè)備的配置計(jì)劃，進(jìn)一步完善電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)機(jī)房、多媒體教室，添置教學(xué)必備設(shè)施設(shè)備，并根據(jù)市場變化和社會需求隨時更新教學(xué)設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)提供了良好條件，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

（七）對新教師進(jìn)行高職教育理念、教學(xué)思維、職業(yè)道德、專業(yè)技能的培訓(xùn)，開展“以老帶新”活動，促進(jìn)年輕教師教學(xué)水平的全面提高

（八）改革電腦美術(shù)專業(yè)教研室的運(yùn)作模式

結(jié)合專業(yè)課教學(xué)的實(shí)際需要，嘗試將電腦美術(shù)教研室對內(nèi)為實(shí)訓(xùn)工作室，承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)實(shí)踐及培訓(xùn)任務(wù)；對外為設(shè)計(jì)工作室，采用公司運(yùn)作模式，通過與相關(guān)企業(yè)開展業(yè)務(wù)往來，并將有關(guān)設(shè)計(jì)與教學(xué)緊密結(jié)合，不僅成為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)、走向社會的練兵場，為學(xué)生勤工儉學(xué)提供了崗位，而且搭建了電腦美術(shù)專業(yè)教研室對內(nèi)、對外開展教學(xué)研究與技術(shù)合作的平臺。

（九）對專業(yè)教師不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)及職業(yè)道德、教學(xué)及專業(yè)思維培訓(xùn)

對教師的培訓(xùn)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一個重要方面，也是一個長期的過程，時代在發(fā)展，教師也應(yīng)處在不斷學(xué)習(xí)之中。一是做好教師職業(yè)道德的培訓(xùn)，要求教師們認(rèn)真做到為人師表、嚴(yán)于律己、愛崗敬業(yè)，將自己的事業(yè)與學(xué)院發(fā)展緊密聯(lián)系，形成不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍以及凝聚、和諧、協(xié)作、互助的良好團(tuán)隊(duì)精神。認(rèn)真做好專業(yè)教師的定位，制訂激勵、約束政策，形成競爭機(jī)制，積極引導(dǎo)教師向“雙師型”方向發(fā)展，使他們既是合格的教師，又是相關(guān)行業(yè)的專家。同時還從企事業(yè)單位聘請高級管理人才或技術(shù)專家組成一支精干的校外教師隊(duì)伍，并發(fā)揮他們的作用。二是多層次多途徑提高教師的業(yè)務(wù)水平。鼓勵和支持教師進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作和課件教學(xué)，將多媒體教學(xué)與專業(yè)課相結(jié)合，以課件教學(xué)方式增強(qiáng)課堂互動性，及時更新專業(yè)軟件版本，在教學(xué)中綜合開設(shè)相關(guān)設(shè)計(jì)軟件，提高學(xué)生應(yīng)用能力，有機(jī)地融入創(chuàng)造性啟發(fā)教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和應(yīng)用過程中做到觸類旁通，形成電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)方式新、技術(shù)應(yīng)用全的特點(diǎn)。

三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式改革的思考

根據(jù)市場需求對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，在明確教學(xué)目的和任務(wù)的前提下，進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整、整合，教學(xué)過程中大量運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，利用多媒體教學(xué)課件進(jìn)行教學(xué)，加大課程信息量，并強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，電腦設(shè)計(jì)軟件課程是電腦美術(shù)專業(yè)極其重要的專業(yè)課程，在教學(xué)中教師一方面要完整系統(tǒng)講解軟件操作方法技巧，另一方面要結(jié)合工作實(shí)踐進(jìn)行大量實(shí)例講解和演示，使學(xué)生能真正學(xué)以致用。

美術(shù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容也進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，將原有的素描、色彩改為設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩，課程內(nèi)容也與設(shè)計(jì)相涵接，將原來的三大構(gòu)成（平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成）等課程進(jìn)行重組，打破各門課過去各自獨(dú)立的局面。對傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容加以精選，通過貫通和相互滲透，以減少原來多門課中間的重疊以及每門課的羅列現(xiàn)象，這不僅有利于減少教學(xué)時數(shù)，提高課程教學(xué)效率，也有利于學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識分析問題，找出事物的內(nèi)在聯(lián)系，解決實(shí)際問題的綜合能力。

四、拓寬教學(xué)領(lǐng)域，創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)與就業(yè)環(huán)境

（一）加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，強(qiáng)化市場和現(xiàn)場教學(xué)力度

積極與社會上有實(shí)力、經(jīng)營管理好、技術(shù)設(shè)備全、員工素質(zhì)高的企業(yè)建立穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，分階段組織學(xué)生實(shí)習(xí)，初步建成校內(nèi)與校外相互銜接、相互補(bǔ)充的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，讓學(xué)生了解和熟悉市場，使學(xué)習(xí)更有針對性，將建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝修等課堂搬到工地，將平面設(shè)計(jì)課搬到廣告制作現(xiàn)場，并安排學(xué)生對建筑裝修及廣告公司進(jìn)行市場調(diào)研等，所有這些，為實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，提供了堅(jiān)實(shí)保障。

