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      工程技術研究中心管理制度

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      工程技術研究中心管理制度范文第1篇

      關鍵詞:高等學校管理制度創新科技

      科技創新作為高校創新的重要內容,既是高校提高人才培養質量的關鍵,也是高校加快發展的主要動力和源泉,更是提高教師隊伍整體素質和水平的重要手段。加強高校科技創新工作,對于提高高校創新能力和綜合實力,促進高校持續、穩定、協調、科學發展具有重要意義。

      西安石油大學在國家“十五”科技工作方針指導下,結合學校實際,以特色求生存,以創新求發展,深入實施科技精品工程,以制度創新為總抓手,通過優化管理體制機制,營造科研良好環境,發揮重大項目作用,加大科技獎勵力度,規范科技評價體系,擴大學術交流范圍等舉措,充分調動全校教師投身科技創新的積極性、主動性和自覺性,使學校科技創新工作實現持續健康發展。

      1 優化管理體制機制,構筑科技創新基地

      創新基地包括各級重點實驗室、工程技術研究中心和人文社會科學重點研究基地。創新基地建設是提高科技創新能力的重要手段,是進行科研工作的基礎和保證,是匯聚科技人才的根本途徑。對創新基地建設而言,完善的科技管理體制和運行機制是根本保證。為此,學校堅持與時俱進,不斷創新科技管理制度,建立有利于發揮創新基地學術環境優勢,有利于學科交叉、隊伍整合和資源共享,有利于調動科技人員積極性,有利于優秀拔尖人才脫穎而出的科技管理體制和運行激勵機制。經過廣泛調研和科學論證,相繼制定了“重點實驗室管理辦法”、“工程技術研究中心管理辦法”、“人文社會科學重點研究基地管理辦法”等制度。同時學校也自籌資金7000多萬元用于基地建設,使得制度的導向和引領作用更加凸顯。學校緊跟國家創新體系建設、西部大開發、陜西建設西部強省的步伐,搶抓機遇,充分發揮石油石化主干學科優勢、人才優勢、成果優勢,突出特色研究方向,通過資源整合、加強條件建設、技術裝備改造、增建實驗室等舉措,使創新基地得到快速發展。目前學校已擁有2個聯合建設的國家工程實驗室,1個省部共建教育部重點實驗室,8個省部級重點實驗室,7個省級工程技術和研究中心,1個省部級人文社會科學重點研究基地。

      2 營造良好科研環境,推進創新人才培養

      高校由于“擴招”導致教師缺編嚴重,使得青年教師過早地擔負起教學科研的重任。據調查,全校40歲以下的青年教師占整個教師隊伍的三分之二左右。青年教師以后要成為學校教學和科研的主力,但是他們普遍缺乏系統的科研訓練,能力和經驗也都不足,也缺乏科研啟動資金。為此,學校專門制定了《科技創新基金管理辦法》,引導和資助青年教師開展科學研究工作。同時對獲得博士學位的教師,學校也給與科研啟動金,資助他們開展科學研究、參加學術交流。近幾年學校共投入200多萬元,資助了200多位青年教師,占青年教師總數的三成以上。青年教師的科學研究能力得到了鍛煉和提高,他們中的許多人已快速成長為學校教學科研的骨干。

      3 發揮重大項目作用,凝聚科技創新團隊

      科技創新團隊的建設是高校教學、科研和學科建設的重要保障。要建設一流高校,必須要有一批素質優良、結構合理、專兼結合、相對穩定的創新團隊。國家中長期科學和技術發展綱要指出:“爭取政府資源是高校自身發展的需要,也是高校科技創新實力的集中展現。高校圍繞國家目標開展創新活動,可以不斷提高自身創新能力和學術地位,促進高質量人才的培養,促進科技創新團隊的形成。”目前,許多高校都存在科研團隊整體素質不高、隊伍不穩定的現象。針對國家級科研目標開展科技攻關,進行學科交叉,可以穩定科技隊伍,凝聚科技創新團隊,改變這種現狀。

