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      活動策劃優(yōu)化

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇活動策劃優(yōu)化范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現更多的寫作思路和靈感。

      活動策劃優(yōu)化

      活動策劃優(yōu)化范文第1篇

      盡可能具體的寫出策劃名稱,如“××大學××秋游策劃書”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

      二、 活動背景 :

      這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

      三、 活動目的、意義和目標:

      活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性

      四、資源需要:

      列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

      五、活動開展:

      作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

      六、經費預算:

      活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。

      七、活動中應注意的問題及細節(jié):

      內外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當環(huán)境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。

      八、活動負責人及主要參與者:

      注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

      注意:

      1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;

      2、 可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文并茂等;

      3、 如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;

      4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;

      5、 一個大策劃書,可以有若干子策劃書。

      注:1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成,感謝他的辛勤勞動;

      活動策劃優(yōu)化范文第2篇

      春天是清新的,春天是和煦的,大地萬物接受了春天的給予、陽光的洗禮,正是出游踏青的好時節(jié),了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的春游活動策劃案,肯定會對你有所幫助的,來閱讀一下吧!

      春游活動策劃案1一、活動目的:

      為拓展幼兒的視野,增長知識親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要增強環(huán)保意識,讓孩子們在活動中感受到大自然的氣息,培養(yǎng)幼兒愛動物、保護動物的情感,同時增進親子之間的情感。

      二、活動時間:

      三、活動地點:__野生動物園:乘小火車游野生動物園,參觀猛獸區(qū);觀看藍寶石演藝表演;參觀科普天地、森巴派嘻樂園體驗游樂項目。

      四、活動準備:

      1.旅游車4輛,每輛車上貼好標簽(幼兒園名稱、班級):8:00從幼兒園出發(fā),14:30返回。

      2.幼兒、家長及教師午餐自理,做好親子互動游戲的準備工作。

      五、活動過程:

      (一)參加人員早晨8點分準時到園,分班講解

      1.安全第一

      2.活動內容、時間安排

      3.注重活動的過程:

      1)家長在整個活動中要培養(yǎng)孩子的獨立能力。

      2)積極參與各項游戲,培養(yǎng)幼兒的主動性、積極性。

      3)培養(yǎng)幼兒的交往能力。家長要作好表率,主動與別的家庭聯系,共同組織家庭間的游戲,自由活動以前盡量不要單個家庭活動。

      (二)整隊出發(fā):沿途應引導幼兒觀察看到的景物,如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。

      (三)到達目的地后自由活動20分鐘。家長應引導幼兒觀察自然景物。

      (四)照全家福、分組活動

      1.照全家福以班級為單位給照一張全家福。

      2.以小組為單位進行參觀。

      (五)中餐、休息

      (六)清理場地:帶領幼兒撿垃圾,培養(yǎng)幼兒愛護環(huán)境。

      (七)各班開展各種親子互動游戲。

      (八)自由活動。

      六、安全保障措施:

      1.加強管理和監(jiān)督措施保教主管對各個環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實責任到人班主任班級安全工作第一責任人全面負責幼兒出游安全工作教師負責組織好幼兒活動維持好紀律保育員負責照顧好幼兒出游護理工作除此以外各班級增配行政人員保障出游安全工作。

      2.班級教師對幼兒進行春游活動安全教育增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3.攜帶好急救用品以防幼兒突發(fā)事情。

      4.春游活動期間一切行動聽指揮準時出發(fā)準時返校。

      5.家長一定要讓孩子在自己視線范圍內,以防走失。

      6.文明參觀。

      春游活動策劃案2一、活動時間:20__年3月28日(星期一)8:30—18:30;

      二、活動地點:__市__古鎮(zhèn)、__基地;

      三、活動參加人員:20__級七年制中醫(yī)班的同學自由報名共30人(名單附后);

      四、具體活動方案:

      1、活動前期策劃準備:

      19日,召開班團委會商討相關事項及具體出行時間;

      20日,在班上向同學們宣傳此次活動,統(tǒng)計要參加此次活動的同學人數,以及聯系出行車輛;

      25日,召開出行前班會,向同學詳細說明活動期間的注意事項以及具體的出行安排計劃。

      2、活動具體流程:

      ①28日早上8點10分在南校門集合,8點30分統(tǒng)一乘坐事先聯系好的汽車從學校南大門出發(fā);

