保護環境的成效

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保護環境的成效范文第1篇

1999年，我國城鎮人口3.89億人，占總人口的30.9%。全國設市城市668個，建制鎮19000多個，1978年―1998年，我國城鎮化水平提高了13個百分點，年均增長0.63個百分點，是前29年我國城鎮化速度的2.5倍，是世界同期城鎮化水平均速度的2倍。我國城鎮化過程實現了持續穩定的增長，進入了加速發展階段，從環境系統角度看，小城鎮鄉村生態系統中物質源、能源的傳遞中心，又是溝通城市與鄉村生態系統的節點。小城鎮環境既受社會因素的影響，又受自然因素的影響，許多小城鎮周圍地域開闊，環境容量較大，天然凈化功能較強，自然資源豐富。合理的規劃和建設可以使經濟繁榮、社會穩定、環境優美、生態平衡。然而在小城鎮建設和發展過程中，往往只重視社會和經濟方面的發展，忽略了環境規劃和建設，不少地區甚至根本無人過問，致使小城鎮污染和生態問題日益突出。如何做好小城鎮的規劃布局是個亟待解決問題，但是在小城鎮建設中環境規劃應該先行，科學規劃，統籌兼顧，要以促進國民經濟和社會發展為目標，以提高居民宜居質量和經濟效益為中心，因地制宜，突出重點，以點帶面，積極穩妥的發展小城鎮。

各國小城鎮建設生態環境做法各具特色，但無不體現著合理布局，環境規劃，各級政府的大力支持，重視基礎設施和社會服務設施建設，重視人文環境的繼承和生態環境保護。

美國

美國小城鎮建設，環境規劃先行，主要有四條原則：一是盡可能滿足人的生活需要；二是充分尊重和發揚當地生活傳統；三是最大限度地綠化和美化環境；四是塑造城鎮不同的特點和培育有個性的城鎮。同時，還要根據建設需要編制詳規。

在美國，環境建設是城鎮建設的主要內容之一，給小城鎮提供了一個可持續發展的社會經濟環境。重視小城鎮特色是美國城鎮特色之一。

德國

德國的村鎮建設為改造村鎮的居住環境，提高村鎮居民生活的舒適度，將村落建設與自然巧妙地融合在一起，之所以會能夠如此，主要是靠村鎮改造規劃和設計的調控作用，注重環境建設和保護古建筑。

英國

英國小城鎮建設集中在幾次規劃運動中，包括霍華德的田園城市運動，新城建設運動，米爾頓•覬恩斯城建設，農村中心村的建設中，集中體現了環境規劃在小城鎮建設發展中的作用。

近年來，我國由于環境保護規劃沒有與城鎮規劃和城鎮建設同步落實，使城鎮環境遭到一定程度的破壞，環境污染日趨嚴重，使城鎮建設不能步入良性發展軌道。例如：水體污染問題突出，畜牧業的快速發展，如何解決好畜禽糞便等一系列問題。基于許多環境能耗危機，城鎮規劃開始運用科學的規劃指導建設。城鎮環境保護規劃是城鎮規劃的重要組成部分，它是在城鎮總體規劃中城市的性質、規模、發展方向的基礎上，依據對環境質現狀的調查分析所制定的以保護人類的生存環境，減少污染節約能源為目標的規劃體系。按照我國環境保護應“堅持經濟建設，城鄉建設與環境建設同步規劃、同步實施、同步發展，實現經濟效益、社會效益和環境效益協調統一”的總方針和總戰略。

1、做好城鎮環境保護規劃和前期準備工作

這些準備工作是城市環境保護規劃的基礎上，它包括城市的自然環境資料，例如地理位置、生態環境、氣象、水文等；城市的社會與經濟狀況，如人口、國民生產總值等，環境狀況的調查分析，如大氣、水體、噪聲的監測資料等；城市生態環境現狀分析與功能區劃等。

