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      安全培訓的好處

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      安全培訓的好處范文第1篇

      Abstract: The safety training is an important part of safety management works. The purpose of the safety training is to enhance the entire personnel's safety awareness and the safety management level, prevent the occurrence of safety accidents, and achieve safety production. This paper describes the importance of safety training for enterprise safety managers, and in view of some existing problems, puts forward some countermeasures and new ideas for safety training for enterprise safety managers.

      關鍵詞: 培訓工作;企業管理人員;問題;對策;管理創新

      Key words: training work;enterprise safety managers;problems;countermeasures;management innovation

      中圖分類號:TU714 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4311(2013)19-0162-02

      0 引言

      安全培訓是提高全員安全素質,實現安全生產的基礎。通過安全培訓,提高企業各級生產管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性,增強安全意識,掌握安全生產的科學知識,不斷提高安全管理水平和安全操作水平,增強自我防護能力。

      安全工作是與生產活動緊密聯系的,是與經濟建設、生產發展,企業深化改革,技術改造同步進行,只有加強安全培訓工作才能使安全工作適應形勢的需要。如企業實行承包經營責任制,促進了經濟發展。但是,一些企業在承包中片面追求經濟效益的短期行為,以包代管,出現拼設備、拼體力、違章指揮、違章作業。其主要原因是安全教育培訓沒有跟上,安全意識淡薄、安全素質差。因此,在新的形勢下,強化安全培訓是十分必要的。

      1 企業安全管理人員安全培訓的重要性

      一般來說企業安全事故的發生,通常都是有兩方面不安全因素所導致的,其一是人的不安全行為、其二是物的不安全狀態。在這兩者當中由于人的不安全行為所導致的安全事故數量在安全事故總數中占據了很大一部分比重。因此有效減少安全事故發生的主要措施就是控制人的不安全行為。而對企業安全管理人員進行安全教育和培訓,是提高一線生產人員安全的有效方法。通過對企業安全管理人員進行安全教育和培訓,可以使企業安全管理人員了解安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,認識和掌握生產中的危險因素和生產安全事故的發生規律,正確運用科學技術知識加以治理和預防,及時發現和消除事故隱患,保證安全生產。可見,對企業安全管理人員的安全教育培訓工作是生產經營單位落實“預防為主”、實現安全生產的重要措施,是提高員工安全意識和安全素質、防止產生不安全行為、減少人為失誤的有效途徑,是安全生產管理一項十分重要的基礎性工作。

      2 企業安全管理人員在安全培訓中存在的問題

      2.1 企業安全管理人員的安全培訓大都流于形式、效果不佳 在很多參加安全培訓的企業安全管理人員當中,并不是認真對待安全培訓的。有許多企業安全管理人員由于自己對安全培訓工作態度的不認真,并且企業方面沒有給予他們很高的學習目標,再加上很多的安全培訓機構只收錢不認真考核的現象給安全培訓工作帶來了安全培訓口號喊的很響但實際培訓效果不佳的結果。更有甚者,代企業安全管理培訓之口行公款旅游公費休假之實,不僅沒有為企業帶來什么好處,反而給企業造成了新的浪費,也為企業的轉機建制制造了一些障礙。

      2.2 教學方法內容不夠靈活、缺乏科學性 企業安全管理人員不同于在校學生,由于他們本身具有一定的安全常識與經驗,因此在選配培訓教師上應盡力選用一方面專業知識淵博,另一方面又有相當豐富的安全管理經驗的優秀教師。

      在培訓課時安排上缺乏科學性。目前大部分安全培訓都是選在閑余時間連續上課培訓,實行半個月甚至幾天時間的集中授課方法,這種方法使得學員在每年度授課之間有較大的時間間隔,再加上平時要工作,勢必使學習有明顯的脫節感,這樣就很難達到預想的培訓效果了。

      2.3 缺乏對企業安全管理人員行為規范的教育 這是目前企業管理人員安全培訓中往往很容易忽略掉的一個問題。一個好的企業安全管理人員在日常活動中呈現給員工、客戶甚至對手更多的是他的內在修養和個人魅力。以自己獨到的安全管理觀念影響企業員工對安全工作的重視。因此在對企業安全管理人員進行崗位培訓時,不應忽視對其行為規范的教育和人格的培養。具有優秀人格的管理人員才能得到全體員工以及企業的認可。

      2.4 安全管理人員專業知識結構不合理 企業安全管理人員大部分都不是“正宗”的安全工程專業畢業的人員,很多都是文科理科類或者經管類專業畢業生。企業一般沒有對這類專業非安全類員工開展系統專業的進修,也沒能鍛煉他們對安全隱患進行排查的能力,安全管理類人才大量缺失與安全生產的順利進行不協調。

