必須跨過這道坎
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必須跨過這道坎范文第1篇
一天夜里母親讓我去倒垃圾，我偷偷的望了望窗外向母親說了不字，盡管我看窗外的動作是那樣的小，卻還是讓細心的母親看到了，母親看了看漆黑的夜用命令的口吻說：“你去倒垃圾！”我聽出了母親今天是鐵了心要讓我去倒那“該死的”垃圾，于是我極不情愿的拎著垃圾袋慢吞吞的走到玄關去換鞋，平時30秒就可以系好的鞋帶，我幾乎用了一個多世紀才將它系好，在穿上最后一只鞋的時候我幻想母親可以收回成命，但在系好最后一支鞋帶時我知道我必須去面對黑夜了，就像太陽每天都必須升起一樣。
我終于出了家門，向垃圾箱走去。二三十米的路程好像沒有了盡頭，白天看上去美麗的花花草草此時顯得如此猙獰，平日里看上去高大的樹木此時就像長著很多手的妖魔鬼怪。我試著唱歌給自己壯膽，可是聽到自己顫抖的聲音卻更加害怕了，步子越來越小，幾乎那二三十米的路程是我一步步挪過去的。
終于把垃圾送進了垃圾箱，我輕輕地呼了一口氣，然后轉身回家。突然聽到了一聲奇怪的聲音，我不禁停住了腳步，身上的汗毛都豎了起來，身上的冷汗沒完沒了的冒，就像是趵突泉一樣，腦子了的每一根神經都繃的緊緊上的。
寂靜，死一般的寂靜。
不一會那個聲音再一次響起，我什么都不管了，瘋了一般向家里跑去，終于看到了路口那盞昏黃的路燈，但對于那時的我來說它的光與太陽所發出的光不差上下，我站在路燈下看著自己剛才所走的那段路，輕輕的笑了，我對自己說“都已經走過來了，不是嗎？”整理好自己的情緒向家里走去。
再看看剛才讓我感到恐懼的東西，現在開來也沒有那么恐怖了，甚至覺得天上的星星更加明亮了，腳步也隨之輕快了，終于回到了家。
母親說：“丫頭。黑夜并不像你想象中的那么可怕，白天五光十色的世界固然美麗，但醞釀新生的黑夜也毫不遜色。知道嗎？太陽它很孤單的，而夜空有月亮和那么多的星星陪著，夜空也有光啊，只是不像白天的那么強烈，夜晚的很柔和。也有很多人喜歡研究夜空，你不是喜歡星星嗎？既然喜歡星星那就更不應害怕黑夜啊，要跨過懼怕黑夜這道坎你才能說自己喜歡星星懂嗎？......”
必須跨過這道坎范文第2篇
一卷煙，一片山，幾點云影；一道水，一條橋，一支櫓聲；一林松，一叢竹，紅葉紛紛。故鄉的美景夢境般的分明、模糊、消隱……
仰望夜空，黑云將那明月覆蓋了，只剩下了星星點點的小星斗兒。我從濕漉漉的港口醒來，眼睛陌生地打量著這個世界，凜冽的寒風刺痛了我的心，思緒再次被風吹拂到那久違的故鄉。
邁進這所學校的大門已經三個多月了，本以為時間的流逝可以使我淡忘那“心靈的港灣”，卻，恰恰相反，疲倦時，遇到荊棘時，便想起了這倦鳥的歸巢，想起了媽媽的嘮叨，想起了爸爸無聲的鼓勵，我跨不過、走不過。
一個人時，總是在想：故鄉那棵歷經千年滄桑的樟樹王的胡須是否更長了些？龍湖寺又發生了什么改變了？鳥兒們還在那枝頭上歌唱嗎？每每想到這，心中便縈繞著陣陣鄉愁。
我不要被鄉愁包圍著，它會讓我窒息，因此我必須跨過這道坎，跨過這道很高很高的心靈的坎。
我并非林黛玉，我更不需要她的多愁善感，所以我必須跨過這個坎。生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛，試著敞開心扉，便會發現這個城市也有家鄉般的山水，即使沒有親人的陪伴，但我有60多個熱情善良的同學們的友誼，真摯地；即使沒有千年樟樹，但鳳凰山下這棵百年青松也別有一番風姿……
我必須跨過這個坎。閑暇時打開書本，看看古今中外的名著，欣賞一下偉大的作家用生命譜成的絕美的文章，讀讀美麗的詩篇。于是，忘卻了鄉愁，充實了知識。在孤寂的夜晚，拉上三兩個同學，拉拉家常，聊聊心里話。于是，忘卻了鄉愁，愉悅了心情。
我必須跨過這個坎。迎面而來的是期末考，緊接著的是會考，最后將沖刺的是高考，我有什么理由為了那無謂的鄉愁而放棄這一切呢？所以我必須跨過鄉愁這個坎，努力學習，跨過今后人生道路上的一個又一個坎！