（二）緊密聯(lián)系和依托行業(yè)協(xié)會，構(gòu)建“雙證”教學(xué)體系

為使學(xué)生了解相關(guān)行業(yè)的技能標(biāo)準(zhǔn)，并有目標(biāo)的加強(qiáng)訓(xùn)練，配合國家職業(yè)技能鑒定所進(jìn)行職業(yè)技能鑒定宣傳組織工作，為學(xué)生在畢業(yè)前考取相關(guān)職業(yè)等級證書創(chuàng)造了便利條件。并通過組織學(xué)生參加行業(yè)協(xié)會活動和邀請行業(yè)協(xié)會專家、企業(yè)家講課，拓寬了學(xué)生的視野。

（三）實(shí)習(xí)就業(yè)掛鉤，廣開就業(yè)門路

結(jié)合電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)性強(qiáng)，專業(yè)實(shí)習(xí)要求高以及不同年級的特點(diǎn)有針對性地研究制定實(shí)習(xí)、調(diào)查計(jì)劃，聯(lián)系、落實(shí)實(shí)習(xí)單位，并安排教師與實(shí)習(xí)單位密切配合，具體指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)、調(diào)查工作。比如，根據(jù)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，對畢業(yè)班的學(xué)生集中一到二個月的時間到相應(yīng)的實(shí)習(xí)基地和有志向的工作單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，讓學(xué)生充分地體驗(yàn)企業(yè)和社會的真實(shí)情況，向企業(yè)管理者學(xué)習(xí)，同他們交朋友，了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營狀況，與企事業(yè)單位建立相互信任的關(guān)系。通過實(shí)習(xí)，一方面做到及時有效地調(diào)整和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，另一方面，向企業(yè)和社會充分展示個人的能力，增強(qiáng)自信心，為畢業(yè)生的就業(yè)開拓了一條綠色通道。

五、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革的宏觀思路

（一）根據(jù)市場需求制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容

針對市場需求，進(jìn)行廣泛調(diào)查研究，制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)計(jì)劃，并根據(jù)市場變化，社會對電腦美術(shù)設(shè)計(jì)人才的要求，不定期地進(jìn)行調(diào)整、完善。針對崗位能力的要求和今后從事職業(yè)活動的需要，把寬基礎(chǔ)、重實(shí)踐、強(qiáng)能力培養(yǎng)作為教育改革的重要目標(biāo)，瞄準(zhǔn)市場導(dǎo)向，立足專業(yè)發(fā)展，做到人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格的準(zhǔn)確定位。

（二）根據(jù)專業(yè)需求完善教學(xué)設(shè)施，不斷采取先進(jìn)的教學(xué)方法和手段

課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。形成產(chǎn)學(xué)研有機(jī)結(jié)合的模式，培養(yǎng)社會需要的應(yīng)用型人才。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，多方位多渠道建設(shè)一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍

電腦美術(shù)專業(yè)教師不但要有一定的審美能力，更要有一定的技術(shù)水平。專業(yè)教師要有一定實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)術(shù)研究水平和設(shè)計(jì)、動手能力，在教學(xué)上要不斷的推行新手段新方法，加大多媒體教學(xué)力度，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

電腦技術(shù)員范文第4篇

［摘　要］　目的：探討電針治療血管性癡呆（VD）的療效及可能機(jī)制。

方法：實(shí)驗(yàn)用4血管阻斷模型，用Morris水迷宮測定大鼠學(xué)習(xí)記憶能力，并用電鏡觀察鼠腦海馬神經(jīng)元的超微結(jié)構(gòu)變化。

結(jié)果：模型大鼠表現(xiàn)明顯的學(xué)習(xí)記憶障礙，逃避潛伏期顯著延長；在原平臺象限跨越平臺次數(shù)未明顯高于其余3個象限；海馬神經(jīng)元超微結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變，神經(jīng)元損害嚴(yán)重。電針及尼莫通組能顯著縮短定位航行試驗(yàn)的逃避潛伏期；在原平臺象限跨越平臺次數(shù)顯著多于其余3個象限，與假手術(shù)組比無顯著差異；海馬神經(jīng)元超微結(jié)構(gòu)變化相對較輕，神經(jīng)元受損程度明顯輕于模型組。

