地球一小時時間
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地球一小時時間范文第1篇
關鍵詞：市場需求，商務英語教學
一、引言
隨著經濟全球化的迅猛發展，中國經濟與世界經濟融合程度不斷加深，隨之而來的是對高素質商務人才的大量需求。在全球經濟發展的新趨勢下，有必要以市場需求為導向，更新教學理念、改革課程設置、改變教學方法、創新考核體系，為社會培養出更多的富有創新精神，具備綜合業務能力的復合型商務英語專業人才，實現教學與用人單位崗位需求的無縫對接，更好地為區域經濟和社會發展需求服務。
二、社會對商務英語需求的新趨勢
經濟全球化形成了對商務英語專業人才需求的巨大合力，引致了商務英語專業的產生并不斷促使其發展。社會的需求是多方面的，有企事業單位的需求，也有學生個人的需求。對于這些需求的及時研究和準確把握對于促進商務英語教學改革有著積極的現實意義。
（一）企事業單位的需求。用人單位對商務英語人才的主要需求有以下幾個方面：1.扎實的專業知識應用能力。企業招聘商務英語專業的學生，主要就是要借助學生的英語應用能力，通過商務英語溝通、寫作的進行，完成企業的商業活動。因此，扎實的專業知識應用能力，是企業對商務英語人才的主要需求之一。2.充足的國際貿易知識。隨著國際貿易發展的不斷加快，企業在開展對外貿易活動的過程中，經常會遇到一些沖突或者摩擦，因此需要商務英語人才在掌握專業知識的基礎上，還要對國際貿易有所了解，可以幫助企業處理一些貿易上的爭端或沖突。3.良好的溝通能力和超強的適應能力。企業需要商務英語人才，具有良好的溝通能力，可以在不同企業文化的交疊下游刃有余地進行商務活動，幫助企業獲得更大的經濟利益。
（二）學生個人的需求。商務英語教學活動，可以針對學生的需求制定出合理的教學方案，對高校商務英語的教學質量給予有效的保障。就學生的需求而言，主要有以下幾個方面：1.對自身能力進行提升。大多數的學生選擇商務英語進行學習，其主要的原因就是學生認為，通過商務英語的學習可以對自身的能力進行提升，讓自己在英語應用方面更加的專業化。2.對未來的發展有所幫助。專業的選擇與學生的就業有著直接的關系，我國目前正在大力的發展對外貿易，因此一些學生把握住了社會的發展動態，認為學習商務英語可以對自己的未來發展有所助益，讓自己找到更加滿意的工作。
二、現行商務英語教學存在的弊端
Robinson認為ESP教學有兩個最基本的判斷標準：1. ESP必須是以“特定目標為導向的”（goal―directed）英語教學；2.ESP教學必須是建立在需求分析基礎之上的。當前實際教學各個環節執行的情況與ESP教學目標與需求差距較大，教學效果不夠理想。主要表現在以下幾個方面：
（一）ESP師資力量不足。商務英語專業的絕大多數課程是由外語系師資擔任，有一定的“雙師型”背景的教師僅占極少一部分，更鮮有師資具有外貿實踐經驗。雖然部分專業課程借用其他系部專業科班出身師資，但其雙語教學水平堪憂。
（二）學生外語和商務基礎不好。ESP對于學生英語學習起點要求較高，專業課程是結合商務知識和英語學習為一體的，要求用英語或雙語講授英語商務知識。一方面有利于學生了解商務相關知識，另一方面深化了學生的英語學習。但實際學生的英語水平參差不齊，教師普遍反映全英文上課，學生既聽不懂英語也沒學會商務知識。
（三）所開課程與教材使用欠規范。部分課程內容交叉重復，大部分教材是知識介紹性的，而重在培養學生實際操作能力和運用能力的相對較少，甚至個別曾用過的專業課教材，選材過時，或英語語言過難，學生一個章節學下來只顧查單詞而忽略商務知識的學習本質了。
（四）教學方法落后于ESP教學特性。教學內容決定教學方法，商務英語的特殊內容決定了商務英語教學應以交際法、案例法、任務法為主，培養學生在商務語境下提出問題、分析問題和解決問題的能力。然而，商務英語選修課一般都由公共英語或英語專業的教師開設，教師具有語言學或文學背景的居多，對于商務類的知識都還在學習積累之中。教師的商務背景知識不夠深厚，限制了課堂的靈活性、豐富性和實踐性。此外，選修課的大班教學也為一些方法的實施帶來困難。
（五）實踐教學滯后于應用能力要求。實踐教學內容往往是紙上談兵，沒有根據外貿實務需要設計相應的實踐項目，實踐教學內容陳舊，項目的設計性、綜合性和創新性不足。其次，實踐教學的設施落后，教學形式單一，往往是電腦加簡單的教學軟件。此外，校外實習基地的建設也嚴重不足。
三、以市場需求為導向的商務英語選修課程教學改革對策
（一）確立切實可行的教學目標，增強課堂教學的職業傾向性。作為專門用途英語的一個分支，商務英語與普通英語不同。商務英語教學要有一定的職業傾向性。大學商務英語選修課具有一定的特殊性：學分有限，課時有限，學生程度層次不齊、專業背景不同；教師的商務知識專業化程度不高且大多缺乏商業實踐經驗。在這種情況下，商務英語選修課的教學目標適宜確定為傳授一般性的商業知識，訓練處理日常事務、保持日常聯絡、維系日常人際交往所需的技能，引導學生采用恰當的語用策略和語言形式、借助豐富的國別文化知識成功地進行商務交際活動。在教學內容方面，可以從眾多的商務活動中選取一些常見的、各個領域都有可能涉及到的商務場景作為教學單元，在教學中，學生通過聽、說、讀、寫、譯等不同形式，借助商務知識和交際策略，運用各種語言技能進行模擬商務活動，從中吸收知識，提高能力。面對大學英語選修課教學對象的復雜情況，需求分析的對象如果是以有工作經歷的畢業生，收獲將會更大。如果有條件，能夠按專業分類上課更好，教學內容可以根據不同專業的就業需求有所側重。
