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      慶祝教師節主題班會

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      慶祝教師節主題班會

      慶祝教師節主題班會范文第1篇

      一、活動目的:

      9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。

      二、活動主題

      “甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”

      三、活動時間:

      9月4日----9月13日

      四、活動內容:

      (一)國旗下講話

      學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

      (二)主題班會

      各班開展一次以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)

      (三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

      ①專設慶祝教師節專題廣播。

      ②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。

      ③9月7日開播至9月12日止。

      (四)一聲問候

      一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第31個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日---12日。

      (五)一張手抄報

      各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,9月5日放學前上交至學生會,9月7日開始展出。

      (六)真情瞬間征圖活動。

      請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。

      (七)征文:

      主題:獻給老師的祝福

      要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部馬驤一老師。

      (八)一句留言

      學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

      五、活動要求:

      1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。

      2、手抄報內容要以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。

      慶祝教師節主題班會范文第2篇

      20xx年9月10日是我國第**-個教師節。為進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍,激發我校教職工依法執教,愛崗敬業,教書育人,獻身教育事業的熱情,努力提升我校的辦學水平,辦好對人民負責、讓人民滿意的學校,我校將隆重開展慶祝教師節系列活動。為切實開展好慶祝全國第27個教師節活動,特制定此活動方案。

      一、指導思想

      以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,通過開展慶祝教師節系列活動,營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍,進一步激發全校教職工“愛崗敬業,無私奉獻”的精神。

      二、組織領導

      為確保活動順利開展,取得實效,成立揚芬中心學校慶祝全國第27個教師節活動領導小組。

      組長:肖曉玲

      副組長:古賦奎

      成員由中心學校行政人員組成。

      三、活動具體安排

      1、慶祝表彰。9月9日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會,熱烈慶祝全國第x個教師節,表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。

      2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語,在校內出好一期專刊,積極宣傳、慶祝全國第27個教師節。

      3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會,布置一個祝福角,引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽,專欄登發獲獎作品。

      4、辦好實事。教師節前,中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問,關心和了解教師的實際情況,幫助解決實際問題。近期,中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢,并為教師購買一份人身平安險,切實為教師辦好實事。

      四、工作要求

      1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持,認真開展好教師節慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則,突出時代性、社會性和廣泛性,統籌安排,精心組織,確保活動取得預期效果。

      慶祝教師節主題班會范文第3篇

      圍繞"銘記師恩,感謝師恩"的主題,我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果:

      一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報

      班干部積極行動起來,積極參與到學校舉行的慶祝教師節板報設計活動中來。本期墻報主題鮮明,內容新穎、豐富,富有教育寓意,圖案設計也精美、字體工整、色彩協調、版面美觀。

      二、精心制作一張心意卡

      為老師送上美好的祝福同學們懷著一顆真心,親手為老師制作出新穎精美的心意卡,并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋,我班的同學們制作的賀卡非常好。

      三、教師節主題班會。

      時間:9月13日第三周星期一下午地點:高一(8)班主題:"難忘師恩"形式:形式多樣(小品、教師節知識競賽、講述教師感人小故事、學有關歌頌教師的歌、同學討論)

      四、共簽"每天為老師做一件事"承諾書

      為老師做一件好事不難,難在持之以恒。班干部們提議,讓每一天都成為"教師節",于是9月13日下午的教師節活動中,班主任向全體同學發出倡議,大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書,用具體行動感恩于老師。

      五、為老師服務。

      在尊師活動月期間,我班積極完成以下好人好事:

      1、清理操場多處堆積的落葉。

      2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。

      3、學校會議廳大清潔。

      4、打掃初一級教師辦公室。

      教師節雖已過去,但尊師活動我們班將持續下去,讓老師們桃李滿天下。師生情意融融,我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。

      在教師節前夕,我校以“甘守三尺講臺,爭做“四有”老師。”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節。現將本次活動開展情況簡要做以小結。

      一、進行一次國旗下講話

      4、利用周一國旗下講話時間,費書記發表了熱情洋溢的達內教育網教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀。