      為了激勵教師積極爭取和承擔國家、省部級科研項目,同時保障高層次科研項目的順利實施,制定了《縱向科研項目經費資助辦法》。學校組織各學科技術骨干組成科研團隊,積極申請國家自科基金、社科基金、國家科技支撐計劃、國家“863”計劃及各省市設立的重大科技項目,以重大科技項目為載體凝聚科技力量,培育科技精品。幾年來,學校投入配套資金400多萬元,極大地促進了科學研究工作的發展。對加強科技團隊建設,穩定學術隊伍,堅持自身特色,形成新的科研方向起到了重要作用。近五年,學校主持和參加國家“863”計劃項目9項,參加國家“973”計劃項目5項,主持和參加國家科技支撐計劃項目9項,主持和參加國家自然科學基金項目17項。主持國家社會科學基金項目3項。其中,我校承擔的國家“863”計劃“旋轉導向可控偏心器工程化技術研究”項目,經費達1500萬元,是建校以來第一個經費突破千萬元的科研項目。學校科研經費大幅度增長,由2003年的3100多萬元增加到2008年的1億多元,年均增幅達30%以上。通過重大項目形成了多個穩定的科研方向,凝聚了多支科研團隊。比較典型的是“光纖光柵傳感技術研究”創新團隊,取得了多項創新成果,獲得了2008年“全國五一勞動獎狀”。

      4 加大科技獎勵力度,催生科技創新成果

      學校革新科技獎勵辦法,拓展授獎范圍,加大獎勵力度,制定了《科技獎勵辦法》。對高水平的理論和技術成果進行獎勵,對省部級以上的科技項目、獲省部級以上獎勵的科技成果、獲授權的專利技術、高水平的論文、經費數額較大的橫向科研項目進行獎勵。獎勵以工資或現金形式兌現,幾年來共發放獎金300多萬元。此項制度在教師中反響很大,極大地鼓舞了大家的創新熱情,也調動了更多的教師,特別是中青年教師的科研積極性,使得學校科技工作呈現出了“長江后浪推前浪,一浪更比一浪強”的可喜局面,有力地促進了學科建設和科技創新工作的跨越式發展。

      近幾年學校主持完成的“氣田污水綜合處理與防腐阻垢技術”、“油氣管線分布式光纖光柵智能傳感系統研究”等4項成果榮獲陜西省科學技術獎一等獎,“高溫高壓分布式光纖光柵傳感技術”成果榮獲2007年度國家技術發明二等獎,此外學校還獲得了130多項各級科技獎勵。近五年6000余篇、被SCI、EI、ISTP收錄近500篇,出版學術專著100多部。

      5 規范科技評價體系,激勵教師創新熱情

      高校近年來存在單純以論文數量考核教師的現象,導致大量低水平重復的論文出現。學校為此制定了《權威期刊、核心期刊認定辦法》,從自然科學到人文社會科學,從國內核心期刊到國外核心期刊,從不同角度規范和引導教師通過科技創新和長期積累,發表高質量、高水平的學術論文,促進學校科技創新工作再上新臺階。

      學校的科技評價體系是引導教師進行科技創新的指揮棒。在強化科技業績考核的同時,一定要處理好數量指標與質量指標的關系。學校制定了《教師科技工作業績與成果量化計算辦法》,與學校的其他科技管理制度一起,形成了科技評價體系。此辦法的實施使得學校科技成果認定更加公平合理。科技工作業績評價更加科學規范,形成了積極有效的激勵機制,教師的科技創新熱情進一步高漲。僅2008年一年就申請發明專利20多項,超過了學校前十年申請量的總和。

      6 擴大學術交流范圍,增強學校學術影響

      學校的科學研究要想創一流,就要積極開展各種學術合作與交流,就要選擇高水平的合作伙伴,了解本學科的前沿領域和發展方向,提高科學研究的起點。通過國內外學術交流可及時獲取最前沿的學術信息。許多創新的想法、概念和思路,往往就是在學術交流中提出或受到啟迪。

      工程技術研究中心管理制度范文第2篇

      1.實驗動物管理條例條例是目前全國性實驗

      動物管理工作法律地位最高的法律性文件。第一次以法規的形式全面的規范了實驗動物及其管理工作。

      ①首次對我國實驗動物確定了規范性的概念。

      ②明確了實驗動物工作的主管機關是國家和地方的科學技術行政主管部門。

      ③為了實現實驗動物質量的有效控制,要求依據標準,定期對實驗動物進行質量檢測。并要有科學的管理制度和操作規程.

