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      關(guān)于成長的手抄報

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      關(guān)于成長的手抄報范文第1篇

      豆腐營小學(xué)在升旗儀式大隊(duì)輔導(dǎo)員《關(guān)注健康,為幸福生活加油》的演講中拉開了該校科普日活動帷幕。雙休日,同學(xué)們結(jié)合活動主題和生活實(shí)際,編排了包括《食品安全歌謠》、《零食的危害》、《購買食品六注意》、《十大“著名”垃圾食品》等小劇目在學(xué)校禮堂進(jìn)行了文藝匯演。匯演結(jié)束后,組織了全校“食品安全知識競賽”主題班會、舉辦了“食品安全與公眾健康”手抄報展覽,資源共享,共同關(guān)注健康,為幸福生活加油,為健康成長護(hù)航。

      曙光學(xué)校開展了“2012金秋科普”文藝匯演活動。結(jié)合劇目,輔導(dǎo)教師給學(xué)生講解了對于正處于長身體階段學(xué)生的食品安全的重要性。教給了同學(xué)們選擇、判斷安全食品的方法,提醒同學(xué)們平時要到正規(guī)的商店去購買食品,堅(jiān)決抵制“三無”食品和無正規(guī)生產(chǎn)銷售渠道的食品,不買過期食品,盡量少吃油炸、煙熏、燒烤的食物。除文藝匯演外,3-6年級每位學(xué)生都參加了“食品安全與公眾健康”為主題的手抄報比賽,并在學(xué)校進(jìn)行了展覽。

      永安東街小學(xué)開展了以“身邊的科學(xué)”為主題的文藝匯演,舉辦了“食品健康與公眾健康”科普手抄報展評活動,參展的手抄報是從4-6年級各班中選的優(yōu)秀作品。學(xué)生積極參觀,欣賞、學(xué)習(xí),熱情很高。健康路小學(xué)開展了歷時15天“為了我們共同的未來”食品健康與公眾健康教育活動,旨在宣傳食品安全的重要性,提高全體師生及家庭的健康意識。在教學(xué)形式上,除了由班主任進(jìn)行的課堂教育外,學(xué)校還號召全體學(xué)生每人辦一份主題手抄報,并進(jìn)行了獎勵和展覽;同時通過周一的國旗下講話、校紅領(lǐng)巾廣播站、校宣傳窗、發(fā)放一份倡議書、邀請專業(yè)人員進(jìn)行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實(shí)踐或班隊(duì)活動等,不斷豐富教育形式。

      永安街小學(xué)針對2012年安全日的主題“食品安全與公眾健康”開展了系列活動。一是通過校園顯示屏向廣大家長和社會宣傳;二是讓全體學(xué)生利用雙休日和家長共同學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并根據(jù)所學(xué)內(nèi)容辦手抄報;三是各班開展主題隊(duì)會,隊(duì)員通過資料展示、節(jié)目表演、故事講述等多種形式,明白了平時生活中要告別垃圾食品,做到健康飲食,科學(xué)飲食。在各班開展特色活動的基礎(chǔ)上,學(xué)校通過檢查評比,利用升旗儀式對十二個優(yōu)勝班頒發(fā)獎狀,鼓勵大家不僅要明白健康科學(xué)飲食的重要性。

      漳北中心校組織開展了一系列健康宣傳活動,活動主要采用了文藝匯演、手抄報、展板宣傳及主題班會等多種形式。各班先后舉行了一次關(guān)于食品健康與公眾健康的主題文藝匯演。各班通過各種形式教育學(xué)生要養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣,少吃油炸類等垃圾食品;多吃水果、蔬菜等健康環(huán)保的食品;自覺抵制“拒絕三無食品”、“拒絕垃圾食品”、“拒絕不合格食品”;遠(yuǎn)離不合格、不健康小食品,遠(yuǎn)離學(xué)校周邊小商、小販及流動攤點(diǎn),提高自我防范能力。對于手抄報辦的好的學(xué)生,學(xué)校進(jìn)行了表揚(yáng),作品進(jìn)行了全校展示。對優(yōu)秀輔導(dǎo)教師學(xué)校還頒發(fā)了證書進(jìn)行鼓勵。

      關(guān)于成長的手抄報范文第2篇

      所做的具體工作如下:

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)縣、局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”的指示精神,成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,共同商議制訂了《菅莊小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”實(shí)施方案》和《社會治安綜合治理工作計(jì)劃》,制定和完善了相關(guān)安全制度,實(shí)行了平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

      二、積極懸掛創(chuàng)建平安校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語,通過宣傳櫥窗、墻報板報、手抄報、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳,全面掀起創(chuàng)建的。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神,營造平安創(chuàng)建的良好氛圍,對本校11個中隊(duì)所開展的安全教育主題隊(duì)活動進(jìn)行了調(diào)研,學(xué)校向每一位學(xué)生家長發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開信,要求家長配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作,要求學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力。

