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      農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)方案

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      農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)方案

      農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)方案范文第1篇

      (鐵道警察學(xué)院 法律系,河南 鄭州 450053)

      摘 要:制定河南省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、政策,是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)戰(zhàn)略的需要,對于確保糧食安全和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,實現(xiàn)“三化”的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的實踐意義和理論意義。

      關(guān)鍵詞 :農(nóng)業(yè);中原經(jīng)濟(jì)區(qū);知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略

      中圖分類號:G302

      文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

      文章編號:1000-8772(2014)16-0084-03

      隨著知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的加劇,知識產(chǎn)權(quán)已成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要資源和核心競爭力。農(nóng)業(yè)部于2010年推出了《農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》,2011年《國務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)指導(dǎo)意見》頒布,中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的重要戰(zhàn)略定位之一就是建設(shè)成為國家重要的糧食生產(chǎn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地、全國“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展示范區(qū)。因此,制定適合省情的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、政策成為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新、增強(qiáng)農(nóng)業(yè)競爭力的重要舉措。近年來我省雖然實現(xiàn)了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大省向全國重要的經(jīng)濟(jì)大省、新興工業(yè)大省和有影響的文化大省的重大轉(zhuǎn)變,但是農(nóng)業(yè)的重要地位依然沒有改變。加快建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè),轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式,解決糧食安全,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)業(yè)的國際競爭力,都需要農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新。因此,制定河南省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、政策,對建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)具有重要的意義。

      一、河南省農(nóng)業(yè)發(fā)展與農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意義

      農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)是指發(fā)生在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的知識產(chǎn)權(quán),主要包括民事主體對人們腦力勞動創(chuàng)造的涉農(nóng)智力成果、特定標(biāo)記和其他非物質(zhì)信息等依法享有的專門權(quán)利。[1]其主要特征有:農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)作為知識產(chǎn)權(quán)的重要組成部分,也具有無形性、專有性、地域性等知識產(chǎn)權(quán)的法律共性,屬于民事權(quán)利的范疇;同時農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)也因為其涉農(nóng)特征,而具有的主體難以控制性、易擴(kuò)散性等特征,其權(quán)利既可以是由涉農(nóng)智力成果的創(chuàng)造者取得,也可以是由其他合法取得權(quán)利的人享有。而且因為其以涉農(nóng)智力成果、特定標(biāo)記和其他非物質(zhì)信息為保護(hù)對象,與傳統(tǒng)物權(quán)所保護(hù)的有形財產(chǎn)不同,因而保護(hù)對象有很大的擴(kuò)張空間。根據(jù)有關(guān)國際條約和我國知識產(chǎn)權(quán)法律規(guī)定,我們認(rèn)為,所有涉及農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)或者農(nóng)村文化等方面的知識產(chǎn)權(quán)都屬于農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)。農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度可以分為農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)和涉農(nóng)知識產(chǎn)權(quán),前者包括植物新品種、地理標(biāo)志、原產(chǎn)地標(biāo)記、農(nóng)業(yè)生物遺傳資源,后者則是指可以適用于農(nóng)業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)制度,包括專利、商標(biāo)、版權(quán)、商業(yè)秘密等傳統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)制度,其中植物新品種權(quán)是農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)最主要的保護(hù)形式。

      當(dāng)前,世界發(fā)達(dá)國家已經(jīng)將知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度發(fā)展為本國乃至國際重要的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易政策,其他國家也都基本建立起相對完備的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律體系。 我國作為一個發(fā)展中國家,農(nóng)業(yè)發(fā)展長期處于落后狀態(tài),農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新得不到充分發(fā)揮,農(nóng)業(yè)科技成果率很低,缺乏知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的觀念和制度。河南省是農(nóng)業(yè)大省,又是全國的主要糧食(小麥)產(chǎn)區(qū),糧食安全是重中之重,但是人口過億,人多地少,土地資源有限,因此,圍繞主要糧食作物進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新,獲取關(guān)鍵性的農(nóng)業(yè)自主知識產(chǎn)權(quán);積極探索不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價的“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展的路子,是中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的核心任務(wù)。農(nóng)業(yè)并不僅僅是被保障的對象,而是要在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)中發(fā)揮基礎(chǔ)作用,成為城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的強(qiáng)勁引擎。要達(dá)到這一點(diǎn)農(nóng)業(yè)必須提升自身水平。農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)為此保障護(hù)航。知識產(chǎn)權(quán)已成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要資源和核心競爭力,成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的重要支撐和掌握農(nóng)業(yè)發(fā)展主動權(quán)的關(guān)鍵。各種農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度為農(nóng)業(yè)的科技創(chuàng)新與市場營銷奠定了制度基礎(chǔ)。大力提升農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運(yùn)用、保護(hù)和管理能力,迅速增強(qiáng)我省農(nóng)業(yè)科技自主創(chuàng)新能力和核心競爭力,對轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、突破資源環(huán)境約束、加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)具有十分重要的意義。

