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      氣切術(shù)后的康復(fù)護(hù)理

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      氣切術(shù)后的康復(fù)護(hù)理范文第1篇

      關(guān)鍵詞:前列腺汽化電切術(shù);TUVP;術(shù)后護(hù)理;康復(fù)指導(dǎo)

      隨著我國(guó)人口老年化趨勢(shì)日漸明顯,人們生活水平的提高,前列腺增生癥的老年患者數(shù)目與日劇增,據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告稱我國(guó)42.7%的50歲以上老人出現(xiàn)伴有臨床表現(xiàn)的前列腺增生癥(benign prostatic hyperplasia)[1],80歲以上的男性甚至達(dá)到了80%。我院對(duì)前列腺增生而行前列腺汽化電切術(shù)治療的132例患者實(shí)施有效的術(shù)后護(hù)理和康復(fù)指導(dǎo),取得一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

      1資料與方法

      1.1一般資料 選自2008年6月~2012年10月我院收治的前列腺增生患者132例,年齡48~72歲,平均年齡60.5歲。患者均主訴有不同程度的夜尿增多、尿頻、排尿困難等臨床表現(xiàn),入院后行直腸指間觸及增大前列腺,輔以B超,尿流率檢查等,所有患者均符合良性前列腺增生癥的診斷標(biāo)準(zhǔn),排除前列腺癌等惡性疾病。病史3個(gè)月~10年,平均病史4.7年。前列腺體積20.4~98.6cm3,平均60.7cm3。所有患者無(wú)前列腺汽化電切術(shù)的禁忌癥,手術(shù)過(guò)程為:尿道置入電切鏡后觀察前列腺增生大小、部位,精阜、括約肌,依次切除中葉、左側(cè)葉、右側(cè)葉,最后修整尖部。切下前列腺標(biāo)本送病理科檢查,留置導(dǎo)尿,膀胱沖洗。

      2結(jié)果

      本組患者均安全度過(guò)手術(shù)期,平均手術(shù)時(shí)間為71.5min,術(shù)中出血量68.9ml,沖洗時(shí)間3.0d,術(shù)后拔管時(shí)間6.4d。術(shù)后給予積極有效的護(hù)理干預(yù)和康復(fù)指導(dǎo),所有患者均與1~2w內(nèi)出院,無(wú)嚴(yán)重并發(fā)癥,隨訪無(wú)復(fù)發(fā)病例。見(jiàn)表1。

      本組患者未見(jiàn)嚴(yán)重并發(fā)癥,無(wú)深靜脈血栓與肺拴塞病例,患者滿意度高。

      3討論

      3.1術(shù)后護(hù)理

      3.1.1一般護(hù)理 本組132例患者平均年齡60.5歲,機(jī)體功能和對(duì)手術(shù)的耐受能力均下降,尤其對(duì)物的代謝較年輕患者緩慢,容易發(fā)生麻醉意外和其他術(shù)后并發(fā)癥。護(hù)理人員將患者推入病房后,應(yīng)幫助其擺好,以仰臥位或低半坐臥位為佳。注意監(jiān)測(cè)患者生命體征,觀察呼吸、脈搏、血壓變化,有異常時(shí)及時(shí)匯報(bào)醫(yī)師。老年人術(shù)后并發(fā)深靜脈血栓和肺拴塞的幾率增加,一旦發(fā)生可危及患者生命,應(yīng)注意避免,可用熱水袋熱敷患者的腿部,或幫助其做機(jī)械運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)患者早期做局部肌肉等長(zhǎng)收縮,逐漸過(guò)渡到肢體活動(dòng)。

      3.1.2沖洗管和引流管的護(hù)理 患者術(shù)畢推入病房后,護(hù)理人員應(yīng)妥善固定沖洗管和引流管,同時(shí)注意嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,避免泌尿系統(tǒng)感染的發(fā)生。定期檢查沖洗管道和引流管有無(wú)松脫、彎曲、歪折等,根據(jù)膀胱沖洗液的顏色來(lái)決定沖洗速度,并確保管道通暢。客觀觀察和記錄引流量和沖洗液顏色,有異常及時(shí)匯報(bào)以獲得處理。前列腺汽化電切術(shù)治療前列腺增生常見(jiàn)并發(fā)癥為術(shù)后出血,尤其是老年合并高血壓病患者,故應(yīng)密切觀察沖洗液顏色、尿量和血壓變化。出現(xiàn)膀胱刺激癥時(shí)應(yīng)指導(dǎo)患者深呼吸,必要時(shí)給予解痙止痛藥物。

      3.1.3拔管前后護(hù)理 臨床經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),部分患者導(dǎo)尿管拔出后出現(xiàn)排尿困難、尿頻、尿急等不適癥狀,少數(shù)患者不得不再次插管幫助排尿,給患者帶來(lái)傷害。本組患者術(shù)后沖洗液清亮無(wú)血色后即停止沖洗,并輔以排尿訓(xùn)練。夾閉導(dǎo)尿管,待患者自主感覺(jué)膀胱充盈后,松開(kāi)導(dǎo)尿管夾,讓患者自行排尿,排空后再次夾閉,如此反復(fù),該方法能很好恢復(fù)膀胱括約肌功能。2~3d后拔除導(dǎo)尿管,拔出后注意觀察患者有無(wú)不適。

      3.1.4預(yù)防感染 護(hù)理人員應(yīng)勤翻身拍背,幫助患者排痰,必要時(shí)應(yīng)及時(shí)行霧化吸入或吸痰處理,保持呼吸道通暢,避免肺部感染。老年患者自身免疫力低下,術(shù)后留置導(dǎo)尿管和膀胱沖洗均增加泌尿系統(tǒng)感染的幾率,護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則,更換尿袋時(shí)應(yīng)穿戴無(wú)菌手套、帽子,尿道口和尿管周圍用碘伏擦拭3次/d。

      3.1.5心理安撫護(hù)理 老年患者心理負(fù)擔(dān)一般較重,加上長(zhǎng)期受到疾病困擾,難免會(huì)產(chǎn)生焦慮心理,情緒易于波動(dòng)。護(hù)理人員應(yīng)該以安慰的口吻和關(guān)心的語(yǔ)氣與其交談,與患者建立良好的關(guān)系,取得治療依從性。

      3.2康復(fù)指導(dǎo) 患者出院后應(yīng)注意飲食,避免進(jìn)食辛辣刺激性食物,同時(shí)嚴(yán)格禁止煙酒刺激[2]。注意補(bǔ)充蛋白質(zhì)和其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),多食富含纖維素的食物,幫助排便,避免便秘引起前列腺窩再次出血。患者出院后應(yīng)多飲水,起到尿液沖洗的作用,防止感染,且不要憋尿,以免逼尿肌受損。出院后可進(jìn)行適當(dāng)鍛煉,幫助身體恢復(fù),但應(yīng)注意運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不宜過(guò)大,避免騎車等可能傷及手術(shù)部位的活動(dòng)。注意會(huì)清潔衛(wèi)生,每天清洗,防止逆行性感染。

      參考文獻(xiàn):

      氣切術(shù)后的康復(fù)護(hù)理范文第2篇

      【關(guān)鍵詞】 剖宮產(chǎn);術(shù)后;產(chǎn)婦;護(hù)理體會(huì)