      三、每周堅(jiān)持升國旗和國旗下講話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師經(jīng)常利用國旗下講話進(jìn)行安全教育,班主任時常利用晨會和班隊(duì)會對學(xué)生進(jìn)行安教育,認(rèn)真做好班晨會記錄。

      四、學(xué)校與每位班主任、教師及家長簽訂了創(chuàng)建“平安校園”目標(biāo)管理責(zé)任書,明確責(zé)任意識和崗位意識。并與學(xué)校考核相掛鉤,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。

      五、通過開展“平安校園創(chuàng)建我也有責(zé)”的主題班隊(duì)會和各班開展的安全教育手抄報的比賽評比活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識,擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。三月底在全校舉行了交通安全的圖片展覽,組織學(xué)生參觀,全校召開了以安全教育為專題的的班隊(duì)活動調(diào)研聽課活動。

      六、及時與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織中高年級的學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論,揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn),學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育活動,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會,與家長交流,取得家長的配合,來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

      七、結(jié)合安全教育日,我校每期要開展安全教育周系列活動,與消防大隊(duì)取得聯(lián)系,為全體老師進(jìn)行了消防安全知識講座。

      八、重視學(xué)生和老師的法制教育,衛(wèi)生紀(jì)律教育,行為養(yǎng)成教育,聘請相關(guān)人員進(jìn)行了法制教育和衛(wèi)生健康教育。加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育,邀請派出所指導(dǎo)員胡傳偉同志作法制講座,通過家長學(xué)校巡回上課,與家長取得溝通與配合。以提高學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長的作用,邀請了司法公安相關(guān)同志進(jìn)行了預(yù)防青少年年違法犯罪的法制報告,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育的形式。我們在教師中開展的法制教育要求從加強(qiáng)師德入手,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,并能嚴(yán)格執(zhí)行。

      九、加強(qiáng)了教師值日值周力度,維護(hù)校園清潔,保護(hù)學(xué)生安全。勸阻非法設(shè)攤者離開,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。

      關(guān)于成長的手抄報范文第3篇

      2002年7月26日----7月31日,廈門大學(xué)自動化系暑期實(shí)踐小組一行7人,前往廈門同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué)開展暑期社會實(shí)踐活動。在短短的6天里,我們在后埔村希望小學(xué)開展電腦培訓(xùn)、科技講座、大學(xué)生活圖片展、手抄報比賽、趣味運(yùn)動會、演講比賽等豐富多彩的活動,并就"什么樣的社會實(shí)踐才是與人民相結(jié)合,人民所歡迎的,同時又是大學(xué)生所需要的"展開深入的調(diào)查訪問。本次活動受到我系同學(xué)和希望小學(xué)所在地的村、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長的熱烈歡迎和大力支持。通過此次活動,同學(xué)們:

      1、在實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"的重要思想,深刻體會基層黨員干部為實(shí)踐"三個代表"作出的無私奉獻(xiàn)和不懈努力,進(jìn)一步增強(qiáng)了成長進(jìn)步、奮發(fā)進(jìn)取的主動性、積極性和創(chuàng)造性;

      2、形成了一份詳實(shí)的關(guān)于大學(xué)生社會實(shí)踐的社會調(diào)查報告(見附件);

      3、利用所學(xué)知識,發(fā)揮青年學(xué)生科技文化優(yōu)勢,傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),為農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展和社會發(fā)展作出積極努力;

      4、展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的優(yōu)秀精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì),展示"自強(qiáng)不息,止于至善"的廈大精神,宣傳我系豐富多彩的學(xué)生生活和學(xué)術(shù)交流活動;

      5、增強(qiáng)了團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識,積累了豐富的活動策劃經(jīng)驗(yàn);

      6、以學(xué)致用,深入體會農(nóng)村生活,與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長建立了深厚的友誼。

      ■二、總結(jié):

      A、策劃:綜合考慮 交流溝通 不斷完善 苦盡甘來

      (一)、前期策劃:夢想----設(shè)想----開始策劃----有目的有步驟的進(jìn)行

      從4月份上任開始,我系2000級班兩委就希望把02年的暑期社會實(shí)踐辦好,努力為同學(xué)提供各種實(shí)踐機(jī)會,并積極聯(lián)系實(shí)踐單位。在聯(lián)系過程中,班兩委不斷的與輔導(dǎo)員、系學(xué)生會相關(guān)負(fù)責(zé)人交換意見,并最終把目標(biāo)鎖定在"三下鄉(xiāng)、農(nóng)村支教、社會調(diào)查"方面。

