基礎護理的重點

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基礎護理的重點范文第1篇

【關鍵詞】  顱內血腫;巡回護理;手術室

顱內血腫是腦外科常見的急癥之一，其病情危急、來勢兇猛，需要及時搶救，以達到最大限度地挽救生命和降低傷殘及病死率，這就需要手術室工作人員要反應迅速、動作敏捷，主動積極配合術者及麻醉師工作，確保手術順利完成。現現將巡回護理要點總結如下。

1 巡回護理要點

1.1 術前物品準備

1.1.1 手術間的準備 選擇較大手術間，室溫調至23 ℃～26 ℃，濕度50%～60%。手術顯微鏡、單、雙極電凝器放置相應位置，準備好頭架或頭圈，中心吸引器準備2個，檢查是否通暢。

1.1.2 特殊物品的準備 氣管切開包1套,人工硬腦膜、顱骨連接片、止血紗布、明膠海綿、骨蠟、腦棉片、顯微鏡保護套、動脈臨時阻斷夾、動脈瘤夾、各種墊等。

1.1.3 術中用藥準備 復方氯化鈉溶液、生理鹽水、20%甘露醇、呋塞米、地塞米松及搶救藥品,如腎上腺素、多巴胺等。

1.2 病人的準備

1.2.1 保護病人 病人剃好光頭后，巡回護士用推車將病人推到手術間，搬至手術臺上時，采取“四人搬運法”，三人分別負責搬肩、腰、臀、膝，一人負責搬頭，四人齊用力，成一直線將病人搬至手術臺上，應保護好頭部與頸部，防止頭頸扭曲。用約束帶固定好病人，防止躁動而墜床，必要時守候在床旁。手術床上的布單必須平整干燥，防止壓瘡。

1.2.2 建立靜脈通道 快速建立2條靜脈通道，以保證手術快速補充液體、血液、麻醉藥等，一般選擇大隱靜脈，采用18號～20號3d公司生產的靜脈留置針穿刺。對于靜脈難找者，采用序貫法淺靜脈留置術[1]，提高了穿刺成功率;對于穿刺極困難者則盡快采用中心靜脈留置術。

1.2.3 保持呼吸道通暢 應及時清除口、咽喉、鼻腔分泌物，協助麻醉師或醫生行氣管插管或氣管切開，以確保有效通氣，保持呼吸道通暢。

1.2.4 擺放手術 平臥位時，注意頭部稍高，應高于心臟平面，頸部不扭曲以免氣管受壓[2]。手術床上的布單必須平整干燥，防止壓瘡。

1.2.5 其他 將紅霉素眼膏涂于瞼緣上，再用剪好的3l黏貼手術巾，將眼裂完全遮蓋，平整地貼于眼部皮膚即可[3]。耳朵內放置干棉球，防止消毒液流入耳內引起灼傷。

1.3 術中護理 ①隨時調節燈光,保持視野清淅,使用顯微鏡時,提醒旁邊的人勿碰撞顯微鏡,以免影響醫生的操作。保持吸引器的通暢。②手術開始前，巡回與洗手護士仔細清點器械、針、腦棉的數目，詳細記錄于護理記錄單，術中增加的要及時記錄，關顱腔前，必須兩人清點準確無誤方可關閉，縫合完畢，再清點1次并由巡回護士認真記錄。③密切觀察病人的生命體征變化,發現異常及時報告,以便采取有效處理措施。了解手術方案，對術中潛在的意外做到心中有數，保證靜脈輸液通暢。④手術結束后，協助醫生包扎好傷口，引流管固定好。巡回護士與麻醉師共同送病人到病房，并將術后注意事項、液體入量、輸血情況認真告訴病房值班護士。

2 小結

急性顱內血腫的病人病情重、變化快，醫護人員必須爭分奪秒積極地搶救。因此，要求手術室護士在最短時間內備齊所需物品，熟悉和掌握手術的方法、程序和步驟，做到規范化的配合，嚴格查對制度，嚴格執行執行無菌操作規程，確保手術順利完成，以達到挽救生命，提高病人生命質量。

【參考文獻】

  　[1] 徐利平，陳小萍.序貫法淺靜脈留置術在失血性休克病人搶救中的應用[j].中國實用護理雜志,2004,20(03):41.

