前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇畢業畢業范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
再過九十三天,將要與大家告別了,說真的真還有點依依不舍?;叵肫鹨郧?,總覺得有時對大家的要求也太苛刻了。
我是一個不善言談,平時看上去較為嚴肅的人,可能由于這樣一個原因,很多同學都對我敬而遠之,其實我想告訴大家,我并沒有大家想象的那么可怕,如果和我接觸多了,你也將發現我也像其他老師那樣平易近人的。有的同學之所以有這種誤解,可能是因為我有時上課太嚴肅了,很少說笑,不講情面,不管誰犯了錯誤,是女同學,還是男同學,我都會很兇的。也有很多熱心的同學勸我要努把這毛病改過來(在這里我再一次的向這些關心我的同學表示感謝),也順便給同學們一個解釋,我并沒有固執己見,我也認識到了我的這個缺陷,也正在努力的改正,我也是想與同學們成為好朋友們的,但希望大家能多給我點時間。
但在這里我也想談談我的一點小小看法。首先,我認為老師與學生的關系首先應是師生關系,其次再是朋友關系,在課堂上我首先是你們的老師其次才是朋友,而在課外我首先是大家的朋友,然后再是老師,所以同學們千萬不要把課堂上的我和課外的我等同起來。當然可能由于我性格的原因才造成大家的這種誤會,這也不能全怪同學們。
其次,我認為每個人都應該有自己的特點,老師是這樣,同學們更是這樣。我們現在施行的課程改革不正是這樣要求的嗎?也只有這樣,這個世界才是五彩繽紛,多姿多彩的。假如每個老師都是一樣的一張溫柔的笑臉,一嘴的甜言蜜語,那和只有一個老師又有什么不同呢?那同學們不會將覺得很無聊嗎?假如我們每個同學都是一樣的活潑開朗,能說會道,那和只有一個同學又有什么區別呢?再進一步說,假如這個世界的每個人都是一副的面孔,那這世界不是太可怕了嗎?所以我會針對我性格上的不足進行改正,但一定不會全改,我還是會保持自己的特點的,我也希望每個同學也都應有自己獨特一面的。
當然,大家應把特點和缺點區別開來。
在這里我并不是在為我的行為辯解,也并不是認為自己所做的一切都是正確的。相反我認為自己還是存在許多的不足。
心瑜,不知你還記不記得,在你剛剛入學還不到半年的時候,有一次被我狠狠打過一頓,可能你到現在都還不清楚是為了什么?,F在想想也是的,你那么小的年紀,哪里一下子就能明白過來了。你也不過是犯了個小小的錯誤,一個每個小孩子都會犯的錯誤,我又為什么一樣要那樣大動干戈呢,其實只要稍和你交流一下,指出你的錯誤,相信懂事的你以后一定就會做得很好的。現在想想實在后悔,你可能還在記怨我吧?
劍釗,你是一個很有潛力的學生,只是比較貪玩,控制不了自己而已,現在落到這樣的成績,我也是有很大責任。假如我細心點,早點發現你這毛??;假如我能耐心些,多對你苦口婆心幾次;假如我平時對你多點關心照顧,我想現在的你可應該是對中考信心十足的了。我真恨自己。
銀川,其實你是個挺懂事的孩子,是個很有上進心的人,可能只是對于學習少了點興趣。當時我如果能夠多創造些機會讓你去鍛煉自己,增強你的自信心,如果能給你多些鼓勵,你現在一定不會讓你父母那么操心的。