      6月初,結(jié)合教育部和團(tuán)中央關(guān)于大學(xué)生暑期"三下鄉(xiāng)"通知,考慮到我系專業(yè)特點(diǎn)和其他相關(guān)條件,我們把實(shí)踐單位選定在廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué),并且和后埔村澤慧中心負(fù)責(zé)人葉進(jìn)社以及希望小學(xué)葉校長取得聯(lián)系。在與他們的聯(lián)系中,我們了解到:廈門市同安區(qū)蓮花鎮(zhèn)后埔村可口可樂希望小學(xué),坐落在蓮花鎮(zhèn)的蓮花山腳下,校舍由可口可樂廈門有限責(zé)任公司和后埔村委共同于近兩年投資興建的一所全日制小學(xué),目前有在校學(xué)生200名左右。學(xué)校每年暑假舉辦"澤慧中心夏令營"。澤慧中心是由蓮花鎮(zhèn)的幾名在校大學(xué)生共同創(chuàng)辦的,學(xué)員主要是屬義務(wù)服務(wù)性質(zhì),已成功舉辦兩期。主要活動是開辦各項(xiàng)講座。內(nèi)容有關(guān)學(xué)習(xí)、大學(xué)、人文、科技等,邀請各名校大學(xué)生與學(xué)生座談,舉辦各種比賽。我們的實(shí)踐構(gòu)想得到了對方的積極回應(yīng)和大力支持,雙方初步達(dá)成合作意向。

      (二)、中期策劃:確定活動細(xì)節(jié)----經(jīng)費(fèi)申請----不斷更改完善

      在接下來的一個多月里,我們按部就班開始活動策劃和經(jīng)費(fèi)申請。考慮到我系的專業(yè)特點(diǎn)(計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè))、我系學(xué)生特長(對計(jì)算機(jī)有相當(dāng)?shù)牧私猓┮约皩?shí)踐單位的硬件條件(擁有17臺電腦,一個微機(jī)教室,學(xué)生對計(jì)算機(jī)有初步了解),我們初步把活動內(nèi)容定在電腦培訓(xùn)、科技講座、以訪談為主要方式的社會調(diào)查,活動對象為參加暑期夏令營的在校5、6年級小學(xué)生,實(shí)踐時間初定在7月初,同時面向我系00級學(xué)生開始活動的報名工作。

      在準(zhǔn)備過程中,針對希望小學(xué)的實(shí)際情況,我們對活動時間和內(nèi)容進(jìn)行了多次更改:為配合希望小學(xué)的暑期實(shí)踐安排和電腦室的使用,將時間從7月25日改到7月27日再到7月26日。同時,針對小學(xué)生的心理特點(diǎn),對活動內(nèi)容進(jìn)行了大量的充實(shí):把原來的電腦培訓(xùn)壓縮,在此基礎(chǔ)上增加了手抄報比賽、趣味運(yùn)動會、演講比賽、大學(xué)生活圖片展等活動內(nèi)容并進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,另外把任務(wù)分配到人,并督促參加人員在一定時間內(nèi)完成各自的多媒體課件。

      (三)、實(shí)踐:隨機(jī)應(yīng)變--適時總結(jié)-不斷改進(jìn)