基礎護理的重點范文第2篇

一、利用互動，培養學生的能力

數學學科，自古就以枯燥、單調、抽象而聞名，沒有使學習者讀了激動的逸聞趣事，只有不同組合的數字、變幻的符號、千古不變的公式以及可供學生自己去動手操作驗證的公式、定理等。據此，我們應該圍繞新課標，在班級內部幫助學生建立數學學習小組，使他們能在組內互動，鼓勵他們在活動時想自己所想、說自己所說、做自己所做，這樣使學生們充分顯現自己的思維，表達自己的觀點，也使他們的能力在活動中得到發展。如，在學習了“勾股定理”的練習環節，我出示了一道題“在ABC中，已知其中的兩條邊長分別為3和4，求第三條邊的長度”。剛揭完題，部分學生就吵嚷著“5”。這時，我沒有表態，而是組織學生在小組內研討。結果他們一致認為，題目中的條件不完整，沒有講是什么三角形。這時我又一次問他們，如果是直角三角形呢，學生又一次討論，最終得出了結果，題中的“4”可為直角邊也可為斜邊。就這樣，通過學生間的互動，他們的思路開闊了，思維更加活躍，使他們學會了全面考慮問題，培養了學生嚴謹、科學的分析問題和解決問題的態度和能力。

二、利用互動，培養學生的創造性思維

根據初中生身心發展規律和求知的特點，在初中數學中，我們一定要設法讓學生“動”起來，只有“動”起來，我們才能更好地給學生“號脈”，既了解他們對知識的理解度、掌握度，并據此協調和控制好教學進程；當然我們也可利用學生的“動”，去激發他們的學習熱情，培養他們用自己的話表述數學活動中的相關問題，促進其對新知的需求或自我的創造。如教學“無理數”時，我是這樣做的，首先出示問題一：請拿出自己事先備用的兩個邊長為1的正方形、剪刀，請你設法得到一個大的正方形。學生組內研討，再動手折一折、剪一剪、拼一拼，很快完成了大正方形的制作。問題二：你能知道拼成大正方形的邊長應該為多少？先讓學生猜測、測量、驗證，再組內討論、校對；集體匯報，他們得出了：學生很高興地投入到活動中，經過大家的共同努力，每個小組都完成了任務。現在老師又問：誰能知道拼成大正方形的邊長應該為多少，同學們經討論，發現學過的整數和分數不滿足，由此看來，數不夠用了。問題三：怎么辦？你有什么想法？這一問更似如“巨石擊水”，促使學生去標新立異，推動他們去探尋新的解決辦法。就這樣在課內的互動中新的表示數的辦法誕生了，從而自然引入了新的概念、新的知識。可見，互動，既能培養和加強學生的自主意識，又能活躍課堂的氣氛和融洽人際關系，更能刺激學生的思維，激發他們去努力，去創新和求異。通過有效的調節互動，能讓學生有所收獲并能體驗到收獲的快樂，增強學習的信心。

三、利用互動，展示數學之美

數學的學習是艱辛的、乏味的，往往使求知者興致衰竭，但我們要啟引學生去發現數學的美和其映射的美。譬如，射線，給人以從起點就勇往直前、不屈不撓的美；黃金分割的勻稱美、協調美、和諧美；勾股定理的奇妙美以及幾何定理證明、推導的邏輯美；等等。其實這些美的元素，都隱含在學生的學習征途中。那怎么才能讓學生發現并享受呢――互動！一是引導學生留心觀察日常學習和生活中與數學相關的有趣的事和物，以便交流互動時作為實例運用，如旗桿的測量、植物的葉子、建筑物的形狀等。二是讓學生運用數學的美并通過操作、驗算、歸納解決實際問題。如，開展數學實踐活動“我是鞋店銷售員”，幫助女顧客購買符合自己身材的高跟鞋。先讓學生在百度上查找，人體身高的最佳“黃金分割點”―― 一般人的“點”在肚臍眼。再分組進行測量、計算，制定購鞋方案。當然還可以拓展到其他方面，比如建筑的“黃金”設計等等。這樣，使學生在互動中感受數學美，展現數學美，使他們對數學產生興趣，促使他們渴望了解更多、懂得更多的數學知識。