      剖宮產(chǎn)手術(shù)傷口大,創(chuàng)面廣,易產(chǎn)生術(shù)中大出血、術(shù)后切口愈合不良、腸粘連等并發(fā)癥。做好剖宮產(chǎn)術(shù)后護(hù)理,對(duì)于減少并發(fā)癥的發(fā)生,促進(jìn)產(chǎn)婦早日康復(fù)具有重要意義。為探討剖宮產(chǎn)術(shù)后有效的護(hù)理方法,現(xiàn)回顧性分析我院2011年12月至2012年3月收治的200例剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦的臨床資料,報(bào)告如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料 200例剖宮產(chǎn)產(chǎn)婦,均為足月妊娠分娩的初產(chǎn)婦,剖宮產(chǎn)術(shù)式均采用低位橫切口術(shù)式,麻醉方法為腰麻和硬膜外聯(lián)合麻醉。全部產(chǎn)婦均無(wú)傳染病史及凝血功能障礙,胎兒情況良好;肝腎功能及血、尿常規(guī)、出凝血時(shí)間均正常。無(wú)內(nèi)科合并癥,無(wú)妊娠合并癥,無(wú)精神障礙,排除死胎、新生兒畸形的產(chǎn)婦,年齡22-39歲,平均(25.6±4.1)歲;孕齡37-43周。體質(zhì)量48-72kg,平均(57.2±16.4)kg,身高148-174cm,平均(157.36±17.35)cm。初產(chǎn)婦147例,經(jīng)產(chǎn)婦53例。孕次1-3次。

      1.2 術(shù)后護(hù)理

      1.2.1 生命體征的觀察及護(hù)理 密切觀察好產(chǎn)婦術(shù)后的生命體征,及時(shí)地測(cè)量體溫、血壓、呼吸、脈搏等,并與手術(shù)室所記錄數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)異常時(shí)及時(shí)通知醫(yī)生進(jìn)行處理。做好產(chǎn)婦的基礎(chǔ)護(hù)理、子宮復(fù)舊護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理等護(hù)理工作。

      1.2.2 切口護(hù)理 注意觀察腹部切口敷料是否干燥,切口是否有滲血,切口不易愈合的患者采用外遠(yuǎn)紅外燈照射或微波理療,改善微循環(huán),促進(jìn)新陳代謝,促進(jìn)愈合。若出現(xiàn)局部發(fā)熱、疼痛、紅腫,體溫持續(xù)偏高,說(shuō)明切口出現(xiàn)感染,要及時(shí)拆線引流,遵醫(yī)囑靜脈輸液進(jìn)行抗感染治療。

      1.2.3 產(chǎn)后健康宣教 介紹母乳喂養(yǎng)及純母乳的好處,早吸吮及按需喂哺的定義和意義[1]。護(hù)理、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、及健康指導(dǎo)等。同時(shí)講解就新生兒的喂養(yǎng)、日常護(hù)理知識(shí)及注意事項(xiàng)等。護(hù)理內(nèi)容由責(zé)任護(hù)士對(duì)產(chǎn)婦一對(duì)一進(jìn)行宣教進(jìn)行示范,并鼓勵(lì)產(chǎn)婦自己操作,護(hù)士及時(shí)給予指導(dǎo),對(duì)未掌握內(nèi)容,進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,直至產(chǎn)婦及家屬基本掌握。

      1.2.4 飲食護(hù)理 術(shù)后禁食6h,6h后可進(jìn)食小米汁、面條等流食,次日即可進(jìn)一些流質(zhì)飲食且多含維生素的食物,防止進(jìn)食產(chǎn)氣食物,以促進(jìn)腸道蠕動(dòng),防止便秘。應(yīng)少量多餐,多進(jìn)食高蛋白、礦物質(zhì)豐富的食物(如魚(yú)、雞肉),利于術(shù)后身體的恢復(fù)和乳汁分泌[1]。

      1.2.5 心理護(hù)理 剖宮產(chǎn)術(shù)后會(huì)留有瘢痕,這是產(chǎn)婦比較擔(dān)心的問(wèn)題,加之產(chǎn)婦特別是初產(chǎn)婦對(duì)新生兒情況、母乳喂養(yǎng)等缺乏了解,產(chǎn)后容易出現(xiàn)焦慮、抑郁等不良情緒。因此,護(hù)士產(chǎn)后要對(duì)產(chǎn)婦做好心理護(hù)理。評(píng)估不良情緒,做好解釋工作,鼓勵(lì)產(chǎn)婦說(shuō)出自理的情緒,有針對(duì)性地進(jìn)行心理疏導(dǎo),耐心回答產(chǎn)婦的問(wèn)題,幫助產(chǎn)婦樹(shù)立產(chǎn)后康復(fù)信心。特別對(duì)部分有重男輕女傾向而生女嬰的產(chǎn)婦,對(duì)其及其家屬要做好思想工作。

      1.2.6 疼痛護(hù)理 術(shù)后疼痛是患者最典型的臨床表現(xiàn),護(hù)士應(yīng)從人文學(xué)角度考慮,既要減輕患者痛苦,又讓患者樂(lè)意接受。護(hù)士把患者安穩(wěn)地送回病房后,向患者講明術(shù)后疼痛的原因和持續(xù)時(shí)間,讓其有充分的思想準(zhǔn)備。對(duì)部分疼痛敏感的產(chǎn)婦可在手術(shù)結(jié)束后使用新型鎮(zhèn)痛泵,鼓勵(lì)產(chǎn)婦早活動(dòng),不僅能夠預(yù)防血栓性靜脈炎和腸粘連,還能夠促進(jìn)早排氣,早排尿,以利于子宮收縮,減輕腹部切口張力[2]。保持正確的姿勢(shì)可以減少腹部肌肉緊張,咳嗽時(shí),雙手輕輕按壓切口,減少震動(dòng)引起的疼痛。術(shù)后疼痛發(fā)作時(shí),可幫助其做徒手按摩,囑其放松心情,轉(zhuǎn)移其注意力。

      1.2.7 護(hù)理 為促進(jìn)產(chǎn)婦產(chǎn)后泌乳,教會(huì)產(chǎn)婦按摩的方法,首先用熱毛巾(50-60℃)熱敷10-20min,避免毛巾過(guò)熱燙傷皮膚。每次按摩前,按摩人員要清潔消毒雙手,按摩用力適度,手法輕柔,用雙手掌面的大小魚(yú)際肌以螺旋式均勻按摩壁;右手從右乳下方按摩至左乳上方,左手從左乳下方按摩至右乳上方;右手從左臂內(nèi)側(cè)按摩至左乳側(cè)面,交換左右手同前;硬結(jié)處要順?lè)较虬茨Γ灰谟步Y(jié)處搓、捏、擠[3]。

      2 結(jié)果

      該組產(chǎn)婦產(chǎn)后恢復(fù)良好,產(chǎn)后疼痛VAS評(píng)分為2.65±0.48,睡眠質(zhì)量好,平均睡眠時(shí)間為6.12±1.52h。無(wú)嚴(yán)重并發(fā)癥出現(xiàn),心理狀態(tài)良好。

      3 討論

      剖宮產(chǎn)是結(jié)束高危妊娠的分娩方式,既可降低高危孕婦和圍產(chǎn)兒的病死率,又可避免或降低剖宮產(chǎn)的并發(fā)癥。術(shù)后護(hù)理在促進(jìn)患者康復(fù)中起著重要作用,必須運(yùn)用現(xiàn)代護(hù)理理念,一切以產(chǎn)婦為中心,根據(jù)產(chǎn)婦的個(gè)體差異采用有針對(duì)性的護(hù)理。除了做好生命體征的觀察和護(hù)理、切口護(hù)理、健康宣教、飲食護(hù)理、護(hù)理等基礎(chǔ)護(hù)理以外,還要多開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、安慰產(chǎn)婦,增加產(chǎn)婦的舒適感,滿足產(chǎn)婦及嬰兒的身心需要,有利于產(chǎn)婦的身體恢復(fù)及泌乳。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 張華.剖宮產(chǎn)術(shù)后護(hù)理的探討[J].中外醫(yī)療,2012,31(21):142.