      3 做好企業安全管理人員安全培訓工作的思路與對策

      作為企業日常安全生產管理以及技術實現的具體的實施者,企業安全管理人員是企業能否實現安全生產的最主要的因素。企業安全管理人員首先在學歷方面需要有一定的專業水平,并且要熟練的掌握一些專業知識和技能。在日常的工作中,企業的安全人員不僅需要生產的經驗還需要掌握生產技能。建設企業安全管理人員隊伍是進行企業安全管理的重要措施,不僅需要企業管理層的重視,還需要各個安全管理人員自身的努力。

      3.1 提出企業安全管理人員的安全教育培訓目標

      伴隨著社會的不斷進步和發展,企業的安全問題也越來越得到重視,企業對安全管理人員的要求也越來越高。傳統的企業安全管理員僅僅是能夠指出企業安全的問題所在,但是卻無法適應企業的生產、經營和發展的需求。企業強烈呼喚復合型的安全員。通過對企業安全管理人員的安全教育培訓,使他們除了具有安全方面的一系列知識體系外,還應該具備如下條件:一要有廣博的知識,二要有敬業精神。

      3.2 提高企業安全管理人員的安全教育培訓方法

      對企業安全管理人員的安全教育培訓,一是通過學校的學歷教育;二是對在職安全管理人員通過講授法、研討法、讀書指導法等進行安全教育培訓,使其不斷獲取新的安全知識。安全管理人員的學歷教育在專篇進行論述,在此僅談談日常對在職安全管理人員的安全教育培訓方法。

      要提高安全專業管理人員的素質,適應21世紀安全管理的需求,就需要對安全管理人員有計劃地進行培訓。

      ①充實安全隊伍,將年富力強的人員安排到安全隊伍中。年輕人有一個絕對優勢就是接受新事物、新知識比

      較快。

      ②抓培訓學習、充實基本功。既然安全隊伍來源比較復雜,就必然存在著水平參差不齊的客觀現實,要適應安全知識不斷更新、不斷發展的特點,就必須經常對他們進行培訓,使其通過學習不斷充實基本功。

      ③勇于實踐、善于總結,使新科技為安全工作服務。21世紀是科學技術迅猛發展的時代,如何使新科技成果不斷地應用到安全管理中,是未來也是當前的一個焦點問題。

      ④多開展交流活動。經常性的經驗交流活動,是搞好工作的有效方法之一。安全員的健康成長也不例外。通過走出去,請進來,使安全隊伍開闊視野、豐富見識,進而取長補短。

      3.3 不斷更新觀念,創新培訓方法,大力提升安全培訓水平,提高從業人員素質

      第一,牢固樹立“安全第一,預防為主,全員參與,常抓不懈”的安全意識,落實國家《安全生產培訓管理辦法》規定:“依照有關法律、法規應當取得安全資格證的生產經營單位主要負責人,安全生產管理人員,特種作業人員,井工礦山企業的生產、技術、通風、機電、運輸、地測、調度等職能部門的負責人應當由取得相應資質的安全培訓機構進行培訓。”

      第二,要創新培訓方法和培訓內容,安全生產培訓要不拘形式,注重效果,按照“因地制宜,因人而宜,因材施教”的原則,參與培訓對象不同,培訓內容應該有所區別。比如,針對生產經營單位的主要負責人、安全生產管理人員、職能部門負責人,應側重于遵守國家有關法律、法規意識的強化培訓,確保其在工作中起到積極帶頭作用,從愛護國家財產和人民生命健康出發,重視安全生產,做到不違章指揮;而特種作業人員、初上崗人員等生產一線的工作人員,他們往往因安全思想淡薄,對生產中的關鍵環節不懂,對生產中危險程度不夠重視,而引發安全事故,針對這樣的群體,應增加安全事故案例教學內容,以案釋法,增強安全操作技能、掌握作業場所和工作崗位存在的危險因素及防護措施、應急措施教學,增強其自身保護意識,杜絕違章操作等方面的培訓教育內容。

      第三,更新培訓手段,改變教師講,學生聽的傳統教學手段,采用多媒體教學,增大學員對知識信息的獲取量,開展討論互動教學、現場演示觀摩教學、理論實操一體化教學等先進的教學手段,克服簡單、枯燥乏味的理論說教,增強其知識性、趣味性、可視性,寓教于樂。

      4 結語

      總之,安全無小事。只有加強對有關法律、法規和規章制度的認真學習和貫徹執行,加強對安全培訓管理,不斷提高安全生產管理人員和從業人員素質,才能夠確保安全培訓質量,為企業安全生產提供人才保障。

      參考文獻:

      [1]劉明.淺談企業安全培訓[J].甘肅科技,2007(12).

      [2]張婷.創新安全培訓機制提升安全教育水平——晉煤集團加強全員安全培訓的經驗與做法[J].才智,2009(36).

      [3]周穎.企業安全培訓低效問題對策探討[J].安全,2009(04).

