水利水電工程類論文
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水利水電工程類論文范文第1篇
關鍵詞：水利水電工程；不良地基；基礎處理方法分析
Abstract: the poor foundation is the process often encounter problems in the construction of water conservancy and Hydropower Engineering, the poor foundation has a great harm to the construction of water conservancy and Hydropower Engineering, if not do a good job of processing, not only will lead to cracking the case in the use of the process of follow-up, serious and even lead to project settlement, collapse and so, bring great negative effects on people's life and production, this paper mainly discusses the basic processing method of poor foundation in water conservancy and hydropower projects and poor foundation notes.
Keywords: Water Conservancy and Hydropower Engineering; bad foundation; analysis method
[中圖分類號] TV223[文獻標識碼]A[文章編號]
一、引言
由于水利水電工程施工的特殊性，在具體的建設過程中，常常會遇到不良地基，即由于自然缺陷不能滿足建筑物承載穩(wěn)定性要求的地基，一般情況下，水利水電工程不良地基的判定有三個標準，低級安全系數(shù)小于規(guī)定值、地基沉降量較大或者地基滲水率超過規(guī)定值，不良地基對水利水電工程的建設有著極大的危害，如果沒有做好事前的處理工作，不僅會導致工程在后續(xù)的使用過程中出現(xiàn)開裂的情況，嚴重時甚至導致工程部分沉降、坍塌等，對人們的生活和生產(chǎn)帶來巨大的負面影響，因此，在水利水電工程的施工過程中，一定要做好不良地基的處理工作。
二、水利水電工程中不良地基的基礎處理方法
就現(xiàn)階段來看，對水利水電工程不良地基的處理方法主要包括以下幾種：
（一）覆蓋處理法
覆蓋處理法適宜用于由于砂層、卵石層、碎石層等堆積，導致地基的厚度增大，這種地基的挖除難度較大，由于其空隙很大，不符合水利水電工程的承建條件，容易出現(xiàn)滲漏和變形的情況，對于這類地基一般常用覆蓋處理法進行處理，這包括固結灌漿、帷幕灌漿、高壓噴射處理法、壩前防滲層的鋪設、增設摩擦樁以及擴大基礎等等。
（二）涌泉處理法
在水利水電工程的承建中，由于常常處于河流聚集地，因此，常會受到地下水的危害，地下水不僅對基地造成一定的破壞，也會導致工程塔身穩(wěn)定，這就給混凝土澆筑工作的開展帶來較大的困難，情況嚴重時，就會形成漏水通道，對于這種情況一般使用涌泉處理方法，用混凝土將基層的涌泉風度，如果涌水情況較為嚴重，先進行飲水處理，再回填礫石，隨后在其中預埋灌漿管，以便方面后續(xù)抽水的順利進行，在抽水完成之后，再次使用混凝土進行封堵，最后，在涌泉的出口出安全好活動閥門，對涌水情況進行控制，防止地下水再次涌入地基之中。
（三）防滲處理法
在目前水利水電工程大壩的建設中，一般會將砂、礫石、卵石等強透水層進行挖除處理，此外，對于這種強透水層之外，由于其損水情況較為嚴重，影響著和上層工程的穩(wěn)定性，因此，將其挖除后，還需要采用后續(xù)的防滲處理工作，具體工作的開展可以使用沖擊鉆機或者沖抓鉆機進行造孔，在孔中回填粘土或者混凝土制造成防滲層，在防滲層制作好之后，再使用高壓灌漿的方法修建防滲墻，用水泥進行灌漿，同時，對防滲墻進行排水減壓，設置好反濾層。
（四）應對淤泥地基的處理方法
水利水電工程施工中，常會遇到淤泥地基，淤泥地基即腐泥、淤泥質土、泥炭等一些含水量較高，承載強度低、壓縮性大，呈現(xiàn)出軟塑和流塑狀態(tài)的軟土，由于這類地基的承載力很差，容易由于壓縮產(chǎn)生變形、滑移和擠出的情況，嚴重的影響著上層水利水電工程的穩(wěn)定性，加上對這類地基的排水處理相當困難，因此，一般使用開挖清除、置換砂層、沙井排水、拋尸擠淤、排水固結、預留沉陷量等方式進行處理，常用的處理方式以開挖清除和置換砂層較多。
三、水利水電工程中不良地基處理注意事項