四、利用互動的注意點

基礎護理的重點范文第3篇

2. 7 直觀檢查法

處理一些無法用儀器逐點測試,或某一插件故障一時無備品更換,而又想將故障排除的情況。

①110 kVⅡ段三相低壓繼電器動作燈亮,用掉換法將Ⅰ段低壓繼電器更換后正常,說明被換下來的繼電器已損壞。在既無備件又無原理圖的情況下,可采用直觀檢查法。仔細觀察此插件內各元件有無斷脫,印刷電路板的銅箔有無斷裂,單個元件有無燒過痕跡等,結果發現一相電壓引入線脫落,焊回去便恢復正常。

②10 kV 及35 kV 開關拒分或拒合故障處理。在操作命令下發后,觀察到合閘接觸器或跳閘線圈能動作,說明電氣回路正常,故障存在機構內部。到現場如直接觀察到繼電器內部明顯發黃,或哪個元

器件發出濃烈的焦味等便可快速確認故障所在,更換損壞的元件即可。

2. 8 憑經驗的主觀判斷法

通過統計分析某些故障發生概率及對一些設備運行情況的熟悉程度,憑借工作中積累的實踐經驗,可處理一些故障。

2. 8. 1 開關操作過程中出現的故障

①開關分閘(特別是真空開關) 過程中發現紅、綠燈均不亮,跳閘線圈燒壞,那大多由于開關機構有操作死點拒分,或輔助節點未隨機構分合同時切換。

②紅綠指示燈同時亮。由于電磁型防跳繼電器電流與電壓線圈絕緣擊穿,造成正負電壓互相感應。

③紅燈亮拒分或綠燈亮拒合等故障。可能是由于控制KK節點不到位或機構卡住、機構內部的電路板損壞(需彈簧儲能的開關) 或合閘熔絲熔斷。

2. 8. 2 保護帶負荷試驗工作中碰到的故障

①10kV和35kV計量回路開路,大多是由于遙測或電度表回路的電流切換片未壓上。

②主變投運,BCH-2 型電磁型差動保護帶負荷試驗時發現A 相不平衡電壓為130mV ,未超過

規定的150mV ,雖屬合格范圍,但憑經驗感覺它不正常,后經檢查發現,此不正常是由于套管引出處一

組TA 極性接反造成。

③在變電所大修后,同樣是此型的差動保護不平衡電壓測量,結果發現A ,B ,C 三相均為0mV ,理

論上它應該是最理想的,可憑經驗覺得它有問題,經查果真是三側差動TA大電流切換片仍對地短接未切入差動保護運行。

④綜自站的監控系統遠遙數據刷新很慢,大多是由于前置機操作系統死機或其風扇損壞停轉,造

成CPU 發熱不能正常運行等。

3 結束語

電力系統的故障類型多種多樣,處理故障使用的方法也應隨故障情況而變。但無論何種故障,只要能吃透原理,在工作中融匯貫通,再通過不斷地經驗積累,分析總結,故障處理技術水平一定會很快得

基礎護理的重點范文第4篇

關鍵詞：繼電保護；故障分析系統；應用

對于維持電力系統安全穩定運行而言，繼電保護裝置起著關鍵性的作用。電力系統是個整體，在其運行過程中，會受到天氣氣候，人為操作以及突發災難等的影響，從而給電力系統的穩定運行帶來一定的挑戰。繼電保護系統的正常運行，能夠在電力系統發生故障的時候及時切除故障，從而控制故障范圍的延伸，減小故障帶來的損失。所以，繼電保護裝置已經成為保障現代電力系統安全穩定不可缺少的設備。

1 繼電保護基本原理

繼電保護是一種電力系統自動保護裝置，它由三部分組成，分別是測量部分、邏輯部分和執行部分。其中測量部分是指將被保護對象的輸入信號和設定的整定值進行比較，從而使保護裝置能夠實現一定的邏輯功能，并確定相應的保護動作行為。再通過執行部位進行跳閘或者發出報警信號。基本原理如圖1。

為了能夠使得繼電保護裝置更好的工作，確保電力系統安全運行。所以，繼電保護裝置需要明確區分電力系統中的故障情況和非故障情況。從而要求繼電保護的輸入信號一定是故障時和正常時明顯不同的電氣量和物理量。比如突然增大的電壓或者電流信號，負序和零序的電壓和電流以及功率等電氣量。再比如變壓器的油壓，溫度以及發電機軸溫等物理量。