（二）采用靈活多樣的教學方法。ESP教學的教材作為學習輸入的主要信息源，對教學的成功與否起著決定性的作用。教材的選用必須本著實用性、真實性與趣味性原則。教材內容要來自與專業相關的自然真實語料，練習設計和課內外教學活動要體現出對專業技能的培養。合理利用網絡給學生補充更為真實與形象的時效教學材料。開展案例教學融知識學習和技能實踐為一體。促進學生專業能力的不斷深化、拓展和提高。通過案例解析和擴展相關商務知識，可以讓學生更加深入地理解相關知識。進而順利內化到自己原有的認知結構中。此外，商務英語教師可以根據職業崗位的實際需要，創設職業情景，利用多媒體或實訓場所設計若干“仿真”或“全真”的商業活動個案，并把給學生布置任務作為學習活動的目標，進行職業技能的仿真訓練，以提高學生適應未來職業環境的實際工作能力。
（三）掌握多種教材，積累教學素材。要能夠實現商務英語選修課的教學目標，教材的選用就必須體現實用性和時效性的原則，教師應掌握多種教材，吸收和選取其中適宜的部分，同時借助互聯網和圖書館資源搜集并篩選有用的信息和素材，再憑借自己教授語言的經驗對教學材料進行合理的編排和組織，對教學環節進行精心的設計。課下布置大量和文化相關的資料，或布置商務文化專題與項目讓學生分組完成等逐步培養其商務英語文化意識。
四、結束語
就目前我國商務英語的教學情況來看，我國大部分的高等院校在進行商務英語教學的過程中，在創新方面都存在著明顯的不足，并且由于缺乏對社會實際需要的把握，使得商務英語教學的發展呈現出一定的陳舊性。因此，只有在了解了商務英語的內涵和大學商務英語選修課的現實情況之后，才能制定出有實際意義的教學目標、安排切實有用的教學內容、設計有操作性的教學活動，才能將課堂教學有效地轉化為學生的知識和技能，為學生成長為國際化的人才儲備力量。
參考文獻：
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[5]劉艷萍，劉健.地方性高校商務英語專業復合型本科人才培養模式：問題與對策――以廣西財經學院英語（商務方向）專業為例
地球一小時時間范文第2篇
24 個不同時區
很簡單，當你看到一個男人腕上戴著世界時間腕表的時候，你是不是第一時間便幻想他是飛機師，或者是經常出國公干的行政人員，甚至是一個不用工作、畢生都在環游世界的浪子？這種浪漫的誤會往往為男士制造許多機會。世界時間腕表在19世紀出現，它與世界經濟及交通發展息息相關。熟悉歷史的讀者應該知道，19世紀中期出現了第二次工業革命，加上火車的發明，歐洲各國的地方交通急速發展，國家與國家之間的貿易交流增加，于是人口遷移甚至到外地工作的人數也愈來愈多，由于不同國家在地理上位處不同的時區，于是解決時差引起的交通問題便成為了鐘表設計的一大課題。
世界時間腕表統稱為GMT腕表，而GMT（格林威治標準時間）其實是指把地球分成24個不同時區的系統。以環繞地球一周360度計算，把它分成24份，每一份的時差為一小時。這個標準由當時在美國華盛頓舉行的標準時間會議上得到各國的通過而成。各國協議把位于本初子午線的英國倫敦郊區的皇家格林威治天文臺，定為世界標準時間的指標，從1924年2月5日開始，格林威治天文臺便會每隔一小時向全世界發放調時信息。2010年，瑞士腕表品牌Zenith便在這個在鐘表發展史上極具地位的天文臺，為品牌旗下新出的球體陀飛輪腕表哥倫布腕表系列（圖1）舉行了一次世界性的新品會（圖2），可見這個天文臺的重要性。
GMT 兩大報時方式
有了GMT標準，下一步便是把它移植在鐘表之上。世界第一枚具備兩地時間功能的懷表“captain's watches”在19世紀面世，表面上設有兩個表盤，用作顯示兩地時間。此后，確立GMT標準的Sanford Fleming先生設計了一枚特大尺寸的懷表“Cosmic Time”，表盤中央設有當地時間時分指針，表盤外圈是24個不同時區的小表盤，像太陽系的九大行星環繞太陽一樣，僅是想象便可以了解它的復雜性。
GMT腕表的設計普遍分為三大類，一是把第二地時間刻在可轉動的表圈上，利用第二支中央時針指示第二時區的時間；另一種是把24個城市的名字刻在表盤的外圈，而把24小時刻度刻在內圈上的方式；第三種是在大表盤上再加上第二時區表盤來顯示時間。對于第一種設計，佩戴者設好中央時、分指針作為原居地時間之后，便把表圈以順時針或逆時針的方向，根據第二地的時間差距來轉動，便可顯示第二地的時間。這款設計最早應用于Rolex于1955年推出的GMT Master腕表（圖3）之上，它大大地影響了日后GMT腕表的設計，也成為Rolex GMT Master系列日后的設計藍本（圖4，1985年推出的GMT Master腕表，及圖 5，2012年新版GMT Master II 腕表）。第二款設計是先后轉動城市名稱外圈及24小時標記內圈，把原居地的城市名稱及時差刻度的“0”對準在12時位置，便可以一眼看遍24個城市的時間。第三種是以額外的小表盤來顯示時間，此類腕表通常會設有調時按把在表殼旁，佩戴者每按一次便會順時針移動第二時區的時針，以達至時間同步的要求。