2、大氣污染綜合整治規劃是根據大氣質量現狀與發展趨勢進行功能區劃并按擬定的環境目標計算各功能區最大允許排放量和削減量，從而制定污染治理方案。大氣污染的治理應根據當地的能源結構與交通狀況確定首要污染物，即濃度高、范圍廣、危害大的污染物，便于治理時有的放矢，對癥下藥。當前，我國大部分城鎮的大氣污染主要是由采用落后的燃燒方式，燃煤和汽車尾氣引起，由此而來的首要污染物是二氧化硫和總懸浮顆粒，因此，規劃的遠景目標應該是改進落后的燃煤方式，提高燃燒效率，盡量使用氣體燃料、太陽能、型煤等無污染或少污染的能源。調整工業布局，根據大氣自凈規律科學便利的利用大氣環境容量，強化污染源的治理，降低污染物的排放量，城鎮周圍要保持適當的林地面積，凈化空氣，改改城鎮大氣環境。

3、水污染綜合治理規劃。水污染綜合整治規劃是在對水污染現狀調查分析的基礎上，根據采納水體的環境容量計算最大允許排放量并確定最佳治理方案。當前，我國七大水系的水質污染程度在加劇，范圍在擴大，長江、黃河、淮河、松花江的污染水，1996年全國工業廢水排放量為502.9億噸，含化學需氧量704萬噸，重金屬1514噸，氰化物2457噸以及砷、酚類、油類等污染物數萬噸，生活污水約占年排放總量24%，主要污染物是有機物。根據我國水污染的具體情況，水污染綜合整治規劃應該通過改革落后的生產方式，采用少廢、無廢工藝實現清潔生產、循環利用，減少污水排放量，加強城鎮污水處理設施及垃圾處理廠的建設，提高城鎮污水和垃圾的處理能力，減少周邊環境的影響，以促進生態環境的改善。

4、要以創造良好的人居環境為中心，要加強城鎮間及城鎮周邊地區生態建設，禁止在基本農田保護區、風景名勝區、水源保護區和行滯洪區進行不符合保護目的開發建設活動。

保護環境的成效范文第2篇

關鍵詞:小城鎮；人工濕地；生態保護

小城鎮指的是一種正在從鄉村型的社會變成多產業并存的向著現代化城市轉變中的過渡性社區。它是區別于大中城市和農村，具有一定規模的主要從事非農產業生產活動的人口聚集的居民點，處于我國居民點體系的中間環節，既包括了城市型居民點，又包括了鄉村型居民點。與農村相比，大量小城鎮都是以非農產業為經濟基礎，鄉鎮企業發達，二、三產業具有一定規模，文化、科技、教育、衛生、交通、通訊事業有一定基礎，

非農業人口較集中；與大中城市比較，小城鎮數量多，分布面廣，與農村社會經濟關系密切。

1小城鎮的發展及主要環境問題

1．1小城鎮的發展。小城鎮是社會經濟發展的必然產物, 隨著社會分工的不斷演化使越來越多的人轉向非農業，并在某一地區集居逐漸形成小城鎮。全國建制鎮已由1953年的5400個發展到2005年的13000多個, 另有鄉級鎮約5萬個。小城鎮作為我國農村政治、經濟和文化中心, 通過經濟輻射和經濟吸引, 帶動周圍鄉村,形成了統一的生產和流通網絡, 為鄉鎮工業提供商品流通的初級市場, 同時吸收農村龐大的剩余勞動力從事非農產業。小城鎮的穩定、健康發展, 無疑在我國農業現代化建設進程中起著舉足輕重的作用。

1．2 小城鎮的主要環境問題。隨著小城鎮內鄉鎮企業的興起和人口數量的增加, 小城鎮的環境受到很大的破壞, 主要原因正是蓬勃發展的鄉鎮企業。鄉鎮企業具有布局分散、規模小、技術水平落后、設備陳舊、職工和管理人員的素質低和企業短期行為嚴重等問題。鄉鎮企業對環境的破壞主要集中在造紙、印染、電鍍、化工、建材等產業和土法煉礦、選礦等落后技術上。加上近年來城市控制環境污染, 一些污染嚴重的工業向鄉鎮轉移,更加重小城鎮的環境破壞。