      7月26日中午2:20,實(shí)踐小組一行7人如期成行,4:00到達(dá)目的地。我們的到來受到后埔村領(lǐng)導(dǎo)和澤慧中心的熱情接待。我們向村領(lǐng)導(dǎo)通報了這幾天的實(shí)踐安排,并了解了后埔村的大致情況。村副書記葉志尚表示,村兩委熱情支持此次實(shí)踐活動,并將全力配合。在與校長聯(lián)系中我們發(fā)現(xiàn),由于學(xué)校電腦室維護(hù)經(jīng)費(fèi)的欠缺,原定三天的上機(jī)課程只能壓縮為兩天,這就意味著我們的安排必須再次作出更改。接下來的幾天里,根據(jù)不斷變化的情況,我們不斷的進(jìn)行總結(jié)和完善,以下是計(jì)劃和實(shí)際活動對照表: ■自動化系02暑期社會實(shí)踐總結(jié)■ 計(jì)劃實(shí)際備注活動時間7.25――7.297.27――7.31時間調(diào)整7.27上午交流會(開幕式)8:00-10:00:1、了解學(xué)校的概況、講述這五天的內(nèi)容(與校長座談);2、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本,一只圓珠筆和一只鉛筆;3、把學(xué)生分成四個小組,每組5個人,選出班長、小組長,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);4、分配任務(wù):要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記,寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想,最后小組合作作出一份手抄報,內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對未來的理想等,給手抄報起個名字;5、說明演講比賽的事項(xiàng)(時間:七月三十一日上午;主題:成長的責(zé)任;人員:所有學(xué)員;最后將評出一二三等獎)。熟悉學(xué)校電腦室,準(zhǔn)備相關(guān)軟件、課件10:00-11:30見面會8:00-10:00:1、發(fā)給學(xué)生每人兩本筆記本,一只圓珠筆和一只鉛筆;2、把學(xué)生分成四個小組,每組5個人,選出小組長,負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和任務(wù);3、分配任務(wù):要求學(xué)生每天堅(jiān)持寫日記,寫寫自己每天所學(xué)到的東西和感想,最后小組合作作出一份手抄報,內(nèi)容包括小組成員的五天來的感想、對未來的理想等,給手抄報起個名字;4、說明演講比賽的事項(xiàng)(時間:七月三十一日上午;主題:成長的責(zé)任;人員:所有學(xué)員;最后將評出一二三等獎)。取消開幕式和熟悉電腦室7.27下午3:00-4:30講座:計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和基本組成4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上課:計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和基本組成;操作系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和操作;圖片展。取消上機(jī),把下一個項(xiàng)目上移7.28上午8:00-10:00講座:計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和基本操作10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上機(jī):演示多媒體課件;講述操作系統(tǒng)基本操作;熟悉操作系統(tǒng)。上機(jī),把上機(jī)內(nèi)容集中在一起完成7.28下午3:00-4:30講座:計(jì)算機(jī)的應(yīng)用4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上機(jī):播放flash;講述word的使用技巧;布置上機(jī)作業(yè)并現(xiàn)場輔導(dǎo)。上機(jī),把上機(jī)內(nèi)容集中在一起完成7.29上午8:00-10:00講座:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識和應(yīng)用10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上課:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本只是和應(yīng)用;計(jì)算機(jī)應(yīng)用。取消上機(jī),把下一個項(xiàng)目上移7.29下午3:00-4:00求學(xué)漫談4:00-5:30趣味運(yùn)動會趣味運(yùn)動會。取消求學(xué)漫談7.30上午8:00-10:00講座:優(yōu)秀電腦作品展示、廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動化系學(xué)生活動介紹等10:00-11:00熟悉操作系統(tǒng)上機(jī):廈門大學(xué)風(fēng)光介紹、自動化系學(xué)生活動介紹等;熟悉操作系統(tǒng);布置上機(jī)作業(yè)并現(xiàn)場指導(dǎo)。按原計(jì)劃7.30下午3:00-4:30復(fù)習(xí)、計(jì)算機(jī)知識串講、觀看科技片《宇宙與人》 4:30-5:30熟悉操作系統(tǒng)上機(jī):優(yōu)秀電腦作品展示;穿插計(jì)算機(jī)應(yīng)用;演講比賽特別輔導(dǎo)。取消《宇宙與人》的放映;插入演講比賽特別輔導(dǎo)7.31上午8:00-11:00演講比賽:成長的責(zé)任;評出一二三等獎、頒獎、活動總結(jié)(閉幕式)8:00-11:00演講比賽:成長的責(zé)任;評出一二三等獎、頒獎、活動總結(jié)(閉幕式)按原計(jì)劃7.31下午3:00告別、回校3:00告別、回校按原計(jì)劃從上表可以看出,適時調(diào)整活動安排,做到隨機(jī)應(yīng)變是保證本次活動順利進(jìn)行的重要保證,也是對活動組織策劃者的最大考驗(yàn)。

      點(diǎn)評:

      在策劃過程中,我們注意和實(shí)踐單位的聯(lián)系和溝通,同時強(qiáng)調(diào)小組成員之間的溝通和團(tuán)結(jié)協(xié)作,把責(zé)任和任務(wù)分配到人,確定了具體的目標(biāo)。實(shí)踐證明,這些措施對本次活動的成功起了很大的作用。另外,在本次活動中,我們還做到每天總結(jié)一次,小組所有成員對每天的活動發(fā)表自己的看法,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在接下來的活動中不斷改進(jìn),同時寫好實(shí)踐日記。由于考慮周密,靈活安排,所以我們這次活動得到了對方的熱烈歡迎和積極有效的支持,活動取得了圓滿的成功。 B、支教:發(fā)揮優(yōu)勢 形式多樣 效果顯著 支教是本次活動的主要安排。在策劃時,我們詳細(xì)的了解了希望小學(xué)的辦學(xué)情況和具體的硬件條件和師資配備,同時采納小學(xué)老師的部分建議,把支教具體定位為"普及電腦知識、熟練電腦技能、開拓學(xué)生眼界"。為此,將教學(xué)內(nèi)容從"計(jì)算機(jī)發(fā)展和組成"、"操作系統(tǒng)"、"計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用"、"計(jì)算機(jī)應(yīng)用"四個部分展開,通過課堂講解和課件演示、上機(jī)操作等方式,深入淺出的向參加培訓(xùn)的同學(xué)介紹了當(dāng)今最先進(jìn)的電腦技術(shù)及其應(yīng)用,起到了開拓視野、拓展思維、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力的顯著效果。