A. Lange & Söhne Lange 1 Time Zone白色黃金腕表
把世界時間及日期顯示設計得最簡潔最經典的例子，表盤內圈刻上24個城市的名稱，按動按鈕便可把城市圈順時針旋動15度，輔助盤的時計亦同時推前一小時，以同時調校小表盤及主時區的時間。動力儲備顯示設于右邊，而附有日／夜顯示及停秒功能的小秒針的偏心主表盤位于9時位，同樣有日／夜顯示的第二時區表盤設在5時位置。Lange 1系列的“標志式”方型大日期顯示窗便放在1時。腕表搭配直徑41.9mm白色黃金表殼、防反光藍寶石水晶表鏡及表底。銀白色實心銀表盤上刻有的數字時標，與指針同為夜光黃金鍍銠材質。配襯手工縫制黑色鱷魚皮表帶及朗格白色黃金針式表扣。
Greubel Forsey GMT
世界時間腕表
僅是用數字來告訴你異地時間，可能太“一般了”，不如加入動畫吧！腕表7時位置的鈦金屬地球，每24小時逆時針旋轉一圈，旁邊的24小時刻度環，被分為兩部分，18:00至6:00代表晚上，6:00至18:00是白天。表殼側面的透明窗口，為“地球”營造日出的光照效果，真的叫人意想不到。第二時區表盤設在10時位置，時間由表殼左側的快速設置雙功能按鈕調整。表背底盤上刻有24個城市的名稱，外環刻度是各地城市的時間，內環是夏令時間，調校兩環便可以正確顯示時間。腕表搭配兩個同軸主發條盒，提供72小時動力儲備。白金表殼直徑43.5mm，配襯手工縫制的黑色鱷魚皮表帶與Greubel Forsey白金折疊式表扣。
Montblanc
Nicolas Rieussec
鏤空雙時區顯示計時腕表
在今年SIHH中亮相的Nicolas Rieussec鏤空雙時區顯示計時腕表搭配了最新的automatic monopusher機芯MB R210，第二地時間由轉盤取代指針顯示，而偏心設計的鏤空小表盤則是本地時間。9時位的鏤空窗口以黑白色代表日／夜，日期顯示設在3時。表盤下方的鏤空，可以讓人欣賞垂直離合掣動裝置、螺絲擺輪及游絲、擒縱輪等精密零件的跳動。搭配紅金腕殼，表冠刻有細致坑紋，內鑲珍珠貝母Montblanc六角星商標。配襯黑色鱷魚皮表帶及紅金折疊式表扣。
Breitling
Chronomat 44 GMT腕表
如果你有三頭住家的話，兩地時間腕表便不夠用了。幸好，Breitling為你們預先設想好，推出了具備三地時間的腕表 Chronomat 44 GMT。紅色三角指針以24小時時制指示第二時區的時間，而第三地時間則交由刻有24小時刻度的雙向旋轉表圈負責。佩戴者只需拉出表冠向前或向后旋轉，即可調校中央時針至當地時區，同時保持原居地的24小時時制顯示及不影響分針走時。腕表搭配瑞士官方天文臺認證（COSC）Breitling 04自動上鏈機芯，動力儲存70小時。表帶選擇包括牛皮、鱷魚皮、橡膠及精鋼表鏈等。
Omega海馬系列
Aqua Terra GMT腕表
這是Omega首枚搭配GMT 功能及同軸機芯的腕表，刻有海馬系列獨有的甲板式垂直紋理的黑色表盤上，中央時針秒針負責報告原居地時間，橙色箭頭、以 24 小時運行一圈的是 GMT指針，是十分簡潔又不含糊的設計。這根GMT指針同時又可作指南針使用，只需把腕表水平放置，將時針指向太陽的方向，然后把GMT指針調校到相同的24小時GMT時間，GMT指針便會指向北半球的北方，是一個非常罕見于機械表的功能。腕表搭配直徑43mm表殼，可選擇紅金、不銹鋼或紅金鋼款式。
Officine Panerai Tuttonero Luminor 1950三日動力儲存兩地時間自動陶瓷腕表
搭配黑色啞光陶瓷表殼、表帶及Panerai自制自動上鏈機芯P.9001/B，兩個發條盒提供三日動力儲存、日期、第二時區及秒針歸零的功能。全黑的表盤，采用品牌專長的三明治夾層式結構，突出了橙色的小時刻度。日期顯示窗、小秒表盤分別設于3時及9時，中央指針包括時、分及GMT指針。防水深度100米。限量發行1000枚。
Maîtres du Temps
Chapter Three腕表
熟悉這個品牌的表迷當知道他們的腕表設計風格極盡偏鋒，而且牽涉的工藝十分復雜。這枚 GMT 腕表采用別開生面的方式顯示第二地時間，6時及12時位置設有的秘密窗口，一開一合顯示第二區時間及日夜之分，而它們是由設于表殼9時位置的按鈕負責調校。看似簡易的設計，原來卻牽涉極復雜的品牌專利結構，它由兩個分開的轉軸組成，一個轉軸上顯示1至6時，另一個則顯示7至 12時，兩個懸浮轉軸以橫向移動方式顯示時間，優點是能清晰地閱讀時間。8時位置是小秒針盤，2時是指針式日期顯示，而4時格式是小型月相顯示。
Breguet
Marine GMT 5857 腕表
Marine系列今年加入了雙時區功能，中央的兩根指針負責指示兩地時間，原居地的時間用了阿拉伯數字時刻，而第二時區用了羅馬數字作時刻，而24小時顯示設在2時位置。搭配直徑42mm精鋼及玫瑰金表殼，有精鋼表殼搭配鍍銀18K金手工鐫刻波浪圖案表盤，以及玫瑰金表殼配黑色鍍銠表盤等兩個款式供選擇。內置517F自動上鏈機芯，反向直線式杠桿擒縱機構及扁平擺輪游絲均采用硅材質制成，具備72小時動力儲存功能。