2人工濕地

2．1濕地。1992年中國加入了《關于特別是作為水禽棲息地的國際重要濕地公約》，并將濕地保護與合理利用列為《中國21世紀議程》的優先項目。根據《濕地公約》定義：“濕地系指不問其為天然或人工、常久或暫時之沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶、靜止或流動、或為淡水、半咸水或咸水水體者，包括低潮時水深不超過6m的水域”。目前世界各國濕地標準并不一致，數據的統計方法也不統。濕地一方面向人類提供水資源和大量的食物與原料；另一方面，在保持生物多樣性和珍稀物種資源，以及在阻止和延續洪水、蓄水抗旱、控制水土流失和降解環境污染、提供旅游資源，維持地球表面生態平衡起著極為重要的作用。因而濕地被人們譽“自然之腎”。

2．2人工濕地的發展過程。人工濕地作為一種天然的“污水處理廠”，以其利用自然條件、處理效果好、運行成本低等優勢不斷得到廣泛應用和迅速發展。人工濕地起源于上世紀50年代，在1969年和1974年，荷蘭和德國分別建成了第一座表面流人工濕地和潛流人工濕地，自此開始了人工濕地的建設和應用探索。80年代以后，人工濕地逐漸演變為污水處理的主體單元，常與穩定塘或天然土地聯合處理市政或生活污水。90年代以后，人工濕地開始作為污水處理主體單元，其工藝參數、運用范圍和凈化機理被廣泛研究。我國從“六五”期間，就開始了有關人工濕地處理生活污水的研究和應用。

2．3人工濕地的應用實例。人工濕地是一種有效的有機物、氮磷生態污水處理技術，具有其結構簡單，工程造價低，運行管理簡便，日常運行費用省等特點。人工濕地污水處理過程包括沉積、過濾、吸附、生物降解、硝化和反硝化作用。人工濕地中氮得以去除主要是依靠微生物的硝化和反硝化作用來實現；此外，水生植物的吸收和氨的揮發也可以去除廢水中的氮。人工濕地廢水中磷的去除是依靠填料和濕地中沉積物吸附、微生物和植物的吸收等來實現的。

其一般工藝流程為：

高效低耗的人工濕地技術對中國經濟落后的農村是一種適用技術。在我國云南洱海有成功的應用案例。廢水通過沉淀池、厭氧塘、配水系統后進入人工濕地脫氮除磷。經過人工強化后的穩定塘和濕地占用土地面積少，穩定塘－人工濕地聯用技術對濃度高、波動大的農村非點源污染控制具有良好的效果，人工濕地不僅能控制污染，還具有景觀功能，對國內的湖體修復和水環境保護具有現實意義。

英國將人工濕地成功應用于住宅、商業區、工業區、公路和機場等地，據統計，英國目前應用的潛流濕地多達90余座。此外，英國和澳大利亞還采用人工濕地取代傳統的雨水調蓄池凈化合流制溢流污水，并積累了大量相關工程經驗。

3 小城鎮環境保護原則

小城鎮生態規劃要求運用生態系統整體優化的觀點，研究物質循環和能量流動的途徑，從而提出資源合理開發利用、環境保護、生態建設和經濟發展的規劃對策。規劃時要遵循以下原則：

3．1以遵循生態平衡原理為指導的原則。根據系統論的觀點，小城鎮及其周邊環境構成一個有機的生態系統，要實現生態平衡，構成人口、資源、資金、信息之間的良性循環模式，促進城鄉協調發展。規劃時要優先考慮“生態發展”，提高資源綜合利用率，實現資源的永續利用，保護土地資源、水資源和生物多樣性，最終使小城鎮及其周邊環境構成有機的生態調節系統，實現可持續發展。

