軍訓板報

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇軍訓板報范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

軍訓板報范文第1篇

一（17）班楊柳依

世間飲品無數，可我唯愛奶茶，因為它香醇濃厚，能給人帶來喜悅的笑，它在口中略帶絲滑，但柔順感卻稍縱即逝，因為奶茶在唇齒之間充分融合后仍免不了被吞下的命運，它能讓我想起許多難忘的人難忘的事，它雖讓人快樂，卻也能帶來免不掉的悲傷……

有時，你明明很珍惜一樣東西，視之珍寶，卻只能眼睜睜地看著它從你手中一點點慢慢滑落，就像一盤散沙。有時，你不在意那些東西，因為認為如雞肋般“食之無味，棄之可惜”。但當你真正看著它從你生命中遠去，與你毫不相干時，卻又略帶傷感和回憶了，軍訓對我就是這樣。

六天的軍訓還沒有開始時，我就早已開始懼怕。每天戴著軍帽穿著軍服，看著那些服裝和自己近似的人，免不了感覺無趣。第一天，我因為鞋子穿著不太合適而腳開始麻木。鞋子太小了，站軍姿的時間又那么長，我在心里暗暗咒罵，果然，沒過一會兒，頭就開始發暈，我悄悄開始移動雙腿，重心在左腳右腳轉移，這樣便可輕松些，剛在心里慶幸沒被教官發現，頭部就遭到了一陣暴栗，接著就是教官的怒吼：“不要亂動，再動就出列！”我默默地接受了眾人的注目禮之后，在心里翻了無數個白眼，然后才慢慢站好。太陽當頭，軍服發到手中的那種新鮮感已不復存在，我叫苦不停，如潑的汗水從額頭上慢慢滑落直到脖頸，但我依舊咬牙堅持，我看見同班的一位女同學臉色和嘴唇蒼白，卻死命站穩，汗水打濕了我們的衣襟，時間一分一秒在流逝，半個小時馬上就到，一種勝利的喜悅油然而生，笑臉浮現在我們每個人臉上。

軍訓的六天是那么快，卻又是那么慢，一轉眼六天已過，原來，原來能堅持下來的人里面包括我，我以為我不能，但我做到了。當教官讓我們趴下做俯臥撐時，我們不知所措，但仍舊勉強做著，我用手死命抓住地面上的小草。我們每個人都在奮力堅持著，挑戰著自己身體的極限和精神的邊緣。最后那場檢閱時，還記得教官怕我們太緊張，在隊列里跟我們講著話，后來在隊列表演時我們班表現得很不錯。六天軍訓就這樣過去了，我們遺憾的是沒有給教官道一聲別，他就離開了。

六天匆匆滑過，那是我們一生中的寶貝時光，因為苦與難在堅強的我們面前化為烏有，軍訓結束了，我們班所有人都哭了，因為懷念軍訓的六天，慶祝自己的成功和想念的白教官，大家喊著“老白天下，十七稱霸”，因為我們放不下那段時光，放不下老白，更放不下自己在軍訓中的磨礪與成長。軍訓告訴我們遇到任何困難都要咬牙堅持地，沒有什么過不去的坎。你看看，軍訓完了大家都沒有缺胳膊少腿的，軍訓鍛煉的是我們的意志、毅力和耐心。

軍訓板報范文第2篇

一、 統籌規劃，精心組織。

軍訓伊始，我團根據軍訓師的統一

軍訓師的統一部署，對軍訓工作進行了統籌計劃。首先，加強制度建設，我團不僅宣布軍訓師各項制度，而且針對我團實際，制定了《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內容檢查評分標準》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練，內務整理等等各個環節有章可循；其次，建立組織機構，實際分工合作。我團成立了軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組，各機構職責明確，如后勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調配等；宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學工干部和新生輔導員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。