林宇
《時間觀念》編務總監
“我會選H. Moser&Cie的Meridian - Dual Time兩地時間腕表，它的時標用上棒形刻度，設計簡單而且低調，12時位置的大日歷顯示也相當吸引人們的視線，是一枚實用性十分強，而且修飾水平極高的兩地時間腕表?！?/p>
John Leung
意大利腕表品牌 Valii 經理
“我多年前便開始佩戴Franck Muller的Master Banker 3 Timezone系列腕表，原因是它有額外的兩個表盤，可以實時看到三地時間，而不需要再作調校，即使光線不足也可以清楚地看到時間?！?/p>
許劍龍
地球一小時時間范文第3篇
一、創造性思維的基礎
前面已經講過，創造性思維不是憑空就有的，而是人們在不斷的社會生活實踐中逐漸積累發展起來的，現在有好多的學者認為創造性思維不需要什么基礎，仿佛希臘神話中的大力神與生俱來的力氣一般，這是不科學的。四十年代中期的計算機技術可謂是創造性思維結晶的典范，那么它有基礎嗎？顯然是有的，當時的各種代數學已經發展得相當迅速、有規模，各種進制手段也相當成熟，人類面對著大量數據亟待計算，十分迫切地需要一種捷徑的方法或是工具。說到這里，中國的算盤也算是一種創造性思維的成果，只不過它的計算量過小并不滿足于人們對計算速度計算量的需求。這時候，由美國的科學家牽頭，巧妙的運用電子及二進制之間的相互關系，發明了計算機，雖然當時計算機型體笨重，計算速度很不理想，但有了一定的雛形，以后的發展大家都有目共睹了，現在哪一個部門能離開計算機？
這只是舉了一個相當普遍的例子，從這里我們就可以看出，創造性思維并不是天馬行空的胡思亂想，它具有一定的歷史、現實基礎，沒有這些基礎就無從談起創造性思維。
二、對有利資料的整理
創造性思維的開發必須借助于大量的現有資料，而這些資料之間的都是彼此聯系的，面對如此眾多的資料，往往會讓人覺得老虎吃天――無處下爪，這就說明對現有資料的分析不夠。當手頭上有很多的資料的時候，應該對其進行歸類，歸類的方法有很多種，就看創造性思維所要考慮的最終目標是什么了。比如現在就是想發明一種清潔又能夠重復產生的能源，根據現有的資料，能源無外乎有煤炭、石油、天燃氣、氫氣等。對這些資料進行分析，見下表。
通過上表對這五種能源的簡單分類，就可以確定開發目標了，顯然煤、石油、天燃氣基本上開采完畢就無法再利用了，因為它們不屬于可持續性能源，盡管核能也不屬于可持續性能源，但現在人類對核能的開發利用還處于起步階段，開發核能的前景相當開闊，而爭議最大的也就是氫的問題了，從所周知，電解水能產生氫，地球上的水是很多的，但現在存在一個技術難題，電解水所需的能量很大，而產生出來的氫能補足那么大能量么？補足之后還有剩余么？如果能解決這么一個問題，那么就可以通過電解水來生產氫了。這里并不是說氫只能通過電解水生產，隨著科學技術的進一步發展，有其它方式生產氫相信也會有所進展。
顯然，能過對占有資料的分類（有時是及其簡單的分類），就能讓人們明白該往哪個方向發展，而不是往感覺良好，實際不可行的方向發展。
三、進一步的實踐開發
創造性思維光有基礎和對占有資料的分類還是遠遠不夠的，還必須有進一步的探索。
那么如何進一步探索，就得具體問題具體分析了，并沒有約定成框的規定，比如對大一學生進行《高等數學》的教學，光給他們講解書本上的知識是沒有用的，這會讓學生感覺《高等數學》是多么地枯燥乏味、困惑難解，而要用適當的現實例子來引導學生的興趣，比如說出一道很簡單的生活趣題給學生們做：有兩根不均勻的繩子，已知每根燃燒完需要一小時時間，現在讓你用這兩根繩子和一個火種來計時45分鐘，如何辦到？
看到這樣的題目，估計很多學生是無從下手，或者想得過于簡單，那么這個時候老師就應該對學生們進行引導，先看題目要我們做什么？是要我們計時45分鐘，45分鐘屬于時間概念，那再看題目中有哪個條件牽涉到時間，這時學生們不難發現“已知每根燃燒完需要一小時時間”一句跟時間有關聯，這很自然就讓學生們把時間與燃燒繩子聯系到了一起。接著，學生們可能會將兩根繩子對折點燃，這時候就要提醒這種做法是錯的，為什么呢？老師就要點明原因“兩根不均勻的繩子”，學生們就會想其他的辦法了。到這個時候老師再進一步引導“如果將一根繩子的兩端同時點燃會有什么情況呢？”這時學生們自然會驚異那不正好用了半小時時間么，這樣子問題就解決了。在這里老師就用了創造性思維的原理，把課堂的無趣變成了解決智力題目的游戲，提高了大家的興趣，這對講授《高等數學》里的極限、積分、微分等內容引到了拋磚引玉的功效，收益大大勝于一味的講授課本知識。過了若干年后學生對這次課的記憶依然猶新。
創造性思維的設計后果不是空談的，需要進一步的實踐開發，就比如電腦以前的386很讓人們出乎意料，可是到后來386遠遠不能滿足人們的計算存諸需求，于是又升級成486，586，686等等，可到如今人們又對32位的處理器不滿足，64位的處理器就應運而生，創造性思維并不是一成不變的，而是適時改動，滿足不同角度，不同程度的需求，而這些需求的滿足是要經過檢驗的，也是在不斷地發展變化的。
地球一小時時間范文第4篇
1、我要幸福的昏倒了。
I am too happy to stand faint!