3．2以尊重自然條件和資源為指導的原則。小城鎮布局形態應充分利用當地的自然資源和條件，使人工系統與自然系統協調和諧，形成科學、合理、健康和富有特色的小城鎮布局形態；應因地制宜保持自然生態的完整性和生物的多樣性，提高自然生態環境的自凈能力，提高環境承載容量。規劃中應避免大規模改造自然景觀，重視培養本地鄉土物種，恢復本地自然生態系統。這樣既順應了自然規律，又可以突出鄉土特色，打造個性化小城鎮。

3．3以環境承載容量為限制的原則。小城鎮布局形態應充分考慮區域內環境承載力和鄉鎮工業、企業的污染程度，以環境容量為依據，控制鄉鎮企業數量和布局，避免生態環境超負荷；積極發展循環經濟，明確可持續發展方向，開發對環境影響較小的產業；在生態適宜度大的地區設置工業區，科學規劃、合理布局、優化結構，提高城鎮環境容量，促進小城鎮可持續發展。

3．4依據土地適宜性分析確定土地發展方向的原則。科學、客觀地分析考察小城鎮不同區位土地開發程度、適宜度及土地承載力，有效配置土地資源，減少資源消耗，提高土地使用效率，以此確定土地利用的功能和布局。統籌安排城鎮建設用地、耕地和生態綠地，避免小城鎮無限制擴散，將高產農田滲透入城鎮內部，城鎮核心區延伸至農田中，實現農田與城鎮生態綠地系統的有機結合，最終既把小城鎮融合到了大自然中，又將大面積綠地引入小城鎮，達到了回歸自然和促進城鄉一體化發展的雙重目標。

4 人工濕地與小城鎮環境保護

4．1植被資源保護和利用對策。濕地植被在調節氣候保持水土、護河防洪方面具有重要功能。更重要的是作為群落交錯區的，生物多樣性比較豐富，在群落內棲息著各種珍貴鳥類和濕地獸類，河岸群落是它們繁育和育肥的良好場所。同時河岸植被又是易受各種自然和人為因素擾動的生態脆弱帶。

濕地植被具有經濟效益和生態效益雙重性特征，要更加重視其生態效益，把河流的工程治理與濕地植被建設、保護有機地結合起來，才能促進生態系統的良性循環。

4．2 盡量保持濕地原有的自然再生能力和自然凈化能力。自然再生能力和自然凈化能力是濕地生態系統功能的主要表現形式，也是衡量濕地生態系統質量的主要指標。濕地的利用要合理、適量、適度。濕地合理利用必須有利于保持或增強濕地的再生能力和凈化能力。對“自然再生能力”的理解不能只限于保護目標自然資源本身的再生能力，還要包括非保護目標自然資源的再生能力。

4．3 建立監測網絡，加強濕地監測。進行連續的生物監測，特別是對濕地資源利用后的動態變化、生物多樣性變化，濕地水文、水質等情況的監測，編制濕地信息管理系統，為濕地資源的科學管理和合理利用提供科學依據。

5 小結

濕地系統很容易受到自然及人為活動干擾，其生態平衡極易受到破壞，且受破壞后難以恢復。因而在使用時特點在注意廢水種類、負荷，并配合其它前處理工藝以求維持濕地系統地平衡，并達到較好的處理效果。濕地系統的自身特點，其特殊的水、熱、光、營養物質等條件使其成為地球上最富有生命力的生態系統。

加強濕地基礎性工作，為濕地資源保護與合理開發提供法律依據。建立與完善濕地資源及發揮濕地效益的法律體系，充分發揮法律在濕地資源保護中的作用，建立地方性法規條例。并將濕地保護的面積、邊界、管理機構、經費來源、保護對策、物種名錄用法規的形式加以規定。對于小鎮環境保護起到重要的實際應用。

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保護環境的成效范文第3篇

中圖分類號：TV文獻標識碼： A

文明施工改變施工現場面貌，改善職工勞動條件，提高工作效率，始終保持良好的精神狀態。不僅可以促質量，保安全，而且能夠提高經濟效益；注重規范，各項目施工管理工作較嚴謹，減少了工、料、機無效投入的浪費。講究工藝，開挖規范，控制嚴格，超挖較少，減少了大量原材料的消耗。可以提高工程項目管理水平，促進企業施工水平發展，增強企業競爭能力，逐步和國際接軌，盡快實現企業管理現代化。