      二、舉辦一期歌頌教師的黑板報

      教師節前夕,學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。

      三、開展一次主題班隊會

      在教師節即將到來之際,我校初中部和小學部各班,開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節日的祝賀。

      四、進行一次體檢

      在教師節前夕,學校聯系臥龍醫院,對每位教師做了全面的體檢,彰顯了學校對每位教師的關愛和照顧。

      五、送上一句節日的祝福

      慶祝教師節主題班會范文第4篇

      這次活動讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻,當我們把禮物送到老師手上時,她們居然才記起教師節就要到來這回事,在每日的教學中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們,卻完全不計回報。親愛的讀者,小編為您準備了一些教師節活動總結,請笑納!

      教師節活動總結1一、活動主題

      感恩教師節

      二、活動目的

      1、表達同學們對老師的感激之情;

      2、增強新班級同學之間的凝聚力,讓同學之間更快更好的相處;

      3、通過這樣的形式提高同學們的普通話水平。

      三、活動時間及地點

      時間:__年9月9日

      地點:gj1604

      四、活動對象及主要負責人

      活動對象:生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李__老師

      活動主要負責人:生科二班團支書及各個班委

      五、活動內容

      由于教師節當天本班沒課,活動當天為任課老師及院團委副書記李__老師送花及賀卡,提前預祝老師們教師節快樂。活動當晚全班同學以小組為單位進行朗誦,內容自定(以積極向上、感恩教師節為主)。

      六、活動優點:

      1、活動準備充分;

      2、團支部成員積極參加;

      3、很好的表達了同學們教師節對老師的祝福;

      4、讓同學們更快的熟悉了彼此。

      七、活動不足之處:

      1、活動形式有些單一

      2、活動氣氛不是特別活躍

      八、結果與意義

      這次活動順利進行,表達了同學們對老師的祝福,同時朗誦形式的活動一定程度上提高了一些同學的普通話水平,也增進了同學們的友誼,讓大家在新的班級里更好更快的了解彼此

      九、心得感想

      這次活動讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻,當我們把禮物送到老師手上時,她們居然才記起教師節就要到來這回事,在每日的教學中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們,卻完全不計回報。在一年只有一天屬于自己的節日到來時,她們卻是忘記了的,老師們,你們辛苦了。

      同時這次活動得以順利進行,完全得以班委的幫助及全班同學的配合,雖然還是有一些不足之處,但我相信下次我們一定會完善每一個細節。這次活動也讓我明白了團結的意義,讓我知道了一個人的力量是那么薄弱,但當這些力量匯聚的時候又是那樣的強大。

      教師節活動總結2一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點

      由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

      二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。

      三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會

      利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。

      1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。

      教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。

      2、中年級學生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。

      3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

      三、礦、社區等主要親臨學校開展交心談心活動。9月10下午4點,各級領導、全體教師聚集在學校會議廳,歡度自己的節日;5點,礦、社區及學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。

      四、全面關心教師,共祝美好未來。

      學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。

      總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。

      教師節活動總結3今年9月10日是我國第31個教師節,學校按照教育部關于做好慶祝__年教師節有關工作的通知精神,確立了“風清氣正、求真務實,爭做人民滿意的四有好教師”的活動主題,圍繞弘揚和踐行社會主義核心價值觀,爭做“四有”好老師,大力營造尊師重教的良好社會氛圍等方面開展了系列教師節慶祝活動:

      1、組織特色鮮明的宣傳慶祝活動。

      在學生中重點開展以“感念師恩”為主題的黑板報和班會活動,送出最美的祝愿,表達最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣大教師爭做“四有”好老師、主導積極健康向上的新形象、新風貌。

      9月10日下午,召開全體教職工大會,共同慶祝自己的節日。陳珍子老師的健身操拉開了慶祝會的序幕,會上唐校長代表學校致辭,感謝老師們的辛勤工作,為二中的優質發展做出了自己的貢獻;學生代表獻詞,表達對老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩朗誦《致__年的自己》,與二中同事們進行了一次心靈的交流;安排的“搶椅子”、“踩氣球”等游藝比賽,吸引了全體老師的參與熱情,比賽過程歡快而激烈,展現了各工會組的團隊精神和集體凝聚力。