梅芳、梅真、瑞霞、順芳……,一說到大家我就得覺問心有愧,雖然我們師生已三年了,但和大家一起好好交流的時間卻少之又少,總是因為你們在班上并不如何的突出,也不犯事,因此老被冷落一旁,其實你們才是最應該得到關心的人。我真愧為你們的老師。
…本文內容J摘自中國教育…
真想說如果這三年能夠重來,我一定做得更好。
在這三年里,沒給大家帶來大的幫助,相反的,卻從同學們身上學到了很多東西。
首先,讓我認識到了做為一個老師真正的是要為同學們做些什么的。以前我總認為同學到學校里來,第一需求當然是學習,除了學習還是學習,在學習上得到老師更多的幫助。但事實并不是這樣。更多的同學需要的是老師的理解和與老師的交流,能夠在學校里度過他快樂的中學時代,然后再有一個好的學業。因此老師應多與同學交流談心,多站在同學的角度想問題,才能了解同學們到底在想什么,需要什么。而不應主觀臆斷,一味的要求同學去做他們根本不想做的事情。
我從同學們身上學到的第二個點是:要有堅持不懈的精神。當同學們三年前剛剛邁進校門的起,每個同學的心中肯定都有自己一個美好的理想??墒窃谶@三年的過程中我們有的同學已當了逃兵,如德志、建華等;有的雖然還在學校,可他們早已把剛入學的那遠大的理想都拋之腦后了;但大部分的同學都還像戰士一樣守在陣地的前沿,為著自己的那尚未實現的美夢而戰斗著。我贊美這些同學,祝福這些同學,同時也相信你們的那心中的夢一定會實現的,那不過是個早晚的問題。老師為你們而驕傲,老師也會向你們學習,始終不渝的堅持自己的理想,并為之奮斗不息。
第三,從大家的身上我也看到了我知識上的不足。同學們對于新的知識太有好奇心了,對于一個疑問,總是要打破沙鍋問到底,有時讓老師都有點招架不住了??赡苡行┘毿牡耐瑢W總覺得很奇怪,為什么老師對于你提出的問題老是說明天再告訴你,其實是因為老師自己也不懂,不得不再去查資料或者問其他的老師。那是當時老師為了掩飾自己的“丑”態而找的一個籍口而已。但是老師很高興,因為能被自己的學生問倒,就證明了學生比老師厲害了,這難道不是值得高興的事嗎?而且老師也從中發現自己還有還有很多的不足,還是需要和同學們一樣,加倍的努力學習的。
真還想再和同學們一起渡過一個快快樂樂的三年。
在這即將告別之際,做為你們的老師,還是想再一次的嗦幾句,送給大家一些叮嚀。
大家畢業之后,有的要繼續自己的學業,升到高一級的學校深造,有的就將踏入社會,但不管你是選擇哪條路,我都要告訴你,千萬要對自己有信心,只有相信自己,相信自己的實力,堅持不懈,最終才會實現自己的理想。老師經常在課堂上講給大家聽的《阿甘正傳》,相信大家還記憶猶新吧。
其次,要好問,要能不恥下問。我們的老祖宗在幾千年前就已經認識到這一點的重要性了。大家在以后的日子里,一定還會遇到各種各樣的難題,而且一定是比現在在學習上碰到的更難解決的問題。那時更能顯出向他人請教的重要性來。因此不管以后你是處在什么樣的地位,請你記住放下你的架子,你的面子,你的虛榮心,抱著學習的態度向他人請教,你會發現那將會是受益非淺的。
再次,要做個好人??鬃诱f過:“己所不欲,勿施于人?!庇械娜藶榱艘粫r之欲,而去損害了他人的利益,這樣雖然一時得到物質上的滿足,但也就有可能因此而一輩子受到良心上的遣責。這樣的代價難道值得?人生短短不過幾十個春秋,我們并不求如何的風光一世,只求能快快樂樂,心安理得,無怨無悔的走完這一旅程也就知足了。人常說“知足常樂”嘛!
