學(xué)生會申請表

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學(xué)生會申請表范文第1篇

金秋的工業(yè)學(xué)院，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的新生。他們擁有旺盛的精力、強(qiáng)健的體魄、敏銳的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給校學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望，讓海科的精神永存！

二、 納新目的

為了保證建筑工程系學(xué)生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開展學(xué)生會工作，實現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊伍，保證學(xué)生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)同學(xué)。

三、 納新對象

建筑工程系20xx級全體新生

四、納新時間及地點

時間：20xx年9月18日—9月22日（待定）

地點：第四教學(xué)樓C101、C102

五、納新要求

1、承認(rèn)學(xué)生會章程，自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力。

4、具有團(tuán)隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏，能夠很好的

處理學(xué)習(xí)好人工作之間的關(guān)系。

六、納新形式

先舉行納新報告會，新生根據(jù)個人情況選擇合適的部門，填寫個人簡歷及申請表，最后組織各部招生。

七、納新數(shù)量

各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在納新活動進(jìn)行前，應(yīng)將初步計劃招收人數(shù)上報主席團(tuán)

八、納新職位

大一干事

九、納新流程

(一)前期準(zhǔn)備工作

提前印制好個人簡歷及申請表，提前申請教室，大二干事開例會統(tǒng)一部署。

(二)前期策劃宣傳

1、具體流程

（1）宣傳部利用海報的形式告知校學(xué)生會納新的信息。

（2）出兩張宣傳板（南北校區(qū)各一張）分別介紹主席團(tuán)及各部門的職責(zé)。

（3）在南北校區(qū)食堂門口設(shè)立納新咨詢處，大二干事輪流值班，積極解答各新生提出的問題。

（4）鑒于大一新生有上晚自習(xí)的要求，大二的干事組成宣傳團(tuán)隊，在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)行各班的宣傳。

2、宣傳要求

（1）海報內(nèi)容新穎，形式多樣化。

（2）宣傳海報在多個地點張貼，安排人員在北校食堂門口、北校后門口、交通系樓下、第四公寓樓下（南校食堂）、以及五號公寓樓下張貼。

（3）在進(jìn)行各班的宣傳工作時，大二干事應(yīng)統(tǒng)一穿著系服，儀表整齊，舉止大方，吐字清晰。

3、時間

9月 13日——9月 16日

4、其他可行性措施

（1） 9月 13日——9月 16日，如果情況允許，學(xué)習(xí)部成員可以走訪新生宿舍，對新生所提出的疑問給予解答，同時能夠和新生進(jìn)一步交流，溝通，讓新生積極參與到學(xué)生會的活動中來，對納新活動進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。

（2） 如果條件允許學(xué)習(xí)部可自行印刷一些宣傳單向新生發(fā)放，對納新活動進(jìn)行進(jìn)一步地宣傳。

(三)納新階段

（1）按照通知的具體時間，新生按時到指定的教室參加納新報告會，報告會門口有2到4名大二的干事負(fù)責(zé)接待引導(dǎo)，以保證每位來參加報告會的新生能及時入座。

（2）各部門應(yīng)提前準(zhǔn)備好PPT，在會之前交由主席團(tuán)審批，并提前選好一名PPT放映人員。

（3）會現(xiàn)場安排多名執(zhí)勤人員，維持現(xiàn)場紀(jì)律，以保證會議的正常進(jìn)行。

（4）各部部長在會最后逐一介紹本部門的職責(zé)及要求，以方便新生的選擇。

（5）會后，新生各自選擇好部門并進(jìn)入相應(yīng)教室。大二干事組織填寫個人簡歷及申請表，并通知面試時間及地點。

（6）按照通知的時間及地點進(jìn)行面試，面試主要由大二的進(jìn)行，報名人數(shù)多的部門可以分批進(jìn)行面試。面試結(jié)束后，將入選名單交由主席團(tuán)審批。

（7）主席團(tuán)審批結(jié)束后，在南校區(qū)一張“光榮榜”向全校公布入選人員名單。

部門：學(xué)習(xí)部

高中學(xué)生會納新策劃書【2】一、 活動背景：

20xx年我們在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，學(xué)生會學(xué)長學(xué)姐的領(lǐng)導(dǎo)下，度過了充實的一年，并且得到充分的鍛煉。現(xiàn)在由于前輩們離校在即，學(xué)生會急需一批有理想有創(chuàng)造力的人才，20xx屆新生的到來，為我們的校園帶來新的生氣，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給我們學(xué)生會的工作帶來新的活力和希望！在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下我們將組織開展沈陽大學(xué)學(xué)生會招新活動。

二、 活動目的：

本次招新活動為20xx級新生提供一個鍛煉綜合能力，發(fā)揮自己長處的平臺。同時也為沈陽大學(xué)學(xué)生會吸納更多的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)更多合格的優(yōu)秀學(xué)生干部。

三、 招新對象：

沈陽大學(xué)20xx級全體有意愿加入沈陽大學(xué)學(xué)生會的學(xué)生

四、 主辦單位:共青團(tuán)沈陽大學(xué)委員會

五、 承辦單位：沈陽大學(xué)學(xué)生會

六、 活動流程：

筆試，面試（初試，復(fù)試），素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

（一）、前期準(zhǔn)備

1、撰寫通知

2、申請教室（提前兩天安排教室，確保可用）

3、學(xué)生報名（3號—9號）

4、題庫準(zhǔn)備，卷紙準(zhǔn)備

5、報名表準(zhǔn)備（分志愿申報各個部門）

（二）招新工作

1、筆試

準(zhǔn)備工作：工作人員提前半小時到場，布置會場，維持秩序。安排引導(dǎo)工作，將應(yīng)試新生帶入指定等候地點，對應(yīng)試者進(jìn)行筆試測驗。

1） 地點：待批階梯教室

2） 時間：9月12號

3） 方式：閉卷（限時1小時）

4） 閱卷：a、由主席帶領(lǐng)各部長組成閱卷小組

B、考試完成一天內(nèi)公布筆試成績，確定面試順序

2、面試

準(zhǔn)備工作：工作人員提前半小時到場，布置會場，維持秩序。 第一輪面試：

1） 地點：待批階梯教室

2） 時間：9月15號

3） 內(nèi)容：a、1分鐘自我介紹;內(nèi)容不限

b、基本問題提問

4）評委：學(xué)生會主席帶領(lǐng)各部長組成評審團(tuán)