2、你知道思念一個人的滋味嗎，就像喝了一大杯冰水，然后用很長很長的時間流成熱淚。
Do you understand the feeling of missing someone? It is just like that you will spend a long hard time to turn the ice-cold water you have drunk into tears。
3、只要你愿意，當你失落失意的時候，最需要一個肩膀的時候，告訴我，我會立即出現。
As long as you are willing, please let me know what I can do for you. When you are unhappy and want to cry on somebody’s shoulder, I will stand before you immediately.
4、我在憂愁時想你，就像在冬天想太陽；我在快樂時想你，就像在驕陽下想樹陰。
I miss you when I am depressed, just as I miss the sunlight in winter; I miss you when I feel happy, just as I miss the shade inthe hot sun。
5、如果活著，是上帝賦予我最大的使命，那么活者有你，將會是上帝賦予我使命的恩賜。
If living on the earth is a mission from the lord… living with youis the award of the lord
6、曾經迷惘的心中，是你牽引我走出寂寞。
I miss you when I am depressed, just as I miss the sunlight in winter; I miss you when I feel happy, just as I miss the shade in the hot sun.
7、長長的思念，就像風箏斷了線，飄啊飄啊，飄到你的身邊。
I miss you so deeply that my love just like a kite has broken its line and won't stop flying until it reaches you at last。
8、遇上一個人要一分鐘的時間，喜歡一個人只需一小時的時間，愛上一個人要一天的時間，可要我忘記你卻要用上一生的時間。
I can meet a person in a minute, like a person in an hour and lovea person in a day, but it will take me a whole life to forgetyou。
9、我不要短暫的溫存，只要你一世的陪伴。
I prefer having your accompanying for life-long time to the short-time tenderness。
10、不是因為寂寞才想你，是因為想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是因為太想你。
I miss you not because of my loneliness but I do feel lonely when Imiss you. Only when I miss you deeply I feel so lonely。
11、遇上一個人要一分鐘的時間，喜歡一個人只需一小時的時間，愛上一個人要一天的時間，可要我忘記你卻要用上一生的時間。
I can meet a person in a minute, like a person in an hour and love a person in a day, but it will take me a whole life to forget you.
12、我要幸福的昏倒了！
I am too happy to stand faint!
13、月亮代表我的心！
The moonlight stands for my heart!
14、我不知道我是否真的愛，但是我知道我不能沒有你，如果地球將要毀滅，那么我要告訴你你是我唯一想見的人。
I don’t know whether I really love you, but I know I cannot loseyou. If the earth is going to be destroyed I want to tell you that you are the only one I want to see。
15、有了你，我迷失了自我。失去你，我多么希望自己再度迷失.
Within you I lose myself, without you I find myself wanting to be lost again.
16、思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風，愿鴻雁將我的眷戀捎給你；愿明月將我的問候帶給你；愿春風將我的關切送給你！I pray for the swan goose, the moonlight and the spring breeze forthousands of times, wishing the swan goose can bring my miss toyou; the moonlight can convey my greeting to you ; the spring breeze can send my care to you!
17、你嫣然的微笑是我每日享受到的魅力。
Your smiling at me is my daily dose of magic.
18、我知道你最喜歡這首歌，我也知道你的心思，我想你。
I know you like this song most and I know what you are thinking about ,too, I miss you 。
19、如果活著，是上帝賦予我最大的使命，那么活者有你，將會是上帝賦予我使命的恩賜…
If living on the earth is a mission from the lord… living with you is the award of the lord…
20、但愿會在夢中再見到我心愛的女孩！
Wish to meet my angle again lovely girl in my dream!
21、心要讓你聽見，愛要讓你看見，不怕承認對你有多眷戀；想你的時候，盼你能收到我的真情留言！
Listening to my heart beating. Seeing how much I love you ,I dareto admit how much I love you .When thinking of you, I hope you canreceive the passionat words I left for you!