水里水電工程的承建由于具體的要求不同，其工程的規(guī)模也會有較大的不同，因此，對不良地基的處理要根據(jù)工程承建的具體情況來進行，在處理地基之前，管理人員必須要對整個工程施工現(xiàn)場的狀況進行詳細的勘察，對工程承建地的各項資料進行全面的分析，確定不良地基的具體情況、存在部位以及特性；在了解不良地基的情況后，就根據(jù)不良地基的實際情況總結各種處理方法的優(yōu)點、缺點和適用性，準備好必備的處理機具，在對不良地基處理的過程中，要做好環(huán)保工作，避免不良的處理方式對地下水以及周圍環(huán)境造成污染，在處理工作完成之后，檢查處理效果，必要時進行返工，確保處理工作一定要到位。
四、結語
不良地基是水利水電工程承建過程之中常常遇到的問題，如果處理工作不到位就會給工程的后續(xù)使用帶來較大的麻煩，目前，對于不良地基的處理方式較多，工程的規(guī)格不同，對地基的處理要求也不同，因此，在實際的工作中，要對施工現(xiàn)場的不良地基進行全面詳細的調查，確定好不良地基的范圍和性質，結合工程的實際施工要求制定相應的處理措施。
參考文獻：
【1】李春光：水利水電工程中不良地基的基礎處理方法探討[期刊論文]，工程科技，2009（8）11
水利水電工程類論文范文第2篇
【關鍵詞】水利水電工程施工質量質量管理問題
中圖分類號：TV文獻標識碼： A 文章編號：
一．引言。
現(xiàn)代大型水利工程，很多具有綜合開發(fā)治理的特點，故常稱“綜合利用水利樞紐工程”。它往往兼顧了所在流域的防洪、灌溉、發(fā)電、通航、河道治理和跨流域的引水或調水，有時甚至還包括養(yǎng)殖、給水或其它開發(fā)目標。水利水電工程是我國社會發(fā)展的重要物質基礎。當今建筑業(yè)面臨強大競爭的背景下，加強水利水電施工企業(yè)管理尤為重要，尤其是成本管理，成本控制直接關系到企業(yè)的經(jīng)濟效益。在水利水電工程項目建設的實踐中，質量問題仍然困擾著工程項目的如期交付并影響預期效益的實現(xiàn)。雖然近年來國家相繼制定了多部關于工程質量的法律法規(guī)，各級建設行政管理部門也加大了大型工程項目質量的行政監(jiān)管力度，但由于水利水電工程的自身特點，使得水利水電工程質量控制任務既復雜又繁重。
二．水利水電工程施工管理存在的主要問題。
1.原材料的質量問題。
混凝土工程使用的水泥、粉煤灰、外加劑等屬廠家生產(chǎn)產(chǎn)品，其砂石骨料通常使用壩址附近河床開采的砂石料或開采塊石料加工制成品料。目前，有的廠家出廠的產(chǎn)品未達到國家標準，是偽劣產(chǎn)品，有的工程砂石骨料質量也存在一些問題，但因工程施工急需，只得“湊合”使用，造成混凝土質量不穩(wěn)定。水利水電工程使用的鋼筋、鋼材及止水材料等也發(fā)現(xiàn)一些偽劣產(chǎn)品，原材料存在的質量問題將給工程運行安全留下隱患。
2. 質量管理目標不明。
主要表現(xiàn)在戰(zhàn)略上重視不夠雖然大多數(shù)工程都提出了“優(yōu)質工程”、“一流工程”、“精品工程”等口號，但這些目標口號概念在一定層面上是模糊的，而且在一定程度上存在“重速度”而“輕質量”的傾向 因此很難完全、準確把握工程質量要求，保證建設工程質量。
3. 建設程序執(zhí)行不嚴。
水利水電工程大多數(shù)為公益性項目，一般沒有直接的經(jīng)濟效益回報，投資形式以國家投資為主。一些地方和建設單位往往把主要工作精力放在爭取國家投資上，前期工作不夠充分，爭取到建設資金后不執(zhí)行基本建設程序，匆匆開工建設，甚至不辦理立項審批手續(xù)以致完工后無法驗收，對整體工程質量無法評價。同時一部分項目法人不具備實質條件，責、權、利分離難以承擔起應有的責任。
4. 施工過程控制不嚴。
一是精細化管理不足，施工過程工藝作風比較粗糙，缺乏精耕細作質量缺陷較多。二是措施落實缺位，雖然制定了作業(yè)指導書、施工措施等，但未能嚴格執(zhí)行并落到實處。三是基礎管理薄弱，質量記錄及時性、準確性、完整性、閉合性較差，生產(chǎn)性試驗結果整理、分析、總結、改進的資料不全。
5. 建設管理關系不順。
一方面大規(guī)模水利水電建設動態(tài)的質量管理工作中，人員隊伍和工作精力受到限制，難以保證監(jiān)督檢查的深度和及時。另一方面工程的建設單位和設計、施工、監(jiān)理單位以及質量監(jiān)督部門有時隸屬于同一個地方或部門，容易導致地方和行業(yè)保護，不利于質量管理工作的到位。
6. 執(zhí)紀執(zhí)法力度欠缺。
水利水電建設項目地方配套資金不到位的情況一直未在政策層面上得到解決，導致“有多少錢辦多少事”的現(xiàn)象比較普遍。水利水電施工、監(jiān)理等有關資質的審查、核準工作也相對遲緩。一部分具備相應條件的水電施工、監(jiān)理企業(yè)及其人員無法參與市場競爭，對各種無證或越級從事工程建設以及掛靠、轉包和違法分包等行為的監(jiān)控和查處也不夠及時和有效，制約了水利水電工程質量的提高和質量管理工作的深度開展。