5）流程：

a、面試者與待面試者在一個大的階梯教室，待試者可以看到面試者的表現(xiàn)，所有評委針對一個面試者提問，打分

b、按照筆試成績逐個進(jìn)行面試，面試結(jié)束，有所有評委決定入圍名單。

C、根據(jù)入圍名單的所報部門志愿和各個部長對面試者的印象，進(jìn)行分配部門。

第二輪面試：

1) 地點：待批教室

2) 時間:9月18號

3) 內(nèi)容：a、根據(jù)不同部門特色設(shè)置問題提問

b、根據(jù)不同部門特色考察其能力

4）評委：各分管主席帶領(lǐng)主管部門部長組成評審團(tuán)

5）流程：

a、面試者根據(jù)第一輪面試的分配，分別進(jìn)入不同教室進(jìn)行面試，待試者統(tǒng)一在一個備考場。

b、根據(jù)面試者順序逐一進(jìn)行面試，面試結(jié)束，評委決定入圍名單。

3、素質(zhì)拓展訓(xùn)練：

準(zhǔn)備工作：工作人員提前一小時到場，布置項目，維持秩序。

1） 地點：南苑籃球場

2） 時間9月22號

3） 教官：各個部長

4） 評委：主席團(tuán)

5） 項目：a、新人被摔

b、穿越電網(wǎng)

6）流程：a、先進(jìn)行統(tǒng)一的項目

b、分小隊，選對長進(jìn)行各組項目

c、隊內(nèi)小分享，合影留念

d、集體大分享，定人員

（三）活動后期

1，新聞撰寫

2、活動總結(jié)

3、公布學(xué)生會成員名單，進(jìn)入考核

學(xué)生會申請表范文第2篇

迎中秋慶國慶活動方案

一、活動主題：“迎新生賀中秋慶國慶”

二、活動時間：2019年9月18日星期4四17：30—21：00

活動地點：北校區(qū)足球場

三、組織機(jī)構(gòu)：

主辦單位：學(xué)工部、國學(xué)院、團(tuán)委

策劃承辦單位：廣州城市職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

合作媒體：查字典、大學(xué)生比賽網(wǎng)

四、活動負(fù)責(zé)人：

王慧棟

五、活動形式

形式一: 游戲(有獎品)

在活動現(xiàn)場擺設(shè)游戲攤位，同學(xué)們可以通過參與游戲(闖關(guān))得到禮品。具體開展形式：同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利(成功闖關(guān))的同學(xué)將得到由攤位負(fù)責(zé)人分發(fā)的記號紙。憑記號紙可到活動現(xiàn)場的服務(wù)總臺登記并換取禮品。

由同學(xué)們可以對當(dāng)天活動攤位進(jìn)行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項的獲得者。

形式二:跳蚤市場

在活動現(xiàn)場設(shè)置買賣攤位讓同學(xué)們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動協(xié)議等程序方能參與本活動，名額有限，先報先得。同時，每個攤位需繳納20元的攤位費。

注：一個組織、團(tuán)隊或個人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。

六、報名方式

請有意者按規(guī)定填寫申請表，并于9月10日下午5點前發(fā)送申請表的電子版至院團(tuán)委郵箱：過時不候。聯(lián)系人：王慧棟。

七、活動內(nèi)容及其安排：

(一)9月11日下午6點前收集并整理好申請表。(負(fù)責(zé)人：周劍燕)

(二)9月12中午召開工作會議。會議的主要內(nèi)容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對方案等內(nèi)容。(負(fù)責(zé)人：王慧棟)

(備注：工作內(nèi)容以及工作人員的具體安排詳見附件1 ：2019年游園晚會工作人員安排表)

(三)9月13日(提前5天)下午5點前清點全部物資(本活動所需的物品、禮品)。(負(fù)責(zé)人：黃裕)

(四)9月18日下午1點全體工作人員對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置，準(zhǔn)備好所需物品(桌椅、電源等)。協(xié)助各攤主布置攤位。(負(fù)責(zé)人：王慧棟)

八、活動流程

(一)活動熱身。(播放激情的音樂，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多的同學(xué)參與活動。)

(二)主持人宣布游園會正式開始。(暫停音樂，讓主持人進(jìn)行開場白，同時在入口迎放禮花。)

(三)游園會進(jìn)行當(dāng)中。(1.工作人員緊守工作崗位，協(xié)助各個游戲和買賣攤位的順利進(jìn)行。2.現(xiàn)場播放音樂，營造氣氛。3,。主持人公布首先獲獎的的幸運兒。4.工作人員分發(fā)獎品。)

(四)游園會尾聲。(20：15，準(zhǔn)時以公平，公正，公開的形式當(dāng)場清算各攤位的票數(shù)，評出“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進(jìn)行頒發(fā)獎狀。合影留念。)

(五)游園會結(jié)束后。(1.全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場。)

九、游戲獎項設(shè)置：

獎項 人數(shù) 獲獎要求 獎品價值

參

與

獎 一等獎 3 20張記號紙 50元

二等獎 15 15張記號紙 20元

三等獎 50 12記號紙 8元

優(yōu)勝獎 500 2記號紙 2元

最佳攤位 5 票數(shù)最高者 100元

優(yōu)秀攤主 5 票數(shù)最高者 100元

優(yōu)秀工作人員 20 參與活動的同學(xué) 獎狀

(一)兌換優(yōu)勝獎的同學(xué)，需兩張記號紙;

(二)兌換一、二、三等獎的同學(xué)，所持的記號紙的數(shù)量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號紙不得超過2張，方為有效;

(三)每個攤位共有34張記號紙，游戲的過程中，各攤位負(fù)責(zé)人必須給參與游戲的同學(xué)提問問題(如：日常知識題)，方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯者獲一張記號紙，同時攤位負(fù)責(zé)人必須公布正確答案;

(四)若攤位出現(xiàn)作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。

注：獎品先到先得，送完即止。

十、活動準(zhǔn)則：

(一)在活動期間應(yīng)保持現(xiàn)場衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;

