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一、工作情況
(一)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)指導(dǎo)
按照《水利建設(shè)扶貧專項(xiàng)實(shí)施方案》,2020年水利扶貧專項(xiàng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)項(xiàng)目村組織實(shí)施,區(qū)水利局派遣技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)協(xié)助編制實(shí)施方案和工程預(yù)算,同時(shí)深入田間地頭,對(duì)工程建設(shè)過(guò)程進(jìn)行指導(dǎo)。全區(qū)完成小型農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)144處,其中新建及整治渠道14.39km,整治山坪塘63座,整治石河堰25節(jié),整治囤水田12口,新建蓄水池35口。
(二)安全飲水工程指導(dǎo)
一是按照《水利建設(shè)扶貧專項(xiàng)2020年實(shí)施方案》,派出技術(shù)人員,指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織實(shí)施,建設(shè)各類安全飲水工程1137處,其中新建機(jī)井83口,明井整治1051口,新(改)建小集中3處。二是開(kāi)展了農(nóng)村安全飲水認(rèn)定達(dá)標(biāo)復(fù)核,針對(duì)復(fù)核發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定整改方案、明確整改標(biāo)準(zhǔn)及措施、建立問(wèn)題責(zé)任清單制。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)問(wèn)題清單,采取打井76處(含水質(zhì)檢測(cè)36戶)、明井整治50處、水質(zhì)檢測(cè)43處等措施,有效解決群眾用水問(wèn)題。三是向群眾發(fā)放安全飲水明白卡76571份,其中貧困戶5494份,進(jìn)一步宣傳安全飲水達(dá)標(biāo)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和問(wèn)題反饋渠道。
二、主要做法
(一)深入一線,精準(zhǔn)規(guī)劃。領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),組織技術(shù)人員與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利人員一道,深入一線充分了解各貧困村水利現(xiàn)狀和近期水利建設(shè)需求,指導(dǎo)其科學(xué)編制《實(shí)施方案》,重點(diǎn)向貧困村覆蓋和傾斜,不搞原來(lái)“一刀切”模式,項(xiàng)目規(guī)模上由大而少向小而全轉(zhuǎn)變,管理上由粗放型向精細(xì)型轉(zhuǎn)變,切實(shí)把有限的資金用到扶貧攻堅(jiān)的刀刃上,不斷提升水利對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和貧困村脫貧致富的支撐作用。
(二)精準(zhǔn)到戶,檢測(cè)到位。以“區(qū)級(jí)水質(zhì)檢測(cè)中心+水廠+班組”的三級(jí)水質(zhì)監(jiān)測(cè)體系,技術(shù)人員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員會(huì)同專業(yè)檢測(cè)人員,對(duì)供水工程源水、出廠水、末梢水進(jìn)行定期檢測(cè),積極為分散供水工程提供檢測(cè)服務(wù),對(duì)于脫貧村村民自用水井抽檢5-10%進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè),并出具水質(zhì)檢測(cè)報(bào)告以確保村民水質(zhì)安全。
(三)加強(qiáng)宣傳,改變陋習(xí)。針對(duì)部分貧困戶未養(yǎng)成科學(xué)衛(wèi)生的飲水習(xí)慣,由于管理不規(guī)范的原因比如不及時(shí)清洗蓄水池、安裝凈水器用戶長(zhǎng)期不清洗濾芯導(dǎo)致水質(zhì)二次污染等情況。技術(shù)人員深入農(nóng)戶開(kāi)展水質(zhì)檢測(cè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)健康飲水、科學(xué)飲水知識(shí)的宣傳,指導(dǎo)群眾正確的用水方式。
三、下一步打算
(一)結(jié)合農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)與水利發(fā)展的需要,進(jìn)一步充實(shí)一批開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)實(shí)踐水平和工作能力強(qiáng)的技術(shù)人員。
文章標(biāo)題:紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作總結(jié)
紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作總結(jié)
今年以來(lái),我們按照上級(jí)有關(guān)部署和要求,立足實(shí)際,抓住關(guān)鍵,集中用力,深入推進(jìn)反腐倡廉宣傳教育,各項(xiàng)工作在繼承中發(fā)展、在創(chuàng)新中提高。現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、扎實(shí)開(kāi)展了“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育活動(dòng)。4月份以來(lái),根據(jù)全市“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,立足縣情,在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃地開(kāi)展了“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育活動(dòng)。一是基礎(chǔ)工作扎實(shí)到位。全市動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后,縣紀(jì)委及時(shí)協(xié)同縣委組織部和宣傳部等部門就開(kāi)展好主題教育活動(dòng)進(jìn)行了專題研究,按照市里《意見(jiàn)》要求,因地制宜地制發(fā)了《關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧”主題教育活動(dòng)的通知》,并專門召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,對(duì)主題教育活動(dòng)作出了具體安排和部署。二是組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。