作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀

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作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀范文第1篇

市直機(jī)關(guān)是市委、政府的重要工作部門，代表著黨和政府的形象，其作風(fēng)建設(shè)的好壞直接影響到我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。為摸清市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀，有針對性地加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)機(jī)關(guān)效能提升，按照市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段的安排，市直機(jī)關(guān)工委組織調(diào)研組，通過抽樣調(diào)查、召開座談會等形式，對市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研組共召開座談會22場次，參與黨員干部160余人，發(fā)放調(diào)查問卷120份，涉及市直機(jī)關(guān)48個部門、單位。通過實地調(diào)研和統(tǒng)計分析，基本掌握了市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀。

一、市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的主要問題

從調(diào)研情況看，91%的同志對市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)給予了“好”或“較好”評價，有92%的同志對單位領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)給予了“整體較好”以上評價。這說明，近年來，特別是通過先進(jìn)性教育活動和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的開展，機(jī)關(guān)作風(fēng)有了大的轉(zhuǎn)變、機(jī)關(guān)效能有了大幅提升。調(diào)查中，大家普遍認(rèn)為，市直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有四個明顯變化。一是服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。各部門、各單位通過持之以恒地抓市情區(qū)情教育、服務(wù)觀念教育、紀(jì)律養(yǎng)成教育，機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)意識明顯增強(qiáng)。二是服務(wù)水平明顯提升。各部門、各單位在加大服務(wù)力度、改善服務(wù)質(zhì)量上狠下功夫，在主動服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)上做好文章，形成了服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的良好氛圍。三是服務(wù)行為明顯規(guī)范。通過推行首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制，公開辦事流程和辦事指南，機(jī)關(guān)工作人員的服務(wù)行為更加規(guī)范。四是工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。通過堅持不懈地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，各部門、各單位抓工作落實的力度得到增強(qiáng)，辦事拖拉、態(tài)度生硬的現(xiàn)象大為減少。

同時，這次調(diào)查也反映出在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)方面還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底。通過調(diào)查有相當(dāng)多的同志認(rèn)為，機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變不徹底，說的多做的少，還存在調(diào)查研究不深入、用會議落實會議、文件落實文件的現(xiàn)象，推諉、扯皮的事情還時有發(fā)生。

二是服務(wù)意識不強(qiáng)。在一些部門、單位或個別干部身上依然存在門難進(jìn)、臉難看、事難辦的官老爺作風(fēng)，想方設(shè)法為民辦事的意識不強(qiáng)，對于稍有難度的辦理事項和服務(wù)請求，不是推三阻四就是拒之門外。

三是制度執(zhí)行不力。一些部門、單位雖然就工作紀(jì)律、服務(wù)群眾、績效考核、作風(fēng)建設(shè)制定了許多制度，但往往是寫在紙上、掛在墻上，執(zhí)行不力，流于形式。

四是表率作用發(fā)揮不夠。在調(diào)查中，有10%的同志對市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)給予了“一般”評價，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用發(fā)揮不夠是機(jī)關(guān)作風(fēng)不能徹底轉(zhuǎn)變，效能不能大幅提升的一個重要原因。

二、存在問題的原因及分析

機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效能提升存在上述問題的原因，既有主觀方面的，也有客觀方面的，歸結(jié)起來看，主要有以下四個方面：

一是認(rèn)識不到位。由于“官老爺”等許多衙門舊習(xí)的存在，許多機(jī)關(guān)工作人員對政府職能轉(zhuǎn)變特別是服務(wù)功能的增強(qiáng)認(rèn)識不充分，沒有站在推動**科學(xué)發(fā)展的高度認(rèn)識轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)、提升機(jī)關(guān)效能的重要意義。服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的意識不夠強(qiáng)，沒有真正將全心全意為人民服務(wù)的要求落到實處。