(二)現(xiàn)場工作人員注意維護(hù)現(xiàn)場秩序，在開場與散場時注意疏散人流，避免出現(xiàn)過度擁擠現(xiàn)象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財產(chǎn)安全，以防發(fā)生盜竊事件;

(三)各攤位應(yīng)聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團(tuán)委提出，不得擅自作主張;

(四)游園攤位應(yīng)安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;

(五)活動過程中若有同學(xué)情緒激動，有發(fā)生沖突的意向，擾亂會場秩序，工作人員應(yīng)立刻阻止其行為，并及時報告上級(老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo));

(六)游園結(jié)束后工作人員及各攤位人員必須清理現(xiàn)場，若有工作人員擅自離開工作崗位，則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現(xiàn)場的清理工作,則徹消其對攤位的所有優(yōu)秀評比，以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格;

學(xué)生會申請表范文第3篇

一、指導(dǎo)思想和原則

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力構(gòu)建以政府為主導(dǎo)，社會力量積極參與的低收入家庭大學(xué)生資助政策體系，進(jìn)一步完善我區(qū)學(xué)生資助體系，從制度上基本解決低收入家庭大學(xué)生就學(xué)問題，維護(hù)教育公平和社會公平，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

二、資助對象及標(biāo)準(zhǔn)

（一）實施范圍及資助對象認(rèn)定

1、資助對象：戶籍在本區(qū)、家庭無違反計生政策的低收入家庭的在校大學(xué)生。

2、資助對象的認(rèn)定：

（1）特困戶和低保戶證明材料：特困證明或低保證（低保審批表）復(fù)印件（出示原件核對）。

（2）孤兒和殘疾人家庭證明材料：鎮(zhèn)（街、場）等部門出具的孤兒證明或殘疾證復(fù)印件（出示原件核對）。

（3）遭受重大災(zāi)難，造成重大損失，無力負(fù)擔(dān)學(xué)生費用證明材料：鎮(zhèn)（街、場）等部門的相關(guān)證明。

（4）家庭成員患有重大疾病證明材料：區(qū)級（含區(qū)級）以上醫(yī)院的診斷證明或病歷復(fù)印件（出示原件核對）。

（5）家庭主要收入創(chuàng)造者因故喪失勞動能力證明材料：殘疾證復(fù)印件（出示原件核對）或鎮(zhèn)（街、場）等部門的相關(guān)證明。

（6）無穩(wěn)定收入的單親家庭證明材料：鎮(zhèn)（街、場）相關(guān)證明。

（7）偏遠(yuǎn)農(nóng)村的貧困家庭證明材料：鎮(zhèn)（街、場）相關(guān)證明。

（二）資助標(biāo)準(zhǔn)

1、以下對象就讀大專院校補(bǔ)助當(dāng)學(xué)年每人1500元，就讀本科院校補(bǔ)助當(dāng)學(xué)年每人2500元：

（1）單親或父母患病長期臥床，家庭缺乏勞動力，經(jīng)濟(jì)困難。

（2）殘疾學(xué)生或殘疾人子女。

（3）父母失業(yè)，家庭貧困且無固定經(jīng)濟(jì)來源。

（4）其他家庭經(jīng)濟(jì)困難。

2、以下對象就讀大專院校補(bǔ)助當(dāng)學(xué)年每人2000元，就讀本科院校補(bǔ)助當(dāng)學(xué)年每人3000元：

（1）低保戶家庭。

（2）孤兒、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女。

（3）家庭或本人突遭不幸。

3、家庭經(jīng)濟(jì)極其困難，經(jīng)申請核實后根據(jù)實際情況可適當(dāng)加大補(bǔ)助力度。

三、經(jīng)費來源

低收入家庭大學(xué)生學(xué)費補(bǔ)助資金每年預(yù)算100萬元，納入?yún)^(qū)財政統(tǒng)籌，并接受社會捐贈。

四、工作程序

（一）宣傳發(fā)動

各鎮(zhèn)（街、場）、各相關(guān)學(xué)校應(yīng)采取廣播、專欄、板報、校園報刊及網(wǎng)站等形式，通過召開學(xué)生會、家長會等途徑，全面宣傳低收入家庭大學(xué)生學(xué)費補(bǔ)助政策，精心安排此項工作，確保該項政策家喻戶曉。由區(qū)教育局建設(shè)一個扶助大學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)平臺，暢通企業(yè)和社會人士扶助大學(xué)生的渠道，讓社會共同參與扶貧助學(xué)行動。

（二）組織發(fā)放

第一步：申請。每年7-10月（10月31日前），由學(xué)生本人或其直系親屬提出書面申請，填寫《區(qū)低收入家庭大學(xué)生學(xué)費補(bǔ)助金申請表》，經(jīng)所在高校、村（居）委會、鎮(zhèn)（街、場）計生部門、區(qū)民政局等逐級審核，簽署意見，報區(qū)教育局。

申請時，需附以下材料：1.區(qū)籍戶口本復(fù)印件；2.學(xué)生身份證復(fù)印件；3.學(xué)生證復(fù)印件；4.學(xué)生本人的銀行儲蓄卡復(fù)印件；5.相關(guān)困難證明材料。

第二步：審核。區(qū)教育主管部門組織人員嚴(yán)格按照公開、公平、公正原則，對提交書面申請的學(xué)生資格和有關(guān)證明材料原件進(jìn)行審核。

第三步：公示。區(qū)教育主管部門匯總?cè)珔^(qū)申請情況，按照統(tǒng)籌兼顧、突出重點的原則，對家庭無違反計生政策、學(xué)生無違法違紀(jì)的對象提出補(bǔ)助方案，進(jìn)行公示，時間為5天。

第四步：發(fā)放。由區(qū)教育主管部門于當(dāng)年年底統(tǒng)一發(fā)放補(bǔ)助金。原則上由學(xué)生本人簽領(lǐng)或委托監(jiān)護(hù)人簽領(lǐng)（監(jiān)護(hù)人應(yīng)帶身份證），補(bǔ)助款直接發(fā)放到受助學(xué)生本人的銀行儲蓄卡中。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。低收入家庭大學(xué)生學(xué)費補(bǔ)助工作是一件政策性強(qiáng)，涉及面廣，社會關(guān)注度極高的工作，各相關(guān)單位要高度重視，精心組織，全面落實。區(qū)教育主管部門要負(fù)責(zé)學(xué)生申請材料受理、資格審查、方案公示和資金發(fā)放工作。