      二、河南省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度的現(xiàn)狀與問題

      (一)河南省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度的現(xiàn)狀

      河南省2008年制定頒布了《河南省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》,對于商標(biāo)、地理標(biāo)志、植物新品種等農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)做出了規(guī)定,并把農(nóng)業(yè)作為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),明確了知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略任務(wù),提出:“發(fā)揮農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢,保護(hù)動植物種質(zhì)資源。在農(nóng)作物、畜禽等新品種選育、農(nóng)作物高產(chǎn)高效栽培技術(shù)體系、農(nóng)作物病蟲害及動物重大疫病防控關(guān)鍵技術(shù)、農(nóng)業(yè)設(shè)施與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域取得自主知識產(chǎn)權(quán)的新突破。重點(diǎn)建設(shè)以知識產(chǎn)權(quán)為支撐的循環(huán)農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、高效特色農(nóng)業(yè),持續(xù)提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。對具有傳統(tǒng)優(yōu)勢和獨(dú)有地理環(huán)境的農(nóng)產(chǎn)品,積極采取地理標(biāo)志等知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施,打造知名品牌。重視糧食、果品、肉制品等產(chǎn)品的精深加工技術(shù)研究與開發(fā),引導(dǎo)和支持農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)加強(qiáng)商標(biāo)注冊,培育一批馳名和著名商標(biāo),形成知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢。把知識產(chǎn)權(quán)與農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢驗檢測體系建設(shè)相銜接,提高全省農(nóng)產(chǎn)品市場競爭能力。”多年來,我省圍繞農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的實施做了很多有益的工作,比如地理標(biāo)志、植物新品種等工作的推動都卓有成效。2009年,河南省農(nóng)業(yè)廳制訂《河南省2009年農(nóng)業(yè)植物品種權(quán)行政執(zhí)法實施方案》,并依法開展農(nóng)業(yè)植物品種權(quán)執(zhí)法工作,農(nóng)業(yè)植物新品種侵權(quán)、假冒案件得到了及時查處,有效地保護(hù)了品種權(quán)人的合法權(quán)益,促進(jìn)了我省農(nóng)業(yè)植物新品種保護(hù)申請數(shù)量穩(wěn)步提高。[2] 2010年,河南省農(nóng)業(yè)廳根據(jù)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動方案的通知》({2010}50號)和國家知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法工作電視電話會議精神,按照省政府和農(nóng)業(yè)部的統(tǒng)一部署,把打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動放在突出位置,統(tǒng)一安排和部署、集中開展打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動。[3] 2009年,全省農(nóng)業(yè)植物新品種保護(hù)申請63件,居全國第三位,總申請量達(dá)到547個,被農(nóng)業(yè)部授權(quán)保護(hù)的農(nóng)業(yè)植物新品種達(dá)到228個。2009年,全省法院新受理一審植物新品種糾紛77件。[4]

      隨著我省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律制度和政策的不斷完善,知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)對農(nóng)業(yè)的發(fā)展也發(fā)揮著越來越重要的作用,對于提升農(nóng)產(chǎn)品的附加值、提高農(nóng)業(yè)科技人員的積極性和創(chuàng)造性、保護(hù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的持續(xù)性等具有重要的意義。

      (二)河南省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)存在的問題

      在經(jīng)濟(jì)全球化和農(nóng)業(yè)國際化的今天,知識產(chǎn)權(quán)所引發(fā)的貿(mào)易爭端和經(jīng)濟(jì)糾紛日益增加,而我省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)起步較晚,發(fā)展相對滯后,同發(fā)達(dá)省份相比,或者與我省的工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)相比,農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)還存在較大差距。

      1、農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)意識淡薄,農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化和利用率不高,專利、商標(biāo)的申請數(shù)量和質(zhì)量都有待提高。

      由于我省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法制建設(shè)起步晚,加之相關(guān)法律知識的學(xué)習(xí)和宣傳較少,因此農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識不強(qiáng)。很多農(nóng)業(yè)科研人員、農(nóng)科管理人員對農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律知識的掌握和運(yùn)用還很有限。甚至還有人錯誤地認(rèn)為知識產(chǎn)權(quán)產(chǎn)權(quán)僅保護(hù)工業(yè)領(lǐng)域,農(nóng)業(yè)領(lǐng)域不存在知識產(chǎn)權(quán),因此不需要知識產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)。因而,我省的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識較差,一方面不重視農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的轉(zhuǎn)化和利用,農(nóng)業(yè)科研與產(chǎn)業(yè)脫節(jié),農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化率很低,經(jīng)常出現(xiàn)自己的發(fā)明不申請專利保護(hù),自己的商品或服務(wù)不注重樹立良好的商標(biāo)形象,造成了河南省農(nóng)業(yè)自主知識產(chǎn)權(quán)的數(shù)量和質(zhì)量與發(fā)達(dá)省份相比還存在較大差距。[5]另一方面,由于缺乏保護(hù)意識,侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)的案件也時有發(fā)生。

      2、農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律制度不健全,農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)交易制度不規(guī)范。

      隨著農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易的增多,一個全面、系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系就顯得更加迫切和重要。但是目前我省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律制度還不健全,還沒有專門的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面的法律法規(guī),還沒有建立起與國家農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律制度、國際慣例相適應(yīng)的完善的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)體系和政策體系。此外,與之相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實施與管理制度,尤其是知識產(chǎn)權(quán)交易制度還很不規(guī)范。規(guī)范、合理的交易制度能夠加快農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的流動,使創(chuàng)造人或者權(quán)利人快速有效的實現(xiàn)效益,不僅能夠激發(fā)和保護(hù)創(chuàng)新的積極性,促進(jìn)新品種、新技術(shù)的研究開發(fā)和農(nóng)業(yè)技術(shù)更新?lián)Q代,而且能夠提高我省農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的水平。以農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)中最為重要的植物品種權(quán)為例,盡管近幾年,我省的植物品種權(quán)申請與授權(quán)的數(shù)量都在不斷增長,但是進(jìn)行交易轉(zhuǎn)讓的數(shù)量不多,規(guī)模也很小,而且簽約率低、違約率高。究其原因,還是由農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)交易制度不完善導(dǎo)致的,因此,健全農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的法律制度的同時,還需要盡快完善農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)交易制度。

      3、農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)機(jī)制不完善,專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)管理人才缺乏。