為確保主題教育活動(dòng)有序有效開(kāi)展,把教育活動(dòng)納入黨的思想宣傳教育工作的總體部署和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)考核內(nèi)容,為此專門成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、調(diào)度指導(dǎo)和監(jiān)督考核等工作。同時(shí),各單位按照教育活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求,都制定了具體的實(shí)施方案,成立了專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。三是保障機(jī)制務(wù)實(shí)高效。注重發(fā)揮“大宣教”格局的作用,把整合各方面力量貫穿于主題教育活動(dòng),在全縣基本形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)委和組織、宣傳部門分工負(fù)責(zé)、密切配合,其他部門共同參與的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。具體操作中,紀(jì)委主要抓好教育情況的調(diào)度和督促檢查,加強(qiáng)與各有關(guān)部門的聯(lián)系溝通,做好各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌謀劃、任務(wù)分解和督促落實(shí);組織部門把主題教育作為黨員干部教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容;宣傳部門集中強(qiáng)化對(duì)教育活動(dòng)及進(jìn)展情況的宣傳報(bào)道,營(yíng)造了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧的良好輿論氛圍。四是方式方法求真務(wù)實(shí)。堅(jiān)持自我教育、正面教育為主,合理確定教育形式、培植教育載體,努力實(shí)現(xiàn)良好的教育效果。結(jié)合縣情和發(fā)展需要,一方面,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立“學(xué)習(xí)就是工作”的嶄新理念,系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)了政治理論、黨和國(guó)家的路線方針政策和上級(jí)規(guī)定學(xué)習(xí)篇目,進(jìn)一步從整體上提升了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和綜合知識(shí)水平。另一方面,做到教育與實(shí)踐相結(jié)合,積極做好教育活動(dòng)與致力發(fā)展的結(jié)合文章,在學(xué)以致用、服務(wù)大局上下功夫。圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),縣委出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的制度規(guī)定;圍繞縣黨代會(huì)確定的奮斗目標(biāo),在全縣廣泛開(kāi)展了“解放思想、創(chuàng)新發(fā)展”大討論活動(dòng),進(jìn)一步形成了想發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展、促發(fā)展的人氣環(huán)境;圍繞改進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)作風(fēng)建設(shè),開(kāi)展了“千商百企評(píng)議部門”活動(dòng),對(duì)全縣具有經(jīng)濟(jì)和社會(huì)管理、行政執(zhí)法、公共服務(wù)職能、與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民群眾關(guān)系密切的部門和單位進(jìn)行了集體評(píng)議,通過(guò)評(píng)議找出了問(wèn)題、評(píng)出了正氣。五是教育活動(dòng)成效明顯。通過(guò)開(kāi)展這次主題教育活動(dòng),我縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)干巧干的多了、形式主義的少了,熱衷學(xué)習(xí)的多了、小成即安的少了,爭(zhēng)干實(shí)事的多了、無(wú)所事事的少了,主動(dòng)服務(wù)的多了、推諉扯皮的少了,勤奮創(chuàng)業(yè)的多了、追求享樂(lè)的少了。
二、加強(qiáng)和改進(jìn)了反腐倡廉宣傳工作及陣地建設(shè)。一是適時(shí)更新“廉政在線”網(wǎng)站,加大《紀(jì)檢監(jiān)察信息》宣傳深度,形成了一網(wǎng)一刊、相輔相成的宣傳陣地。兩媒體按照“服務(wù)大局、貼近實(shí)際、推進(jìn)工作”的方針,及時(shí)反映反腐倡廉工作的新情況、新動(dòng)態(tài)、新舉措、新成效和新經(jīng)驗(yàn),切實(shí)肩負(fù)起了為反腐倡廉“鼓”與“呼”的重任。二是進(jìn)一步健全完善了反腐倡廉“大宣教”工作格局,在縣級(jí)主要新聞媒體開(kāi)設(shè)了反腐倡廉專欄和專題,準(zhǔn)確宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作路線、方針、政策,使反腐倡廉宣傳更加深入具體、更加貼近發(fā)展。圍繞優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,縣紀(jì)委積極協(xié)同縣委宣傳部、縣廣電局等部門,采取走進(jìn)直播間的形式,富有成效地開(kāi)展了“優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境”主題專訪活動(dòng),由各執(zhí)法、管理和服務(wù)部門的主要負(fù)責(zé)人就優(yōu)化發(fā)展環(huán)境向全社會(huì)作出公開(kāi)承諾,進(jìn)一步把“經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境先行”落到了實(shí)處,為縣域經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展、擴(kuò)大招商引資注入了新動(dòng)力。三是制發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)反腐倡廉信息宣傳工作的意見(jiàn)》,對(duì)全縣各單位的反腐倡廉宣傳工作作出了硬性規(guī)定,形成了反腐倡廉宣傳工作的合力。四是注重把宣傳與教育有機(jī)結(jié)合。有效引導(dǎo)各單位總結(jié)和宣傳作風(fēng)優(yōu)良的基層領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)典型,通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、演講會(huì)和運(yùn)用新聞媒體等形式,弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣;與此同時(shí),以領(lǐng)導(dǎo)干部因作風(fēng)上放松要求滑入腐敗深淵的典型案例為反面教材,深入開(kāi)展了警示教育,使黨員領(lǐng)導(dǎo)鞏固和提升了廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)。