必須跨過這道坎范文第3篇
苦難是擋在現實與未來之間的一扇紙糊的門，只要你敢于捅破，前方的路便天寬地闊；苦難是成功門前的守門犬，懦弱的人逃得越急，他就迫得越緊……
四季輪回，既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的葉落；既然有夏天的驕熱，也就有冬天的風雪。我們沒有理由拒絕苦難。
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當他在音樂方面有所成就時，缺突然患了耳疾，從此，他生活在一個沒有聲音的世界里。就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的著作——《第九交響曲》。聾子能做音樂，已是奇談，何況還是人世間最偉大的著作，可見，苦難也是一種力量。
因為能夠超越苦難，雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂殿堂的明燈，從而使坎坷的人生充盈了凄美的詩意。
長路漫漫，又有黑夜相伴，在前進的道路上，我找不到方向，帶著畏懼我問自己，是否還要繼續？是放棄，是執著，是堅持，還是改變？每當做這樣的選擇題時，我心里的這道坎就巍然挺立，貌似堅固不倒的城墻。遙望歷史的隧道，來自歷史的先賢們照亮我前進的道路向我發出了他們心底的吶喊：“必須跨過這道坎！”
因為能夠超越苦難，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷宮刑而作《史記》……
面對苦難讓我們閉上雙眼，聆聽一段清泉叮咚的樂曲，幽遠清新的旋律會送給你一份清涼；輕抬起你的頭，仰望頭頂那包容了億萬年風霜雨雪的天空。在讀懂那份曠達、那份寬容、那份蔑視一切的恢弘氣勢后，你怎能不頂禮膜拜，信心倍增呢？
必須跨過這道坎范文第4篇
在操場的角落處有三個女孩子在慢慢地走著，兩個走在前，一個默默的跟在后面，像在思考著什么，前面的兩個女孩邊走邊說著些什么。
“依依?！背倘舭不仡^，“明天我們出去玩好不好？”
“??？”林紫依抬頭，“噢，我考慮一下?！?/p>
“依依啊，我說你每次就這幾個回答，‘好’，‘我考慮一下’，‘不要’，有
沒有別的??？”韓蕭琳轉身敲了敲林紫依。
“?。颗??！?/p>
“怎么了？”韓蕭琳皺眉，“還在想昨天的事嗎？”
“嗯，你說。?！?/p>
“放心啦，沒事的，你多疑了。”
“但愿是這樣?！?/p>
話音未落，遠處有一個女生跑來，“林紫依，林紫依！”
“怎么了？”
“校，校長說，說要取締，取締心湖文學社?！?/p>
“什么？”韓蕭琳和程若安同時大叫，心湖文學社是林紫依一手創立的社團，深為林紫依的貼身密友，沒有人比她們更了解文學社對林紫依的重要了。從無到有，林紫依付出了太多的汗水和努力，如今，卻說要取締??？
“哦？為什么？校長大人用的是什么理由？”林紫依一臉平靜，看不出任何表情。
“理由是太過繁瑣，文學社的工作可謂是學校各個社團中最多的，校長說社員們很可能會因為社團工作而忘了學習，亂七八糟一大堆的理由?！?/p>
“噢，知道了，謝謝你，我回去和校長談的?！?/p>
“呃，你怎么可以這么平靜，你一首創立的社團就要被取締了耶！”
“沒事的，大不了就被取締啊。”
“……你夠冷靜，既然你這樣我也沒辦法，我先閃了阿?！?/p>
“依依，你怎么……”
林紫依笑了笑，沒有說話。
“懶得管你，任你去吧。”程若著韓蕭琳繼續先前的話題。
“對了，依依，你知道今年高考的題目嗎？”
“必須快過這道坎，怎么了？”
“沒什么，問一下。誒，如好像很難寫的樣子?！?/p>
“不會啊?！?/p>
“林紫依同志，不要拿你的語文水平跟我們比好不好。”程若安半開玩笑半認真嚴肅地說。
“那你會怎么寫?。俊表n蕭琳問。