      2、9月9日上午,組織了近五年退休教師集體歡送會。

      參加人員有部分退休老教師、學校領導、中層干部、工會委員,整個會議氣氛始終喜氣洋洋,情意濃濃。會議由工會主席主持,首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,分管工會的劉__副校長代表學校向退休教師致辭。她說道,在這批老領導、老教師身在最能體現最能體現我校“追求卓越、永爭一流”的晴川精神,最能看到我們二中昨天的成績與今天的輝煌。希望老同志們在安享晚年的同時,能一如既往地關心支持學校的發展。退休老領導李__、體育教師__也代表老同志發了言,他們為二中今天取得的成績感到高興,也會始終關注學校、支持學校的優質發展。工會委員李__老師也表達了對老同志們的敬意和祝愿。會后,學校領導陪同參會的退休教師參觀了新校園,在“風清立雪”的校訓下留下了難忘的瞬間。

      3、討論通過新的《__二中關于代課教師(無編)工資發放及保險購買補貼的暫行辦法》,切實維護教師權益。

      新的辦法執行后,代課教師的工資有了大幅度提高。

      4、開展簡樸、活潑的教職工文體活動。

      “手機隨手拍”面向全體教職工征集手機攝影作品,每位教職工拿起自己的手機,隨時記錄自己或同事、學生的工作、學習或生活,定格校園的美好。老師們積極踴躍,上交“手機拍”作品100多幅,有教師風采、有校園風景、有課堂瞬間、有學生活動,不乏視角獨特、形式新穎之作,優秀作品在教師節刊中展出。競賽活動的開展,不但活躍了教師身心,更增強教師職業歸屬感和集體凝聚力。

      教師節活動總結4活動時間:__年9月9日活動地點:北綜樓105主辦單位:信息工程學院團學聯文藝部、招標部活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限活動背景與目的:今年的9月10日是第27個教師節,為了慶祝教師節的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,信息工程學院學生會于教師節前一天開展了這個意義非凡的活動。

      活動內容:本次活動先由主席團提出,由文藝部和招標部具體落實、討論決定,活動主題定為"桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限"。由兩位部長向各班委布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:

      1、各職能部門在會后開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文材料的準備2、交代活動流程3、鼓勵廣大學生積極的參與其中,在"教師節"送祝福的"心語橫幅"(大一制作)上留下自己對老師們的美好祝福!

      4、9月9日由信息工程和遙感4個班級于數據結構課上具體實施;

      活動總結:本次舉辦的"教師節"送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:

      (一)主題鮮明,效果明顯:教師節前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節前能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣"祝老師節日快樂",并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯,活動當天由丁楊同學喊全體起立,向老師問好,通過小學時上課起立問好這一細節讓老師體會到學生的關懷,因為大學從來沒有上課起立。老師同時也送給同學們很多的祝福,有的老師說:"這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動……"這句話說出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。

      (二)參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學有4個班組成。大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,吳亮老師也對這次活動表示了充分的認可與肯定。

      (三)計劃周密,準備充分:由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問題,相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。

      "教師節"送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!

      教師節活動總結5九月金秋,老師是這個季節的主題,尊師重教是永遠的美德。所有的教師都享受著崇敬與祝福。為此我校在教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動。在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節。現將活動作總結如下:

      一、進行了一次國旗下講話

      周一升旗的時候,李書記發表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀和深深的祝福。

      二、開展了形式多樣頌教師活動

      利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。教師節前夕,少先隊布置各班以感念師恩為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。

      三、主題班會感恩教師

      在教師節即將到來之際,我校開展了以感念師恩為主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節日的祝賀。

      四、歡歌笑語慶祝節日

      學校還開展了教師節各年級組的文藝演出活動,每個年級組精心準備,積極參與。這些形式多樣的節目,大大激發了教師的工作熱情,使大家度過了一個愉快舒心的教師節。

      今年的教師節慶祝活動豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網絡宣傳優秀教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現自己的人生價值。