      [4]李升.創新安全培訓方法提高安全培訓質量[J].內蒙古科技與經濟,2009(08).

      [5]范偉.如何提高安全培訓的效果[J].現代職業安全,2010(04).

      [6]劉妍.淺談企業安全培訓教育[J].安全,2010(05).

      [7]劉洋.提高安全培訓質量[J].勞動保護,2008(02).

      安全培訓的好處范文第2篇

      關鍵詞:安全教育 煤礦安全 安全培訓

      隨著經濟的發展,對煤炭需求不斷增大。而煤礦作業的高風險、高事故、高死亡率表現的越來越明顯。全國煤礦發生一次死亡10人以上的特大事故2005年43起, 2010年達到52起,同比增加21%,死亡人數上升了46%。員工的安全教育與煤礦的安全生產形影不離,實踐證明,安全教育工作做得好的煤礦,其事故率就低,它是貫穿于煤炭生產的一條主線。員工作為煤礦安全工作的主體,素質的高低將影響到安全生產工作的順利進行。因此,對員工進行安全教育培訓是搞好安全工作的一項根本措施,是實現本質安全礦井的唯一途徑。

      下面我就新形勢下如何做好煤礦工人的安全教育培訓談談自己的一些看法。

      1 目前煤礦安全教育培訓現狀及存在問題

      煤礦安全教育培訓是一種有目的、有計劃的社會活動,是國家相關法律法規明確規定的強制性要求,可以看成是一個“外因”。受教育培訓的煤礦員工發生安全意識和安全行為上的改變,可以看作為“內因”。外因通過內因起作用,二者結合越好,則安全教育培訓的效果就越好。

      1.1 “外因”方面 表現在部分企業管理人員重視短期利益,忽視企業的長遠利益,看不到安全教育培訓對企業發展產生的長期效果;不重視安全教育培訓迎檢設施建設、師資力量隊伍建設、培訓管理機構的建設、管理人員的配備、培訓管理規章制度的制定和執行以及企業培訓責任制的建設和落實等,使得安全培訓教育成為一種可有可無或應付上級檢查的狀態。

      1.2 “內因”方面 主要是指煤礦職工整體素質偏低、工學矛盾、安全教育培訓方式方法不當等。

      1.2.1 煤礦工人綜合素質普遍偏低,安全意識淡薄,整體呈現“一高兩低一亂”的局面,即年齡偏高、文化水平低、業務技能低、思想行為較亂。煤礦工人主要由以下幾種情況組成:一是在煤礦工作的老工人,有一定的井下工作經驗,但容易將多年形成的不好的工作習慣、弊病帶到崗位上。另一些是農民工,隨著煤炭行業升溫,進城務工的農民工也在煤礦找工作,成為“煤礦工人”的一部分。他們沒有井下工作經驗,思想行為松散,安全意識淡薄,不懂得煤礦安全法律法規;還有一些為剛離開校園的大中專畢業生,接受能力強,有一定的理論知識,但沒有工作經驗,也沒有礦井作業的安全意識。煤礦工人的生活經歷、教育背景、綜合素質參差不齊,這些都為煤礦的安全教育培訓工作帶來困難。

      1.2.2 工學矛盾和工教矛盾突出。煤礦職工生產任務繁重,工作時間長,加上針對職工安全培訓的激勵和考核機制不合理,在上班之余很難再有時間和精力參加學習,即使學了效果也不好,再加上多學多干也得不到好處,使得員工對安全教育培訓有一種抵抗心理。工教矛盾是指很多培訓教師同時也是安全生產的一線骨干,他們的主要工作是在井下一線,其進行教育培訓的時間和精力同樣不能得到保障,這就使得教學的質量也得不到保障。

      1.2.3 在日常安全教育培訓工作中,一些企業的培訓管理者分不清“教育”與“培訓”的含義。“教育”是指提高員工的安全生產意識,是思想意識,態度問題;而“培訓”則是操作技能、專業知識的學習,是技能問題。混淆教育與培訓的概念,不因人施教,不分階段分層次施教就不可能收到事半功倍的效果。“教育”的特點就是要明確利害關系,解決對錯是非的思想觀念問題;培訓是以掌握技能,增加知識為目的,須采用專題或重點講授,使學員不僅知其然,還要知其所以然。

      2 新形勢下安全教育培訓工作的對策

      2.1 轉變思想,提高對安全教育培訓的認識高度 安全教育培訓是職工最大的福利,是實現本質安全型礦井的一個重要保障。實踐證明,安全教育培訓工作做得好的煤礦,發生安全事故的概率就低。企業領導與管理人員要象國家對基礎學科高度重視一樣重視煤礦安全教育培訓,把安全教育培訓工作當成一項長期工作來抓。加強煤礦安全教育培訓機構軟硬件建設、規章制度建設、安全培訓責任制建設、培訓網絡的建設以及安全教育培訓考核機制的建設。領導與員工都要重視安全教育和培訓工作,加大教育培訓資金的投入,重視安全生產知識的提高和更新;緊抓教學流程管理和重點環節管理,提高教學質量。