      ④對實驗動物種子質量和保種進行規定。

      ⑤規定了我國實驗動物的等級劃分,并對飼料的質量、飲水的衛生標準、以及墊料等的要求都提出了原則要求。

      ⑥規范實驗動物的應用是實驗動物質量控制的最后一個關鍵環節,也是實驗動物質量管理的目的。

      ⑦對實驗動物的運輸、進出口的控制與管理都作出了規定。

      ⑧實驗動物從業人員資質管理和實驗動物工作的獎勵與懲罰。都應由各地實驗動物工作主管部門負責。

      2.實驗動物質量管理辦法這是我國實驗動物

      主管部門第一個有關實驗動物質量管理的專門的規范性文件。

      ①文件中明確提出了全國執行統一的實驗動物質量國家標準;

      ②提出了全國實行統一的實驗動物質量管理制度;

      ③提出了要建立"國家實驗動物種子中心";

      ④明確提出了實驗動物生產和使用,實行許可證制度;

      ⑤明確了建立實驗動物質量檢測機構,實行國家和省級兩級管理。實驗動物質量管理辦法的與實施,極大的推動了我國實驗動物質量管理的規范化進程。

      3.國家實驗動物種子中心管理暫行辦法是為7加強實驗動物質量標準化、規范化管理,科學的維持和管理我國實驗動物資源,由科技部統一協調擇優建立的中心。其主要任務是引進、收集、保存實驗動物品種、品系,研究保種新技術,培育新品種、品系,為國內外用戶有償提供標準的實驗動物種子。

      4.國家嚙齒類實驗動物種子中心引種、供種實施細則為了做好嚙齒類實驗動物的供種、引種工作,科技部授權嚙齒類實驗動物種子中心統一負責嚙齒類實驗動物的國外引種和國內供種工作。

      5.實驗動物許可證管理辦法是我國目前實驗動物質量管理的一個核心性、規范性文件。是為實驗動物單位和個人從事實驗動物工作設置了行業準八的門檻。該辦法規定了申請許可證的行為主體、條件、標準、審批和發放程序,強調了許可證的管理和監督,并提出許可證實行年檢制度。該辦法還規定,各省級科技行政主管部門負責受理實驗動物許可證申請,并對申請單位進行考核、審批和監督管理。省級實驗動物質量檢測機構負責檢測實驗動物生產和使用單位實驗動物的質量及相關條件,為許可證的管理提供技術保證。

      6.地方實驗動物質量管理法規和規范性文件主要包括:由地方人大常委會審議通過并實施;由地方人民政府以政府令的行式;由地方人民政府以政府文件的形式印發;由地方人民政府科技主管部門或科技主管部門與醫藥、衛生主管部門聯合印發。

      二、實驗動物種質資源管理

      1.種盾資源管理的重要性實驗動物作為重要的自然科技資源,在許多領域發揮著不可替代的作用。資源的擁有、保存和有效利用,是關系到科技進步和國民經濟發展的基礎條件和重要保障。實驗動物種質資源是源頭,直接影響著實驗動物的質量。因此,加強實驗動物種質資源管理任務緊迫。

      2.國家實驗動物種子中心及種源基地建設1998年開始,先后分別建立了"國家嚙齒類實驗動物種子中心及上海分中心"、"國家遺傳工程小鼠資源庫"、"國家實驗用小型豬種質資源基地"、"國家實驗兔種質資源基地"、"國家實驗用稱猴種源基地"、"國家3?!^禽類種質資源中心"、"實驗用比格犬種源基地"、"國家實驗用靈長類種質資源中心"等種質中心或種源基地,初步形成國家實驗動物種質資源網絡,建成完善了國家實驗動物種質資源體系。

      3.種質資源的管理主要包括:種質資源進、出口管理;國內引種的管理;國家設立實驗動物專家委員會和管理辦公室,統一協調種質資源的管理。

      4.種質資源的標準化種質資源作為源頭,其標準化程度關系到實驗動物的質量。我國已經建立和完善實驗動物描述標準和規范,建立了部分種質資源生物學特性數據庫,并將不斷地充實和完善數據庫,以提供有效利用率,促進資源共享。