（二）加強(qiáng)教育管理。加強(qiáng)對受助學(xué)生的思想品德教育和社會主義榮辱教育，教育、引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國，感恩社會。建立受助學(xué)生動態(tài)管理機(jī)制，強(qiáng)化對受助學(xué)生及家庭變化情況管理。及時備份受助學(xué)生基本信息及資金使用、管理情況。

學(xué)生會申請表范文第4篇

第一條為增進(jìn)我國與世界各國人民之間的了解和友誼，促進(jìn)高等學(xué)校的國際交流與合作，加強(qiáng)對接受和培養(yǎng)外國留學(xué)生工作的規(guī)范管理，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和《中華人民共和國外國人入境出境管理法》，制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定所稱高等學(xué)校，系指經(jīng)教育部批準(zhǔn)的實施全日制高等學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校；本規(guī)定所稱外國留學(xué)生是指持外國護(hù)照在我國高等學(xué)校注冊接受學(xué)歷教育或非學(xué)歷教育的外國公民。

第三條高等學(xué)校接受和培養(yǎng)外國留學(xué)生的工作，應(yīng)當(dāng)遵循“深化改革，加強(qiáng)管理，保證質(zhì)量，積極穩(wěn)妥發(fā)展”的方針。

第四條接受外國留學(xué)生的高等學(xué)校，應(yīng)當(dāng)具有必備的教學(xué)和生活條件，以及相應(yīng)的教學(xué)科研水平和管理水平。

第五條高等學(xué)校接受和培養(yǎng)外國留學(xué)生，應(yīng)當(dāng)遵循國家外交方針,維護(hù)國家、安全和社會公共利益。

第二章管理體制

第六條教育部統(tǒng)籌管理全國來華留學(xué)工作，負(fù)責(zé)制定接受外國留學(xué)生的方針、政策，歸口管理“中國政府獎學(xué)金”，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各地區(qū)和學(xué)校接受外國留學(xué)生工作，并對各地區(qū)和學(xué)校的外國留學(xué)生管理工作和教育質(zhì)量進(jìn)行評估。教育部委托國家留學(xué)基金管理委員會負(fù)責(zé)國家計劃內(nèi)外國留學(xué)生的招生及具體管理工作。

第七條高等學(xué)校接受外國留學(xué)生，由省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門會同同級外事和公安部門審批，并報教育部備案。高等學(xué)校接受享受中國政府獎學(xué)金的外國留學(xué)生，由教育部審批。

第八條省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門負(fù)責(zé)本地區(qū)高等學(xué)校接受外國留學(xué)生工作的協(xié)調(diào)管理。外事、公安等有關(guān)部門協(xié)助教育行政部門和高等學(xué)校做好外國留學(xué)生的管理工作。

第九條高等學(xué)校具體負(fù)責(zé)外國留學(xué)生的招生、教育教學(xué)及日常管理工作。學(xué)校應(yīng)當(dāng)有校級領(lǐng)導(dǎo)分管本校的外國留學(xué)生工作；學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立外國留學(xué)生管理制度，并設(shè)有外國留學(xué)生事務(wù)的歸口管理機(jī)構(gòu)或管理人員。

第三章外國留學(xué)生的類別、招生和錄取

第十條高等學(xué)校可以為外國留學(xué)生提供學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。接受學(xué)歷教育的類別為：專科生、本科生、碩士研究生和博士研究生；接受非學(xué)歷教育的類別為：進(jìn)修生和研究學(xué)者。

第十一條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定外國留學(xué)生招生辦法，公布招生章程，按規(guī)定招收外國留學(xué)生。

第十二條高等學(xué)校招收外國留學(xué)生名額不受國家招生計劃指標(biāo)限制。

第十三條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定確定并公布對外國留學(xué)生的收費項目及收費標(biāo)準(zhǔn)，并以人民幣計價收費。

第十四條高等學(xué)校接受外國留學(xué)生的專業(yè)應(yīng)當(dāng)是對外開放專業(yè)。為外國留學(xué)生單獨設(shè)立新的學(xué)歷教育專業(yè)，必須報教育部審批。

第十五條申請到我國高等學(xué)校學(xué)習(xí)、進(jìn)修的外國公民，應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的資格并符合入學(xué)條件，有可靠的經(jīng)濟(jì)保證和在華事務(wù)擔(dān)保人。

第十六條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)對申請來華學(xué)習(xí)者進(jìn)行入學(xué)資格審查、考試或考核。錄取標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校自行確定。對使用漢語接受學(xué)歷教育者，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行漢語水平考試。

第十七條外國留學(xué)生的錄取由高等學(xué)校決定。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)優(yōu)先錄取國家計劃內(nèi)招收的外國留學(xué)生；高等學(xué)校可以自行招收校際交流外國留學(xué)生和自費外國留學(xué)生。

第十八條高等學(xué)校可以接受由其他學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)學(xué)的外國留學(xué)生，但應(yīng)當(dāng)事先征得原接受學(xué)校同意。

第四章獎學(xué)金制度

第十九條中國政府為外國留學(xué)生來華學(xué)習(xí)設(shè)立“中國政府獎學(xué)金”。

“中國政府獎學(xué)金”類別有：本科生獎學(xué)金、研究生獎學(xué)金和進(jìn)修生獎學(xué)金等。

教育部根據(jù)需要，設(shè)立其他專項研究或培訓(xùn)等獎學(xué)金。

第二十條教育部根據(jù)我國政府與外國政府簽訂的協(xié)議以及我國與外國交流的需要，制定享受中國政府獎學(xué)金外國留學(xué)生的招生計劃。

第二十一條享受中國政府獎學(xué)金來華學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生應(yīng)當(dāng)接受享受獎學(xué)金資格的年度評審。評審工作由高等學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。對未通過評審的外國留學(xué)生，將根據(jù)規(guī)定中止或取消其享受中國政府獎學(xué)金的資格。

第二十二條地方人民政府和高等學(xué)校可以根據(jù)需要單獨或聯(lián)合為外國留學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金。中國和外國企業(yè)、事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和個人，經(jīng)征得高等學(xué)校和省級教育主管部門同意，也可以為外國留學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金，但不得附加不合理條件。