      課堂上,我們還多次插入flash演示、網(wǎng)頁展示、程序講解、操作比賽等豐富多彩的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生興趣特點(diǎn)及時調(diào)整自己的授課方式,講解與操作相結(jié)合,個人操作和特別輔導(dǎo)相結(jié)合。通過集體的努力,5天的授課計(jì)劃圓滿完成,同學(xué)、老師好評如潮。

      點(diǎn)評:

      根據(jù)實(shí)踐單位的實(shí)際需要安排活動內(nèi)容;充分考慮小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn),同時不斷作出相應(yīng)的調(diào)整;及時與學(xué)生、老師進(jìn)行交流,形式多樣,豐富多彩。上述措施有力的保證了此次支教的圓滿成功。

      C、交流:大學(xué)生活圖片展 演講比賽 手抄報比賽 趣味運(yùn)動會 全新的體驗(yàn) 自我的跨越

      對于小學(xué)的老師和同學(xué)來說,上述四項(xiàng)活動都是他們平時所未曾或者很少經(jīng)歷過的,所以對他們來說是新鮮感十足。圖片展:大南校門、西校門、嘉庚廣場、芙蓉湖、三家村、白城……精美的圖片,精彩的演說,小家伙們聽得如癡如醉;辯論賽、籃球賽、運(yùn)動會、學(xué)術(shù)交流、班級活動、迎新晚會……美麗如畫的大學(xué)校園,五彩繽紛的大學(xué)生活,小家伙們開始心馳神往!結(jié)合我們的"自家人,自家園"大學(xué)生活圖片展,小家伙們表達(dá)了他們對大學(xué)的夢想和向往,對人生理想的憧憬。哇塞,完美的效果!演講比賽:由于羞澀的緣故,學(xué)生都不敢上臺演講,所以從第一天起,隊(duì)中的所有人都在一直在做說服工作并以親身經(jīng)歷作示范。最后自由報名決定參加演講的10位同學(xué)。30日下午,我們對這10位同學(xué)進(jìn)行了集中的培訓(xùn),同時讓他們上臺感受一下現(xiàn)場氣氛。31日上午的閉幕式上,雖然個別同學(xué)比較緊張,但效果還是相當(dāng)突出。從自我介紹都膽戰(zhàn)心驚到上臺演講3分鐘,這不能不說是一個很大的跨越。

      4份手抄報是本次活動的另一項(xiàng)成果。值得注意的是,從設(shè)計(jì)、排版、內(nèi)容選擇、美工,所有的工作全部由學(xué)生自己完成。我們只是進(jìn)行部分的輔導(dǎo)而已。雖然筆劃還顯稚嫩,但每一份都透露出濃厚的鄉(xiāng)土氣息和童真。

      螃蟹橫行、搬磚過河、夾球前進(jìn)……新穎的玩法,獨(dú)特的思維,趣味運(yùn)動會展現(xiàn)了運(yùn)動的另一種豐姿;熱火朝天的場面,積極向上的拼搏精神,2個小時的活動顯得太短暫了。山村孩子的活潑天性一覽無余。

      點(diǎn)評:

      活潑、激烈、積極、向上,一起交流的感覺,一起運(yùn)動的和諧,讓所有的人都結(jié)下了深厚的友誼,也讓學(xué)生更形象的感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作(集體)的力量和重要性,充滿了對未來的美好憧憬。

      D、訪談:體會農(nóng)村生活,見證"三個代表"在基層的實(shí)踐

      本次活動的訪談計(jì)劃以訪談對象分三部分進(jìn)行:村領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)(老師)、學(xué)生家長。

       與村領(lǐng)導(dǎo)座談(附:訪談紀(jì)錄):

      村長葉根在告訴我們,后埔村主要的收入是果林收入,其他的生產(chǎn)主要是自給自足。村里至今還沒有任何企業(yè),因此村財收入比較單一,相對有限。但村里并不吝惜對教育的投入,1995年集資和可口可樂公司對村小學(xué)進(jìn)行改造,并使其成為同安區(qū)第一所希望小學(xué)。這幾年,村兩委一直在關(guān)注和支持小學(xué)的發(fā)展,包括支持村澤慧中心的建立和開展活動,支持希望小學(xué)與可口可樂的共建,努力向上級爭取經(jīng)費(fèi)等。對于"三個代表",村長認(rèn)為,帶領(lǐng)村民致富奔小康,改善村民的生活條件和環(huán)境就是對"三個代表"的最大實(shí)踐,這才是基層干部最大的目標(biāo)。對于大學(xué)生的暑期社會實(shí)踐,村長認(rèn)為,只要能夠給學(xué)生一種努力學(xué)習(xí)的榜樣和動力就可以了。

