無名的野花

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇無名的野花范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

無名的野花范文第1篇

舊的正在逝去，新的蓬勃發展。更新換代，波譎云詭。興奮與焦慮、希望與迷茫，我們所處的21世紀，充滿了不確定性。

大的方向已經顯露端倪。互聯網+、工業4.0、供給側改革，都是與產業有關的。中國正在迎來一次史無前例的產業革命或者產業震蕩。幾乎所有的產業，都無法逃脫這一次產業的大洗牌。適應互聯網帶來的變化，抓住這次產業革命的機會，將會在未來的市場中占據優勢，而如果不進行變革，一定會被市場所淘汰。

但是，如何適應變化？如何抓住機會？這是首先要面對的挑戰。傳統產業所習慣的套路與模式確實逐漸失效，新興的互聯網主導的商業模式雖然大踏步邁進，卻各領兩三年。互聯網領域有一個非常時髦的詞，叫做試錯。試錯也就是說，到底什么是對的，什么是錯的，并不清楚，互聯網的發展也處在摸著石頭過河的探索階段。

如果不改變，一定會被淘汰。面對傳統企業來說，最困擾的是互聯網也并不成熟，互聯網本身的發展也在試錯。到底如何適應互聯網？到底如何改變自身？這首先是一個答案并不清晰的問題。

絕大部分傳統企業都感受到了互聯網的壓力，都在思考如何創新轉型；一些走在前沿的企業，雖然已經根據現階段互聯網的變化進行了調整，但隨著互聯網的迭展，卻忽然明白，這些變革很快會過時，解決不了企業適應互聯網發展的問題。

其實對許多互聯網創業企業來說，也同樣面臨著困惑。看起來很有想法、很有新意，或者說能夠體現所謂的互聯網思維的項目，在市場上并沒有產生足夠的反響；甚至費了無數心血，只能茍延殘喘，以至血本無歸。

我的觀點是，正在進行的這場產業變革，是工業革命之后最重大的一次革命。到底如何在這次大變革中立于不敗之地，應該說目前并沒有成熟的案例可以借鑒。雖然有一些企業取得了階段性小勝，但是，面對更大的新的技術變化，這些小勝也很快會被更新的模式所替代。此外，還有更多的企業停留在對互聯網新的模式的簡單模仿階段，認為只要學習互聯網的招數，就能讓企業在互聯網環境中找到生機，這更是徹底錯誤的想法。

我的看法是，互聯網所帶來的產業變化，是一場系統的整體革命，絕不是某些局部的改良。企業要適應互聯網的變革，必須進行數字化的再造和重構。對企業來說，最困難的是，這場變革剛剛開始，還處在過程中，新的格局還未成型。因而，在目前的產業震蕩階段，企業最重要的是要把握互聯網變化的基本邏輯，準確地判斷數字化轉型的大方向，針對企業具體的特點，明確發展的思路和模式，不斷推進數字化的進程。

創意傳播管理模式，講的就是互聯網變革的基本邏輯。服務化是創意傳播管理的核心概念。服務化是一個全新的概念，是基于互聯網的邏輯，對企業互聯網數字化轉型的概括和分析。這本書就是基于創意傳播管理的理論方法，通過服務化的分析，結合許多代表性的案例，讓大家了解在企業數字化轉型的過程中，大家應該做什么？應該怎樣做？

這本書中有案例，有招數，但是這些案例的分析不是就事論事，這些招數不是雜亂地堆在一起，而是通過讓大家了解互聯網變遷的規律和方向，帶著讀者分析這些案例的價值和不足，把握各種招數的綜合運用，推動各位更深入地思考自己的企業如何發展，找到適合自己的正確的思路和模式。

無名的野花范文第2篇

1.藍莓類：超級抗氧化劑。同類食物：紅葡萄、草莓、櫻桃、覆盆子、黑莓。建議每天食用1—2次。藍莓的功效包括降低患心血管疾病和癌癥的風險，并且有助于維持健康的肌膚，緩和皮膚松弛下垂和眼袋。

2.豆類：蛋白質與B族維生素的豐富來源。所有的豆類都是超級食物，扁豆、青豆、黑豆、紅豆最常見。建議每星期至少吃4次豆類，每次0.5杯（一杯約一個棒球的大小）。豆類的好處包括：降低膽固醇、對抗心臟病和高血壓、穩定血糖、減少肥胖、減輕便秘。

3.青花椰菜：強力抗癌武器、鐵的主要來源。同類食物：甘藍菜、卷心菜、白花椰菜、白菜、芥菜等。建議每天攝取。青花椰菜是對抗癌癥威力最強大的武器，特別是肺癌、胃癌、結腸癌和直腸癌。研究發現，青花椰菜的攝取量越大，患結腸癌的幾率就越低。