第五章教學(xué)管理

第二十三條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的教學(xué)計劃安排外國留學(xué)生的學(xué)習(xí)，并結(jié)合外國留學(xué)生的心理和文化特點開展教育教學(xué)活動。在確保教學(xué)質(zhì)量的前提下，可以適當(dāng)調(diào)整外國留學(xué)生的必修和選修課程。

第二十四條漢語和中國概況應(yīng)當(dāng)作為接受學(xué)歷教育的外國留學(xué)生的必修課；政治理論應(yīng)當(dāng)作為學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的外國留學(xué)生的必修課，其他專業(yè)的外國留學(xué)生可以申請免修。

第二十五條漢語為高等學(xué)校培養(yǎng)外國留學(xué)生的基本教學(xué)語言。對漢語水平達(dá)不到專業(yè)學(xué)習(xí)要求的外國留學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供必要的漢語補(bǔ)習(xí)條件。

高等學(xué)校可以根據(jù)條件為外國留學(xué)生開設(shè)使用英語等其他外國語言進(jìn)行教學(xué)的專業(yè)課程。使用外語接受學(xué)歷教育的外國留學(xué)生，畢業(yè)論文摘要應(yīng)當(dāng)用漢語撰寫。

第二十六條高等學(xué)校組織外國留學(xué)生進(jìn)行教學(xué)實習(xí)和社會實踐，應(yīng)當(dāng)按教學(xué)計劃與在校的中國學(xué)生一起進(jìn)行；但在選擇實習(xí)或?qū)嵺`地點時，應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)涉外規(guī)定。

第二十七條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)需要，為外國留學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)條件。外國留學(xué)生在教學(xué)計劃以外使用其他設(shè)備和獲取其他資料，應(yīng)當(dāng)提出申請，由學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定和程序?qū)徟?/p>

第二十八條高等學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對外國留學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理。高等學(xué)校對外國留學(xué)生作勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分時，應(yīng)當(dāng)報省級教育行政部門備案；如受到上述處分者為國家計劃內(nèi)招收的外國留學(xué)生，學(xué)校還應(yīng)當(dāng)書面通知國家留學(xué)基金管理委員會。

第二十九條學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定為外國留學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書（結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書）或?qū)憣嵭詫W(xué)業(yè)證明，為獲得學(xué)位的外國留學(xué)生頒發(fā)學(xué)位證書。學(xué)校可以根據(jù)需要提供上述證書的外文翻譯文本。

第六章校內(nèi)管理

第三十條高等學(xué)校依照國家有關(guān)法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度對外國留學(xué)生進(jìn)行教育和管理。學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育外國留學(xué)生遵守我國的法律、法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，尊重我國的社會公德和風(fēng)俗習(xí)慣。

第三十一條高等學(xué)校一般不組織外國留學(xué)生參加政治性活動，但可以組織外國留學(xué)生自愿參加公益勞動等活動。

第三十二條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)允許、鼓勵外國留學(xué)生參加學(xué)校學(xué)生會組織舉辦的文體活動；外國留學(xué)生也可以自愿參加我國在重大節(jié)日舉行的慶祝活動；在外國留學(xué)生比較集中的城市或地區(qū)，有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)為外國留學(xué)生舉辦有益于身心健康的文體活動。

經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，外國留學(xué)生可以在校內(nèi)成立聯(lián)誼團(tuán)體，并在我國法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)活動，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。外國留學(xué)生成立跨校、跨地區(qū)的組織，應(yīng)當(dāng)向中國政府主管部門申請。

第三十三條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重外國留學(xué)生的民族習(xí)俗和，但不提供舉行宗教儀式的場所。校內(nèi)嚴(yán)禁進(jìn)行傳教及宗教聚會等活動。

第三十四條外國留學(xué)生經(jīng)高等學(xué)校批準(zhǔn)，可以在校內(nèi)指定的地點和范圍，舉行慶祝本國重要傳統(tǒng)節(jié)日的活動，但不得有反對、攻擊其他國家的內(nèi)容或違反公共道德的言行。

第三十五條高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)為外國留學(xué)生提供食宿等必要的生活服務(wù)設(shè)施，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立和公布服務(wù)設(shè)施的使用管理制度。

第三十六條外國留學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不得就業(yè)、經(jīng)商，或從事其他經(jīng)營性活動，但可以按學(xué)校規(guī)定參加勤工助學(xué)活動。

第七章社會管理

第三十七條外國留學(xué)生的社會管理，由有關(guān)行政部門負(fù)責(zé)。高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合有關(guān)行政部門，做好外國留學(xué)生的社會管理工作。

第三十八條外國留學(xué)生可以在校外住宿，但應(yīng)當(dāng)按規(guī)定到居住地公安機(jī)關(guān)辦理登記手續(xù)。

第三十九條有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)為外國留學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和社會實踐活動提供方便，收費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)與中國學(xué)生相同。

第四十條外國留學(xué)生在我國境內(nèi)進(jìn)行出版、結(jié)社、集會、游行、示威等活動，應(yīng)當(dāng)遵守我國有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。外國留學(xué)生在我國境內(nèi)進(jìn)行宗教活動必須遵守《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教活動的管理規(guī)定》。

第四十一條外國留學(xué)生攜帶、郵寄物品入出境，應(yīng)當(dāng)符合我國有關(guān)管理規(guī)定。

第八章入出境和居留手續(xù)

第四十二條外國留學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)持普通護(hù)照和“X”或“F”字簽證辦理學(xué)習(xí)注冊手續(xù)。來華學(xué)習(xí)六個月以上者，憑《外國留學(xué)人員來華簽證申請表》（JW201表或JW202表）、學(xué)校的《錄取通知書》和《外國人體格檢查記錄》，向中國駐外簽證機(jī)關(guān)申請“X”字簽證；來華學(xué)習(xí)期限不滿六個月者，憑《外國留學(xué)人員來華簽證申請表》（JW201表或JW202表）和學(xué)校的《錄取通知書》，向中國駐外簽證機(jī)關(guān)申請“F”字簽證；以團(tuán)組形式來華的短期留學(xué)人員，也可以憑被授權(quán)單位的邀請函電，申請“F”字團(tuán)體簽證。