      2.2 嚴把四道關口,提高入礦工人的綜合素質 首先,把好新工人進礦這一關。以順和礦為例:人勞科在新工人招聘時要進行年齡、健康狀況、文化程度等情況的審查,培訓辦對新工人的綜合素質進行一次摸底考試,最后凡達不到標準的一律不準錄用。這樣既解決了職工綜合素質低的問題,又體現了順和礦招收員工公開、公平、公正的原則,為以后的安全管理工作打下良好的基礎。

      其次,被錄用的新員工要進行嚴格的脫產培訓,培訓結束后由培訓辦統一組織考試,考試不及格者一律退回。培訓時間井下工種不少于72學時,地面工種不得少于24學時。培訓內容要緊密結合煤礦安全生產。具體內容包括:順和煤礦的基本概況以及采、掘、機、運、通等基本知識;礦井五大自然災害的概況及其防治措施、應急救援預案、自救互救、急救方法和避災路線;本工種崗位職責和操作技能,井下工作環境及危險因素,所從事工種可能造成的職業健康傷害和傷亡事故;拒絕違章指揮和冒險作業,緊急情況下停止作業和撤離現場的責任、權利和義務;安全生產規章制度和勞動紀律,自救器等逃生設備的使用和維護;身邊典型事故案例分析。

      再次,把好進區隊關,新工人進入區隊時要對其進行面試和崗位應知應會考試,考試合格者留用,不合格者退回人勞科。

      最后,師徒合同關,新工人必須由隊級組織簽訂師徒合同。因為基層區隊既了解職工基本情況,對其考核也有一定的力度,導師帶徒時間不得少于4個月,期滿后必須經理論知識和實際操作考試,成績合格方可獨立上崗作業。

      順和礦通過嚴把四道“關口”,加大對新入礦員工的培訓教育力度,提高了新工人的綜合素質,為今后的安全生產工作打開了一個良好的局面。

      2.3 解決工學矛盾和工教矛盾 工學矛盾是安全教育培訓質量得不到提高的一個重要原因,首先,完善煤礦職工安全培訓的激勵和考核機制,多采用正向激勵激發職工的內在驅動力,使得員工自愿接受培訓。目前一些煤礦的安全教育培訓采用脫產或半脫產的形式,效果很好,值得推廣。要解決工教矛盾,要求企業領導要有前瞻性。在物質上、精神上給予兼職教師以鼓勵,給予教師一定時間保證用于教育培訓工作。

      2.4 安全培訓教育應以提高員工的安全意識為主 有研究表明,煤礦事故的發生90%是由于工人在生產作業過程中麻痹大意、安全意識淡薄引起的;而因為缺乏專業知識、操作技能低下而造成的煤礦事故僅占很小的一部分。目前,大多數煤礦企業培訓重點仍放在崗位操作技能上,當然,對于技術含量高的特殊崗位是十分必要的。而對于占井下作業人數70%的一般工種而言,安全意識培訓應放在重要位置。

      通過采取措施加強安全教育,營造安全氛圍。利用宣傳教育活動,讓職工群眾樹立安全意識,認清安全與生產、安全與效益、安全與發展、安全與家庭幸福的關系。開展警示教育,經常運用歷年來發生的安全事故教育職工,通過那些觸目驚心的事例在員工心靈上產生震撼,組織職工家屬、新工人、受傷人員、“三違”人員進行觀看,接受教育。職工違章后,管理人員要查明職工違章的思想根源,有針對性地給職工提出幫教意見,幫助其樹立安全意識,也可以通過家訪的方式,讓職工家屬利用“枕邊風”、“父母情”以及“子女愿”等形式對職工進行思想教育。

      2.5 操作技能的培訓要因人施教,分階段、分層次進行 提高職工素質,教育培訓是關鍵,根據職工實際情況分層次、分工種、分級別的進行培訓:分層次要注意結合職工的文化程度和技術知識掌握程度,區別對待,層次高的職工多講理論,差的多講操作;分工種培訓就是對各工種做到培訓了就能用;分級別培訓根據職工的技術水平的高低進行針對性培訓。

      總之,安全教育培訓的目的是通過教育培訓,使職工的安全意識得到提升,安全操作得到規范。要實現這一目標,就要拓寬各式各樣的安全教育培訓路徑,采用多種多樣的方式,激發受教者的內在共鳴,才能達到教育培訓的效果。

      參考文獻:

      [1]聶愛明.煤礦安全教育培訓存在的問題與對策[J].中國煤炭工業,2007(04).