      氣切術(shù)后的康復(fù)護(hù)理范文第3篇

      [中圖分類號(hào)]R473.73 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]C [文章編號(hào)]1673-7210(2008)06(a)-143-02

      乳腺癌是女性最常見(jiàn)的惡性腫瘤之一,為使乳腺癌患者能從身心兩方面積極配合治療,減少并發(fā)癥,提高生活質(zhì)量,我們對(duì)2005年1月~2006年12月收治的96例乳腺癌患者,針對(duì)其特點(diǎn),將健康教育貫穿于整個(gè)護(hù)理過(guò)程中,取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

      1臨床資料

      本組96例行乳腺癌根治術(shù)的女性,術(shù)中快速病理報(bào)告確診為浸潤(rùn)性導(dǎo)管癌49例,浸潤(rùn)性小葉癌38例,其他9例;其中,左側(cè)56例,右側(cè)40例;初中及以下文化程度者37例,高中及中專45例,大專以上14例;發(fā)病年齡27~81(36.0±1.8)歲,平均住院天數(shù)18 d。

      本組患者住院期間經(jīng)系統(tǒng)的健康教育后,大多能在心理上接受患病的事實(shí),積極配合治療,有56例在術(shù)后48 h內(nèi)患側(cè)上肢可活動(dòng)、肩關(guān)節(jié)可外展,43例能堅(jiān)持在6~12個(gè)月內(nèi)完成化療計(jì)劃,出院前所有患者均能模擬各種功能鍛煉的動(dòng)作,出院時(shí)情緒穩(wěn)定。

      2實(shí)施方法

      2.1心理評(píng)估及支持

      由于環(huán)境、生活方式和身體功能的改變,社交能力下降及角色的轉(zhuǎn)變,對(duì)手術(shù)的畏懼和惡性腫瘤預(yù)后的恐懼,乳腺癌患者有不同程度的焦慮、悲觀、消極、恐懼、抑郁等負(fù)性情緒。入院時(shí),護(hù)士通過(guò)視、聽(tīng)、問(wèn)等方法對(duì)其心理狀況進(jìn)行評(píng)估,采取相應(yīng)的護(hù)理措施,如向患者介紹環(huán)境、主管醫(yī)生、護(hù)士,以消除其陌生感。鼓勵(lì)患者敘述內(nèi)心感受,表示理解和同情,講解疾病的治療進(jìn)展,介紹已治愈的成功病例,鼓勵(lì)其與療效較好的患者交流等。

      2.2家屬和社會(huì)支持

      研究表明,心理治療性干預(yù)在腫瘤臨床中非常重要,可在延長(zhǎng)患者生命的同時(shí),提高生存質(zhì)量。負(fù)性情緒與家庭及社會(huì)支持密切相關(guān)。由于乳腺癌治療時(shí)間較長(zhǎng),其治療所需費(fèi)用、疾病期間親人的照顧、配偶的理解及子女撫養(yǎng)等問(wèn)題均可影響患者心理狀況,因此,盡可能從多方面取得家屬和社會(huì)支持。

      3術(shù)前護(hù)理

      3.1健康教育

      乳腺癌最佳治療途徑是手術(shù),因此,術(shù)前應(yīng)根據(jù)患者接受能力介紹病情,詳細(xì)說(shuō)明手術(shù)治療的必要性、效果及可能發(fā)生的反應(yīng),使其有充分的心理準(zhǔn)備。耐心聽(tīng)取患者訴說(shuō)軀體及心理反應(yīng),作必要的解釋和處理,必要時(shí)讓手術(shù)后恢復(fù)良好的患者以身示教,消除患者術(shù)前思想顧慮,增強(qiáng)對(duì)治療的信心,以良好的心理接受手術(shù)治療。

      3.2常規(guī)護(hù)理

      改善患者全身營(yíng)養(yǎng)狀態(tài),手術(shù)前指導(dǎo)患者進(jìn)高蛋白、高熱量、高維生素等營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食,以增強(qiáng)肌體對(duì)手術(shù)的耐受力,有利于術(shù)后切口愈合。術(shù)前1 d做好術(shù)野皮膚的準(zhǔn)備,并做抗生素過(guò)敏試驗(yàn)。指導(dǎo)患者術(shù)前12 h禁食,4 h禁水。術(shù)前指導(dǎo)患者練習(xí)床上咳嗽,以防術(shù)后肺不張和肺內(nèi)感染,并練習(xí)床上排尿,防止術(shù)后尿潴留。術(shù)晨測(cè)體溫、脈搏、呼吸、血壓,按醫(yī)囑給予術(shù)前藥物。

      4術(shù)后護(hù)理

      4.1制定護(hù)理計(jì)劃

      了解患者手術(shù)中情況以便觀察病情,制訂有效的護(hù)理計(jì)劃,使護(hù)理措施順利實(shí)施。

      4.2密切觀察病情

      患者返回病房后立即給予呼氧、平臥6 h,頭偏向一側(cè),防止呼吸道阻塞,保持呼吸道通暢;監(jiān)測(cè)生命體征6~8 h,因手術(shù)創(chuàng)面大,術(shù)后有并發(fā)出血的可能,應(yīng)隨時(shí)觀察血壓是否下降,切口敷料有無(wú)滲血;抬高患側(cè)上肢,促進(jìn)血液循環(huán)和淋巴回流,以避免腫脹。

      4.3引流管的護(hù)理

      術(shù)后護(hù)士應(yīng)確認(rèn)引流管的位置,并妥善固定,嚴(yán)防脫落、曲折、阻塞,密切觀察引流物的量和性狀,如引流不暢,局部有積液積氣,負(fù)壓吸引不能奏效,應(yīng)配合醫(yī)生在積液積氣處切一小口,排除積液積氣,并密切注意患者呼吸狀況。

      4.4手術(shù)創(chuàng)口的護(hù)理

      手術(shù)創(chuàng)口可用沙袋加壓或帶胸帶加壓包扎(胸帶松緊度要適宜),注意觀察患側(cè)上肢遠(yuǎn)端血循環(huán)和脈搏。如引流顏色鮮紅、短時(shí)間量多,應(yīng)打開(kāi)胸帶觀察皮瓣色澤,有異常應(yīng)協(xié)助醫(yī)生處理。

      4.5飲食護(hù)理

      術(shù)后第1天可進(jìn)全流質(zhì),以后酌情給予高蛋白、高熱量、高維生素飲食,以利于切口愈合,促進(jìn)病體康復(fù)。

      4.6預(yù)防并發(fā)癥

      4.6.1預(yù)防肺部感染手術(shù)患者常因麻醉和手術(shù)創(chuàng)傷,可引起咳嗽多痰,應(yīng)及時(shí)采取有效措施,給予超聲霧化吸入,使痰液易于稀釋咳出,并鼓勵(lì)患者經(jīng)常保持半臥位,有利于咳嗽咳痰,防止肺部并發(fā)癥的發(fā)生,也有利于引流。