第四十三條持外國外交、公務(wù)、官員或特別護(hù)照和中國外交、公務(wù)或禮遇簽證來華者，如需到高等學(xué)校學(xué)習(xí)或進(jìn)修，應(yīng)當(dāng)持本國外交機(jī)構(gòu)出具的、聲明在華學(xué)習(xí)期間放棄特權(quán)與豁免的照會，向中國省部級外事部門提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后憑外事部門的同意函到公安機(jī)關(guān)出入境管理部門改辦“X”或“F”字簽證；持外國外交、公務(wù)、官員或特別護(hù)照根據(jù)雙邊協(xié)議免簽證來華者，如需到高等學(xué)校學(xué)習(xí)或進(jìn)修，應(yīng)當(dāng)換持普通護(hù)照，到公安機(jī)關(guān)出入境管理部門辦理“X”或“F”字簽證；持普通護(hù)照但非“X”或“F”字簽證來華者，如需到高等學(xué)校學(xué)習(xí)或進(jìn)修，應(yīng)當(dāng)?shù)焦矙C(jī)關(guān)出入境管理部門申請改辦“X”或“F”字簽證。外事和公安機(jī)關(guān)出入境管理部門受理上述人員的申請時，應(yīng)當(dāng)查驗申請人的《外國留學(xué)人員來華簽證申請表》（JW201表或JW202表）、學(xué)校的《錄取通知書》和《外國人體格檢查記錄》。

第四十四條外國留學(xué)生家屬可以憑接受學(xué)校的邀請函，向我駐外使（領(lǐng)）館申請“L”字簽證來華陪讀。公安機(jī)關(guān)出入境管理部門憑接受學(xué)校的公函，為外國留學(xué)生陪讀家屬辦理簽證延期，陪讀家屬在華停留期限不得超過外國留學(xué)生居留證的有效期限。

第四十五條學(xué)習(xí)時間在六個月以上的外國留學(xué)生來華后,必須在規(guī)定期限內(nèi)到衛(wèi)生檢疫部門辦理《外國人體格檢查記錄》確認(rèn)手續(xù)。無法提供《外國人體格檢查記錄》者，必須在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生檢疫部門進(jìn)行體檢。經(jīng)檢查確認(rèn)患有我國法律規(guī)定不準(zhǔn)入境疾病者，應(yīng)當(dāng)立即離境回國。

第四十六條持“X”簽證入境的外國留學(xué)生必須在自入境之日起三十日內(nèi)，向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)出入境管理部門申請辦理《外國人居留證》。在學(xué)期間，如居留證上填寫的項目有變更，必須在十日內(nèi)到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)出入境管理部門辦理變更手續(xù)。

第四十七條外國留學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)至另一城市時，應(yīng)當(dāng)先在原居留地公安機(jī)關(guān)出入境管理部門辦理遷出手續(xù)。到達(dá)遷入地后，必須于十日內(nèi)到遷入地公安機(jī)關(guān)出入境管理部門辦理遷入手續(xù)。

第四十八條外國留學(xué)生在學(xué)期間臨時出境，必須在出境前辦理再入境手續(xù)。簽證或居留證有效期滿后仍需在華學(xué)習(xí)或停留的，必須在簽證或居留證有效期滿之前辦理延期手續(xù)。

第四十九條外國留學(xué)生畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)、退學(xué)后，必須在規(guī)定的時間內(nèi)出境。對受到勒令退學(xué)或開除學(xué)籍處分的外國留學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時通知公安機(jī)關(guān)出入境管理部門。公安機(jī)關(guān)出入境管理部門依法收繳其所持外國人居留證或縮短其在華停留期。

學(xué)生會申請表范文第5篇

關(guān)鍵詞:校外實訓(xùn);實訓(xùn)管理;跟蹤管理

1問題的提出

學(xué)生在校外進(jìn)行畢業(yè)實訓(xùn)或畢業(yè)設(shè)計是提高其實踐能力和社會就業(yè)能力的有效途徑。越來越多的學(xué)生選擇到校外完成畢業(yè)實訓(xùn)或畢業(yè)設(shè)計,特別是高職高專軟件技術(shù)類的學(xué)生,在校外進(jìn)行畢業(yè)實訓(xùn)已成為他們畢業(yè)實訓(xùn)的主要方式。

高職高專軟件技術(shù)類學(xué)生在校外進(jìn)行畢業(yè)實訓(xùn)主要包括以下幾種形式:

到與學(xué)校合作的IT公司實訓(xùn)基地;

到社會的軟件技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu);

學(xué)生自己聯(lián)系的實訓(xùn)單位等。

學(xué)生到IT公司或軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等進(jìn)行畢業(yè)實訓(xùn),主要有以下優(yōu)點:

通常是實際項目驅(qū)動,技術(shù)提高快;

實境訓(xùn)練,技術(shù)氛圍好,學(xué)生進(jìn)取心強(qiáng),效果好;

接近社會環(huán)境,快速提高人際溝通和社會適應(yīng)能力;

實訓(xùn)公司或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦就業(yè),就業(yè)效果好。

學(xué)生在校外進(jìn)行畢業(yè)實訓(xùn)有諸多好處,但對學(xué)校卻出現(xiàn)了管理難的問題。雖然學(xué)生所在實訓(xùn)單位會對學(xué)生進(jìn)行管理,但畢業(yè)實訓(xùn)作為教學(xué)過程中最后且最關(guān)鍵的一步,學(xué)校絕不能放任不管,而且還必須要嚴(yán)格管理。校外實訓(xùn)單位性質(zhì)不一、實訓(xùn)地域分散、實訓(xùn)周期長短不齊等因素,大大增加了管理上的難度和工作量。因此,如何對在校外畢業(yè)實訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格、有效的管理,關(guān)系到學(xué)生畢業(yè)實訓(xùn)的質(zhì)量和效果,同時也是近年來許多軟件學(xué)院甚至院校面臨的一個共同問題。

本文結(jié)合我院的具體做法,探討了如何對校外畢業(yè)實訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行有效的管理。為便于闡述,我們將校外畢業(yè)實訓(xùn)劃按時間順序劃分為校外實訓(xùn)申請、實訓(xùn)過程和實訓(xùn)成績評定等階段,下面依次闡述。