7. 人員隊伍素質偏低。
近幾年水利水電行業(yè)加大了人員培訓和隊伍建設力度。施工、監(jiān)理、質監(jiān)等隊伍和機構建設大大加強。但質量管理專職人員力量仍較薄弱。專業(yè)素質難以滿足工程要求。少數(shù)現(xiàn)場質量控制人員責任心不強，不按施工規(guī)程和監(jiān)理有關規(guī)定操作；工人素質不高，存在偷工減料現(xiàn)象等。
8. 施工中的問題。
水利水電工程建設過程中，從建筑物基礎開挖、基巖灌漿處理到混凝土澆筑(土石壩體填筑)，金屬結構及機電設備安裝，有的工程施工過程中未能按照水利部、電力部部頒有關施工技術規(guī)范，嚴格控制每道施工工序的質量，出現(xiàn)的問題較多。例如，建筑物基礎開挖施工中，有的承包單位為搶施工進度，不按技術要求進行控制爆破，造成基巖面爆破裂隙較多，起伏差較大，增加了基巖面整修工作量和混凝土回填工作量;混凝土澆筑施工過程中，未按混凝土施工技術規(guī)范嚴格施工工藝，出現(xiàn)入倉混凝土骨料分離，振搗不密實、漏振，致使層面結合不好，有蜂窩、架空現(xiàn)象。低溫季節(jié)澆筑混凝土，未按設計要求進行保溫，高溫季節(jié)澆筑混凝土，未按設計要求采取溫控措施，致使混凝土裂縫較多，增加了補救處理工作量。土石填筑施工質量存在填料不合要求的未能嚴格按照施工規(guī)范進行分層碾壓等間題。
三. 工程監(jiān)督管理中存在問題。
1. 項目監(jiān)督管理水平欠缺 。
項目法人中的組織機構人員質量意識淡薄，重視工期，輕視質量。項目部人員素質不高，缺少高水平的管理人才，項目管理科學化決策少，相關的技術支持比較少，隨意性較大。中小型水利工程主要由地方籌資，采用地方單價都較低，加上資金到位情況比較差，是工程往往不能夠按照計劃進行，而一些地方矛盾也由于領導的重視不夠，在一定程度上嚴重影響了工程的施工進度。業(yè)主對工程質量的重視不夠，在口頭上說質量第一，而在施工時當質量與進度發(fā)生矛盾時，就放棄了質量。
2. 工程管理中的服務意識較差 。
普遍存在工程前期手續(xù)不完備即開工，形成的地方矛盾較多，使施工方疲于處理各種地方矛盾，弱化了質量管理的精力。另外業(yè)主對設計及監(jiān)理工作的過多干涉，對其工作的開展也造成了一定的影響。由于某些工程管理中的服務意識差導致了一些問題的產(chǎn)生。
3. 不能嚴格執(zhí)行合同 。
在招投標工作中過分的壓低工程造價，工程變更隨意性大，不能嚴格執(zhí)行合同有關部門條款，不按程序辦事，長官意識嚴重，行政指揮較多。某些工程不能很好地執(zhí)行合同，而是主觀的施工，造成了很嚴重的后果。
五．結束語
水利工程施工過程管理是工程管理的關鍵環(huán)節(jié)，施工過程中質量控制是工程管理的重要任務。施工過程中質量管理涉及到建設方、監(jiān)理方、設計方和施工方。建設單位是工程施工的主體，在施工中協(xié)調其他各方對工程質量進行全面監(jiān)督和檢查，各方要積極配合建設單位，努力提高工程質量，完成優(yōu)質工程。施工過程各方都要嚴格執(zhí)行施工規(guī)范，按照工程特點和施工單位的具體情況制定切實可行的施工組織設計和施工技術規(guī)程。施工過程中，施工各方都要把工程質量放在首位，做到工程質量的全面管理，檢驗部門嚴把質量檢驗關，從根本上保證工程質量。
參考文獻：
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[2]李成棟 探討水利水電工程施工質量管理存在的問題[期刊論文] 《城市建設理論研究（電子版）》 2013年5期
[3]林武君 歐逢春水利水電工程施工質量管理存在的問題[期刊論文] 《民營科技》 2010年10期
[4]方玉民 我國水利水電工程設施質量管理存在的問題及思考 [期刊論文] 《中國科技縱橫》 2013年8期
[5]季紅水利水電工程設施質量管理存在的問題[期刊論文] 《黑龍江科技信息》 2012年29期
水利水電工程類論文范文第3篇
摘要： 本文通過結合筆者的工作經(jīng)驗，對于水利工程的環(huán)境影響進行分析，探討在水利水電工程興建的過程中如何防止施工對于環(huán)境的破壞，本文對于流域規(guī)劃的制定計劃進行強調，對于如何讓生態(tài)平衡受到保護進行充分考慮，同時對于環(huán)境進行保護，讓流域內生物的生態(tài)多樣性得到有效保證，筆者在此提出如何解決水利工程建設中對于環(huán)境的破壞問題并提出解決對策和措施。
關鍵詞：水利水電工程 環(huán)境影響 對策措施
前言：