      河南省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)機(jī)制不完善,主要表現(xiàn)為農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的執(zhí)法力度不夠。盡管近年來河南省知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)小組、河南省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略辦公室以及河南省農(nóng)業(yè)廳等相繼開展了不少有關(guān)農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的專項活動,嚴(yán)厲打擊了一批重大的侵犯農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的案件,可以說其行政執(zhí)法的力度是在不斷加強(qiáng)的。法院受理的農(nóng)業(yè)領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)糾紛的數(shù)量特別是有關(guān)植物新品種權(quán)的案件不斷增加。但是,農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是一個系統(tǒng)的、龐大的工程,僅僅靠一些專項打擊或者保護(hù)活動,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。沒有針對農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)特殊性的保護(hù)制度,沒有健全的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律法規(guī)和政策制度等等,既不能有效遏制侵權(quán)行為的發(fā)生,也不能有效的保護(hù)權(quán)利人的利益。因此,必須要完善農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制,行政保護(hù)和司法保護(hù)并重。此外,由于對農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律保護(hù)的重要性認(rèn)識不足,缺乏對單位農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理的理念,沒有配備專門的知識產(chǎn)權(quán)管理人員或者設(shè)立管理機(jī)構(gòu),沒有建立規(guī)范的知識產(chǎn)權(quán)管理制度,因而知識產(chǎn)權(quán)工作被動滯后,沒有合理規(guī)劃,不能防范風(fēng)險,遇到糾紛沒有證據(jù),遇到侵權(quán)不會維權(quán)。

      此外,缺乏農(nóng)業(yè)領(lǐng)域知識產(chǎn)權(quán)開發(fā)的國際化視野,對西方國家的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、保護(hù)制度等了解較少也是我省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中不可忽視的問題。這些問題都嚴(yán)重影響了中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)性作用的發(fā)揮,以及農(nóng)業(yè)作為重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

      三、河南省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)與戰(zhàn)略實施

      根據(jù)2008年頒布的《河南省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》,結(jié)合我省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度存在的問題,要解決和有效促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的問題,必須進(jìn)一步細(xì)化農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度建設(shè),并推進(jìn)農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的實施。

      (一)建立完善的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律體系

      目前,在國家層面,知識產(chǎn)權(quán)法制建設(shè)成效顯著,基本形成了以專利、商標(biāo)、版權(quán)為三大支柱的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法律框架。但在農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)立法和保護(hù)方面,我國還沒有形成適應(yīng)全球化經(jīng)濟(jì)環(huán)境的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)戰(zhàn)略。因此,我們必須根據(jù)我省的具體情況,盡快建立與國家農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律制度、國際慣例相適應(yīng)的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法規(guī)體系和政策體系,支持和保障農(nóng)業(yè)科技的持續(xù)創(chuàng)新。

      (二)構(gòu)建適合我省農(nóng)業(yè)發(fā)展的知識產(chǎn)權(quán)管理制度和保護(hù)機(jī)制

      完善農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律制度的同時,應(yīng)加快構(gòu)建適合我省實際的知識產(chǎn)權(quán)管理制度和保護(hù)機(jī)制,制定適合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的知識產(chǎn)權(quán)政策,加強(qiáng)不同類型農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度之間的銜接配套,加強(qiáng)信息平臺和數(shù)據(jù)庫建設(shè),建立農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作機(jī)制,促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與技術(shù)升級,構(gòu)建符合省情、有利于農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)的激勵獎懲機(jī)制和應(yīng)急預(yù)警機(jī)制。同時,構(gòu)建行政保護(hù)與司法保護(hù)雙重保護(hù)機(jī)制,除了人民法院的司法保護(hù)外,加強(qiáng)政府監(jiān)管,增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法力度,形成有效的保護(hù)機(jī)制,切實保護(hù)產(chǎn)權(quán)所有人的合法權(quán)益。行政機(jī)關(guān)的部門聯(lián)合執(zhí)法,與人民法院密切配合,共同構(gòu)建農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)機(jī)制,確保農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的有效保護(hù)。

      (三)全面保護(hù)與重點(diǎn)保護(hù)相結(jié)合的保護(hù)方法

      打造現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(循環(huán)農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)等)和繼續(xù)發(fā)揮具有傳統(tǒng)優(yōu)勢和獨(dú)有地理環(huán)境的農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品是我省農(nóng)業(yè)騰飛的兩翼。圍繞“一主兩翼”,突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),強(qiáng)化優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),差異化發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)應(yīng)該成為我省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)政策的主導(dǎo)思想。為此,在推進(jìn)我省農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的過程中,不僅要重視以植物新品種、農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造的專利權(quán)、農(nóng)業(yè)著作權(quán)、農(nóng)業(yè)新品種商標(biāo)權(quán)和農(nóng)業(yè)商業(yè)秘密權(quán)等領(lǐng)域的全面保護(hù),同時,要強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域的重點(diǎn)保護(hù),包括進(jìn)一步實施植物新品種保護(hù)制度,農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志登記保護(hù)制度,普查農(nóng)業(yè)生物遺傳資源,建立相應(yīng)的資源保護(hù)和權(quán)屬管理制度。強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新活動中的導(dǎo)向作用,促進(jìn)市場主體自主創(chuàng)新成果的知識產(chǎn)權(quán)化、商品化、產(chǎn)業(yè)化。大力推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新,盡快形成決策科學(xué)、分工合理、權(quán)責(zé)一致、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的植物新品種保護(hù)和農(nóng)產(chǎn)品地理標(biāo)志管理體制,促進(jìn)與專利、商標(biāo)、版權(quán)等部門協(xié)作配合等。

