前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇我的童年作文300字范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
我有一本特別的成長冊,里面沒有分數成績,沒有獎懲記載,只有一張張可愛又迷人的照片。里面記錄了我巨大的變化,從一個什么也不懂得小娃娃變成一個秀麗又懂事的小女孩。
一個陽光明媚的早晨,陽在天空微微的笑著。奶奶帶著我和妹妹來到美麗的臨江公園游玩,一進門一股幽香撲面而來,周圍盛開著可愛的迎春花、亭亭玉立的牡丹花……
我們來到了我最喜歡玩的空中飛人的游戲地點,奶奶付了錢,讓我和妹妹一起玩,我們高興得坐上了座位。很快“飛船”就開始運行了,剛開始飛得很低啊慢慢的越來越高。漫長的三分鐘過去了,“飛船”也停了。我和妹妹依依不舍的下了“飛船”頓時。我感到頭昏昏沉沉地突然,奶奶就給我拍下了這張有趣照片。
這張有趣的照片個我留下了深刻的印象。它讓我知道我的童年是多姿多彩的。我愛我的童年!
一個炎熱的夏天,我在我的老家四川度過了。就在這個夏天,我發現了關于人體生長發育的事。2003年的今天,我和我外婆的小孫女約好了在一起玩,她一來到我家就抱起了正在木盆里玩的妹妹。那時我妹妹還不會走路,還是個不到1歲的孩子。
正當我們玩得高興時,妹妹竟然扶著外婆的小孫女站了起來,還走了幾步。我和紅兒不敢相信,就讓開了妹妹。但妹妹還是走了幾步。這時我才相信妹妹她真的會走路了。這時我情不自禁地跳來。
我抱著妹妹跑到奶奶面前,興奮地告訴奶奶妹妹會走路了。奶奶對我說到:“這很正常,每個人都會這樣。人一生下來什么都不會,還需你的爸爸或媽媽來教你。后來會站立、爬、說話、走路等等。”
童年的快樂,你給了我很多快樂。
人的童年總會有許多煩惱,而煩惱會讓人長大,讓人懂得如何去珍惜時間,愛惜生命。煩惱產生于很多地方,然而,我童年的煩惱始終在那只仿佛很近又很遠的一只黑白交錯的小鳥兒身上。
在寒假期間,我們一家三口來到了廬山。那兒山清水秀,鳥語花香。大自然露出了美麗的容顏,真是人間仙境。忽然,一只小巧玲瓏的鳥兒停在了我的肩膀上,“嘰嘰喳喳地唱起了歌。我看了看這只小鳥,實在太太喜歡了,真想捉住它。于是,我猛地一轉身,想捉住小鳥,卻撲了空。那只小鳥趕忙飛到樹上。我氣得臉蛋兒都漲紅了。只好求爸爸替我捉住這只小鳥。爸爸答應了,取出彈弓,“啪“地一聲將小鳥射下來了。但是,由于用力過猛,那粒石頭正好打中了小鳥的心臟。就這樣,小鳥被射死了。
從此,我只能在夢里見到這只小鳥了。我后悔極了,恨自己不該讓爸爸用彈弓射小鳥。
清涼滋潤的西瓜,甜蜜的哈密瓜,酸甜可口的草莓……水果的種類數不勝數,味道各有千秋。我卻喜歡那小巧玲瓏的荔枝。下面給大家分享一些五年級作文荔枝600字,希望對大家有幫助。
五年級作文荔枝600字1“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”這首詩描寫了荔枝那甜美的味道,我也最愛吃荔枝了!
正當細雨綿綿時,那荔枝樹展開枝條,貪婪地吮吸著那甘甜的露水,它又長出嫩綠的葉子,吸收著春天的氣息。
沒過多久,樹梢上便開出了一朵朵淡黃色的小花。這些花朵競相開放,好像在說:“我一定要開得又大又美,也許,這樣就會讓以后長出來的果子又大又甜了吧1”
六月,一個個荔枝掛滿樹梢,像一串串小小的紅紅的鈴鐺,像是要報告著成熟的喜訊……它們姿態萬千,有的幾個圍在一起,像幾個小伙伴聚在一起商量玩什么游戲,有的只有一枝兩果,像一對情侶依偎在一起談著戀愛,還有的只有一個,好像一個老爺爺坐在那兒,盼望著兒女們早日回家看望他!