［主題詞］　電針；海馬／超微結(jié)構(gòu)；學(xué)習(xí)／針灸效應(yīng)；記憶／針灸效應(yīng)；腦缺血／針灸療法

EffectsofElectroacupunctureonLearningandMemoryAbilityandUltrastruct

uresofHippocampusNeuronsinRatsofWholeCerebralIschemiaWangLi，

LaiXinsheng，LeiWeiwei（GuangzhouUniversityofTCM，Guangdong5104

07，China）［Abstract］　Purpose

Toobserveeffectsofelectroacupuncture（EA）

onlearningandmemoryabilityandneuronsofhip

pocampusintheratofvasculardementia（VD）．Methods

Infourvesselsocclusion（4vo）modelrats，

Morriswatermazetestswereusedforbehaviouralstudy．

Ultrastructuralchangesofneuronsinhippocampuswereobservedwithtransmi

ssionelectronmicroscope．Results

Themodelanimalsneededmoreescapetime（latency）

thanthecontrolanimalsinplacenavigationtest，

andtheydidnotswimmoretimesinplatformquadrantthanintheothersinspatia

lprobetest．Theultra

structureofneuronsinhippocampuswerealteredobviouslyanddamagedsevere

ly．IntheEAgroupandNimotongroup，

thelatencieswerenotdifferentfromcontrolgroupratsinplacenavigationte

standinthespatialprobetest，

thetwogroupsratsswammoretimesinplatformquadrantthaninotherthreequad

rants．Comparedwiththemodelgroup，

thedamageoftheneuronsofhippocampusintheEAandNimotongroupswasobvious

lyslight．Conclusion

EAcanimprovelearningandmemoryabilityinVDmodelrats，

anditcanalsoimprovemarkedlyultrastracturalalterationofneuronsinbrai

n，inhibitingthedemageofneurons．

［Keywords］　Electroacupuncture；Hippocampus／ultrastr；

Learning／acupeff；Memory／acupeff；CerebralIschemia／acupther

血管性癡呆（VascularDementia，VD）是指各種腦血管疾病引起的腦功能障礙而產(chǎn)生的獲得性智能損害綜合征。學(xué)習(xí)記憶能力的下降，通常是癡呆的早期表現(xiàn)。目前較為普遍的觀點(diǎn)認(rèn)為，主要是由于多梗塞后對某些中樞結(jié)構(gòu)的損害以及影響了中樞之間的聯(lián)系而導(dǎo)致癡呆。針灸療法對VD的智能及社會活動能力康復(fù)有積極作用，能明顯提高患者的學(xué)習(xí)記憶能力，但有關(guān)機(jī)理方面的動物實(shí)驗(yàn)研究尚缺乏［1］。為探索針刺治療VD的療效和可能機(jī)制，我們采用4血管阻斷（4Vesselocclusion，4VO）全腦缺血法，建立近似人類學(xué)習(xí)記憶障礙的大鼠模型，用水迷宮定量測量治療與非治療組之間學(xué)習(xí)記憶能力的差異，并觀察鼠腦海馬神經(jīng)元超微結(jié)構(gòu)的變化，為針灸臨床防治VD提供實(shí)驗(yàn)室依據(jù)。

1　材料

1.1　動物及分組成年健康雄性SD大鼠50只，體重200～250g，由廣州中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)驗(yàn)動物研究中心提供。模型制作存活大鼠按體重隨機(jī)分為假手術(shù)組、電針組、尼膜通組各10只，模型組11只。

1.2　儀器SDQ30雙極射頻電凝器（上海手術(shù)器械廠），Morris水迷宮，JEM1200EX電子顯微鏡（日本），D860電針儀（上海）。

1.3　藥品尼莫通，由德國拜耳公司提供，批號：CAGFT3。

2　方法

2.1　模型制作方法模型組、電針組、尼膜通組動物按4血管阻斷（4Vesselocclusion，4VO）方法制作模型。用10％水合氯醛（0.3ml／100g體重）腹腔麻醉大鼠，背側(cè)頸正中切口，暴露雙側(cè)第一頸椎橫突翼小孔，用直徑0.5mm電凝針插入雙側(cè)翼小孔燒灼雙側(cè)椎動脈，造成永久性閉塞。24h后腹側(cè)頸正中切口，分離雙側(cè)椎動脈，用微動脈夾可逆性夾閉頸總動脈5min，共夾閉3次，每次間隔1h，常規(guī)飼養(yǎng)、觀察。假手術(shù)組手術(shù)程序同上，僅暴露4條血管，不發(fā)生腦缺血，常規(guī)飼養(yǎng)。

2.2　治療方法術(shù)后7天，刀口完全愈合，飲食正常，無肢體殘疾，開始給予治療。

（1）電針組：用28號1寸毫針，于模型大鼠頭部“百會”穴斜刺0.5寸、“大椎”穴直刺0.5寸［2］（取穴參照林文注等編著的《實(shí)驗(yàn)針灸學(xué)》），連接電針儀，施以連續(xù)波，頻率150Hz，強(qiáng)度以大鼠安靜耐受為度（約2.0mA），于每天電針1次，留針20min，連續(xù)治療10天。

（2）尼莫通組：大鼠給予尼莫通12mg／kg（將10片共300mg尼莫通先用少量的吐溫80混懸，再加蒸餾水至500ml，即為0.6mg／ml的尼莫通混懸液），按20ml／kg體重灌胃，每日1次，連續(xù)10天。

（3）假手術(shù)組和模型組未予任何治療。

2.3　檢測方法（1）Morris水迷宮［2］行為學(xué)檢測水迷宮由直徑130cm、高50cm水池組成，水深30cm，水溫26±1℃。在水池壁標(biāo)明4個入水點(diǎn)，由此將水池等份為4個象限，任一象限正中放置一個直徑12cm、高29cm無色透明的平臺，沒于水下1cm，水面覆蓋塑料泡沫，于術(shù)后第18天開始水迷宮試驗(yàn)。程序包括①定位航行試驗(yàn)（placetest），歷時6天，每天上下午各4次，將大鼠從四個入水點(diǎn)面向池壁放入水中，記錄2min內(nèi)尋找平臺的時間（逃避潛伏期，escapelatency）；②空間探索試驗(yàn)（spatialprobetest）：定位航行試驗(yàn)結(jié)束后撤除平臺，然后將鼠任選一入水點(diǎn)放入水中，測其2min內(nèi)跨原平臺及其余3個象限相應(yīng)平臺位置的次數(shù)和大鼠在水迷宮外環(huán)停留時間。