各位領導,老師,同學,大家好! 我叫xxx,是信息工程專業6班畢業生.能作為畢業生代表在這個儀式上發言,我深感榮幸. 千禧之年,我們踏入工大,紛聚于龍洞校區,開始了大學生活.大學,于人生中最青春的年華,追求人生最奔放的熱情,熱情于詩歌,熱情于知識,熱情于為人一世的目標. 然而,當年年少輕狂的我們,輕視那枝葉稀疏的小樹,忽視那彈丸之地的圖書館,漠視勤勤懇懇來回奔波的老師.入學之初的黃塵滾滾,蒙蔽了本該清澈的雙眼,包裹了本該感恩的靈魂.在怨天尤人中,我們度過了兩年. 可是,在我們離開后的兩年里,我們卻經常追憶起龍洞那清新的空氣,寧靜的環境,方便的自修室,以及山頂公園的綠草如茵,校道兩旁的累累碩果,球場上的矯健身姿,還有那龍洞市場的小吃店,那學校旁的樹木公園. 原來,并不是大學不美好,只是我們未能發現與欣賞,不知珍惜與自重. 今天,在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載. 記得王克副書記曾笑言,五山公寓的同學是我校歷史上獨一無二的一代,前不接古人,后未續來者.我們是龍洞校區的拓荒牛,又是五山公寓的開拓者.在五山公寓這個成才的驛站,舟車勞頓,風來雨去讓我們領略到求學的艱辛,惡劣的環境磨練了我們奮發成才的意志,不平凡的經歷給我們增添了富有意義的人生體驗. 雖然,我們與校友的聯系少了,但領導,老師的關心多了,公寓學工辦的老師們與我們同吃住,共甘苦;學校,學院領導隔三差五親切探望;全校師生密切關注,絲絲牽掛.這些都是其他校區同學所沒有的. 為了懷念,更為了感恩,回首大學四年的風雨陽光,我們無怨無悔,飲水思源,難以忘懷的是母校的溫暖,感激不盡的是無私的師恩,公寓1080位學子,1080顆心,把對母校工大的感恩凝聚成師恩石.選擇巨石承載師恩,是因為巨石堅碩,永恒,風吹雨打,巍然不動,斗轉星移,歷久彌新,它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷,也代表莘莘學子永恒的母校情懷,更象征堅不可摧的工大人的精神. 請母校放心,我們將在母校的注視下,在工大精神的推動下,以飽滿的戰斗激情,以工大人特有的姿態,去投身社會,服務社會,奉獻青春,實現自我. 請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前. 乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海.今天,我們以工大為榮;明日,工大將以我們為榮.再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關心的領導,感謝給予我們啟迪的恩師. 春風沐我,師恩不忘!謝謝大家!
本文摘℃自教育文!摘;
畢業典禮發言
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,天下無不散的宴席,希望以后再次面對離別,可以更加坦然面對。以下是小編給大家整理的畢業贈言,喜歡的過來一起分享吧。
傷感畢業季的畢業贈言1、剪不斷的四年同窗雨,擋不住的同舟共濟風,相對欲言,淚落無聲。
一片冰心,萬眾柔情。
2、四年時間,不知不覺已到盡頭,記憶中留下了太多的片段,有太多的不舍太多的留戀。
也許到現在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然,但未來還有很長的路要走,現實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落后,所以,我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳步,讓青春無悔。
3、六月的風中飄散著麥子熟透的氣息——又一個畢業的季節來臨了。
4、要記住,作為南師大的畢業生,不管今后我們身在何方,我們永遠都是南師的一員,永遠都將代表自己的母校。
5、從五湖四海來,到天南地北去。
不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
6、似乎真的到了要說再見了,我的大學!四年大學時間匯成一條河,由我們慢慢品嘗;四年大學時光編成一本書,用我們一生去品讀!別了青春,祝福校友們前程似錦!
7、吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠是我心中最好的死黨。
8、一千多個日夜的相處,銘刻在記憶中的,是歡樂的時光,純真的歲月,到了離別這一天,只想以友情的名義,真誠地說一句:祝你前程似錦,咱們后會有期。
9、走吧,走吧,莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。
走吧,走吧,莫問情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧,走吧,已是物是人非人去樓亦空。
10、不僅僅是三年的時光而已,它關乎面對,關乎勇氣,關乎未來,關乎選擇,關乎人生。
11、畢業了,身邊的朋友一個個各奔東西,開始學會自己撐起生命的暖色。
12、面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。
因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
13、那天,經過母校,聽到熟悉的下課低聲,仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
14、再見學校,再見教室,再見老師,再見同學,再見我暗戀的女孩。
15、相逢又告別,歸帆又離岸,是往日歡樂的終結,未來幸福的開端。
16、踏出這一步,管你萬般無奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
17、想想曾經同宿舍,畢業過后就各奔前程了,心中真是不舍。
同學,前途多珍重。
18、記住無論如何也要上一次講臺,講什么都無所謂。
這樣的經歷是一定要有的。
19、我也并不是總舍不得你走,只是總想看見你的笑容,聽你的笑聲。
20、我們曾是并肩戰斗的兩顆小樹,曾是二重唱中的兩個聲部,曾是一張課桌上的學友。
畢業了,我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福:愿你前途無限,幸??到?
21、畢業的腳步越來越近,離別的氣氛愈來愈濃,悲痛的心情更加忐忑,扣人心弦的時刻,近在咫尺,敞開心扉,坦然面對!畢業了,揮手道別,遠航!