二是思想不夠解放。有的部門和干部對搶抓機(jī)遇、不進(jìn)則退的**市情認(rèn)識不到位，面對**跨越式發(fā)展的新任務(wù)，思路不夠?qū)挘k法不夠多，措施不夠硬，創(chuàng)新力度不夠大；有的干部“小成即滿、小富則安”，易于滿足現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，缺乏危機(jī)感；有的干部有畏難情緒，一味強(qiáng)調(diào)客觀困難,工作主觀能動性沒有充分發(fā)揮；有的干部在對上負(fù)責(zé)與對下負(fù)責(zé)的關(guān)系上把握的不夠好，往往有意無意地把對上負(fù)責(zé)、下級服從上級片面地理解成照搬照套上級要求，從而脫離基層實際，造成了工作落實的被動。

三是制度落實不到位。在一些部門和單位作風(fēng)建設(shè)之所以效果不夠明顯，制度落實不到位是一個重要原因。雖然經(jīng)過先進(jìn)性教育活動和大討論活動，但有的單位沒有結(jié)合實際，照搬照套，內(nèi)容空泛，導(dǎo)致有的規(guī)章制度缺乏針對性和可操作性，降低了作風(fēng)建設(shè)成效。

四是監(jiān)督管理不到位。從面上看由于職責(zé)不夠明確，責(zé)任不夠落實，措施不夠到位，工作沒有形成合力，導(dǎo)致作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督管理不到位。同時，受思想觀念、整體素質(zhì)等多種因素的影響，群眾監(jiān)督的渠道不寬，領(lǐng)域不廣。從單位內(nèi)部來看，作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督機(jī)制不夠健全，對干部的評價要求比較原則，評價標(biāo)準(zhǔn)難以掌握，獎賞、懲戒不到位。

三、對策分析

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，既是提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的客觀，也是實現(xiàn)**跨越式發(fā)展必然選擇。只有以良好的作風(fēng)堅定不移地走科學(xué)發(fā)展之路，自覺糾正違背科學(xué)發(fā)展觀的做法，有效破解制約科學(xué)發(fā)展的突出矛盾和問題，才能凝聚黨心民心、促進(jìn)和諧穩(wěn)定，才能開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。

1、提高業(yè)務(wù) 素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是提高工作效能、改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)的根本保證。有什么樣的業(yè)務(wù)素質(zhì)、有什么樣的機(jī)關(guān)干部隊伍，就有什么樣的機(jī)關(guān)效能和機(jī)關(guān)作風(fēng)。所謂業(yè)務(wù)素質(zhì)就是勝任崗位要求的工作能力。要進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的整體效能，必須努力提高機(jī)關(guān)干部熟悉本職工作的能力、適應(yīng)變化的能力和為領(lǐng)導(dǎo)正確參謀的能力。

2、繼續(xù)解放思想。市委領(lǐng)導(dǎo)多次指出制約**發(fā)展的最主要因素就是思想觀念不解放。當(dāng)前我們要克服因循守舊、畏難發(fā)愁、固步自封、怕冒風(fēng)險等不足，自覺地把思想認(rèn)識從那些不合時宜的觀念、做法和體制中解放出來，擺脫傳統(tǒng)觀念和思維方式的束縛，放寬眼界、放寬思路，以開放的思維、創(chuàng)新的精神，推動全市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)本領(lǐng)。隨著政府服務(wù)功能的日趨強(qiáng)化，要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，經(jīng)常深入基層開展調(diào)查研究，全面了解基層和群眾的愿望和要求，更好地為基層和群眾辦實事，辦好事；要加快轉(zhuǎn)變職能，進(jìn)一步深化行政審批制度改革，建立健全各項服務(wù)承諾制度，堅持依法行政照章辦事；要以評選“服務(wù)標(biāo)兵”、“崗位能手”和創(chuàng)建“服務(wù)型窗口”、“服務(wù)型個人”、“文明單位”等活動為抓手，強(qiáng)化為民服務(wù)。以一流的服務(wù)，創(chuàng)一流的環(huán)境，促一流的發(fā)展。

作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀范文第2篇

[關(guān)鍵詞]新形勢；政工思想；政治作風(fēng)；建設(shè)