二、 密切配合，整合力量

為了調動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我團采取了以下幾項措施：第一，要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，并定期對其工作狀況進行檢查。第二，加強與承訓方的合作，做到目標一致，情感交融。鑒于以往承訓方重技能培訓，輕內務整理傾向，我方對內務整理活動的次數、標準作了嚴格規定，并取得了對方的認同，在軍訓目標上達成一致。我方經常去官兵住所慰問官兵，交流感情，密切了軍民關系。我團學工干部以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。團長----同志多次講：“院方為我們提供了優質的服務，領導和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志，我們沒有理由不爭取先進。”而官兵嚴謹的作風、高昂的斗志也深深地影響了我院學工干部。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

三、注重宣傳，鼓舞斗志

“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我團注重發揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓期間，我團懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓簡報》，闡明軍訓工作的意義，報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例，交流學員參加軍訓活動的心得體會。其次，開展每日點評活動。我團每日就軍事訓練、內務整理、思想面貌等各方面進行點評，前期以鞭策為主調，后期以鼓勵為重點。

鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學員與許志偉事跡結合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學習氛圍。二是將學員與身邊的先進學員結合起來，營造學先進、比先進的競爭氛圍。

四、嚴格管理 提高素質

在整個軍訓期間，嚴格按照《高等院校軍事訓練教學大綱》的要求，按照軍訓工作計劃，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間安全穩定。一是注重抓作風、紀律培養。依據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學們，一切行動聽指揮的意識，達到訓管結合，培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進行點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理了內務，統一了標準，并進行了檢查評比，規范了同學們的內務秩序。

五、訓練刻苦 成效顯著

軍訓板報范文第3篇

突然，一張醒目的面孔出現在屏幕上：眼睛里寫滿剛毅，伸直的手臂被曬紅，繃直的腳尖讓人看到努力和堅持。這不是小胡嗎！突然記起軍訓時的他不嬌氣、有毅力，連不茍言笑的教官都對他贊不絕口。

“小胡你看這是誰？”我笑著問。

“這…不是我嗎？”他的表情里有疑惑，有意外，更多是驚喜。

“瞧小胡多棒！這么美好的回憶，咱們得幫他保存呀！”我突然計從心來。

孩子們七嘴八舌討論開來，有的建議他把照片洗出來，有的說得請作文高手寫一寫他的出色表現……小胡的嘴角咧開來，笑意藏不住！

“老師覺得他親自記錄才更有意義，你們說呢？”我拉起小胡的手走向講臺，“你正步走時別提多帥氣了，快跟大家說說秘訣！”

“我爸是軍人，我會偷穿他軍裝練習走正步。”他嘿嘿笑了，“教官說要求我就認真聽，每個動作都努力做……”

孩子專注地聽著，一個個問題不斷拋向他：站軍姿感覺如何？累得受不了怎么辦？被教官表揚開心嗎？……他認真回答每個問題，就像軍訓時那般努力又堅持。

“我們和小胡一起，把他說的話記下來，再配上照片好嗎？”火候到了，我仔細觀察小胡反應。

“寫完還可以幫他修改！”孩子們天性就善良。

在大家的支持下小胡點點頭。第二天，我驚喜地發現他第一次主動交作文，第一次習作接近300字，第一次膽怯地請求我教他修改。盡管語言還是稚嫩，條理還是不夠清晰，可我和孩子們信守承諾，協助他修改好文章再配上照片，在他羞澀的笑聲中把這份作品貼在了黑板報上……

事后讀到張文亮的《牽一只蝸牛去散步》，心生感慨。我們能否耐心地和每個孩子共同成長？關注了孩子們的平均水平，卻忽視了可愛的“小蝸牛”。被生拉硬拽的他們，也許在踉蹌奔跑中疲憊又痛苦，漸漸消磨了進步的信心和力量，慢慢錯失了純真燦爛的童年。為何不讓他們按照自然節奏去散步呢？在這個快節奏、易焦躁的年代，更應該靜心俯下身子，陪他們一起細細品味生活，做他們漫漫成長道路上的陪伴者、見證者。