水利水電工程是一項區(qū)域性的多目標的一種水資源開發(fā)項目，對于水利水電工程而言，其最主要的作用便是防洪和發(fā)電，另外，水利水電工程還可以像人們提供航運、供水、灌溉以及水產(chǎn)養(yǎng)殖等等方面的便利，可以說，水利水電工程是一項具有長遠綜合效益的工程，因此，受到人們的一直好評。但是，有其優(yōu)勢，便必然存在一些不足，水利水電工程在向人們提供便利的同時也會對于工程周圍的自然環(huán)境產(chǎn)生一定程度的破壞，同時這種影響是廣域的，深遠的，同時影響時間也相當長，影響因素也是十分多。
一、水利水電工程環(huán)境影響的特點
對于不同的水利水電工程來說，其對于環(huán)境的影響根據(jù)不同的工程，不同的區(qū)域以及所處的地理位置的不同都會出現(xiàn)不同的影響情況，因此，可以說水利水電工程對于環(huán)境的影響具有十分廣泛的影響，另外，這種影響并不是直接的，而是間接的，對于區(qū)域內不的生態(tài)環(huán)境具有破壞作用。對于水利工程來說，其影響區(qū)域可以說是十分廣泛的，主要區(qū)域可以涉及到庫區(qū)、河流的上下游，而對于庫區(qū)來說，其對于環(huán)境的影響主要包括水庫的淹沒以及移民的安置問題、水庫水文情勢的變化等問題，而對于這一區(qū)域來說，其生物多樣性的破壞是最具大的，其他的河流的水溫以及水質、環(huán)境地質、土地土壤的寢室、土地的利用以及景觀、人群健康社會經(jīng)濟等都會受到或多或少的影響，而對于河流的下游來說，其主要受到的影響是由于大壩的蓄水，這讓下游的水文情勢受到了改變，其環(huán)境內的水溫水質以及水文等方面也會受到影響，另外其內域內的水生生物以及濕地資源也會受到改變，讓社會經(jīng)濟也受到或多或少的影響，而這種影響的覆蓋范圍是最廣的 甚至可以延伸到河流河口區(qū)域。
對于水利水電工程來說，一定程度上的環(huán)境破壞時必然的，但是，對于這種破壞通過一定的手段可以讓其進行減少甚至避免，因此 對于水利水電工程來說可以使用嚴格的水電工程環(huán)境管理來對工程為環(huán)境帶來的破壞和不利因素影響進行避免或者減小，可以使用環(huán)境監(jiān)測來進行管理，同時也可以為工程的環(huán)境管理提供依據(jù)，為了更好的對于周圍環(huán)境進行監(jiān)測，可以進行水利水電工程的環(huán)境管理以及監(jiān)測計劃，并且建立環(huán)境保護計劃，根據(jù)可行性對于報告書進行設計，列出相關的內容，完善的進行施工管理。
二、水利水電工程存在環(huán)保問題分析
1.由于大壩需要進行蓄水，因此在水庫進行淹沒的時候，庫區(qū)的群眾需要被遷移，而遷移的過程中不可避免的便會造成水土流失，會讓土地遭到嚴重的破壞，毀壞林地，另外，如果移民計劃安置的并不恰當，更會讓庫區(qū)人民的生活產(chǎn)生影響，讓其產(chǎn)生社會問題。
2.同樣是由于水庫的蓄水，由于讓庫區(qū)的堤壩產(chǎn)生崩塌，由此引發(fā)地震，更是會讓河流內的水質下降，更會引起水體內部的生態(tài)平衡，導致生態(tài)環(huán)境的破壞，另外，由于水庫的蓄水，會讓庫區(qū)的地下水位逐漸升高，讓土地的鹽堿化現(xiàn)象便的嚴重。
3.修筑水壩之后，由于水壩的水體體積增加，會讓水流便的十分遲緩，導致河流的水流交換能力變得十分低下，讓水流內沉積的污染物增加，一些營養(yǎng)物質也會在此時沉淀，導致庫區(qū)的河流水質產(chǎn)生營養(yǎng)化，讓水體質量降低。另外，由于修建蓄水庫，會讓水溫的結構發(fā)生變化，導致水體的溫度分層，會讓河流下游的農作物產(chǎn)生嚴重的影響，甚至導致歉收。
4.在水利水電工程的蓄水期間，會讓河流下游的水位降低，導致河流流量不斷減少，下游的水位降低，水量減少，會讓下游的工業(yè)用水以及農業(yè)用水產(chǎn)生極大地影響，讓其正常工作受到阻礙。同時，水庫蓄水之后，由于水位的上升，水體質量的增加，庫區(qū)周圍的氣候可能會受到水體的影響，導致周圍空氣的濕度增加，導致氣候環(huán)境得到改變，另外水位的上升也會讓周圍的建筑甚至是文化古跡受到侵蝕。
三、水利水電工程的環(huán)境影響的對策措施
在進行河流的流域開發(fā)的過程中，會猶豫水壩的簡歷而對水生生物產(chǎn)生巨大的應影響，隨著水量的增加，河流內部的水溫會逐漸上升，對于水生生物產(chǎn)生巨大的影響，因為水生生物的繁殖和生長會對水溫的要求十分嚴格，一旦水溫改變，比那會讓河流內的魚類產(chǎn)卵溫度無法適應，另外修筑大壩之后，會讓一些魚類產(chǎn)卵的通路受到阻斷，甚至會讓一些魚類的產(chǎn)卵場受到影響，導致 魚類的產(chǎn)卵地消失，環(huán)境條件的改變會讓水體內的生物多樣性發(fā)生改變，讓水生生物的生活資源受到影響，導致多樣性的消失。