（2）海馬神經(jīng)元超微結(jié)構(gòu)檢測隨機(jī)取各組大鼠5只，6％水合氯醛（0.3ml／100g體重）大鼠腹腔注射麻醉，暴露心臟，先以生理鹽水100ml經(jīng)主動脈沖洗，繼灌注由4％多聚甲醛與1％戊二醛組成的磷酸緩沖液（PH值7.4）約200ml，再持續(xù)滴注40min，取腦，分離并留取海馬，常規(guī)電鏡制樣，Epon812包埋，超薄切片，透射電鏡觀察。

3　結(jié)果

3.1　行為學(xué)檢測結(jié)果測試時大鼠飲食正常，體重恢復(fù)到原有水平，無肢體殘疾。

（1）定位航行試驗(yàn)4組大鼠在歷時6天訓(xùn)練中尋找平臺的平均潛伏期變化見表1。

表1　各組大鼠平均逃避潛伏期

從表1可以看到，假手術(shù)組、電針組、尼莫通組平均逃避潛伏期明顯短于模型組，這表明模型組大鼠學(xué)習(xí)獲取能力較差。將4組大鼠平均潛伏期進(jìn)行組間單因素方差分析，差異有非常顯著性意義（P＜0.01），并作組間兩兩比較，結(jié)果顯示電針組大鼠平均潛伏期明顯短于模型組（P＜0.01），而假手術(shù)組和尼莫通組與電針組之間的差異無顯著性意義（P＞0.05），這表明電針能夠改善模型大鼠的學(xué)習(xí)鞏固和再現(xiàn)能力。

（2）空間探索試驗(yàn)撤除平臺，四組大鼠2min內(nèi)跨越原平臺及其余3個象限相應(yīng)平臺位置次數(shù)。

假手術(shù)組大鼠在原平臺象限跨相應(yīng)平臺次數(shù)為6.30次，其余右側(cè)、對側(cè)、左側(cè)3個象限跨相應(yīng)平臺次數(shù)分別為0.90，1.10，2.30；電針組大鼠在原平臺象限跨相應(yīng)平臺次數(shù)為5.40次，其余右側(cè)、對側(cè)、左側(cè)3個象限跨相應(yīng)平臺次數(shù)分別為1.00，0.7，1.50；尼莫通組大鼠在原平臺象限跨相應(yīng)平臺次數(shù)為5.30次，其余右側(cè)、對側(cè)、左側(cè)3個象限跨相應(yīng) 平臺次數(shù)分別為1.30，0.60，1.70，3組大鼠在原平臺象限跨相應(yīng)平臺次數(shù)明顯多于其余3個象限（P＜0.01）。模型組在原平臺象限跨越相應(yīng)平臺次數(shù)為2.67次，另外3個象限分別為2.44，3.00，1.89，4個象限無顯著差異（P＞0.05）。將4組大鼠在原平臺象限跨越相應(yīng)平臺次數(shù)作兩兩比較，電針組明顯多于模型組（P＜0.01），與尼莫通組和假手術(shù)組相比，差異無顯著意義（P＞0.05）。在水迷宮外環(huán)逗留時間假手術(shù)組平均為40.3秒，電針組為40.4秒，尼莫通組為47.5秒，模型組為75.8秒，模型組逗留時間比其它3組明顯延長（P＜0.05）。

3.2　海馬神經(jīng)元超微結(jié)構(gòu)變化假手術(shù)組神經(jīng)元的細(xì)胞核（N）呈卵圓形，兩層膜（）結(jié)構(gòu)清晰、光滑，核周間隙均勻，核內(nèi)染色質(zhì)（Ch）均勻分布；胞漿內(nèi)細(xì)胞器豐富，結(jié)構(gòu)完整，可見高爾基氏器（Go）分布，結(jié)構(gòu)呈扁平囊泡平行排列；線粒體（Mi）呈圓形、橢圓形，內(nèi)嵴清晰可見，基質(zhì)均勻；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（RER）集核周平行排列或散在分布；見少量脂褐素（Lic）；大量糖原顆粒（Gl）存在于胞漿中。參見圖1。

模型組神經(jīng)元固縮或腫脹，細(xì)胞輪廓模糊，核膜（）內(nèi)陷，鋸齒樣變，核周間隙擴(kuò)張或消失；染色質(zhì)（Ch）凝集成塊狀或溶解；核周圍細(xì)胞器減少、崩解、消失，胞漿高爾基體（Go）腫脹呈泡狀；線粒體（Mi）腫脹、嵴斷裂，部分線粒體內(nèi)嵴溶解消失，透明成空泡；粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（RER）擴(kuò)張，表面核糖體脫落，出現(xiàn)大量脂褐素（Lic）沉積；局部有水腫空白區(qū)域（）。參見圖2。