一、文明具體措施

1.建立及健全安全文明生產保證體系和安全文明生產監督體系。由總經理、總工、安全工程師、各施工作業隊負責人、專職安檢員組成安全文明生產管理委員會。總經理是安全文明的第一責任人，設安全管理委員會，專職安全文明生產管理，并配備數量足夠的安全工程師和專職安全員。結合實際情況，制訂切實可行的安全管理制度和規定，在執行過程中不斷完善并在實施過程中認真執行。

2.根據國家頒布的各項安全規程，及時編印一套適合于工程的安全防護規程手冊。本項目的所有進場人員均需通過本手冊的學習與考試，考試不合格者一律不準上崗。實施安全文明生產目標管理。部門和作業隊，作業隊與班組層層簽訂安全文明生產責任書，一年一次考核，獎懲及時兌現。

3.堅持在計劃、布置、檢查、總結、評比生產的同時，計劃、布置、檢查、總結、評比安全文明生產工作。經常性地認真開展三級安全教育和技術培訓，轉崗輪訓，保證特殊工種人員持證上崗。嚴格現場安全管理。每周進行一次安全檢查，及時整改安全隱患，不斷完善和規范安全防護設施。

4.認真做好、夜間照明工作，保證夜間施工安全。做好電器設備和建筑物的防雷、接地設計與安裝工作，并定期進行檢查，確保系統防雷安全。

5.從爆破人員的資質管理與安全教育和民用爆炸品的管理到爆破作業的全過程，都將建立健全的管理制度，并嚴格執行。爆破作業現場設專人指揮，并根據技術要求，設置明確的安全警戒區和數量足夠的專門警戒人員。認真貫徹執行《消防法》，配備專業消防隊伍，結合工程特點認真編制消防措施計劃，并報監理工程師審批。在施工現場，倉庫、生活區、修理車間等配置適量的消防和滅火設備器材并明確責任人，定期進行檢查保養，確保本標消防安全。

6.對于危險作業或操作，設立專門安全監督崗，在危險地點附近設置醒目的標志，提醒工作人員注意。每個月舉行一次有聯營體總經理、聯營體總工、主管生產副總經理、工程部、物供部、質安部、安全工程師、作業隊負責人、專兼職安全員等參加的安全文明生產工作會，檢查安全文明生產情況，討論決定安全文明生產的重大事項。

二、文明施工的組織機構

文明施工領導小組，下設文明環保施工辦公室，配備專職文明施工檢查人員。在文明環保施工領導小組的領導下，具體負責文明施工的各項管理工作。

組織機構的職責：建立文明施工的各項規章制度，保證文明施工的各項制度的落實，負責宣傳教育檢查監督制度落實情況，負責對文明施工過程中出現的各類問題進行處理和改進，負責對各作業隊提出的合理化建議進行篩選、采納并根據實際情況加以完善和落實。

三、環境保護

創造一個舒適、安全、清潔、無污染的施工生產與生活環境是我們的目標，減少因工程施工對環境的破壞是我們義不容辭的責任。

1.認真貫徹落實國家有關環境保護的法律、法規和規章及本合同的有關規定，做好施工區域的環境保護工作，對施工區域外的植物、樹木盡量維持原狀，防止由于工程施工造成施工區附近地區的環境污染、大面積沖刷和水土流失。積極開展塵、毒、噪音治理，合理排放廢渣、污水。積極配合當地環境保護行政主管部門對施工區和生活營地進行的定期或不定期的專項環境監督監測。

2.編制施工總布置設計文件的同時，編制一份施工區和生活區的環境保護和水土保持措施計劃，報監理人審批。施工棄渣的利用和堆放，施工場地開挖的邊坡保護和水土流失防治措施。施工飲用水防污措施，施工活動中的噪聲、粉塵、廢氣、廢水和廢油等環境保護措施，施工區和生活區的衛生設施以及糞便、垃圾的治理措施，完工后的場地清理。