我摘下一個,仔細端詳,只見它披著深紅色的外衣,圓圓的,比乒乓球略小一些。摸一摸,上面很粗糙,有一些小刺。摸著摸著,我想起了沙漠里那凹凸不平的小山丘。又像是一個小姑娘正在為臉上的痘而擔心。捏一捏,軟軟的,但不想棉花,而是有些彈性。我想,這里面的果實一定汁水豐富,又甜。我剝下了它的外衣,露出了里面的果肉。果肉白白的,活像一個白生生的胖娃娃。又像一個碩大的珍珠。聞一聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,令人心曠神怡。舔一下,甜絲絲,香噴噴的,可真美味呀!咬一口,汁水頓時充滿我的嘴,使我有一種說不出的甜,汁水又順著流入我的心里。
吃著吃著,我仿佛看到了皇帝命人快馬加鞭,從云南帶來荔枝,給美女楊貴妃品嘗;又仿佛看到楊貴妃一邊品嘗著美味的荔枝,一邊看著楚楚動人的舞姿,開心地笑……
過了好一會兒,我才記起我沒有穿越,我是在吃荔枝呢!
五年級作文荔枝600字2風輕輕掀起掛在墻上的日歷,時光的老人把時間調得飛快,轉眼間,我變成了少年,童年的生活像一道閃電,在眼前劃過。可是,童年的趣事卻依然揮之不去,想起來不住哈哈大笑。
小的時候,我特別喜歡吃荔枝。記得那年我5歲,是個炎熱的盛夏,烈日早已把大地照得滾燙滾燙,伴隨著大地的蒸騰,在爸爸工廠里玩耍的我已經汗流浹背,不知什么時候,媽媽出現在了我的眼前,而且還買了一大袋荔枝,我見到紅紅的荔枝便饞得直流口水,哇,看著就想吃到嘴里,于是纏著讓媽媽給我剝,小手不住的在媽媽剝荔枝的手上忙活著,生怕荔枝不翼而飛,媽媽剝完一個,我就趕緊的放進嘴里,伴著荔枝肉飽滿的果汁,哇塞,那才叫沁人肺腑。我正在吃的過癮之時,媽媽卻有事情走開了。
怎么辦呢,望著甜甜的荔枝,唉,我自己來吧!我便用自己的小手學著媽媽的樣子剝起來,沒剝了幾個指甲就摳疼了。但嘴巴還不解饞,失望得看著荔枝,于是我向四處張望,看看有什么可以幫到我,咦,有辦法了,我一眼就看中了爸爸生產的腳踏機器。這機器工作臺上有一個壓板,踩下腳踏板,壓板就會下壓。于是我把荔枝放在工作臺上,放好位置后,我就雙手抓住臺面,掄起小腳,狠狠地踩了下去。“卡擦”,荔枝被擠爆了,甜甜的荔枝水流了出來,我得意得大笑,佩服自己的聰明,拿出被壓扁的荔枝,把殼撥開,輕松得就吃到了甜美的荔枝肉,真過癮……我繼續我的荔枝工程。不一會兒,工作臺上已經沾滿了荔枝水,粘粘黏黏的。爸爸見了摸了一下我的腦袋,對我說:“小鬼頭,我的工作臺成了你的剝皮機了,哈哈哈……”抱起我,狠狠親我的臉,直夸我聰明會動腦筋。
想起這些童年的趣事,我不由自主得意地笑,童年里的我是多么天真無邪聰明機智啊!童年就像是一條歡快活躍的小溪,奏出一曲曲領人心神的樂曲;童年就像是那三月的春風,讓紛繁的思緒泛起陣陣清香;童年像冰糖葫蘆,又酸又甜,回味無窮。
五年級作文荔枝600字3日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人。
荔枝早在唐朝就聞名遐邇,“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!”當年楊貴妃最愛的就是這嶺南荔枝了。唐明皇對“古代四大美女之一”的楊玉環“三千寵愛集一身”,對她的要求百依百順。盡管嶺南的荔枝離京城相當遙遠,但楊貴妃喜歡吃,唐明皇就派人快馬加鞭,日夜兼程,給她送來新鮮的荔枝。