在國企建設(shè)和發(fā)展中，政工思想工作產(chǎn)生重要的促進(jìn)作用，因此國企重視政工工作不但有現(xiàn)實需要，也是促進(jìn)國企在新形勢下改革的有利推動劑，同時也是確保國企長遠(yuǎn)發(fā)展的必要措施。因此，國企在進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展和建設(shè)階段，都應(yīng)重視政工工作，尤其重視思想政治作風(fēng)建設(shè)的積極影響。

1 國企中的思想政工現(xiàn)狀

在現(xiàn)代化建設(shè)的高速發(fā)展的情況下，國企為取得新形勢下的創(chuàng)新改革和發(fā)展，往往采用加強(qiáng)企業(yè)改革創(chuàng)新的措施，促進(jìn)國企的創(chuàng)新改革和新進(jìn)展。但是在國企進(jìn)行創(chuàng)新型改革的措施中，針對政工管理工作和企業(yè)發(fā)展實際出發(fā)，制定符合企業(yè)發(fā)展實際的戰(zhàn)略目標(biāo)，綜合制定發(fā)展規(guī)劃。但是對于國企以往思想政工工作現(xiàn)狀和改革措施，思想政工工作進(jìn)展甚微，主要影響因素表現(xiàn)在政工工作地位低下、政工理論基礎(chǔ)不扎實和政工理論建設(shè)不切合實際三方面。

1.1 政工工作地位低下

在國企的發(fā)展建設(shè)中，國企對于政工工作的重視度不高，往往輕視政工工作的作用，因此對政工工作處于愛理不理的管理層面。針對政工工作的管理和建設(shè)，沒有進(jìn)行實質(zhì)性的關(guān)心，造成政工工作在國企發(fā)展的進(jìn)程中沒有進(jìn)行實質(zhì)的指導(dǎo)作用，針對國企存在的不利因素和生產(chǎn)建設(shè)沒有進(jìn)行有效管理，不能從政策和理論上對國企的發(fā)展產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。政工工作地位低下，主要表現(xiàn)在政工工作進(jìn)行得不到有關(guān)部門的積極響應(yīng)，針對政工反應(yīng)的問題，領(lǐng)導(dǎo)管理階層沒有進(jìn)行實質(zhì)的管理，造成政工工作不被重視的根本原因。

1.2 政工理論基礎(chǔ)不扎實

在國企的建設(shè)和發(fā)展中，政工工作人員主要是臨近退休的老干部，針對這些年齡較大、管理措施沒有與實際的發(fā)展接軌的老齡化人群，采取我壞惱工管理理論建設(shè)，不能針對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，從科學(xué)的角度提出具體有效措施。另外政工管理人員針對政工理論的建設(shè)不能進(jìn)行及時“補(bǔ)鈣”和“補(bǔ)充新鮮血液”，造成政工工作理論建設(shè)單一落后的局面，針對企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，不能從科學(xué)角度提出創(chuàng)新型發(fā)展觀念。

1.3 政工理論建設(shè)不切合實際

國企在生產(chǎn)建設(shè)和發(fā)展過程中，相關(guān)的戰(zhàn)略目標(biāo)和管理制度的規(guī)定，堅持從實際出發(fā)，但是政工工作卻不能產(chǎn)生相應(yīng)的補(bǔ)充工作，不能及時針對企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)提出相應(yīng)的完善理論體系，也不能從思想上對工作人員形成統(tǒng)一認(rèn)識，造成政工理論建設(shè)緩慢，達(dá)不到國企生產(chǎn)發(fā)展的需求。究其原因，是因為政工工作處于空想期，針對國企的發(fā)展，不能堅持與時俱進(jìn)的原則，不能從根本上滿足國企發(fā)展的需要。

2 新形勢下加強(qiáng)政工思想政治作風(fēng)建設(shè)的必要性

唯物思想認(rèn)為：思想決定認(rèn)識，思想是一切行動的根本，針對事物的發(fā)展應(yīng)堅持實事求是的原則。在國企的發(fā)展中，思想政治工作發(fā)揮溝通企業(yè)和工作人員的作用，是促進(jìn)工作人員在國企發(fā)展全局下統(tǒng)一認(rèn)識的有效前提，同時也是提升工作人員思想認(rèn)識的關(guān)鍵措施。因此國企管理階層應(yīng)重視政工思想政治作風(fēng)建設(shè)，同時針對政工思想政治作風(fēng)建設(shè)應(yīng)認(rèn)識到它的長期性，針對其建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)管理階層應(yīng)重視其建設(shè)，加強(qiáng)對其指導(dǎo)性建設(shè)，鼓勵思想政治作風(fēng)建設(shè)的完善建設(shè)和發(fā)展，以提高政工思想政治作風(fēng)建設(shè)的重要作用。

