跳蚤市場

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇跳蚤市場范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

跳蚤市場范文第1篇

同學們，你們知道什么是“跳蚤”嗎？聽說過“跳蚤市場”這個詞嗎？親身感受到過“跳蚤市場”那熱火朝天的場面嗎？如果你都不清楚，那就聽我給你分解一回，聊一聊我們“甌北一小”舉辦的一次令人難忘的“跳蚤市場”吧！

今天我剛進教室，就看見同學們紛紛介紹著自己帶來的已經不需要的玩具、文具等各種等待出售的“商品”。

同學們準備就緒后，拿著自己的物品開始“走親訪友”，每個攤位上的商品都琳瑯滿目，同學們奇招百出，有的送禮品，有的抽獎……

金老師把我們帶到了一個陰涼的地方，我和我的幾個好朋友一起找了一個地方坐了下來，把我們的書擺了下來，我們等了好久，終于有一個小同學來看我們的書了，我給那位同學介紹了一下我們的這些書，她一眼就看中了我的書了，急忙問我這本書多少錢。我說的價錢稍微高了一點，說太高了，我又把價錢降低了，她還說貴，我把價錢降到最低的了，5元，“大姐姐再低一點，可以嗎？”那位同學說，“好吧，好吧。”我說“5元，這可是最低的了。”那位同學同意了。過了許久，跳蚤市場就結束了。雖然，我只賣了一本書，但也賺了五塊錢呢！這本書叫心中有座獨木橋是著名大師鄭淵潔寫的，里面有很多內容是可以提高我們的作文水平，所以至今我都非常喜歡“跳蚤市場”這個活動。我自己也不敢馬虎，我也買了四本書，分別是：女生日記，非常女生，天才制造機，我的同桌是班長。我在買的時候就翻閱了一下里面的內容，看起來都不錯，但為了砍價我還是一直在說這本書都成這樣了，應該賣便宜點！

五年級:錢歐靜

跳蚤市場范文第2篇

“六一兒童節到了，六一到了！”我們的小學好不熱鬧，因為學校第一次在操場的人工草坪上面展開的跳蚤市場，大家都激動的跳了起來。

到下午，操場上都擠滿了人，摩肩接踵，好不自在。我擠過人群，來到了一個低年級同學的小攤位。“小弟弟，這個魔尺多少錢啊？”我微笑著看著他。

“3元。可惜啊，就是少了一節，這樣吧，我2元賣給你！”小弟弟抬起頭，臉上的笑容如方才綻放的雛菊一般，可愛極了。

“給。”我買了這個少了一節的魔尺，繼續往前面轉悠。

“看啊，看啊。”我聽到了這個很小“吆喝”，向前面小跑過去。

“同學，這個多少錢？”我指了指旁邊的小像素游戲機。

“嗯。。。只要五塊。”他說著，左手順勢擺了一個“五”的姿勢。我一捅我的小錢包，呀，只剩5元。我本來想買的，后來仔細一想，我媽好像不讓我玩游戲，只好連忙對這名同學說“：不用了，謝謝。”

跳蚤市場范文第3篇

“快來買我的小陀螺！”“你看我這本書的內容非常精彩！”……咦，教室里怎么這么熱鬧？告訴你們吧，是我們班上舉辦了一個“跳蚤市場”。同學們各自為陣，在自己的地盤叫賣開了。

我也不甘示弱，趕緊拿出玩具，把它舉起來，大聲吆喝：“走過路過，千萬別錯過。不怕貨比貨，就怕不識貨。快來買呀！”好幾個同學聞聲而來。郭晉睿雙眼緊盯我手上的玩具問：“這是什么呀？”“這是火焰獅號。”我指著一個紅色的小球說：“這個紅色小球叫彈珠，可以發射出去。”郭晉睿迫不及待地問：“怎么發射？”我說：“你看好了。”說完，我便把雙手放在手柄上，往中間一合，火焰獅號那兩顆十分鋒利的門牙下的那顆彈珠頓時像出了膛的子彈飛了出去。郭晉睿連忙用手接住，把彈珠還給我。看得圍觀的同學雙眼發亮。我抓住時機問：“你們買不買？”“多少錢？”脆利落地說：“25元。”幾個同學一聽這么貴，悻悻地離開了，只有郭晉睿還在一旁猶豫不決。他小聲地問：“15元行嗎？”我說：“不行。”這下連郭晉睿也不“賞臉”了。我見他轉身要走，立刻左手抓住他，右手指著綠色水晶泰瑞玩具說：“那么這個送你。”郭晉睿晃了晃裝錢的盒子，又看了看那些硬幣，猶豫了好一會兒說：“好吧。”我的生意做成了，心里樂開了花。我也樂顛顛地去市場轉悠去嘍！