三、廣泛深入持久地開(kāi)展了廉政文化建設(shè)活動(dòng)。一是加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見(jiàn)》,成立了廉政文化建設(shè)協(xié)調(diào)小組及常設(shè)辦公室 ,各單位也都成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)。二是在廉政文化建設(shè)的內(nèi)容上,堅(jiān)持以人為本,注重把堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨觀念作為廉政文化建設(shè)的核心內(nèi)容;把提高思想道德觀念作為廉政文化建設(shè)的重要內(nèi)容;把提高廉政文化素養(yǎng)作為廉政文化建設(shè)的基礎(chǔ)內(nèi)容。三是在廉政文化建設(shè)的形式上,創(chuàng)新載體,把廉政文化的內(nèi)容進(jìn)行多樣化滲透。一方面,開(kāi)展豐富多彩的廉政文化活動(dòng),吸引廣大人民群眾踴躍參與,使干部群眾在輕松的氣氛中受到廉政文化的熏陶。今年在全縣進(jìn)一步開(kāi)展了社會(huì)主義榮辱觀教育,樹(shù)立了“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚。另一方面,充分利用城區(qū)宣傳櫥窗園地,開(kāi)設(shè)廉政文化宣傳專欄,通過(guò)警句格言、古今廉史、廉政漫畫(huà)等內(nèi)容進(jìn)行宣傳教育,從整體上增強(qiáng)了干部群眾的反腐倡廉觀念。同時(shí),精心組織廉政文化作品創(chuàng)作,賦予廉政文化新的時(shí)代內(nèi)涵,推進(jìn)廉政文化在社會(huì)上的傳播。四是在廉政文化建設(shè)的方法上,拓展領(lǐng)域,著力開(kāi)展了廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)。在廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)中,把廉政文化與創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)、人文機(jī)關(guān)等工作緊密結(jié)合,在機(jī)關(guān)單位設(shè)置了廉政宣傳欄,將廉政文化溶入到機(jī)關(guān)文化建設(shè)中;在廉政文化進(jìn)學(xué)校活動(dòng)中,把廉政文化納入學(xué)生德育教育內(nèi)容,使學(xué)生潛移默化地接受廉政文化的熏陶;在廉政文化進(jìn)家庭活動(dòng)中,開(kāi)展了向領(lǐng)導(dǎo)干部家屬發(fā)放“當(dāng)好廉內(nèi)助倡議書(shū)”活動(dòng),號(hào)召領(lǐng)導(dǎo)干部家屬積極當(dāng)好“廉內(nèi)助”,構(gòu)筑了家家把好廉政關(guān)的格局;在廉政文化進(jìn)街道活動(dòng)中,在城區(qū)和鄉(xiāng)村規(guī)劃建設(shè)了廉政宣傳一條街,使廉政教育更具親和力;在廉政文化進(jìn)企業(yè)活動(dòng)中,指導(dǎo)企業(yè)在企業(yè)報(bào)刊和網(wǎng)站中開(kāi)辟廉政專欄,將廉政文化延伸到企業(yè)經(jīng)營(yíng)和管理;在廉政文化進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)中,把廉政文化作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容,通過(guò)文藝會(huì)演等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)、普及廉政文化。
四、有重點(diǎn)地開(kāi)展了干部教育教訓(xùn)工作。一是堅(jiān)持“執(zhí)紀(jì)先正己”,采取以會(huì)代訓(xùn)方式,加強(qiáng)了對(duì)全縣專職紀(jì)檢監(jiān)察干部的培訓(xùn)。二是積極與縣委黨校、組織部等部門搞好配合,適時(shí)搞好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)工作。在今年“全縣科級(jí)干部培訓(xùn)班”上專門開(kāi)設(shè)了廉政教育課。三是按照上級(jí)業(yè)務(wù)部門調(diào)訓(xùn)安排,較好地完成了學(xué)員選調(diào)任務(wù)。
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼2007年已接近尾聲,回想一年的工作,有很多感觸,現(xiàn)將一年來(lái)的思想工作總結(jié)如下:
一、師德方面:認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十七大精神,積極準(zhǔn)時(shí)參加黨的組織生活,按時(shí)參加學(xué)校的升旗儀式,積極參加學(xué)校、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。遵守職業(yè)道德,顧全大局、服從安排、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教。
二、教學(xué)方面:上半年,文理分科后,我擔(dān)任06級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作。其中,為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試,6個(gè)理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來(lái)在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的思考和實(shí)踐。平時(shí)和張老師、孟老師通力合作,認(rèn)真研究教材,積極參加聽(tīng)課、評(píng)課和集體備課,充分做到了備課充分,授課認(rèn)真,反思及時(shí),因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,分校歷史基本全部過(guò)關(guān);文科班的各項(xiàng)考試歷史成績(jī)均名列一二名;兩個(gè)學(xué)期各開(kāi)了研究課一節(jié),受到組里老師好評(píng);另外,本學(xué)期還承擔(dān)了岳麓書(shū)社編寫歷史必修一的修改意見(jiàn)的任務(wù),代表附中參加了濟(jì)南市歷史年會(huì)。
教師下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)1
20xx—20xx學(xué)年度,我們迎來(lái)了十一五規(guī)劃支教生活的第五年,在這一年中,通過(guò)與初中學(xué)生的接觸,跟XX中學(xué)的老師共同學(xué)習(xí),我在思想上有了新的理解,在教學(xué)工作計(jì)劃上有了新的認(rèn)識(shí),在對(duì)待自身的要求上有了更高的覺(jué)悟。現(xiàn)將一年來(lái)的支教情況總結(jié):
一、思想認(rèn)識(shí)更加深刻,明白了更多的道理