根據不同的角度，可將繼電保護裝置分為以下幾類：（1）根據繼電器不同的制造工藝可分為機電型、整流型、晶體管型、集成電路型以及微機型。（2）根據繼電器的邏輯判斷原理不同可分為電流型、電壓型、阻抗型、功率型以及差動型。無論選擇哪種類型的繼電保護裝置，都應該滿足可靠性、選擇性以及快速性和靈敏性的要求。從而確保繼電保護裝置在電力系統發生故障的時候正常動作，進而保證正常的故障檢測以及切除，保障電力系統的安全穩定。

2 故障分析處理系統

隨著我國電子科技的發展，微機繼電保護裝置得到廣泛的應用，使得我國電力系統的保護更加智能化與高效化。目前，由于很多微機繼電保護裝置大多是對原先裝置進行簡單的替換，使其并沒有和電網很好的結合，導致采集的大量數據信息不能夠很好的被應用，沒有充分發揮微機繼電保護裝置的優點。

繼電保護故障分析處理系統是一種綜合自動化系統，它能夠利用智能設備采集到的電網信息進行計算分析，從而調整繼電保護裝置的工作狀態，確保電網的安全穩定運行。首先，故障分析系統能夠使繼電保護裝置對系統的運行實現自適應狀態，智能的根據電網運行的變化進行合理的調整。其次，能夠準確定位電網運行過程中發生的復雜故障，從而及時的完成事故的分析和運算，對繼電保護裝備起到決策作用。第三，能夠對繼電保護裝置的運行狀態進行監控，從而進行裝備運行可靠性的分析。第四，能夠自動根據電網的實際運行情況對線路參數進行修正，從而提高電網運行效率，減少電網運行故障的發生。

繼電保護故障分析處理系統的應用，使得繼電保護的相關部門能夠得到電力系統發生故障后的完整保護裝置動作報告和錄波報告，從而使相關的工作人員能夠對故障情況進行及時掌握，提高了故障分析和處理的效率以及水平。并且，能夠使工作人員對電網運行過程中的繼電保護裝置和錄波裝置的運行狀況進行實時監測，極大地提高繼電保護裝置的運行能力。故障分析處理系統能夠對電網中出現的復雜故障進行系統全面的分析，加強了工作人員對故障的處理能力與效率，在確保電力系統安全穩定的同時能夠極大的提高電力系統的運行效率。

3 繼電保護故障分析處理系統在電力系統中的應用分析

3.1 故障分析處理系統中繼電保護故障診斷的仿真模擬

繼電保護故障診斷的仿真模擬的目的是為了能夠使工作人員更加真實的了解繼電保護裝置的參數設置情況，從而更加科學合理的設置繼電保護設備參數，提高其工作性能。繼電保護故障診斷的仿真模擬首先應該保證仿真的真實性，也就是說，在仿真過程中要根據真實系統的設置來建立各種繼電保護裝置的仿真模型，使得模擬故障后的行為具有真實的效果。其次，保護動作跳閘后的各類信息要顯示出來，并保證仿真提示與現實結果的一致性。再次，仿真模擬要具有靈活性，即能夠隨時查看和改變保護模擬裝置的參數設置情況。最后，仿真模擬過程要多樣化，在各種運行方式的情況下設置多種故障，確保仿真的實用性。由于電力系統中故障種類繁多，發生故障的原因也相對復雜，繼電保護裝置的保護方式也就各種各樣，為了能夠使仿真過程更加逼真，仿真結果更加科學，在仿真過程中應該相應的進行合理的假設。比如利用典型的保護類型代表各種繼電保護裝置，從而更加適應繼電保護裝置不斷發展的趨勢。

3.2 繼電保護故障分析處理系統的軟件構成

繼電保護故障診斷的程序主要是利用計算機對電力系統中各種故障進行模擬，通過故障量的分析檢測進行保護動作行為，同時輸出系統內的保護動作情況。其組成部分主要分為兩部分，分別是程序和數據庫。其中數據庫有電網一次系統圖、原件參數和繼電保護定值庫。程序部分主要包括模擬故障計算程序、保護動作行為判斷以及報告輸出等。繼電保護故障分析處理系統的軟件構成中，模擬故障計算程序作為仿真系統的核心，主要擔任各種故障的模擬以及對系統內每條線的保護測量值進行計算。而模擬計算出的結果通過與繼電保護定值比較，進而判斷保護的動作行為。例如對阻抗、電壓和電流的判斷，系統需要進行分段判斷，從第一段開始，如果第一段出現保護動作，則終止下一段的判斷，反之則繼續下一段的判斷，并以此類推。最后的輸出報告需要在電網的一次結構圖上標明保護動作的具體情況，從而使工作人員對電網的故障點，故障類型以及保護動作的時間、類型能夠更加詳細的了解。