因此，在進行水利工程的建設之前設計者需要對于河流流域內的所有生物圈進行仔細的全面的調查，保證工程的作業(yè)地點不會有太多的生態(tài)環(huán)境受到破壞，盡量避免文化古跡等建筑地點，防止生態(tài)環(huán)境的破壞，分析環(huán)境問題，進行細致的計劃。另外，在進行設計的規(guī)劃之初，設計者要對于當?shù)氐耐恋刭Y源以及水體資源進行細致的了解，盡量讓水資源以及土地資源都受到合理的開發(fā)，讓當?shù)氐木G化空間得到有效的保護，防止水土流失，對于水災進行防止，更要讓相對稀少的動植物得到有效的保護，必要時可以選擇移植他處，保護文化古跡和風景名勝。
結束語：
隨著科學技術的不斷發(fā)展，人們的環(huán)保意識也隨著不斷的增強，對于環(huán)境保護以及維持生態(tài)平衡的重要性人們都已經(jīng)十分的了解，保證人與自然的和諧相處，將其作為核心理念進行設計和規(guī)劃，讓設計者的生態(tài)環(huán)境保護意識進一步的提高，讓水利水電工程為人們帶來方便便捷的福利的同時，也要保證其在工程施工的同時保證環(huán)境生態(tài)的完整性，將對于環(huán)境的破壞盡可能地降低。
參考文獻：
[1]戰(zhàn)友；李立欣；任廣萌；；環(huán)境影響評價課程理論與實踐教學模式探討[J]；黑龍江教育（高教研究與評估）；2011年08期
水利水電工程類論文范文第4篇
關鍵詞：環(huán)境教育；水利水電工程；對策
中圖分類號：G642.3 文獻標識碼：A 文章編號：1002-4107（2013）01-0035-02
目前，有關大型水利工程對生態(tài)環(huán)境影響的爭議不少。正確處理修建大型水利水電工程與環(huán)境保護的關系，提供對環(huán)境影響盡可能小的設計方案和合理路線，要求工程建設的規(guī)劃、決策、設計、勘測、建設、管理等人員具有較強的、自覺的環(huán)保意識和環(huán)境素養(yǎng)。學校作為主要的水利工作者培養(yǎng)、輸出單位，開展相關環(huán)境教育尤為重要。
一、課程體系現(xiàn)狀
我國開設水利水電工程專業(yè)（水工專業(yè)）的高校有50多所，占全國本科院校的4.8%，年招生約3500人。這些工科院校對工程項目的環(huán)境影響及破壞作用早有認識，對環(huán)境教育也十分關注。通過登錄相關高校網(wǎng)站調查，開設水利水電工程專業(yè)的有5所985高校，6所211高校和9所普通本科院校，僅清華大學將《地球與人類環(huán)境》課程納入水工專業(yè)基礎課，其他學校沒有明確的環(huán)境教育課程。其中某高校水工專業(yè)本科課程見圖1。
圖1 水利水電專業(yè)課程體系結構
其中，公共基礎課15門，專業(yè)基礎課9門，專業(yè)限定選修課必選10門，無環(huán)境教育類課程；專業(yè)任意選修課必選4門；另外，可從27門課程中選修5門，在27門中涉及環(huán)境保護的僅有《環(huán)境學概論》和《生態(tài)水工學》。素質類選修課變化較大，占總學分的4.4%，學分少，選擇機會少，由此不難理解部分水利工作者出于對水利工作的熱愛，夸大自己所從事的水利水電工程建設的經(jīng)濟效益，對可能造成的環(huán)境影響不以為然，甚至想當然認為發(fā)展就是要以犧牲環(huán)境為代價。
二、存在問題分析
（一）學校教育與國家政策脫節(jié)
我國專業(yè)環(huán)境教育在全國高校環(huán)境類專業(yè)指導委員會的指導、協(xié)調和制定專業(yè)教學基本要求以及組織編寫專業(yè)教材方面取得了長足進步[1]。對于非環(huán)境專業(yè)，長期以來，學校環(huán)境教育的內容僅僅停留在珍惜自然、愛護環(huán)境上。環(huán)境保護也被認為是專業(yè)機構和部門的環(huán)境污染治理。很多工科院校非環(huán)境專業(yè)學生接觸環(huán)境類課程的機會不到10%[2]，更多學生接受環(huán)境信息的渠道為零散的新聞傳媒或生活積累，缺乏系統(tǒng)的環(huán)境教育，環(huán)境感知能力也隨著離開學校而逐步削弱和日漸萎縮[3]。《全國環(huán)境宣傳教育工作綱要》明確“環(huán)境教育是素質教育的重要組成部分；非環(huán)境專業(yè)要開設環(huán)保課程或講座；到2010年，實現(xiàn)全國環(huán)境教育體系趨于合理和完善，環(huán)境教育制度達到規(guī)范化和法制化的目標”。目前，既定目標并沒有得到圓滿的實現(xiàn)。
水利水電工程專業(yè)學生要想從理論課中接受環(huán)境信息和知識，只能選修學校開設的素質類選修課或專業(yè)任意選修課。而必修課和專業(yè)限定選修課以及專業(yè)任意選修課中的必選課都沒有設置環(huán)境教育相關課程。加之工科學生學業(yè)壓力大；學校跨專業(yè)選課管理辦法，如受開班人數(shù)下限、學分、限定選課學期、個人興趣等因素限制，每個學生都能接受到課堂環(huán)境教育的幾率很小，使得有興趣學習環(huán)境保護相關知識的學生錯失機會，只能從眾選課。