我作為一名支教老師,萬(wàn)分幸運(yùn)地來(lái)到了XX中學(xué)。愛(ài)上了她的人杰地靈,愛(ài)上了她的憨厚樸實(shí),愛(ài)上了她的每一個(gè)黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,看到了他們?cè)谝陨碜鲃t地忠于黨的教育事業(yè);從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上,看到了教育事業(yè)生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書(shū)聲中,我看到了未來(lái)和希望。在這里,有一種無(wú)形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無(wú)形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。將黨和國(guó)家教育事業(yè)的忠誠(chéng)融入奉獻(xiàn)中去。
二、業(yè)務(wù)水平的改進(jìn)與提高
在本學(xué)年,乘著國(guó)家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng),我有幸成為一名興義市支教教師,享受了政府對(duì)支教教師的關(guān)懷。在這一年中,我和更多的同事,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、教師演示實(shí)驗(yàn)和教學(xué)常規(guī)工作的知識(shí),并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生教育的水平提高。我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高。
三、以身作責(zé),給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣
一走進(jìn)XX中學(xué),就會(huì)被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來(lái),市教育局和豐都中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作,予以很多的關(guān)懷。XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求,從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺(tái)階,而更多的老師早來(lái)晚走,更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,有著其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校,有了更多的與學(xué)生朝夕相處的機(jī)會(huì)。在給孩子良好榜樣的同時(shí),也對(duì)學(xué)生的安全提供了切實(shí)的保障,我無(wú)愿無(wú)悔。
四、一年來(lái)的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
在這一年來(lái),我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神,教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重,知識(shí)與技能等,在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),讓自己養(yǎng)成習(xí)慣,并影響著孩子的今后的更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。在上級(jí)嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下,我們XX中學(xué)這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的成績(jī),在上學(xué)期全市期末抽考中,我們班取得了好成績(jī),但我仍不能滿足。今后還要繼續(xù)努力,服從上級(jí)的安排,為黨和國(guó)家教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
教師下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)2
不少年輕人放棄了在城市工作的機(jī)會(huì),選擇到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教傳授知識(shí),下面為大家分享一些教師的支教工作總結(jié),一起向這些支教教師致敬。
xx至xx學(xué)年度,我們迎來(lái)了支教生活的第二年,在這一年中,通過(guò)與孩子們的接觸,和本校老師的共同學(xué)習(xí),我在思想上有了新的理解,在教學(xué)工作上有了新的認(rèn)識(shí),在對(duì)待自身的要求上有了更高的覺(jué)悟。感慨頗多,現(xiàn)將一年來(lái)的支教情況做一下具體的匯報(bào):
一、思想認(rèn)識(shí)更加深刻,明白了更多的道理
我作為一名支教老師,萬(wàn)分幸運(yùn)地來(lái)到了龍王廟中心小學(xué)。和第一年相比,我們心里也更加成熟,也逐漸愛(ài)上了這片沃土。愛(ài)上了她的人杰地靈,愛(ài)上了她的憨厚樸實(shí),愛(ài)上了她的每一個(gè)黎明和黃昏。從我周圍的同事身上,看到了他們?cè)谝陨碜鲃t地忠于黨的教育事業(yè);從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致要求上,看到了教育事業(yè)生生不息,蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書(shū)聲中,我看到了未來(lái)和希望。在這里,有一種無(wú)形的精神在陶冶著我的心靈,有一種無(wú)形的動(dòng)力在鞭策著自己前進(jìn)。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言,明白了事無(wú)具細(xì)的道理,更懂得了要將黨和國(guó)家教育事業(yè)的忠誠(chéng)融入奉獻(xiàn)中去。
二、業(yè)務(wù)水平的改進(jìn)與提高
在本學(xué)年,乘著國(guó)家對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng),我們龍王廟小學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設(shè)備,為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠(yuǎn)工程的受益者,享受了國(guó)家對(duì)學(xué)校的細(xì)致入微的關(guān)懷。在這一年中,我和更多的同事,學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識(shí),并將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為對(duì)學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,無(wú)紙化,大大提高了教育教學(xué)效率。同時(shí),根據(jù)農(nóng)遠(yuǎn)所學(xué)知識(shí),我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高,如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育,我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法,并應(yīng)用于廣大教學(xué)實(shí)踐中去。