22、畢業了,沒有所謂的逃課了,給自由和散漫道別了。
23、說離別,道離別,離別就在眼前。
四年的時光,轉眼一瞬間,情誼已經深深藏在心間,回頭再看母校一眼,愿我們的路越走越寬。
24、今天,我們是親密的同學;
明天,我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
25、三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學風流;
四季風雨,結金蘭義,立報國志,正少年英雄。
26、從別后,憶相逢。
幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照,猶恐相逢是夢中。
27、上聯:三尺講臺四年師恩五方授業六十高齡七步之才八斗學士九州皆桃李桃李滿天下,下聯:九天之外八方齊聚七年不見六星飯店五味俱全四處歡歌三杯滿水酒水酒敬師恩。
橫批:師恩難忘!
28、許多老房子消失了,校園里正在大興土木。
老房子留在照片里,我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢?
29、采一縷花香送你,讓你記住友誼的味道;
捕一陣清風送你,讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你,讓你感受祝福的美好;愿畢業后煩惱不知道,成功樂逍遙。
30、相聚的'日子里,有著最“珍貴的情誼”,年輕的歲月中,有著最“真摯的相知”,這份緣值得我們永遠珍惜。
畢業了,祝福你,前程錦繡,如火如荼!
畢業短句說說1、有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。
我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會,當幾年之前我們一起赴宴的時候,我們就已經想到過這一天,只是我們沒有想到的是它會那么快結束。
2、雖然你只是第三次回眸,但我怎能想到這便是離別,總憶起你溫柔清麗的面容,希望我們明天就能相逢。
3、我們在愛情中度過的時光長出了翅膀,當我們離別時,它們成了我們的精神支柱。
4、熟悉的學校,熟悉的班級,熟悉的同學,熟悉的老師,這次,真的說再見了。
5、親愛的同學們,以后要好好的,珍重。
6、還記得,那年國慶節,我們全體學生演唱的《我們是一家人》。
7、我舍不得你走,但是你要走我也沒法挽留,只能說聲“一路順風”!
8、再深情望一眼,曾經充滿回憶的教室。
9、天下沒有不散的宴席,轉眼間,大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候。
回首這四年,有過歡樂興奮也有痛苦悲傷,付出過汗水淚水,也有收獲與成就。有人說過,忘記過去就意味著背叛,所以,我們回味過去,為的是未來。
10、用四(三)年的時間換一個心底永遠的回憶。
學生之間的畢業贈言1、那操場上歡快的笑聲,教室里朗朗的讀書聲,老師的諄諄教導,將永遠珍藏在我們心底。
2、重拾昨日樂趣一堆。
3、臨別說起亦笑相對。
4、當我們向學校揮手告別的時候;
當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候,我們不會帶走學校的一片云,那諄諄的教導濃濃的情誼和完美的夢想會永遠留在我們的行囊里。
5、唉!苦了六年,終於讓我熬到此刻,屬於我們『離開的日子了!哇哈哈—沒辦法,畢業實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑,但是,為了大家,我還是勉強的收起笑容,以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然,不管在什麼地方,什麼階段,總是有結束的時候,即使還想繼續,卻沒有機會,除非你留著,當個『偉大的"留級生″否則,幾乎是不可能的,因此,就算回想得很難過,還是『別想留下來的啦!另外,也要告訴大家,讀書要認真唷!
6、我十分慶幸我有一個好老師,您教會了我們做人,教會了我們學習,還教會了我們生活……我感謝我的老師,是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋,使我成為懂事的少年,是老師您帶領我一步步走向成功,嘗到成功的喜悅。
在那里我衷心地向老師說一聲:”多謝您,老師!您辛苦了!”
7、炎熱的夏天,我終於要畢業了!真的好期盼畢業那一刻的到來呀~!等到鳳凰花開時,我畢業了,學校再也不是我的學校了,只能是我的母校,但鳳凰花正跟風戰爭時,我將進入我的新學校清水國中,但偶爾腦袋中還是會浮現出那些完美的回憶,想起來還會把自我想像在我的夢境中,享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福,無法享有的刺激,那種回憶誰也沒有。
8、命運讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長,一齊歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一齊創造,一齊經歷,一齊看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
9、未曾重遇以前要珍惜愛自我。
10、時光匆匆,一轉眼,到了我們務必要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一齊發生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候,我什麼都不懂,此刻呢,我已經成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,期望大家能永遠永遠記得我。
11、總而言之,舍不得老師和同學以及養育我們的母校,就象一位名人說過”不好等到失去了,才懂得珍惜。
”因此我們從小就應學會珍惜,珍惜與同學相處的日子!