      ②大概10點到達平樂古鎮(zhèn),然后大家分組游平樂古鎮(zhèn);

      ③十二點半集合,組織大家吃飯;

      ④一點乘車到金雞谷爬山,自由活動;;

      ⑤下午五點入口集合,然后集體乘車原路返回學校。

      五、活動期間要求:

      1、遵守國家法律法規(guī);

      2、做一個文明有高素質的游客;

      3、注意人身安全,遇到突發(fā)事件時要理性處理不能盲目沖動;

      4、在活動期間要服從組織安排,不能個人想怎么做就怎么做;

      5、往返要在指定地點統(tǒng)一乘坐包車,以便負責人清點人數。

      六、突發(fā)事件解決方案:

      1、如果活動當天遇到氣候不好,我們將會把活動推遲舉行。

      2、我們會事先了解活動目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況,并到時隨身攜帶必需的醫(yī)療用品,以便第一時間幫助活動期間身體出現不適的同學。

      七、活動經費預算:

      車費:40元∕人;門票:10元∕人(半票);飯費:15元∕人;

      總計:1950元

      八、活動意義及預期效果:舉辦這次旅行的目的是為了讓大家充分領略春天大自然的魅力,拋開一切的不如意,在美麗的自然風景。

      春游活動策劃案3活動意義:

      “一年之計在于春”,春天是萬物復蘇的季節(jié),也是踏青春游的好時節(jié)。鶯飛草長、百花齊放,四月的春風吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景?在工作之余,組織全體員工進行踏青春游,可以讓員工們親近自然、融入自然,從而放松身心,緩解工作生活中的壓力,同時培養(yǎng)團隊合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍,增強公司內部凝聚力。

      江洋畈生態(tài)公園的前身,是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年,在西湖淤泥里沉睡了數百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽,江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地,完整地保留了原生態(tài)植被。公園南臨錢塘江,北傍蓮花峰,西連虎跑,東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽,不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態(tài)美景,還能了解西湖的人文歷史。而公園內的“杭幫菜博物館”,更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的了解。

      參與對象:公司全體員工(自愿報名)

      活動時間:4月21日或22日(視天氣情況而定)

      活動地點:__生態(tài)公園。

      活動內容:

      (一)游覽__生態(tài)公園

      下午1:00公園門口(虎跑路方向)集合,大體介紹活動內容,說明注意事項。隨后可自由組隊進行觀賞游玩。

      (二)開展集體娛樂活動

      有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”,了解杭州飲食文化。3:00于博物館門口集合,一起品茗、賞景。并開展小游戲。

      費用預算(按20人計算):

      茶座喝茶每人30_20人=600元

      零食:200元

      獎品:200元

      總計:1000元

      附小游戲:

      游戲名稱:你畫我猜

      游戲規(guī)則:按4人一組分組,每隊抽取4個成語(成語紙條由綜合管理部事先準備),成語和隊伍進行編號,按順序進行比賽,一次一個成語,共4輪。一個隊按成語畫圖,其他隊伍按提示猜詞,被猜中次數最多的隊伍勝。畫圖時間為60秒,可4人同時畫圖,最后選出公認的展示猜詞。其他隊伍經討論將答案寫在答題紙上,交于裁判。

      游戲意義:拓展員工的思維,增強團隊的協(xié)作,達到娛樂和學習的雙重目的。

      春游活動策劃案4一、活動目的

      進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神,讓學生走出課堂,走近自然,探索自然,了解自然;激發(fā)學生的創(chuàng)造力,磨練學生的意志品質;帶領學生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風光,培養(yǎng)學生愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情懷;增強學生的環(huán)保意識和社會實踐活動能力,培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。

      二、活動主題

      走進春天,播種希望,放飛快樂。

      三、活動時間:

      20__年4月12日8:00-4:00。

      四、活動安排

      1、全校各班分組開展活動。

      小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。

      2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后,在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案,最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。