      4.6.2預(yù)防切口感染術(shù)后應(yīng)及時(shí)換藥更換敷料,保持切口周圍清潔,有紅腫疼痛應(yīng)及時(shí)處置,有滲血時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,采取相應(yīng)的有效措施。

      4.7康復(fù)指導(dǎo)

      手術(shù)會(huì)損傷與肩關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)相關(guān)的肌肉及神經(jīng),術(shù)后患側(cè)上肢會(huì)出現(xiàn)一定的功能障礙,應(yīng)教育、鼓勵(lì)、督促患者進(jìn)行功能鍛煉,如:術(shù)后當(dāng)日患者上肢制動(dòng),肩關(guān)節(jié)內(nèi)收以防止皮瓣壞死,24 h可做手指運(yùn)動(dòng),1~3 d做伸指、握拳、曲腕等動(dòng)作,循序漸進(jìn),至14 d可做梳頭、爬墻等動(dòng)作,幅度由小到大,動(dòng)作由輕到重,逐漸增加運(yùn)動(dòng)量。可進(jìn)行每日1~2次的跳繩,避免患側(cè)上肢負(fù)重。一般可在1年內(nèi)恢復(fù)患側(cè)上肢功能。

      5出院前的健康教育

      5.1認(rèn)真做好用藥及復(fù)診指導(dǎo)

      告知患者各種藥物的不良反應(yīng),嚴(yán)格按服用方法和劑量使用;認(rèn)識(shí)放療和化療的重要性,一般術(shù)后6~8個(gè)月內(nèi)應(yīng)完成化療方案;定期檢查血常規(guī)、肝腎功能等。

      5.2繼續(xù)功能鍛煉

      練習(xí)患側(cè)上肢爬墻活動(dòng),逐漸抬高肩關(guān)節(jié),以肩關(guān)節(jié)為中心,做向前、向后、旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),適應(yīng)性的后伸和負(fù)重鍛煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練后,患者往往對(duì)病程長(zhǎng)、進(jìn)展緩慢、肢體功能恢復(fù)不理想而失去信心,應(yīng)使患者認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)可減輕化療的疲勞及心理刺激,以及堅(jiān)持康復(fù)鍛煉對(duì)恢復(fù)肢體功能的意義,并與其他康復(fù)患者比較,以提高鍛煉的興趣。

      5.3及早發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)移、復(fù)發(fā)的癥狀

      指導(dǎo)患者行術(shù)區(qū)、鎖骨上下區(qū)及對(duì)側(cè)的自我檢查。于月經(jīng)后7~10 d檢查,每月1次,發(fā)現(xiàn)腫塊、溢液或疼痛、皮膚改變等異常情況要及時(shí)就診。

      6討論

      乳腺癌患者是易發(fā)生心理障礙的脆弱人群,住院期間是進(jìn)行健康教育,接受康復(fù)知識(shí)的最佳時(shí)機(jī)。對(duì)乳腺癌患者實(shí)施心理干預(yù),能有效幫助患者及家屬盡快掌握康復(fù)知識(shí)和技巧,加深對(duì)本病的認(rèn)識(shí),改善情緒,增強(qiáng)自我護(hù)理能力,積極實(shí)現(xiàn)自我康復(fù),減少并發(fā)癥,最大程度恢復(fù)患側(cè)上肢的功能,提高生活質(zhì)量。

      [參考文獻(xiàn)]

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      [2]李楊.臨床護(hù)理學(xué)[M].北京:中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社,2002.

      氣切術(shù)后的康復(fù)護(hù)理范文第4篇

      【關(guān)鍵詞】 膀胱腫瘤; 膀胱灌注; 個(gè)性化干預(yù); 有效性

      中圖分類號(hào) R473.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1674-6805(2016)25-0109-02

      doi:10.14033/ki.cfmr.2016.25.058

      膀胱腫瘤是泌尿系統(tǒng)中常見(jiàn)的一種惡性腫瘤,70%以上為非肌層浸潤(rùn)性膀胱癌。其生物學(xué)特性為多發(fā)、易發(fā)、復(fù)發(fā)[1]。膀胱癌術(shù)后復(fù)發(fā)是導(dǎo)致患者死亡的主要原因[2]。為了有效預(yù)防膀胱癌術(shù)后復(fù)發(fā),術(shù)后需定期膀胱灌注化療藥物進(jìn)行治療,因膀胱灌注需長(zhǎng)期堅(jiān)持,且有并發(fā)癥的發(fā)生,部分患者意識(shí)差,依從性不高,術(shù)后不能堅(jiān)持化療,增加了腫瘤復(fù)發(fā)機(jī)會(huì)。筆者所在醫(yī)院對(duì)62例膀胱癌患者術(shù)后膀胱灌注分別采用常規(guī)護(hù)理與個(gè)性化干預(yù)+常規(guī)護(hù)理治療對(duì)比研究,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選取2011年1月-2014年1月在筆者所在醫(yī)院行TURBt和膀胱部分切除術(shù)的非肌層浸潤(rùn)性膀胱腫瘤62例,其中男36例,女26例,年齡31~80歲,平均(51.0±12.1)歲,均經(jīng)病理切片確診為膀胱移行細(xì)胞癌。單發(fā)47例,多發(fā)15例,復(fù)發(fā)18例。灌注化療藥物采用絲裂霉素38例,羥基喜樹(shù)堿24例,所有患者術(shù)后1周開(kāi)始進(jìn)行膀胱灌注化療。采取隨機(jī)抽樣將62例分成兩組,干預(yù)組31例,男18例,女13例;對(duì)照組31例,男18例,女13例。兩組患者一般資料比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。

      1.2 方法

      1.2.1 對(duì)照組 對(duì)照組術(shù)后均按診療操作規(guī)范執(zhí)行膀胱灌注計(jì)劃。即術(shù)后每周1次×8,以后每月1次×10。療程共12個(gè)月,灌注18次。膀胱灌注要求膀胱內(nèi)的藥物保持一定的濃度及保留一定的時(shí)間,灌注前患者需排空尿液及禁飲水,以保證藥物濃度及療效,灌注完畢并拔出尿管后囑患者平躺20 min,并按左側(cè)、右側(cè)臥位,頭低足高位及坐位順序,每隔20 min變換1次,共保留100 min。使化療藥物充分與膀胱黏膜接觸,充分發(fā)揮藥效[3]。100 min后排空膀胱并及時(shí)飲水約1000 ml,以減輕化療藥物對(duì)膀胱的刺激。同時(shí)多休息,3~4 d內(nèi)清淡飲食為主,灌注1周后電話隨訪患者有無(wú)不適、血尿、發(fā)熱等(上述工作均有值班護(hù)士完成)。