針刺組與尼莫通組神經(jīng)細(xì)胞組織異常改變明顯改善。針刺組核膜完整（），染色質(zhì)（Ch）均勻，胞漿內(nèi)細(xì)胞器豐富；僅偶見內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（RER）腫脹，有少量線粒體（Mi）空泡樣變化尚未恢復(fù)正常，脂褐素（Lic）較多。神經(jīng)元的損傷雖未完全恢復(fù)如假手術(shù)組，但較模型組明顯減輕，多數(shù)神經(jīng)細(xì)胞未見不可逆性損害。尼莫通組仍有部分核膜內(nèi)陷（），少量染色質(zhì)（Ch）凝集，核周部分內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（RER）及高爾基氏體（Go）腫脹，線粒體（Mi）雖未見空泡樣變化，嵴斷裂仍存在，可見針刺組對神經(jīng)元的改善作用優(yōu)于尼莫通組。參見圖3與圖4。

圖1假手術(shù)組×12K圖2模型組×12K圖3電針組×12K圖4尼莫通組×12K

4　討論

本實(shí)驗(yàn)采取被廣泛應(yīng)用的4血管阻斷法（4VO），引起全腦缺血，其中再灌注損傷和人類因腦血管疾病引起學(xué)習(xí)記憶能力障礙有很大的相似性。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，缺血再灌注損傷后，模型組動物出現(xiàn)明顯記憶障礙。而電針組檢測其學(xué)習(xí)記憶行為結(jié)果顯示，能縮短模型大鼠逃避至平臺的潛伏期，并能增加在原平臺象限的跨越次數(shù)，說明電針能改善全腦缺血大鼠的學(xué)習(xí)記憶成績。通過電鏡下對海馬神經(jīng)元超微結(jié)構(gòu)的觀察，結(jié)果顯示，電針組比模型組神經(jīng)元的超微結(jié)構(gòu)變化得到了明顯的改善，電針具有保護(hù)缺血大鼠腦神經(jīng)細(xì)胞損害的趨勢。

百會和大椎均為督脈穴位，百會為“三陽五會”，大椎為“諸陽之會”，督脈與腦密切相關(guān)，督脈通于腦，病變在腦，首取督脈。電針2穴，能疏通經(jīng)絡(luò)、調(diào)節(jié)平衡、醒腦開竅、益智復(fù)聰。學(xué)習(xí)記憶屬于腦的高級神經(jīng)活動，而神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)功能活動的基本單位。本實(shí)驗(yàn)表明針刺療法對神經(jīng)系統(tǒng)具有特殊的調(diào)節(jié)作用，能拮抗神經(jīng)元的進(jìn)一步損害，電針明顯改善癡呆大鼠的學(xué)習(xí)記憶能力，與其對腦組織神經(jīng)元的保護(hù)作用密切相關(guān)。

尼莫通是目前為止發(fā)現(xiàn)的選擇性擴(kuò)張腦血管作用最強(qiáng)的鈣通道阻滯劑，進(jìn)入腦組織后能高度特異性地和海馬、皮質(zhì)的神經(jīng)元以及大腦內(nèi)參與學(xué)習(xí)和記憶區(qū)域的鈣通道受體結(jié)合，相互調(diào)節(jié)鈣離子流入神經(jīng)細(xì)胞，從而影響神經(jīng)元電學(xué)性質(zhì)及神經(jīng)介質(zhì)的平衡，選擇性抑制去極化時產(chǎn)生的鈣離子過量流入，同時擴(kuò)張腦血管，增加腦血液的供應(yīng)，防止缺血狀態(tài)下對腦細(xì)胞帶來的損傷，使其保持正常的生理功能，是近年來常用于治療VD的西藥。本動物實(shí)驗(yàn)表明，電針和尼莫通對癡呆大鼠記憶障礙及神經(jīng)元超微結(jié)構(gòu)顯著改善作用，顯示出針刺治療VD的潛力，也向我們提示針刺對神經(jīng)元的保護(hù)作用是否與調(diào)節(jié)腦缺血狀態(tài)下細(xì)胞內(nèi)鈣離子有關(guān)。因此，可以設(shè)想針刺對VD的治療可能是具有多系統(tǒng)、多水平、多層次、多靶點(diǎn)的特色，其有關(guān)機(jī)理需待進(jìn)一步深入研究。

5　參考文獻(xiàn)

1　莫非智，賴新生．針灸治療血管性癡呆臨床研究概況．中國針灸，1998；18（6）：579

電腦技術(shù)員范文第5篇

作為當(dāng)代求職的必要手段,簡歷已經(jīng)越來越引起人們的重視。以下是小編整理的沒自我評價的個人簡歷，以供大家參考。

沒自我評價的個人簡歷一：姓名：XXX

性別：男

民族：漢

政治面目：群眾

學(xué)歷(學(xué)位)：學(xué)士

專業(yè)：商業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

聯(lián)系電話：12345678

手機(jī)：139000234

聯(lián)系地址：北京市XXX區(qū)XX大街XXX號

郵編：100007

Email： XXX

教育背景

畢業(yè)院校：

北京商學(xué)院 一1994.9--1998.7 商業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè) 學(xué)士