3.加強水質保護

施工場地修建截排水溝，減少泥砂和廢渣進入江河。施工前制定施工措施，做到有組織的排水。土石方開挖施工過程中，保護開挖鄰近建筑物和邊坡的穩定。 機械、車輛定時集中清洗。清洗水經集水池沉淀處理后再向外排放。混凝土和水泥砂漿產生的堿性廢水，加酸中和處理后再向外排放。

生產生活污水采取治理措施，對生產污水按要求設置水溝塞、擋板、沉砂池等凈化設施，保證排水達標。生活污水先經化糞池發酵殺菌后，按規定集中處理或由專用管道輸送到無危害水域。

4.棄渣和固體廢棄物處理

施工棄渣和固體廢棄物以國家《固體廢棄物污染環境防治法》為依據，按設計和合同文件要求送至指定棄渣場。做好棄渣場的綜合治理，按照設計要求采取工程保護措施，避免邊坡失穩和棄渣流失。保持施工區和生活區的環境衛生，在施工區和生活營地設置足夠數量的臨時垃圾貯存設施，防止垃圾流失，定期將垃圾送至指定垃圾場，按要求進行填埋。

5. 搞好空氣質量的保護

在水泥、煤灰裝卸運輸過程中，保持良好的密封狀態。混凝土拌合系統安裝除塵設備。機械車輛使用過程中，加強維修和保養，防止汽油、柴油、機油的泄露，保證進氣、排氣系統暢通。運輸車輛及施工機械，使用0#柴油和無鉛汽油等優質燃料，減少有毒、有害氣體的排放量。對施工道路及場內公路上撒落的砂石、混凝土、石渣等廢渣及時進行清掃。場內施工道路保持路面平整，排水暢通，晴天灑水除塵，并經常檢查、維護及保養。不在施工區內焚燒會產生有毒或惡臭氣體的物質。因工作確需要焚燒時，報請當地環境行政主管部門同意，采取防治措施，在環境監理人監督下實施。

6.加強噪聲控制

加強交通噪聲的控制和管理。合理安排運輸時間，避免車輛噪聲污染對敏感區影響。合理布置混凝土及砂漿攪拌機等機械的位置，盡量遠離居民區。調整施工時段：晚間控制高噪聲機械的設備運行、作業，空壓機、混凝土拌合機等噪聲較大的施工機械設備操作人員實行輪班制，控制工作時間；并為相應機械設備操作人員配發噪聲防護用品。選用低噪聲設備，加強機械設備的維護和保養，盡可能降低施工噪聲。

衛生防疫：所有施工人員到環管辦公室認可的衛生防疫部門進行傳染病檢查，合格后方可入場；施工人員每年進行一次體檢，食品從業人員有按《食品衛生法》要求的上崗證書，持證上崗；密切監視傳染病疫情情況，發現疫情，按《傳染病防治法》立即報告當地衛生防疫部門和環境監理人，采取適當緊急控制措施。滅鼠，每天對居住和工作環境進行衛生清掃和消毒，施工區集中滅鼠二次，食堂、糧倉、垃圾箱等場所經常投放鼠藥。

預防蟲媒傳染病：采取措施滅蚊、滅蠅以防止瘧疾、乙型腦炎及食品污染疾病發生，施工區和生活營地內，集中滅蚊、滅蠅二次糞便管理：糞便處理執行《糞便無害化衛生標準》。在有自來水的地方建設水沖廁所和高效化糞池，對分散人群，建設無蠅、蛆、無臭、無污染的“三無”公廁，定期將糞便收集至化糞池處理。