3 新形勢下加強(qiáng)政工思想政治作風(fēng)建設(shè)的措施

3.1 完善政工隊伍建設(shè)

新形勢下加強(qiáng)政工思想政治作風(fēng)建設(shè)的有效措施，首先領(lǐng)導(dǎo)管理階層應(yīng)重視政工隊伍的建設(shè)和完善。針對政工思想政治作風(fēng)作用的發(fā)揮，只有首先完善政工隊伍建設(shè)，才能確保政工思想政治作風(fēng)在國企的實際發(fā)展中發(fā)揮作用，針對國企的發(fā)展能夠從理論和思想上進(jìn)行補(bǔ)充完善，從根源上促進(jìn)國企的發(fā)展完善政工隊伍建設(shè)，應(yīng)從理論和管理制度方面加強(qiáng)完善政工隊伍建設(shè)。針對政工隊伍的理論不健全的局面，應(yīng)重視政工隊伍的理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對馬列主義和思想等先進(jìn)理論的認(rèn)識和理解，確保其思想認(rèn)識能夠永葆生機(jī)，促進(jìn)政工隊伍的理論完善性建設(shè)。其次加強(qiáng)政工隊伍建設(shè)的管理力度，主要是針對政工隊伍的管理措施和日常工作，以及教育體系，都加強(qiáng)管理指導(dǎo)作用，促進(jìn)政工隊伍建設(shè)的完善。

3.2 堅持實事求是和理論創(chuàng)新

新形勢下加強(qiáng)政工思想作風(fēng)建設(shè)的有效措施，應(yīng)堅持實事求是的原則和積極創(chuàng)新的態(tài)度，綜合針對國企的發(fā)展和戰(zhàn)略目標(biāo)，制定科學(xué)的管理措施和相應(yīng)的理論補(bǔ)充，以及統(tǒng)一國企工作人員的思想認(rèn)識，以達(dá)到促進(jìn)國企長遠(yuǎn)發(fā)展的效果。同時針對現(xiàn)代化建設(shè)的影響，政工工作人員更應(yīng)重視政工工作建設(shè)的時代意義，確保在新時期的要求下，政工隊伍永葆鮮活的生命力和活力，以促進(jìn)國企思想認(rèn)識的認(rèn)識，統(tǒng)一站在國企發(fā)展的全局高度，為國企的發(fā)展共同努力。針對政工思想作風(fēng)的理論建設(shè)，更應(yīng)注意通過學(xué)習(xí)的方式加強(qiáng)，加大政工工作人員的調(diào)研和學(xué)習(xí)交流，通過有效的溝通，促進(jìn)思想認(rèn)識的生化，確保實際的政工思想作風(fēng)建設(shè)理論體系永葆時代賦予的要求和意義，積極指導(dǎo)企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。

4 結(jié)語

在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，政工思想作風(fēng)建設(shè)應(yīng)堅持時代賦予新的意義，并堅持與時俱進(jìn)的原則，確保在新時期的浪潮中，針對企業(yè)的發(fā)展提出切實的戰(zhàn)略目標(biāo)理論體系和統(tǒng)一的思想認(rèn)識。針對政工思想作風(fēng)建設(shè)，國企的管理階層應(yīng)重視政工隊伍的建設(shè)和完善，加強(qiáng)政工隊伍的理論認(rèn)識和知識體系建設(shè)，同時建立完善管理制度和有效的激勵機(jī)制，確保政工思想作風(fēng)建設(shè)在新形勢下永葆生命力，積極促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀范文第3篇