中國人民大學(xué)G1998.9--至今 一工商管理碩士 在讀

另：其他培訓(xùn)情況

* 英語 通過國家CET六級考試,英漢互譯表達(dá)流暢。

*擅長利用Internet進(jìn)行各種網(wǎng)際信息交流，具有一定網(wǎng)站建設(shè)、規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)

*熟練操作windows平臺上的各類應(yīng)用軟件(如Word97、Excel97、Powerpoint

Internet Explorer、Netscape Communicator等)

工作經(jīng)歷

*1999.4---至今 一XX集團(tuán)公司多媒體技術(shù)分公司

企劃總監(jiān)

參與主持多媒體產(chǎn)品在國內(nèi)的行銷推廣計(jì)劃并主持實(shí)施/主管媒體聯(lián)絡(luò)及市場運(yùn)作工作，與傳媒進(jìn)行談判，并草擬所有有關(guān)法律文件/主管市場調(diào)查工作，進(jìn)行產(chǎn)品的選型和評估，為公司總經(jīng)理的決策制定提供重要依據(jù)/參與組織MGA產(chǎn)品會和展覽會的實(shí)施，并擔(dān)任技術(shù)發(fā)言人，應(yīng)邀做為北京電視臺電腦演播室節(jié)目嘉賓，參與制作、主持其多期節(jié)目/主管MGA產(chǎn)品的OEM工作，與雙語公司、新天地公司、第三波公司等業(yè)界先進(jìn)保持密切關(guān)系，且主持完成了多項(xiàng)合作項(xiàng)目

*1998.6---1999.3 XX外國集團(tuán)公司

中國市場推廣專員

負(fù)責(zé)與國內(nèi)各大IT專業(yè)媒體進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，并與其編輯、記者及技術(shù)工程師保持著極為良好的業(yè)務(wù)關(guān)系及人際關(guān)系/負(fù)責(zé)公司的中國市場推廣方案的制訂/向各媒體提品以供測評，并在測評全過程中予以技術(shù)支持，協(xié)助其完成測評/負(fù)責(zé)與香港分公司保持日常聯(lián)絡(luò)，溝通其與媒體的關(guān)系，并為其安排與媒體會見的日程并陪同訪問/負(fù)責(zé)組織新聞及技術(shù)類、市場類宣傳文章的撰寫，并具體實(shí)施工作

*1998.2---1998.6 XX科技股份有限公司( 兼職 )

為產(chǎn)品進(jìn)行大量市場咨詢工作/參與制定部分市場推廣計(jì)劃/撰寫推廣技術(shù)文章

個人簡介

對新技術(shù)有極高的熱情，樂于接受新的挑戰(zhàn)，并對未來技術(shù)發(fā)展趨勢有敏感的洞察力;富有創(chuàng)造性思維，且獨(dú)立完成工作能力強(qiáng);性格開朗，善于與人交往，團(tuán)隊(duì)工作能力強(qiáng);精力充沛，有極高的工作熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心。

請給我一次機(jī)會，我必將還您以奪目的光彩。

本人性格

開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。

另： 最重要的是能力，相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!

期盼與您的面談!

沒自我評價的個人簡歷二：姓

名：

性

別： 男

民

族： 漢族 出生年月： 1982年4月15日

證件號碼： 婚姻狀況： 已婚

身

高： 172cm 體

重： 55kg

戶

籍： 廣東湛江 現(xiàn)所在地： 廣東湛江

畢業(yè)學(xué)校： - 學(xué)

歷： 中專

專業(yè)名稱： 計(jì)算機(jī) 畢業(yè)年份： 2002年

工作年限： 五年以上 職

稱： 中級職稱

求職意向

職位性質(zhì)： 全 職

職位類別： 計(jì)算機(jī)軟件

職位名稱： 電腦技術(shù)員 ; IT維護(hù)員 ; 信息網(wǎng)絡(luò)管理員

工作地區(qū)： 湛江市 ;

待遇要求： 2000-3000元/月 不需要提供住房

到職時間： 可隨時到崗

技能專長

語言能力： 普通話 標(biāo)準(zhǔn)

計(jì)算機(jī)能力： 精通 ;

綜合技能： 本人的專業(yè)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、對公司、網(wǎng)吧、工廠,監(jiān)控、一卡通、電腦、網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、辦公設(shè)備等維護(hù)有多年的經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí)和積累，掌握了一定的電腦技術(shù)知識,有一定的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識且能靈活應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，做事認(rèn)真、負(fù)責(zé);善于與他人合作，具有較強(qiáng)交際能力與團(tuán)隊(duì)精神;獨(dú)立工作能力強(qiáng),能承受一定的壓力，能吃苦耐勞，能接受新事物，能適應(yīng)新環(huán)境。有較強(qiáng)的自學(xué)能力，不斷充實(shí)自己、磨練自己。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷：

時間 所在學(xué)校 學(xué)歷

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 證書

工作經(jīng)歷

所在公司： 廣州市江高村衡澤網(wǎng)吧

時間范圍： 2003年3月 - 2005年7月

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)： 計(jì)算機(jī)業(yè)(硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備)