學校由于缺乏經(jīng)費支持和專業(yè)指導，開展環(huán)境教育的積極性不高。環(huán)境保護部宣傳教育中心開展的“貝邇（BELL）高校可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)新課程推廣計劃”，2009年實施以來，試點高校分別為2009―2010學年25所，2010―2011學年22所，2011―2012年學年16所，但是環(huán)境教育課程主要開設在這些高校的商學院、管理學院、環(huán)境學院和人文學院，沒有工科專業(yè)。
（二）教材內容與社會需求不符
對非專業(yè)性的高等環(huán)境教育，目前還沒有形成完善的教育體系，只是以普及為原則，講授基本的環(huán)境保護知識和技能[4]。可供選擇的融入環(huán)境教育的專業(yè)課程相關教材比較少。在水利水電工程專業(yè)課教材中，大部分專業(yè)課教材對環(huán)境保護知識“心無旁騖”，小部分包含環(huán)境保護的章節(jié)或內容，但更新緩慢，或側重于理論，或過于泛泛，針對性不強，難以適應我國國情水情的嚴峻形勢。水利水電工程專業(yè)可選擇的環(huán)境教育課程之一的生態(tài)水工學專業(yè)性較強，而環(huán)境學概論側重各種污染防治。既然環(huán)境與資源密不可分，環(huán)境保護重要內容之一又是資源保護，而水利水電工程建設在一定程度上體現(xiàn)在水資源的開發(fā)利用，但是本科專業(yè)課程設置和教學上卻很少結合和反映兩者間的聯(lián)系，有關可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境倫理學、環(huán)境哲學等內容的課程也未體現(xiàn)在教學計劃中。
（三）師資力量不足
開設環(huán)境課需要授課教師知識面廣，對教師的素質、師德要求較高。目前，我國非環(huán)境專業(yè)很多從事環(huán)境教育的教師并非環(huán)境專業(yè)畢業(yè)生，水利水電工程專業(yè)性強，任課教師多是水利水電工程專業(yè)畢業(yè)，未接受系統(tǒng)的環(huán)境教育知識培訓；教師繼續(xù)教育滯后，沒有環(huán)境教育培訓的主動和被動要求，教師自身的環(huán)境保護意識和環(huán)境科學知識都不到位；經(jīng)濟發(fā)展兼顧環(huán)境和環(huán)境優(yōu)先的觀點沒有得以有效傳播。教師隊伍環(huán)境素養(yǎng)的缺乏導致專業(yè)課程設置較少考慮環(huán)境教育，即使有也流于形式，不能將環(huán)境教育融合到材料力學、土力學、規(guī)劃、設計等課程教學中。學校規(guī)定素質類選修課沒有實驗（實踐）學時，主要以教師講授為主的灌輸式教學方式無法有效啟發(fā)學生的思維，不符合環(huán)境教育應有的教學特點，效果不佳。
（四）缺乏激勵機制
保護環(huán)境，人人有責；落實不到，人人無責。在傳統(tǒng)觀念的基礎上，愛護環(huán)境、節(jié)約資源是美德，是發(fā)自內心的，不講回報，不圖獎勵。在整個社會價值觀潛移默化中，可以對堅持環(huán)境教育的教師和身體力行的學生給予尊重，進行物質和精神獎勵，既可以增加環(huán)境保護踐行者的精神愉悅，又可以鼓勵更多的師生加入到環(huán)境教育的隊伍，改變目前“口的巨人，行動的矮子”的環(huán)境保護知行分離現(xiàn)象。
三、應對措施
水利水電工程專業(yè)跟環(huán)境聯(lián)系直接、密切，開設環(huán)境保護必修課是環(huán)境教育的一個重要方面，但不是全部。借鑒建設項目環(huán)境保護設施與主體工程的“三同時”制度，學校環(huán)境教育應體現(xiàn)全方位、多元化。學校總體規(guī)劃、學院課程設置、教師教材編著應同時啟動，形成上下聯(lián)動、齊頭并進的態(tài)勢。
（一）領導重視
學校領導應積極響應國家“綠色大學”建設的號召，支持學校的環(huán)境教育事業(yè)，使學校成為實踐環(huán)境理念的典范。通過改進傳統(tǒng)教育，宣傳和構建新的世界觀和價值觀，將環(huán)境教育、教育改革和經(jīng)濟發(fā)展聯(lián)系起來；組織完善教學評估體系，建立專門機構或利用現(xiàn)有的教學督導團監(jiān)督環(huán)境教育融入專業(yè)課程的實施情況；將環(huán)境教育納入教師資格評審中。
（二）課程設置