      五、活動要求

      1、教育學生文明活動,帶適量食物,注意飲食衛(wèi)生,不隨地亂扔紙屑等雜物。

      保管好自身財物,防止丟失。

      2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生的安全,碰到問題及時處置,帶好常用藥品。

      3、學校在4月11日課間操時間,集中對參加活動的學生和其他未參加活動的學生進行教育,注意校外活動安全。

      4月12日,學校組織進行春游社會實踐活動。

      4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發(fā),活動結束后務必將學生帶回學校,清點人數,強調好安全注意事項后方可讓學生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結束時間,請家長注意學生是否按時到家。

      如因沒按要求行事的班級出現安全事故的,責任由帶班教師負責。

      5、教師在活動中要盡可能多的引導學生發(fā)現科學,學用科學知識。

      并且在春游過程中,采集好植物、礦物標本,回來后制作好后參加學校的競賽活動。

      6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品),徒步前進,師生不得乘坐任何交通工具。

      活動中,聽從隨隊行政和老師的指揮和安排,注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、嚴禁玩火。

      7、按照安排,作為學校集體活動,所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中,負責安全工作。

      出發(fā)前,由隨隊行政負責清點登記,并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)

      8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案,統(tǒng)一部署。

      9、請各組盡量帶上相機,捕捉活動中的精彩瞬間,留下美好的記憶。

      并把活動圖片傳給少先大隊保存。

      六、安全應急措施

      1、學校成立活動領導小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務后勤小組,各組成員分別編到各活動小組,落實好安全措施,做好后勤服務工作,同時學校將方案報縣教育局審批。

      2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項。

      活動中,各組由班主任和隨班老師帶隊,負責活動期間的安全醫(yī)療后勤服務。

      3、各班在4月初開始做活動宣傳工作,本著學生自愿參與,家長同意的原則。

      各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生,需讓家長自己監(jiān)管好小孩,確保其在家中的安全。

      4、領導小組

      組長:___

      副組長:___

      成員:___

      5、安全保衛(wèi)醫(yī)務組

      組長:___

      副組長:___

      成員:全體教師

      6、領隊和隨班教師,必須高度重視,認真組織,確保此次活動的安全。

      7、活動前加強對學生提出要求,進行安全教育。

      所有人員必須聽從領隊的安排,不得擅自行動。隨隊教師必須認真監(jiān)管好每個學生。

      8、如果出現事故,請認真實施安全工作預案。

      (1)、如出現安全事故,第一時間向學校主要領導報告,并同時向當地請求救援,學校主要領導和安全領導小組立聯絡相關人員進行救援。

      (2)、應急處理措施:

      (一)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。

      (二)突發(fā)事件發(fā)生后,隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

      (三)突發(fā)事件發(fā)生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系親人進行救治。

      春游活動策劃案5活動意義:

      “一年之計在于春”,春天是萬物復蘇的季節(jié),也是踏青春游的好時節(jié)。鶯飛草長、百花齊放,四月的春風吹來了又一個逐夢的花季。我們怎能錯過春天的美景?在工作之余,組織全體員工進行踏青春游,可以讓員工們親近自然、融入自然,從而放松身心,緩解工作生活中的壓力,同時培養(yǎng)團隊合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍,增強公司內部凝聚力。

      江洋畈生態(tài)公園的前身,是西湖淤泥疏浚的堆積場。堆曬了6年,在西湖淤泥里沉睡了數百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽,江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主的次生濕地,完整地保留了原生態(tài)植被。公園南臨錢塘江,北傍蓮花峰,西連虎跑,東靠玉皇山、八卦田。在這樣的天然氧吧中游覽,不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態(tài)美景,還能了解西湖的人文歷史。而公園內的“杭幫菜博物館”,更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻的了解。

      參與對象:公司全體員工(自愿報名)

      活動時間:4月21日或22日(視天氣情況而定)

      活動地點:江洋畈生態(tài)公園。

      活動內容:

      (一)游覽江洋畈生態(tài)公園

      下午1:00公園門口(虎跑路方向)集合,大體介紹活動內容,說明注意事項。隨后可自由組隊進行觀賞游玩。

      (二)開展集體娛樂活動

      有興趣的可參觀“杭幫菜博物館”,了解杭州飲食文化。3:00于博物館門口集合,一起品茗、賞景。并開展小游戲。

      費用預算(按20人計算):

      茶座喝茶每人30_20人=600元

      零食:200元

      獎品:200元

      總計:1000元

      附小游戲:

      游戲名稱:你畫我猜

      游戲規(guī)則:按4人一組分組,每隊抽取4個成語(成語紙條由綜合管理部事先準

      活動策劃優(yōu)化范文第3篇

      登山活動策劃書范文1

      一、主辦單位:

      二、活動時間:

      三、參加人員:

      四、活動地點:

      五、活動組委會:

      (一) 總活動策劃組:

      (二) 現場組:

      (三) 安全保衛(wèi)組:

      (四) 醫(yī)療護衛(wèi)主:

      (五) 裁判組:

      六、活動細則:

      (一)、 集合地點:

      (二)、 活動方式:“過五關,斬六將”,以團隊為單位,分成機關隊,自由組合隊(具體多少隊由組委會決定),開展智能沖關趣味式登山活動。參賽隊必須通過團隊協(xié)作努力,通過“尋找裝備”“逃出迷宮”“ 鐵鎖攀巖”“ 愚公搬運”“芝麻開門”五個關口任務。活動中通過裝備中的道具對競爭隊進行阻擊,也叫做“斬六將”。參數隊必須依據游戲規(guī)則,最終搶先到達游戲目的地的團隊為優(yōu)勝者。名次的排名以對旗排列的先后順序為準。若需通關,必須依靠體力、智力、耐力、團隊協(xié)作能力等綜合能力的使用。凡取得通關簽章的,即為過關。

      (三)、 活動規(guī)則:

      1、五關

      (1)尋找裝備

      裝備主要有:景區(qū)地圖,通關鑰匙(只有在相應的關卡才能使用),飲料和干糧(全程的能量補給),通關寶典(相應的關口才能),對講機(用于隊員聯絡,情報監(jiān)聽),通關碟文(但凡每通過一關時,有關主簽蓋過關章,最終芝麻開門將對其進行驗證),求助電話薄(一般不能撥打,除非放棄游戲),“斬六將”阻擊道具(象棋、圍棋、撲克、骰子等)。

      (2)逃出迷宮

      本關是萬里云梯的第二關。有一個進口,一個出口。參賽隊必須全隊通過方能取得通關蓋章。通過此關可以借助通關寶典來完成,也可以硬闖本關。(本關通關寶典所能提示的只能是通關地圖的位置,需要團隊協(xié)助才能完成。)

      (3)鐵鎖攀巖

      本關是第三關,場景為以個比較高的大樹或者是陡坡,其上可設為通關簽章點,參賽者必須通過指定路徑全數到達其地,取得簽章,方可過關,本關只能由一個團隊單過,若遇到兩支隊伍同時到達,則可以由兩支隊伍通過阻擊道具進行阻擊,勝出者率先通關。

      (4)愚公搬運

      本關為第四關,是一個體能大挑戰(zhàn)的關卡。參賽隊通過通關寶典提示,找到道具,道具為負重包袱。所有的包袱可以由隊員自行分配重量。直到本隊所有的隊員盡數到達下一關取得通關簽章后方能卸下其包袱。

      本關可以使用阻擊道具。

      (5)芝麻開門

      本關為最后的關卡,有一鐵門,必須要特殊道具才能將鐵門打開,本關必須通過尋寶,才能得到所需要的道具。從而打開鐵門將其隊旗插于威風臺。以此完成任務活動,方能獲得勝利。本關可以使用阻擊道具。

      (6)“斬六將”阻擊道具的使用,可以每隔10分鐘使用一次。若在活動中,對手在10分鐘內尚為完成任務,則可以向對方再次提出挑戰(zhàn)。若遇到幾隊人同時沖關,則需要通過聯盟阻擊,如有多對人到達關前,則可以自由組合成兩隊,進行阻擊。待阻擊完成后又在其內部進行阻擊。但凡對手已經在進行沖關時,不可以對其使用阻擊沖關道具。

      七、其他人員安排:

      醫(yī)務組:為預防登山活動中的突發(fā)事件,需要安排醫(yī)務人員在各段要地。 后勤組:

      1.比賽前每人人發(fā)統(tǒng)一服裝及礦泉水。

      2.比賽中工作人員帶足適量藥品和用品,以備不時之需。

      八:注意事項:

      1、為了使整個活動更加具有組織性,參賽隊員必須穿戴統(tǒng)一制作的文化衫、文化帽參加比賽,這樣在行進途中可以很好的認出本隊人員,避免人員走失。

      2、每個隊的領隊個分發(fā)一面印有活動參賽隊標志的旗子。

      3、登山時,速度一定要根據自身條件自我掌握,并注意中途休息。如果發(fā)現胸悶、頭暈、眼睛發(fā)黑,要馬上停下來休息。比賽要量力而行,如發(fā)現體力不支或下降,難以承受時,不要勉強向前,原地休息,并撥打求助電話通知組委會工作人員。

      4、所有員工務必按照登山路線前進。

      5、員工要嚴格遵守景區(qū)的管理規(guī)則,愛護景區(qū)環(huán)境,服從組織者的安排,注意登山安全。

      九、獎項設置:

      1、冠軍獎:頒發(fā)獲獎證書,獎品待定。

      2、亞軍獎:頒發(fā)獲獎證書,獎品待定。

      3、季軍獎:頒發(fā)獲獎證書,獎品待定。

      4、最佳協(xié)作團隊獎:頒發(fā)獲獎證書,獎品待定。

      5、最佳組織獎:頒發(fā)獲獎證書,獎品待定。

      6、最佳組織獎:頒發(fā)獲獎證書,獎品待定。

      十、開幕式程序

      1、開幕前準備分發(fā)各隊隊服及其其他:

      2、領導開幕致辭

      3、領導宣布開幕并按動開幕大門

      4、參賽隊員進入活動區(qū)域

      5、活動開始

      十一、氣氛營造

      1、 開幕式會場

      2、活動現場制作彩旗 活動開幕會場制作空飄8個,大型拱門3-5個,音響設備,活動開幕式背景噴繪。

      3、景區(qū)道路制作贊助商旗幟 活動終點站制作威風臺供參賽隊懸掛旗幟。并準備獲勝禮花。 活動終點站制作空飄8個,大型拱門及宣傳背景。

      開幕式所用電子開啟大門及其開幕式舞臺。 裝備存放點。 迷宮陣,用原木制作,面積為2000—5000平米 鐵索塔,可以以大樹,斜坡為基點,制作大型攀巖網。 負重體育用品 威風臺及芝麻開門封閉圍墻。

      登山活動策劃書范文2

      一、 活動主題

      “環(huán)保,從你我做起”

      二、 活動背景和目的:

      每年的4月22日是世界地球日,地球是我們共同的家園,隨著科學技術的發(fā)展,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化,因此為了我們的家園特此借助本次登山活動清理道路兩旁的垃圾,宣傳環(huán)保,提高同學們的環(huán)保意識為環(huán)保貢獻我們大學生的一份力量;二是能更好的豐富學生的業(yè)余生活,使學生在輕松自然的活動中得到鍛煉,在挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限的過程中達到磨練意志、陶冶情操、熔煉團隊的目的,在活動中投身自然、感受自然、放松心情、體會樂趣;三是讓大家在集體活動中相互交流、相互幫助、增進感情,培養(yǎng)團隊精神和協(xié)作精神;四是讓大家在充分休息之后以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到工作中來;

      三、活動時間:

      20xx年4月22日

      四、活動地點:

      攀枝花市巖神山

      五、活動對象:

      機械系第一黨支部自律自治委員會成員。

      六、活動流程:

      (一) 活動前期準備:

      1、 請宣傳部定期畫出宣傳海報,以起到一定的宣傳作用

      2、 確定好爬山路線

      3、 提前通知各參加成員帶好爬山必需品

      4、 準備好防暑藥品及水

      (二) 活動內容:

      1、4月22日早上7:00在18路公交車站集合

      2、到達目的地后由負責人進行動員及規(guī)則的宣講,號召大家發(fā)揚相互協(xié)作的精神

      3、活動規(guī)則:沿途設置四處定向點位,并在每個點位處都安排了一名負責人負責出題,回答最準確、最快的選手將可以順利通過,最終以用時最短的小組并且撿垃圾數量最多的為獲勝隊。每組6至7人,各組選出一名組長,負責小組長負責本組成員的召集、聯絡及安全工作,及時掌握組內成員的活動情況并與負責人保持聯系,并帶領組員一起完成比賽項目。最后三名則要給大家表演節(jié)目,表演節(jié)目的時候可以找部分成員談一談感受。