擔(dān)任職位： 網(wǎng)管

工作描述： 兼顧網(wǎng)吧多臺電腦的維修以及局域網(wǎng)絡(luò)的管理，對于電腦的故障有精確的判斷能力。精通防火墻、路由器、集線器、交換機(jī)的使用，并且能熟練為網(wǎng)吧網(wǎng)策劃布線。

離職原因：

所在公司： 廣州市中婦旅行社

時間范圍： 2005年8月 - 2008年2月

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)： 計(jì)算機(jī)業(yè)(軟件、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)集成)

擔(dān)任職位： 廣州市中婦旅行社

工作描述： 1、負(fù)責(zé)公司電腦維修、辦公設(shè)備如: 打印機(jī)、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī) 等維護(hù)、維修。 2、負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站維護(hù)如: 上傳資料、更新板面、后臺管理、收集信息等,使用軟件如DreamweaverMX2004、Photoshop8.0、Office Word 2003、FTP。

離職原因：

所在公司： 湛江市紫東科技有限公司

時間范圍： 2008年3月 - 2009年3月

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)： 計(jì)算機(jī)業(yè)(軟件、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)集成)

擔(dān)任職位： 技術(shù)員

工作描述： 1.安裝組裝機(jī)、筆記本、上門服務(wù)、軟件系統(tǒng)維修: 死機(jī)，藍(lán)屏;感染病毒; 上不了網(wǎng)等等。 2.診斷電腦硬件故障,電腦升級，并批價提供相應(yīng)配件。為客戶安裝常規(guī)外設(shè)(如打印機(jī),掃描儀、傳真機(jī)、辦公設(shè)備等)。 3.網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù): 組網(wǎng)、布線、上網(wǎng)共享、ADSL、寬帶、Modem、ISDN上網(wǎng)業(yè)務(wù)。 多機(jī)連網(wǎng)、組網(wǎng)共用同一賬號上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。 4.本人可以聯(lián)系湛江批發(fā)商，并批價提供相應(yīng)配件。

離職原因：

所在公司： 湛江華泰醫(yī)院

時間范圍： 2009年5月 - 2011年9月

公司性質(zhì)： 私營企業(yè)

所屬行業(yè)： 計(jì)算機(jī)業(yè)(軟件、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)集成)

擔(dān)任職位： 信息網(wǎng)絡(luò)管理員

工作描述： 1、機(jī)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、服務(wù)器、監(jiān)控工程、醫(yī)療儀器電腦、傳真機(jī)、一卡通、等裝安維修和維護(hù)。 2、千方百劑、捷信達(dá)醫(yī)院管理系統(tǒng)、醫(yī)療軟件、醫(yī)保相關(guān)問題、SQL數(shù)據(jù)、裝安和軟件維護(hù)。 3、網(wǎng)站日常維護(hù)和便新

離職原因：

其他信息

自我介紹： —

發(fā)展方向： 本人就讀的專業(yè)是電腦、電子維修，對公司、網(wǎng)吧、工廠、監(jiān)控、一卡通、電腦、網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器、維護(hù)有多年的經(jīng)驗(yàn),不斷的學(xué)習(xí)和積累，掌握了一定的電腦技術(shù)知識,有一定的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識且能靈活應(yīng)用于實(shí)踐當(dāng)中，做事認(rèn)真、負(fù)責(zé);善于與他人合作，具有較強(qiáng)交際能力與團(tuán)隊(duì)精神;獨(dú)立工作能力強(qiáng),能承受一定的壓力，能吃苦耐勞，能接受新事物，能適應(yīng)新環(huán)境。有較強(qiáng)的自學(xué)能力，不斷充實(shí)自己、磨練自己。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。

其他要求：

沒自我評價的個人簡歷三：姓名：

目前所在： 天河區(qū)

年

齡： 35

戶口所在： 天河區(qū)

國

籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民

族： 漢族

誠信徽章： 未申請

身

高： 172 cm

人才測評： 未測評

體

重： 68 kg

求職意向

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 市場營銷總監(jiān)/經(jīng)理/主管，項(xiàng)目總監(jiān)/經(jīng)理/主管，區(qū)域銷售總監(jiān)/經(jīng)理

工作年限： 8 職

稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職日期： 兩個星期

月薪要求： 希望工作地區(qū)： 廣州，順德區(qū)，不限

工作經(jīng)歷

***電子有限公司

起止年月：2010-01 ～ 至今

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)

所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶

擔(dān)任職位： 銷售總監(jiān)

工作描述： 1、負(fù)責(zé)制訂年度工作，并組織檢查落實(shí);

2、負(fù)責(zé)設(shè)定分公司內(nèi)部機(jī)構(gòu)，并制定其職責(zé);

3、建議任命各部門負(fù)責(zé)人，并規(guī)定其職責(zé)權(quán)限和相互關(guān)系;

4、對大客戶連鎖客戶重點(diǎn)維護(hù)，省內(nèi)國美、蘇寧、廣百、華潤萬家、家樂福等連鎖;