看,那鮮紅的荔枝掛滿樹梢,猶如一片紅艷艷的花朵,盛開在枝頭。走近一看,紅色的外殼上有許多小刺。刺兒并不是很尖,卻又密又多,想必在它未成熟的時候,刺兒很尖,一定是為了防止動物們偷食了自己。
正值盛夏,又到了吃荔枝的季節了。聽到奶奶一聲令下:“可以摘荔枝吃嘍!”早就“垂涎三尺”的我,立馬抓起竹筐,沖向荔枝樹,把一個個紅撲撲的“小肉球”摘了下來。不到一個上午,我就背著滿滿的一筐荔枝回家了。
我用力地把殼掰開,一股淡淡的清香撲鼻而來,發現殼有五張紙那么厚,里面的果肉是透明的,隱約還可以看見核的身影。我迫不及待地吃了一顆。哇!果肉味美,Q彈爽口,美味極了!我停不下來,一顆又一顆地吃了起來。奶奶走了過來,一看,趕緊說:“小祖宗喲,別吃了,小心上火喲!”我看到奶奶著急的樣子,才戀戀不舍地放下可口的荔枝。
這么好吃的荔枝為什么上火?我向博學多識的爺爺請教了一番,明白了:原來荔枝與香蕉、菠蘿、龍眼一同號稱“南國四大果品”,都是生長在熱帶、亞熱帶地區。荔枝里面的果糖濃度過高,過量食用后導致食欲不振,攝入其他食物減少,缺少了B族維生素,導致口舌生瘡等癥狀。雖然荔枝上火,但是它卻有一定的藥用價值,可以治療腹瀉。
望著眼前這晶瑩剔透的荔枝,心想:你為何是透明的,是想告訴世人,你有一顆純潔“心”,讓我們要做一個清清白白的人吧。
五年級作文荔枝600字4“日啖荔枝300顆,不辭常做嶺南人。”宋代著名文學家蘇軾詩中贊美的荔枝正是我家鄉的特產——荔枝。
我的家鄉在廣東高州市,這里風景優美,水果豐富,它是全國最大的荔枝生產基地。目前種植的荔枝品種一般有8種,它們分別是:三月紅、妃子笑、白糖罌、新興、白蠟、黑葉,桂味和糯米糍。目前高州荔枝55萬畝,年產量20萬噸。高州荔枝產量占全球產量的1/10,也就是說全球每10顆荔枝就有一顆來自高州。
每年春天的2~3月份,荔枝樹上就開出了潔白的荔枝花,到了4月份后,荔枝花就慢慢的地凋謝了,長出了許多像核桃一樣青澀的小荔枝。它的皮又厚又硬,身上長滿了一個個小刺。到了5月份,荔枝開始成熟起來,慢慢地變紅了。在綠綠葉子的映襯下,一串串荔枝就像一個個小娃娃紅紅的臉蛋,一陣陣輕風吹來,小娃娃們在輕風里你碰碰我,我碰碰你,嘻嘻哈哈地歡鬧著……
輕輕剝開紅紅的荔枝殼,乳白的果汁不停地流下來,迫不及待的咬一口,放到嘴里感到一陣陣清甜。吃完一個又趕緊剝下一個,根本停不下來,吃啊吃,心早已被它那清甜的味道融化了……它里面的果肉晶瑩剔透,像水晶一樣閃爍著水潤光澤,又被稱為“水果皇后”。明代蘇州名人曹雪泉在荔枝歌中曾寫道:“海內如掛百果王,鮮食荔枝終第一。”
據史料記載,秦朝時高州就有荔枝生產,唐代成為貢品,唐代名宦高力士供奉楊貴妃品嘗的荔枝就采摘于高州根子貢園,高州因此獲得了“大唐荔鄉”的美名。
在2019年中國優質荔枝的擂臺賽上,高州選中的白糖罌包攬了白糖罌類評比金獎和銀獎。高州桂味荔枝和高州荔枝干,錄入國家名特優新農產品目錄。
歡迎你們來我的家鄉—高州做客,我一定會摘下又圓又甜的荔枝給你們品嘗。你們吃了,一定會回味無窮,念念不忘……
五年級作文荔枝600字5我的家鄉在永春,這里盛產水果,有龍眼、蘆柑,還有枇杷……其中,我最喜歡荔枝。
七、八月份,荔枝成熟了,掛在枝頭上泛著紅光,像一個個紅色的小燈籠,又像一顆顆紅得發亮的紅寶石,真惹人喜愛!
走近荔枝樹,摘下一顆荔枝來,放在手掌上,輕輕撫摸著它那扎人的小疙瘩——小刺,有點癢癢的,就像媽媽在給我撓癢癢一樣。荔枝外形是心形的,身披火紅盔甲,好似在對我說:“不要過來捏我,不然我就對你不客氣啦!”