保護環境的成效范文第4篇

環保作為一個全球性的課題，正受到社會各界的廣泛關注。同志曾說：“環境保護是一項崇高的事業，是‘積德’的事業”。中學生是未來環境的主人。逐步樹立熱愛環境、保護環境、與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現代中學生必須具備的基本素質，也是歷史和社會賦予他們的義務和職責。加強對他們的環保教育，意義重大而深遠，它將直接關系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。因此，從現在培養他們養成良好的環保意識是非常重要的。我從學生的年齡特點和認知特點為依據，充分利用特有的環境資源和條件，不失時機地對學生進行環保教育。

一、進行環保教育，增強學生的環保意識

環境保護是我國的基本國策，是社會主義現代化建設可持續發展戰略的重要組成部分，環保意識是現代人的基本素質，學生進行環保教育是推進學校素質教育的重要組成部分。安排看環保錄像，學習環保知識等，例如：請你們這樣做：“彎彎腰、伸伸手，共建美麗的校園”，向學生倡議：不把白色污染帶進校園，要隨手撿拾果皮紙屑。不亂扔廢棄物，要自覺實行垃圾分類回收。不隨地吐痰，要主動打掃衛生。不在樓道內游戲，打鬧，要保護好墻面。不開無人燈扇，要節約每滴水。不損壞一草一木，要愛護環保設施。同時，教師要做好孩子們的楷模，增強學生的環保意識，讓孩子們為自己創造美的環境。

二、利用課堂，教育學生保護環境

課堂是教育的陣地，我們應該充分利用這個陣地，在學科教學中對學生滲透環境保護意識。

我們語文書上有許多課文或描述大自然的奇妙風光，或抒發熱愛大自然的情懷，也有一些講述因不受到保護而消失的自然景觀的故事，很多還配有插圖，我們可以用這些優美的插圖和文字熏陶學生，讓他們產生熱愛大自然的情感，并引導他們保護我們的生存環境。

課堂進行環境教育并不要占太多時間，一節課只需滲透幾分鐘，以至兩三句話，日積月累就能收到滴水穿石之功。只是如何巧妙“滲透”，費時 在備課，需要細水長流。我們老師要見縫插針，學生利用一切條件，對學生進行環境保護教育。

三、教師要注意示范，樹立榜樣

教師是學生學習的榜樣，在學生的心目中，教師的形象是美好的、偉大的，具有崇高的威望。因此在環境保護教育的過程中，教師要充分利用這一優勢。教師自己首先要有強烈的危機感、責任感和明確的環保意識，絕不做有損環境的事（如攀折花木、亂丟垃圾等），從一點一滴的小事上為孩子做出良好的榜樣。同時還要身先表率，發揮示范帶頭作用。通過這種教育方式，可以使學生形成保護環境的優點，強化學生對環境保護的責任感，起到良好的教育效果。

四、開展活動，提倡“保護環境，從我做起”

豐富多彩的課外活動，能夠讓學生在體驗中增強觀察能力、動手能力、交流合作能力和探索創新能力。如果以環保為主題開展活動，環保意識一定會深入人心，環保教育一定會收到更好的成效。

比如，我們讓學生自編以“保護環境”為主體的手抄報。學生可以自己搜集并整理一些人類保護環境、破壞環境的做法、故事等，學生在搜集資料、寫文畫圖的過程中，心靈會受到震撼。在相互交流的過程中，他們學到的環境知識將得到擴展、補充，環保意識得到增強。

另外，我們可以組織學生對家鄉的河水的現狀進行調查，鼓勵學生用學到的知識對河水進行過濾、凈化等，發動學生開展保護身邊水源的活動。

保護環境的成效范文第5篇

一、提高思想認識，明確工作目標

1.統一思想，提高認識

開展“綠色學校”創建和學校生態環境教育活動，是增強全民環境意識，推進中小學校環境教育，提高下一代環境政治素質的需要，也是促進科教興市，實施經濟社會可持續發展，構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關于環境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環境教育實施指南》,以及《湖北省中小學“綠色學校”評估標準》，充分認識開展學校生態環境教育的重要意義，從科教興國、可持續發展戰略；從創建綠色校園、和諧校園，認清開展生態環境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。