4.燕麥類：降低膽固醇與血糖的功臣。同類食物：糙米、小麥胚芽、小米、黃玉米、蕎麥、黑麥。燕麥的熱量含量低，富含纖維和蛋白質，也是鎂、鉀、鋅、銅、錳、硒的豐富來源。燕麥降低膽固醇的能力十分強大。研究顯示，膽固醇高的人一天只要攝取3克燕麥，堅持一段時間，膽固醇就能明顯降低。

5.橙子：維生素豐富。同類食物：檸檬、葡萄柚。建議：每天吃1個。柑橘類水果富含維生素C及其他重要的營養素，研究發現，橙子可以維持心臟健康，并且預防癌癥、中風、糖尿病以及許多慢性疾病。

6.南瓜：富含類胡蘿卜素。同類食物：紅蘿卜、地瓜。建議：每2—3天吃一次。南瓜的纖維含量極高，熱量低，其中所富含的類胡蘿卜素可以降低患多種癌癥的風險，包括肺癌、膀胱癌、子宮頸癌等，還可以保護皮膚和眼睛免受紫外線傷害，預防眼部疾病。

7.野生鮭魚：提供必需脂肪酸。同類食物：鱸魚、牡蠣、沙丁魚、比目魚、鯡魚、鱒魚。建議每星期吃2次。鮭魚含的不飽和脂肪酸能幫助預防中風、心臟病以及免疫系統疾病。

無名的野花范文第3篇

上帝嘲笑她的自不量力：你省省力氣吧!高貴的牡丹艷麗的玫瑰都不曾有的念頭,你--默默無聞、相貌平平的一朵深山野花，竟然異想天開，實際點吧，深山老林里或許還有你的一席之地，蒼老的古樹還能贊嘆你的清純和與世無爭，天堂，是你永遠遙不可及的美夢。

無名的野花忍受著上帝的嘲諷，每天努力地開放。用心汲取日月精華，山野的輕靈。她執著于那個天使的美夢。

終于，霜氣漸濃，葉落枯黃。無名的野花感到生命的緊迫，她不甘心的低下高貴的頭，向上帝告白內心的深情：我想著天堂的樣子，想有一雙天使的翅膀，因為，只有在天堂里，只有做天使，才能時刻看到你！

上帝驚呆了！

無名的野花范文第4篇

【論文摘要】骨干教師是優質教育資源的代表，名師是城市的名片，重視骨干教師團隊建平設，必須加強其專業發展能力的引領．而為骨干教師專業發展搭建平臺是一項重要的任務。運用名師工作室是培養骨干教師梯隊建設很好的模式。發揮名師的示范引領和輻射作用，不僅可以促進名師自身發展，更有利于引領骨干教師的發展。可以通過名師工作室為骨干教師搭建建學習的平臺、研究平臺和展示交流發展平臺。

當前隨著經濟社會的發展，人民對優質教育資源的要求越來越強烈，辦人民滿意的教育，需要優質的教育資源，擁有一支優秀骨干教師團隊是基本前提，而骨干教師的可持續發展還需要專業引領，需要為骨干教師成為特級教師，成為名師搭建平臺。

湖北省武漢市長期重視骨干教師的培養工作，開展名師工作室，通過授徒的方式，集中一批有發展潛力的中青年骨干教師人室學習，從而促進其可持續發展。筆者近期參加武漢市關于名師建設的項目研究，為了解和把握武漢市目前中小學骨干教師發展現狀，有針對性地開展對骨干教師培養，我們課題組對其中推薦參加名師工作室人室弟子—中學骨干教師做了一份調查，對他們目前發展水平，發展需求做了一個了解，為制定下一步培養工作方案和實施效果考評提供了基礎。

一、骨千教師發展現狀值得關注

1.骨干教師正處在一個新的發展期。在對62名骨干教師所做的調查中，男教師46人，女教師16人。他們的年齡主要集中在30 - 49歲之間，占被調查對象的98%0(如表這是一批年富力強的骨干教師團隊。

在對職稱狀況的調查研究中，62名受調教師高級職稱占到了79%0(如表2)

從對目前所取得的榮譽稱號中調查所得，市級學科帶頭人和市級優秀青年教師占到了62%0(如表6所示)上述三項調查說明這是一支處在成熟期的教師，發展的潛力很大，但也容易產生職業倦怠。正處在專業發展關鍵時期。