2校外畢業(yè)實訓(xùn)申請的管理

為嚴(yán)格管理,我們要求學(xué)生到校外進(jìn)行畢業(yè)實訓(xùn)必須事先申請,具體申請時間為畢業(yè)實訓(xùn)的前一學(xué)期末(兩年制即第三學(xué)期末),這樣學(xué)生在該學(xué)期結(jié)束后,就可以直接去校外實訓(xùn),幫助學(xué)生提前就業(yè)。

基金項目:中原工學(xué)院2009年度教學(xué)改革研究項目“軟件學(xué)院應(yīng)用型軟件工程人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”(中工教(2009)27號)。

作者簡介:韓玉民(1963-),男,教研室主任,高級工程師,本科,主要研究方向為軟件開發(fā)技術(shù)、多媒體技術(shù)、軟件技術(shù)教育;車戰(zhàn)斌(1964-),男,院長,副教授,博士,主要研究方向為軟件工程、SOA、軟件技術(shù)教育;買志玉(1976-),女,專業(yè)負(fù)責(zé)人,講師,碩士,主要研究方向為軟件測試。

具體操作流程要求學(xué)生申請校外畢業(yè)實訓(xùn)需要填寫申請表、校外畢業(yè)實訓(xùn)任務(wù)書、校外畢業(yè)實訓(xùn)保證書等[1],內(nèi)容如下。

校外畢業(yè)實訓(xùn)申請表:主要包括學(xué)生個人基本信息、校外實訓(xùn)單位、實訓(xùn)時間、課題名稱及來源、個人申請理由、校外實訓(xùn)單位簽章、學(xué)校審批意見等。

校外畢業(yè)實訓(xùn)任務(wù)書:主要包括校外實訓(xùn)課題的基本信息、學(xué)生承擔(dān)的設(shè)計任務(wù)、工作進(jìn)度安排、校外實訓(xùn)指導(dǎo)教師的基本信息、校外實訓(xùn)指導(dǎo)教師的意見和實訓(xùn)單位簽會等。

校外畢業(yè)實訓(xùn)保證書:主要包括實訓(xùn)單位的聯(lián)系方式、校外實訓(xùn)指導(dǎo)教師的詳細(xì)信息和聯(lián)系方式、學(xué)生家長簽字和聯(lián)系方式、學(xué)生保證條目和簽字等。

上述申請資料主要為了確保學(xué)生是真正到實訓(xùn)單位進(jìn)行實訓(xùn)或?qū)嵙?xí),且家長知情并同意。這樣可有效防止學(xué)生離開學(xué)校到社會上閑逛而失控,是對學(xué)生負(fù)責(zé)。

通過學(xué)校審批的學(xué)生就可以按預(yù)定的時間到校外的實訓(xùn)單位進(jìn)行實訓(xùn)。

3過程的管理

校外實訓(xùn)中最重要且最困難的是實訓(xùn)過程的管理,學(xué)生在校外實訓(xùn)時,可能會出現(xiàn)各種問題。如中途退出實訓(xùn)、與實訓(xùn)單位或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生矛盾、更換實訓(xùn)單位或中途就業(yè)等,甚至有的學(xué)生私自退出實訓(xùn)在社會上流蕩。所以必須要全程跟蹤學(xué)生的實訓(xùn)活動,才能及時掌握情況,及時與實訓(xùn)單位溝通并解決矛盾,防止學(xué)生出現(xiàn)意外情況。

我們對實訓(xùn)過程的跟蹤管理,主要采取指定校內(nèi)指導(dǎo)教師、對集中實訓(xùn)的學(xué)生指定臨時負(fù)責(zé)人、學(xué)生要進(jìn)行周報和月報、學(xué)校教師到實訓(xùn)單位探望學(xué)生等措施[1]。

3.1校外、校內(nèi)共管機(jī)制

如上所述,我們要求學(xué)生在申請校外實訓(xùn)時要提供實訓(xùn)單位和實訓(xùn)指導(dǎo)教師的基本信息,這樣可以與實訓(xùn)單位隨時進(jìn)行有效溝通。為了加強(qiáng)對學(xué)生的跟蹤管理,我們還為每個學(xué)生都指定有校內(nèi)的指導(dǎo)教師,他們主要負(fù)責(zé)與學(xué)生保持聯(lián)系,如通報校內(nèi)有關(guān)通知、收集學(xué)生匯報、了解學(xué)生實訓(xùn)問題、指導(dǎo)畢業(yè)實訓(xùn)報告撰寫、批改實訓(xùn)報告等,并參與畢業(yè)實訓(xùn)成績評定。這樣就將校外實訓(xùn)學(xué)生的管理和指導(dǎo)責(zé)任到人,不會造成管理脫節(jié)。

3.2定期匯報制度,加強(qiáng)監(jiān)管

為了及時詳細(xì)地掌握學(xué)生實訓(xùn)情況和實訓(xùn)效果,我們要求校外實訓(xùn)的學(xué)生有周報和月報,即每周寫周總結(jié),每月寫月總結(jié),每一實訓(xùn)階段要有階段性的總結(jié)。總結(jié)的內(nèi)容可以包括學(xué)習(xí)、生活、感想、心得、對實訓(xùn)單位和學(xué)校課程的意見、建議等方面。總結(jié)可以以電子郵件的形式發(fā)給校內(nèi)對應(yīng)的指導(dǎo)教師,也可以是紙質(zhì)的。校內(nèi)指導(dǎo)教師匯總后交學(xué)校實訓(xùn)管理部門。

通過學(xué)生的周報和月報,可以及時、全面地掌握學(xué)生的實訓(xùn)情況,發(fā)現(xiàn)問題并盡快解決問題。同時學(xué)生會將實訓(xùn)機(jī)構(gòu)一些好的做法反饋給學(xué)校,也會對學(xué)校課程等方面提出改革建議,這對我們的教學(xué)改革有一定的促進(jìn)作用。

除周報和月報外,對學(xué)生比較集中的實訓(xùn)單位,我們要求實訓(xùn)單位要對學(xué)校有正式的周報、月報,或階段性的學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯報,內(nèi)容主要包括實訓(xùn)進(jìn)展情況、目前的實訓(xùn)課題、每個學(xué)生本階段的表現(xiàn)等,同時還包括實訓(xùn)單位對學(xué)校教學(xué)方面的建議。