12、別了依然堅信以后有緣再聚。
13、在小學的六年里,我從一個什麼都不懂得一年級生,漸漸的成長到即將步入國中的的畢業生,我在老師的教導中學習了很多知識,也從平常的一些瑣事里學到人生的相處之道,更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。
即使這個過程中十分的辛苦,但我深信經過一番發奮后,會有甜美的果實。期望自我將后,能繼續發奮,不辜負老師們的期望,擁有亮眼的成績。這六年來,有很多好玩的事能夠做,我也很感謝許多教過我的老師,陪我一齊這六年,我將要畢業了,但我并不會忘記老師您的教誨和期望,我還記得以前學長學姊畢業時,老師們感動的'眼眶都濕了,學長學姊拿著老師們細心做的畢業證書,獎狀,那時我并不知道什麼叫做感動,但我的眼睛不斷的掉眼淚,這時我才知道什麼叫做感動,此刻我即將畢業了,我不會辜負老師您的愿望的。
14、六年之中,我學會了許多知識與本領,會做,會看,會唱……這些都是老師教給我們的。
多謝老師耐心細致地教育我們,把知識傳授給我們。老師,您辛苦了!
15、我的小學生活充滿了書香,每一天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。
16、時光飛逝,我們也即將要畢業了,心中不由得也開始感到悲傷,正因要離開這間充滿喜,怒,哀,樂的學校,此刻回想起過去的點點滴滴,發覺其實上學是一件很完美的事情,來到學校能夠增加見識,和同學還有實習老師們聊天,玩耍,因此每一天都活得很快樂。
在畢業前我想感謝所有教過我的老師們,老師們無怨無悔的為我們付出,我們很感激。升上國中之后,我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習老師們相處了。再見了鹿峰!
17、又到了鳳凰花開的日子了,心中有點離情依依,不知要怎樣說起,從一年級到六年級,總共在學校待了六年,一二年級時,常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年級,開始熟悉學校的每一個地方,到了五年級,身為學校的高年級生,務必做好榜樣,從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業,如今,換我們要畢業了,將要體驗學長學姊當時的感覺,當我們畢業時,將開始踏入另一階段,理解不一樣的考驗,期望能跟好友在讀同一所學校,同一個班級。
18、1條寬闊的河流,無論流到哪里,都不會忘記源頭的恩情。
19、一轉眼間,小學的六年已經過去了,剩下一個月就畢業了,也即將要踏上人生的另一個旅途,邁向成功之路。
在這六年里,我學到不少知識,也認識很多朋友,老師,他們總是在我有困難或悲哀時,陪伴我度過各個時期,此刻,我要畢業了,總會有些不舍,六年的情誼,一下子就結束了,這時才了解到時光飛逝,到底有多快,但是,該應對的還是得應對,期望我在國中的生活里能夠更上一層樓。
20、生活是一本博大精深的書,別人的注釋代替不了自我的明白。
浩瀚的大海無邊無際,人生的道路永遠沒有盡頭。同學們,讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海,邁向明天。母校啊,請理解將要離開的學子真誠的祝福!
21、以前望著天空一齊哭泣至睡。
22、小學六年的生活,就要結束了。
回首母校育英,我要感謝辛勤教育我們的老師,感謝一向風雨走過的班的同學們,感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自我完美的童年回憶中吧!
23、立刻就要離開育英小學了。
雖然我是四年級轉來的,才短短三年,但是,我已經深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學畢業的時刻,我想輕輕說聲:“育英,我愛你!”
24、只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
25、這首歌帶?我許多的回憶,以前透過廣播傳送?某人。
26、就承諾在某年某一天某地點再見。
27、多謝你母校,有著這樣一群快樂的"小花",伴著我,伴著我一齊成長,一齊走過這個年少無知的時期。
28、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭,你們是幫忙我這只小鳥的黃鸝,我永遠與你們成長!
29、畢業典禮上必須會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚,也許會有我?