今天，我們在這里舉行“企業(yè)文化宣傳月”讀書活動暨“作風(fēng)建設(shè)年”活動的啟動儀式，主要目的是進(jìn)一步動員全公司干部員工，以飽滿的熱情積極投入到活動中來，深入貫徹省市公司關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要部署，大力推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展。剛才黨委書記就開展“企業(yè)文化宣傳月”讀書活動暨“作風(fēng)建設(shè)年”活動作了動員講話，工會主席宣讀了公司20*年企業(yè)文化建設(shè)計劃，營銷副總經(jīng)理宣讀了開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案，生產(chǎn)副總經(jīng)理宣讀了開展“企業(yè)文化宣傳月”讀書活動倡議書；部分二級單位代表也作了表態(tài)發(fā)言，并且舉行了贈書儀式。我認(rèn)為此次活動很有開展的必要，對于我們的企業(yè)文化建設(shè)有著非常重要的意義。

開展“企業(yè)文化宣傳月”讀書活動暨“作風(fēng)建設(shè)年”活動是一項重要工程，各單位要把該項活動作為一項重要的工作任務(wù)，高度重視，精心組織，扎實推進(jìn)，務(wù)求實效，努力把“企業(yè)文化宣傳月”讀書活動暨“作風(fēng)建設(shè)年”活動推向新。下面，我就這兩項活動的開展講三點(diǎn)意見：

一、認(rèn)清形勢，正確看待公司作風(fēng)建設(shè)的成績和問題

公司黨委一貫高度重視作風(fēng)建設(shè)，始終堅持不懈“抓作風(fēng)、促黨風(fēng)、帶行風(fēng)”，實現(xiàn)了三個文明建設(shè)的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，在公司全體干部職工的共同努力下，公司各項工作扎實開展，成績斐然,得到了黨和政府、社會各界的充分肯定和廣泛贊譽(yù)，以“三個百分百”滿意率和99.89的高分取得黃州區(qū)行評第一名，并榮獲了“湖北省第十屆消費(fèi)者滿意單位”、“湖北省電力公司糾風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”稱號,這些榮譽(yù)證明了公司行業(yè)作風(fēng)建設(shè)是卓有成效的。

當(dāng)然，在看到公司作風(fēng)建設(shè)成績的同時，也要清醒地看到，公司少數(shù)干部職工在作風(fēng)建設(shè)方面還存在一些問題，主要表現(xiàn)在：一是創(chuàng)新意識不強(qiáng),二是務(wù)實意識不強(qiáng),三是辦事效率不高,四是服務(wù)意識不強(qiáng),五是自律意識不強(qiáng)。雖然成績是主流的，但我們也不能忽視問題的個別存在、局部存在，因為正是這些個別、局部的問題影響了企業(yè)的形象和聲譽(yù)，制約了企業(yè)的健康發(fā)展，阻礙了和諧企業(yè)的創(chuàng)建，如不盡快加以解決，勢必會對我們的事業(yè)造成嚴(yán)重的影響和消極的后果。因此我們必須高度重視作風(fēng)建設(shè)，增加緊迫感和責(zé)任意識，大力推進(jìn)“作風(fēng)建設(shè)年”活動。

二、突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展“企業(yè)文化宣傳月”讀書活動暨“作風(fēng)建設(shè)年”活動

為深入貫徹落實上級公司關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的要求，切實推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)公司，黨委根據(jù)公司作風(fēng)建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀，分別作出了開展“作風(fēng)建設(shè)年”、“企業(yè)文化宣傳月讀書活動”的工作部署。這兩個活動名稱不同，各有側(cè)重，但內(nèi)涵相通、要求相同，相互聯(lián)系、相互依存、相互促進(jìn)，都是企業(yè)文化建設(shè)的有機(jī)組成部分。各單位要緊扣主題，把握重點(diǎn)，全面推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，用求新務(wù)實的精神開展好“企業(yè)文化宣傳月讀書活動”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動。