      1.2.2 干預(yù)組 在與對(duì)照組同種藥物、同種方法灌注的基礎(chǔ)上實(shí)施個(gè)性化干預(yù)措施。(1)個(gè)性化的健康教育卡:健康卡由患者姓名、年齡、性別、知識(shí)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、住址、電話、手術(shù)方式、病理分級(jí)及膀胱灌注方案等構(gòu)成,每位患者由專職一對(duì)一護(hù)士全療程管理及隨訪,隨訪結(jié)果與經(jīng)治醫(yī)師交流,共同制定復(fù)查時(shí)間及內(nèi)容。膀胱灌注因需長(zhǎng)期反復(fù)進(jìn)行,患者配合的積極性與其對(duì)化療的認(rèn)識(shí)及重視程度有關(guān)。患者對(duì)膀胱灌注的目的、意義、注意事項(xiàng)、治療周期和復(fù)查的相關(guān)知識(shí)要求較高。健康卡可以減少患者全灌注期間的宣傳時(shí)間,提高護(hù)士的工作效率,提高患者依從性,減少并發(fā)癥[4]。(2)心理干預(yù):膀胱癌術(shù)后常規(guī)的化療時(shí)間長(zhǎng),每個(gè)療程間隔也長(zhǎng),不少患者對(duì)癌癥產(chǎn)生一種恐懼,認(rèn)為是不治之癥,對(duì)病情預(yù)后無(wú)信心,放棄治療或態(tài)度不積極,導(dǎo)致延誤治療時(shí)機(jī);也有患者因家庭、經(jīng)濟(jì)、知識(shí)等對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不足而放棄治療,患者在膀胱灌注中易產(chǎn)生焦慮、悲觀、恐懼心理。一是化療過(guò)程包括反復(fù)浸入性置入導(dǎo)尿管;二是化療藥物刺激而引發(fā)的并發(fā)癥。對(duì)膀胱癌灌注化療患者實(shí)施交流性的心理問(wèn)題分析及干預(yù),可以有效減輕患者的焦慮與抑郁情緒[5],龐建妮[6]研究發(fā)現(xiàn)手術(shù)及術(shù)后患者焦慮心理干預(yù)的相關(guān)內(nèi)容的建立和實(shí)施,可以充分緩解患者焦慮的心理壓力,確保患者術(shù)后心理健康。(3)灌注前干預(yù):由于手術(shù)刺激,導(dǎo)尿管刺激壓迫,化療藥物刺激等因素,可能誘發(fā)膀胱痙攣,給患者帶來(lái)痛苦,并可誘發(fā)出血、感染、化療藥物灌注時(shí)間不夠等并發(fā)癥[7],可以灌注前口服琥珀酸索利那新片5 mg緩解,灌注藥物調(diào)整至25 ℃~30 ℃,以減少對(duì)膀胱的刺激,根據(jù)每位患者尿道情況選擇適合個(gè)人的尿管,操作時(shí)選擇隱蔽的環(huán)境,減少患者因可能暴露隱私而帶來(lái)的焦慮,了解患者身體情況,若遇女性經(jīng)期或泌尿系感染,男性、附睪炎時(shí)延遲當(dāng)次化療。(4)灌注時(shí)干預(yù):操作中嚴(yán)格無(wú)菌,與患者交談,分散注意力,減少恐懼和疼痛,選用鹽酸奧布卡因凝膠麻醉及,播放輕音樂(lè),化療藥物灌注后注入膀胱空氣10 ml,利于膀胱壁擴(kuò)張,藥物與膀胱黏膜接觸充分,避免藥物殘留于尿管內(nèi),鉗閉尿管充分變化后拔出尿管,防止在拔出尿管時(shí)藥液流入尿道內(nèi)[8]。(5)灌注后干預(yù):除規(guī)范的外,提供專門的休息室,提供相關(guān)書(shū)籍及宣傳冊(cè),若患者為文盲可當(dāng)面宣教。講述并發(fā)癥的預(yù)防,及按時(shí)復(fù)查的意義,叮囑患者本人所需觀察的內(nèi)容等。使患者心理上得到安慰,增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心。(6)不良反應(yīng)的干預(yù):通過(guò)電話定期隨訪,向患者解釋并發(fā)癥的原因并記錄入個(gè)人健康檔案,與經(jīng)治醫(yī)師共同制定解決并發(fā)癥的對(duì)策。囑患者多飲水、勤排尿,注意休息。對(duì)膀胱刺激癥狀嚴(yán)重的患者可通過(guò)減少灌注劑量、延遲膀胱灌注間隔時(shí)間來(lái)緩解癥狀,嚴(yán)重血尿者可暫停膀胱灌注[9],對(duì)尿道狹窄患者記錄尿管型號(hào),選擇山東福瑞達(dá)醫(yī)療器械有限公司生產(chǎn)的一次性超滑導(dǎo)尿管,產(chǎn)品型號(hào)為F8號(hào),為防止因尿管較細(xì)而引起灌藥時(shí)藥物外滲,女姓患者插入深度為10~12 cm,男性患者灌注時(shí)應(yīng)選用帶導(dǎo)絲的尿管。(7)恢復(fù)期干預(yù):護(hù)士叮囑患者平時(shí)多飲水,盡量少食用腌制和辛辣食物,應(yīng)多吃蔬菜水果,適度鍛煉,多與他人交流,不自閉,因膀胱癌術(shù)后化療是一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程,且每一個(gè)周期時(shí)間間隔又很長(zhǎng),護(hù)士要告知堅(jiān)持化療的意義及重要性,膀胱癌易復(fù)發(fā),若有異常及時(shí)復(fù)診,并定期3個(gè)月按時(shí)復(fù)診,患者每個(gè)灌注周期的情況詳細(xì)記錄于患者的健康卡。

      1.3 觀察指標(biāo)

      觀察比較兩組患者的灌注完成率、并發(fā)癥發(fā)生率、復(fù)發(fā)率。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

      采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)本次研究相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理與分析,計(jì)量資料以(x±s)表示,組間比較采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,比較采用字2檢驗(yàn),P

      2 結(jié)果

      干預(yù)組灌注完成率、并發(fā)癥發(fā)生率、復(fù)發(fā)率均優(yōu)于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

      3 討論

      膀胱腫瘤的70%~80%為非肌層浸潤(rùn)性膀胱腫瘤,已明確TURBt、膀胱部分切除術(shù)是其主要的治療手段。膀胱腫瘤具有多中心、易復(fù)發(fā)、復(fù)發(fā)后級(jí)別增高的特點(diǎn)。T3患者約50%~70%,T1患者約80%術(shù)后復(fù)發(fā),胡明進(jìn)[10]對(duì)膀胱腫瘤行膀胱部分切除與TURBt術(shù)后隨訪3年,腫瘤復(fù)發(fā)率、存活率比較,差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。故在保留膀胱的膀胱癌手術(shù)中,會(huì)因膀胱潛伏病變發(fā)展為新腫瘤,或醫(yī)源性膀胱種植。絕大多數(shù)患者于術(shù)后2年內(nèi)復(fù)發(fā)[11]。術(shù)后行輔化療藥物灌注有助于預(yù)防或延長(zhǎng)腫瘤的復(fù)發(fā)及進(jìn)展,清除殘余腫瘤及膀胱原位癌[12],膀胱內(nèi)灌注化療藥物具有全身吸收少,反應(yīng)較小,局部藥物濃度高的特點(diǎn)。但由于多數(shù)化療藥物對(duì)腫瘤細(xì)胞有周期性和特異性,故規(guī)律重復(fù)灌注明顯優(yōu)于單次膀胱灌注,因此膀胱灌注治療是膀胱腫瘤治療的重要環(huán)節(jié)之一。合理應(yīng)用個(gè)性化干預(yù)護(hù)理對(duì)患者術(shù)后化療的依從性有顯著效果,可以提高護(hù)理技能,增加患者膀胱灌注的完成率,減少并發(fā)癥,提高生活質(zhì)量。