錢生正津津有味地看著自己剛買的摩托車時被我看到了。它那閃閃發亮的車燈閃耀著紫色的光芒，火紅的塑料外殼中還夾雜著天藍色，真帥呀！我快步走到錢生跟前問：“錢生，這一個摩托車多少錢？”錢生連忙說：“8元，買不買？”大概是剛剛低價買來見有買主也想從中賺一筆呢！我又問：“8元也太貴了，5元行嗎？”錢生一口回絕：“不行。”我急忙問：“那交換呢？”他來了興致，問：“你用什么跟我交換？”我便從口袋拿出五張我最新搜集的“賽爾號”卡片問錢生：“成不成交？”錢生看了卡片兩眼放光，說：“成交。”我想：我這次拍賣真成功。

小小“跳蚤市場”讓我不僅買到了自己喜歡的玩具，還售出了我不想玩但別人感興趣的玩具。當然學習怎樣做買賣、怎樣討價還價，才是我最大的收獲。

跳蚤市場范文第4篇

1、出售商品多是舊貨、人們多余的物品及未曾用過但已過時的衣物等，小到衣服上的小裝飾物，大到完整的舊汽車、錄像機、電視機、洗衣機，一應俱全，應有盡有。價格低廉，僅為新貨價格的10%～30%。跳蚤市場的管理松散。

2、在中國的許多學校里，特別是在讀書月，都會組織學生們拿出自己的舊書在學校里擺攤來賣，這樣既培養了孩子們的愛惜書的習慣，也培養了孩子們多讀書多看書的好習慣！在中國大學的畢業季，學校里面也會組織跳蚤市場，讓學生們買舊書、學習用品、生活用品，這樣學生們回遠方的老家就能輕裝上陣。

（來源：文章屋網 ）

跳蚤市場范文第5篇

本次活動從晚六點半開始到八點半左右結束，歷時兩小時后順利落幕，針對此次活動現做如下總結：

一、活動的成功之處：

1、活動前期部門開了一次會議并由部長進行了相關工作的部署以及走訪宿舍的宣傳，對本 次活動做了一個良好的鋪墊。

2、生活部成員能夠主動幫助師哥師姐搬東西，維持現場秩序。

3、讓師哥師姐留之無用，棄之可惜的書籍、衣物得到了最好的處理方式，價格優惠，既有利于買方又有利于賣方。

4、此次跳騷市場的書籍買賣方主要為信工學院成員，買賣針對性強，選購節約時間。

5、雖然這是一個買賣活動，但是在買書的同時，師哥師姐花了很多的時間與大家交流了學習經驗和學習體會，增強了學院同學間的友誼，并對同學們的學習有所幫助，受益匪淺。

二、活動的不足之處：

1、宣傳力度方面強度不夠，導致賣方較少，買方更少。

2、地點選取不夠好。現在的戶外跳蚤市場已經形成了一定的規模，而且食堂是大家的必經之地，自然人群密集，更為熱鬧，很少有人愿意跑到更遠的教學樓，銷售數量無保障。

3、選取的時間不適當。如果地點選擇在室內，我們的活動時間最好是選擇在“戶外跳蚤”開展之前的非周末時間，這樣大家去教學樓的幾率就會大一些。

4、吸引力不夠。既然我們是和戶外跳蚤市場同時舉行，我們就要拿出與眾不同的東西，或是在價格或是物品類型等方面去吸引購買的同學。

對于這次活動我們應該取其精華去其糟粕，從此次活動中吸取經驗，彌補缺陷，爭取在接下來的工作中做得更好，使活動更加順利進行。

此次活動意在培養同學艱苦樸素的精神，跳蚤市場雖然已經結束，但是節約的風尚卻應該永駐心間，節約不是一時興起，而是每一天。畢竟作為當代大學生，發揚艱苦樸素的精神是我們的使命，我們學習勤儉節約，是在學習一種道德品質，學習一種人格力量。