22、你在時你是一切，你不在時一切是你！
You are everything when you are with me, and everything is you when you are not。
23、沒有杯子，咖啡是寂寞的，沒有你，我是孤獨的。
Coffee is lonely without cups. I am lonely without you。
24、你在時你是一切，你不在時一切是你。
You are everything when you are with me, and everything is you when you are not.
25、當我看到你,我知道我會永遠在你身邊,永遠愛你。
When I met you I knew I would forever be by your side --forever your partner and forever your love.
26、沒有你的日子就像一本沒有書頁的書。
Every day without you is like a book without pages.
27、一份不渝的友誼，執著千萬個祝福，給我想念的朋友，溫馨的問候。
For our ever-lasting friendship, send sincere blessings and warmgreetings to my friends whom I miss so much。
28、常常想起曾和你在一起的那些日子。開心、快樂、幸福、失落、傷心、痛苦的所有日子。很想你，很想你。
Those days when we were together appear in my mind time after time,because they were so joyful, happy, blest, disappointing, sad and painful. I miss you ,and miss you so mach.
29、你知道么，有個人時時想念著你，惦記你，你含笑的眼睛，象星光閃閃，綴在我的心幕上，夜夜亮晶晶。
Do you know there is someone thinking of you and caring you all the time ? Your smiling eyes are just like the sparkling stars hangingon the curtain of my heart。
30、曾經迷惘的心中，是你牽引我走出寂寞。
It's you that led me out of the loneliness when I was lost in my mind。
31、沒有杯子……咖啡是寂寞的……沒有你……我是孤獨的……
Coffee is lonely without cups. I am lonely without you.
32、過得好么？希望世界因你而美麗！
How are you getting on ? I hope that the word will become more beautiful because of you!
33、在你抑郁的時候，我就是你的開心果。在你憂傷的時候，我愿作你的忘憂樹！
I will make you happy when you are depressed. I will make you delighted when you are in great sorrow!
34、千萬個思念，在空氣中凝固。揚起風吹向你，帶著我的祝福，寂寞我不在乎，你快樂我就滿足，想你是我的幸福。
Thousand of time I have thought of you .My heart is going high intothe air and flying with my blessing towards you I don't care loneliness. I am satisfied when you are happy and I am happy when Ithink of you!
35、每一天都為你心跳，()每一刻都被你感動，每一秒都為你擔心。有你的感覺真好。
My heart beats for you every day. I am inspired by you everyminute, and I worry about you every second. It is wonderful to have you in my life。
36、你可知我百年的孤寂只為你一人守侯，千夜的戀歌只為你一人而唱。
You know my loneliness is only kept for you, my sweet songs areonly sung for you。
37、在這充滿溫馨的季節里，給你我真摯的祝福及深深的思念。
In such a soft and warm season, please accept my sincere blessing and deep concern for you。
38、你可知我百年的孤寂只為你一人守侯，千夜的戀歌只為你一人而唱。
You know my loneliness is only kept for you, my sweet songs are only sung for you.
39、我想將對你的感情化作暖暖的陽光，期待那灑落的光明能溫暖你的心房。
I want that my love to you will turn into bright sunlight so thatto warm your heart。
40、難道你怕一個深愛著你的癡情兒？
Do you fear a love fool who is loving you so deeply?
41、不同的時間，不同的地點，不同的人群，相同的只有你和我；時間在變，空間在變，不變的只有對你無限的思念！
You and I remains the same in different time, at differentplaces,among different people; time is changing, space is changingand everything is changing except my miss to you!
42、我想將對你的思念寄予散落的星子，但愿那點點的星光能照進你的窗前，伴你好夢。
I send my miss to the scattering stars and wish you a sweet dream under the light shedding through your window.
43、正是因為愛才悄悄的躲開，躲開的是身影，躲不開的是默默的情懷；今天我終于鼓起勇氣，向你表達我的愛。
Because of loving you so much that I stood aside. Although myfigure left you away, my heart didn't. Today I have made up my mindto say “I love you。
44、在這快樂分享的時刻，思念好友的時刻，美夢成真的時刻，祝你—新年快樂，佳節如意！
Wish you a happy new year and a good fortune in the coming year when we will share our happiness, think of our good friends, andour dreams come true!
45、在每個想念的日子，想你不容易，不想你更難，愿以一片難懂的心情，深深思念你！情人節快樂！
Every day I miss you. It is a hard time for me to miss you but itis even harder not to do so. In such a contrary mood, I miss you deeply! A happy Valentines Day to you!
46、好想，好想你！如果清風有情，請帶去我對你的思念，這一生都為你牽掛；如果白云有意，請帶去我對你的愛戀，生生世世都愿和你共纏綿！
Oh, How much I miss you! If the passionate refreshing breeze knows my heart, it can tell you that I miss you and care you for mylifes time. If graceful white cloud knows my heart, it can tellyou I love you and would be together with you forever。
47、想你，是一種美麗的憂傷的甜蜜的惆悵，心里面，卻是一種用任何語言也無法表達的溫馨。
It is graceful grief and sweet sadness to think of you, but in my heart, there is a kind of soft warmth that can't be expressed with any choice of words。
48、只要你愿意，當你失落失意的時候，最需要一個肩膀的時候，告訴我，我會立即出現。
As long as you are willing, please let me know what I can do foryou. When you are unhappy and want to cry on somebodys shoulder, I will stand before you immediately。
地球一小時時間范文第5篇
水是生命的源泉，地球上所有的動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手?！边@里給大家分享一些關于防溺水觀后感范文初一，供大家參考。
防溺水觀后感范文初一1水，是生命的源泉，可如果不懂得防護的話。它，就有可能讓人失去寶貴的生命!