2.加強領導，健全組織

組 長：王金國

副組長：羅硯平 徐先發 劉教平

組 員：年級主任、班主任

3.制定方案，明確目標

為了切實抓好“綠色學校”創建和學校生態環境教育工作，領導小組多次召開創綠籌備會議，制定了《創建綠色學校工作計劃》，確定了將生態環境教育納入學校素質教育內容，爭取在2011年成為市綠色學校。

二、綠化美化環境，建設生態校園

1.綠化校園

2.保持環境衛生

注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自己一樣來美化我們的周圍環境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設立衛生監督崗，開展衛生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。

3.進行科普教學研究

學校在全面實施課堂教學中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學生結合自己實踐，撰寫科普、環保方面的小論文，并有多篇獲獎。

三、拓寬教育渠道，抓好環境教育

1.注重學科滲透

我校教師積極轉變教育教學觀念，深刻意識到生態環境教育的重要性，將生態環境教育滲透于教育教學工作中，充分挖掘環境教育的內容，課前認真查找資料，尋找材料，做好充分的準備。課堂上根據學生的年齡特點，將教學與學生的生活緊密結合。

在科學、生活與勞動、語文、數學、班團隊等課中，應著重通過課堂教學傳授有關保護環境、維護生態平衡的科學知識，培養學生良好的衛生習慣和環保意識。

2.開展環境教育活動

組織形式多樣的生態環境教育活動，讓學生在活動中提高認識，培養能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：

①宣傳性的教育：在學校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水—生命之源”、“不亂丟廢電池”等專刊，通過廣播、班隊活動宣傳環保知識。

開展了“保護我們共同的家園——地球”環保征文活動，組織學生閱讀有關環境保護的書籍，進行交流，使學生的認識、情感和行動結合起來，提高了教育成效。

②競賽性的活動：美術組舉辦“保護環境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團隊開展環保小報比賽、環保征文活動、環保演講比賽等，

③養成良好習慣的活動：開展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進行小制作，并舉辦展覽。

④調查研究性的活動：廣泛發動學生開展有關生態環境方面的調查研究，讓學生通過親身實踐，撰寫小論文，增強學生的環保意識，同時培養學生的動手實踐能力。

⑤實踐性活動：組織“植綠護綠”小隊活動，利用雙休日、節假日，學生走上街頭、走進社區，向市民宣傳環保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區衛生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護環境，從我做起”的承諾。

⑥參觀性活動：組織學生參觀我市的綠化先進單位，使學生了解環境與人類自下而上的密切關系，增強保護環境的意識，自覺地關注、保護環境。

希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學生充分體會到保護環境的重要性，同時也激發學生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護環境，人人有責”的思想觀念。

四、具體安排

二月份：

1.建立創綠環保領導小組。

2.召開環保工作會議，部署新的爭創任務。

3.動員教師參與學校創綠環保教育。

三月份：

1.環保知識宣傳。

2.新的校園綠化調整規劃。

3.植樹活動。

四月份：

1.環保領導小組會議。

2.開展班隊評“環保手抄報”、“環保天地黑板報專欄”活動。

3.開展“保護大自然、從我們做起”系列活動。

五月份：

1.班團隊環保小實踐活動。

2.環保工作小結，整理資料。

六月份：

1.召開環保工作會議，具體檢查落實工作。

2.校園綠化保潔評比工作。

3.結合學校世界環境日開展“保護環境，珍愛生命”系列活動。

七月份――八月份

1.校園花草樹木保護活動。

2.開展紅領巾護樹護草活動。

3.環保知識小培訓。

九月份：

1.校外“潔凈社會、護綠”活動。

2.開展“熱愛大自然、保護大自然”為主題大隊活動。

十月份：

1.環保黑板報評比。

2.開展“綠色征文”活動。

3（.環保知識班團隊主題班會研討。

十一月份：

1.環保教育領導小組會議。

2.“綠色征文”評選。

十二月份：

1. 整理資料、工作總結。

規范辦學