      (四)加大宣傳,培育農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)管理專門人才

      要大力宣傳農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法律知識,把農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)宣傳納入全民普法教育計劃,采用多種形式,向我省人民普及農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)制度在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的重要意義,以及農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)對于農(nóng)業(yè)大省所具有的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性作用,形成保護(hù)和尊重知識產(chǎn)權(quán)的良好社會環(huán)境。尤其應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)科技人員的針對性培訓(xùn),使他們能迅速提升觀念,敢于且善于依法保護(hù)自己的農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)。同時,要鼓勵高等學(xué)校開設(shè)知識產(chǎn)權(quán)專業(yè),如河南財經(jīng)政法大學(xué)的知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)已經(jīng)招生,河南科技大學(xué)等高校也新增了知識產(chǎn)權(quán)專業(yè),與此同時,也可以鼓勵其他高等院校開設(shè)農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)課程,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)專門人才。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 宋秉斌.試論我國農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)[J].安徽農(nóng)業(yè)科學(xué),2008(1).

      [2][4] 河南省知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、河南省保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)工作組辦公室.2009年河南省知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)狀況.河南日報[N].2010年4月20日.

      [3] 河南省農(nóng)業(yè)廳關(guān)于打擊侵犯農(nóng)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項行動的工作總結(jié)[EB/OL].http://moa.gov.cn/ztzl/

      djqqjmwlxd/df/201107/t20110709_2048927.htm.

      農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)方案范文第2篇

      有利于保險企業(yè)加快拓展縣域和農(nóng)村保險市場,增強(qiáng)經(jīng)營發(fā)展能力。各級、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識開展政策性農(nóng)業(yè)保險工作的重要意義,以高度的政治責(zé)任感,扎扎實實推進(jìn)政策性農(nóng)業(yè)保險工作順利開展;實施政策性農(nóng)業(yè)保險是國家繼取消農(nóng)業(yè)稅、實行直接種糧補(bǔ)貼等強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策后,采取的又一項重大戰(zhàn)略措施。市是農(nóng)業(yè)大市,也是農(nóng)業(yè)災(zāi)害頻發(fā)地區(qū),由于農(nóng)業(yè)風(fēng)險保障比較脆弱,各種自然災(zāi)害往往給廣大農(nóng)民造成難以彌補(bǔ)的經(jīng)濟(jì)損失,嚴(yán)重影響著農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。建立政策性農(nóng)業(yè)保險制度,有利于農(nóng)民在市場機(jī)制下防范、轉(zhuǎn)移和分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險,有效保障災(zāi)害之年農(nóng)民收入和生活的穩(wěn)定,促進(jìn)社會和諧;有利于消除農(nóng)民的后顧之憂,調(diào)動農(nóng)民增加農(nóng)業(yè)投入的積極性,促進(jìn)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新技術(shù)推廣,提高我市農(nóng)產(chǎn)品的競爭力。

      二、強(qiáng)化措施,認(rèn)真組織實施好政策性農(nóng)業(yè)保險工作

      按照“政府引導(dǎo)、市場運(yùn)作、自主自愿、協(xié)同推進(jìn)”原則,市財政局、農(nóng)業(yè)局、畜牧水產(chǎn)局、人保財險市分公司和中華聯(lián)合財保分公司營業(yè)部聯(lián)合下發(fā)了關(guān)于年農(nóng)業(yè)保險財政補(bǔ)貼工作有關(guān)事項的通知》明確了市政策性農(nóng)業(yè)保險工作的保費(fèi)補(bǔ)貼范圍、保費(fèi)費(fèi)率和分擔(dān)比例,同時,暫定由中國人保財險市分公司和中華聯(lián)合財保分公司營業(yè)部具體承辦我市政策性農(nóng)業(yè)保險工作。目前,國家和省、市政策性種植業(yè)保險補(bǔ)貼已按一定比例預(yù)撥各縣(市)區(qū),各級、各有關(guān)部門要抓緊研究制定具體的實施方案,狠抓工作落實,確保政策性農(nóng)業(yè)保險工作有序開展。

      一是抓好宣傳發(fā)動。各級、各有關(guān)部門要組織廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體,采取進(jìn)村宣講、印發(fā)明白紙等靈活多樣的形式,對政策性農(nóng)業(yè)保險工作進(jìn)行廣泛、深入的宣傳。要充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員與農(nóng)民群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢,推廣普及農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新成果的同時,積極宣傳政策性農(nóng)業(yè)保險的相關(guān)政策和知識,讓政策進(jìn)村、入戶,切實增強(qiáng)農(nóng)民保險意識,提高農(nóng)民參保積極性。

      二是搞好專項培訓(xùn)。政策性農(nóng)業(yè)保險是一項新任務(wù),涉及學(xué)科多、領(lǐng)域多。為解決目前相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員特別是既懂農(nóng)業(yè)知識又懂保險知識的人才短缺的現(xiàn)狀,各級要重點(diǎn)加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村兩委、農(nóng)民專業(yè)合作組織、種養(yǎng)大戶的農(nóng)業(yè)保險政策、常識等方面的培訓(xùn)。通過請進(jìn)來和走出去等形式,加大培訓(xùn)力度,做到每個參保行政村至少有一名懂農(nóng)業(yè)保險知識、解相關(guān)政策的專業(yè)人員,推動政策性農(nóng)業(yè)保險工作順利開展。

      三是加強(qiáng)情況調(diào)度和調(diào)查研究。各級要盡快建立政策性農(nóng)業(yè)保險情況調(diào)度制度,加強(qiáng)情況調(diào)度和信息搜集整理,深入基層,解農(nóng)民呼聲,及時掌握工作進(jìn)展情況,加強(qiáng)檢查督導(dǎo)。要注意學(xué)習(xí)借鑒外地的先進(jìn)經(jīng)驗,不斷完善工作制度和辦法,努力提高工作水平和服務(wù)質(zhì)量。要在工作中不斷發(fā)現(xiàn)問題和研究問題,針對工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,研究提出解決的辦法和建議。