三、以身作責(zé),給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣
一走進(jìn)我們龍王廟中心小學(xué),就會(huì)被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來(lái),教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校檢查指導(dǎo)工作,予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴(yán)格要求,從制度上給予我們更高的進(jìn)步臺(tái)階,而更多的老師早來(lái)晚走,更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師,有著其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校,有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨,我第一個(gè)走進(jìn)教室,迎接孩子們的到來(lái),晚上,送走所有的孩子,再關(guān)上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時(shí),也對(duì)學(xué)生的安全提供了切實(shí)的保障,對(duì)此,我無(wú)愿無(wú)悔。
四、一年來(lái)的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
在這一年來(lái),我通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法,使自己在新課改的春風(fēng)下,以新的姿態(tài)來(lái)融入教育教學(xué)中去。努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神,教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重,知識(shí)與技能等會(huì)值,在有限的時(shí)間里提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),讓自己養(yǎng)成習(xí)慣,并影響著孩子的今后的更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路。在上級(jí)嚴(yán)格要求與細(xì)心關(guān)懷下,我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的'成績(jī),在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四年級(jí)語(yǔ)文抽考中,我們班取得了全區(qū)第一名的好成績(jī),但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力,服從上級(jí)的安排,為黨和國(guó)家教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
教師下鄉(xiāng)支教工作總結(jié)3
時(shí)間流逝,半年的支教生活即將面臨結(jié)束,回顧這半年來(lái)自己的工作和表現(xiàn),雖然有剛走上講臺(tái)時(shí)教師的稚嫩,卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟,使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學(xué)期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁(yè)。支教一學(xué)期,不僅僅是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練,它讓我懂得了作為教師的真正含義,也讓我更加明白了作為一名教師的職責(zé),讓我走進(jìn)了我生命中作為教育者的人生第一頁(yè),所以這次支教,我無(wú)悔于這次支教,透過(guò)一學(xué)期的支教,讓我在各個(gè)方面都有了很大的提高與進(jìn)步,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的支教做一總結(jié):
1、思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的各種事情。工作中,我用教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)教學(xué)的各種方法,用心向同學(xué)們傳授知識(shí),盡自己所能,用心教育每一個(gè)學(xué)生,用行動(dòng)告訴自己,學(xué)生的成績(jī)便是自己的成績(jī),學(xué)生需要的知識(shí)便是體現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì),要為自己負(fù)責(zé)更要為學(xué)生們盡責(zé)。
2、工作方面
剛到紅旗小學(xué),我初步了解了一下學(xué)生狀況,接下來(lái)的工作就是腳踏實(shí)地,為我也為同學(xué)們一齊努力。我為工作的開(kāi)始定了一個(gè)方向,我認(rèn)為,成人比成材更重要,就應(yīng)讓孩子有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,正確地為人處事方法以及健康的心理。課堂上,當(dāng)學(xué)生的回答出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)送給他一個(gè)“微笑”,因?yàn)椤拔⑿Α敝挥袔酌腌姡珜?duì)已同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻是下次更加努力的肯定。每一天空余時(shí)間我都在寫寫教案,看看課本中度過(guò),我要讓自己的每一節(jié)課都會(huì)給同學(xué)們帶去收獲,同時(shí)也充分利用支教的時(shí)間,同學(xué)們做力所能及的事情,讓她們的成績(jī)有個(gè)好的提高,讓他們的起步人生不要有太遠(yuǎn)的差距,只要能夠看到孩子們的進(jìn)步,我就會(huì)感到由衷的欣慰。
3、生活方面
在這一學(xué)期的時(shí)間里,校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,在同事朋友的支持下,支教生活使我感受到了家的溫馨,我覺(jué)得自己在各方面都有了或多或少的提高。雖然做了一些工作,離自己的要求和期望仍有必須距離,但看到孩子們用心的學(xué)習(xí)都給了我莫大的鼓勵(lì),也給我的工作增添了無(wú)窮的動(dòng)力。
結(jié)束語(yǔ):