環(huán)境教育是發(fā)展必要的技巧和態(tài)度以了解和欣賞人、文化、生物物理環(huán)境之間的相互關聯(lián)性，是一種辨識價值和澄清概念的過程，不是要所有的學生都成為環(huán)保專家。根據(jù)學校課程體系結構，分別在必修課、選修課、專業(yè)實驗和實踐性教學環(huán)節(jié)中增加環(huán)境教育是比較理想的課程設置。然而，將環(huán)境教育作為水利水電工程專業(yè)必修課，不僅增加學校、教師、學生的負擔，還會降低大家的積極主動性，失去興趣。環(huán)境教育課程的設置建議遵循“少就是多”的原則，學習質量的重要性應該超過教授質量。在現(xiàn)有課程結構中，將環(huán)境教育融入到每一節(jié)課堂中，將環(huán)境保護內容加入到畢業(yè)論文（設計）的寫作中，有專門談及工程的環(huán)境影響及對策措施等相關內容也強調將環(huán)境教育融入形式，也可以用環(huán)境教育課程替換1―2門必修課程或減少必修學分，增加選修學分。
（三）教材選編
學校是課程發(fā)展中心，而非外在機構的課程實驗場所。每個學校都具有獨一無二的品質，國內外高校的環(huán)境教育成功經(jīng)驗可以參考，但絕不能復制，教材也一樣。水利水電工程專業(yè)進行環(huán)境教育的教材可以借鑒國外或校外教材，但隨著教學實踐的積累和體會，課程發(fā)展應遵循從下而上的發(fā)展模式。鼓勵教師盡其所能，發(fā)揮專業(yè)自主，結合教學、科研經(jīng)驗和實踐智慧，主動創(chuàng)新、改編教材，從而形成課程、教授、學習、評價、專業(yè)發(fā)展和校外環(huán)境一貫的整體。對在專業(yè)課教學中堅持講授環(huán)境教育的教師，進行修訂融入環(huán)境教育的專業(yè)課教材的經(jīng)費支持。這對從業(yè)教師提出更高的職業(yè)要求，對教師繼續(xù)學習和主動思考具有較大的促進作用。
（四）教育形式多樣化
學生接受環(huán)境教育的渠道為課堂講授和課外實踐；可采用必修課、選修課以及實踐性教學環(huán)節(jié)、講座、研討會、學習班、社團、展板、影視、文學作品等形式。大力宣傳“保護環(huán)境，我有責任”的觀念，加大對身體力行、節(jié)能降耗行為的個人或單位進行表揚或獎勵。
水利水電工程對環(huán)境的影響涉及水、土壤、大氣、生物、地質、聲環(huán)境等自然環(huán)境和包含農業(yè)、經(jīng)濟、土地利用、文物古跡、人群健康等在內的社會環(huán)境，具有復雜性和潛伏性。許多環(huán)境影響一旦形成，不可修復。深入、細致地進行水利水電工程專業(yè)環(huán)境教育是所有開設該專業(yè)的學校、教師義不容辭的責任，也是時代賦予我們的重任。將環(huán)境教育與教學改革結合，內化于專業(yè)課程和教學實踐性環(huán)節(jié)中，融會貫通到學生的每一堂課中，對于學生大工程觀的培養(yǎng)、環(huán)境理念的建立和傳統(tǒng)思想觀念的轉變，能夠起到潛移默化、事半功倍的作用。
參考文獻：
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水利水電工程類論文范文第5篇
關鍵詞：壩基巖體；檢測技術；研究應用；基礎巖體
中圖分類號：TJ765文獻標識碼： A
0.引言
為了提高我國水利水電工程建設中的壩基巖體檢測技術進一步的發(fā)展，需加強學習巖體檢測技術的技術原理以及注意事項。其中以大壩基礎巖體以及高邊坡巖體質量方面檢測工作的學習為主，要提高自身的素質以及檢測技能水平，加強掌握巖體檢測技術的運用。巖體檢測技術有操作簡單，安全等諸多優(yōu)點，可以更好，更加符合水利水電工程的技術要求，滿足其運作條件，同時能夠有效的提高工作效率并確保水利水電工程的施工質量，因此巖體檢測技術作為一項現(xiàn)代化科技值得我們學習和推廣。本文結合實際工作特點分析和探討巖體檢測技術中需要注意的重點，同時幫助檢測人員提高技術能力以及增強綜合素質的培訓，從而確保水利水電工程的施工質量和順利進行。
2.大壩基礎巖體質量檢測
壩基巖體的質量作為大壩建基面開挖后確保大壩是否穩(wěn)定和安全的前提條件，在大壩基礎開挖施工期間，應當查明壩基爆破開挖后各部位卸荷松弛深度、巖體波速衰減情況，以及松弛巖體隨時間變化過程，以此保證正確評價建基面巖體開挖卸荷松弛程度，同時以此能夠作為指導大壩建基面施工開始挖掘和加固巖體卸荷松弛設計的直接依據(jù)，需要進行檢測基礎巖體。
一般情況下，要在多方的配合下進行爆破的檢測工作，每一項爆破檢測孔可以按照梯段或者開挖單元來設置，同時要對檢測孔進行一定的分類，可分為兩種：爆前孔和爆后孔。通常會使用單孔聲波以及對穿聲波的方式來對其進行檢測。壩基由于爆破而影響的松弛深度可以通過對爆破前以及爆破后的聲波速度進行測試之后得到，同時還要分析應力釋放后的巖體質量有何變化，接著合理的分析認證爆破的參數(shù)，要求對基礎表面的破壞度進行分析，這樣能夠提高爆破技術方案制定重點的方便性。另外還應注意對爆破進展到壩基開挖最后一層的檢測分析，掌握孔位附近的巖體的衰減程度，是否在爆破前以及爆破后發(fā)生變化，最后根據(jù)變化的程度得出相對應的參考數(shù)據(jù)。