軍訓板報范文第4篇

【關鍵詞】 軍訓；鍛煉；意志；體魄；財富

剛剛送走了一屆畢業班的我很快又接到了一個新的班級――初一（11）班。今年八月十一日，我校初一年級開始了為期10天的軍訓。我班劉暢同學代表全班46名同學在全體軍訓同學和教官面前表達了我們的決心，她在發言中說：小學六年的快樂時光結束了，我們懷著無比激動的心情邁進中學校門，并榮幸的成為了北京二十中的一員。在新的學校里，我們首先面對的任務就是軍訓，軍訓是對我們這些十二、三歲同學的身體、心理素質和意志品質的綜合考驗，在軍訓期間，我們初一（11）班全體同學將決心做到以下幾點：

（1）每天按時到校進行軍訓，不遲到，不早退。認真完軍訓期間的各項任務。嚴格訓練，一切行動聽指揮。

（2）熱愛集體，關心班級，時刻以軍人為榜樣，在軍訓的各項評比中，竭盡全力為班集體爭光，添彩。

（3）繼承和發揚軍訓的優秀精神，在今后的生活和學習中不斷提高和完善我們的班集體。

為期十天的軍訓已經開始了，我們初一（11）班的全體同學都會積極，樂觀的心態來面對。在軍訓中不論遇到什么困難，訓練有多苦，我們都堅信自己有決心，有毅力戰勝困難，真正做到“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”在軍訓中，爭當優秀班集體！

軍訓在各個班級代表精彩的發言中拉開了序幕。為了讓同學們對軍訓有比較深刻的認識，我要求每一位同學寫軍訓日記。軍訓第一天結束了，一位同學在他的日記里這樣寫道：

今天是八月十一日，是二十中學初一學生軍訓的第一天，我剛到學校，就發現同學們的衣著和發式都有了統一，這讓我強烈的感覺到自己已經不再是小學生，而是一名中學生了。轉眼間到了訓練的時間，我們在大操場上排好隊伍，靜靜地等待。學校派給我們班的教官姓張，隨著張教官的口令，我們上午的訓練開始了，首先我們練的是拔警姿。拔警姿的要求很多，我們聽從教官的指導，開始練習拔警姿。一動不動的在太陽底下站幾十分鐘，當然會很累，我剛站了十幾分鐘，汗水就濕透了上衣，頭上的帽子也變濕了，我的腳都站麻了，使不上力氣，雖然面對著這么多的困難，但我轉念一想，堅持就是勝利，我要以軍人的標準嚴格要求自己，這點困難算什么，一定要堅持到最后！我在心里默念著：堅持堅持再堅持！終于，我堅持到了最后！雖然我的腿腳都麻了，膝蓋也很疼，但是我非常高興，因為我戰勝了困難，戰勝了自己！ 除了學習拔警姿以外，我們還學習了稍息、轉法以及齊步走等動作，這些動作看起來簡單，但要想做到標準卻非常困難。我知道，這只是軍訓10天的一個開始，在以后的日子里，我也會刻苦訓煉，努力完成老師和教官交給我們的任務，爭取做一名合格的中學生！

接下來的九天，同學們每天都按時到校，經受了炎炎烈日的考驗，克服了各種各樣的困難，在紀律、隊列、板報、政治考試中取得了優異的成績，一位同學在日記中這樣寫道：

十天的軍訓生活已經結束了，細細想來感慨萬千，軍訓是無情的，站警姿、立正、稍息、起步、正步這些看似簡單的動作，對我們來講是那樣的艱難。忘不了站警姿時太陽公公的肆虐，讓汗水把嶄新的校訓衫浸濕；忘不了訓練三種步伐的腰酸腿疼；忘不了沙啞的口號聲和歌聲，但我們都有一個共同的誓言：流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不掉隊。軍訓是有情的，我們在軍訓時取得的每一項成績都離不開老師的朝夕相伴，離不開教官的嚴格訓練、嚴格要求，離不開同學的互相學習、共同提高。十天的軍訓生活，讓我們吃了從前從未吃過的苦，受了從未受過的累，但是鍛煉了我們的意志，增強了我們的體魄。我想軍訓的結束就是新學期的開始。我們一定要以這種不怕吃苦、不怕受累、見第一就爭的精神投入到緊張的學習生和生活中去，以優異的學習成績，為班級爭光、為學校添彩。