關(guān)于小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)精選范文 學(xué)年來(lái),我們認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教研室的工作計(jì)劃,根據(jù)本學(xué)年的工作特點(diǎn),立足我校實(shí)際,全面深化素質(zhì)教育, 以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),積極推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管 理”等功能,深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我 校的教學(xué)水平有了一定的提高。同時(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的教育科研作用,將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革 本學(xué)期中,我校教導(dǎo)處多次組織全體教師集體備課,就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn) 變教師的教學(xué)觀念。并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,以新課程標(biāo)準(zhǔn) 來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查,規(guī)范教學(xué)過(guò)程 認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作能力最基本的`尺度,更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教導(dǎo)處 和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋信息和填寫工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié) 中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。 1、備課:平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,同年級(jí)共同研 究集體備課,各教研組長(zhǎng)把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象, 并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,加強(qiáng)備 課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,從檢查情況看,各科目的備課情況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,教 導(dǎo)處能起到導(dǎo)航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的不足,表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師, 交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。 2、上課:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,很抓質(zhì)量,向 40 分鐘要效益,做到精講多練,改變以往重視 知識(shí)傳授,忽視能力培養(yǎng)的做法,使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提 高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽(tīng)課,及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。另一方 面,積極組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課,每月一次新課改先導(dǎo)課,給青年教師展示的平臺(tái),給全校教師指引課改的方向, 并組織有成效的評(píng)課,不斷提高教師的教學(xué)水平。 3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:通過(guò)隨機(jī)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的作業(yè)情況,及時(shí)總結(jié),反饋給任 課教師,真正掌握等一手材料,在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。積極開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng), 要求教師聽(tīng)課 10 節(jié)以上。 4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽, “六一”兒 童節(jié)舉行了朗讀比賽。全面開(kāi)展閱讀計(jì)劃,開(kāi)學(xué)初將閱讀書(shū)目發(fā)到每個(gè)班級(jí)。注重落實(shí)“幾個(gè)一”的實(shí)施,有方案, 有計(jì)劃,有考查。 5、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,并做到每位老師寫出失分原因,以此來(lái)調(diào) 整教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平和教學(xué)能力 1、加強(qiáng)教研組建設(shè),實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn),積極 探索各種教學(xué)模式,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。 2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),做好新上崗教師的考核工作,加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì),使他們的教 育教學(xué)能力都有了一定的提高。 3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,在科組活動(dòng)上,要求他們上一堂示范課,供其他老師學(xué)習(xí), 使他們迅速成長(zhǎng),取得了較好的效果。 四、加強(qiáng)教學(xué)管理,深化素質(zhì)教育 我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各類學(xué)科,特別加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí) 行的管理,使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。 總之,在過(guò)去的一學(xué)期中,我校教導(dǎo)處的工作取得了一定的成績(jī),但也存在著種種不足,我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神 為動(dòng)力,進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力開(kāi)創(chuàng)**中心小學(xué)教育的新局面!