把荔技拿到鼻子前,用心聞一聞,你能聞到一股淡淡的清香。剝開果皮,露出淡紫色的紗衣,再剝開紗衣,一個白色的果實就呈現在眼前了,就像一顆晶瑩剔透的珍珠!它真是既愛武裝,又愛紅裝,剛柔相濟啊!
咬一口果實,汁水、果肉混合在一起,透露出荔枝的甜;果肉QQ的、滑滑的、嫩嫩的,又香又甜,真是“此物只應天上有,人間能得幾回嘗”啊!從果肉中取出籽,那黑黑的籽有的像一個人黑黑的牙齒,有的像一顆釘子,形狀各異!
品嘗著荔枝,我忽然想起了楊玉環,因她那時住在西安,吃不到荔枝,所以只能派一些人來南方摘。想要吃到新鮮的荔枝,那些人只能馬不停蹄地趕路,這一路上,不知累死了多少人馬,讓我不禁吟起了唐朝杜牧的詩句:一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。
20xx年寒假悄然而至,孩子們經過緊張的期末復習和期末測試,一顆顆敏感的心也變得疲憊不堪,早在考試前孩子們都有人問我:老師,放了寒假您還給布置作業嗎?我一直笑而不答,只是那個時候就已經開始在家長微信群倡議每人買一本《米小圈上學記》了。
早在兩個月前我就仔細閱讀了《米小圈上學記》,確定是一部詼諧幽默、好玩有趣的好作品,通過描寫米小圈的快樂生活以及他們和家長、老師、同學的好玩的故事,映射當代兒童的生活現實與心理現實,深情呼喚張揚孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區,倡導理解、溝通,讓孩子擁有健康、和諧、完美、真正充滿童趣的童年。我的意圖是利用寒假的“親子共讀”讓孩子們在閱讀中學習如何寫好作文與日記,以及鍛煉孩子們流利的口語表達能力。
一切準備妥當,假期終于開始了。20xx年2月5日我們塔邱小學五年級二班寒假“親子共度”正式開展第一次讀書交流活動,按照原定的時間各位家長和孩子準時在8:30集合在班級微信群。
我們的寒假“親子共讀”安排分為三部分進行:
第一部分:分段閱讀。我設置這個環節是為了鼓勵孩子們積極參與集體閱讀,調動閱讀情緒。果然,孩子們一個個情緒極高,讀起來也比平時班級里面富有感情,讀到米小圈以及書中人物對話時,孩子們角色分的有模有樣,我在微信這頭似乎可以想象出孩子們瞪大眼睛投入閱讀的模樣,遇到逗樂的語句,每每被孩子們有聲有色的閱讀逗得笑出聲來。
第二部分,讓孩子們找出喜歡的段落讀出來,并說出自己為什么喜歡這一段。設置這一段的原因是覺得,每個孩子喜歡的段落不一定一樣,這樣,每個人都能分析一段,全班42個孩子就能分析差不多全文,我要求每個孩子先說自己的分析,然后點開別人的語音仔細聽,這樣就等于又一次集體理解分析了全文,孩子們表現的非常好,很多理解觀點是我都想不到的,他們理解米小圈的喜怒哀樂,知道米小圈的懶惰和無奈,希望米小圈努力學習,孩子們的表達常常讓我感動,讓我為之震撼。
第三部分,回答并分析文中的相關問題。我把這個環節設置為搶答形式,要求必須語音回答,此環節設置的意圖是提高孩子們的普通話口語表達能力,隨著閱讀活動的持續開展,很多孩子的普通話口語表達能力都有很大提高,思維也跟著特別敏捷,孩子的智慧是無窮的,只是需要老師和大人的有效引導,有了這個“親子共讀交流”平臺,孩子們的能力得到很好地展示和發揮,我只是起到了匯集的作用。
第四部分,展示當天的讀書筆記,讀書筆記按照之前的要求,分為:好詞摘記,好句摘記,好段摘記和300字的讀后感四部分,剛開始所有孩子的“通病”是讀后感太少,草草幾句完事,在我的鼓勵引導下,讀后感慢慢多了起來,一方面鍛煉孩子的寫作能力,另一方面也培養孩子豐富的情商,讓孩子在閱讀中有感觸,在感觸里產生寫作的欲望,并運用積累的好詞好句好段,進而提高自己的作文水平才是讀書的目的。