曾經有過這樣一個事例：一個天氣炎熱的下午，三個小朋友去池塘里游泳。這些沒腰的水對他們來說根本不足為慮。其中，一位高個子指著更深的水域那邊，說：“我去那邊玩玩。”另外的一個胖胖的男生和一個矮個子都沒把這事放在心里，在他們看來，高個子游泳技術高超，這些水絕對不可能淹住他的。可是，就是這種信任，使他們最后后悔莫及……
高個子在沒到脖子的位置止了步，好像自言自語道：“就在這兒吧。”說著，高個子像一只青蛙一樣在這周圍熟練地游著。
不久后，正當高個子游得正歡時，他突然發現腿部沒了知覺，原來他抽筋了!高個子的身體緩緩沉了下去，“救命啊!”高個子意識到自己抽筋了，拼命地吶喊道。另外兩人聽到喊聲，不約而同地望過去，正好看見高個子掙扎的模樣，心想：高個子水技這么好，應該是惡作劇。他們這般想著，朝高個子做了個鬼臉，似乎在說：“別裝了，我們知道你在惡作劇?！?/p>
然而，事情并不是他們所想的那樣——他們看到高個子身處的水域上冒出一層又一層的水泡后，終于醒目過來，心里想：我們可沒抽筋，絕對能把高個子救回來。說去就去，他們以像風一樣的速度向高個子那邊游去。他們二人到了高個子的旁邊，剛想把高個子推向岸邊。發現高個子拼了命般地拍打著水面，水花濺在了三人的眼睛里。三人在水中滾在一起，想拼命三郎似的，使勁亂蹬，不讓自己沉下水去。
這時，岸邊的一位年輕人看見這一幕，立刻跳下水中，看他游泳的姿勢，顯然也是個游泳高手，他沖上前去，抱住三人中的一個，似乎是想一個一個救上去，可是，他卻小看了三人為保命的瘋狂——在眼睛進水的情況下，拼命蹬，把年輕人的腿踢傷了。他想爬上岸去，可卻有些顯得力不從心，游不動了，漸漸沉了下去。這時，旁邊已站了許多人，可他們看了年輕人的下場，卻無人再敢去救人，就這樣，四人都沉了下去......110趕來了，立刻下水撈人，可撈出來卻搶救無效。
從這件事例中，大家一定有所感悟，我提醒大家：不要私自下水游泳，不要擅自與他人結伴游泳，不要在無家長或老師的帶領下游泳，不要在無安全設施和救護人員的情況下游泳，不要到不熟悉的水域游泳，不要私自下水施救......別讓悲劇發生在自己或身邊的人身上!
防溺水觀后感范文初一2快樂的暑假來臨了，大家都在計劃這個暑期怎樣度過，不過，我卻要提醒大家：預防溺水，警鐘長鳴!
近幾年，溺水死亡的事件越來越多，例如：2013年6月26日，3個同胞兄妹在村口的池塘邊玩水而溺水身亡;2014年4月28日中午，3名學生為了救一個名叫小文的孩子溺水身亡;2015年2月22日，6名兒童在河上溜冰，不慎落水，打撈上來后搶救無效身亡;就在我們身邊還 發生了小學生游泳溺水身亡的事件。
為什么會發生這么多溺水身亡的事件呢?我上網查了資料，進行整理后，認為主要可以從五個方面來分析原因：
一是心理原因：1.怕水心理嚴重，遇到水就驚慌失措，四肢僵硬;2.因好奇心重而不小心落入水中;3.與人打賭，爭強好勝，更容易導致溺水。
二是生理原因：1.潛水時間過長，產生缺氧窒息;2.體力不支，飽食、饑餓、酒后等原因;3.寒冷、疲勞或者用力不當，在水中發生肌肉痙攣。
三是病理原因：患有心血管病、精神病及癲癇病的患者，下水后引起病發。
四是技術原因：1.突然嗆水，不會調整呼吸;2.水中打鬧玩耍，被人誤壓水底時間過長;3.入水方式不當，意外受傷。
五為其他原因：1.對水域情況不明，誤入深水漩渦;2.游泳場館等場所管理不規范，設施、人員存在不安全隱患。
不查不知道，一查嚇一跳!危險就在身邊，我們怎么預防?我覺得作為小學生最起碼要做到以下幾點：1.無論去什么地方游泳，都必須有會游泳的大人陪伴;2.做好下水前的充足準備：器材、熱身、既不太餓也不太飽等;3.未知情況的水域決不能下水游泳，也不要在水邊嬉戲、逗留;4.去正規的場所先學會正規的游泳技術再去游泳吧!
暑假期間天氣炎熱，的確應該快樂地度過，不過我還是要提醒大家防患于未然，讓預防溺水的警鐘長鳴!因為只有在安全的前提下，才會帶給我們真正的快樂哦!