      個(gè)性化干預(yù)是一種一對(duì)一護(hù)理模式,猶如家庭醫(yī)生,建立患者基本信息,通過(guò)個(gè)性化差異操作,制定適合該患者的灌注操作流程及健康教育,為該患者制定合理的護(hù)理計(jì)劃,實(shí)施有效的護(hù)理措施。譚瓊芳[13]研究發(fā)現(xiàn),個(gè)體化護(hù)理在泌尿外科患者康復(fù)護(hù)理中具有顯著的臨床護(hù)理效果,不僅提高患者滿意度,而且還提高患者的健康知識(shí)掌握水平,因?yàn)榛颊卟∏椤€(gè)人性格、文化程度等綜合情況存在差異,導(dǎo)致患者對(duì)該疾病的認(rèn)識(shí)及膀胱灌注的重要性認(rèn)識(shí)不一,常規(guī)膀胱灌注使得部分患者難以堅(jiān)持,并隨并發(fā)癥的發(fā)生、復(fù)發(fā)等放棄治療。護(hù)士有必要充分了解患者的經(jīng)濟(jì)狀況、心理,并采取針對(duì)性的護(hù)理措施,主動(dòng)與患者交流,讓患者充分參與治療,做好對(duì)患者的宣教,關(guān)心患者生活,灌注中針對(duì)不同患者采取不同灌注藥物,并采取個(gè)性化的治療方案,包括尿管的選用,灌注藥物的加溫,尿管拔出時(shí)間,消除患者灌注后的恐懼心理,提高治療的依從性,達(dá)到治療目的。

      總之,個(gè)性化干預(yù)護(hù)理有利于膀胱癌術(shù)后膀胱灌注化療治療,既增加患者的依從性、減少并發(fā)癥,又便于操作實(shí)施,值得臨床推廣運(yùn)用。

      參考文獻(xiàn)

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      氣切術(shù)后的康復(fù)護(hù)理范文第5篇

      完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這里給大家分享一些關(guān)于2021年度護(hù)理工作計(jì)劃,供大家參考。

      年度護(hù)理工作計(jì)劃1為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平。今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心,圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,本著“以病人為中心”,以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”,為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念,創(chuàng)新管理方式,不斷提高社會(huì)滿意度。胸外科全體護(hù)士討論制定--年護(hù)理質(zhì)量工作計(jì)劃如下:

      一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

      1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育,把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主題之一,將工作中的不安全因素及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

      2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整理到位,并有監(jiān)督檢查記錄。

      3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理,如夜班、中班、節(jié)假日等。

      實(shí)行apn排班及彈性排班制,減少交接班的頻次,減少工作中的漏洞,合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

      4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理:如病重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。

      5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理:如手術(shù)病人、危重病人、老年病人,在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。

      6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理:如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。

      同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

      7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫,減少安全隱患,重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,記錄要“客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整”,避免不規(guī)范的書(shū)寫,如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,使護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

      8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作,如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等,都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

      二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

      1、主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人,把病人送到床前,主動(dòng)做入出院病人健康宣教。

      2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念,并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日,各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

      3、建立健康教育處方,發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡,每月召開(kāi)工休座談會(huì),征求病人及家屬意見(jiàn),對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育。

      三、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯制度,護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)控小組,經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提高整改措施。

      四、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃,提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

      1、每周晨間提問(wèn)2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí),專科理論知識(shí),院內(nèi)感染知識(shí)等。

      2、每季度進(jìn)行心肺復(fù)蘇演示,熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

      3、每周一早晨會(huì)為護(hù)理藥理知識(shí)小課堂,由治療班搜集本科現(xiàn)用藥說(shuō)明書(shū),并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng)。

      并提問(wèn)醫(yī)院核心制度,使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

      4、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示,提高護(hù)士應(yīng)急能力。

      年度護(hù)理工作計(jì)劃2護(hù)理工作應(yīng)該說(shuō)是醫(yī)療行業(yè)中最辛苦且人擁護(hù)的工作,內(nèi)科護(hù)理工作甚是。因?yàn)樽o(hù)理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護(hù)理人員的素質(zhì)和形象,直接影響醫(yī)院形象。人們都說(shuō)“三分治療,七分護(hù)理”,這句話雖然并不十分準(zhǔn)確,但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對(duì)人民的健康做出了積極貢獻(xiàn),從而受到了社會(huì)的尊敬,被譽(yù)為“白衣天使”。

      在20--年新的一年里,我們堅(jiān)持把“以病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,在業(yè)務(wù)上注重知識(shí)更新積極吸納多學(xué)科知識(shí),在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境,逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20--年內(nèi)科護(hù)理工作計(jì)劃:

      一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

      1.強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。

      如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn),并作記錄。

      2.重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部工作計(jì)劃以強(qiáng)化“三基”護(hù)理知識(shí)及專科技能訓(xùn)練為主,由高年資的護(hù)士輪流出題,增加考核力度,講究實(shí)效,不流于形式,進(jìn)行排名次,成績(jī)納入個(gè)人檔案,作為個(gè)人考評(píng)的客觀依據(jù),相互競(jìng)爭(zhēng),直至達(dá)標(biāo)。

      3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作,使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐相結(jié)合,掌握多學(xué)科知識(shí)和能力。

      4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。

      不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

      二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)抓不懈

      1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。

      切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和隱患,保障病人就醫(yī)安全。

      2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。

      3.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

      4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗(yàn)等。

      雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問(wèn)題,都是人命關(guān)天的大事,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。

      5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。

      對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

      三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量

      1.護(hù)理部繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。

      培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),質(zhì)量意識(shí),安全意識(shí),在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,提高護(hù)患溝通技能,從而促使護(hù)理質(zhì)量提高,確保護(hù)理工作安全、有效。

      2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,護(hù)理部通過(guò)了解回訪意見(jiàn)、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性,從思想上,行動(dòng)上作到真正的主動(dòng)服務(wù)。

      把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動(dòng)”的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中。

      3、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位,加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

      在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

      4、深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。

      在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

      四、合理利用人力資源,避免人浮于事的局面

      我院的醫(yī)護(hù)比例搭配不合理,護(hù)士的人員少。工作繁重,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全院護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

      五、樹(shù)立法律意識(shí),規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫

      隨著人們法律意識(shí)的提高,處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。護(hù)理部嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書(shū)寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫,并向上級(jí)醫(yī)院的同行請(qǐng)教,明確怎樣才能書(shū)寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。

      結(jié)合我院書(shū)寫護(hù)理文件的實(shí)際情況,進(jìn)行工作總結(jié)和分析,提出相應(yīng)對(duì)策,為舉證提供法律依據(jù),保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益。組織護(hù)理病歷書(shū)寫競(jìng)賽,優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

      六、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)

      1.基礎(chǔ)護(hù)理合格率100%.

      2.急救物品完好率達(dá)100%.

      3.護(hù)理文件書(shū)寫合格率≥90%

      4.護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%.

      5.、一人一針一管一用滅菌合格率達(dá)100%.

      6.常規(guī)器械消毒滅菌合格率100%.

      7.一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá)100%.