要切實改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，特別是以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，促進(jìn)發(fā)展”為主題，以“十查十看十抵制”為重點(diǎn)，有條不紊地開展好學(xué)習(xí)宣傳、自查自糾、整改落實、總結(jié)提高四個階段的工作，大力推進(jìn)干部“作風(fēng)建設(shè)年”活動。改進(jìn)行業(yè)作風(fēng)，牢固樹立“大經(jīng)營”、“大服務(wù)”理念，加強(qiáng)行業(yè)自律，轉(zhuǎn)變行業(yè)作風(fēng)，塑造內(nèi)質(zhì)外形，以細(xì)節(jié)為重要立足點(diǎn)，實現(xiàn)公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作觀念的提升和工作手段的創(chuàng)新，不斷提高全體員工服務(wù)的精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化水平，通過服務(wù)細(xì)節(jié)的打磨錘煉和深入完善，促進(jìn)企業(yè)自身的持續(xù)改進(jìn)和不斷超越。改進(jìn)工作作風(fēng)，大力推進(jìn)“精細(xì)化管理年”活動，著力構(gòu)建全面精細(xì)化管理模式，全方位推動企業(yè)各項管理工作、各個管理環(huán)節(jié)的細(xì)化量化，進(jìn)一步倡導(dǎo)流程管理、流程改造和流程優(yōu)化，倡導(dǎo)根據(jù)流程理順結(jié)構(gòu)，明確角色及職責(zé)，使業(yè)務(wù)有序運(yùn)作，真正做到職責(zé)明晰、分工明確、執(zhí)行有力，全面提升公司精細(xì)化管理水平。

要在公司范圍內(nèi)要倡導(dǎo)學(xué)習(xí)，努力形成學(xué)文化的良好氛圍。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以身作則，加強(qiáng)自身文化學(xué)習(xí)，為員工帶好頭，領(lǐng)好路。各支部要充分發(fā)揮堡壘作用，充分發(fā)動員工，到員工中去，利用各種形式和載體，開展各種文化活動，引導(dǎo)員工正確的文化價值傾向和政治傾向；員工也要將自己置身于全心全意為人民服務(wù)的高度，勤學(xué)習(xí)，努力提高自身文化素質(zhì)，增強(qiáng)為人民群眾服務(wù)的意識和能力，為實現(xiàn)企業(yè)的和諧發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

三、堅持四到位，確保“企業(yè)文化宣傳月讀書活動”和“作風(fēng)建設(shè)年”活動取得實效

（一）建立工作機(jī)構(gòu)，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，是確保活動順利開展的根本保證。公司要成立兩項活動的專門領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，自覺做“企業(yè)文化宣傳月”讀書活動暨“作風(fēng)建設(shè)年”活動的先行者，親自抓，帶頭抓、深入抓；各單位要結(jié)合本單位的實際，抓緊構(gòu)建黨政工團(tuán)齊抓共管的工作格局；黨團(tuán)員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，以實際行動為“企業(yè)文化宣傳月”讀書活動暨“作風(fēng)建設(shè)年”活動的開展做貢獻(xiàn)。

（二）落實活動方案，確保具體措施到位。

制訂方案、周密部署，是確保活動順利開展的重要前提。公司黨委精心制定的開展“企業(yè)文化宣傳月”讀書活動暨“作風(fēng)建設(shè)年”活動方案內(nèi)容豐富，關(guān)鍵就是要抓落實。各單位要根據(jù)實施方案，結(jié)合本單位的實際，認(rèn)真策劃，精心組織，做到分工明確、責(zé)任明確、載體明確、步驟明確、目標(biāo)明確。

（三）加強(qiáng)宣傳工作，確保輿論宣傳到位。

加強(qiáng)宣傳、營造氛圍，是確保活動順利開展的思想基礎(chǔ)。公司將在局域網(wǎng)上設(shè)立“企業(yè)文化宣傳月”讀書活動暨“作風(fēng)建設(shè)年”活動專題，對活動的開展做專題介紹。各單位要通過多種宣傳渠道，加強(qiáng)“企業(yè)文化宣傳月”讀書活動暨“作風(fēng)建設(shè)年”活動的輿論宣傳工作。要重視先進(jìn)典型的挖掘和宣傳，擴(kuò)大社會影響，在全公司上下營造濃厚氛圍，展示電網(wǎng)企業(yè)文化建設(shè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的精神風(fēng)貌和社會形象。