3.3實地走訪學(xué)生,了解第一手資料

為了能詳細(xì)掌握校外學(xué)生的實訓(xùn)情況,在實訓(xùn)期間,對學(xué)生比較集中的實訓(xùn)單位或城市,我們會派出教師到實訓(xùn)單位走訪、看望學(xué)生。主要活動內(nèi)容包括與學(xué)生座談、聽取學(xué)生實訓(xùn)情況匯報、與實訓(xùn)單位座談等。

教師到實訓(xùn)單位看望學(xué)生,可以達(dá)到多方面的積極效果。一方面學(xué)校可以掌握學(xué)生實訓(xùn)情況的第一手材料;另一方面體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生的關(guān)懷,學(xué)生對看望他們的老師非常歡迎,加深了教師與學(xué)生的感情,提升了學(xué)校影響力;另外還可以增進(jìn)與實訓(xùn)單位的感情,有利于長期的實訓(xùn)合作和學(xué)生就業(yè)推薦。因此到實訓(xùn)單位走訪學(xué)生,是增進(jìn)學(xué)校、學(xué)生和實訓(xùn)單位多方感情的有效方式。

4畢業(yè)實訓(xùn)成績評定

畢業(yè)實訓(xùn)作為學(xué)校教學(xué)計劃的最后環(huán)節(jié),是非常重要的一個環(huán)節(jié),實訓(xùn)結(jié)束后,需要對學(xué)生的實訓(xùn)效果進(jìn)行評價,并給予成績[1]。

如何對在校外進(jìn)行畢業(yè)實訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行客觀評價是一個難題。我們采取的是實訓(xùn)單位成績鑒定與校內(nèi)指導(dǎo)教師成績相結(jié)合的方法,實訓(xùn)單位成績鑒定主要包括學(xué)生的技術(shù)能力、任務(wù)完成情況、工作態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、小組協(xié)作與人際溝通能力、軟件項目文檔質(zhì)量等方面,主要由實訓(xùn)單位的指導(dǎo)教師來考評。按百分制或等級制評定,需要指導(dǎo)教師和實訓(xùn)單位簽章。

校內(nèi)指導(dǎo)教師給學(xué)生評定成績的主要依據(jù)包括學(xué)生畢業(yè)實訓(xùn)報告(論文)質(zhì)量、學(xué)生實訓(xùn)期間對學(xué)校的匯報和聯(lián)系情況等。

由于學(xué)生實訓(xùn)期間的主要工作是在實訓(xùn)單位完成,所以校外實訓(xùn)單位評定的成績比例占總成績的80%。實訓(xùn)單位成績鑒定與校內(nèi)指導(dǎo)教師成績相結(jié)合的成績評定方法,可以全面、客觀、準(zhǔn)確地對學(xué)生的實訓(xùn)效果進(jìn)行評價。

5就業(yè)跟蹤管理

在校外實訓(xùn)單位進(jìn)行實訓(xùn),實訓(xùn)單位通常會負(fù)責(zé)推薦學(xué)生就業(yè),且通常是技術(shù)水平好的學(xué)生優(yōu)先推薦,所以學(xué)生的就業(yè)時間跨度很大,管理難度增加。雖然有的學(xué)生已就業(yè),但在真正畢業(yè)之前,都屬于畢業(yè)實訓(xùn)階段,學(xué)校必須負(fù)責(zé)管理。實際上,是由推薦工作的實訓(xùn)單位和學(xué)校共同管理,即就業(yè)跟蹤管理。

就業(yè)跟蹤主要為及時掌握學(xué)生的工作情況,如工作性質(zhì)、薪酬、對學(xué)校培養(yǎng)方案的建議、用人單位的意見等。我們主要通過電話、電子郵件等方式與學(xué)生保持聯(lián)系,必要時會到就業(yè)單位走訪,學(xué)生也會不定期地進(jìn)行工作匯報。

6結(jié)束語

完善的管理必須要有完善的制度以及保證制度嚴(yán)格執(zhí)行的機(jī)制,為此,我們制定了專門的《校外實習(xí)、實訓(xùn)管理辦法》,并由教研室、學(xué)生部和教學(xué)部等部門聯(lián)合對校外實習(xí)、實訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行管理。在過去四屆畢業(yè)生的管理工作中發(fā)揮了巨大的作用,取得了很好的效果。校外實訓(xùn)的學(xué)生沒有發(fā)生過大的問題,學(xué)生及其家長對學(xué)校的嚴(yán)格管理也非常贊賞,認(rèn)為體現(xiàn)了學(xué)校的人文關(guān)懷和管理到位。

由于校外實訓(xùn)的多樣性和復(fù)雜性,實際工作中仍然會存在一些問題:

實訓(xùn)的崗位與所學(xué)專業(yè)不一致。雖然是軟件技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,但有的學(xué)生喜歡行政管理、IT營銷等,所以會進(jìn)行與所學(xué)專業(yè)不對口的實訓(xùn),使學(xué)校難以評定畢業(yè)實訓(xùn)成績。

有的學(xué)生在實訓(xùn)階段直接就業(yè),無法完成完整的畢業(yè)實訓(xùn)項目開發(fā),給畢業(yè)實訓(xùn)成績評定帶來困難。

個別自己聯(lián)系實習(xí)實訓(xùn)單位的學(xué)生,可能利用個人關(guān)系開具虛假實訓(xùn)鑒定材料、隨意拔高實訓(xùn)單位的實訓(xùn)鑒定成績,擾亂了正常的實訓(xùn)成績評定秩序。

對上述問題,我們采取了一些相應(yīng)措施,最根本的是要及時掌握學(xué)生在校外的實訓(xùn)情況。培養(yǎng)學(xué)生的最好結(jié)果是使學(xué)生都能順利就業(yè),成為社會有用之才。因此,對一些從事不對口專業(yè)實訓(xùn)和工作的學(xué)生,我們采取比較靈活的考評辦法。

校外畢業(yè)實訓(xùn)管理是諸多高校面臨的一個新的學(xué)生管理課題,隨著校外畢業(yè)實訓(xùn)的社會化和管理制度化,校外畢業(yè)實訓(xùn)的管理將更加科學(xué)、完善,實訓(xùn)效果也會更好。