      安全培訓的好處范文第3篇

      【關鍵詞】新時期;煤礦;安全管理;對策當今社會正處于大力發展的新時期,隨著科技的不斷發展,社會的不斷進步,我國對能源的需求與日俱增,首當其沖的當屬煤炭和石油,石油尚且可以用機械挖掘,而煤炭則更多需要人為進行地下挖掘。我國的煤炭盛產區大多是在自然條件較差,地形較為復雜的地區,這無疑大大增加了煤炭開采的難度,給煤炭的開采工作帶來了更多的不確定性與不安全性。因此,煤礦的安全管理問題成為了首要任務,煤礦企業必須要正視煤礦安全管理中存在的問題,并且分析原因,想好對策,對礦工兄弟的生命安全負責。

      1.煤礦安全管理的現狀及存在的問題

      1.1安全管理意識和自我安全意識薄弱

      近年來,由于煤礦的效益不斷看漲,很多人都開始隨波逐流,他們盲目地追求利益,而忽略了煤礦安全管理的問題。他們奉行的是“金錢至上”原則,在高額利潤的誘惑下,使原本就很薄弱的安全意識蕩然無存,似乎人命在他們面前顯得微不足道。另一方面,采礦的一線工人大多都來自農村,文化程度普遍較低,道德素養不高,安全意識不強,他們大多都抱著僥幸的心理,加上待遇與煤炭產量掛鉤,所以就一味地埋頭苦干,完全沒有安全意識和自我保護意識,結果一出事就不可收拾。2010年6月21日凌晨1點40分左右,河南省平頂山衛東區興東二礦發生火藥爆炸事故,事故發生已確認入井72人身亡。事故一出,牽連甚廣,這72人,大多都是家中的頂梁柱,上有老下有小,他們的離去給多少家庭帶來毀滅性的打擊,也在社會造成了很大的影響。盡管電視和報紙屢次報導類似礦難事件,卻沒能引起他們的重視,歸根結底,還是煤礦企業安全管理意識和礦工自我安全意識薄弱,才造成了悲劇的發生。

      1.2安全教育和培訓力度不夠

      在煤礦的安全生產管理體系中,很多企業由于利益的趨勢,只重生產,對于思想上的重視程度遠遠不夠,甚至根本沒有那方面的打算。他們大都只是以利益為重,將礦工看做為他們掙錢的工具,實施機械化的管理方式,只求目的,不管過程,結果造成礦工在身體上疲憊不堪,心理上安全意識思想很薄弱,就連他們自己也把自己看做掙錢的工具,整日埋頭苦干,沒有安全意識,從而導致了慘劇的發生。因此,對于煤礦企業來說,掙錢固然重要,但是制定出一套詳細、有效的安全生產管理制度同樣責無旁貸。煤礦企業應當引進一些高素質的教育、安全方面的專業知識人才,并成立相應的安全管理部門,組織安全教育培訓班。對企業相關領導進行安全管理方面以及對突發事件處理能力的教育培訓,另一方面,也對礦工進行入職前的自我安全意識和危急時刻的逃生技巧培訓,并進行現場模擬教學,通過理論加實戰演練來加強企業和礦工的安全意識。

      1.3生產技術落后

      新時期雖然采礦工作在技術和設備上都有了提升和加強,但這還處于一個過渡階段,很多技術和設備應用都不夠成熟,大多都采用傳統采礦方式,特別是一些小的、偏遠的地方,煤礦企業為了更大程度上榨取礦工的勞動價值,更是幾乎沒有先進的設備和技術,礦工的人身安全幾乎就沒有保障。再有,在一些地形和條件比較惡劣的地區,盡管引用了技術設備和機械,卻遠遠抵擋不了大自然的力量,悲劇還在上演。2007年8月15日,山東新汶突降暴雨,導致柴汶河東都河堤被沖垮。8月17日14時,洪水涌入華源煤礦,172人遇難,另一相鄰礦9人遇難。悲劇的不斷上演,似乎也在提醒我們要提高警惕,加強采礦安全管理意識和自我保護意識。因此,新時期的采礦工作,煤礦企業也應該拿出自己的新面貌,多引進新技術和設備,采取科學化的采礦管理方式,盡量少用人工,多使用機械設備,在必須用到人工的情況下,應對礦工進行安全管理的培訓和教育,強調安全第一,加強礦工自身安全意識。

      2.煤礦安全管理的對策

      2.1完善煤礦安全管理制度

      一方面,首先,煤礦企業應該嚴格遵守國家相應的法律法規和規章制度,積極響應政府號召,實行科學化、現代化的有效管理模式,檢討企業自身對于安全管理等方面的不足,堅持以人為本。其次,煤礦企業可引進法律、安全管理等方面的高素質、高學歷人才,加強企業對于法律認知度不夠,安全管理工作不足的改善。加強對企業負責人的把關,注重其綜合素質能力和對安全管理方面的意識程度,是否有能力擔負起企業的擔子,在危機時刻是否能處理好突發事件,對礦工的安全是否有足夠的重視。