關(guān)于小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)精選范文 年度考核到來(lái)之時(shí),也是我們這些做老師的,整理自己工作,對(duì)個(gè)人做一個(gè)簡(jiǎn)短總結(jié)之時(shí),這是一個(gè)任務(wù),亦是一次機(jī)會(huì),一個(gè)工作上的任務(wù)和一次捋清自己的機(jī)會(huì)。今年和往常年一樣,本人依舊還是在我們小學(xué)教導(dǎo)主任的位置上做好了自己,下面本人就將本年度考核個(gè)人總結(jié)一下:
一、協(xié)助校長(zhǎng)完成計(jì)劃的制定等管理工作
在今年的工作中,本人依然協(xié)助校長(zhǎng)制定了本年度的教學(xué)以及教育工作計(jì)劃,細(xì)分到了上學(xué)期以及下學(xué)期的工作計(jì)劃,也制定并提出了全校發(fā)展的預(yù)測(cè)和規(guī)劃;在協(xié)助校長(zhǎng)組織管理全校的教學(xué)工作中,主要是協(xié)助校長(zhǎng)根據(jù)教師的專長(zhǎng)和業(yè)務(wù)能力選配各科教研組長(zhǎng)以及各班班主任,并將教學(xué)任務(wù)分配到各位老師手里。這些管理工作雖看起來(lái)多而雜,但真正一件一件落實(shí)到位也不見(jiàn)得復(fù)雜到不能處理,至少本人依舊完成并處理得很好,得到了校長(zhǎng)以及同事們的一致好評(píng)。
二、組織各年級(jí)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理工作
作為一所小學(xué)的教導(dǎo)主任,除了教學(xué)工作計(jì)劃以及學(xué)校發(fā)展的預(yù)測(cè)和規(guī)劃,對(duì)于各年級(jí)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理工作的組織管理工作亦是本人的職責(zé)之一。在本年度的工作中,本人依舊將各年級(jí)老師組織到了一起,給他們進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),讓大家統(tǒng)一思想進(jìn)行相關(guān)的學(xué)生管理工作,以保證學(xué)生們?cè)趯W(xué)校,學(xué)習(xí)成績(jī)能夠得到提高,思想品德方面也能夠得到提高。這一項(xiàng)工作的擔(dān)子并不比第一項(xiàng)工作要輕,畢竟作為一所學(xué)校,最重要的事情,莫過(guò)于管理好所有在校的學(xué)生,讓他們?cè)诖顺砷L(zhǎng)起來(lái)了。
三、組織管理學(xué)生的健康衛(wèi)生等生活指導(dǎo)
一所學(xué)校的教導(dǎo)主任,除了教書(shū)育人之外,對(duì)于學(xué)生的生活管理工作也是需要起到一定的指導(dǎo)作用的。在本年度的工作中,本人依舊把學(xué)生們的生活管理事項(xiàng)放在了心上,組織和管理了學(xué)生在健康衛(wèi)生等的生活指導(dǎo)工作。在上學(xué)期和下學(xué)期之間的假期之中,本人仍舊對(duì)學(xué)生的生活做了有效的指引工作,算是對(duì)學(xué)生生活方面的工作,做到了盡職盡責(zé)吧!也通過(guò)對(duì)學(xué)生們的生活進(jìn)行指導(dǎo),提高了本人對(duì)于教育方面的工作水平,使自己成為了一個(gè)也能全面照顧到學(xué)生生活的教導(dǎo)主任。
關(guān)于小學(xué)教導(dǎo)主任工作總結(jié)精選范文
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)本學(xué)期的工作,我執(zhí)教六年級(jí)一班的數(shù)學(xué)課及教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作。如:課程安排、教師考勤、臨時(shí)代課安排、新生入學(xué)、各類考試安排、教研活動(dòng)安排、值周、值班安排、學(xué)籍管理、檔案管理等事務(wù)性工作。本學(xué)期我是全身心地投入教育工作,盡自己的努力恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè),因?yàn)槲覉?jiān)信一切的回報(bào)都是和投入成正比的,我愿意用的真誠(chéng),對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。
一、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,我沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)期教英語(yǔ)學(xué)科而放松對(duì)自己的要求,英語(yǔ)學(xué)科更要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浣滩摹鋵W(xué)生,還經(jīng)常到網(wǎng)上收集與授課相關(guān)的信息,在我的課堂上不僅僅是端正的坐姿,更多的是學(xué)生開(kāi)心的笑聲,課堂40分鐘已不再漫長(zhǎng),沒(méi)事的時(shí)候我也總是喜歡到班上去看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),關(guān)注上課特別調(diào)皮的學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們,這樣學(xué)生就會(huì)更加喜歡上你的課,只要我有一節(jié)課沒(méi)去上,學(xué)生總會(huì)圍上白老師問(wèn)為什么?我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)教師,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。所以不管工作有多忙,我堅(jiān)持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我堅(jiān)信:只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì)有所收獲。