防溺水觀后感范文初一3生命是最寶貴的，可生命又很脆弱，很短暫。所以我們應該時時刻刻注意安全，珍惜自己的寶貴生命。
夏季已經來臨，炎熱的天氣是小孩子最喜歡游泳的季節，也是小孩子溺水的最高峰期。2012年，我國平均每天至少有40名兒童溺水身亡，每年平均有14600多名兒童死于溺水。2012年溺水事件：1月8日，山西省長治市長治縣郝家莊上郝家村西塘處，因開發商挖沙導致地面出現大坑，聚集在河水結冰，4名兒童在冰上溜冰時不慎落入水坑中，溺水身亡;3月3日海南樂東中學2名初三學生到河邊釣魚，不慎落入水中溺水身亡;3月4日，海南臨高1名小學四年級學生在水渠溝旁洗手時，被水沖走，不幸身亡;同樣是3月4日，海南文昌一六年級學生和一名幼兒到附近壩玩耍，不幸溺水身亡。溺水事件為何屢屢發生?你們思考過嗎?
為了防止溺水事件，我們必須懂得，游泳方面的很多知識：1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;2、下水時，先試試水溫，若太冷了，就不要下水;3、若在江、河、湖、海中游泳，必須有同學或在爸爸媽媽的陪同下，才能游泳，如果沒有，請勿下水;4、下水前先觀察游泳的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;5、不要在地理環境不清楚的峽谷游泳，這些地方的水深淺不一，而且十分涼，水中還可能有傷人的障礙物，很不安全;6、跳水前一定要確保水的深度有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物，以腳先入水較為安全;7、在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精湛或體力不充沛者，不要涉水到深處。在海岸做一些標記，留意自己是否被沖得太遠，及時調整方向，確保安全。請同學們切記以上防溺水知識。
讓“預防溺水”的警種時常鳴在我們的校園;讓“預防溺水”的警鐘長鳴在我們小學生的心頭;讓“預防溺水”的警鐘敲響在每一個家長的心頭!同學們，讓我們時刻繃緊安全這根弦。
防溺水觀后感范文初一4人類一生中最可悲、最愚蠢、最清醒的事情，莫過于在自己的生命結束之時，才意識到生命的寶貴。人類之所以偉大，是因為這個地球給予了我們無限的生命活力，無限的美好希望。然而人類總是忽視地球給予我們的寶貴生命，甚至還去白白的浪費。溺水死亡是人類失去生命的一個重要環節，所以我們要好好珍惜生命，讓防溺水從我做起，從身邊的小事做起。
隨著時間的推移，春姑娘走了，夏姑娘來了。夏姑娘帶來了炎熱的太陽，因此，到溪里游泳是孩子們最喜歡的事，但同時也會帶走許多寶貴的生命。故我們要時時刻刻，讓防溺水從今天做起，從身邊的小事做起。
防溺水從我做起，從身邊的小事做起。記得有一次，我和爸爸一起去洗澡時所發生的一切讓我沒齒難忘。更讓我明白如果一不小心，柔軟美麗的水就會寶貴的生命。那是一個十分炎熱的下午，我和妹妹、爸爸三個人一起到好溪邊洗澡，我和妹妹不會游泳，媽媽就給我們去買游泳圈。我在岸邊和妹妹玩起了互相潑水的游戲。妹妹一直朝我拼命的潑水，我不停的往后退，不停的躲閃。就在我一直往后退時，一不小心踩空了掉入水中。這時我才知道小溪的水原來這么深，足足有兩米深。在水中，我的手腳不停的擺動，嘴里不停的吐著泡泡。在這千鈞一發的時刻，我才意識到生命是多么的脆弱，多么的寶貴。就在這危急時刻，我的手被另外一只手抓住了，我整個人被爸爸從水里拉出來。經過這一件事后，我才真正明白了生命是多么的容易失去。每年的夏季，是溺水的高峰期，誰也不知道，全國每年又會有多少個小學生失去了他們的寶貴生命啊!生命在一朝一夕之間就會有人失去，而在一朝一夕之間又會有人擁有，所以我們一定要防止溺水事件再次奪走人的生命。
水火無情，生命寶貴，在炎熱的150天中，我們應該讓防水的警鐘在我們心中時時敲響。在我們人生的道路中，雖然我們不能主宰我們的生命，但我們可以保護自己的生命，讓生命發出燦爛的光芒。
防溺水觀后感范文初一5水是生命之源，萬物之本。但是，沒有誰會想到，外表溫柔可愛的水卻也有內心兇殘的一面，稍不留神就會“命喪黃泉”。所以，同學們，我們一定要學會防溺水，更要學會保護自己。
我清清楚楚的記得，就在去年的暑假，就有許許多多溺水身亡的事件。如：8月10日的一天，小剛和小明、小美、小兵從山上砍柴回來，此時，他們覺得十分炎熱。便馬上帶上衣服、褲子到了小溪邊。在小溪邊他們做了熱身運動后，便馬上跳到了水里。他們高高興興地游了幾個小時后，覺得在這么淺的地方游沒什么意思。小明便說：“我們來比賽吧!從河的這一邊游到河的另一邊，這里的距離大約是50米，河中央最深處可達10米，你們敢不敢來?！毙∶?、小剛和小兵一起說了一聲敢后，便一起朝河的另一邊游去。當游到河中央時，小剛的腳忽然抽筋了，他撲騰著想往岸上游，可是他卻漸漸的往下沉。小明看到小剛沉下去之后，便往小剛那邊游去，想去救小剛?？墒撬脖焕讼氯?。另外兩個人也去救小剛，但也被拉了下去。最后，他們四個人都因為溺水而身亡了。和他們一樣的溺水事例，在我們身邊舉不勝舉。