      與校長座談(附:訪談紀(jì)錄):

      葉校長告訴我們,小學(xué)是同安區(qū)第一所希望小學(xué),學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)校的重點(diǎn)與窗口,小學(xué)的文體成績在同安區(qū)是有目共睹的:教學(xué)水平中上,經(jīng)常參加學(xué)區(qū)里的或是更大的各種比賽,比如少先隊(duì)的,少先中隊(duì)的,和少先大隊(duì)的各種比賽,像去年的學(xué)區(qū)運(yùn)動會,小學(xué)就獲得區(qū)里第一的好成績;今年,學(xué)校的畢業(yè)生葉亞萍在初考中取得了全區(qū)第一的好成績。這些都與學(xué)校老師的刻苦勞動分不開。葉校長認(rèn)為,在學(xué)校這樣的氛圍和環(huán)境下,老師們盡心盡業(yè),刻苦教學(xué),嚴(yán)格做好"師德師風(fēng)"就是"三個代表"的充分落實(shí)與體現(xiàn)。他們一直都把"三個代表"這一重要思想與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,把工作常規(guī)化,這樣就不會只有在上級下來檢查時才做做形式的這種現(xiàn)象。對于大學(xué)生的暑期社會實(shí)踐,校長認(rèn)為,只要合理安排,活動就不會給學(xué)校老師和學(xué)生帶來壓力,對于老師,雖然說難得才有放假的時間,好好休息整頓一下,但也是很希望大學(xué)生下來給孩子們授課,只要時間安排得合理,對于老師來說,是熱烈歡迎的。而對于農(nóng)村的學(xué)生來說,他們整天都是爬上爬下,精力旺盛得很,而且求學(xué)的欲望也很強(qiáng),所以若是符合他們的口味,他們也是很愿意暑假來學(xué)校聽講的。

      與老師座談:

      葉延國老師告訴我們,他們經(jīng)常要在各個學(xué)校間對調(diào)。后埔村小學(xué)還算比較好的(屬平原小學(xué)),他們最遠(yuǎn)的要到軍營等小學(xué)(離后埔村還有幾十公里),在山上待上幾個月是家常便飯,有的甚至要待一年乃至幾年。對他們來說,看著孩子們長大是心中最大的幸福。由于他在教授數(shù)學(xué)的同時還要兼任學(xué)校的電腦教師,負(fù)責(zé)整個微機(jī)教室的維護(hù)和教學(xué)工作,所以他自然很支持我們的活動,希望能夠有機(jī)會和大學(xué)生交流交流,以便把握當(dāng)今的最新技術(shù)。

      與學(xué)生家長的座談(附:訪談紀(jì)錄):

      學(xué)生葉亞萍的家長告訴我們,他家的兩個孩子都參加了我們的夏令營。對于我們的到來,他們非常歡迎。為此,雖然正值農(nóng)忙,當(dāng)他們都不叫孩子幫忙農(nóng)活,只希望孩子能多學(xué)點(diǎn)知識。對于亞萍的成績,他們說順其自然,寬松的家庭環(huán)境才是最重要的。過大的壓力反而適得其反。雖然沒有太多的文化,但孩子的成才是他們最大的心愿。他們希望我們的到來能把經(jīng)驗(yàn)帶給孩子,告訴孩子們外面的世界很精彩,好好讀書。

      點(diǎn)評:

      座談是我們此次活動最大的收獲之一。對于久居一隅的我們,此次是深入農(nóng)村,體會社會的最好機(jī)會。通過訪談,我們更深刻的領(lǐng)悟到科技、知識對于農(nóng)村的重要性,更深刻的體會到把所學(xué)服務(wù)于社會的重要性和必要性,更加堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)、回報人民、奉獻(xiàn)祖國的決心和信心。

      ■三、缺點(diǎn)與不足:

      由于是第一次面對小學(xué)生開展活動,對小學(xué)生的心理特點(diǎn)沒有足夠的認(rèn)識和了解,所以只能慢慢摸索,不斷改進(jìn)完善;由于活動規(guī)模有限,所以不能吸收更多的同學(xué)參與進(jìn)來,接受鍛煉;由于受希望小學(xué)硬件條件的限制,所以不能招收更多的學(xué)生,所以幾乎每天都要狠心的回絕學(xué)生要加入的申請;由于經(jīng)費(fèi)有限,所以只能去6天,只能在學(xué)生"老師,你們能多留幾天嗎?"的挽留中匆匆離開。上述缺點(diǎn)和不足將成為我們繼續(xù)努力的動力和參照。我們將努力做得更好,更完善。

