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一、增強師德建設,優化進程治理。
1、構建一支政治本質高,才能涵養強,作風儉樸、品德崇高的、不變的德育工作隊伍。按期召開一次政教處工作大會,安排好周工作任務,應用班主任例會、班主任經歷交流會組織班主任實踐培訓,提高本質,加強責任感。
2、嚴厲審核班主任工作,包括班級衛生、學生出勤、規律、兩操評選、黑板報宣傳、班校會狀況、各類上交材料等。
(1)班級治理,考究實(抓落實不留死角),細(認真入微),牢(定例矩并抓牢,不渙散)
(2)教育活動,考究豐厚多彩,表現時代性,實效性,針對性以及創新精神。
二、增強學生慣例教育,做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下發言這一主要的德育基地,樹優異學生典范,鼓勵學生自我生長,協助學生堅持弘遠的幻想和志向,懂得成人是成才,規范升旗準則,做到準時、定人、定內容。
2、開展多種路子活動,進一步增強學生的德育教育。政教處應用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種路子,定內容、定專題對學生進行德育教育活動,努力促進校園文明建設。本學期共組織了六次黑板報評選活動。
3、開學初進行優異學生表揚大會,堅持學生努力拼搏、發奮向上、勇爭第一的肄業認識。
努力落實小公民道德建設實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,以“以德制校”為指導思想,以“小公民道德建設實踐創新”為活動主題。加強班隊建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養學生能力,促進校風、隊風的進一步好轉。加強對少年兒童進行思想品德增長率,培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線,改進作風,開拓創新,通過深化少先隊品牌活動,加強少先隊的基礎建設,全面提高少年兒童的綜合素質。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規律,由淺入深,循序漸進地開展兒童思想政治教育,品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創造出少年兒童易于接受的活動形式,培養他們的熱愛黨,熱愛祖國,熱愛社會主義情感,努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、主要工作
1、輔導開展形式多樣,生動活潑,適合少年兒童特點的活動,以"小公民道德建設實踐創新"為主題。
2、加強學生的思想道德和行為習慣的教育,開展“小公民在行動”活動。爭取“人人都是道德教育小天使,個個爭做未來社會好公民”。
3、堅持升降國旗制度,努力提高國旗下講話的質量。
4、在一年級發展一批優秀的少先隊員。
5、加強隊章、隊史的教育。選拔隊干部,加強對隊干部的培訓和管理,督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。
6、充分發揮少先隊宣傳作用,如:辦墻報、協作辦好廣播站、電視臺,聯系實際豐富內容,提高新聞稿的質量。
7、加強班隊活動的管理和指導,要求內容新穎充實、有實效、記錄。
8、加強法制教育、安全教育。培養學生良好的道德行為。
9、積極組織參加有關部門的各類各項競賽活動,為校爭光。
三、具體安排
二月
1、期初隊組織強化
2、開始各項評比活動
3、黑板報評比
三月
1、組織隊干部培訓
2、法制安全教育
3、黑板報評比
4、清明節活動的組織準備
四月
1、清明節活動
2、黑板報評比
3、“新世紀我能行”活動
4、校園文藝活動
五月
1、五一放假
2、“手拉手,爭第一”活動
3、黑板報評比
4、評優活動、文明中隊的評比
六月
1、“六一”活動
2、協作開展校園體育節
3、黑板報評比
4、期末復習,期考
本班共有44名學生,其中有26名女生,18名男生。大部分同學能按時完成作業,專心聽講。但學習方法不夠靈活,學習成績良好。還有少數同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導,不要讓他們掉隊。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才
3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。
4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
四、班級主要活動內容
1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。
2、向學生進行尊師教育,向老師問好。出版第一期黑板報。
3、向學生進行安全教育,聽取安全教育報告。
4、進行愛國教育,出版第二期黑板報。
5、出版第三期黑板報。
7、開展“實踐活動”。
8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。
9、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
10、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。
11、開展語文實踐活動朗讀比賽。
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周。我校認真貫徹《轉發xx省教育廳關于開展“5.12”學校防災減災宣傳教育周活動的通知》精神,全面深入抓好安全教育工作,并結合學校實際,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的宣傳教育,營造濃厚的教育氛圍,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。現就活動情況總結如下:
1.舉行一次啟動儀式。5月12日,組織開展學校防災減災宣傳周活動啟動儀式,蔡副教導作動員講話,在全校形成必要的宣傳輿論氛圍,擴大社會宣傳效果。
2. 召開三個專項會議。5月12日上午,陳校長主持召開學校行政人員會議,研究部署近期安全工作;隨后,召開安全工作領導組會,分析近階段校內外的安全現狀,部署近期安全工作;下午召開全體教師大會,傳達、學習安全方面的文件,嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
3. 組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進行 “緊急疏散演練”,全校師生人人參與,提高師生突發公共事件下應急反應能力和自救互救能力。
4. 出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應對突發事件等安全宣傳主題黑板報。內容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、網絡安全教育等內容。
5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識,提升安全素養”舉行一次安全教育主題會。
6. 扎實一次常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育,加強學生在校一日常規(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
7. 懸掛三條橫幅宣傳標語。在校園顯要位置懸掛三條安全標語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日,我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片,進一步加強學生的安全教育工作,提高安全教育的針對性和實效性,提升學生的安全意識和自我防范能力。
一、組織領導
組 長:夏興善
副組長:徐家軍、黃德江、王 立
成 員:各部門負責人、班主任以及學校門衛。
二、活動主題:強化安全教育 構建和諧校園
三、活動目的:通過開展“安全教育周日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
四、活動時間:9月1日——9月7日
五、活動內容與形式:“十個一活動”
1、一個啟動儀式:9月1日升旗儀式全校動員。
2、一條安全教育標語:“強化安全教育,構建和諧校園”,開學前懸掛在校園內
3、一期安全主題的黑板報。各班應在于8月31日前出一期以“強化安全教育,構建和諧校園”為主題的安全教育黑板報,政教處、團委將于9月1日晨讀時組織人員進行檢查,檢查情況將上網公布。
4、一場安全教育主題班會。9月1日下午第四節班會課各班開以安全教育為主題的班會課,各班班會課應有主題(如:交通、法制、消防等),有備課(各班級于9月3日前將班會材料交到政教處)。
5、一封安全教育主題的家長信。(時間:9月4日)
6、一次安全大檢查。9月2日(星期三)下午4:30,學校將組織人員對全校進行了一次安全大檢查。為此,要求各年級、班級應在活動周之前先進行自我檢查,發現問題及時報告,以便及時解決。
7、一場面向全體教職工的《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》輔導報告(8月30日,主講:喬華利)。
8、一周的校園廣播宣傳。中午利用校園廣播進行每次時長不短于5分鐘安全宣傳,材料由團委提供,團委對材料應精選、把關。