      4、最后全體拍照留念。

      5、返校時由各組組長統(tǒng)計返校情況,并做好記錄。

      6、成員注意事項

      (1)衣著、鞋子要適合登山運動;

      (2)活動過程中聽從統(tǒng)一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與組長或負責人聯系,不要擅做決定。

      (3)垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂丟亂放。

      5.每人需帶物品:

      (1)午餐所需的食品、水等自備;

      (2)防暑藥品及急救藥品等由實踐部負責提供。

      七、活動安全及注意事項:

      1、在爬山過程中組長要隨時觀察隊員情況防止因打鬧出現安全事故

      2、由于是團隊行動,在路途中如有人有事離開,必須向隊員說明原因和回來的時間,防止人員丟失。

      3、由于天氣原因要隨聲攜帶好防暑藥品及水防止中暑

      4、山間小路盡量走靠近山體的一側,而不是靠近懸崖的一側。

      并且盡量使自己的背包重心穩(wěn)定,雙手能夠空出來。

      5、集體決策,切不可擅自獨行。

      6、所有人員服從統(tǒng)一安排,不能私自坐車

      7、帶好所需物品:相機、礦泉水、防暑藥品

      20xx年4月11日

      登山活動策劃書范文3

      一、 活動主題:

      勇登尖峰——大學生新學期學習適應小組活動

      二、 活動意義:

      通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神,運用社工的專業(yè)技巧(小組工作技巧)引發(fā)同學們在登山過程中對學習和人生的思考。

      三、活動組織機構

      (1) 主辦單位:行知學院團委

      (2) 承辦單位:行知學院社會工作協(xié)會

      (3)協(xié)辦單位:行知學院法學分院學生會

      四、活動對象:浙江師范大學行知學院在校學生

      五、 活動時間、地點

      活動時間:20xx年3月5日星期六

      活動地點:尖峰山

      六、 活動前準備:

      1、由宣傳部同學負責,在校園內張貼宣傳海報,招募隊員

      2、由社團組織部負責參與活動同學的組織工作

      3、由財務部負責活動獎品和道具的準備

      4、由網宣部和辦公室共同負責活動過程的攝影和新聞撰稿

      七、活動內容:

      1、將招募到的隊員平均分為5組,每組7-8人,人數比例為大三2—3人,大二2—3人,大一3—4人;

      2、由大三同學作為總帶領,負責本小組的活動安排,運用社會工作相關技巧,引導團隊,共建互助合作精神;注意在登山過程中和隊員的交流以及隊員的人生安全;

      3、全體隊員于周六早上于商業(yè)街大花壇集中,發(fā)放活動體驗書,8:00準時出發(fā);

      4、事先安排兩名同學于7點出發(fā),率先登頂,負責隊員登山狀況的記錄工作;

      5、最先登頂的一組團隊(要求全部隊員都需登頂)頒發(fā)“最佳團隊獎”,并給予一定物質獎勵,按最后一名隊員登頂計算;

      6、登頂前二名頒發(fā)“最佳個人獎”“最具風采獎”

      7、事先在各隊伍中安插“內奸”,阻撓團隊的登山活動及拖延登頂時間,考驗團隊成員毅力和對事件的處理能力;

      8、登頂后,各帶領負責活動后體驗分享并記錄;

      9、安全返回

      八、活動目的

      1、通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識;

      2、提升社工團體工作的專業(yè)技能,帶領大一大二社工專業(yè)同學提前接觸社工實務知識;

      3、加強非本專業(yè)同學對社工專業(yè)的了解和認可,并通過此次活動提升自我,獲得一定的收獲;

      九、活動預計財政支出

      宣傳單:100×0.08=8元

      體驗報告書:50×0.08=4元

      獎品及證書:10×5=50元

      其他(小組活動道具等):10元 總計:72元

      十、預期困難及解決方式

      1、天氣原因,如遇下雨天氣,考慮到活動的安全性,會延期舉行;

      2、宣傳方面:制作海報、展版的人員,寫宣傳稿、新聞稿的人員,專業(yè)攝影者,DV錄影者等方面的人才的缺乏;照相機、DV機等資源缺少:積極爭取學院宣傳部的物力、人力支持;積極聯系社會媒體對社工文化節(jié)的宣傳;

