老師我做不到

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇老師我做不到范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

老師我做不到范文第1篇

他們還心不服，雖然嘴上不敢公然沖撞上司，這點我很清楚，我嚴厲的批評了他們，指明：我五歲就下地幫父母種田，我就知道了飽滿的谷穗最謙虛，反之那些空殼的稗谷風中都昂首挺胸；現今你們不當家作主，就不知油、米的價錢！

接下來一道題目和一個游戲讓他（她）們心服口服，具體如下：

之一：小學一年級作業題

某君與朋友同行，看見前面有一群小鴨崽，高興的數起來：兩只的前面有兩只，兩只的中間有兩只，兩只的后面有兩只，絕對沒有數錯！請問某君到底看到了幾只小鴨？

所有的老、少部下有的畫圈，有的側頭數數，回答結果是六只、八只，真的是碰噠咯鬼，沒有一個人答對。

之二：開會坐坐位，自由選擇

我把辦公室的座椅能坐人的按順序編號，一共十一個位置。順序依次是：四把辦公桌木椅 》五個紅木沙發茶幾椅 》一把我坐的輪椅 》一把經理桌文員在坐，以前為辦事處主任的經理椅。

然后，我要大家每人準備好便簽紙和筆，再拉開題目。

題目為：這時公司長沙老總要來辦事處，這時十一把椅子都能坐，任你選擇，你說你進入會議室后會選擇哪把椅子？

一個女業務經理馬上從辦公桌木椅起身到沙發茶幾椅中間位置說：我選這里！

為了不干擾別人的思維，我馬上干涉到：任何人都不能說，只能把想坐的椅子編號寫在紙上，30秒交上來。

結果，我要所有人把紙條放在沙發的茶幾上，我為了不讓大家難受，我沒有看每個人寫了什么數字在紙上，只問有沒有選擇“輪椅”的，結果沒一個人！

我隨后發言如下：

古時秀才中了科第，大擺宴席時，有的親朋會抬來一口上等棺材來慶賀，意思是“升官發財”。而今日你們選了輪椅的，定會是我日后的股東。選了沙發茶幾椅的定是我的“門將”與“大臣”。因為，紅木沙發椅就是“太師椅”，是大臣文武百官們坐的；而輪椅諧音為“龍椅”是皇上的寶座，不是一般的人坐的！

通過兩個問題，讓二十歲的小伙至五十歲的老部下受益匪淺，徹底“臣服”！晚上再弄了一個狗肉火鍋安撫他（她）們，終于讓他們至少暫時表態“鞠躬盡瘁，死而后已”了。

老師我做不到范文第2篇

——【華商報】

初看到這個消息我震驚了，我不知道有什么事情能夠驅使一個五年級的年僅十歲的小男孩從30層高的危樓之上縱身躍下，結束了自己如花蕾般年幼的生命。據說當天學校舉行詩歌朗誦比賽，有幾個孩子說說笑笑，影響了班級的集體榮譽。老師留下了四名學生進行批評教育，軍軍即在其中。老師給了他們兩種選擇：一是寫一千字的檢討，二是罰站一小時。

事后班主任為自己申辯：“軍軍還沒寫檢討就哭著問，要是寫不到一千字怎么辦？還沒有寫就說自己不行怎么可以呢？”我想要說，孩子已經死去了，他用死這種極端的方法來向人們宣稱他活得不自在，甚至是痛苦。對于孩子家長來說又有什么彌補可以安撫他們經失子之痛后內心的傷痛呢？面對這些，校方和老師竟找出了各種理由推卸責任。那一刻他們身為人師卻忘記了語文課本上有魯迅先生這樣一句話，叫：“殺人者不知道自己一臉血污”。再者“寫一千字的檢討”莫說一個五年級的十歲小孩，你就拉上一個高中生，他能隨隨便便寫得出來嗎？

分數，為了讓孩子取得更高的分數，家長和老師都在努力。在他們心里，如果自己的孩子亦或是自己教的孩子取得了高分便就是向別人證明了自己的育子經的優良，自己管理方法的優良，自己讓孩子贏在了起跑線上。老師是為了績效，家長是為了其所謂的前途，他們聯合起來對孩子實施的，根本不是教育，而是壓榨。可悲的是這種急功近利是和老師家長們那種望子成龍的敏感神經搭在一起的，因此他們不知道孩子所承受的壓力有多大，不知道所謂的起跑線的高度有多高。那么“老師，我做不到啊”這樣的吶喊背后又有誰在為之哭泣、懺悔，為之反思、擔責？

面對這些我只想說：“孩子，你可以做不到。孩子本該活潑快樂，童言無忌，本該調皮搗蛋，天性自由，本該年幼體弱，扛不起負擔。”

老師我做不到范文第3篇

——被我不幸言中了。剛剛見到老師的半個身子，我的心已經涼了半截，現在發歷社試卷，我更是徹底絕望了。我的歷社考砸了，本想裝糊涂，空歡喜幾天，沒想到老師這么快就把我的美夢敲碎，沒辦法，等待殘酷的事實吧。

我正在祈禱著，一張試卷擺在了我面前——考得比我預測的還要差！我徹底僵住了，連拿起試卷的勇氣都沒有了。我現在唯一能做的，便是呆呆地盯著我的試卷——我懷疑那是不是我的試卷。我的大腦一片空白，什么也思考不了，什么也不想思考。我設法尋找一個說服自己的理由，讓自己好受些，但我做不到，我無法原諒自己，也無法接受自己，因為我不知道應如何去面對自己。譚田金，你對自己負責任了嗎？我不止一次問自己，但答案只有一個——沒有！如果有，我就不會以這樣的成績回報自己的努力與付出。