      年度護(hù)理工作計(jì)劃3一、主要工作目標(biāo):

      1、嚴(yán)格無(wú)菌操作,輸液反應(yīng)率為零。

      2、滅菌消毒合格率為100%。

      3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率100%。

      4、年護(hù)理事故發(fā)生率為零。

      5、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識(shí)考核成績(jī)平均分>90分。

      6、護(hù)理技術(shù)操作考核成績(jī)平均分>90分。

      7、靜脈穿刺成功率>90%。

      8、病人對(duì)護(hù)理工作滿意度為>95%。

      9、控制成本,提高收益。

      二、保證措施:

      1、加強(qiáng)護(hù)理管理,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

      建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度(附交接班制度、查對(duì)制度及各班護(hù)士職責(zé)),以制度管人,采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施,讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣,以利于科室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

      2、加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高,每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論,專科護(hù)理,計(jì)劃免疫知識(shí),并進(jìn)行培訓(xùn)后考核。

      多翻閱護(hù)理相關(guān)書(shū)籍,密切關(guān)注護(hù)理知識(shí)新動(dòng)態(tài)。

      3、加強(qiáng)護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn),特別是留置針的使用,提高靜脈穿刺成功率,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做到膽大心細(xì),克服心理障礙。

      定期或不定期進(jìn)行穿刺失敗原因的討論,請(qǐng)較有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士講授穿刺成功的經(jīng)驗(yàn)。積極學(xué)習(xí)與護(hù)理相關(guān)的新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

      4、加強(qiáng)護(hù)理操作規(guī)范,實(shí)施流程化服務(wù)。

      嚴(yán)格無(wú)菌操作及查對(duì)制度,提高護(hù)理質(zhì)量。

      5、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,使護(hù)理工作更加規(guī)范化。

      保持病床整潔,無(wú)異味,無(wú)污跡,物品擺設(shè)整齊規(guī)范,輸液滴數(shù)與醫(yī)囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

      6、努力改善服務(wù)態(tài)度,讓患者從心里滿意。

      要求每位護(hù)士樹(shù)立良好的服務(wù)態(tài)度,滿腔熱情地對(duì)待每位患者,把病人的滿意作為我們工作的最終目標(biāo),盡可能為病人提供方便。杜絕生、冷、硬、推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,決不允許與病人發(fā)生爭(zhēng)吵。

      三、藥品的管理:

      1、定期清點(diǎn)藥品,防止積壓、變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有沉淀、變色、過(guò)期、標(biāo)簽?zāi):人幤芳皶r(shí)報(bào)藥械科處理。

      2、建立適量的藥品基數(shù),根據(jù)科室常規(guī)用藥情況備藥,做到既保證臨床用藥需要,又避免積壓。

      建立貴重藥品交接記錄本,做到班班交接,賬物相符,確保使用需要。

      四、物品的管理,應(yīng)以開(kāi)源節(jié)流,控制成本為前提:

      1、強(qiáng)化對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),加強(qiáng)各種儀器性能及安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修,保持儀器設(shè)備都處于完好狀態(tài)。

      2、對(duì)一次性物品實(shí)施量化管理,做到既保證臨床使用需求又不浪費(fèi),如輸液器、膠布、棉簽等都應(yīng)根據(jù)每天的輸液人次適量準(zhǔn)備,防止一次性醫(yī)療用品的流失。

      3、留置針的管理,每使用1具都應(yīng)登記,并記錄操作者及使用患兒的姓名。

      封管費(fèi)應(yīng)寫成靜脈注射費(fèi)由收費(fèi)室收取。

      五、在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下定期與不定期檢查護(hù)理質(zhì)量,督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理常規(guī),護(hù)理制度,護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程和病情的觀察,每個(gè)月進(jìn)行護(hù)理技術(shù)考核、評(píng)比;急救藥品的熟悉及急救技術(shù)演練,使每一位護(hù)理人員都能熟練掌握急救藥品及器材的使用。

      年度護(hù)理工作計(jì)劃4作為一名護(hù)理工作管理者,以謙和的態(tài)度對(duì)待病人,努力為每一位病人減少每一分的痛苦是我們的使命,用這樣的信念在這兩年的護(hù)理工作中我部得到了病人的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的贊同。擔(dān)任內(nèi)五科護(hù)士長(zhǎng)近一年的時(shí)間里,深刻體會(huì)了神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作的艱辛與繁瑣,人們常說(shuō)的“三分治療,七分護(hù)理”,也在內(nèi)五科得到十分的體現(xiàn),在--x年里,內(nèi)五科護(hù)理部堅(jiān)持把“以“病人為中心”的護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”,同時(shí)將--x年的工作重心放在加強(qiáng)護(hù)士的專業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)護(hù)理管理,加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,提高服務(wù)質(zhì)量,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)上,現(xiàn)將----年工作計(jì)劃做如下概括:

      一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,每月定期組織護(hù)士授課,實(shí)行輪流主講,進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況,可通過(guò)請(qǐng)科主任,醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn),開(kāi)展護(hù)理病例討論,并詳細(xì)記錄。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí),提高護(hù)理人員的素質(zhì),優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍。不斷的更新護(hù)理知識(shí)。

      二、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念,提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)工作責(zé)任心。加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。加強(qiáng)安全管理的責(zé)任,杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。深化親情服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù),培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。同時(shí)向兄弟科室學(xué)習(xí)和借鑒,開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”,全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),為護(hù)理學(xué)科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng),真正把“以病人為中心”的服務(wù)理念落到實(shí)處。

      三、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn),安全工作長(zhǎng)抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和隱患及患者的不良投訴,保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人,有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。雖然是日常護(hù)理工作,但是如果發(fā)生問(wèn)題,都會(huì)危及到患者的生命,作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn),不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,并從自身及科室的.角度進(jìn)行分析,分析事故發(fā)生的原因,吸取深刻的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。

      四、合理利用科室人力資源內(nèi)五科護(hù)士的人員少,護(hù)理工作繁重,根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,合理排班,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。

      五、護(hù)理各項(xiàng)指標(biāo)完成目標(biāo)在20--年里,爭(zhēng)取在基礎(chǔ)護(hù)理合格率,住院患者滿意率,急救物品完好率,常規(guī)器械消毒合格率。護(hù)理文件書(shū)寫合格率及三基考核合格率等均達(dá)到100%。

      六、加強(qiáng)法律意識(shí),規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫隨著人們法律意識(shí)的提高,處理?xiàng)l例的頒布,如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè),提高護(hù)理人員法制意識(shí),已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在20--年里,嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫規(guī)范要求,護(hù)理記錄完整、客觀。明確護(hù)理文件書(shū)寫的意義,規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫,并向兄弟科室及護(hù)理部請(qǐng)教,明確怎樣才能書(shū)寫好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。

      年度護(hù)理工作計(jì)劃5一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理,完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施,有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

      1、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)教育,發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒,并提出整改措施,以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒,使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn),從中吸取教訓(xùn),使安全警鐘常鳴。

      2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處,定期和不定期檢查,監(jiān)督到位,并有監(jiān)督檢查記錄。

      3.加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理,如夜班、中班、節(jié)假日等,實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神.