      農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)方案范文第3篇

      一、休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀――以湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

      休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)作為一門新型專業(yè),興起時間還不長,休閑農(nóng)業(yè)分為都市休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計和生態(tài)農(nóng)莊經(jīng)營管理兩個方向。

      都市休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計方向主要面向都市休閑農(nóng)業(yè)園、農(nóng)工貿(mào)企業(yè)集團(tuán)、星級休閑農(nóng)莊和旅游觀光技術(shù)服務(wù)組織就業(yè),培養(yǎng)具有都市現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)規(guī)劃設(shè)計能力與創(chuàng)新能力,從事都市休閑農(nóng)業(yè)創(chuàng)意規(guī)劃設(shè)計與管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)規(guī)劃設(shè)計與管理、休閑農(nóng)業(yè)創(chuàng)意規(guī)劃設(shè)計與管理等方面工作的高素質(zhì)、創(chuàng)新型高端技術(shù)技能人才。

      生態(tài)農(nóng)莊經(jīng)營管理方向主要面向農(nóng)業(yè)高科技園、大型休閑度假村、星級生態(tài)農(nóng)莊、旅游觀光技術(shù)服務(wù)組織就業(yè),培養(yǎng)新時期生態(tài)農(nóng)莊發(fā)展管理需要的,熟悉植物栽培、動物養(yǎng)殖與企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識,掌握生態(tài)農(nóng)莊管理專業(yè)知識,具備生態(tài)創(chuàng)意、規(guī)劃、經(jīng)營管理、創(chuàng)新等職業(yè)能力的、高端技術(shù)技能人才。

      休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)于2013年開設(shè),由于專業(yè)開設(shè)時間不長,多數(shù)老師還是采用單一的灌輸式教學(xué)方式。有少數(shù)老師正嘗試運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、案例教學(xué)等靈活多樣的教學(xué)方法,多媒體教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中得到了較廣泛的應(yīng)用。在考核學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)上,設(shè)置了“百分制”,期末考試占70%,平時占30%。從學(xué)生反饋情況看,70%的學(xué)生對目前的教學(xué)表示滿意,30%的學(xué)生對目前的教學(xué)表示不滿意,認(rèn)為沒有學(xué)到多少知識技能,工作后遇到的業(yè)務(wù)知識與學(xué)校所學(xué)到知識有很大區(qū)別,動手能力差。

      二、休閑農(nóng)業(yè)教學(xué)中存在的主要問題

      1.教師關(guān)于休閑農(nóng)業(yè)實踐經(jīng)歷缺乏

      高等職業(yè)教育要求高職教師不僅要有系統(tǒng)的專業(yè)理論基礎(chǔ),而且還必須具備豐富的實際操作經(jīng)驗和熟練的專業(yè)操作技能。而目前高職學(xué)院休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)教師曾在相關(guān)企業(yè)工作過的較少,大部分休閑農(nóng)業(yè)教師沒有下過企業(yè)。教師自身實踐經(jīng)驗不夠。大部分高職院校“雙師型”教師比例不高。

      2.課程設(shè)置不合理,沒有充分體現(xiàn)職業(yè)教育特點(diǎn)

      目前課程體系還是三段分類模式(公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課),仍是以理論教學(xué)為主,實施的課程沒有充分體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)。由于專業(yè)開設(shè)時間較短,教材也存在著缺陷,沒有具有高等職業(yè)教育特色的休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)教材。教學(xué)重理論輕實踐,忽視了本應(yīng)掌握的崗位技能知識,缺乏獨(dú)立工作和協(xié)調(diào)工作的能力,甚至缺乏必要的人際溝通和社會交流能力。

      3.實踐性教學(xué)課時偏少,理論課經(jīng)常占用實踐課

      為培養(yǎng)學(xué)生的實際動手操作能力,專業(yè)課要全方位開展實踐性教學(xué),把實踐性教學(xué)作為一種基本的教學(xué)手段貫穿于教學(xué)的全過程,安排適量的學(xué)時,加強(qiáng)學(xué)生的實務(wù)操作能力。但實際上實踐性課程只是一種點(diǎn)綴,不能從根本上解決培養(yǎng)學(xué)生休閑農(nóng)業(yè)應(yīng)用技能的問題。目前某些專業(yè)課已逐步提高實踐教學(xué)在整個教學(xué)計劃中的比重,但由于高等教育理論研究93課時少,理論教學(xué)部分無法完成,理論課經(jīng)常占用實踐課,教師減少實踐教學(xué)的現(xiàn)象較多,使得學(xué)生技能訓(xùn)練時間嚴(yán)重不足。

      4.教學(xué)方法單一,教學(xué)效果較差

      目前大多數(shù)老師采用的是灌輸式教學(xué),教學(xué)目的達(dá)不到,不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,不能很好地培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立分析問題的能力。即使在休閑農(nóng)業(yè)實訓(xùn)時教學(xué)方法也較單一,沒能真正從提高學(xué)生實踐能力的角度出發(fā)考慮問題。在考核上期末成績占70%,也使得學(xué)生不注重平時的學(xué)習(xí),不注重實踐。所以我們的學(xué)生休閑農(nóng)業(yè)從業(yè)資格證和助理休閑農(nóng)業(yè)師技術(shù)資格證的考試及格率并不高,到了實際工作中動手能力不強(qiáng)。