3.3 建立繼電保護故障分析處理系統的硬件平臺設計模型

電網硬件平臺結構知識是故障信息分析處理系統的基礎。專家系統的工作效率和通用性能直接受到硬件表示方法的影響，有效的設計電網硬件平臺結構，能夠促進繼電保護故障分析處理系統的開發和利用，開發人員根據多層次的框架結構，使得復雜的內容清晰化，從而更加有利于相關工作人員對電網運行過程中出現的復雜故障的處理。電力系統具有明顯的層次性，即發電系統、變配電系統、輸電系統以及用電系統共同組成了電力系統的網絡層拓撲關系。所以，在對電網故障點進行測量、分析、保護的過程中，必須遵守電力系統的層次性關系，結合網絡層拓撲關系知識、廠站層拓撲關系知識以及設備的屬性知識等進行有效的故障診斷和恢復處理，使繼電保護系統更加智能化與一體化。

4 結束語

繼電保護故障分析處理系統在電力系統中的應用，使得電力系統的故障分析和處理更加的智能化，確保了繼電保護的有效性。使得繼電保護能夠根據電網的實際運行情況進行實時的檢測，一旦發生故障，能夠迅速做出反應，進行故障切除，降低電網損失。目前，隨著科技的發展，應該加大繼電保護故障分析處理系統的研發，使之不斷升級，從而滿足電力系統發展的需求。

基礎護理的重點范文第5篇

【關鍵詞】用電信息采集系統；系統維護；用電管理

用電信息系統組成較為復雜，它包括多個組成部分，其中最主要的是主站系統，另外還有電能表、采集裝置、通訊信道等部分。電能表具備預付費功能，用戶可通過它預付電費，在階梯電價中比較適用。設置系統功能時，需要考慮到系統的計量功能，系統還需具備控制、時鐘、數據凍結等功能。在采集裝置中，采集終端所負責的內容較多，它要采集系統原始用電數據與用戶計量設備具體數據，并對其進行凍結與處理，完成數據的采集之后，將將數據信息傳送至主站。通訊信道現階段應用的就是采集終端的方式，未來系統應用變得更具規模后，可能會出現新的專網通訊。

1 用電信息采集系統中的缺陷與不足

用電信息系統雖然在很大程度上減小了用電的管理難度，降低管理者工作強度，不過系統在運行過程中，仍然可看出其中存在缺陷與不足，主要集中表現在以下幾個方面：

1.1 系統未能得到合理維護

用電信息采集系統在運行過程中并未能得到有效維護，系統經調試與安裝后，便會開始運行，在運行時，必須要保持基本的日常維護。用電信息系統的維護主要包括電能表輪換、現場維護等，電表使用壽命在8至10年之間，而從目前電表使用的實際情況上看，每年都有十分之一的電表需要進行更換，這對系統而言，不利于其對用戶檔案的管理。在系統現場維護中，由于系統不能準確預測相關信息，導致在系統建設過程中，很多設備都被損壞，電路終端出現斷電或被盜等問題，甚至少數用戶將電表連線間斷，這給用電系統管理加大了難度。

1.2 用電信息采集系統管理力度不夠

由于管理者對于用電信息系統管理力度不夠，從而導致一系列問題出現。例如沒有建立一個標準的技術規范，使技術互換的實現在很大程度上受到限制，無法完成技術互通的目的，以至于系統無法充分發揮作用。另外，在同個地區存在通道方案不同的現象，導致通道方案在供貨和建設方面，不存在兼容性。

在系統工程施工時，偶爾會存在安裝、施工或者是信息檔案建設不夠完善的情況，沒有實現高壓線路的規范管理，小區低壓側線路未形成完整的信息記錄，除此之外，臺式變壓器歸屬也未被明確，在支線電路管理上，也存在一些問題。

用電信息采集系統的建設工作由業主單位、承包商、集成商、電量表計商完成，不過目前并未建立一個完整的管理體系，導致工作分配上存在很多問題，由于施工不夠完善，系統也無法實現規范化運行。