      4、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理,如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒,把上述患兒做為科晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn),對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。

      6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理,如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等,對(duì)她們進(jìn)行法律意識(shí)教育,提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力,使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。

      同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教老師,培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

      7、完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。

      重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū)存在問(wèn)題,規(guī)范護(hù)理文件記錄,認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則,即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”,避免不規(guī)范的書(shū)寫,如漏字、涂改不清、前后矛盾,與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等,既要體現(xiàn)綜合護(hù)理問(wèn)題記錄,又要體現(xiàn)專科癥狀的特殊性,使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

      8、加強(qiáng)護(hù)理人員自身職業(yè)防護(hù),組織全科護(hù)士學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員艾滋病病毒職業(yè)暴露防護(hù)工作指導(dǎo)原則》和《艾滋病防護(hù)條例》,制定職業(yè)暴露報(bào)告制度、職業(yè)暴露防范措施及職業(yè)暴露后具體的處理措施和程序。

      9、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評(píng)價(jià),從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

      二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。

      1、辦公班護(hù)士真誠(chéng)接待新入院病兒,把病兒送到床前,主動(dòng)向病兒家屬做入院宣教及健康教育。

      2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育,提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念。

      3、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通,包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等,護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的距離,是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件。

      4、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序,尊重患兒家屬的知情權(quán),解除患兒家屬的顧慮。

      5、每月召開(kāi)工休座談會(huì),發(fā)放病人滿意度調(diào)查表,對(duì)服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評(píng)教育。

      三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查,保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

      1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用,每周進(jìn)行質(zhì)量檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正、處理。

      2、不斷修改完善各種護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),并組織學(xué)習(xí),按標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施各項(xiàng)護(hù)理工作。

      3、護(hù)士長(zhǎng)定期與不定期進(jìn)行質(zhì)量檢查,不足之處進(jìn)行原因分析并及時(shí)整改,強(qiáng)化護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。

      計(jì)劃三:護(hù)理部年度工作計(jì)劃

      根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)“強(qiáng)基礎(chǔ)、挖潛力、向管理要效益”的方針,面臨20--年的各項(xiàng)任務(wù),結(jié)合我院護(hù)理工作的現(xiàn)狀,以三甲專科醫(yī)院為標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真履行職能,努力做好全年的護(hù)理安全工作,確保三甲復(fù)審中護(hù)理工作達(dá)標(biāo)。特制定計(jì)劃如下:

      一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育,提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)

      (一)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,提倡愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)殘疾人事業(yè),具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

      (二)按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的“三基”及專科技能培訓(xùn)工作,加強(qiáng)崗位練兵。

      1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的培訓(xùn)及考核,強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí),護(hù)理部計(jì)劃今年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理、康復(fù)護(hù)理知識(shí)為主要內(nèi)容,增加考核次數(shù),促進(jìn)達(dá)標(biāo)。

      2、加強(qiáng)專科(基本技能)技能的培訓(xùn):各科制定出年內(nèi)專科特別是康復(fù)護(hù)理理論與技能的培訓(xùn)與考核計(jì)劃,科室每月組織不少于兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每月對(duì)全科護(hù)士進(jìn)行考核,要求講究實(shí)效(形式可多樣化),為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

      3、強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握,組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核,理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合,檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

      (三)加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí),提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。

      1、在加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育的基礎(chǔ)上組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化,強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí),先在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論,達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng)活動(dòng),制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。

      2、安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。

      開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng),利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)護(hù)士的愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)心奉獻(xiàn)意識(shí)。

      (四)更新專業(yè)理論知識(shí),提高專科護(hù)理技術(shù)特別是康復(fù)護(hù)理水平。護(hù)理部每?jī)稍逻M(jìn)行一次護(hù)理業(yè)務(wù)講座。同時(shí),有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí),提高學(xué)術(shù)水平。

      二、加強(qiáng)護(hù)理管理,提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平

      (一)定期召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)會(huì)議,促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí),每月組織護(hù)理質(zhì)量交叉檢查,并講評(píng)檢查情況,對(duì)如何提高護(hù)理質(zhì)量保障護(hù)理安全進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,相互借鑒,從而提高護(hù)理管理水平。

      (二)加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理,月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛鉤。

      三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制,確保護(hù)理工作安全、有效

      (一)護(hù)理質(zhì)量實(shí)行護(hù)理部—科護(hù)士長(zhǎng)—責(zé)任組長(zhǎng)三級(jí)管理體系,尤其是提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控責(zé)任組長(zhǎng)的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點(diǎn),增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí),提高護(hù)理質(zhì)量。

      (二)建立檢查、考評(píng)、反饋制度,設(shè)立可追溯機(jī)制,護(hù)理?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽本I釗敫骺剖壹觳欏⒍醬佟⒖計(jì)饋?計(jì)婪絞揭韻殖】計(jì)闌な考安榭床∪恕⒉榭醇鍬肌⑻頰咭餳⑾只だ砉ぷ髦械奈侍猓笆碧岢穌拇朧?/p>(三)進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫,從細(xì)節(jié)上抓起,加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文書(shū)采取質(zhì)控員—科護(hù)士長(zhǎng)—護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度,定期進(jìn)行護(hù)理文書(shū)書(shū)寫缺陷分析與改進(jìn)。

      (四)加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全管理。

      加強(qiáng)護(hù)理安全工作。護(hù)理安全工作是護(hù)理工作的重中之重,要長(zhǎng)抓不懈,做到宏觀管理與微觀管理相結(jié)合,護(hù)理管理體系層層把關(guān),切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和隱患,保障病人就醫(yī)安全。

      1、護(hù)理部做好宏觀管理,完善護(hù)理安全管理措施,加強(qiáng)護(hù)理各種制度的落實(shí)檢查。

      2、病房護(hù)士長(zhǎng)做好微觀管理。

      堅(jiān)持每日至少查房一次,加強(qiáng)病房管理,掌握全面情況。強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí),保障設(shè)施性能的完好。堅(jiān)持毒麻藥品、搶救藥品、用物班班交接,搶救儀器保持功能狀態(tài),保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控,病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控,時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

      (1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入、新畢業(yè)、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班,重點(diǎn)查房。

      (2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉(zhuǎn)入,危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)交班、督促、檢查和監(jiān)控。

      (3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:科護(hù)士長(zhǎng)要認(rèn)真執(zhí)行APN彈性排班。確保節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、中午班、夜班等人員少易疲勞時(shí)間的護(hù)理安全。加強(qiáng)監(jiān)督交接班制度。

      (4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、各種過(guò)敏試驗(yàn),手術(shù)前準(zhǔn)備等護(hù)理操作應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控管理,科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進(jìn)行分析,分析發(fā)生的原因,應(yīng)吸取的教訓(xùn),提出防范與改進(jìn)措施。

      對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究相關(guān)責(zé)任。

      4、嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的管理,明確帶教老師的護(hù)理安全管理責(zé)任,杜絕差錯(cuò)及事故的發(fā)生。

      四、進(jìn)一步完善優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),充實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵

      (一)在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ),護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。

      (二)注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息,如與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調(diào)查表等,獲取病人的需求及反饋信息,及時(shí)的提出改進(jìn)措施,同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì),調(diào)動(dòng)她們的工作積極性。

      (三)“夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”:一切以病人為中心,以病人滿意為前提。爭(zhēng)取今年向全院推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程。

      五、做好教學(xué)、科研工作

      (一)做好實(shí)習(xí)生帶教工作,定期評(píng)學(xué)評(píng)教,聽(tīng)取帶教老師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。

      (二)各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師,重視帶教工作,經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平,安排小講課,了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完成情況,做好出科理論及操作考試。

      (三)護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作,不定期下科室檢查帶教質(zhì)量,每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前,組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。

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