      ■四、附件:

      1、本次活動參加人員:

      帶隊(duì)老師:洪文興(輔導(dǎo)員)

      策劃:柯自聰、陳艷

      組長:柯自聰

      組員:陳艷(財務(wù)、宣傳)、黃凱偉(攝影)、葉知楠、馬驍、南書志(后勤)

      關(guān)于成長的手抄報范文第4篇

      【學(xué)校植樹節(jié)活動策劃書一】

      一、活動動背景及目的

      1、活動背景

      綠色是生命的源泉,綠色是生命的希望。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹節(jié)是我們愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的一個方式,這個活動有益于提高對環(huán)境保護(hù)的意識和提供給我們愛護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來綠化環(huán)境,綠化我們的校園,使我們生活在美麗的天空下,清新的環(huán)境中。

      2、活動意義

      增強(qiáng)全校學(xué)生對低碳生活的認(rèn)識,提高低碳生活常識,共同創(chuàng)建美好的福林。

      3、活動目的

      ⑴通過親身體會本次活動,使全體學(xué)生對低碳生活有一個充分的認(rèn)知,讓大家知道環(huán)保并不難,環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。

      ⑵通過此次活動,可以提高全體學(xué)生的綠化意識。

      ⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛護(hù)大自然的一草一木,更好地認(rèn)識到綠色對人類生存的重要性,從而規(guī)范自身日常行為,從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。

      二、活動主題

      主題:擁抱春天播種綠色放飛希望

      時間:3月12日

      三、活動內(nèi)容

      1、20xx年3月12日晨會時間在學(xué)校大操場舉行啟動儀式。

      由5年級2班學(xué)生代表發(fā)出倡議。

      2、播種綠色活動

      每班學(xué)生自帶花盆3個,自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子,報紙,每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場種完。

      3、各班建立綠色小氧吧

      各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧,成立護(hù)綠小組并填寫好觀察日志,每周一次。

      4、各班板報內(nèi)容設(shè)立綠色角,增加綠色環(huán)保知識內(nèi)容。

      5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)

      各班根據(jù)所種植物,搜集相關(guān)資料,并制作手抄報,每班上交5份。

      上交時間:3月16日

      我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們,能夠象這些充滿著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長,都將撐起一片美好的藍(lán)天。

      【學(xué)校植樹節(jié)活動策劃書二】

      一、活動目的:

      以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      二、活動時間:20xx年3月10日至3月20日

      三、活動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小使者

      四、活動內(nèi)容:

      1.發(fā)一份倡議書

      少先隊(duì)發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會課時間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)植樹節(jié)知識的宣傳,發(fā)出號召:學(xué)校是我家,綠化靠大家,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

      2、護(hù)一棵小樹苗

      發(fā)動學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

      3.植一抹清新綠

      一二年級學(xué)生利用周末,動員家長和孩子一起動手,在自家門前附近,親自動手實(shí)踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

      三四年級各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動學(xué)生把好的花苗,帶到班級,進(jìn)行觀察、培育,班級成立植物角,美化班級。

      4、出一張綠色小報

      五六年級各班以班級為單位,組織開展以植樹節(jié)為主題的手抄報活動,內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,A4紙張大小,然后評選出23件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師,少先隊(duì)大隊(duì)將評選出一二三等獎若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

      5、栽一棵希望之樹

      少先隊(duì)大隊(duì)部獎在去年的護(hù)綠小天使中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點(diǎn)20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動,親身感受植樹過程和勞動的快樂。

      6、評一名護(hù)綠天使

      在植樹節(jié)系列活動中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名護(hù)綠小天使,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

      【學(xué)校植樹節(jié)活動策劃書三】

      一、活動目的:

      早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識,中隊(duì)組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動,做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合,讓少先隊(duì)員在活動中體驗(yàn)成功的快樂,以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

      二、行動口號:行動起來,爭做護(hù)綠小使者。

      三、活動時間:20xx.3.2-20xx.3.18

      四、參加對象:全體少先隊(duì)員

      五、活動內(nèi)容:

      (一)播種行動:利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生活動通知

      (二)實(shí)施行動:

      1、我為班級添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級,進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級增添一份綠色。

      2、我為校園添綠:愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊(duì)可以成立添綠小隊(duì),開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動。

      3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

      (三)主題活動:

      開展以植樹節(jié)為主題的手抄報活動,內(nèi)容以關(guān)于植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、有關(guān)植樹節(jié)的活動為主,要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,大隊(duì)將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

      1、3月17日班隊(duì)課,全校以中隊(duì)為單位,圍繞植樹節(jié)開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。活動要求:各中隊(duì)要上交主題班會的活動設(shè)計(jì),利用好40分鐘,確保每位少先隊(duì)員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育,增強(qiáng)環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計(jì)上傳至少先隊(duì)ftp.