      三、相關(guān)對策

      1.調(diào)整教學(xué)計劃,增大實踐教學(xué)的課時比例

      一是改革教學(xué)計劃。在休閑農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)理論知識“夠用”的前提下,增加實訓(xùn)課時比重。在教學(xué)中既要注重休閑農(nóng)業(yè)理論教學(xué),保證學(xué)生所學(xué)均是最新休閑農(nóng)業(yè)知識,又不能忽視休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)的實踐教學(xué)和學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。應(yīng)逐步調(diào)整教學(xué)計劃,增大實踐教學(xué)在整個教學(xué)計劃的比重,爭取達(dá)到專業(yè)課程理論與實踐課時1:1的標(biāo)準(zhǔn)。具體在執(zhí)行時對《基礎(chǔ)休閑農(nóng)業(yè)》、《財務(wù)休閑農(nóng)業(yè)》、《成本休閑農(nóng)業(yè)》等課程每門都增加一定的實踐性學(xué)時,每門課程先講授理論知識,然后做休閑農(nóng)業(yè)模擬,讓學(xué)生邊學(xué)邊練,通過內(nèi)部調(diào)整縮減理論課時來增加實踐學(xué)時,但縮減理論學(xué)時必須遵循理論教學(xué)“必須、夠用”的原則。

      二是改革教學(xué)內(nèi)容。對休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)的若干課程內(nèi)容,根據(jù)社會發(fā)展的需要和對休閑農(nóng)業(yè)人才市場需求,適當(dāng)予以調(diào)整,簡化、刪除空洞的或與本專業(yè)不密切的內(nèi)容,增添休閑農(nóng)業(yè)實踐中應(yīng)用性較強(qiáng)的內(nèi)容。

      2.增加資金投入,加強(qiáng)實踐、實訓(xùn)基地建設(shè)

      針對高職院校實踐、實訓(xùn)基地,特別是校外實習(xí)、實訓(xùn)基地明顯不足的現(xiàn)狀,加大資金投入,加快實踐、實訓(xùn)基地建設(shè)。無論學(xué)院內(nèi)休閑農(nóng)業(yè)模擬實訓(xùn)場,還是校外實習(xí)、實訓(xùn)基地,都是休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)的基本硬件設(shè)施,它是休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)實踐性教學(xué)和實踐技能訓(xùn)練的保證。

      3.加強(qiáng)休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)師資隊伍建設(shè)

      學(xué)院應(yīng)積極創(chuàng)造條件,加快“雙師型”教師隊伍建設(shè),以便更好地滿足休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)實踐教學(xué)的急需。通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方式,接受專業(yè)理論的學(xué)習(xí),了解市場經(jīng)濟(jì)條件下休閑農(nóng)業(yè)人才需求的新變化,使其在休閑農(nóng)業(yè)知識方面不斷得到更新和補(bǔ)充。定期集中到培訓(xùn)單位完成實訓(xùn)任務(wù),提高教師的動手實踐能力。引進(jìn)技能過硬、有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任專職教師,同時,也可聘請單位企業(yè)在職的經(jīng)營管理骨干、中青年技術(shù)骨干作為兼職教師。

      4.制定完善與職業(yè)技能證書鑒定相一致的考核制度和考核標(biāo)準(zhǔn)

      高職院校畢業(yè)生不僅獲得畢業(yè)證書,還應(yīng)考取與休閑農(nóng)業(yè)專業(yè)相關(guān)的等級證書。對學(xué)生實行“雙證書”制度,有利于提高學(xué)生的專業(yè)能力,進(jìn)而提高就業(yè)競爭力。一方面制定出與職業(yè)技能證書鑒定相一致的考核標(biāo)準(zhǔn)和考核制度,另一方面制定科學(xué)的職業(yè)技能培訓(xùn)方案,以實踐能力作為對學(xué)生評價的標(biāo)尺。

      參考文獻(xiàn):

      [1]高職會計專業(yè)實踐教學(xué)存在的問題與建議 張潔玉 - 《黑河學(xué)刊》- 2005

      [2]關(guān)于高職會計專業(yè)實踐性教學(xué)的探索 遲榮 - 《會計之友》- 2003

      [3]關(guān)于高職會計專業(yè)實踐性教學(xué)的研究 馬占成 - 《會計之友》- 2003

      農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)方案范文第4篇

      一.指導(dǎo)思想

      深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)《年基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)示范縣實施方案》的要求,以滿足農(nóng)民的科技需求為出發(fā)點(diǎn),以服務(wù)農(nóng)民的成效為檢驗標(biāo)準(zhǔn),建立健全農(nóng)技推廣運(yùn)行機(jī)制,培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技示范戶,建立農(nóng)業(yè)科技示范基地,開展對農(nóng)技人員培訓(xùn)等措施,健全推廣機(jī)構(gòu).提高我們農(nóng)技人員素質(zhì),全面提升農(nóng)技人員公共服務(wù)能力,為確保主要農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,促進(jìn)農(nóng)民的持續(xù)增效,提供有效服務(wù)和技術(shù)保障.

      二.遴選培育農(nóng)業(yè)科技示范戶

      由農(nóng)戶自愿報名,村委會擇優(yōu)錄取的原則,鎮(zhèn)政府同意評議后張榜公示,由每名技術(shù)指導(dǎo)員負(fù)責(zé)10名科技示范戶,這些科技示范戶都具有一定的文化素質(zhì),種田水平高.對新技術(shù).新農(nóng)業(yè)知識感興趣,又樂于助人的農(nóng)戶.作為科技示范戶,能夠真正起到輻射,帶動作用的農(nóng)戶.