老師走到了我身旁，低下頭輕聲對我說：“譚田金，第一次月考與這次考試，你的成績落差好大喔。”

我抬起頭，想試著笑一下，但我做不到，就算做到了，最多也只是苦笑。老師沒有責怪我，但她的話像一把利劍，深深地我的心。我頓時有點喘不過氣來，感覺眼眶里有東西在打滾。我連忙趴在桌子上，頭深深地藏入雙臂之間。這時灌溉滿了眼眶的不爭氣的淚水終于流溢了出來。我竭力控制自己，牙齒使勁咬著下嘴唇，但此時的我感覺不到，我覺得痛的地方是我的心，它被一把無情的劍刺傷，傷口很深，血在不停地流，可悲的是，這把劍竟是我一手鑄造的。

下課了，像往常一樣，我們自己換座位。

老師我做不到范文第4篇

我就開始迷糊，

天天被思念纏住了身。

好思念，我親愛的母親；

好思念，我可愛的伙伴；

好思念，我健壯的父親；

好思念，我可敬的老師......

思念是怪東西，

好想丟掉它，

可我做不到。

現在，

我好希望自己還是埋在土里，

老師我做不到范文第5篇

——題記

去年，奶奶去世了。跟隨著爺爺的腳步去了，她走的時候帶著淡淡的笑容，她笑著對我說：“孩子，你來看我了？”我沒有說話，只是默默地注視著她。奶奶待我很好，但是我卻不懂得報答她，現在我后悔了，后悔了又有怎么用？當儀器上的心跳指數降為0的時候，我的心卻漏拍了一下，他們說我很冷血。是嗎？我冷笑著，自己很冷血嗎？什么都不在乎嗎？我一遍又一遍地問著自己，可是，心卻像被針扎了一樣的疼。

奶奶走后，母親父親卻吵架了，他們摔東西，砸東西。家里被整的亂七八糟，有時候，母親問我，他們離婚會不會對我的成績而影響？我搖頭，不會。可是，心中卻有一絲痛苦。我不能讓他們擔心，笑容是我最大的武器。我強顏歡笑，可是，又有誰真正懂得我內心的無助，內心的恐慌呢？我曾經害怕母親結婚后，會不要我，但是，我一直告訴自己我無所謂，可是我真的無所謂嗎？無助，恐慌，全部被我的笑容代替。

我不敢與父母親對話，一旦跟他們對話我內心都會慌張，深怕露出了馬腳。他們終究離婚了，我知道母親有了叔叔，就不要爸爸了，我知道母親并不是因為不愛父親而離婚的，是因為——錢。錢真的那么重要嗎？我不稀罕，我也不傷悲，因為我知道傷悲是沒用的。當同學們問我，你父母離婚了你怎么一點都沒反應。我回答， 我無所謂。在回答這句話的時候，我內心掙扎了好久，最終選擇了這個答案。

成績一直下滑，令我很揪心，不敢面對母親。我怕，我怕母親會不要我。以后那個叔叔與母親生了一個小寶寶怎么辦？我試圖不去想將來的路，我知道，將來的路一定很扭曲。我不想，為什么腦子卻不聽我的指揮呢？我從不在父母面前哭，因為我怕他們擔心。當接到父親的電話，聽著他沙啞的聲音，我就說不話，說出的話都是冰冷冷的。我從未主動給父親打過電話，因為我怕，我怕聽到父親的聲音，我怕我會哭。

父親告訴我，我們可能永遠都不會相見。我冷漠的態度，令他傷心。但是，父親，你有沒想過我的內心世界？父母親都不考慮我的世界。母親因為錢跟父親離婚。現在，已經四十多歲的父親孤身一人在外地工作，他的頭發已經全白了，盡管他經常去染發。是的，我愛父親。但是，我從未跟父親講過，我愛他。

孤身一人的時候，我哭著。不止哭過一次，但是，至少我在父母親面前是堅強的。當我得知我今年畢業的時候，他們要去湖北結婚，我的心卻冷了許多。在同學面前，我是個樂觀，擁有一個完整的家庭，在老師面前，我是個勇敢，積極向上的好學生，在父母面前，我是個淘氣，堅強的女孩子。但是，這些都不是我的本面，我總是偽裝著自己，因為我不想讓別人看透我的世界。父母以為他們對我的世界很了解，但是卻不是這樣，他們一點都不了解我，一點都不！

也許，離婚對他們來說是一種解脫，我知道，如果我不讓他們離婚，就是我太任性了。為了他們的幸福，我忍了。可是，為什么，為什么父親不會在與我見面？為什么？離婚，真的只是兒戲嗎？不對我的成績影響嗎？我曾經試著用樂觀的眼睛去觀看整個世界，過了一段時間，我發現我做不到。

離婚，為什么要離婚？有的人說我很堅強，是嗎？我很堅強。呵呵，也許我很樂觀，也許我很懦弱，但是，我堅持著。我等待著父親，我不相信命運對我的不公平。爺爺奶奶去世了，外公外婆又在四川，他們離婚，沒人阻止。也許，這是一件好事。可是，我做不到用看一件好事的心態來看待他，我做不到！

離婚，離婚，為什么都是離婚？當我看到同學們的父母親去接他們時的甜蜜，我不禁心頭再次酸酸的。我無所謂，無所謂。我發泄著，哭時要下自己的手指頭。因為我發現，咬了手指頭心上就不會那么痛了。反正無所謂，無所謂。