“應該是偏重心理方面，從心理的角度上說坎坷吧？”
“寫坎坷的人應該會很多吧。不過我會更側重文采?！?/p>
“呃?！背倘舭驳沟?，“做人失敗。”
“跨過那一道坎?。俊表n蕭琳無奈的看了看程若安，問。
“‘話說天下大事，分久必合合久必分?！擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！?/p>
“離別?。俊背倘舭埠晚n蕭琳同時大叫。
“嗯。其實……與其說是離別，倒不如說是我選擇離開。”林紫依抬頭看了一眼天空，刺眼的光線，低聲道，“離開，不是逃避，而是一種選擇，一種心靈的態度，一種對待生活的方法?！?/p>
“依依……”韓蕭琳搭住林紫依的肩。
必須跨過這道坎范文第5篇
一、由眼前小事而悟人生之道
生活中的許多小事，看起來是尋常的，沒有什么意義，但如果能夠用心體會，深入感悟，就會從中悟出某些頗有啟發意義的人生道理。劉墉先生的《迎向風雨》，便是由一個登山故事而引發感悟的――“除了登山，在人生的戰場上”，也當是不論經歷怎樣的風雨，都要勇往直前。
再比如著名作家葉永烈為2007年上海卷高考作文所寫的例文《必須跨過這道坎》。文章記述了自己因“左眼突發視網膜剝落”而無法用筆寫作，不得已改用電腦。對于毫無電腦知識的“我”，這無疑是一道不小的坎，經過努力，終于闖過了輸入關、操作關、思維習慣關……從而，作者悟到了這樣的人生之道：“其實，人生的道路從來不平坦，誰都會遭遇各種各樣的坎。要像劉翔那樣勇往直前，你就能飛越一道又一道坎，你的人生就充滿燦爛和喜悅?！?/p>
二、由個別情形而悟普遍意義
古人言，“窺一斑而識全豹，望半爪而感巨龍”。對于寫作而言，就當以一見十，依點識面；就事論事、不及其余的文章，其意蘊一定是淺薄的。葉圣陶先生的《多收了三五斗》，正是由河埠頭的幾個“舊氈帽”因豐收成災的故事而推及“各處市鎮”，而且那“真是平常而又平常的”，從而深化了主題。
高考優秀作文《懷想天空》，作者首先著力描述了叢飛用愛唱出了“一個人的天空”，雖然“一個人的愛是渺小的”，但作者由此推及到了一群人的愛，而正是這一群人的愛的匯聚，天空被點亮了……這由愛點亮的天空，必將“指引著蕓蕓眾生，去點燃更多人心中的愛”。
再比如高考優秀作文《我想握住你的手》，作者先是列舉了坡、辛棄疾、海子、梵高等文化名人的崇高追求與孤獨人生，推想到“太多太多，這些在精神世界頂禮膜拜的先驅者們，這些在心靈凈土上躬耕勞作的勇士們，默默的忍受孤獨的包圍、清貧的襲擾。在鑄造奇跡的同時卻展示了無數人間悲劇”。文章的意蘊更加深遠了，由此，人們也更深刻地認識到了“生命需要理解，生命需要溝通”這一主題。
三、由自然風物而悟人文之理
創作，講求“一粒沙里見世界，半瓣花上說人情”。自然界中的許多事物，從表面看來，往往顯得很平常，但如果我們用心體悟，便會從中悟出一些深奧的道理。大家都熟悉蘇軾的《題西林壁》：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中?！北闶怯捎^望廬山風景，而悟出了認識事物的規律：必須從各個角度去加以觀察，不同角度觀察會得出不同的結論。
高考優秀作文《秋實》，作者首先寫的是“秋天，成熟的果實低下了頭”，那是為了“感謝風吹雨打給了我成熟的筋骨，感謝光照日射給了我成熟的俊秀”。從而，最終得出了“生命誠可貴，感恩價更高”的感悟。
再比如，《學會成長》，作者首先從“懸崖上躍起的雛鷹、春日里生出的新筍”等自然現象寫起，接著寫到了青少年的成長與父母對子女的教育問題，從而闡述了青年人當拋棄“年輕狂妄”，當“學會成長”、“學著聆聽”、“學著理解”、“學著適應”。
四、由表面現象而悟本質特征
魯迅先生曾說：“選材要嚴，開掘要深，忌淺嘗輒止。”現實生活豐富多彩、紛繁復雜，許多事件的意義、事物的本質往往掩蓋于表象之下，需要我們去反復琢磨，深人體悟。