2.關注各學科骨干教師協調發展。從所調研的對象看，語文學科占到31%，是第一大學科，集中了很大一部分優質資源，骨干教師相對集中，而在美術、政治、體育、歷史學科只有3%-5%0(如表3)

在中學骨干教師頒調查中了解到，主要集中在高中階段，占到68%，初中骨干教師培養是一個值得重視和關注的問題。(如表4)

上述表明在骨干教師培養問題上，各學科各學段骨干教師發展不均衡值得重視，應采取有效措施解決。

3.關注農村骨干教師的培養。從表5可以看到，在所人室的弟子中，從農村選派進人名師工作室學習研究的已占到60%，這對推動農村教師隊伍建設和骨干教師的成長大有好處，但進一步具體分析還是存在這些對象主要集中在農村的城區和重點學校，對偏遠農村教師還有待進一步關注的問題。這也是促進教育均衡發展的必然要求。

4.關注骨干教師的可持續發展。在調查2008年以來參加過的各類研修學習情況時，結果表明:被調查的62人中多數人參加過市級半月以上的高級研修班，一部分人參加過大型學術交流或考察的，但還有一部分人什么也沒參加過。制訂分類具有個性化的培養方案就顯得很重要了。

在調查2008年以來骨干教師展示教學及研究成果情況時，有}8%只在區內交流，少數在省、市里交流。骨干教師要走出學校、走出武漢、走出湖北，成為名師還有一段路程。在調查2008年以來參加課題研究情況時，只有少數人主持了省級課題，多數人參加省級或主持和參加市、區級課題，也有相當部分人還沒參加任何課題研究。在調查2008年以來公開發表的教學科研成果時，有27人沒有發表成果，也就是在教育教學研究過程中能物化為成果的能力還顯得不足。

現狀調查研究表明，我們骨干教師發展后勁不足，成員之間的差距較大。因此，研究骨干教師發展現狀，探討骨干教師發展規律，為骨干教師專業能力的提升，學術能力的提升制訂針對性的培養方案是十分緊迫的任務。

二、組建名師工作室，有效引領骨千教師專業化發展

在調查對參加名師工作室的學習看法時，十分渴望和感到榮幸的超過100%。雖然有人是從服從組織安排角度上來考量，他們沒有去考量事實上的大，但希望參加學習則是共同的愿望。通過調查，不少骨干教師認為，骨干教師團隊的發展離不開專業的引領。

在目前工學矛盾依然突出的情況下，依托名師工作室無疑是解決骨干教師可持續發展的最佳路徑之一。名師工作室可以使其成為優秀教師培養的發源地、優秀青年教師的集聚地、未來名師的孵化地。向名師學習，這種直接的學習是大家夢寐以求的;有展示交流的平臺這是名師工作室獨特優勢;能向同行學習，也是他們的渴望之一。總之，對參加名師工作室學習是深得骨干教師歡迎的。

1.通過名師工作室為骨干教師搭建學習平臺。名師工作室通過確定本工作室研究發展方向，擬定名師工作室的工作目標、工作方案;制訂每學年各個成員學習計劃，通過制訂本工作室日常管理制度、明確名師工作室活動時間表，使人室弟子明確工作任務、內容和時間安排以及活動形式和地點。參加名師工作室的學習，不僅能面對面向名師學習，還可以在名師指導下向理論學習，在名師工作室內廣泛開展讀書活動，將讀書和研究結合起來，不斷提高骨干教師的理論素養;在名師工作室內向同行學習，通過學習內化成果，豐富理論，提高專業修養。

無名的野花范文第5篇

然而，我要贊美的卻是野花。

大千世界，哪里沒有野花的倩影？凡有野草生長的地方，就會有野花的開放。多好的花呀！有的像白云，濃濃密密地覆蓋在碧綠的小溪旁；有的像玉雕，叢叢簇簇的盤臥在土崗上；有的像小星星，有的灑落在廣漠的田野里；有的像火苗，星星點點地點綴在那孤寂冷峻的樹林里……它們都以奇特的姿色，裝點著祖國大地。以奇淡的清香，送給大自然，獻給人類。

野花的美，更多的是心靈的美。你看那些無名的野花，沒人澆灌，沒人耕耘，不能像花園中同類受人厚愛，它們竟能頑強地生長著，開發著。它們體現了花的樸質之美。

不擇地勢，不需照料，蓬蓬勃勃的生長。

不爭功名，不慕盛譽，默默無聞地開放。

不祁照顧，獨立不移，自由自在地生活在廣闊的天地里。

野花是自然的精靈。它野生野長并不出眾，但同樣有著一份對生活的渴望，對春天的追求，對未來的憧憬。

古人說得好：山無重數周遭碧，花不知名分外嬌。