      三.實施內(nèi)容適度安排

      (一)通過此項目實施,加強(qiáng)科技示范戶的培養(yǎng),最大限度的滿足農(nóng)民的科技需求.確保科技真正入戶,技術(shù)真正到田.作為科技示范戶,能夠真正起到輻射,帶動作用的農(nóng)戶.為提供我鄉(xiāng)玉米綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,提供技術(shù)服務(wù)和科技支撐.

      (二)推介主導(dǎo)品種和主推技術(shù)

      1.種子包衣和等離子處理技術(shù)

      2.增施有機(jī)肥,測土配方施肥技術(shù)

      3.機(jī)械精量半精量播種技術(shù)

      4.合理使用低毒低殘留短殘效化學(xué)藥劑除草技術(shù)

      5.赤眼蜂防治玉米螟技術(shù)

      6.農(nóng)田統(tǒng)一滅鼠技術(shù)

      7.應(yīng)用植物生長調(diào)節(jié)劑促早熟技術(shù)

      四.實施物化補(bǔ)貼

      大力推廣新品種,新技術(shù),新機(jī)具和新成果.

      通過提供部分補(bǔ)貼以技術(shù)“物化”的方式配送給示范戶,不斷開拓科技示范戶的內(nèi)涵,調(diào)動農(nóng)民學(xué)科學(xué),用科學(xué),依靠科學(xué)致富的積極性,按照政府給補(bǔ)助,專家開藥方,農(nóng)民出收據(jù),財政一支筆的方法,把一切主推品種,新型農(nóng)藥,肥料,農(nóng)機(jī)具等優(yōu)惠優(yōu)先提供給示范戶.

      進(jìn)展安排

      年10月―11月末,完成技術(shù)指導(dǎo)員與科技示范戶的對接.了解和掌握示范戶的生產(chǎn)情況,技術(shù)需求等情況.完成科技示范戶掛牌工作,技術(shù)指導(dǎo)元和科技示范戶共同制定培訓(xùn)指導(dǎo)計劃.

      年12月初―2010年1月末,圍繞主推技術(shù)進(jìn)行集中和分戶培訓(xùn).

      2010年2月初―3月末,針對示范戶如何選購玉米品種,化肥等農(nóng)用物資進(jìn)行指導(dǎo).

      2010年4月初―4月末,針對整地播種,配方施肥,玉米絲黑穗病,化學(xué)除草劑等進(jìn)行指導(dǎo).

      2010年5月初―5月末,針對玉米播種拿全苗,農(nóng)田滅鼠,廟后化學(xué)除草技術(shù),進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo).

      2010年6月初―6月末,針對赤眼蜂防治玉米螟,玉米黑粉病等技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn).

      2010年7月初―7月末,針對玉米化控,大小斑病進(jìn)行指導(dǎo).

      2010年8月初―9月末,針對促早熟,玉米收獲與儲藏技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),并了解主推品種和主推技術(shù)應(yīng)用效果等情況.

      四.針對我鄉(xiāng)玉米生產(chǎn)現(xiàn)狀及存在問題,提出解決的方法.

      我鄉(xiāng)玉米播種品種以先玉335為主,播種面積占總面積的80%以上.

      存在的問題

      (1),種單一,風(fēng)險大,農(nóng)戶跟風(fēng)現(xiàn)像嚴(yán)重

      (2),近幾年春旱,,出苗時好時差,出苗率沒有保障

      (3),種植密度過大,該品種植株高,易倒伏.

      (4),施肥不合理,n,p,k搭配不均,造成微量元素缺乏,土壤有機(jī)質(zhì)含量降低,保肥保水能力差,導(dǎo)致土壤肥力逐漸下降.

      (5),病蟲害防治不及時或不防治.

      (6),除草劑使用不當(dāng).

      (7)玉米收獲水分高.

      解決方法:

      1、推廣種子等離子處理技術(shù),提高發(fā)芽勢和發(fā)芽率,適時播種保全苗為豐產(chǎn)打基礎(chǔ).

      2、推廣適區(qū),豐產(chǎn)狀好,品質(zhì)優(yōu)的玉米品種搭配種植,在保證穩(wěn)產(chǎn)的基礎(chǔ)上奪高產(chǎn).

      3、根據(jù)種植品種確定適宜密度,推廣玉米化控技術(shù)防倒伏.

      4、推廣增施有機(jī)肥,測土配方施肥技術(shù)增加土壤有機(jī)質(zhì),提高地力,提高土壤保墑能力,提高化肥利用率.

      5、大力推廣生物防螟,農(nóng)田統(tǒng)一滅鼠及其它病蟲害防治技術(shù),提高農(nóng)戶認(rèn)識,積極防治,減少產(chǎn)量損失.

      6、推廣低毒,低殘留,短殘效化學(xué)藥劑除草技術(shù),提高除草效果,減輕藥害的發(fā)生.

      7、應(yīng)用植物生長調(diào)節(jié)劑促早熟技術(shù),適時晚收,收后用離地適風(fēng)窄架儲存,降低水分,減少霉變的發(fā)生,利用提高銷售價格.