2 用電信息采集系統運行的維護與管理方法

2.1 建立有效的信息系統管理制度

現階段，用戶用電信息采集系統并未形成一套合理的管理制度，營銷系統管理需要加大力度，使系統運行的安全性與可靠性得到提升，另外，系統管理者需定期檢查系統，并對定期的系統檢測引起重視，掌握系統運行情況，若系統在運行過程中存在問題，必須要對具體問題進行詳細記錄，然后由專業技術人員檢查系統是否存在異常，確認系統故障后，對系統信息進行維護，并做出總結，最后將信息故障的通知告知各個部門。

通過有效的管理模式，有利于實現對系統的維護，目前主要有外維模式與內維模式兩種。利用內維模式，可吸納閑置人員，使經營成本大大降低，建立相應的管理制度后，可提高管理效率，確保系統安裝與管理同時進行，便于及時對系統故障進行處理，確保系統運行的安全性與可靠性。系統設備的運行對技術人員的技能操作具有較高要求，因此，必須實現人才的合理分配，加強對系統運行的管理。外維模式無需管理人員，它具有省心、簡便等特點，是一種便捷的管理方式，一旦系統出現故障，就可求助外維。對維護模式進行選擇時，要考慮到系統運行的實際情況。

2.2 全面控制系統運行

在系統運行過程中，必須要全面掌控系統運行情況，以相關要求為依據，開展系統維護工作。根據設備特性，可將系統維護分為兩方面，首先是合理維護與管理主站系統，也就是管理服務器軟件、服務器硬件、相關網絡等，通過監控與保修系統，可及時發現系統是否存在故障，并明確系統故障的具置。在這一過程中，管理者必須要密切關注系統服務器、外網通道與監控系統運行情況，了解到系統故障位置后及時處理，并做好驗收工作。另外，還需要加強對服務器、外網通道與監控系統的掌控，做好詳細記錄。若有新增用戶，系統需要對新增用戶信息進行存儲與管理。管理部門要及時將正確數據輸入系統內，確保系統的正常運行，使其充分發揮作用。

2.3 加強對技術人員的管理與培訓

用電信息采集系統的運行離不開技術人員的操作，因此，必須要加強對技術人員的管理與培訓，維護人員不僅需要掌握安裝技能與電能計量技能，而且還要對如何設置系統終端非常了解，根據崗位需求，還需要對計算機技術完全掌握，明確網絡通信原理，同時還要了解信息的采集與繼電保護方法。另外，技術會議要定期舉行，將系統的維護與管理放在重點位置，管理者間要加強交流與溝通。公司的職業評估體系也需要不斷進行完善，定期組織員工，評估他們的相關技能掌握情況，對于表現優秀的員工，可給予適當獎勵。

2.4 實現用電信息采集系統的互通

系統管理者要注重關注網絡信息系統的互通問題，并制定出合理的籌劃方案。對籌劃方案進行設計時，要考慮到系統建設原則，針對電量表計設備型號與數量、用電信息采集設備數量的具體情況，制定有效的籌劃方案，避免出現由于支持能力受到限制，導致系統運行出現異常的情況。管理者應該將業務流程融入至系統內，通過人性化管理模式，細化系統內容，可將系統劃分為終端維護、現場維護與用戶檔案管理3個部門，對其進行監管。

2.5 及時糾正系統中的數據異常現象

系統運行時間過長后，便有可能出現故障，通過對系統數據進行核對，若發現數據存在異常，則要及時確認，并將信息提供至管理部門，通過檢測數據后，如果發現數據的確存在問題，管理人員要立刻通知檢修人員檢測設備，處理設備缺陷，避免數據再次出現錯誤，對系統運行造成干擾。

3 結束語

本文首先分析了用電信息采集系統中的缺陷與不足，然后對用電信息采集系統運行的維護與管理方法進行了詳細探討。通過本次研究得知用電信息采集系統必須要得到有效管理與合理維護，才可確保其正常運行，使其充分發揮作用，實現用戶用電信息管理的規范化。

參考文獻：

[1]錢立軍，李新家.用電信息采集系統中數據審查策略與異常原因分析[J].電力需求側管理，2013（01）.

[2]安瑩，譚嘉怡，楊晶.等.試論加強用電信息采集系統運行過程中的維護及管理對策分析[J].電子制作，2013（16）.