      3、人員招募問題,在全校內張貼傳單和海報進行宣傳,可以采用電話報名或定點報名的方式,鼓勵社工專業(yè)的學生多參加此類實務技巧訓練;

      活動策劃優(yōu)化范文第4篇

      春天風和日麗、綠草如茵,花香撲鼻,空氣清新、大地一切都顯得生機蓬勃,正是開展春游活動的大好時光。那么春游活動策劃方案應該怎么寫?以下是小編精心收集整理的春游活動策劃方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      春游活動策劃方案1設計意圖:

      大地春回、萬物復蘇,鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,父母帶著寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風,春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長知識,更能增進師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強環(huán)保意識。

      一、活動時間:20__年_月19日

      二、活動地點:__國際大草坪

      三、活動目標:

      1、讓孩子走進自然,親近自然,感受春天的美景,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

      2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。

      3、我是環(huán)保小衛(wèi)士,教育幼兒愛衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾。

      四、活動準備

      1、場地布置:以班級為單位幼兒和家長分為幾個小組

      2、著裝準備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。

      3、食品準備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

      4、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。

      五、活動過程

      1、主持人致詞宣布親子春游活動開始。

      2、尋找,觀察春天的景色。

      到達__國際大草坪后,孩子們先參觀草坪周圍的環(huán)境。

      (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

      (2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?

      (3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比,并感受春天的氣息,及時進行愛護花草的教育。)

      3、家長與幼兒親子放風箏活動

      4、親子游戲活動。

      游戲名稱:《擊鼓傳花》

      游戲玩法:以班級內小組為單位為元圈坐下,有一位家長帶領寶貝人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓停花止。花在誰手中,就由哪位家長和寶貝一起表演節(jié)目。

      5、分享食物

      幼兒與家長分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂扔垃圾。)

      6、活動結束,清理場地,整理幼兒物品,清點幼兒的人數。

      六、注意事項

      1、請媽媽穿上容易活動的輕便衣物,不要穿高跟鞋。

      2、在游戲時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。

      3、游戲活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

      4、活動結束后請家長將自己所在區(qū)域的垃圾清理,愛護環(huán)境。

      4、父母在來園、回家途中注意自身以及幼兒的安全。

      春游活動策劃方案2活動目的:

      開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

      活動時間:__年3月15日(星期四)

      活動地點:到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園游戲

      活動準備:

      1、校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)

      2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個,2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

      3、返園后,請食堂協(xié)助準備綠豆汁。

      安全保障措施:

      1、加強管理和監(jiān)督措施。

      保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

      2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

      3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。

      以防幼兒突發(fā)事情。

      4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

      5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

      6、參觀

      活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

      7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

      8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數,確保幼兒安全。

      活動程序:

      7:30——8:00幼兒早餐

      8:00——8:20幼兒活動前準備

      8:20——準時出發(fā)

      9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演

      10:30——11:00幼兒午餐

      11:10——返園準備工作,清點物品及人數

      方案一主題:親親自然快樂成長地點:石家莊植物園

      活動安排:

      a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。

      b、環(huán)保宣誓,參觀石家莊植物園,互動游戲。

      方案二主題:保護野生動物珍愛綠色家園地點:石家莊野生動物園

      活動安排:

      a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。

      b、參觀石家莊野生動物園,觀摩動物表演,感統(tǒng)訓練游戲。

      方案三主題:賞自然美景學科普知識地點:珍奇瓜果園(或肖家營采摘園)、正定科技館

      活動安排:

      a、車上組織科普教育文娛活動。

      b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館,穿插互動游戲。

      方案四主題:體驗民間風情(親子游)地點:采摘園(根據季節(jié)增減此項)、宮燈博物館。活動安排:

      a、車上組織愛我家園文娛活動。

      b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓,參觀宮燈博物館,diy小宮燈,做個小小設計師。方案五主題:訪古城傳承歷史文明地點:井陘于家石頭村

      活動安排:車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。

      a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村,一個奇特的石頭王國。

      b、感統(tǒng)訓練游戲:1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉

      方案六主題:探尋人文始祖感受現代文明地點:新樂伏羲臺、正定科技館

      春游活動策劃方案31、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的親子感情和團隊意識。

      2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

      二、活動地點:東坡公園

      三、活動人物:七個班級教師、七個班級幼兒、家長陪同

      四、活動時間:周五(4 月 13 日)8:45——11:00

      五、家長配合:

      1、每個家庭準備三根繩子,用于系氣球。

      2、為孩子準備一些紙巾及濕巾,帶些水及少量的零食。

      六、活動過程:

      (一)8:45——8:50:家長帶領孩子在 “東坡公園”大門口集合,教師清點人數。

      (二)8:50——9:20:沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹木、花草,感受春天的美麗景色;了解園中歷史古跡和典故,增強愛家鄉(xiāng)的感情。

      (三)9:20——9:50:點心時間:,要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。

      (四)9:50——10:50游戲活動:

      1.集體開場舞《大班早操》

      2.分組秀才藝

      兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個節(jié)目

      3.親子游戲活動:

      (1)踩氣球

      目標:通過四散跑踩氣球,體驗集體親子活動的樂趣。

      玩法:每個家庭發(fā)三個氣球,分別綁在家長和孩子的腳上,游戲開始大家在一定范圍內奔跑,盡量想辦法踩破對方氣球,并保護好自己的氣球,最后留住氣球的家庭為勝利

      (2)參觀牡丹花展

      目標:通過參觀活動,讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。

      4.攝影活動:留住春天好景色

      家長、孩子自由結伴,參加班級攝影活動

      1.觀賞尋找最美的春色進行拍攝,

      2.尋找一對最燦爛的親子笑臉進行拍攝

      11點 活動結束。

      七、注意事項:

      1.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

      2.環(huán)境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃筒里。

      春游活動策劃方案4一、活動目標:

      1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現春天的美景,感受人與自然的和諧。

      2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。

      3、給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

      二、活動準備:

      1、活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發(fā)放紙質方案)

      2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)

      3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;

      三、活動安排:

      1、活動時間:20__-3-28日上午(周六)

      2、活動地點:__新城公園(后面附路線圖)

      3、集中時間與地點:__幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

      4、活動策劃:__班家委

      5、活動主持:劉__媽媽

      協(xié)助人員:__班家委

      6、參與人員:__班小朋友及家長(邀請園領導)

      四、物品準備:

      1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

      2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家里有的可以自己準備;

      3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

      4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

      5、幼兒家長聯系電話通訊錄;

      6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。

      五、活動內容:

      1、安全教育:

      多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

      2、尋找,觀察春天的景色:

      到達目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。

      3、親子游戲:

      (1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續(xù)進行;

      (2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;

      (3)老狼老狼幾點鐘

      (4)彩虹傘

      4、瘋狂趣味拍照:

      (1)、請家長擔任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

      (2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

      (3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

      (4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;

      (5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

      5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;

      6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

      六、溫馨提示:

      1、本次活動屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

      2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

      3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

      4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。

      春游活動策劃方案5活動目的:

      1.讓幼兒理解踏青的意義。

      2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

      3.學會觀察和總結春天的景色。

      4.知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

      5.體驗人們互相關心的美好情感。

      活動準備:

      幻燈機、幻燈片等。

      活動過程:

      借助幼燈,進行下列活動:

      1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。

      春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

      2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。

      (1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”

      (2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

      (3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。

      每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據說:“清明踏了青,不患腳疼病。”

      3.學習古詩《蘇堤清明即事》。

      這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

      活動策劃優(yōu)化范文第5篇

      二、活動地點:街道社區(qū)

      三、參加活動人員:社會工作班全體團員

      四、活動指導思想:

      進一步加強團員對黨的認識,切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯系,不斷提高團員社會實踐能力,與人溝通交流的能力,培養(yǎng)奉獻服務精神。

      五、活動主要內容:

      1、社會工作班的同學以自愿報名的形式參與,以班級團支部為領導小組帶領團員積極展開此次活動。

      2、活動主要是針對社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事,奉獻出自己的一片愛心,讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如:為他們干些對于他們來說相對困難的事;為他們送上一些生活必需品;與他們進行溝通交流,切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。

      3、力求找到社區(qū)的主管單位,與之建立長期的合作關系,與社區(qū)中的弱勢人群結成愛心互助對子,定期開展類似的活動。

      六、活動要求:

      希望團員積極響應黨的號召,認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務,注意自己的言行及處事方法,發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神,切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事,做一些實事。

      七、匯報總結:

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