      2、我給小樹寫寫詩,結(jié)合植樹節(jié)各項(xiàng)活動,寫幾首兒童詩。

      3、我知道植物生長知識交流會:隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長知識,在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳;

      關(guān)于成長的手抄報范文第5篇

       

       

      全國交通安全日活動總結(jié)1    為進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生安全出行的教育,堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

         一、領(lǐng)導(dǎo)重視,狠抓活動落實(shí)

         學(xué)校成立了交通安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由孫梁玉校長任組長,汪明華、徐衛(wèi)東副校長任副組長以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,少先隊(duì)大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)活動的安排。同時完善了安全工作相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度,各項(xiàng)活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責(zé)任人,有計(jì)劃、有安排、有記錄、有總結(jié),促進(jìn)了活動的有效開展。

         二、加強(qiáng)宣傳,營造活動氛圍

         充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內(nèi)懸掛安全警示橫幅,組織學(xué)生進(jìn)行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學(xué)生進(jìn)行了宣傳教育,在學(xué)生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學(xué)習(xí)活動。校園內(nèi)處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學(xué)生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。

         三、科學(xué)組織,活動豐富多彩

         在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展學(xué)生樂于參加的活動,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發(fā)一封《告家長書》,檢查學(xué)生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊(duì)會。

         安全工作只有更好沒有,安全教育、安全防范只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學(xué)生深刻認(rèn)識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴(yán)格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學(xué)校平安,建設(shè)平安校園。

      全國交通安全日活動總結(jié)2    為了進(jìn)一步強(qiáng)化駕駛員安全行車和自覺遵守交通法規(guī)意義,提升交通安全管理工作水平,根據(jù)路管安委發(fā)《管理公司關(guān)于開展“交通安全月”活動方案的通知》的有關(guān)要求,認(rèn)真開展我站“交通安全月”有關(guān)工作,現(xiàn)將活動工作情況總結(jié)如下:

         1、明確工作思想

         確保“交通安全月”活動順利進(jìn)行本著“安全第一,預(yù)防為主”的工作思想,通過開展“交通安全月活動”來努力營造一個良好的交通管理工作氛圍,增強(qiáng)職工的交通安全意識,提高駕駛員的技術(shù)素質(zhì),減少和杜絕交通違章及各類交通事故的發(fā)生,確保安全生產(chǎn)無事故,使“交通安全月”活動得以順利進(jìn)行。

         2、加大宣傳力度,提高職工自身安全意識

         “交通安全月”活動期間,我站通過召開職工大會、黑板報等宣傳方式,向全體職工進(jìn)行了“交通安全月”活動的內(nèi)容宣傳,利用雨休時間集中學(xué)習(xí)交通安全的法律、法規(guī);提高車輛駕駛?cè)藛T的安全意識。

         3、積極參加公司非駕駛員的報批活動

         活動期間,我站本著對人民生命財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真審核非職業(yè)駕駛員的申報條件,嚴(yán)格控制非職業(yè)駕駛員的申報數(shù)量,認(rèn)真遵照非職業(yè)駕駛員報批程序上報非職業(yè)駕駛員名單。

         4、開展安全大檢查工作

         活動期間,我站對所有站屬運(yùn)行車輛進(jìn)行了一次全面的安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,排除了不安全隱患確保車輛安全運(yùn)行。

      全國交通安全日活動總結(jié)3    健康、安全、成長是每一個家庭和社會對小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題,而安全又是小學(xué)生健康成長的重要保證。李千戶鎮(zhèn)中心小學(xué)在長期堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作的基礎(chǔ)上,將今年全國交通安全日主題“拒絕危險駕駛、安全文明出行”與《2015年鐵嶺市教育系統(tǒng)122“全國交通安全日”主題活動實(shí)施方案》文件精神相結(jié)合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。

         一、成立交通安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,詳細(xì)部署了活動的具體內(nèi)容,將本次活動的主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中,由各班級進(jìn)一步落實(shí)到各個學(xué)生當(dāng)中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。

         二、開展豐富多彩的安全教育活動。

         1、結(jié)合主題班隊(duì)會活動進(jìn)行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為學(xué)生講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認(rèn)識交通標(biāo)志等進(jìn)行了講解和提問互動。學(xué)生們也在愉悅的動畫片中學(xué)習(xí)了各種交通安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)了交通安全意識,提高了自我保護(hù)能力。

         2、我校根據(jù)這次的安全教育活動的主題,設(shè)計(jì)了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置班級出一期有關(guān)“交通安全知識”手抄報,各班級利用課余時間收集積累交通安全知識。

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