      慶祝教師節主題班會范文第5篇

      學校教師節活動方案策劃活動內容1

      為集中展現新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌,進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境,促進我校教育事業科學健康發展,經研究,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則,嚴格按照相關標準和規定開展慶祝教師節慶祝活動。

      一、活動主題

      “弘揚高尚師德,潛心立德樹人”

      二、活動時間

      9月1日——9月15日

      三、活動內容

      今年的教師節慶祝活動本著“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則,主要開展好以下幾項活動:

      (一)組織參加慶祝活動

      1、組織參加9月6日下午2:40在xx劇院舉行的“xx區基礎教育發展大會”。

      參加人員:學校部分行政等xx位教師。

      9月10日上午學校開展慶祝教師節活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)

      9月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。

      9月8日賀卡慰問退休教師。

      (二)師德學習活動

      組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節目等,進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,引導廣大教師提升職業理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學、以德施教,樹立新區教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,追求卓越”的良好教育生態。(觀看時間另定)

      (三)教育宣傳活動

      1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌,進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。

      2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過LED字幕滾動,字幕內容是“老師,您好!”。

      3、

      “20xx年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。

      學校教師節活動方案策劃活動內容2

      一、指導思想:

      為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。

      二、活動時間:

      9月6日——9月10日。

      三、活動安排:

      (一)表感謝

      1、聲音表恩情:

      9月6日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

      教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”,“老師,祝您節日快樂!”,“老師,我們感謝您!”。

      2、卡片表心意:在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。

      心意卡的設計時間為9月3日至9月8日,請三、四年級每班擇優選取2張,于9月8日放學前上交于德育處,進行評比。

      (二)訴心聲

      1、筆尖訴心聲:

      讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。

      9月7日至9月8日,在校門口將放置專門的大信箱,請將你寫給本校老師的信投入其中,9月10日那天,我們將有專門的郵差,將大家的祝福送至教師手中。

      開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,題目自定。上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月17日之前上交德育處,參加評比。

      2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

      學校教師節活動方案策劃活動內容3

      慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向教師表示敬意,表達學生對教師的感激之情,為教師們獻上誠摯的祝福。

      一、活動主題

      “感激師恩訴說心聲”。

      二、活動背景

      我國第37個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是xx周年,9月10日恰逢我國第xx個教師節。作為國家的有志青年,應當加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自我成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

      三、活動時間

      20xx年xx月xx日。

      四、活動地點

      理科樓各辦公室。

      五、活動對象

      信息工程系全體教師。

      六、資源需要

      1、卡紙或者隨意貼若干。

      2、向信息系各班同學征集“教師,我想對您說”——最想對教師說的一句話。

      3、倡議書、通知各打印4份。

      七、活動資料

      1、9月9日生活部帶領學生會成員替教師打掃辦公室衛生。

      2、9月9日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中,提前送去節日的祝福。

      八、負責人

      信息工程系學生會學習部。

      九、主要參與者

      學生會所有成員。

      十、備注

      1、所有經費開支需要有正規發票。

      2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。

      3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

      4、未盡事宜另行通知。

      學校教師節活動方案策劃活動內容4

      一、活動主題:

      “濃濃師生情,滿滿都是愛”

      二、活動目的:

      9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節慶祝活動。

      三、活動時間及地點:

      9月10日上午10.00在食堂門口

      四、活動主、承辦單位:

      主辦單位:xx大學委員會;

      承辦單位:xx大學大學生社團聯合會;

      五、活動內容:

      (一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在食堂。

      (二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎各院學生為老師點播歌曲,送上祝福。

      (三)贈鮮花、送賀卡

      由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

      六、活動流程及安排:

      1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。

      2、在活動地點搬放桌椅。

      3、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。

      4、宣傳人員在東西區食堂門口設立制作賀卡點,由哈哈剪紙協會會員指導同學現場制作賀卡。

      5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。

      6、選學生代表在教師公寓內隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

      七、經費預算:xx元

      八、可行性分析:

      (1)在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

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