      三、實驗動物從業人員管理

      實驗動物從業人員是指從事實驗動物工作的所有人員。主要包括兩類:一是專門從事實驗動物工作的專業人員,即從事實驗動物研究、生產、繁育的技術人員,專門提供動物試驗服務的技術人員,實驗動物質量控制技術人員和相關管理人員以及輔助人員等;二是以應用實驗動物為目的的廣大科技人員,包括科研教學人員、以實驗動物為產品原料的生產技術人員和以檢定、檢驗為目的的實驗人員等。實驗動物從業人員現狀。國外許多大學設有醫學實驗動物學專業或相關專業,開展實驗動物專業學歷教育和人才培養。我國從20世紀80年代;^期,部分醫學院校才開設實驗動物學課程,同時也開始了包括研究生在內的實驗動物學的學歷教育。實驗動物從業人員的繼續教育和上崗培訓,是目前主要采取的方式。實驗動物專業人才分類、分級與考核評估。現從事實驗動物人員大部分均是從其他行業轉過來的,包括醫學、藥學、畜牧、獸醫等行業。因此對其管理是實驗動物質量管理的重要因素,也是一個基礎的因素,因為所有的一切都要靠人去制定、執行、完成和監督、管理。人員的素質、技術水平、敬業精神、思想意識等等都決定著實驗動物的質量。

      四、實驗動物的質量標準與檢測技術

      實驗動物質量標準是實驗動物質量管理和評價的依據,也是實驗動物科學水平的具體體現,它既是衡量實驗動物質量的技術指標,判定實驗動物質量是否合格的具體要求,也是對實驗動物科學的發展起著重要的指導作用。實驗動物質量標準的主要內容涉及微生物學、寄生蟲學、遺傳學、營養學和環境設施等,依此要求來實施控制并達到實驗動物的標準化。要求實驗動物應具有明確遺傳背景并受嚴格遺傳控制的動物,遺傳質量控制保持其遺傳品質;微生物學、寄生蟲學監測應是及時査明動物健康狀況,為實驗動物質量評價和防控致病性生物因子侵襲該群體而造成疾病暴發流行、保證動物生產和動物試驗的正常進行提供技術保證。各種環境指標的恒定是確保動物生理狀態和正常反應的基本條件。能夠滿足動物各生長發育階段要求的全價配合飼料則是保證動物正常生產和生理活動的物質基礎。為了能使檢測結果真實、準確、科學,減少人為因素,國家統一了實驗動物質量檢測的技術和方法,以達到不同地區、不同單位及不同個人,只要經過當地質量監督部門認證和國家檢測中心的評審,其檢測結果具有一致性,可信性。

      五、實驗動物設施及運行管理

      實驗動物設施及運行的管理是實驗動物質量管理和控制的又一重要、關鍵因素。它對實驗動物的生存、生長、繁殖及生理狀態都有著非常大的影響。因此對實驗動物環境設施標準提出了許多要求,主要包括動物設施布局、設施內的溫度、濕度、風速、壓力梯度、空氣潔凈度、照度、氨濃度、噪音、換氣次數等等;對設施的建筑材料、動物用具、飼養設備、墊料等也做出了明確的規定;尤其是生物安全問題,更值得注意和重視。

      六、實驗動物的飼料營養與飲水

      實驗動物的飼料營養和飲水是影響實驗動物質量的一個重要因素,主要包括實驗動物的營養需要、飼料配方、飼料添加劑、飼料的加工工藝、飼料的滅菌與I!:::藏及運輸等,飼料營養成分與有毒有害成分的監測,使其營養標準化,為達到實驗動物標準化創造條件。我國實驗動物標準中對實驗動物飲用水也有具體要求。飲用水的質量直接影響動物的質量,并且飲水量多少也會對動物健康和生產性能產生較大的影響,有時會造成嚴重危害。

      七、實驗動物福利倫理

      實驗動物所生存的環境是完全由人提供,其動物本身無任何的選擇。因此,國際國內對實驗動物的生存環境都做出了嚴格的要求,許多國家為此也立了法,以保證實驗動物在其生長發育、繁殖哺乳及動物試驗過程中都能滿足動物需求。使其免受饑渴、困頓、傷病、疼痛、恐懼和不安之苦。同時,在動物的使用上也制定了減少、優化和替代的原則。以最大限度的保護動物。在這方面我國與發達國家還有很大差距,至今還沒有一部專門的實驗動物福利倫理法規,但在動物保護法中,規定了對實驗動物的保護和保證動物福利等內容。另外,2013年7月,中國實驗動物學會實驗動物福利倫理專業委員會已經成立,這表明今后在實驗動物福利倫理方面的要求將會不斷加強。

      八、結語

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