（四）健全考核機(jī)制，確保活動保障到位。

作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀范文第4篇

工充分認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)的重要性。活動取得了良好的效果，教師作風(fēng)為之一變。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想

為使這次學(xué)校作風(fēng)建設(shè)活動有條不紊地進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時成立了以k校長為組長的"學(xué)校作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組"，加強(qiáng)對作風(fēng)建設(shè)活動的領(lǐng)導(dǎo)，及時處理本次作風(fēng)建設(shè)活動的日常事務(wù)。同時成立了作風(fēng)建設(shè)考核測評組，以對本次學(xué)校作風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行考核測評。

領(lǐng)導(dǎo)小組還帶頭與全校教職工一起對xx一中教師作風(fēng)建設(shè)工作做了一次認(rèn)真深刻的回顧與反思，既看到以往工作上取得的驕人成績，更是看到了作風(fēng)上存在的問題與不足，積極找出存原因，統(tǒng)一了思想，明確了方向。通過回顧和反思，全體教職工認(rèn)識到"師德是教師之魂"，作校作風(fēng)建設(shè)問題的核心是師德師風(fēng)建設(shè)問題。因此，全校教職工開展了一次自上而下的學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)教育局師德建設(shè)文件和國家相關(guān)政策法規(guī)，使全校教師深刻認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和意義。

二、精心組織，強(qiáng)化紀(jì)律

首先是確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過深入分析，確定本次作風(fēng)建設(shè)活動參考資料為《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《不跪著教書》等一系列法律法規(guī)文件和學(xué)術(shù)專著。然后，學(xué)校兩次召開全校教職工大會集中學(xué)習(xí)以上法律法規(guī)文件和學(xué)術(shù)專著，結(jié)合學(xué)校實情進(jìn)行深刻剖析。并且將全校教職工按照七、八、九年級分成三組，開展理論學(xué)習(xí)、工作反思等不同主題的集體活動，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)作風(fēng)意識，反思自身問題，開展批評與自我批評。

其次是強(qiáng)化活動紀(jì)律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對本次作風(fēng)建設(shè)活動規(guī)定任何人不得請假，并實行學(xué)習(xí)活動簽到制。領(lǐng)導(dǎo)同志先作榜樣，嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

三、?深刻剖析，認(rèn)識總結(jié)，及時整改

領(lǐng)導(dǎo)小組及時收集了各級分組活動總結(jié)出來的問題、意見，決定從以下兩個方面對教師作風(fēng)進(jìn)行整改：

(一)教風(fēng)問題。在日常工作中出現(xiàn)的排斥、歧視差生，體罰和變相體罰學(xué)生問題。從反思的情況看來，這種現(xiàn)象在相當(dāng)一部分教師身上時有發(fā)生，并不同程度反映出來，有的甚至嘗到苦果，取得"血"的教訓(xùn)。究其原因，有的是受唯分?jǐn)?shù)論和片面升學(xué)率的影響導(dǎo)致不擇手段，有的是不注意自身修為，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，法律意識淡薄，我行我素。

針對這種問題，領(lǐng)導(dǎo)小組組織了相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動，讓廣大教師充分結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，結(jié)合耳聞目睹的諸多教育違法案例，進(jìn)行了深刻的自我反省和剖析總結(jié)。廣大教職工一致認(rèn)為，一個學(xué)風(fēng)不正、師風(fēng)不好、校風(fēng)不好的學(xué)校在一個地方是難以立足的，是難以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，更談不上實踐"三個代表"重要思想。一個師德不良、師風(fēng)不正的老師，更是難以立足于自己的行業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我校教職工普遍提高了對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等一系列法律法規(guī)的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)了依法治校、依法執(zhí)教意識，自覺按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。

除經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師依法執(zhí)教意識外，作為學(xué)校應(yīng)有相應(yīng)的制約機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組還制定了相應(yīng)措施，即在今后的工作中，對以上問題有違師德師風(fēng)的教師，在其年終考核上扣分，對屢教不改者年終考核不稱職。