      2.2安全教育和培訓力度應引起全社會的重視

      現階段的煤礦安全培訓教育工作,需要引起政府、部門、企業和社會等各方面的高度重視,從職能、責任、制度和管理上,界定清楚“是誰的事”、“由誰來抓”,解決“如何抓好”的問題,促進此項工作走向制度化、規范化。

      (1)明確職能定位和職責權限,從政府、部門、社會到企業,必須明確職能定位和職責權限,找準各自的位置。(2)建立和完善煤礦安全培訓教育體系和制度,鑒于煤礦井下災害眾多、技術含量較高的特殊性,應建立全國性整齊規范的管理體系,為煤礦安全培訓的規范管理提供條件。建立健全適用于全國煤礦安全培訓教育的一系列規章制度,政府部門、煤礦企業和中介機構應各負其責,從工作職能、培訓計劃、培訓機構、師資力量、考試考核等方面規范管理。(3)結合煤礦實際開展培訓教育工作,增強針對性,提高質量。(4)加大專業人才培養力度,營造有利于學習和就業的環境。(5)逐步提高煤礦職工的待遇,穩定職工隊伍。

      2.3加大安全生產技術的投入

      新時期,煤礦生產技術條件也有了新的突破,不再只是靠人工去完成,煤礦企業加強新技術和設備的投入不但能加快生產效率,還能減輕礦工的負擔,降低他們的疲勞程度,使他們有更旺盛的精力投入到工作當中去,及時遇到緊急時刻也能迅速做出反應,保障自身安全。因此,新技術的投入和使用不但能提高生產力還能從另一方面間接幫助礦工集中注意力,從而到達安全管理的目的,一舉多得。

      3.結束語

      新時期,新面貌,不管是企業還是員工,工作不僅意味著埋頭苦干,只管盈利,還更加要重視安全管理的意識,沒有安全,生命就得不到保障,沒有生命,一切都沒有保障。煤礦事故無小事,一旦出事,就是大災難,而且牽連甚廣,沒有任何人能夠承擔得起。因此,做好安全管理責無旁貸,上到國家部門,政府機關,下到企業、工人,每個部門,每個人,都有義務承擔起這份責任,對自己、對他人、對社會大眾負責。

      【參考文獻】

      [1]張忠發.煤礦的安全管理存在問題及對策[J].科海故事博覽·科教創新,2009,(7):204.

      [2]袁存發.煤礦安全管理中存在的問題及對策[J].科技信息,2010,(10):375-376.

      安全培訓的好處范文第4篇

      關鍵字:項目團隊安全管理 質量管理 成本控制 進度控制 合同管理

      工程項目管理是施工企業管理的一個窗口,更是施工企業的體現,是施工企業經營管理的最基層、最基本的管理,也是施工企業最基礎、最核心的管理工作。建筑工程項目管理是以具體的建設項目或施工項目為對象、目標、內容,不斷優化目標的全過程的一次性綜合管理與控制。其內涵就是自項目開始到項目完成,通過項目策劃、項目控制,使質量目標、進度目標、費用目標和安全目標得以實現。鑒于建筑項目的一次性,為了確保工程項目順利的實施,在項目的執行過程中,以下幾點是至關重要的。

      1、建設一流的項目管理團隊

      一個不畏艱難險阻、敢于進取、勇往直前的項目班子是決定項目成敗的關鍵因素。如果班子不團結,不和諧,不作為,不思進取,做一天和尚撞一天鐘,得過且過,泡天天、混工資,說閑話、看笑話,當危機和困難出現時,束手無策,不知所措,采取的是一味回避、消極、盲從、忍讓、退卻的辦法,就會失去贏得先機的最佳良機。一個優秀的項目班子,每個人心系項目,以創效為榮,以虧損為恥,知道自己肩上的重擔,把項目的創效作為頭等大事來做,深知項目的服務、管理職能,全力以赴配合項目經理,把住自己分管的工作,積極為項目的發展壯大而搖旗吶喊,鼓動宣傳,以和諧、發展、拼搏、永爭一流為團隊的奮斗目標,眾志成城,凝心聚力,排除一切艱難險阻,挑戰自我,追求卓越,把項目的管理做優,把項目的創效做強,實現雙贏或多贏,只有這樣才能保證這支團隊不迷失方向,不失去坐標。

      2、工程項目安全管理

      安全管理是一項系統工程,它包含著豐富的內涵。安全員只有不斷加深自身的理論素養,學會用科學的眼光看問題,才能認清和把握安全工作的本質規律,在各種錯綜復雜的情況與是非面前,保持清醒的頭腦和堅定的信念,才能更好地從事安全生產實踐。為了更好的做到安全生產,文明施工,創造無事故,零傷害的工作目標,我們需要更加嚴格地執行所制定的安全管理程序,并且根據相關方要求的更新而更新,安全工作需要所有管理人員和一線工人的100%的支持。在施工過程中,安全員應該做到以下幾點確保項目安全順利的實施:

      一、安全宣傳,加強宣傳工作的指導作用,建立健全宣傳工作網絡,增強安全宣傳的責任意識;不斷提高安全宣傳的質量,增強宣傳欄的影響力,更好地發揮項目部宣傳陣地的作用。二、安全培訓,在項目開始前,要根據項目和員工群體的特點,編制相適用的培訓教材,安全培訓教材同時要兼顧到業主方和其他方的要求。安全培訓的間隔時間,要根據不同的需要而進行,做到警鐘常敲,警聲長響。避免一個項目往往只進行一次安全培訓的現象。三、安全資料的歸類和收集。在項目施工過程中,涉及到的所有資料應妥善存放和保管,以便隨時取閱和察看。應當有系統的,分門別類的進行整理和收集。安全資料的建立要有可追溯性,要按照三合一體系的標準來操作,避免弄虛作假,實現可持續性。四、勤巡視施工現場建立相關獎罰制度,編制適用于現場管理的安全獎懲條例,并落實到日常生產中。進行獎優罰劣,通過日常安全巡檢,對違反安全規定的員工不僅僅是進行簡單的口頭教育,要通過適當的處罰給員工以警醒。對于施工過程中表現較好的員工,要通過評選安全之星、優秀班組等形式給與一定的獎勵,形成一種人人爭有的良好局勢。

      3、工程項目質量管理

      工程項目的實施過程,工序繁雜,材料眾多,只有從源頭上控制材料質量、從工序上創建過程精品,狠抓細部,按照“策劃先行、樣板引路、過程跟蹤、達標驗收、獎優罰劣”的管理思路進行全過程質量管理,才能實現一流的工程質量的目標,最終建成精品名牌工程。一、根據施工質量規范以及公司對施工程序的要求建立項目質量保證體系,確定質量目標。二、加強技術指導工作,策劃先行,使每道工序都要做到有方案、有措施、有交底。三、把好原材料和半成品的質量關。四、加強過程控制,實行樣板引路制度,對于首次使用的材料要進行首件確認,施工樣板在達到要求情況下,再大面積展開施工。五、工人要持證上崗。

      4、工程項目成本控制

      項目成本控制方法包括兩類,一類是分析和預測項目影響要素的變動與項目成本發展變化趨的項目成本控制方法,另一類是控制各種要素變動而實現項目成本目標的方法。主要有:建立一套完善的成本控制體系;實行全過程控制;加強財務與核算管理;精簡項目機構;降低工期成本;加強索賠管理。項目成本控制的直接結果是帶來了項目成本的節約和項目經濟效益的提高,其結果主要包括:成本估算更新;成本預算更新;推薦的糾正措施;經驗教訓。在施工過程中項目部定期定階段進行成本分析,并對存在的問題進行分析,找出原因采取措施,控制成本支出加強成本管理。成本分析既要貫穿施工的全過程,服務于成本形成的過程,又要在竣工后進行整體分析找出成本升降的原因,作出成本管理效果的判斷,總結項目成本管理經驗,制定切實可行的改進措施,不斷提高成本管理水平。

      5、工程項目進度控制

      進度管理是施工項目現場管理中最主要的環節,是施工項目按照合同工期順利完成的有力保證,是企業信譽、競爭力、履約能力的有力體現。工程項目進度計劃的實施中,控制循環過程包括;(1)執行計劃的事前進度控制,體現對計劃、規劃和執行進行預測的作用;(2)執行計劃的過程進度控制,體現對進度計劃執行的控制作用,以及在執行中及時采取措施糾正偏差的能力;(3)執行計劃的事后進度控制,體現對進度控制每一循環過程總結整理的作用和調整計劃的能力。工程項目進度控制方法是把合同工期目標層層分解,以控制循環理論為指導,經常進行目標值與實際值比較與分析,不斷采取措施調整,并協調參加單位之間的進度關系。網絡計劃的輸入(資源、時間、費用)或輸出(工程項目的實際完成情況),以及從施工現場收到的關于形象進度和投資完成情況的信息(反饋),要按要求格式制成各種報表。通過這些報表將執行情況和工程項目目標進行比較,當輸出與計劃目標不一致時,就要做出分析并采取糾正措施。其實,在工程施工過程中,由于事情的不可預見性導致施工進度計劃需要每時每刻的進行更新。