是的，軍訓帶給我們的不僅僅是苦，有一位同學這樣形容它：軍訓仿佛一杯咖啡，讓我們吃了苦，品了甜，嘗了香。

首先是苦。10天里，我們一個個都被曬黑了，也都流過淚水，回到家，我們全身疼痛，吃不下飯，頭昏腦脹。

再是甜。經過努力，我們不但堅持了下來，還得到了領導和老師的表揚，心里甜絲絲的，軍訓增強了我們的體質，鍛煉了我們的意志，也使我們學到了很多課本學不到的知識。

最后是香。軍訓結束了，當我們回想起與教官在一起的時光，想到我們頂著太陽，冒著炎炎烈日訓練的日子，想著我們得到肯定與激動的時候，這些回憶都將是我們人生的一筆財富。

軍訓板報范文第5篇

一、指導思想

本學期校團委繼續在上級團委工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點，總結上學年的經驗教訓，以培養學生的自我管理能力，規范學生的行為習慣，形成幸福和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以愛國教育、養成教育、實踐活動為主線，有計劃地開展符合學校實際的，符合學生身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校團工作推上一個新臺階。

二、工作目標

通過微信、海報、板報等宣傳陣地來營造校園濃厚的文化氛圍，加強對學生的思想教育。同時，注重團隊干部、志愿者隊伍的培養和監督，切實加強團隊自身建設。繼續抓好團隊常規工作 ，進一步創新工作思路。

三、主要工作

1.抓好隊伍建設，做好“一心雙環”的團隊干部建設工作

（1）加強團學組織建設。以校團委為核心，同步建設團委工作部門及學生活動工作部門，逐步完善年級及部門結構運行體系，加大對團支部工作的引導、支持和管理。

（2） 積極開展團學干部的培訓和各項教育工作。

2.規范常規工作

（1）積極組織好黑板報工作。要求各班、各年級組織有相關特長的 學生組成板報編輯組，辦出有特色的高質的專題櫥窗、板報。

（2）抓好團員學生的思想道德建設，做好團員榜樣性教育工作。加強團隊員佩戴團、隊徽等日常行為檢查監督，及時反饋，發現問題及時指正。

（3）進一步加強團籍和資料管理。搞好團籍注冊，組織關系的轉接工作，使團籍、團務資料管理規范化，制度化更趨完善。

3.以活動為載體，注重體驗，加強青少年思想政治教育，提高道德修養

（1）充分利用重大節日、紀念日，有計劃有組織的開展形式多樣的系列主題教育。

（2）有計劃有目的組織符合青少年身心特點的各類教育活動和社會實際活動。如利用雙休日，寒暑假組織活動，促使學生接觸自然，了解社會，注重提高學生的動手能力，培養學生自主探索和實踐的能力。開展形式多樣的活動，豐富學生課余生活。

（3）根據上級文件精神積極開展豐富多彩的校園文化活動。發揮正確的輿論導向作用，努力營造良好的學風校風。

本學期常規活動：

1.每月一次黑板報；

2.團委學生會隊伍、班干部培訓；

3.團校開班、團員發展；

4.上級各類活動組織安排

每月校內活動：

9月：

1.配合做好初一軍訓工作

2.團隊干部、班干部會議，統一思想，布置本學期團隊工作

3.初一特長生統計，完成初一年級人才庫建立

4.初一年級“光輝的足跡”合唱比賽

5.9月份迎國慶、文明城市黑板報評比

6. 團委學生會招新、面試

7.組織社團招新，做好社團前期準備工作

8.我為老師畫張畫活動。

10月：

1.組織參與各類征文活動、讀書活動

2.新任學生會干部干事培訓

3.配合做好琳山農校實踐活動

4.金話筒主持人大賽（待定）

5.新一期團校報名開班

11月：

1.協助校運動會開展，安排志愿者、宣傳報道等工作；

2.團委學生會干部培訓（11月初）

3.團校開班及團課開展（11月-12月中旬）

4.元旦晚會（待定）

12月：

1. 團員入團儀式

2. 校外志愿者活動

1月：