(二)工作問題。在教學(xué)工作中出現(xiàn)的"備課不認(rèn)真，上課不創(chuàng)新，課后不反思"的"三不"教學(xué)病癥。這種問題一般發(fā)生在從教三年以上的教師身上，少數(shù)不適應(yīng)環(huán)境的新老師也偶有發(fā)生。"三不"教學(xué)問題嚴(yán)重影響了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，打擊了學(xué)生積極性，損害了學(xué)校的聲譽(yù)。部分教師誤認(rèn)為自身教學(xué)經(jīng)驗已經(jīng)"足夠"，對教學(xué)工作馬虎對待，沒有根據(jù)學(xué)生實際制定相應(yīng)的教學(xué)策略，教學(xué)手段單一，缺乏與時俱進(jìn)的沖勁。

針對這種問題，領(lǐng)導(dǎo)小組首先組織教師觀看全國優(yōu)秀教師霍懋征、鄭琦等同志的先進(jìn)事跡光碟，并開展討論，撰寫觀后心得體會。其次是樹立典型，組織教師向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，a某某、b某某等教師多年來一直默默無聞、任勞任怨、不計報酬地工作在自己平凡的崗位上，用自己高尚的情操和精湛的業(yè)務(wù)感召著全體教師。

作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀范文第5篇

一、參加作風(fēng)建設(shè)活動情況。

自從開展作風(fēng)建設(shè)活動以來，我能夠按照縣局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在理論學(xué)習(xí)方面，無論是縣局組織的職工大會，還是分管部門學(xué)習(xí)會，我都能按時參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照檢查內(nèi)容，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。從自身做起、從點(diǎn)滴做起，努力使自己成為一名合格的電力職工。

二、自查自糾情況。

（1）、工作學(xué)習(xí)方面：XX年8月我調(diào)入縣局，擔(dān)任同力公司會計，對企業(yè)財務(wù)相對來說我還是比較陌生，加之這個公司業(yè)務(wù)比較雜亂，為了適應(yīng)該項工作需要，我除了參考有關(guān)書籍之外，還虛心請教他人。在這幾年里，我除了要搞好財務(wù)工作，我還要搞好變電站的工作，那里也有我的一份責(zé)任，最近一段時間，新變電站正在建修，為了搞好新變電站投運(yùn)，局領(lǐng)導(dǎo)要求我?guī)ьI(lǐng)全站職工熟悉設(shè)備，并按標(biāo)準(zhǔn)化變電站的規(guī)范準(zhǔn)備好各種資料，接受任務(wù)后，我立即進(jìn)行安排部署。召開全站職工會議，傳達(dá)局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。號召大家要有大局觀念、全局意識，克服工休矛盾，熟悉新設(shè)備，掌握新技術(shù)。全站職工不管份內(nèi)份外的工作，只要有任務(wù)，都是心往一處想，勁往一處使，沒有相互推諉、相互扯皮的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)安排工作時，我個人沒有因為工作任務(wù)重而挑挑揀揀，而是默默無聞，盡自己最大努力搞好工作，但是，由于本人精力有限，自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。加之既要搞好財務(wù)工作又要搞好變電站的工作，致使我承擔(dān)的兩項工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。

（2）、思想作風(fēng)方面：平時忙于工作，忽視了政治理論學(xué)習(xí)，放松了對人生觀和價值觀的改造，政治理論水平停滯不前，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，沒有加強(qiáng)對新問題、新情況的思考、研究和解決；作為部門工作負(fù)責(zé)人，工作中過多的體諒一線兄弟姐妹的辛苦，對于小問題視而不見，未能嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)辦理。

三、存在問題的原因

1、思想跟不上形勢，滿足于現(xiàn)狀，在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，牢固樹立為人民服務(wù)的思想信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。

2、缺乏積極進(jìn)取的精神，對業(yè)務(wù)知識缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力提高緩慢。

3、思想認(rèn)識反思不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠。

四、整改措施

1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會縣局有關(guān)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的指示精神，把握精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)、堅定信念、提高素質(zhì)。

2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，不斷充實自已，努力提高工作技能和效率，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。