      6、工程項目合同管理

      工程合同一經簽訂,確定了合同價款和結算方式之后,影響工程造價的主要因素便是工程設計變更或簽證,以及工程實施過程中的不確定因素,所以,深入理解合同的每一個條款,切實加強日常管理,使管理行為正規化、規范化,作好處理合同糾紛的各種準備,特別是索賠與反索賠的研究在工程造價控制管理中是非常必要,也是非常重要的。索賠與反索賠是合同管理的一個重要內容,是合同雙方攻與守的關系,是矛與盾的關系。工程發承包的實踐經驗證明,沒有一個承包商不要求索賠,即要求調增合同價款,因此,要搞好工程造價控制,就必須進行索賠與反索賠的研究。

      總之,施工項目現場管理是全方位的,要求項目管理者對施工項目的安全、質量、進度、成本等方面都要納入正規化、標準化、制度化管理,這樣才能使施工項目現場管理的各項工作有條不紊順利進行。成功的項目管理,能促進項目和企業的發展,能推動建筑市場的不斷進步。與時俱進,開拓創新,總結經驗,在項目的實踐中不斷探索,最終探索出一條施工項目現場管理的成功之路。

      參考文獻:

      [1]毛義華,建筑工程項目管理 中央廣播電視大學出版社 2006

      [2]劉瑾瑜,建設工程項目施工組織與進度控制 武漢 武漢理工大學出版社,2005

      安全培訓的好處范文第5篇

      一、建筑安全工作開展情況

      今年海林市建設局要求:具體抓、抓具體,不管企業效益進度怎么抓,但必須抓好安全,增加大局意識,使安全工作提高到一定的高度。為加強建筑工地安全生產工作,保障人民生命財產安全,建設局一直把安全施工檢查擺在重要工作日程。

      1、成立機構,層層落實了責任制。建設局加強了建筑行業安全管理。檢查從嚴、處理從嚴,嚴格執行追究責任制度。在年初全局會議上,經局班子成員討論決定成立海林市建設局安全生產領導小組,局長任領導小組組長,領導小組下設辦公室在安全站。建設局年初還與局各直屬單位簽訂了責任狀,并印發了《海林市建設局安全生產責任制考核辦法》。在今年,建設局還實行了建筑安全月例會制度,每月的30日為安全例會日,召集施工企業負責人進行安全教育及宣傳,使每個施工企業能深刻的了解安全生的重要性。在施工旺季,建設局安全站同志每天堅持到施工現場檢查、指導,及時發現安全隱患,及時做好處理,使今年的安全工作上了一個新臺階。

      2、加強了建筑安全學習。建筑行業是事故的多發區,安全非常重要,抓好建筑行業安全生產、文明施工是建設局始終遵循的原則。海林市施工企業隊伍素質不高、不穩定,上崗前缺少安全培訓,為此抓住牡丹江市組織安全學習培訓的機會,統一組織各施工企業附牡市參加培訓,培訓人員達350人。增強了安全員、項目經理及塔吊操作人員的安全意識。做到了建設、開發單位及監督、監理單位人員全部持證上崗。各施工企業主要領導增強了安全工作意識。以前各施工企業只在乎進度、質量和效益的問題,安全工作往往忽略。通過長期的安全學習明白了安全就是進度、安全就是信譽、安全就是企業的發展和利益,從而從根本上改變了企業的意識。

      3、深入檢查,強行整改。在“安全月”里,認真宣傳貫徹了國家關于安全工作相關文件,對“安全月”工作進行了周密部署,并下發了相關文件,并組織一輛“安全車”進行全市范圍內的宣傳。在“安全月”完成宣傳、調查摸底的基礎上,建設局會同安全辦、消防科、總工會、技術質量監督局等相關部門深入海林轄區全部工地進行了聯合大檢查。檢查中,我們按照在規范中求發展,在發展中規范的原則,進行了重點整頓。重點檢查了塔機安拆驗收記錄和檢驗檢測結果,施工用電是否達到規范要求,是否編制專項安全施工組織設計,是否文明施工等情況。檢查結果,處罰施工單位5家,糾正不規范行為5起,下達整改通知書12份,停工整頓5家。在全年,建設局多次組織各相關部門對在建工地進行聯合大檢查,共下達整改通知書33份,對發現的安全隱患能及時發現,及時處理,并且能及時復查,使全年的安全工作取得了圓滿成功。

      4、健全監督機制,堵塞漏洞。聯合大檢查后,強化了工程安全的社會監理。各監理單位對建設項目實行全過程、全方位、全天侯跟蹤監理。監理單位有權對危險作業、不安全行為負責、監督、管理。未經監理單位簽字,專項施工方案不得施工,不得進行下一道工序的施工,不得進行竣工驗收。在監理過程中能及時發現安全隱患,及時解決不安全問題,使安全工作更進一步完善、落實。

      5、嚴格把好審批程序關。建設局還要求企業領導層要意識到安全的重要性,舍得投入,達不到安全技術規范要求、安全措施不到信、安全資金不到位,一律不準開工,嚴格審批,把好審批程序關。

      二、存在的問題

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