二、對(duì)教師負(fù)責(zé),為教師的發(fā)展著想。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。
教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師外出聽(tīng)課、撰寫論文、上公開(kāi)示范課、優(yōu)課課,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能通過(guò)外出學(xué)習(xí)、校培、自培達(dá)到熟練掌握并運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)于教學(xué),讓教師受益,學(xué)生受益。
三、對(duì)工作負(fù)責(zé),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
作為教導(dǎo)主任,我努力做好校長(zhǎng)的助手,并協(xié)調(diào)好教師,認(rèn)真細(xì)致地做好以下幾方面工作:
1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、教研教改工作計(jì)劃并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注重總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,為學(xué)校量化考核考評(píng)教師提供有力依據(jù)。
3、認(rèn)真做好課程設(shè)置、課表安排工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。
4、組織、審查各年級(jí)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃,各年級(jí)組備課、作業(yè)檢查計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃。
5、開(kāi)學(xué)初,為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。
6、學(xué)期初認(rèn)真組織一年級(jí)各班主任搞好新生基本信息的采集,并及時(shí)辦理了校訊通。
7、對(duì)各年級(jí)的教案、作業(yè)、備課等及時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,并寫出反饋意見(jiàn)及建議,并及時(shí)總結(jié)。
8、對(duì)學(xué)校月考、學(xué)期中檢測(cè)組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績(jī)冊(cè))進(jìn)行了安排,各科教師寫好年級(jí)試卷分析,并電子稿錄入電子檔案。
9、組織開(kāi)展"期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)",通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。
10、安排"優(yōu)課"活動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課相結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。
11、組織安排值周工作(衛(wèi)生、紀(jì)律、課間監(jiān)管、教師辦公)、值班工作,并不定時(shí)進(jìn)行檢查。
12、對(duì)照評(píng)估實(shí)施細(xì)則,組織整理細(xì)化檔案工作,迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)評(píng)估檢查。
13、負(fù)責(zé)傳達(dá)上級(jí)各項(xiàng)通知。
四、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),反思存在的不足。
任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善。教導(dǎo)處工作還存在許多需改進(jìn)的地方:
1、需要加強(qiáng)校本課程開(kāi)設(shè),爭(zhēng)辦特色一流學(xué)校。
2、培養(yǎng)青年教師方面:應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件,使更多的青年教師走出去,帶進(jìn)來(lái),人人都能成為學(xué)校教育教學(xué)骨干,大力提升教師素質(zhì)。
3、學(xué)校的每一項(xiàng)工作,都需要注重過(guò)程與結(jié)果的統(tǒng)一,以優(yōu)化的過(guò)程去爭(zhēng)取優(yōu)化的結(jié)果,走內(nèi)涵發(fā)展的道路。
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