30、鳳凰花開,炎熱夏日已到,六月的來臨,表示著我們即將畢業,我們將成為鹿峰國小的校友,而不再是那里的學生,終於要畢業了,這一刻等待了六年,從小就認為不用上課才是快樂,唯一離開學校的方法就是畢業,六年后,風雨生信心,已不是個事情畏懼的小蟲,在那里磨練,交朋友,已不想畢業,我期望能夠繼續留在學校。
31、師恩如山,老師,你們給予了我們生命的色彩,我們將永遠銘記!
32、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;
與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。
33、老師,也許我們曾讓您們頭痛,也許我們曾讓您們擔憂,但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心,我們曾讓您們驕傲。
34、相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,正因心有靈犀。
35、以前每一天相約找美麗去。
36、小學畢業后,我們大家會奔赴不一樣的初中不一樣的班級,去完成我們下一階段的學習,我們有緣還會在一齊學習的。
即使我們分開了,但我們的心還會在一齊,記住我們要常聯系喔!
37、感謝我們的每一位老師,是您們的尊尊教誨,讓我們成長,是你們的辛勤培養,讓我們憧憬未來……
38、命運讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長,一齊歡笑……無數個縱情歡樂的白天,無數個推心置腹的夜晚,無數個絢爛而單純的時刻……我們一齊創造,一齊經歷,一齊看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。
39、美麗的校園,和藹的老師,可親的同學……在那里,留下了我許多完美的回憶;
在那里,有歡聲笑語,有瑯瑯書聲;在那里,我們增長了知識,展示了自我。啊!母校育英,那里所有的一切,我都戀戀不舍!
40、六年時刻,說短不短,說長也不長。
昔日,都是那樣地美好。
往日,都是那樣令人回味。
快樂、悲傷、平凡……
交織在一起
匯成了淚水
不知道我什么時候會變的如此傷感。
那天,畢業。開畢業聯歡。
沒有節目、沒有歌聲、沒有歡呼、沒有了……
并不是遺失了。而是,傷感了。
老師說完話,眼眶里噙著淚水。
不忍流出。我們安靜得聽著老師的話。
因為我們怕錯過最后一次聽老師的聲音。
老師說,“他很開心,能教我們這個班
雖然平時都罵我們、批評我們。
但是希望我們不要耿耿于懷。
把那些美好都記住……”
我想。老師雖然常常把我們班
和以前的班比,說的我們很差、
但我相信,老師肯定會在別人面前夸我們班
我們班,在期末考中。語數英,三科全部第一。
真的很棒,很棒,很棒。
我不相信,就這樣結束了。結束了六年的快樂
結束了全部
大家也許都不相信
大家全部都沒有哭
好像沒有良心的人
好想全部都沒有感情了。
好陌生,好害怕、
害怕,再過十年
即使見面,也不認識
會在茫茫人海中錯過
會對彼此全都忘記。
這個暑假,好安靜。
真的好安靜。
我沒有辦法相信。
過完了暑假
再也看不到你們
可愛的臉龐
我們要面對那些陌生的人
陌生的環境。
誰都不認識誰的地方。
我不相信 不相信。
抽屜里,依然保存著那照片。
畢業照。
畢業照。
畢業照。
我不想再看,
只是今天我剛送完小臭回到家,還沒收拾完家里,老師又打電話說小臭在學校里又吐了,讓我接回來,然后就想著剩下的三天,那就算去了吧?要不每天孩子去了,難受,老師們也跟著糟心,好像都不是一件好事!
騎著電動車,帶著小臭回來的路上,我對小臭說,祝你提前畢業了,小臭說知道啊,我們早已經畢業了,前段時間都已經拍了畢業照片了!
其實自己也知道,對于幼兒園的孩子來說,還不能深切的理解畢業這兩個字的含義,只知道只要每天不用去學校就是好的,他們要真正能夠理解畢業的意義,大概到了小學畢業的時候吧!
領著小臭出來跑了好幾家藥店,買了,昨天自己問的藥,其中有一樣縣城還買不到,拜托,好友在她那所在的地方買的,郵寄的話說后天就可以到了,不管怎么樣?都希望孩子有個健康的身體吧!
其實咱一開始孩子進幼兒園的當天起,自己就去想成績并不是那么的重要,只要孩子開心快樂就行了,可是隨著孩子慢慢的長大,自己還是多多少少對孩子有了一些要求,希望他可以好好學習,希望他可以認真聽課,希望他可以尊師重道,希望他可以乖巧懂事!