      五,保障措施:

      (一),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      農(nóng)業(yè)知識培訓(xùn)方案范文第5篇

      [關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)技術(shù);基層農(nóng)村;技術(shù)推廣;現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

      中國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)如何在基層農(nóng)村推廣,我們主要通過對農(nóng)業(yè)知識的示范、積極做好指導(dǎo)工作、通過現(xiàn)場實地實驗、走進(jìn)基層提供咨詢服務(wù)這些實際行動,才能讓我們的農(nóng)民朋友懂得只有通過現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)種植出來的農(nóng)產(chǎn)品才是最有價值的。從而客觀的去認(rèn)識農(nóng)產(chǎn)品的實際價值與經(jīng)濟(jì)價值。將我們多年的農(nóng)業(yè)技術(shù)成果推廣到農(nóng)村去,讓更多的農(nóng)民知道農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展及農(nóng)作物的重要影響。不斷提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,增加廣大農(nóng)民的收入,從而促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)繁榮、做到長久規(guī)劃持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)新策略。可在我國的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過程中還存在著這樣或者那樣的問題,通過實際工作總結(jié)出來很多問題,這些問題在某種程度上制約了農(nóng)業(yè)技術(shù)向下推廣的進(jìn)程。

      一、 影響進(jìn)程的主要因素

      1、推廣人員素質(zhì)問題。

      相關(guān)人員對農(nóng)業(yè)技術(shù)本身掌握的不扎實、知識結(jié)構(gòu)不完整,對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的熱情不夠,對農(nóng)業(yè)技術(shù)在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要地位認(rèn)識不足,思想意識上十分落后。種種因素制約了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的進(jìn)程。這些主要是因為我國近年來還是很缺少專業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員,從人才缺口上來說有著巨大的空洞。人才的教育上落實不到位,導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)人才短缺。合格畢業(yè)后的技術(shù)人員還是存在著專業(yè)素質(zhì)差、個人能力低下等情況。在實際的推廣工作中沒有意識到農(nóng)業(yè)技術(shù)的重要性,在基層出現(xiàn)了推廣速度慢,取得的效果差,主觀服務(wù)意識弱,農(nóng)民理解不到位等一系列問題,使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣受到十分嚴(yán)重的影響。

      2、資金投入不足 推廣體系不完善。

      多年來我們對投入農(nóng)業(yè)部門進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的經(jīng)費(fèi)相對來說比較少,推廣人員的工資偏低。部分地方政府為了減少地方開支縮減財政支出,擅自解散或攤牌或轉(zhuǎn)售農(nóng)業(yè)推廣部門。致使農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員大量離崗,專業(yè)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員大量流失。出現(xiàn)了“線斷、網(wǎng)破、人散”的尷尬被動局面。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門竟然變成了經(jīng)營農(nóng)資產(chǎn)品的地方,有些地方的農(nóng)業(yè)技術(shù)咨詢也變成了收費(fèi)業(yè)務(wù),把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣扶持變成了商業(yè)化產(chǎn)品。這種做法使很多農(nóng)民被拒之門外,無法滿足它們對農(nóng)業(yè)技術(shù)的真實需求。

      3、農(nóng)業(yè)技術(shù)與實際生產(chǎn)不配套 。

      作為最基層的農(nóng)民來說它們需要更加簡便的方法來學(xué)習(xí)實用的農(nóng)業(yè)技術(shù),更快的掌握技術(shù)才能把技術(shù)使用到實際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中。但往往有些科研機(jī)構(gòu)卻忽略了這一點(diǎn)的重要性,在毫無市場調(diào)查的情況下做出自己的判斷,他們根本不知道農(nóng)民到底需要什么。導(dǎo)致研究出來的產(chǎn)品與市場脫軌,無法應(yīng)用到實際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)當(dāng)中,更是無法有效的進(jìn)行農(nóng)業(yè)推廣。

      4、受教育文化低,接受程度弱 。

      目前,我國把農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的主要范圍集中在農(nóng)村的偏遠(yuǎn)地區(qū),由于其地區(qū)的特殊性,有著很多困難。譬如說,居住地分散、信息傳遞不暢等問題,都制約了農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作。給推廣工作帶來了很大的困難。還有就是農(nóng)民本身的問題,由于大多數(shù)都是偏遠(yuǎn)山區(qū),受教育的機(jī)會十分有限,文化程度相對來說比較弱一點(diǎn)。這樣對新型農(nóng)業(yè)技術(shù)的認(rèn)知度很低,對農(nóng)業(yè)技術(shù)現(xiàn)代化發(fā)展的程度及重要性理解不上去,這也是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣效果不理想的主要原因之一。

      二、解決方法

      1、 采取多種解決方案一起實施,逐步讓農(nóng)民對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要性有深刻認(rèn)識 。

      不管什么階層的學(xué)習(xí)人員應(yīng)該一視同仁,不管你是領(lǐng)導(dǎo)還是普通農(nóng)民都要認(rèn)真積極配合。但由于一些領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的思想意識比較浮淺,對農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要性毫無認(rèn)識。總結(jié)以上因素,我們應(yīng)該加大力度推進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進(jìn)程。讓這些人明白農(nóng)業(yè)技術(shù)現(xiàn)代化的重要性,只有靈活的掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)才能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,增加農(nóng)民收入,提高人民生活質(zhì)量,只有這樣我們才能做好農(nóng)業(yè)推廣工作。

      2、建立有效的監(jiān)察機(jī)制 。

      新的歷史時期,農(nóng)業(yè)推廣作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的推動力是離不開國家、政府支持的。我們?yōu)榱宿r(nóng)業(yè)技術(shù)推廣能夠長期的在基層農(nóng)村推廣下去。除了上面我們所說的重要幾點(diǎn)之外,主要還要有政府職能部門的大力支持,不僅從政策上加以扶持還要在資金上給予一定的幫助。其中,包括專項資金的投入、工作人員崗位投入和物力的投入。只要政府支持我們的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣,我們才不會出現(xiàn)資金短缺、人才匱乏等種種原因而中途夭折。除此之外,我們還要保證資金落實到位。政府相關(guān)職能部門都要做到盡職盡責(zé),建立起來一套監(jiān)管機(jī)制,對資金的來往、工作人員的工作進(jìn)度都要有一個審核和評估。這樣我們才能保證物盡其用,各盡其責(zé),同心同力完成好現(xiàn)如今的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作。

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