5、組織制定各部門、各崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)，并會同有關(guān)人員檢查落實(shí)，以身作則，率領(lǐng)屬下完成總公司的各項(xiàng)目標(biāo)。

6、定期組織對員工的思想品德、業(yè)務(wù)水平、工作業(yè)績等進(jìn)行綜合考核，負(fù)責(zé)完善培訓(xùn)制度，不斷促使人員素質(zhì)的全面提高，為公司培育具有豐富創(chuàng)造力的人力資源;

7、負(fù)責(zé)經(jīng)濟(jì)合同有關(guān)事宜的總體協(xié)調(diào)和審定，并督促合同的執(zhí)行完畢;

8、根據(jù)市場變化，及時了解同行業(yè)產(chǎn)品價格的變化情況，在預(yù)算內(nèi)控制成本增長點(diǎn);

9、認(rèn)真掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)，財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行財(cái)務(wù)狀況分析，監(jiān)督財(cái)務(wù)管理，一切費(fèi)用及報(bào)表應(yīng)確實(shí)過目，再予簽章，嚴(yán)格控制不合理費(fèi)用開支，嚴(yán)禁利用公司獲取利潤，設(shè)小金庫等;

10、對公司的資金、固定資產(chǎn)及一切公物具有監(jiān)督管理責(zé)任。

盤活資金運(yùn)行，及時回收工程款，防止呆、壞帳發(fā)生，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

11、定期以書面形式向總公司述職

離職原因：

***集團(tuán)

起止年月：2007-12 ～ 2009-12

公司性質(zhì)： 股份制企業(yè)

所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶

擔(dān)任職位： 營銷中心經(jīng)理

工作描述： 1、開拓市場，簽訂商

2、建立營銷團(tuán)隊(duì)：銷售、推廣、內(nèi)勤等

3、銷售管理：區(qū)域劃分、人員安排、費(fèi)用制度、任務(wù)分解、銷售政策等

4、渠道管理：傳統(tǒng)批發(fā)渠道、商超渠道、KA連鎖渠道、工程訂單渠道

5、市場管理：終端形象、物料設(shè)計(jì)、費(fèi)用控制、活動策劃、經(jīng)銷商會議開展等

6、客戶管理：客戶分類建檔、資源傾斜投入、樹立標(biāo)桿客戶等

7、團(tuán)隊(duì)管理：銷售業(yè)績、產(chǎn)品培訓(xùn)、銷售總結(jié)、人員分配等

工作業(yè)績 :

1.率先打開了傳統(tǒng)市場，并進(jìn)入市場拓展渠道

2.率先進(jìn)駐KA連鎖渠道，建立了較為完善的運(yùn)作體系，為其他省份提供了參考

3.市場份額在6個月后提升迅速，依托人員、產(chǎn)品、政策、資源、費(fèi)用的投入建立較為穩(wěn)定的市場占有率

離職原因： 公司產(chǎn)品線斷線

***集團(tuán)

起止年月：2004-06 ～ 2007-11

公司性質(zhì)： 股份制企業(yè)

所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶

擔(dān)任職位： 銷售經(jīng)理

工作描述：

1、區(qū)域銷售：江門、佛山，以當(dāng)?shù)厥袌鰹楹诵模_展多渠道、多網(wǎng)點(diǎn)銷售模式，在區(qū)域內(nèi)形成傳統(tǒng)批發(fā)渠道、商超渠道、工程渠道為主體的銷售模式，靈活運(yùn)用現(xiàn)有資源展開推廣促銷活動，為商以及經(jīng)銷商帶來了良性的運(yùn)作過程。

2、商超主管：對廣東省內(nèi)百佳、大潤發(fā)、好又多、世紀(jì)聯(lián)華、卜蜂蓮花、家樂福、人人樂等主流商超開發(fā)、銷售、管理、培訓(xùn)、回款等開展工作，形成了統(tǒng)一形象與話術(shù)，機(jī)型差異銷售等模式。

3、負(fù)責(zé)廣東省、海南省兩地的市場推廣工作，費(fèi)用管理、物料管理、方案策劃、人員安排、開展跟進(jìn)與監(jiān)控、總結(jié)與提煉等

工作業(yè)績：

區(qū)域銷售期間連續(xù)3個月銷量第一，多數(shù)保持前三

商超銷售期間銷售回款額占總額20%

推廣期間與各地客戶建立了良好的客情關(guān)系，建立了強(qiáng)勢的品牌形象地位

離職原因： 個人再次發(fā)展

教育背景

畢業(yè)院校： 暨南大學(xué)

最高學(xué)歷： 本科

獲得學(xué)位: 管理學(xué)學(xué)士 畢業(yè)日期： 2004-07

專 業(yè) 一： 工商管理專業(yè) 專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號

2000-09 2004-07 暨南大學(xué) 工商管理專業(yè) CET-4

語言能力

外語： 英語　優(yōu)秀 粵語水平： 精通

其它外語能力：

國語水平： 精通

工作能力及其他專長

4年家電行業(yè)，在1、2、3級城市指導(dǎo)商以及培訓(xùn)人員促進(jìn)產(chǎn)品銷售等工作，結(jié)合公司資源和商資源，在各地開展各種促銷活動等