對于不同高程、不同部位巖體的變形模量在拱壩體型設計和壩體應力、變形計算分析中有著不同的要求。當壩基的基礎開挖之后，設置檢測孔需要結合高度、部位、巖性等多種因素的實際情況設置，同時探測孔可以采用以下幾種物探方法：聲波、鉆孔全景圖像以及鉆孔變形模等。壩基巖體中的變形模量以及聲波之間存在的聯(lián)系，可以在取得巖體的聲波速度、鉆孔全景圖像以及鉆孔的變形模量后開始建立。經(jīng)過科學分析之后，能夠得出一個較為標準、科學合理的波速標準，同時還能全面地對壩基的建基面進行具體質量控制。
在壩基巖體開挖之后，壩基巖體會由于時間不斷的推移出現(xiàn)不同程度的松弛，在壩基高地應力部位建基面巖體卸荷松弛較大，不利于合理利用壩基巖體。積極地對壩基卸荷彈變形過程和變形深度開展深入研究，深入了解壩基巖體聲波速度與時間推移之間存在的衰減變化規(guī)律，同時掌握因為壩基開挖等原因造成的應力重新分布情況，巖體卸荷程度中松弛的影響深度，以及壩基巖體質量與聲波速度之間對時間變化的關系等，大壩的建基面實際松弛變化的研究應當將聲波測試長觀孔布置在大壩建基面上，之后需結合測試的結果所反映的壩基巖體由于時間的不斷推移，波速衰減規(guī)律、壩基巖體在應力重新分布影響下的卸荷松弛深度。
要不斷的提高基礎巖體的完整性和增加整體變形的有效性，可以通過采用固結灌漿的方式達到預期的效果。通過灌漿之后能夠不同程度的提高被灌巖體的整體性、剛度以及防滲性。同時要輔助科學的檢測手段對處理效果加以控制，檢查結果能夠作為指導施工、驗收、安全鑒定和今后運行期安全鑒定等工作的定量依據(jù)存在。為了確保施工的順利進行，我們在對壩基的基礎進行施工的過程時，需要結合現(xiàn)場的實際情況。同時對巖體固結灌漿做出全面的質量評估時我們可以通過利用聲波、鉆孔變模以及全景圖像等方式進行。然后在得到各個巖體級別的固結灌漿效果之后，將聲波的檢測評價指標制定好，同時結合巖體的固結灌漿的質量情況對施工現(xiàn)場的檢測速度進行分析和提高。
3.高邊坡巖體質量檢測
邊坡問題在水電工程建設中普遍存在，尤其是在修建大型水電工程時屢見不鮮，因為大壩地址常選在高山河谷地帶，難以避免遇到一些有大量邊坡的工程。人工邊坡和天然邊坡是水電工程邊坡的主要類型。天然邊坡主要指工程開工前就存在的，沒有受到人類活動的影響，但是會影響水電工程穩(wěn)定施工的邊坡。一般是水庫庫區(qū)的邊坡和陡崖，是因為水庫蓄水的問題而引起的水庫滑坡和陡崖坍塌等現(xiàn)象。人工邊坡是指由于滿足水電工程施工需求而人工開挖形成的邊坡，主要包括了大壩壩肩開挖邊坡，地下洞室進、出口邊坡，地面廠房邊坡，引水渠道、溢洪道及道路邊坡等。通常來說，人工挖掘的邊坡以及天然邊坡是水利水電工程邊坡的組成部分。
巖體的卸荷松弛問題是指邊坡以及地下洞室附近的巖石會在開挖的過程中，由于巖體表面的負荷不斷的減少而產(chǎn)生變化，其表現(xiàn)為回彈變形、巖體的應力以及淺表部的應力會隨著深度的不斷增加而不斷地向深處轉移，當巖體內部的裂縫不斷加大之后，新的裂縫也會隨之產(chǎn)生。邊坡以及地下洞室附近的巖石發(fā)生變形情況會在巖體開挖之后出現(xiàn)，同時變形情況與時間成正比，時間越長變形越明顯這個過程是深遠的，可能會弱化巖體質量，同時減低自身的變形和強度。施工時需要充分認識這一點，可以減少對邊坡和圍巖的穩(wěn)定產(chǎn)生的不利影響，從而達到降低水利水電工程安全事故發(fā)生的幾率。
在影響邊坡穩(wěn)定性的主要因素中其中就包括了巖體力學參數(shù)。同時巖體力學參數(shù)也是邊坡工作順利進行的關鍵一環(huán)和基礎工作。在水利水電工程邊坡的開挖過程中，為了制定邊坡支護方案、調整設計參數(shù)、動態(tài)設計提供定量依據(jù)，應當根據(jù)水利水電工程中邊坡存在的特性，結合邊坡錨桿，錨索孔等物探檢測工作，結合聲波，地震層析成像等物探手段，掌握巖體聲波速度確認錨固端巖體的類別，松弛深度，風化卸荷帶，軟弱帶空間分布以及延伸方向。
4. 結束語
綜合以上所述，為了提高我國水利水電工程中的巖體檢測技術的水平，同時保證水利水電工程的施工質量，首先應當加強大壩基礎巖體以及高邊坡巖的檢測技術的運用，其中巖體檢測技術具有施工簡單，安全等優(yōu)點，因此在我國的水利水電工程中得到了極大的推廣，其次應當提高每一位檢測人員對巖體監(jiān)測技術的運用水平，增加對檢查人員安全意識的宣傳力度。最后由于我國的水利水電工程是一項與人民群眾生活息息相關的利民工程，因此要求每一位檢測人員要自覺強化自身掌握的基本技術，而掌握好檢測技術能夠從根本上提高水利水電工程的施工質量以及促進我國水利水電工程的發(fā)展建設。
參考文獻：
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